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給自己畫(huà)一扇窗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的給自己畫(huà)一扇窗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給自己畫(huà)一扇窗作文1
有這樣一則故事，一位飽經(jīng)滄桑的畫(huà)家搬進(jìn)一間沒(méi)有窗戶的老房子后，他在墻上畫(huà)了一扇窗，結(jié)果他感到憋悶的小屋頓時(shí)有了陽(yáng)光，還有源源不斷的新鮮空氣。
這讓我們懂得在生活中，樂(lè)觀是十分重要的。
在上世紀(jì)的美國(guó)加州，有一個(gè)工人死在了冰庫(kù)里。據(jù)警方的調(diào)查，他是前一天下班時(shí)誤入的冰庫(kù)�？甚柢E的是，冰庫(kù)當(dāng)時(shí)并未制冷，內(nèi)外的溫度是一樣的`。那么，這個(gè)不幸的家伙是如何死去的呢？經(jīng)過(guò)檢查，他似乎是死于自己的恐懼！法醫(yī)推斷，這個(gè)可憐人被關(guān)進(jìn)去了之后，內(nèi)心太害怕了，以至于他甚至沒(méi)有察覺(jué)到周圍的溫度并沒(méi)有他想象的那么低。在絕望之際，他自身所分泌的一系列激素要了他的命。
正如上面所說(shuō)的，悲觀的情緒對(duì)人的身體有不小的傷害，過(guò)度的消極情緒甚至能讓人喪命！
相反，積極向上的情緒可以讓人神清氣爽，對(duì)生活更加熱愛(ài)。
因此，讓我們?cè)谛纳袭?huà)一扇窗給自己吧。這是一扇心靈之窗，它會(huì)在絕境中帶給我們希望，會(huì)把不好的東西給丟出去，把好的東西拿進(jìn)來(lái)。
那么，我們應(yīng)該如何在心上開(kāi)一扇窗？
當(dāng)然，積極樂(lè)觀的心態(tài)是最基礎(chǔ)，也是最重要的。只有心被光明所籠罩，才會(huì)想到畫(huà)一扇窗在墻上，而不是被房間里的壓抑憋悶所打倒。想要有這樣健康的生活態(tài)度，就要看淡困難，并不為他所牽制；而有什么令人愉快的事情時(shí)，能持久地感到快然自足。這便是樂(lè)觀。
同時(shí)，要有寬大的胸襟，不將一些瑣事牢記在心。試想一下，如果一個(gè)人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)極不重要的事情而羞惱半天，你哪能指望他有積極向上的生活態(tài)度？讓我們學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橛袝r(shí)寬容不僅僅是寬容他人，也是寬容自己。當(dāng)你對(duì)別人說(shuō)：“沒(méi)事的”。不僅讓別人更加尊重你，自己也得到了一份快慰。
最后，便是要有一番苦中作樂(lè)的精神，盡管條件十分簡(jiǎn)陋，可畫(huà)家仍能笑呵呵地畫(huà)上一扇窗。有這種精神的人，不管在多么差的環(huán)境中，他總能從灰色的生活中尋找到一抹喜人的綠色，來(lái)為乏味的生活增添色彩。
朋友！別再為生活感到悲傷，在自己的內(nèi)心畫(huà)一扇窗吧，它會(huì)給你帶來(lái)生活的力量，陪你度過(guò)難關(guān)！
給自己畫(huà)一扇窗作文2
曾有一位畫(huà)家搬進(jìn)一間四面無(wú)窗的老房子，小屋沉悶而壓抑，于是他在墻上畫(huà)了一扇窗，改變了環(huán)境，也改變了心態(tài)。其實(shí)，很多時(shí)候左右著我們的，并不是所謂的“生活不易”。
近年來(lái)，網(wǎng)上興起一波“關(guān)門(mén)又關(guān)窗”的言論，即“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，必然也會(huì)連帶著合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類的喪言，不斷給自己唱衰，仿佛先天的不足早已決定了未來(lái)的失敗，卻沒(méi)有想到：歷史上如此多的事例都在告訴我們，后天的努力可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
國(guó)外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例，自小失去了光明的她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，與悲慘命運(yùn)相抗?fàn)幍氖�，她懷揣著一顆充滿希冀的心，跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索，縱使過(guò)程坎坷，又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻e世聞名的大作家，一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許，上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗，但這并不妨礙她面向陽(yáng)光，在心上給自己畫(huà)一扇專屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的，每個(gè)人的`希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請(qǐng)相信，這一定是暫時(shí)的。
“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊�！边@是《島上書(shū)店》腰封上的一句話。書(shū)店店主A·J·費(fèi)克里在失去妻子之后，遇見(jiàn)了投海女子留下的棄嬰瑪雅，自此他重拾生活的希望，改變了諸多惡習(xí)，直至瑪雅長(zhǎng)大成人，他才在本該黯淡無(wú)光的人生末尾帶著無(wú)限的欣慰離開(kāi)人間。而這灰暗的一生正是在收養(yǎng)了瑪雅后變得溫暖而明亮，就像年久失修的老房子突然開(kāi)起一扇窗，世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認(rèn)，這是瑪雅使得布滿創(chuàng)痕的A·J在自己的心上開(kāi)了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生，但若調(diào)整好心態(tài)，用積極向上的態(tài)度迎接未來(lái)，那么一切困難又何足畏懼？在心上畫(huà)一扇窗，留下的是溫暖、希望與美好的愿景，可若事事聽(tīng)天由命，自怨自艾，那么不僅原有的積極情緒會(huì)被磨滅殆盡，就連自己遇到的挫折都會(huì)更加猖狂，一切只會(huì)更糟。
畫(huà)一扇窗給自己，挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)世界”，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚，時(shí)刻為自己留一扇窗，告訴自己，這世界萬(wàn)般美好，歡迎你來(lái)走一遭。
給自己畫(huà)一扇窗作文3
大人羨慕孩童的無(wú)憂無(wú)慮，在我看來(lái)卻是日復(fù)一日的乏味無(wú)力，真想有扇窗戶透透氣。
——題記
逃命似的從初一升到了初二，卻發(fā)現(xiàn)這學(xué)期更累！今天重復(fù)著昨天，明天又將重復(fù)著今天。我不害怕艱難險(xiǎn)阻，卻難以忍耐這種一成不變。
清晨被可惡的鬧鐘吵醒，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有，思想斗爭(zhēng)中“再睡5分鐘就好”！可是爸媽送的鬧鐘不依不饒，似在宣泄它的不滿！無(wú)力……閉著眼睛好不容易坐起來(lái)。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆，迷糊著吃點(diǎn)飯。依然是一個(gè)平凡的早晨。
呆呆的來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課還沒(méi)有精神。上完英語(yǔ)上語(yǔ)文上完語(yǔ)文上數(shù)學(xué)，好不容易有節(jié)體育、美術(shù)、微機(jī)什么的，要不就換成別的課程，要不就是老師不在還是上別的課去了。
放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著我，都減負(fù)了還那么多作業(yè)！一直寫(xiě)到9點(diǎn)多，還有背誦的東西，可是擺在眼前的好像是天書(shū)，一點(diǎn)也看不進(jìn)去也記不住，眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣，不知不覺(jué)睡著了。
被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn)，難熬的一天又開(kāi)始了。
唉，大人常說(shuō)我們小孩無(wú)憂無(wú)慮最幸福，可我卻覺(jué)得這種日復(fù)一日的循環(huán)真是乏味透頂。
直到有一天我看了一篇短文，講的是一位老畫(huà)家，他被逼住進(jìn)一間老房子里，那里面一扇窗戶也沒(méi)有，沒(méi)有光，沒(méi)有生機(jī)有一種嚴(yán)重的壓迫感。老畫(huà)家笑笑拿出一張白紙，在紙上畫(huà)出了一個(gè)如同真窗的紙窗，感覺(jué)房間里馬上照進(jìn)了陽(yáng)光，充滿了生機(jī)。老人能給自己畫(huà)一扇生機(jī)之窗，我為什么不能給自己畫(huà)一扇呢？
這一天早上我痛痛快快的起來(lái)，告訴自己這將是無(wú)比快樂(lè)的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫(xiě)完了，該背的`也背過(guò)了，晚上睡了個(gè)好覺(jué)。每一天我都告訴自己，今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了，良好的循環(huán)開(kāi)始了。
生活依舊，只是人的心態(tài)變了，便不覺(jué)得乏力。你看，這就是我給自己畫(huà)得一扇窗。
真的，生活其實(shí)并不可悲，給自己畫(huà)一扇“窗”，你的生活就會(huì)變得有生機(jī)，有快樂(lè)。上帝關(guān)了一扇門(mén)就會(huì)打開(kāi)一扇窗，如果沒(méi)有，不妨讓我們畫(huà)一扇窗給自己。
給自己畫(huà)一扇窗作文4
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自己畫(huà)一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對(duì)自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，沒(méi)有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的.黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗，沒(méi)錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自己，他在獄中潛心寫(xiě)書(shū)，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無(wú)韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫(huà)一扇窗，可以擁有希望；試著給自己畫(huà)一扇窗，可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開(kāi)朗，試著去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì)再低看自己，堅(jiān)信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi)，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫(huà)一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明；給自己畫(huà)一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
給自己畫(huà)一扇窗作文5
“你的衣服洗了嗎？作業(yè)做了嗎？飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后，嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了地念經(jīng)。我一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間，“嘭！”地一聲摔上門(mén)，把窗子關(guān)緊，拉上窗簾，明亮開(kāi)闊的房間，一下子變得昏暗壓抑。
我瞥了一眼桌上的課本、資料，一把抱起來(lái)摔在地下，然后倒在床上，隨手一捏遙控板，電視機(jī)銀光一閃，打開(kāi)了�！皠�(dòng)畫(huà)片，幼稚！連續(xù)劇，啰嗦！武俠片，無(wú)聊……”我一邊嘟囔，一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕，一道首紅光白影在我眼前閃過(guò)。我“啪”地一聲關(guān)上電視機(jī)，蒙頭大睡，可我哪里睡得著，掀開(kāi)厚實(shí)的被窩，眼前是爺爺那張生氣的臉，耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責(zé)備�！安还�，不公平�！币郧案绺缭诩視r(shí)，干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺(jué)，還是去玩。
他們什么也不會(huì)說(shuō)。我呢？看電視時(shí)，他們要說(shuō)我不務(wù)正業(yè)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，說(shuō)我不會(huì)做家務(wù)；去玩時(shí)，說(shuō)我不知道替大人分點(diǎn)憂；替自己解釋時(shí)，說(shuō)我狡辯，頂嘴。這不，我正在廚房炒菜，油剛一倒下鍋，奶奶在灶臺(tái)后就吵著：“快放菜，快放菜，你怎么這么慢，做什么事情都要干凈利落，哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來(lái)怎么嫁人喲！你看你哥，又老實(shí)、又勤快……”我聽(tīng)罷，肚子里燃著一團(tuán)熊熊烈火，只差沒(méi)把我烤焦，我在鍋里開(kāi)始大鬧龍宮，拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟，鍋里的菜被我鏟得亂七八糟，盛在盤(pán)里一盤(pán)黑乎乎的東西。吃飯時(shí)只胡亂扒兩就走了。悶得無(wú)聊，我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過(guò)來(lái)跟我親呢，一手把它推開(kāi)了。
看著筆筒里的畫(huà)筆，我拿出一張畫(huà)紙，卻又不知道畫(huà)些什么，房間里又錯(cuò)又暗，又悶又熱。我掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶。晴朗的陽(yáng)光帶著秋天獨(dú)有的清新涌進(jìn)來(lái)。窗外是一坡青翠欲滴的松柏，湛藍(lán)的`天空空澄明澈，白純純的云朵訴說(shuō)著棉花糖的故事。我閉上雙眼，深吸一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出來(lái)，秋天的空氣，帶著桂花、菊花的香氣，幽幽進(jìn)入沛腑，頓感心曠神怡。我撿起地上的課本，收拾整齊，又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上，一張潔白的畫(huà)紙上，有一扇窗，窗外是綠樹(shù)青蔥的山坡，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，金色的太陽(yáng)……
給自己畫(huà)一扇窗作文6
畫(huà)一扇窗給自己，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫(huà)一扇窗戶嗎？不是的，是在自己的心里畫(huà)一扇窗。
小時(shí)候，總想聽(tīng)媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)：要畫(huà)一扇窗給自己，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
現(xiàn)在，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自己封閉起來(lái)，我沒(méi)有朋友，課外書(shū)籍是我的伙伴，我在老師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話，而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意，我不知道別人怎么看我，但是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用，我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，緊緊封閉自己心里的`那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，老師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛(ài)玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會(huì)假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼老師再見(jiàn)時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見(jiàn)他緩緩走來(lái)，說(shuō)了聲：小格格給皇阿瑪請(qǐng)安，邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說(shuō)道：你笑了，呵呵，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你笑的樣子挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康。我不以為然地說(shuō)道：我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑，他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事，比如說(shuō)，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來(lái)，捏成球狀，遞到我面前說(shuō)：這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來(lái)的，你想要還得不到呢！今天本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢(qián)一顆，來(lái)，這顆給你，一元錢(qián)拿來(lái)，我就對(duì)他做嘔吐?tīng)�，他連忙把手拿開(kāi)，說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到滾，他只得連忙跑開(kāi)，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō)，我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。
他打開(kāi)了我心里的窗，為自己畫(huà)一扇窗吧！那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真美好，我真的很快樂(lè)、很幸福！
給自己畫(huà)一扇窗作文7
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗麄�?cè)诳罩恤嫒黄鹞�，我情不自禁感嘆道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的'景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次細(xì)心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我最愛(ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
給自己畫(huà)一扇窗作文8
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗麄�?cè)诳罩恤嫒黄鹞�，我情不自禁感嘆道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)該好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，小心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅是秋里不同的一條風(fēng)景線，還是生命中的.勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它面對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)因此而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自己，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我最愛(ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自己，而窗外的主角是我，不是它……
給自己畫(huà)一扇窗作文9
我的父親是一位愛(ài)慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們?nèi)栽诒池?fù)著這厄運(yùn)不斷地奔跑與逃避著，望著周圍的同學(xué)，總覺(jué)得他們是那么幸福，有無(wú)憂無(wú)慮的生活，而我不知何時(shí)就會(huì)失去家，看著每天接送他們的父母，而我的父母不知何時(shí)會(huì)離婚……然而每當(dāng)我消沉?xí)r，母親總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)漫長(zhǎng)的黑夜時(shí)，若一味地畏縮在角落里啜泣，即使黎明到了你也不會(huì)知道�！�
我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因?yàn)槊慨?dāng)黑夜來(lái)臨，我總是要聽(tīng)到父母的.嘆息聲，我總要聽(tīng)到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿身憂怨的煙味，而第二天早上總要看見(jiàn)母親哭腫的雙眼笑瞇瞇地為我準(zhǔn)備早餐。每當(dāng)看到這幅場(chǎng)面時(shí)，我的心總是冰涼冰涼的，仿佛有什么東西震了一下，那種感覺(jué)酸酸的，涼涼的。我恨這種環(huán)境與氣氛，曾經(jīng)那個(gè)帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個(gè)寬敞明亮的家去哪了？我有時(shí)想放縱自己，做一個(gè)善于表達(dá)愛(ài)的人，每當(dāng)我想向父母表達(dá)愛(ài)意與感激之情時(shí)，那幾個(gè)字就是那么難以啟齒，啞口無(wú)言，只剩下嘴巴在亂張。
直到那天……
一個(gè)晴天的午后，夏末的陽(yáng)光如流水般柔和而優(yōu)雅，濕澈了白云深處的幸福與感動(dòng)。陽(yáng)光照亮了整個(gè)房子，也照亮了我與她的心房。“媽媽，我有話對(duì)
您說(shuō)�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)著我，我咬緊了下唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)個(gè)不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對(duì)她大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！”媽媽先是一愣，然后抱著我說(shuō)：“我也愛(ài)你�！蔽衣乇犻_(kāi)了雙眼，望著她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時(shí)，母親連忙打了一個(gè)哈欠，拍拍我的后背笑著說(shuō)：“謝謝你，女兒，被人愛(ài)的感覺(jué)真好�。∧阙s緊準(zhǔn)備去讀學(xué)吧。”說(shuō)完，她急沖沖地跑到廚房做菜去了。
望著她做菜的身影，恍然悟道：同一個(gè)女人，每天在同一個(gè)時(shí)間中只為她愛(ài)的人做同樣的事，付出同樣的愛(ài)，她會(huì)不會(huì)寂寞，會(huì)不會(huì)想要離開(kāi)……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒(méi)有拋棄我們。
如果你一無(wú)所有，那么請(qǐng)你為自己創(chuàng)造希望，為自己開(kāi)啟一扇窗。事在人為，為自己畫(huà)一扇窗，溫馨的陽(yáng)光就會(huì)灑落在你身上；為自己打開(kāi)一扇窗，你便會(huì)走向色彩斑斕的成功。人生就像一場(chǎng)旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風(fēng)景罷了。
給自己畫(huà)一扇窗作文10
常言少年壯志不言愁，成長(zhǎng)不煩惱，童年時(shí)代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力，可我確有過(guò)一段時(shí)間的煩惱與憂愁。
還是上五年級(jí)的時(shí)候，看到同伴騎自行車，并跟隨著學(xué)會(huì)了，于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全，影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語(yǔ)，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)也有所下降。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一直中等水平，看到我成績(jī)開(kāi)始下滑，爸爸對(duì)我要求更加嚴(yán)格，經(jīng)常說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛[注: 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。]，要比別人付出更多的努力，節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課，這樣是趕上和超過(guò)他人的機(jī)會(huì)，因而剝奪了我更多的玩耍時(shí)間，每當(dāng)看到伙伴們?cè)谕饷娲螋[時(shí)心情越是煩惱，在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來(lái)我們家玩耍的親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂(lè)時(shí)光，總覺(jué)得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針，這是件非常無(wú)聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。
爸爸肯定看出了我的心思，但沒(méi)有責(zé)備我。有一天，他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過(guò)的村小學(xué)，并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的'家，房子很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么值得我欣賞的玩具，也沒(méi)有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書(shū)和輔導(dǎo)資料，但墻上的幾張獎(jiǎng)狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔(dān)家務(wù)，有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來(lái)我明白了爸爸帶我去那里的目的，心里茅塞頓開(kāi)[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，意識(shí)到自己生活在一個(gè)幸福的家庭，擁有那個(gè)孩子所沒(méi)有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助，學(xué)習(xí)環(huán)境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅(jiān)強(qiáng)，忍受著病魔堅(jiān)持上班，還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒(méi)有任何理由煩惱和憂愁，理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活，給自己畫(huà)一扇心靈的窗戶吧，拋棄憂愁、寂寞和壓抑，讓成長(zhǎng)無(wú)煩惱，快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)，敞開(kāi)心扉讓燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，展開(kāi)翅膀去翱翔藍(lán)天，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。
給自己畫(huà)一扇窗作文11
窗戶是陽(yáng)光進(jìn)出的通道，也是樂(lè)觀和大度的表達(dá)。-題字
透過(guò)窗戶，我們可以看到陽(yáng)光、希望和未來(lái)。所有這些都來(lái)自樂(lè)觀。只有樂(lè)觀才能有陽(yáng)光，感受希望，觸摸未來(lái)。因?yàn)槲覀冇幸簧却埃覀冇袠?lè)觀主義，我們可以沖破黑暗，在失敗中獲得陽(yáng)光。在挫折中尋找方向和力量。
樂(lè)觀是生活中不可缺少的心態(tài)。正是本著這種心態(tài)，貝多芬創(chuàng)作了在寂靜的世界里震驚世界的著名音樂(lè):《月光音樂(lè)》、《英雄》等。，也被稱為“音樂(lè)圣人”和“交響樂(lè)之王”。只有這樣，霍金才能允許他的思想在0+的天空翱翔，即使他已經(jīng)癱瘓了，而且他還寫(xiě)了科學(xué)名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。被稱為“宇宙之王”。
德國(guó)著名音樂(lè)家路德維�！し丁へ惗喾乙彩蔷S也納古典音樂(lè)的代表人物之一。但即使是這樣一個(gè)外表明亮美麗的人物，他的成功之路也充滿了無(wú)盡的坎坷和艱辛。童年的貧困和惡劣的家庭環(huán)境并沒(méi)有妨礙貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和他獨(dú)特的音樂(lè)天賦。他在《沉浮》中寫(xiě)了他的'第一部交響曲。但是從1796年起，他的聽(tīng)力逐漸減弱，這是他通往音樂(lè)夢(mèng)想道路上的一個(gè)殘酷挑戰(zhàn)。所謂的正面勇敢的人獲勝。他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求克服了個(gè)人的痛苦和絕望。苦難成了他創(chuàng)造力的源泉，但他樂(lè)觀地面對(duì)自己的命運(yùn)，并在如此非人的苦難中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。樂(lè)觀的力量讓貝多芬看到了希望、未來(lái)和陽(yáng)光。
霍金，科學(xué)界的奇跡，是一個(gè)真正的科學(xué)巨人。他全身癱瘓，卻取得了如此巨大的成就。這是前所未有的。這令人震驚，同時(shí)我對(duì)他感到遺憾和欽佩。但他仍然沉浸在這樣的環(huán)境中，陶醉在自己的世界里。他說(shuō):一個(gè)人有身體殘疾，不能有精神殘疾。他對(duì)生活的態(tài)度總是充滿樂(lè)觀和幽默。即使他一次又一次地與死亡抗?fàn)�，即使疾病把霍金限制在一個(gè)固定的區(qū)域，他也是無(wú)限空的國(guó)王，是他自己命運(yùn)的主人�；艚鸬氖论E和他樂(lè)觀的態(tài)度令人驚訝。面對(duì)疾病和死亡，普通人無(wú)法與他的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌相提并論。
為自己畫(huà)一扇窗，讓自己帶著樂(lè)觀、自信和勇氣前進(jìn)。透過(guò)這扇窗戶，不僅是陽(yáng)光，還有樂(lè)觀、無(wú)線的希望和未來(lái)。讓我們?yōu)樽约寒?huà)一扇窗，帶著樂(lè)觀和大度向前邁進(jìn)。讓我們冷靜下來(lái)，進(jìn)入我們的內(nèi)心。讓樂(lè)觀的微風(fēng)撫平我們的急躁。讓希望的種子播種在我們心中。為了陽(yáng)光，為了樂(lè)觀，為了希望。
給自己畫(huà)一扇窗作文12
21世紀(jì)，多么美妙又令人畏懼的字眼。
這是一個(gè)快速發(fā)展，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。生活在這個(gè)急功近利的社會(huì)中，不知是幸運(yùn)還是不幸。無(wú)論學(xué)生，還是步入了社會(huì)的人，無(wú)不為了更高的物質(zhì)生活和別人對(duì)自己的期許而不惜付出一切代價(jià)，卻忘了應(yīng)該給自己停下喘喘氣的機(jī)會(huì)。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢(mèng)想，但到一定年齡后，這份美好便會(huì)幻滅，并逐步邁入為房、為車、為金錢(qián)而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命，我知道我也逃不過(guò)。但我仍然希望：人生中總有那么一扇窗，能讓我在庸俗的生活過(guò)后，能站在窗前，“滴聞醉人的芳香，看繽紛的花兒，聽(tīng)淅瀝的雨”。
小時(shí)候，我曾幼稚地問(wèn)媽媽：“好好的房子為什么要留這么些大洞來(lái)安窗戶呢？”媽媽笑著給我講了一個(gè)事故：“有一位畫(huà)家，因懷才不遇而坎坷一生，飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就憋悶得慌。畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得像真的一樣，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己密閉在空間里，得隨時(shí)‘透透氣”��！”那時(shí)，我認(rèn)為窗子就是通風(fēng)的，現(xiàn)在明白了：無(wú)論你是壓力山大的學(xué)生，還是為生活奔波勞碌的'成人，當(dāng)立于窗前，聽(tīng)那和風(fēng)細(xì)雨，看那雨露花卉，再沉悶的心情也一掃而空，仿佛充滿競(jìng)爭(zhēng)，而繁忙的生活都與自己無(wú)關(guān)，平添一種希望、夢(mèng)想。
哦，我知道你也在為生活忙碌，為金錢(qián)奔走勞作或?yàn)閷W(xué)習(xí)不遺余力，但辛苦之余，讓我們都為自己開(kāi)一扇窗，因?yàn)橛辛舜安拍芸吹酶h(yuǎn)，“窗”就是放松，就是希望，就是夢(mèng)想。
對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游于海洋就是夢(mèng)想；對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們，更應(yīng)擁一份能讓自己無(wú)限追逐的夢(mèng)想。
畫(huà)一扇窗給自己，掐脫俗套生活的束縛，給自己一份希望，一份動(dòng)力，去不懈奮斗。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)檫@道路山重水復(fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是柳暗花明的明朗。給自己畫(huà)一扇窗，立于窗前，卸去生活壓力的枷鎖，讓自己在希望中奮斗，在奮斗中超越自我，這樣的生活，才是真正富裕的。
給自己畫(huà)一扇窗作文13
雖然那件事過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘�，我懂得了在自我失意苦悶時(shí)，應(yīng)當(dāng)畫(huà)一扇窗給自我，讓自我的心里敞亮起來(lái)。
小學(xué)六年，經(jīng)過(guò)不懈努力，我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊?mèng)寐以求的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)初中。本來(lái)，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來(lái)到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個(gè)人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。
最終在那一天，我開(kāi)啟了自我的心靈之窗，走出了自我的“悲慘世界”，歡樂(lè)又向我走來(lái)。
那天，我像往常一樣來(lái)到教室，靜靜地坐在自我的座位上，默默地看著書(shū)，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的`世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí)，我感到自我就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊教師走進(jìn)了教室，他見(jiàn)我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒(méi)想到，楊教師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自我呢？”雖然教師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此，楊教師之后說(shuō)：“有什么想法，能夠告訴我嗎？”見(jiàn)教師如此真誠(chéng)，我才向教師訴說(shuō)了自我的苦悶。
楊教師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你能將自我的苦悶告訴教師，教師十分感動(dòng)，這說(shuō)明你信任教師，把教師當(dāng)朋友�！敝�，楊教師話題一轉(zhuǎn)，又對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人出門(mén)在外，學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往，這樣，你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自我，那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里，四周就會(huì)是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透可是起來(lái)，如果畫(huà)一扇窗給自我，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓清新的空氣流進(jìn)來(lái)，那么，你的生活就會(huì)多姿多彩，你也會(huì)歡樂(lè)起來(lái)……”
聽(tīng)了教師的話，我百感交集，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話了，我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟，是啊！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f(shuō)的那樣，在自我苦悶壓抑時(shí)，畫(huà)一扇窗給自我呢？
是的，畫(huà)一扇窗給自我，你的心必然會(huì)開(kāi)通敞亮起來(lái)，畫(huà)一扇窗給自我，你就產(chǎn)生無(wú)限的歡樂(lè)！
給自己畫(huà)一扇窗作文14
畫(huà)一扇窗給自我，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫(huà)一扇窗戶嗎？不是的，是在自我的心里畫(huà)一扇窗。
小時(shí)候，總想聽(tīng)媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上頭畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)：要畫(huà)一扇窗給自我，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
此刻，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自我封閉起來(lái)，我沒(méi)有朋友，課外書(shū)籍是我的伙伴，我在教師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話，而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意，我不明白別人怎樣看我，可是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用，我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，緊緊封閉自我心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，教師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛(ài)玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的`事，他會(huì)假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼教師再見(jiàn)時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見(jiàn)他緩緩走來(lái)，說(shuō)了聲：“小格格給皇阿瑪請(qǐng)安”，邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說(shuō)道：“你笑了，呵呵，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你笑的樣貌挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康”。我不以為然地說(shuō)道：“我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑”，他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事，比如說(shuō)，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來(lái)，捏成球狀，遞到我面前說(shuō)：“這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來(lái)的，你想要還得不到呢！今日本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢(qián)一顆，來(lái)，這顆給你，一元錢(qián)拿來(lái)”，我就對(duì)他做嘔吐?tīng)�，他連忙把手拿開(kāi)，說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”，他只得連忙跑開(kāi)，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō)，我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。
他打開(kāi)了我心里的窗，為自我畫(huà)一扇窗吧！那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真完美，我真的很歡樂(lè)、很幸福！
給自己畫(huà)一扇窗作文15
暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。
——題記
終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺(tái)上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí)，講臺(tái)上的同學(xué)一片嘩然，于是他們?cè)诶蠋熧澷p的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺(tái)，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細(xì)聽(tīng)老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。
良久，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭�？上乱幻�，我卻聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分?jǐn)?shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺(tái)，拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的`神情中回到自己的座位上�？粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋�(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里很是難過(guò)：“我該怎么辦？拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽？”心像被無(wú)數(shù)只螞蟻啃食而過(guò)，原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游，無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué)，放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去，問(wèn)小琪說(shuō)：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習(xí)，為什么不出去玩呢？”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步�！苯又�，她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己：“加油，失敗乃成功之母�！蔽夷闷鹁毩�(xí)冊(cè)認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮�！蔽倚χ卮鹚麄儯何以诨O為蝶�！�
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。
其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì)成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗！
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