畫(huà)一扇窗給自己
畫(huà)一扇窗給自己1
當(dāng)你再為那雞毛蒜皮的小事苦惱的時(shí)候，不妨畫(huà)一扇窗給自己，退一步海闊天空嘛！
我和小麗的友誼像一只翻在水底的船，像一塊被足球打破的玻璃，像被狠狠摔在地上的茶杯……
我心情沮喪的要命，趴在桌子上，回想著、畫(huà)著、涂著、心里反復(fù)的想著，我撕下了三張紙，第一張上寫著我和小麗的名字，然后從中間撕開(kāi)了，第二張上寫了友誼兩個(gè)大字，又撕開(kāi)了，第三張，我實(shí)在想不起來(lái)干什么了？于是我拿起筆在紙上亂畫(huà)了一個(gè)圖形，我睜開(kāi)眼嗯，竟是一扇窗戶。
等等？一扇窗戶？我在不經(jīng)意間畫(huà)了一扇窗戶嗎？是��！我和小麗都需要一扇心靈的窗戶呀！這一扇窗戶只能自己悟呀！這一扇窗戶多少錢都買不回來(lái)呀！
我想起了一個(gè)故事，一個(gè)猶太小孩，是個(gè)殘疾人，他瞧不起自己，看不起自己，想不開(kāi)，但是另一位好心的猶太人收留了他，并撫養(yǎng)了他，他一日醒來(lái)見(jiàn)猶太人要去賣一大袋豆子，他擔(dān)心的問(wèn)能賣完嗎？
猶太人回答說(shuō)：“賣不完可以炒，炒不完可以種，種不完可以留著我們自己吃�。 �
小孩又問(wèn)了，“要是炒的賣不出去，那怎么辦呢？”
猶太人回答：“可以送人或者吃掉��！”
小孩又問(wèn)：“那豆子種出來(lái)賣不掉，該怎么辦呢？”
猶太人笑了，“那明年我們又有一批豆子了，”忽然他轉(zhuǎn)變了一下語(yǔ)調(diào)，“孩子心靈要放開(kāi)一些，不能纏在自己編織的網(wǎng)里出不來(lái)，記住任何一種豆子都是有用的'�！�
我心里一抖對(duì)呀，不能纏在自己編織的網(wǎng)里，我再次提筆畫(huà)了一扇打開(kāi)的窗戶，悄悄地放進(jìn)了小麗的課桌里，我相信小麗一定會(huì)有所反應(yīng)的。
第二天他去的比較早，我去時(shí)看見(jiàn)他眼圈紅紅的，卻還是笑著說(shuō)：“我們和好吧！”
我也笑了，我知道他看見(jiàn)那幅畫(huà)了，于是便說(shuō)讓我們一起打開(kāi)心靈的窗戶吧！
退一步海闊天空，給自己一扇窗，能看到更美的風(fēng)景。
畫(huà)一扇窗給自己2
我們班有一個(gè)一直自己孤單學(xué)習(xí)的學(xué)生，他什么都不和同學(xué)們說(shuō)，直到有一天，他和我們一起玩了。
他是一名男生，個(gè)子不高，名字叫小俊。他是五年級(jí)才和我們玩的，小俊一直默默不語(yǔ)，成績(jī)中下等，他就像空氣一樣。老師提問(wèn)問(wèn)題從來(lái)不找他。我們班有65人，但是校長(zhǎng)問(wèn)我們有多少人的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是回答說(shuō)64人，而我們都說(shuō)：“是65人”。校長(zhǎng)走后，語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“我們班不是只有64人嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“成績(jī)單上有65人呀”。老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她忘了算小俊了。
我們幾個(gè)好朋友找到小軍后說(shuō)“小俊，我們幾個(gè)想和你聊天，做好朋友�！�
小俊頭也不回的，回到了自己座位上。之后，我們幾個(gè)又輪流找了他一遍，他都是頭也不回地走了，我們無(wú)奈了。老黑說(shuō)：“我們幾個(gè)跟蹤他，反正他也去補(bǔ)習(xí)班。”
“好。”大家覺(jué)得可以。
他一個(gè)人在前面走，我們幾個(gè)在后面跟蹤他。說(shuō)是跟蹤，只不過(guò)是走在他身后而已。
沒(méi)想到真的發(fā)生了事情——幾個(gè)和我們一樣六年級(jí)的小矮子從轉(zhuǎn)彎處跳出來(lái)，攔住小俊說(shuō)：“把東西都掏出來(lái)。”我們幾個(gè)在旁邊看著，那群人沒(méi)看到我們。
小俊默默掏出五元錢，那群人立馬奪過(guò)去，還揚(yáng)言說(shuō)：“還有沒(méi)有了？”
我們幾個(gè)忍不住了，鉚足氣場(chǎng)來(lái)到他們身邊說(shuō)：“把錢還給他�！�
那群人個(gè)子都不高，他們?nèi)齻�(gè)人我們也三個(gè)人，小俊還不算其中。他們只不過(guò)是其中一個(gè)胖一點(diǎn)，論打架他們不行，論智力他們也不行，他們見(jiàn)事不妙，把錢扔掉就跑了。
小俊低下頭說(shuō)聲“謝謝了”，也跑了。
“他跟我們說(shuō)話了�！毕袷前l(fā)現(xiàn)了奇跡，我們都高興起來(lái)。從這以后我們一直跟在小俊后面，漸漸的，小俊在沒(méi)有人的時(shí)候開(kāi)始跟我們說(shuō)話聊天了。
后來(lái)，他也走在我們的'隊(duì)伍中了，他在我們的中間，講述著他的故事。我們就這樣又交到了一個(gè)信賴的好伙伴，我們從不缺少伙伴，他也一樣。
如果你給自己打開(kāi)一扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊從不缺少伙伴，從不缺少快樂(lè)。
畫(huà)一扇窗給自己3
在人生路途中，一扇門關(guān)閉了，要學(xué)會(huì)給自己畫(huà)一扇窗。
小時(shí)候的我對(duì)美術(shù)有了強(qiáng)烈的愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)拿起畫(huà)筆在紙上游走，在紙上留下一些優(yōu)美的線條。開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為自己畫(huà)的還可以，還像點(diǎn)兒樣，可是直到后來(lái)，我越來(lái)越灰心，越來(lái)越沮喪，因?yàn)槲以诩埳峡吹降牟辉偈莾?yōu)美的圖片，而是一些我看起來(lái)奇怪的東西，指導(dǎo)原本美好的物體都畫(huà)走了樣，這讓我十分苦惱，每次一看到我畫(huà)的畫(huà)，我的心里就像有一個(gè)馬蜂窩吵得我心煩意亂，在無(wú)奈之下，我開(kāi)始試用別的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。
于是我選擇了看書(shū)，開(kāi)始我只是為了轉(zhuǎn)移注意力，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中居然有這么多我不知道的東西，他們吸引著我走進(jìn)書(shū)中，在知識(shí)的海洋中遨游，也讓我的作文水平有了提高，我越來(lái)越欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀書(shū)可以帶給我這么多樂(lè)趣，我又為自己打開(kāi)了另一扇愛(ài)好之窗。
一次期末考試，我經(jīng)過(guò)了多次復(fù)習(xí)，仔細(xì)地答卷，認(rèn)真地檢查，焦急地而又欣喜地等待著成績(jī)公布，我想這次應(yīng)該考得不錯(cuò)，結(jié)果我的`成績(jī)卻不如人意，名次滑落到十名后�？粗c自己努力成反比的成績(jī)單，我真是既著急又傷心，急的是我的成績(jī)?yōu)槭裁刺岣卟簧先�，傷心的是我看到自己的努力付諸東流，只送給我一張?jiān)愀獾某煽?jī)單，我垂頭喪氣的地回到家，媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)是日積月累，努力得來(lái)的，只靠一次努力是不夠的，但是你要有信心，多次努力，用窗外最美麗的風(fēng)景鼓勵(lì)自己�！眿寢尩脑捸豢|春風(fēng)吹散了籠罩在我心頭的烏云，讓我又繼續(xù)有了前進(jìn)動(dòng)力。
在人生中會(huì)遇到許多挫折，但是你要用自己的雙手開(kāi)拓另一條路，打開(kāi)另一扇窗，一定會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)正向你微笑。
畫(huà)一扇窗給自己4
深秋的傍晚仿佛格外的寒冷，我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，枯黃的落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，我的思緒也隨著落葉飄飛起來(lái)。我大腦的屏幕上清晰地映現(xiàn)出下午第二課時(shí)的情景：老師宣布數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，說(shuō)我成績(jī)太低，進(jìn)高中很困難，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)晴天霹靂！這是真的嗎？我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么糟糕？我的腦海中閃電般地疊映著老師焦急的面容和父母期待的眼神……我搖了搖頭，強(qiáng)迫著自己不再多想，背著書(shū)包垂頭喪氣地走回了家。邁進(jìn)家門，看見(jiàn)爸爸正在做飯，媽媽正在洗衣服。在炊煙的映襯下，我感覺(jué)屋里格外的昏暗，飯香也特別的刺鼻，洗衣機(jī)的轟鳴聲更是讓人心煩意亂……吃飯了，我猶如一個(gè)機(jī)器人似的坐在桌邊，爸爸將飯盛好遞到我手上，然后又夾了些我平常最愛(ài)吃的菜在我碗里。我毫無(wú)表情地吃著，口里也絲毫沒(méi)有品出飯菜的香味。媽媽看我有些不對(duì)勁，輕聲地問(wèn)我怎么了？是不是在校受人欺負(fù)了？我木訥地?fù)u著頭。性急的媽媽一把抓住我，非要弄個(gè)水落石出不可。我既窘迫又煩躁，不爭(zhēng)氣的眼淚也湊熱鬧似的涌了出來(lái)。我賭氣地扔下飯碗，不顧爸媽的阻攔，沖出門外，漫無(wú)目的地踽踽而行。路過(guò)一個(gè)花壇，我看見(jiàn)那里的一叢秋菊開(kāi)得正“艷”，白里透紅，花兒在秋風(fēng)中搖擺，即使傷痕累累，也絕不倒下。我完全能想像它們還是種子時(shí)，即在黝黑泥土中掙扎和奮斗的情形，不然哪來(lái)婀娜多姿的花兒？是啊，“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？看到風(fēng)中搖曳的菊花，我似乎明白了什么……于是，我快速跑回家。這時(shí)媽媽正拿著我的外套，在門口張望著我，見(jiàn)我回來(lái)，她緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，輕輕地給我披上衣服，柔柔地說(shuō)：“別著涼了……”
爸爸一邊心疼地抹掉我的淚痕，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“孩子，我們已看到了你的數(shù)學(xué)試卷�？荚囀Ю矝](méi)有什么大不了的，但賭氣、哭鼻子也不能解決問(wèn)題。關(guān)鍵是看你下一步該怎么走，你將用什么態(tài)度去面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活！”
爸爸的一席話似乎打開(kāi)了我迷茫的心扉，我突然覺(jué)得，自己錯(cuò)了。我的失利只是在于沒(méi)有尋找到學(xué)習(xí)的'“竅門”而已，并不是由于我的疏懶與倦怠。我應(yīng)該為自己增添一些“正能量”，譬如我可以為自己畫(huà)一扇“心窗”，讓陽(yáng)光朗照心靈，驅(qū)散自卑的陰霾，照亮我的希望與進(jìn)取之路。又是一個(gè)初冬的傍晚，蒼老的夕陽(yáng)無(wú)力地映照著天空，我獨(dú)自一人躺在校園的草地上，仰天閉目，不知不覺(jué)地睡著了。夢(mèng)境中，我跨越時(shí)空，見(jiàn)到了漢代的史官司馬遷，他正忍辱負(fù)重，在困厄潦倒之中發(fā)憤著書(shū)，終于完成了不朽的歷史巨著《史記》。爾后，我來(lái)到了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，他正在尋找適合做燈絲的材料，他試了一個(gè)又一個(gè)，怎么也不行，但他毫不氣餒，最后終于找到了較為理想的鎢絲。繼續(xù)前行，我又來(lái)到了居里夫人的實(shí)驗(yàn)室，看到居里夫婦正在異常簡(jiǎn)陋的棚屋里不斷地提煉瀝青鈾礦石中的放射成分，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他們終于成功地分離出了氯化鐳并發(fā)現(xiàn)了兩種新的化學(xué)元素釙和鐳……忽然，一陣寒風(fēng)把我吹醒，我又看到花壇里那叢金黃的菊花在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地綻放。雖然寒風(fēng)總使它搖曳不定，但是它從不屈服。是啊，不就是一次考試失利嗎？世上哪有常勝將軍呢？面對(duì)失敗，許多人都把心中的那扇窗關(guān)閉了，認(rèn)為無(wú)顏面對(duì)世人，同時(shí)他們也將外面的陽(yáng)光阻隔了。而積極的態(tài)度應(yīng)該屬于堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀進(jìn)取的人。所以，我也要打開(kāi)心中的那扇窗，給自己畫(huà)上一個(gè)明媚的太陽(yáng)，積極地面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。想到這里，我一骨碌爬起來(lái)，愉快地背上書(shū)包，哼著自己心愛(ài)的校園歌曲，踏上了回家的路……
畫(huà)一扇窗給自己5
人的一生總像那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”一般，也有很多讓我們“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯(cuò)綜復(fù)雜的心緒和雜亂無(wú)章的思想，讓我們的心靈和思想總有許多難以釋懷，難以想清的事，然而我們應(yīng)該為自己畫(huà)一扇窗，給自己一個(gè)釋放的平臺(tái)，給自己一個(gè)透入心靈的.窗戶。
人的一生中不知道有誰(shuí)能夠真正的了解自己，有人說(shuō)最了解我的人只有我自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，因?yàn)橛袝r(shí)的我們不能用全面地，發(fā)展地眼光看自己，沒(méi)有人說(shuō)十全十美的，沒(méi)有人不會(huì)偶爾的自卑或自負(fù)一下，誰(shuí)又能做到一生的自信呢？
而我呢？其實(shí)我是最不了解自己的人，有時(shí)我連自己在些想什么，煩惱什么都不知道，甚至當(dāng)別人問(wèn)起我：“你是一個(gè)怎樣的人”時(shí)
，我竟茫然地問(wèn)自己我是一個(gè)怎樣的人，在別人眼里我是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？我真的不能正確看待自己，而我的好朋友卻能在我不知道自己在想什么時(shí)而知道我的心思，我不會(huì)偽裝，也不懂得偽裝，而她們一眼就看穿我，好像她們就是我的一扇窗戶一樣。我真的很難搞懂自己，好需要一扇窗可以讓我透入心靈的窗戶，讓我不在感到孤單，無(wú)助，茫然。
現(xiàn)在不知是什么原因，我漸漸的找到了能夠透視心靈的窗戶的位置，而我也變得了開(kāi)朗活潑，而且知道自己在想什么了，我不在時(shí)那么的茫然無(wú)助，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，也用正確和發(fā)展的眼光看待自己，相信自己并不差，一樣可以做的更好，是什么改變了我？——哦，是自信吧！一個(gè)讓我苦苦等待和尋找多年的自信之窗，我需要它，一個(gè)能改變我的人生，清楚看待自己的自信之窗，我想我會(huì)駕馭著它駛向我成功的彼岸。
為自己畫(huà)一扇窗，一個(gè)透視心靈，駛向成功的窗吧！
畫(huà)一扇窗給自己6
心態(tài)決定狀態(tài)，這是一句永恒不變的真理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制好自己的心態(tài)，保持良好穩(wěn)定的心態(tài)可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)，脫離危險(xiǎn)。在這個(gè)世界上，人的七情六欲隨時(shí)會(huì)控制我們的思想，擾亂我們的理智，運(yùn)氣好點(diǎn)它也許會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲，但那大都是瞎貓碰上死耗子，撞上的，因此我們必須得控制好自己的心態(tài)，使它一直保持著“淡定，再淡定”的樣子，處事不驚，臨危不亂的心態(tài)才是最成功的心態(tài)，雖然我承認(rèn)其他人會(huì)說(shuō)你冷血。讓我講一個(gè)小小的故事吧。
一個(gè)老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后被迫住進(jìn)了一間閑置很久的蛛絲遍地的老房子，連個(gè)窗子也沒(méi)有，真是老得“眼睛都瞎了”啊，畫(huà)家一進(jìn)去就感到一種壓抑的憋得難受的感覺(jué)。誰(shuí)知老畫(huà)家哈哈一笑，掏出隨身帶的畫(huà)紙和顏料，然后在上面畫(huà)了一扇以假亂真的窗子，貼在墻上，他頓時(shí)如同沐浴春風(fēng)一般感到?jīng)鏊c暢快。其實(shí)，郁悶、傷心、生氣、憤怒時(shí)，我們的心就如同這樣一間無(wú)窗的.房間，人在里面久了，就會(huì)敢到痛苦，煩悶，甚至窒息，這時(shí)我們要學(xué)會(huì)像畫(huà)家一樣保持良好的心態(tài)，為自己的心靈畫(huà)一扇窗戶，讓清新的空氣流入心房，讓明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)封閉已久的密室。忘掉那一切一切的不快，忘掉那一切一切的不公，平靜地對(duì)待這一切，冷靜地處理這一切，不要煩躁，不要惱怒，這只會(huì)使我們所處的境地更加危險(xiǎn)，使我們的事情如同一個(gè)越拉越緊的死結(jié)一般難以解決……
心態(tài)決定一切的成功與失敗，它是一切的關(guān)鍵，處理不好它，那么，恭喜你，你此生再也不會(huì)與成功二字接軌。
畫(huà)一扇窗給自己7
雨無(wú)休止的下著，天氣陰沉著，好像一個(gè)響雷就可把它震碎了一般。
我就在這雨中獨(dú)自徘徊著，任風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，雨打濕我的雙眼，淚水夾雜著雨水一同落了下來(lái)。終于，我找到了一個(gè)無(wú)人的地方，靜靜地做了下來(lái)。
我不解，我迷茫，我無(wú)助……。
多少個(gè)夜晚的挑燈苦讀，多少汗水的揮灑，難道都只是白費(fèi)工夫嗎？父母期盼的目光，老師淳淳的教誨，同學(xué)間的并肩作戰(zhàn)，都被自己重重的.扔在地上了嗎？父母失望的眼神，老師不解的目光，同學(xué)譏笑的言語(yǔ)，把我一下子倒入了萬(wàn)丈深淵，讓我想爬也爬不起來(lái)。
我緊皺眉頭，我垂喪著，我呻吟著，多么想讓自己就化作地上的一灘淤泥，那樣總可以躲過(guò)他們那似乎可以穿透一切的目光，總可以無(wú)人知曉我的存在。
可這時(shí)，我的目光卻在一個(gè)小小的生靈身上定格，��！那是一只蜘蛛，以致多么渺小的蜘蛛呀，在纖細(xì)的蛛網(wǎng)上來(lái)回穿梭，往往復(fù)復(fù)，可是一滴豆大的雨滴卻打碎了它努力的成果，蛛網(wǎng)頓時(shí)被打斷了，可蜘蛛并沒(méi)有停止，他又默默吐絲，織補(bǔ)斷裂的蛛網(wǎng)，我不覺(jué)被它所震撼，以致蜘蛛尚且有著百折不撓的精神，又何況我呢？我是不會(huì)被打敗的。
我不覺(jué)加快了腳步，我要快些回家，不然爸媽又要著急，他們是如此的愛(ài)我，我要努力學(xué)習(xí)，失敗并不可怕，關(guān)鍵是自己的頹廢。我為自己畫(huà)了一扇窗———它就是堅(jiān)持，是的，有了它，我相信自己再大的困難，咬一咬牙，就會(huì)過(guò)去。在難攀的高峰，努一努力，也可以超越。
雨依舊在下，可我卻覺(jué)得這雨異常的輕柔，像一位淵博的長(zhǎng)者，撫摸著我的頭，讓我信念更加堅(jiān)定，信心更加充足，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。
“錯(cuò)”的一半是“金”，“敗”的一半是“貝”，最重要的是“錯(cuò)中淘金，敗中拾貝”。堅(jiān)持是自己戰(zhàn)勝錯(cuò)誤與失敗最好的窗戶。
畫(huà)一扇窗給自己8
歷來(lái)文人墨客提要，或游山玩水，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州�！被螂[退山林，應(yīng)是亂世滾滾，遠(yuǎn)離塵囂。正如陶淵明筆下太原中的桃花源，與世隔絕，不知亂世變化。歷史如炊煙稍縱即逝，縷縷散去。
一如既往的回家，吃完晚飯，揮手走開(kāi)。提著沉重的書(shū)包，上樓，烏云密布，夾著雷聲，挾著閃電，霎時(shí)風(fēng)起云涌，尖白的光遍透眼前的湖面，一切沉寂了，似乎是肅然起敬，又帶幾分惶恐，出于好奇，拉開(kāi)窗簾，又是一股白光，不，是一縷縷地，灑進(jìn)了整個(gè)窗臺(tái)，整個(gè)窗臺(tái)都閃著耀眼的光，冥冥之中蕩漾，這是柔和的，是溫暖的，不令人枯燥，看久只沉迷其中，不曾乏味。
靜默了幾分鐘，我開(kāi)始感受了，早已無(wú)心關(guān)乎作業(yè)。這是平常卻非比尋常的佳境�，F(xiàn)在有多少人在忙碌中關(guān)乎這月光，更多情況下，凄慘的.月光卻來(lái)的幸福，是灑脫，太多事情壓于心頭，扎根于此，帶來(lái)的是逃避，是退縮。如果可以重來(lái)，無(wú)人不想和古人一樣，清貧安居，與世隔絕。然而這一切，竟在月光中得到，在月光中體會(huì)，在月光中升華！我親筆畫(huà)一扇窗，一座純凈、無(wú)紛爭(zhēng)的花園，一個(gè)可以肆意放下心靈的世界。
我伸手，讓它再享受一會(huì)兒，再沉浸一會(huì)兒，一切不是恍然，更不是夢(mèng)，不是思緒，而是一種境界。
在窗臺(tái)上，我看見(jiàn)了另一個(gè)窗臺(tái)，里面無(wú)拘無(wú)束，自由灑脫，我想跳進(jìn)那個(gè)窗臺(tái)，卻被另一窗臺(tái)“碰壁’，我只得眺望，卻不能伸手觸摸；只得體會(huì)，又不能進(jìn)入玩耍。夢(mèng)醒時(shí)分，只得回來(lái)，無(wú)窮地去回味，這來(lái)之不易的心靈，我嘗試去接近它，用各種畫(huà)筆去畫(huà)窗，去勾勒窗。
閉上眼，月光穿透眼皮，直入心澗，思緒洶涌，澎湃無(wú)比，最后蜿蜒出了“窗”。
畫(huà)一扇窗給自己9
畫(huà)一扇窗給自己，在你的心上。
此窗是心靈之窗。對(duì)于身處逆境絕望吶喊的人們，這就是那最后一點(diǎn)點(diǎn)觸手可及的希望。其重要程度不亞于處于炎熱沙漠中的苦行者的最后一滴清水，鬧饑荒時(shí)多日未進(jìn)食之人手中的最后一塊面包。這是逆境中最后的`閃光。
越王勾踐，粗布荊衣，臥薪嘗膽數(shù)年。他在心上開(kāi)了一扇窗，推開(kāi)它，外面正是自己的一番霸業(yè)。他看到了希望，于是，忍人之不忍，受人之不受，最終得以復(fù)仇成功，重新成為人上之人。
明太祖朱元璋，在那個(gè)饑寒交迫，兵荒馬亂的年代，他食不果腹，一度削發(fā)為僧。那漫長(zhǎng)的苦寒歲月，他給自己的心靈開(kāi)了一扇窗。那是黑暗中最后一點(diǎn)長(zhǎng)明的燭火，支撐著他的信念，最終看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，亂世之中以英雄之姿橫空出世，最終加冕為皇。
著名文豪林清玄，早年的他因?yàn)樯眢w缺陷而備受歧視，并被斷言一事無(wú)成。他卻并沒(méi)有氣餒，而是默默的做好自己，默默地在心中開(kāi)了一扇窗。三年練筆磨文意，終成一代大文豪，他從艱難歲月中走了出來(lái)，取得成功，那一扇心上的窗戶起到了不可磨滅的作用。
所以，為自己的心靈開(kāi)一扇窗戶吧！逆境之中勇往前行，困頓之時(shí)不要迷惘。保持一份良好的心態(tài)，是清新的空氣與溫暖的陽(yáng)光流入心田，讓目光所及之處皆是人間善美。千般荒涼，以此為夢(mèng)；萬(wàn)般蹀躞，以此為歸。遍人間善美填胸臆，最終達(dá)到那個(gè)紅焉尚佇，有浩蕩風(fēng)光相候的遠(yuǎn)方！
牢記心靈的力量才是真正強(qiáng)大的力量。只有內(nèi)心強(qiáng)大者，眼里才有遠(yuǎn)方。但每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中心靈的苦悶必不可少，避不開(kāi)也逃不脫。這時(shí)，只有為自己的心靈開(kāi)一扇窗戶，引窗外之美好入心間，才能看的遠(yuǎn)，想的深。由此觀之，開(kāi)一扇心上的窗戶何其重要。人終要學(xué)會(huì)自我調(diào)解，才能真正達(dá)到那個(gè)山高水闊的地方。
畫(huà)一扇窗給自己10
無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)際的夢(mèng)，周圍是一片漆黑，我倚靠在窗前。
窗外，有一盞破舊的路燈，向四周散發(fā)著微弱的光芒，隨時(shí)都有可能熄滅。幾只黑色的小甲蟲(chóng)在那燈光下忽上忽下的飛著。旁邊是一棵老樹(shù)，早已枯光了身子，寒風(fēng)毫不留情地朝它刮去，讓那脆弱的葉子在不經(jīng)意間掉落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶向地面墜落。
今晚，依舊沒(méi)有月亮，只有幾顆星星點(diǎn)綴著那黑色的綢布。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲貓叫，為我剪不斷的愁絲做了一個(gè)陪襯，莫非它們也同我一樣，在為那悄然而逝的美景感到惋惜嗎？
我不明白上帝在創(chuàng)造成功和快樂(lè)的.同時(shí)，后面總要緊緊地拴著失敗與痛苦；我不明白為何我如此努力，卻仍要品嘗那苦不堪言的滋味；我不明白人生的道路上為什么要有這么多的大風(fēng)大浪，不能是一帆風(fēng)順的呢？
天邊漸漸出現(xiàn)一抹白光，又是徹夜未眠。我看著窗外，太陽(yáng)慢慢露出它紅彤彤的臉龐，將天邊染成五彩斑斕的錦緞。不知不覺(jué)，天竟已經(jīng)大亮，我瞧見(jiàn)了那棵枯了多時(shí)的老樹(shù)，竟也抽出了新芽，在陽(yáng)光的照耀下，煥發(fā)出生命的活力。
原來(lái)，它不是一味的頹廢，而是為了再次的新生；原來(lái)，那一次次的痛苦之后，也可以收獲勝利的果實(shí)，品嘗喜悅的甘甜；原來(lái)那些大風(fēng)大浪，都是為了以后的一帆風(fēng)順。
想到這些，我的心突然間暢通了，并不再感到難過(guò)。翅膀折斷了又怎樣，我的心仍舊能夠飛翔，并且飛往最遙遠(yuǎn)的那片天空。
那扇窗，那片景，引領(lǐng)著我。通往成功的路上，也許會(huì)有許多的坎坷，但沿途會(huì)有無(wú)數(shù)的美景等著我們?nèi)タ�，那世間的萬(wàn)物，也都偷著它們的生氣。
為自己畫(huà)一扇窗，哪怕只是用筆，窗外的景色也會(huì)給自己帶來(lái)不一樣的感受，并從中尋回迷失的自己。
帶著微笑出發(fā)，即使翅膀折斷了，心也要飛翔。
畫(huà)一扇窗給自己11
畫(huà)一扇窗給自己，讓希望的陽(yáng)光灑滿心田。
北宋文學(xué)家蘇軾中年被貶官，但他沒(méi)有自怨自艾，怨天尤人，而是以豁達(dá)樂(lè)觀的心境對(duì)待。在美好的夜晚中，他見(jiàn)“月色入戶”，便“欣然起行”，想到?jīng)]有能和自己一同作樂(lè)的人，就到承天寺尋得張懷民，與他在庭院中散步，月色如水“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。他雖被貶，卻自嘲為“閑人”，他是如此的豁達(dá)。
畫(huà)一扇窗給自己，拋開(kāi)心中的煩惱，感受身邊的美好，讓陽(yáng)光驅(qū)散心中的陰霾。
明代也有一文學(xué)家名為袁宏道，他所寫的《滿井游記》中有這樣一句話：“始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未知之也”。我這才知道郊野之外未嘗沒(méi)有春天，只是住在城里的人不知道啊。是什么，關(guān)住了春天呢？
畫(huà)一扇窗給自己，解開(kāi)束縛，拋開(kāi)枷鎖，在自由的'大地上奔跑。
有一次，我考試失利，只考了80多分，我陷入了低谷，感覺(jué)做什么都提不起勁，就連窗外的天空也是一片陰郁。但轉(zhuǎn)念一想，我這次確實(shí)做的不是很好，細(xì)節(jié)處理不夠完善，基礎(chǔ)也扣了幾分，失敗是成功之母，下一次，我應(yīng)該爭(zhēng)取基礎(chǔ)不失分，細(xì)節(jié)不扣分，爭(zhēng)取拿到滿分。如此想過(guò)后，抬頭望去，雨后初晴的天空鮮妍明媚，澄澈而又不失嬌艷。
畫(huà)一扇窗給自己，放進(jìn)希望的陽(yáng)光，照亮生命。
有時(shí)候，生活會(huì)給我們“一間沒(méi)有窗戶的屋子”，我們?yōu)槭裁床划?huà)一扇窗戶給自己呢？打開(kāi)窗戶，看那澄澈的天空，看那廣袤的大地，看那深沉的海洋。透過(guò)那扇窗，我們能看見(jiàn)許多美景，浩瀚的星河向我涌來(lái)，教會(huì)我什么是堅(jiān)毅；和煦的清風(fēng)輕撫我的臉頰，撫平我心中的傷口；晨曦帶著希望，跳過(guò)窗欞，照亮生命，掃去心靈上的云翳。
畫(huà)一扇窗給自己，讓心靈飛出窗口，在天空翱翔。
畫(huà)一扇窗給自己12
畫(huà)一扇窗給自己吧，讓溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣滲透進(jìn)自己的心靈，給自己的心靈來(lái)一次“大掃除”，留下歡樂(lè)的笑聲，抖落掉不滿意的愁云，“心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷”。
當(dāng)感到壓抑而喘不過(guò)氣時(shí)，不妨給自己畫(huà)一扇窗，看看窗外絢麗的世界；當(dāng)心情煩悶時(shí)，不妨給自己畫(huà)一扇窗，看看平靜的湖面上泛起的陣陣漣漪，心中想想蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好”；當(dāng)意志消沉、思想懶惰的時(shí)候，不妨給自己畫(huà)一扇窗，看看萊特兄弟上千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。你或許會(huì)換一種心態(tài)。
海倫·凱勒的成功事跡，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她是一個(gè)盲聾啞人，曾經(jīng)多么惶恐、絕望，卻憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極向上的心態(tài)，走出陰影，并不斷練習(xí)讀、寫，彌補(bǔ)自己的不足。海倫一開(kāi)始并不知道會(huì)成功，她只是給了自己希望，并為之付出全部的努力，朝著這可能并不真實(shí)的希望，一步步地走向成功。
上帝為你關(guān)閉了一扇窗，就要學(xué)會(huì)自己打開(kāi)一扇窗。
被稱為“宇宙之王”的.霍金21歲得知自己患上了不治之癥，醫(yī)生斷言他只能活兩年，而他卻創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡�；疾『�，他也消沉過(guò)一段時(shí)間，但最終為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的“大爆炸”，研究“量子引力論”，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)�；艚鹫f(shuō)過(guò)：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望！”正是這種精神指引他走向成功。
在遇到困難時(shí)，給自己畫(huà)一扇窗，感覺(jué)到希望的方向，當(dāng)看到了希望，就一定會(huì)有無(wú)限的動(dòng)力，去努力，去創(chuàng)造奇跡。哪怕只有一點(diǎn)渺茫的希望，也會(huì)讓我們?yōu)橹冻雠�。因�(yàn)橄Ｍ驮谇胺剑|手可及。
希望會(huì)激發(fā)我們無(wú)限的動(dòng)力：希望會(huì)給予我們無(wú)盡的勇氣：希望會(huì)讓我們有堅(jiān)持下去的決心……人的一生不可能是事事如意的，給自己畫(huà)一扇窗，給自己留一個(gè)美好的希望。
畫(huà)一扇窗給自己13
坐在沙發(fā)上，望著那個(gè)黑漆漆的電視，努力尋找著光明，突然一片亮光充滿了整個(gè)屋子。
——題記
一天，我?guī)е涞男那轵T車到家中。那一天下午放學(xué)，我向窗外望去，外面下著傾盆大雨，班里許多同學(xué)沒(méi)帶傘，只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)帶著傘來(lái)接他們回家，在人群中，我迫切得尋找著，恐怕漏掉的那一個(gè)人就是來(lái)接我的家長(zhǎng)。我的內(nèi)心突然感到十分的黑暗，十分迫切想要一絲“光明”，要看校園中的學(xué)生逐漸地減少，家長(zhǎng)也不斷的接走自己的孩子，唯獨(dú)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我。
現(xiàn)在，我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)十分沖動(dòng)的想法，我想要自己騎自行車回家，不用家長(zhǎng)來(lái)給我送雨衣。
我把車緩緩?fù)频介T口，街道上，人十分稀少，可能是下雨的緣故吧？我獨(dú)自騎著自行車，在雨中奔馳，那些雨冰冷得打在我身上，就像一把把刀插到我身上，已經(jīng)事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上，在朦朧的雨中穩(wěn)穩(wěn)約約可以看到一個(gè)似曾相識(shí)的人影，心中的黑暗中出現(xiàn)了一絲“光明”。
那人影越來(lái)越近了，越來(lái)越像我最熟悉的一個(gè)人，�。磕鞘抢牙盐铱吹胶筅s緊跑到姥姥身邊，我不常責(zé)問(wèn)，只是委屈巴巴看向姥姥：“姥姥你為什么不來(lái)接我，這雨下得還這么大？”
姥姥略帶歉意地說(shuō)：“我在家里看電視一不小心把時(shí)間忘了！”
姥姥看到時(shí)間后就抓緊時(shí)間來(lái)接我，才能讓我在半路上看到姥姥，也使我看到的不只是一絲“光明”，而是“光明”真正的到來(lái)。
雖然在姥姥沒(méi)來(lái)接我之前，我是最一寫抱怨的，但是當(dāng)我看到姥姥之后，瞬間把我內(nèi)心的.黑暗全部都驅(qū)散了，充滿了“光明”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這些雨是如此的美妙，它澆灌了田地，使莊稼健康成長(zhǎng)，并且那些雨水抹去可用內(nèi)心的傷痕，雨點(diǎn)打在傘上的聲音十分的清脆，使我的心情十分輕松愉快。
那一刻我明白了，在心靈中的“光明”是需要自己尋找的！
畫(huà)一扇窗給自己14
輕描淡寫地抹上幾筆，卻意外地發(fā)現(xiàn)，心中有陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。
——題記
人生途上充滿了未知，下一秒不知會(huì)發(fā)生什么。如紅花，上一刻嬌艷芬芳，下一秒或化作春泥；似綠葉，上一刻生機(jī)盎然，下一秒或獨(dú)自飄零。有時(shí)，生活把你困在一個(gè)不見(jiàn)天日的囚牢中，你，就要畫(huà)一扇窗給自己。
桌上被揉成團(tuán)的廢紙堆成了一座小山，有如我心中的怒火，只需輕輕一碰，便會(huì)肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出烈火，然盡一切�！昂脽┌�！這美術(shù)作業(yè)怎么畫(huà)��？！”我一把掃空了桌上的紙團(tuán)，紙團(tuán)掉落在地上的聲音輕卻刺耳，驚動(dòng)了正端著面走進(jìn)來(lái)的父親，滾燙的湯汁濺出了一點(diǎn)。
“吃一點(diǎn)吧。”話語(yǔ)沒(méi)有過(guò)多感情的流露，更像是一句無(wú)心的'搭訕。我沒(méi)有理會(huì)，只是“嗯”了一聲，又抓起一旁的白紙，望著白茫茫的一片，放空了自己。
不知何時(shí)，父親走到桌子前，抓起了鉛筆，只不過(guò)一會(huì)兒的功夫，“唰唰”兩聲，一間小屋子在紙上現(xiàn)出了雛形。父親的畫(huà)功并不好，這座簡(jiǎn)單的物資竟東倒西歪，我一時(shí)沒(méi)忍住笑意，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，父親權(quán)當(dāng)不知。
“你看，少了點(diǎn)什么？”父親舉起畫(huà)，一本正經(jīng)地板著臉問(wèn)我，我不敢怠慢。望著眼前的畫(huà)幅，似沒(méi)錯(cuò)，但又不對(duì)勁，看了半天，沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。父親啞然，又是“唰唰”幾筆，給屋子添上了個(gè)窗子。這是，我便啞然了。
父親不知什么時(shí)候出了門，我只是望著那間屋子，那扇窗戶，心中豁然許多，像是心中有一所封閉的房屋，在黑暗中呆久了，懼怕竟已衍生成了習(xí)慣。自己走到墻邊，畫(huà)了一扇窗，卻意外地發(fā)現(xiàn)，心窗開(kāi)了，愛(ài)的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，心中彌漫著溫馨與幸福。
生活愛(ài)開(kāi)玩笑，喜歡把我們困在黑暗中，又似在迷茫中迷失了自我。我們不斷尋求逃脫的方法與出口，卻不得而別。只是我們都忘記了，可以畫(huà)一扇窗給自己，讓心中充斥著滿滿的幸福。
紅花即便凋零，化作春泥，依舊芬芳；綠葉即使飄落，風(fēng)中飛揚(yáng)，依然亮眼。當(dāng)我們畫(huà)了一扇窗，整個(gè)世界變與眾不同了。
畫(huà)一扇窗給自己，感受生活的美好。
畫(huà)一扇窗給自己15
成天的嘮叨聚集在一起形成就一座大山——壓力，壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
在六（9）班，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)污點(diǎn)，我?guī)缀醵际堑箶?shù)幾名。我真希望有所改變。
機(jī)會(huì)終于到了，—天，語(yǔ)文拿著“充滿希望”的試卷走進(jìn)了教室，把試卷發(fā)了下來(lái)，我一下子心驚肉跳，渾身冒冷汗；但又想抓住機(jī)會(huì)，向大家證明我也能得80分。
我審視著這些題目，覺(jué)得基礎(chǔ)題十分簡(jiǎn)單，幾分種就做完了。終于遇上了“強(qiáng)大對(duì)手”——按課文內(nèi)容填空。我剛才的“雄心勃勃”一下子灰飛煙滅了，腦子里一片空白。每一個(gè)題如同一只餓狼把我吞嗜。我只好胡亂做題。
突然，我被“敵人”包圍了——遇上了閱讀題。我熟讀了一下文章，了解了一下大概內(nèi)容。我終于沖出重圍，面對(duì)這群攔路虎，我不禁心里發(fā)慌。
我與它們“激戰(zhàn)”最終敗在它們手中，只好另尋出路。終于碰上了“敵人的核心”——，我仔細(xì)審了一下材料，明確了主題。我在寫作之前列了提綱與中心思想，并且在腦海中浮現(xiàn)了一些生活中有關(guān)的.事例。
我開(kāi)始了寫作，選出事例進(jìn)行對(duì)比，突出中心。剩下的時(shí)間回去“消滅殘留兵隊(duì)”——前面未做的題目。找出剩下的按課文內(nèi)容填空題。回憶了上課講的內(nèi)容，運(yùn)用這把“武器”將這群餓狼消滅。找出閱讀題，運(yùn)用剛才了解的內(nèi)容，并熟讀題目從文中找出答案。“消滅這群攔路虎”。我再仔細(xì)檢查了整張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正。我鼓起勇氣將試卷交給老師。
——對(duì)這次，我充滿信心。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師帶著一副令人毛骨聳然的表情走進(jìn)教室，不用說(shuō)也知道我這次考砸了。我十分傷心。這是我最大的努力……老師滿腔怒火，大聲責(zé)備我們說(shuō)：“這次全班的平均分未迖到85分，我來(lái)念一大下分?jǐn)?shù)：×××70分，×××60分……陳子陽(yáng)80分……”竟然，我得了80分，這讓我剛才的傷心化為烏有，我真想蹦起來(lái)。
信心是一種激勵(lì)，是一種風(fēng)帆，只要有它，就能從海上的煙霧里走岀來(lái)；想信自己，就能從自卑的風(fēng)雨中走出。
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