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童年時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的童年時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
童年時(shí)光作文1
一個(gè)春天，在那一個(gè)春天里，發(fā)生了許許多多永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的事，現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的童年時(shí)光吧！
和煦的陽(yáng)光柔柔的照著，我和我的堂哥、堂弟們?cè)谀棠碳仪暗膹V場(chǎng)玩。那一個(gè)春天里，稻田里開滿了油菜花，而我的奶奶在田里曬蘿卜干，鄉(xiāng)下的空氣很清晰，河里也有小魚、小蝦，河水也非常干凈，正是我們游玩的好地方。
玩得起勁的我們，突然聽到堂弟說(shuō)：“我們?nèi)ピ铝凉韧婧貌缓茫俊苯?jīng)過(guò)大家熱烈的討論后，我們決定由我們最大的哥哥帶領(lǐng)我們這些小鬼頭去月亮谷“玩”。大家又開心又害怕，為甚么會(huì)害怕呢？因?yàn)樵铝凉鹊呐赃呌幸淮笃幧臉鋮采衩氐腵讓人想了就發(fā)抖，而且家里的大人都說(shuō)“那里有鬼，不要過(guò)去玩！”我們?cè)趺粗滥抢镉邢翊笕苏f(shuō)的“那么可怕”，我們只知道玩，所以一群人浩浩蕩蕩向月亮谷進(jìn)攻。
當(dāng)我們到月亮谷時(shí)，堂哥的腳突然掉進(jìn)了一個(gè)陷阱，我?guī)讉�(gè)小鬼頭用了吃奶的力氣才把堂哥拉起來(lái)，這時(shí)心里開始毛毛的。后來(lái)我們繼續(xù)往前，竟然看到一只很大的蛇在前面的一棵大樹上攀延著，我們看到心里恐懼到極點(diǎn)，除了尖叫還“亂竄”，我們一邊跑一邊尖叫著跑回家。一回到家還驚魂未定的告訴父母，父母非但沒(méi)安慰我們還臭罵一頓，并且禁足兩天。
那一次以后，我們?cè)僖膊桓胰ピ铝凉攘恕F(xiàn)在的月亮谷，已變成灌溉的大圳了，那一片樹叢也闢成種水梨的果園了。惟獨(dú)，我對(duì)月亮谷的神秘與好奇永遠(yuǎn)不變！
童年時(shí)光作文2
只有失去了才會(huì)懂得珍惜，只有失去那段喜怒哀樂(lè)，才后悔莫己。我總覺(jué)得童年時(shí)光過(guò)得飛快，猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子，似乎只要一眨眼。
童年時(shí)光，像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光，像一場(chǎng)充滿歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光，也像一次奇幻美麗的'旅行。這么美麗，失去它是多么可惜呀�；蛟S會(huì)有人說(shuō)，“我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”之類的話。
但我一輩子也不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩，有哭有笑，有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜，甜絲絲，苦澀澀，辣酥酥，咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑，長(zhǎng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍，把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白，只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓?lè)總是說(shuō)得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時(shí)光，但是可以盡自己所能，充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里，不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間，多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察，多多積累。也許，就能豐富與延長(zhǎng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫，但要讓這段時(shí)光變得更有意義。
從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長(zhǎng)久，或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光，更加豐富，更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!
童年時(shí)光作文3
打開記憶的閘門，流淌出記憶的水流，每個(gè)浪花都是那樣的別具一格。有小時(shí)候做過(guò)的傻事，也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)故事，更有失足之后的自勉。不過(guò)，最讓我記憶猶新的.還是小時(shí)候在三舅爺家和動(dòng)物朋友們經(jīng)歷過(guò)的小時(shí)光……
七歲，老爸帶我回了一趟奶奶家，而我此行的目的地可不是在奶奶家磨耳根子、和小弟玩，而是去三舅爺家，看看久違了的小貓“咪咪”和大花牛。
啊！終于到了鄉(xiāng)下的三舅爺家，我懷著激動(dòng)的心情跨入了大院兒，“哞！”喲！原來(lái)時(shí)大花牛啊。我本想和它玩兒一會(huì)兒，好好調(diào)劑一下它在黑暗的牛舍中陰郁無(wú)味的生活�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被它的“氣吞山河”之勢(shì)嚇得屁滾尿流了。事情是這樣的：
我站在牛舍門口，學(xué)著它的叫聲。哞哞地叫開了，它一聽這聲，立刻氣得牛蹄刨地，恨不得一“角”把我頂飛出去。可我見(jiàn)此陣勢(shì)，竟絲毫不覺(jué)恐懼，還接著學(xué)它叫，還恬不知恥地“腳起土飛”。踢了它一臉土，這下子它可是徹底被我激怒了。鐵鏈被它錚開，我就死定了。一想到這，我嚇得連滾帶爬地跑回了屋里。回到屋里，我還在后怕，萬(wàn)一鐵鏈被它錚開怎么辦？天啊……
然而那時(shí)的我是多么快樂(lè)��！這種快樂(lè)有可能再也不會(huì)回來(lái)了。
我加大閘門，讓記憶之水盡情流出，我也沉浸在這美麗的回憶中……
童年時(shí)光作文4
從初次學(xué)步開始，人的一生便寫下了那無(wú)限美好篇章的第一個(gè)字。甜也好，苦也罷。那必是一段散發(fā)著明媚光芒的美好記憶。
——題記
兒時(shí)的每一個(gè)早晨，是關(guān)于那詩(shī)詞卡片的回憶。還有些稚嫩的發(fā)音總會(huì)伴隨著早餐熱騰騰的香氣出現(xiàn)在家里。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)閃爍著白色光點(diǎn)的玻璃窗，闖到桌上頑皮地同我讀著那朗朗上口的幾句詩(shī)。
那時(shí)的我，如同“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！辈恢赖囊馑佳b作一副全懂的樣子亂說(shuō)一氣。外公坐在我對(duì)面，嚴(yán)肅地糾正過(guò)來(lái)，與我詳細(xì)地講解起來(lái)。就算一知半解，我也耐著性子聽完，自然而然卻背下了詩(shī)詞。
初次學(xué)習(xí)，那樣簡(jiǎn)短，卻在我心中擱下了一個(gè)很重要的.字。我明白，什么是學(xué)。
周末的下午，初次學(xué)彈鋼琴。我心中對(duì)黑白的琴鍵充滿了孩子的好奇，向往著彈奏時(shí)的那份優(yōu)雅。
我的手指在鋼琴鍵上摸索著，模仿著心目中厲害的鋼琴家，默吟著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》那悠揚(yáng)的旋律，卻發(fā)現(xiàn)奏出一段亂音，微微有些氣惱。記憶中，上完鋼琴課的某一周，看著夕陽(yáng)沉落，奏響樂(lè)曲，充斥在我心里的，是滿滿的成就感。
黑與白。鋼琴給我的回憶，如一顆顆星蕩在空中，數(shù)不清，那樣耀眼、閃亮。
剛?cè)雽W(xué)的陌生；剛游泳的膽怯；剛與父母鬧矛盾的任性。還有很多。一切只是剛剛，但那是童年。詩(shī)詞卡片疊在抽屜里，上面布滿歲月的灰塵。那架鋼琴的音色是否依舊如初？它們，記憶著我的童年。
童年的獨(dú)家記憶，朝氣蓬勃。是綠蔭，是花香，是珍貴的果實(shí)。
童年的獨(dú)家記憶，它讓我明白，接下來(lái)我要做的，是無(wú)畏地一筆一劃地寫出它的續(xù)章。
而我，希望它依然美麗。
童年時(shí)光作文5
今天是一個(gè)陰雨天，但是在雨中包含著這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。六一兒童就是我們兒童就節(jié)日，也是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)里，我們的童年是在六一兒童節(jié)里慢慢的成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大著，每個(gè)人都希望自己長(zhǎng)大成才。
今天清晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校里，學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，，所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級(jí)的舞蹈，來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)。剛開始，先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng)，其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
下來(lái)就該表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目的名字叫：向前沖，第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續(xù)跳，我覺(jué)得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。
第二個(gè)節(jié)目的名字叫：交通安全拍手歌，這個(gè)節(jié)目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說(shuō)交通安全拍手歌的那些話。當(dāng)然那些話都是他們背過(guò)的很熟悉的那種感覺(jué)，他們幾十個(gè)人和起來(lái)的聲音響亮極了。
第三個(gè)節(jié)目的名字叫：伴舞歌，大家聽了這個(gè)名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個(gè)人唱歌，一些人跳舞，跳舞的.那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個(gè)大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩(shī)，好聽極了。
今天的六一兒童節(jié)過(guò)得真開心、真快樂(lè)呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。
童年時(shí)光作文6
每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年是樂(lè)趣百出。
還記得我五歲那年，是一天周日，我的爺爺奶奶都還在睡覺(jué)，我偷偷的下了床，看見(jiàn)爺爺奶奶都還在睡覺(jué)，我就悄悄拿著畫筆，很熟練的弄上顏色，是大紅色，(為什么熟練呢？因?yàn)橛羞@件事我干了好幾次，但都沒(méi)成功，這次我一定會(huì)成功的，加油)大紅色顏色很深，一般是洗不掉的，嘿嘿，我是不是很有主意��？我偷偷地走進(jìn)爺爺奶奶的臥室，開始行動(dòng)，我走到爺爺那邊，爺爺翻了個(gè)身，我立馬躲了起來(lái)。哦，嚇了我一跳，謝天謝地，爺爺沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我先是在爺爺?shù)念^上畫了個(gè)“王”字，代表爺爺“大王”又在爺爺?shù)膬蓚�(gè)眼睛上畫了兩個(gè)圈，哈哈，我差點(diǎn)笑出了聲，又在爺爺?shù)谋亲酉旅娈嬃艘粋�(gè)胡子。到奶奶了，我下手輕一點(diǎn)吧，畢竟是女生，要注意美，哦不，奶奶打了一個(gè)哈欠，但是沒(méi)醒，謝謝老天爺，要是讓他們發(fā)現(xiàn)是我畫的，那我就慘了。我先在奶奶的頭上畫了一個(gè)花，又在嘴上畫了小貓一樣的'胡子。哦，爺爺醒了，我立馬把畫筆扔到了地上，爺爺看見(jiàn)奶奶的臉上，笑開了花，把奶奶吵醒，奶奶看見(jiàn)爺爺?shù)哪樕弦灿�，他們兩個(gè)都很生氣，把我罵了一頓，但沒(méi)事，反正很好玩，過(guò)了三四天，他們臉上才洗掉。
童年真是好玩啊，我好懷念童年的時(shí)光��！
童年時(shí)光作文7
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽(yáng)光寫滿快樂(lè)的美好歲月。
童年的快樂(lè)無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂無(wú)慮的`是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂(lè)時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂(lè)無(wú)窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰(shuí)也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來(lái)繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂(lè)開了花，時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè)地流走了。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
啊！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂(lè)的童年時(shí)光！
重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級(jí):殷尚善
童年時(shí)光作文8
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，五年的小學(xué)時(shí)光一溜煙地過(guò)去了。那些年，那些事，你還記得嗎？
嘿！你還記得嗎？剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師的辦公室在我們班的隔壁。那時(shí)，我們班有幾個(gè)同學(xué)在課后休息的時(shí)候，總是用圖釘在墻上鑿個(gè)洞，說(shuō)要打通墻壁來(lái)偷聽老師們到底在討論什么，是不是在討論我們的不乖。老師知道了這件事，不僅不批評(píng)我們，還笑瞇瞇地說(shuō)：“你們太可愛(ài)了，你們的想法太獨(dú)特了。”
嘿！你還記得嗎？在一個(gè)烈日炎炎的午后，我們嫌教室里的電風(fēng)扇太不給力了，同學(xué)們竟合伙溜到了圖書館來(lái)蹭空調(diào)，空調(diào)的冷風(fēng)徐徐地向我們吹來(lái)，仿佛置身于人間仙境。不料被圖書管理員發(fā)現(xiàn)，問(wèn)我們：“你們有借書嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“有，有，有呀！”我順手拿起書架上書說(shuō)：“你瞧，這就是我們借的書呀！”管理員阿姨說(shuō)：“小丫頭，就你調(diào)皮，給我保持安靜，不要給我講話！”就這樣，我們?cè)趫D書館蹭了一個(gè)下午的空調(diào)。
嘿！你還記得嗎？有一次，小張老師生病請(qǐng)假了，沒(méi)有班主任管理的我們變得特別乖，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都變了一個(gè)人似的，還在一周表現(xiàn)中獲得了“陽(yáng)光班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。小張老師病好了回到學(xué)校，知道了我們這段時(shí)間的表現(xiàn)，感動(dòng)得留下了幸福的眼淚。
五年的小學(xué)時(shí)光發(fā)生了許許多多的事，你還記得嗎？那些年，我們一起追過(guò)的.明星，一起看過(guò)的雜志，一起干過(guò)的傻事……一回想起這些事，仿佛就是昨天發(fā)生的事。那時(shí)的我們，那么天真，那么美好。
時(shí)光留不住我們的童年時(shí)光，留不住我們的天真與歡笑，但那些美好的記憶永存我心間。
童年時(shí)光作文9
童年生活的一點(diǎn)一滴，都在我心頭縈繞，讓我難以忘懷，兒童年時(shí)期陪伴著我走過(guò)那段漫長(zhǎng)而又幸福的時(shí)光的人就是她了。
苗勁竹是我小學(xué)生活中關(guān)系最好的一個(gè)朋友，她在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)；她在我傷心時(shí)給我安慰；她在我快樂(lè)時(shí)與我一同分享……在這六年中，我們結(jié)下了深厚的友誼，但天下沒(méi)有不散之宴席，最終我們都上了不同的中學(xué)，但依然沒(méi)有斷聯(lián)系。
她的臉圓圓的，生來(lái)就長(zhǎng)著自來(lái)卷的淡黃色的頭發(fā)，而她又是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，一笑就會(huì)露出嘴角邊可愛(ài)的小酒窩，一雙炯炯有神的大眼睛，總是天真的望著你，她的頭發(fā)低低的束在腦后，一個(gè)櫻桃小嘴，越看越惹人喜愛(ài)。
我們是一個(gè)小集體，每時(shí)每刻都會(huì)在一起，我們就仿佛是兩個(gè)“男孩”，曾經(jīng)一起翻墻；一起玩耍；一起聊天……也是那一次，讓我更加懂得友情的可貴。
那天是模擬考試，但是應(yīng)為我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以急得像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是恐怖的'事也依然到來(lái)了，成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我考得差極了，正當(dāng)我在那里發(fā)呆時(shí)，苗勁竹走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；沒(méi)有關(guān)系，這次考不好不算什么，只要下次努力了就可以了 ……經(jīng)過(guò)她的一番勸說(shuō)后，我頓時(shí)又豁然開朗了，我的信心又重燃了起來(lái)。從此以后，我便形影不離了。
雖然我們已經(jīng)分離，但還會(huì)在現(xiàn)在的同學(xué)中發(fā)現(xiàn)熟悉的身影，看起來(lái)是如此的眼熟。每一個(gè)人童年都會(huì)有一個(gè)‘‘知己”，她們會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，所以請(qǐng)珍惜青春的友誼吧！
童年時(shí)光作文10
周六下午，正在家中寫作業(yè)，猛然間聽到樓下有人在喊“抓住他、抓住他……那人是小偷！你別跑……”心中一驚，趕緊跳到窗邊觀看……
回身坐在床邊，不由地想起從前那段時(shí)間，只因?yàn)橥婢熳バ⊥档挠螒�，結(jié)果天天上課遲到，放蕩不羈的少年時(shí)光。
20xx年的一天，我上小學(xué)三年級(jí)，陽(yáng)光似瀑布般傾瀉而下，照在我們可愛(ài)而又呆萌的小臉上，約好幾個(gè)同班同學(xué)，在大課間玩警察vs小偷的游戲，在那時(shí)警察叔叔可是我們的“全民偶像”，小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。
我們分好幫派，就開始了驚險(xiǎn)的游戲，很不幸，我擔(dān)當(dāng)?shù)?是可以自由逃竄的小偷……
此時(shí)此刻，我需要做的就是想方設(shè)法避開警察，漫無(wú)目的溜在小路旁，我的心情漸漸放輕松了些許，也包括我緊繃的神經(jīng)。突然間我發(fā)現(xiàn)背后似乎多了一個(gè)身影，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是在此蹲守已久的一名“警察”，我再次回頭望了一眼，沒(méi)錯(cuò)真的是“警察”，而我也開始落荒而逃，一直跑上三層樓，準(zhǔn)備從另一側(cè)樓梯轉(zhuǎn)下，可是因?yàn)榍昂蠖加腥硕陆�，我最終“悲慘”的死在敵人的槍下。
這時(shí)，一聲“吃飯啦！”將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，心中不由多了幾絲可惜，自從上了初中之后，太陽(yáng)依舊每天升起，將溫暖灑向大地，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，但卻早已是物是人非。身體長(zhǎng)高了，友情變淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早戀了，雖然人都還在，可惜的是再也找不回曾經(jīng)的天真無(wú)邪的童年時(shí)光。
不一會(huì)兒，窗外下起了雨，看著窗外的雨，心中十分羨慕，真心羨慕那些還在上小學(xué)的孩子們，也更加想念那段回不去童年時(shí)光。
童年時(shí)光作文11
寒假的一天，正下著大雨，打開窗戶，利刀一樣的大風(fēng)，從我的臉上刮過(guò)，不到一小時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)凍成冰塊兒。就在這天寒地凍的鬼天氣里，我正愉快地彈著鋼琴曲：《童年的'回憶》，就接到了姑媽打來(lái)的電話：“妹妹想你都想哭了，正好放假了吧？你趕快來(lái)姑媽家陪她玩，她一直哭，我都不知道該怎么辦了！”面對(duì)姑媽的請(qǐng)求，妹妹的哭泣，我望著窗外那傾盆大雨，卻不知道該怎么辦，只好回答：“呃，可以……”姑媽在電話那頭興奮地叫：“那太好了，你快點(diǎn)哦！”隨之掛了電話。我呆住了。像這樣的鬼天氣，誰(shuí)去�。课乙呀�(jīng)回答了，不能反悔了。我只好穿得跟球似的，前往姑媽家。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨停了。我敲開了姑媽家的大門，吃了點(diǎn)點(diǎn)心，妹妹出乎意料地讓我陪她去幼兒園玩！幼兒園？我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，還去那地方？我可沒(méi)面子！可我的心又軟了下來(lái)，陪她去了。誰(shuí)讓我是她姐呢？
到了幼兒園，滑滑梯、秋千等低級(jí)玩耍道具呈現(xiàn)在我的眼前。我仿佛忘記自己已經(jīng)是大姐姐了，覺(jué)得自己像個(gè)幼兒園的小妹妹。我情不自禁地玩起了滑滑梯，輕輕地?fù)崦挥晁疀_洗過(guò)的滑滑梯，想起兒時(shí)歡樂(lè)的情景，不知不覺(jué)地默默落淚，自己多久沒(méi)有這么玩過(guò)了……
回到家，我又一次落淚，回想起來(lái)，還真有點(diǎn)舍不得呢！我再次彈起了《童年的回憶》……
童年時(shí)光作文12
今天整理書架，從書架上掉下來(lái)了一本書。厚重的書與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了，書的扉頁(yè)早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書，看著那已褪色的幼稚插畫，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲，想起了我親愛(ài)的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開店，大人們總是忙碌著，因此，這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋�(gè)新家；為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè)此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過(guò)的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì)，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，慢慢的覺(jué)得看童話書很幼稚，于是放下手中的`書，拿起筆，寫起了繁重的功課。那本書被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今，“它”重見(jiàn)光明，深情的敘述著往事重重，我靜靜地聆聽著，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過(guò)隙，快七、八年過(guò)去了，我們也好久未見(jiàn)過(guò)了，姐姐，不知你近來(lái)可好？不過(guò)，謝謝你在我的童年中路過(guò)，為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
童年時(shí)光作文13
時(shí)間，在你不經(jīng)意的一眨眼，它就會(huì)從你的指縫里悄悄流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息�！}記
打開以往學(xué)過(guò)的課本，字體在一點(diǎn)點(diǎn)變化著，算算，呵！自己不知不覺(jué)已經(jīng)十一歲了，走了十一個(gè)春秋，度過(guò)了三千多天的歲月，時(shí)光就是這樣過(guò)去的，回望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑，翻開相冊(cè)，回憶起自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那時(shí)，我四歲，每天放學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)那間小小的雜貨店，媽媽牽著我稚幼的小手，走過(guò)那里時(shí)，我總要不由自主的探探頭，看看那誘人的零食，總是纏著媽媽要，“媽媽，我要吃……”我指了指薯片，媽媽不答應(yīng)，我的小眼睛里立刻激起一層淚水，也不走了，在那里低著頭，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不買我就不走！”媽媽不吃我這一套，扭頭就走，我一見(jiàn)，哇哇哇的大哭起來(lái)，順便坐在了地上，媽媽看到了，趕緊走過(guò)來(lái)，一把拽起我，拉起我的小手快步離去，在車上，我不顧個(gè)人形象，躺在了車的'腳墊上，哭得天昏地暗，兩只眼睛腫得像小桃子，也許媽媽動(dòng)了憐憫之心，給我從超市買來(lái)一根棒棒糖，我才算告一段落。
十二歲，是個(gè)少年時(shí)代，回首自己走過(guò)的十一年歲月，未免會(huì)有些遺憾留在心里，驀然回首過(guò)去，是過(guò)的那樣快！
美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意時(shí)向暗處悄悄流逝，宛如流水向東過(guò)去了，便再也追不回，你看得到的時(shí)光就在你眼前你卻不知道，這不是昨日的時(shí)光，而昨日的時(shí)光究竟從我們的手中流去哪了呢？童年是一生中最美好的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永不歇息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望！——后記
童年時(shí)光作文14
每個(gè)人的童年都是豐富多彩、充滿快樂(lè)的、美好的，而我覺(jué)得我的童年最美好的時(shí)光就是回農(nóng)莊。
我叔叔在從化有一個(gè)很大很大的農(nóng)莊，滿山坡上都種著許多龍眼樹、楊桃樹、荔枝樹、黃皮樹。農(nóng)莊里還有一個(gè)大魚塘，每到農(nóng)莊，我們必定去釣魚；此外，叔叔的農(nóng)莊還養(yǎng)了許多大雞和小雞，而跟小雞玩也是我最愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)周末，我們又回農(nóng)莊度假了。這次，一到農(nóng)莊，我還是先干我最喜歡干的事情。那就是帶著叔叔的兒子——彬彬，一起跟小雞玩耍。剛出生的小雞超級(jí)可愛(ài)，全身毛絨絨的，放在手里摸摸，那感覺(jué)甭提多舒服了。見(jiàn)到他們這么可愛(ài)，我們就想來(lái)個(gè)惡作劇，把它們捉到箱子里，不讓它們出來(lái)，看他們?cè)趺刺与x那“籠子”�？匆�(jiàn)它們?cè)谙渥永锷瞪档剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們倆總是偷偷地樂(lè)著。
農(nóng)莊的生活太豐富了。我和彬彬傻樂(lè)著，可沒(méi)過(guò)多久，這歡樂(lè)的`笑聲被難過(guò)的哭聲替代了。相信你們一定很好奇，那就請(qǐng)你耐心聽我講。
我和彬彬把小雞抓到箱子里玩了一會(huì)，就跑去拿了兩根釣魚竿，來(lái)到大魚塘邊上，釣魚去了。池塘里的魚很多，我和彬彬這兩個(gè)小屁孩也釣著了不少魚呢�？粗覀儌z那天收獲的兩大筐大魚，我們高興得不亦樂(lè)乎，竟然完全把小雞放到箱子里玩耍的事忘得一干二凈。第二天早上我們才想起來(lái)這件事。等我們馬上跑到放小雞的箱子那里一看，我們都驚呆了，那些小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里，死了。我們傷心極了！
我們的童年就是這樣子，充滿歡樂(lè)，有時(shí)也會(huì)因年少無(wú)知，做許多稚氣的事，但快樂(lè)還是我們的主角。
童年時(shí)光作文15
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，有的是快樂(lè)的，有的是悲傷的，還有的是難忘的，而我的童年是這樣的——
小時(shí)候，我大部分的時(shí)間是和爺爺奶奶在一起，所以我都待在農(nóng)村，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大著。小時(shí)候的我活像一個(gè)男孩子，留著清爽的.短發(fā)，身上有許多的小傷，我十分勇敢，跟著爺爺奶奶去田里干活，去大海里游泳、玩耍。每次上山時(shí)，我總是第一個(gè)跑上去。
一次，我和爺爺奶奶去山上玩。走著走著，便來(lái)到了一位養(yǎng)蜂人家的旁邊。這時(shí)，一個(gè)黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶，我十分歡喜，伸手就去抓，結(jié)果這小東西猛得一躍，狠狠地扎了我一下，我立馬感受到了痛，立刻跑回了家。
后來(lái)，我入了學(xué)，生活變得越來(lái)越緊，我開始了學(xué)習(xí)的道路。各種的狂上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班，但這并沒(méi)有失去了我對(duì)生活的喜愛(ài)，反而讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
在浮山小學(xué)，我在四班中成長(zhǎng)，了解了同學(xué)們之間的為人處事，甚至是各種小心思。在這里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，我上課從不認(rèn)真聽講，天天都在畫畫，但成績(jī)還能保持在級(jí)部前幾名。在這里，我交到了我真正的朋友，我和她一起被罰，一起去買零食，一起陪伴著對(duì)方。這里是我的第一所學(xué)校。
后來(lái)，我來(lái)到了金家?guī)X學(xué)校，在這里認(rèn)識(shí)了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里，我也感到了快樂(lè)，這也是我現(xiàn)在的學(xué)校。
童年是難忘的，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處；童年是快樂(lè)的，那些美好的日子總是讓我留戀；童年是幸福的，在黑暗中為我?guī)?lái)溫暖。
童年是獨(dú)一無(wú)二的，也是人生中最重要的一部分，因?yàn)樗俏覀兩械钠瘘c(diǎn)……
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