- 相關(guān)推薦
抉擇優(yōu)秀作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的抉擇優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抉擇優(yōu)秀作文 1
最近，我看到了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在返回途中遇到了暴風(fēng)雪，如果不及時(shí)下山躲避就會(huì)被凍死。到了一個(gè)快要凍死的人。怎么辦？他犯難了！到底是救還是不救呢？最后，還是救了他，并且一起走出了困境。這是人性的回歸，也是心靈的抉擇。當(dāng)一個(gè)卡車(chē)司機(jī)在無(wú)人知曉的情況下把一個(gè)人撞倒時(shí)，
司機(jī)的心靈深處必定有兩種念頭：一是逃之夭夭，一錯(cuò)再錯(cuò)。二是把人送往醫(yī)院，將功補(bǔ)過(guò)。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責(zé)任和處罰而溜之大吉，那司機(jī)就是一個(gè)心靈邪惡的人，換句話說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。如果司機(jī)將功補(bǔ)過(guò)，那心靈也就沒(méi)那么丑陋，也算是一個(gè)有良知的人。當(dāng)然不是人人都會(huì)面對(duì)這種生死抉擇，但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事，卻成為千古佳話，這是為什么？當(dāng)孔融分梨時(shí)，他面對(duì)的抉擇是給自己最大的，還是最小的'。
其實(shí)，不管孔融怎樣分梨，大人都不會(huì)責(zé)怪他，因?yàn)樗×�。然而，他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無(wú)疑為我們這些小孩子樹(shù)立了好榜樣，也讓那些見(jiàn)利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞，是善良還是邪惡，都是靠自己來(lái)選擇的。當(dāng)遇到形形色色大大小小的抉擇時(shí)，一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對(duì)，從心靈上不斷拷問(wèn)自己，從而作出正確的抉擇。切記，切記！
抉擇優(yōu)秀作文 2
夕陽(yáng)的陽(yáng)光灑滿城市，太陽(yáng)尚未放出燦爛的`光芒，那破霧而出的炊煙，便與濃霧融為一體了，眼前的一切就像煙霧繚繞的仙境，你瞧！煙色有深有淺，乳白色、淡青色、灰白色……各式各樣，變幻無(wú)常。
我沒(méi)有考好，只考了72分，還要給家長(zhǎng)簽字，此時(shí)的我，眉頭緊鎖，手抓了抓腦袋，心想：“如果回家爸爸一看到成績(jī)，我就死定了�！�
回到家里周?chē)貏e安靜，突然，發(fā)出了“唰！唰！”的聲音，嚇得我兩手握拳，單腳站著，手微微顫抖著，于是，我小心翼翼地把頭伸過(guò)去，唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是電風(fēng)扇的聲音呀。
我爸爸正在看報(bào)紙，只見(jiàn)他臉帶微笑，眉毛彎起，還笑出了聲。我心里仿佛聽(tīng)到了：“孩子，今天開(kāi)不開(kāi)心？成績(jī)一定考得很好吧？”于是，我小聲說(shuō)：“這次成績(jī)出來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“給我看一下�！边^(guò)了一會(huì)兒，我正準(zhǔn)備把試卷給爸爸看的時(shí)候，老媽回來(lái)了，只見(jiàn)她眉毛變成了一個(gè)倒八字，眼睛死死地盯著我，手握拳頭，似乎要打架一樣。我仿佛聽(tīng)到了：“你這個(gè)兔崽子，居然只考了72分，氣死我了！”
我想了又想，準(zhǔn)備把試卷給爸爸看，因?yàn)榻裉彀职中那楹芎茫晕也鸥野言嚲斫o爸爸簽字。
抉擇優(yōu)秀作文 3
在你的眼中，什么是抉擇？我認(rèn)為抉擇是面臨重大事件所做出的選擇。
人人都知道梅花吧！梅花是一種只在冬天開(kāi)花的一種植物。它為什么在冬天開(kāi)花？它可以選擇不發(fā)芽、不開(kāi)花，開(kāi)花等待它的只有刺骨的'寒風(fēng)，狂雪的摧殘、折磨。面對(duì)這樣艱苦的條件它仍選擇開(kāi)花，散發(fā)冷幽的清香。所以它的寓意是：愈是寒冷，愈是風(fēng)吹雨打，仍傲然地挺在風(fēng)雪中。
梅花有過(guò)開(kāi)花的抉擇，我也面臨做一次抉擇。我是一名六年級(jí)的的學(xué)生，六年級(jí)，意味著我又長(zhǎng)大了，意味著我要上初中了。升初中就要升好初中，三江中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)。而以我這個(gè)不是非常優(yōu)異的成績(jī)，我是選擇放棄還是選擇爭(zhēng)取，命運(yùn)掌握在我手中。我必須選擇一所學(xué)校，為了這個(gè)目標(biāo)，我得努力。三江中學(xué)是我的目標(biāo)，為了它，我要勤奮學(xué)習(xí)，每天及時(shí)地完成功課，此外還要一天一次的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提高聽(tīng)課的效率，努力改變我的成績(jī)。課外，多看課外書(shū)，借此豐富我的知識(shí)面，還可以提高自己的理解能力，一舉多得。
抉擇，是一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都可以適應(yīng)。如果你也是一名六年級(jí)的學(xué)生，你也要做好你的抉擇。
抉擇優(yōu)秀作文 4
也許在很多時(shí)刻，我們都會(huì)處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，了望，可最終還是抉擇。
許多回，我們都在想，走那條路對(duì)自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向。
機(jī)會(huì)失去也許不會(huì)在來(lái)�？扇松拖褚淮芜h(yuǎn)航，既然已經(jīng)躊躇滿志的揚(yáng)帆起航，就不會(huì)回到最初的港灣，而駛向彼岸一個(gè)新的'起點(diǎn)。也許我們會(huì)在出發(fā)點(diǎn)了望，也許我們會(huì)在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運(yùn)總是顛沛流離，一個(gè)風(fēng)頭也許會(huì)改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會(huì)有一個(gè)個(gè)機(jī)遇，會(huì)讓你更快的抵達(dá)下一站。
其實(shí)機(jī)會(huì)失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來(lái)，只要你堅(jiān)信還有明天!
多少次的我，曾站在那路口徘徊;多少次，我想到了退避;多少次，我連連碰壁。但在這歲月的洗滌中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了一個(gè)人的行程不需憐憫，懂得了一個(gè)人才可以拋開(kāi)包袱，飛的更高。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感到失去的痛，得不到的傷。所以站在人生的路口，必需嚴(yán)肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來(lái)生!
面對(duì)抉擇，我不會(huì)猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會(huì)天空海闊。
相信吧!面對(duì)抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會(huì)擺脫世俗的困惑。努力吧!未來(lái)的天空屬于你!
到了該放手的時(shí)候，沒(méi)有理由去挽回。所以必須忍著傷痛，站起來(lái)，那一刻，你會(huì)看到天使的微笑;那一刻，整個(gè)世界屬于你!
抉擇優(yōu)秀作文 5
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，冷靜抉擇是我化解難題的一大法寶。
有一次，我和爸爸媽媽去吳叔叔家做客。他家屋后是一片林海，站在樓上，感覺(jué)景色很美，于是下樓走走。
這里綠樹(shù)成蔭，順著林蔭小路一直往前走，路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的花與樹(shù)叢相映成趣，搭配得恰到好處，我越走越遠(yuǎn)，走到了樹(shù)林深處。
猛然一回頭，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)完全陌生的樹(shù)林中。我的心不禁一沉：糟了，我迷路了！之前的`美妙感受頓時(shí)蕩然無(wú)存。一時(shí)間，心里一陣慌亂，怎么辦，怎么辦？我就像無(wú)頭的蒼蠅，四處亂走，依舊沒(méi)有找到回去的路。
看著天邊最后一絲光亮漸漸被夜色吞噬，我既害怕又著急，手心里還沁出了冷汗。這時(shí)候，我耳邊想起了老師平時(shí)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)：“萬(wàn)一在野外迷路了，千萬(wàn)不要過(guò)于急躁，要安靜下來(lái)，好好回想一下你來(lái)時(shí)的路，想想能不能記起一點(diǎn)什么�！庇谑�，我告訴自己，保持冷靜。我深呼吸了幾下，心平靜下來(lái)，憑著記憶在樹(shù)林里尋找回去的路。
終于，我走出來(lái)了！經(jīng)過(guò)這一次挫折，我凡事都多想想，多思考，再加上平靜、波瀾不驚的心態(tài)，當(dāng)再次遇到困難的時(shí)候，自然就能迎刃而解、化險(xiǎn)為夷了。
抉擇優(yōu)秀作文 6
當(dāng)我們要為自己的人生做出抉擇時(shí)，就如同在你面前有兩把椅子，如果你同時(shí)坐兩把椅子時(shí)，就會(huì)掉到兩把椅子之間，代表著，在人生中，我們只能選擇一個(gè)決定。
在我上初中時(shí)，我面臨了一個(gè)重大的決定，決定是否去爭(zhēng)取參加學(xué)校的籃球校隊(duì)，為了這個(gè)決定，我與家人以及朋友討論了許久，而他們的答案都是：快去報(bào)名！而我卻猶豫不決，但時(shí)間是不等人的，當(dāng)我做出真正的`決定時(shí)，籃球隊(duì)選拔的那一天已經(jīng)到來(lái)，而我因?yàn)闆](méi)有做足夠的練習(xí)，而在場(chǎng)上頻頻出差錯(cuò)，所以沒(méi)有入選。
這件事給了我一個(gè)很震撼的教育，當(dāng)我們決定時(shí)，不能三心二意，必須明快果斷；雖然這次沒(méi)有入選，但上了初二的籃球選拔會(huì)，我馬上做了決定，去考考看，結(jié)果還是沒(méi)有入選，但沒(méi)關(guān)系，這一次，我沒(méi)有犯下同樣的錯(cuò)誤，反正人生還有許多的決定等著我們，不需要為了自己做一個(gè)錯(cuò)誤的決定而喪失心智、迷失方向。
那一次，我自己做決定，決定不再猶豫不決而浪費(fèi)掉了機(jī)會(huì)；不再后知后覺(jué)，找不到人生的機(jī)會(huì)以及方向。人生擁有許多決定的機(jī)會(huì)，每一次選擇我是站在一個(gè)十字路口，而當(dāng)我們遇到十字路口時(shí)，必須考慮，而當(dāng)我做出決定時(shí)，就算失敗也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)后果。所以，做好每一次決定就是創(chuàng)造自己的人生。
那一次，我做了這個(gè)決定，我也會(huì)為我的失敗負(fù)責(zé)，我更明白通往成功的道路有千萬(wàn)條，我們都必須自己選擇。
抉擇優(yōu)秀作文 7
人生宛如一片果樹(shù)林，等待我們?nèi)プ鲆淮未螣o(wú)法重復(fù)的決擇，摘下屬于自己的果實(shí)，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都知道，若想取得成功，無(wú)疑要做一個(gè)明智的選擇。通過(guò)比較，盡可能地為自己選擇一條好的道路，摘到最大的果實(shí)。
然而，并非所有的`決擇都是一帆風(fēng)順的。
哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)讓他的學(xué)生在蘋(píng)果林里挑選一只最好的蘋(píng)果，不能回頭。一些人在決擇途中，先是看見(jiàn)一個(gè)好蘋(píng)果，為了后面能拿到更大的，一直沒(méi)有下手，直走到林子的盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)先前的那個(gè)蘋(píng)果更好；另一些人，一開(kāi)始就摘下了自認(rèn)為最好的果實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另外的蘋(píng)果比他的好吃，但是人生是沒(méi)有后悔藥的。人生就是這樣，不容你再次決擇。
我不敢說(shuō)摘果實(shí)時(shí)有沒(méi)有決巧，而是相信自己的決擇。如果這個(gè)決擇是非常鄭重的。因?yàn)槲蚁嘈盼乙呀?jīng)盡力了�；蛟S，這個(gè)決策并非是最佳的，那就理智地去面對(duì)它，爭(zhēng)取改變它吧！當(dāng)無(wú)法改變這一決擇時(shí)，我們不必為此而悲痛，勇敢地接受它吧，生命不會(huì)容許后悔的！無(wú)論前方道路是崎嶇、是平坦，無(wú)論未來(lái)是否會(huì)有更大的風(fēng)浪，勇往直前吧！
人生只有一次，讓我們相信自己的決擇，向著未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
抉擇優(yōu)秀作文 8
夕陽(yáng)的余暉灑滿城市，將整座城市籠罩其中，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。晚霞五彩繽紛的光和夕陽(yáng)的光景湊在一起，是那么的美麗。
回家的路上，不管晚霞加上夕陽(yáng)的光是多么美麗，我也沒(méi)有心情看。就因?yàn)槲覜](méi)考好，而且老師要家長(zhǎng)簽字。我目光充滿了悲傷，皺了皺眉頭，嘴巴咬緊，額角布滿了冷汗，板著臉。我一邊走一邊左右前后看了看，還要多久到家，走啊走啊……終于快到家了，可我的心跳得更快了，我全身都在微微振動(dòng)。
回到家周?chē)o悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇發(fā)出刷刷刷的聲響，我輕輕地打開(kāi)門(mén)看了一下，爸爸正在沙發(fā)上看電視呢！沉浸在劇情中的.他流著眼淚，皺著眉頭，臉都煞白了，手里還拿著衛(wèi)生紙擦眼淚呢！仿佛能感受到爸爸內(nèi)心的悲傷，他的心底似乎有個(gè)聲音在說(shuō)道：這么善良的一個(gè)人，就這么去世了，多慘了！
我心里嘀咕著：要把試卷給爸爸看還是給媽媽看呢？我想了想，準(zhǔn)備把試卷給爸爸看。
突然門(mén)開(kāi)了，我一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽看笑瞇瞇的，嘴里又在哼著歌，仿佛能感受到心里的歡快、喜悅。媽媽的心底似乎有個(gè)聲音在說(shuō)道：看我一下子就贏了，你卻輸了再輸。
最后我決定把試卷給媽媽簽名，簽完名我再看晚霞，我覺(jué)得晚霞更美了。
抉擇優(yōu)秀作文 9
一件普通的事情，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德的抉擇。
一天下午，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)和數(shù)學(xué)摘60道題的本子。我快速走到賣(mài)文具的地方，開(kāi)始精心挑選數(shù)學(xué)本子…… “這本太薄，這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著各式各樣的本子，自言自語(yǔ)道。忽然，一本比語(yǔ)文書(shū)稍大一點(diǎn)的本子吸引了我：“這本不錯(cuò)，既薄又不是很大�！蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子，走到收銀臺(tái)前。
我拿出書(shū)卡，連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等，順便低頭看看鞋帶散了沒(méi)，這時(shí)，一張“紅色的紙”映入我的眼簾。
我揉揉眼睛，又睜大了眼睛。仔細(xì)“觀摩”這張“紙”�！霸趺椿厥拢焐系麴W餅了？這里咋會(huì)有100元呢？是誰(shuí)這么不注意，竟然把100元弄掉了�！蔽倚睦锇蛋迪氲�。就在這時(shí)，另一個(gè)讓我自己都害怕的想法跳了出來(lái)。 “把這張紙幣歸為己有！”一個(gè)聲音在我心中響起。我緩緩把紙幣撿起，心想：這可是100元那！可以讓我買(mǎi)好多東西�？墒恰恍胁恍校∥医^對(duì)不能把這紅色的100元?dú)w為己有。不然，我肯定會(huì)良心過(guò)不去的…………但這畢竟是100元，5個(gè)星期的.零花錢(qián)那…………不行啊！這不是我的，我就不能拿�。〗�(jīng)過(guò)一段思想搏斗后。我把這紅色的紙幣就交給了收銀員……
故事講完了�；蛟S大家會(huì)以為這是我編的，但這是事實(shí)。我親身體驗(yàn)到了……道德，就在那么一瞬間。也許，就決定了以后的路程……
抉擇優(yōu)秀作文 10
也許，也許是很久沒(méi)有提筆在編織過(guò)自己的情感，對(duì)自己都感覺(jué)些許生疏了，只有檢索記憶，翻一翻陳年舊賬讓自己清醒清醒。
會(huì)發(fā)現(xiàn)一路有多少錯(cuò)誤的抉擇，多少我“假如那么做會(huì)如何？”不禁引發(fā)了我深深的幻想，好像又回到了故事的原點(diǎn)，清醒過(guò)來(lái)的`時(shí)候，便覺(jué)苦澀。我沒(méi)有后悔自己的抉擇，我只是沒(méi)想到會(huì)丟失這么多。如今，我很不安，曾經(jīng)我總覺(jué)得只有自己想要的，自己才會(huì)奮不顧身，才會(huì)不顧一切努力去實(shí)現(xiàn)。而結(jié)果自己的盲目卻讓一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)又一個(gè)朋友，在自己身邊失去。
不熟悉我的人，可能會(huì)認(rèn)為我太過(guò)于自命清高。實(shí)則我只不過(guò)是有那么些固執(zhí)，倔強(qiáng)，自由自我。那又能如何，即使明白，我又如何能控制自己不在如此做呢�；蛟S我壓根就不會(huì)去改變，因?yàn)檫@樣的我，就是最真實(shí)的我。
從十八到二十二，四年時(shí)間，我改變了太多，如果一定要加以描述說(shuō)我改變了多少，大概就是十八年不變的自己，就在一年時(shí)間花光了所有不變，后者幾年，只是拉長(zhǎng)了這斷改變的時(shí)間罷了。
寫(xiě)到這里，我只剩下滿滿的回憶了，不知在能說(shuō)些什么。我只是缺少一個(gè)能夠肆無(wú)忌憚信任我，又能看穿我心靈的人了。即使你猜對(duì)了，我也什么都不會(huì)承認(rèn)，這就是我，即使我不承認(rèn)，你也知道你猜對(duì)了，這就是你。
抉擇優(yōu)秀作文 11
“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程�！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。
現(xiàn)在流行一種游戲，選擇�！澳汤疫�是蛋糕”，“蘋(píng)果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。
六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類(lèi)別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的.游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。
并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反。“點(diǎn)兵點(diǎn)將”這類(lèi)膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。
長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活�？墒�，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取，可是也應(yīng)該有自己的想法。
面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，再作判斷。
抉擇優(yōu)秀作文 12
今天，我玩了一個(gè)殘酷的游戲，使我感受到了親情。
上課時(shí)，老師讓每一位同學(xué)寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的人，我懷著快樂(lè)的心情寫(xiě)出了父母、哥哥、阿姨、外婆、外公時(shí)，老師又讓我們劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我看了看，又想了想，實(shí)在想不出我該劃掉哪一個(gè)，父母是絕對(duì)不劃的；哥哥就像是我的親哥哥；阿姨對(duì)我最好了，好吃的都留給我吃；外婆雖然有點(diǎn)重男輕女，但是我愛(ài)外婆；外公對(duì)我更好了，小時(shí)候，常牽著我的手，帶我去買(mǎi)吃的；我別無(wú)選擇，閉上眼睛，劃掉了哥哥，當(dāng)老師又一次說(shuō)劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我的心像針一枚一枚地扎進(jìn)了我的心，我又一次劃掉了外婆，老師再一次說(shuō)劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我仿佛從天堂掉到了地獄，再一次閉上眼睛劃掉了外公，當(dāng)老師還說(shuō)要?jiǎng)澋粢粋�(gè)人時(shí)，我的.心都碎了，因?yàn)槲也幌雱澋舭⒁蹋⒁贪盐铱醋髁怂呐畠阂粯�，我�?shí)在于心不忍，咬緊牙齒，劃掉了阿姨，當(dāng)老師又說(shuō)劃掉最后一位，我的心幾乎停止跳動(dòng)，我不知道怎樣面對(duì)這個(gè)殘酷的選擇，沒(méi)有媽媽，我不可能活在這個(gè)世上；沒(méi)有爸爸，我不可能有這么好的成績(jī)，我真想大喊一聲：“我不能沒(méi)有父母！”過(guò)了好一會(huì)兒，我終于劃掉了父母！為什么？為什么？為什么要我這樣選擇！
我手里的筆就是一把刀，一把尖刀，一把無(wú)情的刀，一把殘酷的刀，一把讓我最?lèi)?ài)的人消失的利器！
抉擇優(yōu)秀作文 13
這一天，我上了一堂記憶猶新的作文課。
老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿一張最干凈的紙寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人和東西�！蓖瑢W(xué)們都在想：丫丫老師葫蘆里到底有什么藥？對(duì)此每個(gè)同學(xué)都如丈二和尚摸不著腦袋。我們迫不及待地拿起筆，經(jīng)過(guò)一番考慮，我寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己。
我抬起頭，聽(tīng)到丫丫老師說(shuō)：“在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)，就意味著你永遠(yuǎn)看不到他了�！蔽颐碱^擰得像麻花一樣愣住了，我覺(jué)得自己的世界末日即將來(lái)臨，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終痛苦地劃掉了爺爺。便想到爺爺重復(fù)嘮叨我的話，問(wèn)我吃好，沒(méi)穿好沒(méi)，我仿佛看見(jiàn)了爺爺慈祥的面孔。
我本以為游戲結(jié)束了，可丫丫老師又發(fā)話了：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粋�(gè)。”頓時(shí)，教室里的一個(gè)女生哭了起來(lái)，其他的人也就不受控制的嗚嗚哭起來(lái)。我也淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩地流著，沒(méi)辦法，我只好拿著那把冷漠無(wú)情的`“刀”劃掉了“自己”！為什么我要浪費(fèi)自己那寶貴的生命呢？因?yàn)槟棠虖奈疫�沒(méi)出生時(shí)就開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我，我當(dāng)然不能劃去她，爸爸、媽媽就更不能劃去了。
“悲劇”仍在進(jìn)行中，老師還讓我們劃掉一個(gè)人，我心如刀絞，似乎世界沒(méi)有任何一個(gè)親人一樣，我只好輕輕地劃去了奶奶，奶奶噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，她那燦爛無(wú)比的笑容深深地烙印在我的心中，丫丫也留下了眼淚，我們也就更感動(dòng)了。
這一刻，我真正體會(huì)到了親人的重要。
抉擇優(yōu)秀作文 14
今天我在玩了一個(gè)游戲，但在游戲的過(guò)程中，我十分痛苦。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五樣摯愛(ài)。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢(qián)。
電腦是必不可少的，有了它就不會(huì)成天無(wú)聊。家人也是必不可少的，是家人把我養(yǎng)大的。食物一定要有，不然會(huì)餓死的.。金錢(qián)就更不要說(shuō)了，而生命則是最重要的。
我剛寫(xiě)完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很傷心。而我更難受，我心想：錢(qián)可以再賺，其他沒(méi)了，那就真的什么都沒(méi)了。我閉上雙眼，劃去了錢(qián)。我當(dāng)時(shí)還在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要?jiǎng)h了，可老師就是和我們過(guò)不去：“請(qǐng)大家再刪去一樣。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都不知如何是好。
我嘆了一口氣，覺(jué)得自己就像是一個(gè)殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個(gè)了，應(yīng)該不會(huì)再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。
我的懷里像揣了一個(gè)上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧愿和家人餓死，也不賣(mài)家人。我看了看四周的同學(xué)，大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就舍己為人，把生命刪了吧！
雖然，這只是一個(gè)游戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來(lái)了，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
抉擇優(yōu)秀作文 15
夕陽(yáng)灑進(jìn)了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來(lái)，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦朧，那么的美好。一陣涼風(fēng)調(diào)皮地從我臉頰吹過(guò)來(lái)，然后又消失了�？纱藭r(shí)我卻無(wú)心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒(méi)有及格，可是老師卻讓我們家長(zhǎng)簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的.，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰(zhàn)地把書(shū)包放下，坐在沙發(fā)上整理書(shū)包。
爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上玩斗地主，看了我一眼后又返過(guò)頭去繼續(xù)玩。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一句來(lái)自他心里的話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我斗地主。
我臉色有點(diǎn)蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來(lái)，雙腳像灌了鉛似地動(dòng)不了。我在心里嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，因?yàn)樗齽倓偝鋈ス浣�，所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤(rùn)，表情笑瞇瞇的，坐在沙發(fā)上休息。我看她這個(gè)樣子，感覺(jué)她似乎在心里說(shuō)：今天逛街真爽啊!
這時(shí)我立刻做出了一個(gè)決定，我拿出試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然后慢慢緩過(guò)神來(lái)，溫柔地說(shuō)道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字后，就寫(xiě)作業(yè)去了。
抉擇優(yōu)秀作文 16
在一個(gè)平凡的秋日下午，風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)。小草慢慢枯黃，天空一碧千里，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)臧足隔壁家卻起火了，他因腿腳不便，完全有理由可以逃之夭夭，但他也可以去幫忙滅火。此時(shí)，他的心情是猶豫的、是糾結(jié)的。如果他選擇去救火，有可能會(huì)受傷，從而導(dǎo)致一系列的后遺癥。還有可能吸入毒氣，從而成為植物人。也有可能會(huì)對(duì)腿腳造成非常大的傷害，從而永遠(yuǎn)站不起來(lái)。但是如果這樣做，雖然會(huì)得到大家的贊賞，但是卻有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
如果他不去救火，而是逃走的`話，或許附近的人都會(huì)這樣做，對(duì)鄰居們?cè)斐蓸O大的經(jīng)濟(jì)損失和心理?yè)p傷，火勢(shì)也會(huì)蔓延，從而造成對(duì)人身、經(jīng)濟(jì)等嚴(yán)重后果�？梢韵蛳谰智缶�，就可以停止火勢(shì)的蔓延。但是，時(shí)間爭(zhēng)分奪秒如果時(shí)間來(lái)不及，同樣會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
在這樣的選擇下，他選擇了大局為重，以自己的力量先去滅火。66歲的臧足也顧不得自己腿腳的不靈便。立即拿起鐵鍬，快速的架起梯子，迅速的爬上去，沖進(jìn)了濃煙中，用鐵鍬將火苗一次次的撲滅，救出了里面受難的人，同時(shí)也導(dǎo)致了一切所想的后果。在醫(yī)院里，記者問(wèn)他：“你沖進(jìn)去的時(shí)候難道沒(méi)有想過(guò)后果嗎？難道不該讓年輕健壯的人去嗎？”“不！”他堅(jiān)定的說(shuō)：“如果我晚一秒，就會(huì)造成更嚴(yán)重的后果�！闭f(shuō)完，他永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
陽(yáng)光灑在小院里，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，我們似乎看到了他那燦爛的笑容。
抉擇優(yōu)秀作文 17
昨天下午第二節(jié)課，楊老師帶我們做了一個(gè)是游戲又非游戲的游戲。
老師讓我們把我們最?lèi)?ài)的五個(gè)人寫(xiě)在紙上，我寫(xiě)了：奶奶、媽媽、爸爸、爺爺還有外婆。然后回憶他們帶我們一起經(jīng)過(guò)的那些美好的`事情。
突然，老師讓我們劃去其中的一個(gè)人，并標(biāo)一個(gè)序號(hào)1。什么，都是我們最?lèi)?ài)的人，怎么忍心劃去一個(gè)？還表標(biāo)序號(hào)，這說(shuō)明后面還要繼續(xù)劃，我想來(lái)想去，猶豫不決，最后不忍心地劃去了“外婆”。我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，我同桌告訴我：“你怎么才劃一個(gè)呀！我們都劃了兩個(gè)了！”原來(lái)我剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，到現(xiàn)在才劃一個(gè)。
我看中了“爺爺”這個(gè)詞語(yǔ)，于是，在上面劃了一個(gè)圈，但我又后悔了，可這是圓珠筆，想擦都擦不掉了，我又不情愿地寫(xiě)上了2字。
爺爺以前總是讓我騎在他的肩膀上帶我出去玩，外婆我每次去她家玩，她都待我很好，可我今天卻將他們倆劃去了，我真覺(jué)得我的良心被狗給吃了。
接著，老師又讓我們劃去兩個(gè)。我的媽呀！兩個(gè)，那就剩一個(gè)人了，不舍得也要這么做。我看看“爸爸”、“媽媽”和“奶奶”，舉棋不定。我換了鉛筆，怕自己一時(shí)沖動(dòng)把某個(gè)“人”圈了起來(lái)，用鉛筆可以擦掉，我把“爸爸”圈起來(lái)又擦掉，把“媽媽”圈起來(lái)又擦掉，我思來(lái)想去，把“奶奶”圈起來(lái)。
“叮咚叮咚……”下課了，我急忙把奶奶上面的圈擦掉，趕緊把本子收進(jìn)書(shū)包。唉，真是下課鈴聲把我給救了！
抉擇優(yōu)秀作文 18
“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！边@句出自《袁氏世范》的古訓(xùn)，凸顯出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理---誠(chéng)信。而在誠(chéng)信與利益面前，每一個(gè)人都做出了不同的抉擇……
范仲淹是北宋時(shí)期的文學(xué)家和政治家，寫(xiě)下了很多膾炙人口的文章。而在他飛黃騰達(dá)之前，他只不過(guò)是一個(gè)窮小子。范仲淹有一個(gè)朋友是煉金術(shù)士，年事已高。在有一天，那名煉金術(shù)士風(fēng)燭殘年之際，將煉金秘方和煉出的`黃金交給范仲淹，讓范仲淹交給他在京城發(fā)展的兒子。
范仲淹無(wú)法進(jìn)京去找煉金術(shù)士的兒子，所以就留在家鄉(xiāng)等待。在這期間，范仲淹小心地保存黃金和煉金秘方。他即使餓肚子，也不肯動(dòng)用那些黃金。
有好幾個(gè)富商得知范仲淹那兒有煉金秘方，就向他提出高價(jià)購(gòu)買(mǎi)。
這價(jià)錢(qián)對(duì)于頓頓清粥咸菜的范仲淹無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。而范仲淹不為金錢(qián)所動(dòng)，直到把黃金和煉金秘方交與煉金術(shù)士的兒子之前，黃金和煉金秘方始終原封不動(dòng)地保存著。
范仲淹信守承諾一直上被世人所贊揚(yáng)的典范。其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)上，誠(chéng)信的人如黃金鉆石般珍貴。生活中守誠(chéng)信的事例屢見(jiàn)不鮮：有的人，和別人的約定總是分秒不差；有的人，撿到了金錢(qián)和貴重物品，都會(huì)秋毫無(wú)損地把物品還給失主；有的人，為了把東西還給別人，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦……
是啊，誠(chéng)信是人內(nèi)心最為珍貴的。人生會(huì)為你擺下誠(chéng)信與利益的抉擇，選擇誠(chéng)信，你失去了利益，卻收獲了更多。
誠(chéng)信，是人性星空中最為璀璨的一顆星星，是精神家園一座閃亮、光輝的里程碑。
抉擇優(yōu)秀作文 19
路有千萬(wàn)條，選擇也有千百種。也許，有的人會(huì)選擇一條充滿坎坷的道路，而有的人卻會(huì)選擇一條寬闊平坦的道路。那么，我們要怎樣選擇適合自己的.路呢？我給自己的答案，就是遵從自己的心。剛開(kāi)始，我也曾選錯(cuò)，誤選了一條并不適合自己的道路。但在后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)了真正屬于并適合我的道路，此后，我便踏上了這條道路，并在這條路上越挫越勇。
在我九歲那年，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在學(xué)繪畫(huà)，心里萬(wàn)分羨慕。于是，我便吵著、嚷著，讓爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。剛開(kāi)始的幾天，我對(duì)繪畫(huà)充滿了興趣，幾乎天天都是畫(huà)筆不離手�？呻S著時(shí)間推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)似乎并不適合我。同學(xué)們的畫(huà)作總是精美細(xì)致，而我的作品真的只能稱之為隨手涂鴉。慢慢地，我開(kāi)始不喜歡繪畫(huà)了，繪畫(huà)帶給我的快樂(lè)似乎都在一夜間成了我最大的煩惱。
于是，我想再重新選擇“一條新的道路”。和父母商量了一個(gè)下午，最終他們也認(rèn)為繪畫(huà)并不適合我，也許專注于學(xué)習(xí)更能讓我收獲快樂(lè)。就這樣，我放棄了繪畫(huà)，把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上。人的一生會(huì)面臨很多次選擇，一時(shí)選錯(cuò)并不要緊。如果你發(fā)現(xiàn)眼前的道路并不適合自己，那就收拾好心情換條路走就行。選擇，是你內(nèi)心的渴望，而路，則是你理想的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都是自己人生路上的主角，讓我們?yōu)樽约核x擇的路而奮斗吧！
抉擇優(yōu)秀作文 20
當(dāng)你把幸福注入別人的心田，你是最幸福的，當(dāng)你將快樂(lè)與另一張笑臉?lè)窒�，你是最快�?lè)的，生活往往是這樣，無(wú)私的付出有時(shí)恰恰洞開(kāi)了收獲的大門(mén)，蠅營(yíng)攫取得到的永遠(yuǎn)只是可憐的一點(diǎn)。歷史更迭，淡不去的是一份道德色彩，澎湃激流的沖刷烙印著亙古的兩個(gè)大字“榮”和“辱”，心靈如何選擇便注定了人生如何定格：流芳百世抑或一臭萬(wàn)年，充盈豐富抑或清冷慘淡。
雨打梨花，打不落那份冰清玉潔的品性，菏出淤泥染不了那高傲靜美的身姿。為人生書(shū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，榮為左勉勵(lì)自己向正確的方向行進(jìn)，辱在右警策自己莫偏離航道，橫批無(wú)憾人生。當(dāng)你把正確的榮辱觀揉進(jìn)心理，始終把持真善美這把鑰匙，任物欲橫流，你依然可以保持本真，處變不驚，瀟灑人生。
回眸歷史澤畔，何為榮?流水滔滔，我聽(tīng)到一個(gè)堅(jiān)定的聲音久久回響：榮，是蘇武十九年荒漠囚禁永不變節(jié)的忠貞：榮，是文天祥利誘威逼中仍不改色的一片丹心：榮，是譚嗣同斷刀死神前亦不示弱的肝膽。他們均以熱愛(ài)祖國(guó)忠誠(chéng)祖國(guó)為榮，以背離祖國(guó)為恥，于是史書(shū)上他們千古流芳。
何為榮?透過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，槍林彈雨中，英雄的`形象依然偉岸。邱少云匍匐前進(jìn)的身姿，黃繼光冒死沖殺的背影，董存瑞高舉炸藥的身軀。許許多多的革命先烈用生命的付出詮釋著榮的含義，為了人民為了集體的利益，義無(wú)反顧。
抉擇優(yōu)秀作文 21
“叮叮叮！叮叮叮！”熟悉的手機(jī)鈴聲蕩漾在我的耳邊。低頭一瞧，原來(lái)在我的公交車(chē)座位上，有著一臺(tái)手機(jī)。
這可是新出的手機(jī)，一臺(tái)聽(tīng)說(shuō)要六七千！就是樣子看著怪怪的，看著像盜版貨。管它呢！能用就行。不過(guò)“叮叮叮”的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，到底接不接？在一番思考后，我把電話掛了，還把電話卡給拔了出來(lái)。
一會(huì)兒，公交車(chē)就到站了。我開(kāi)心的像吃了蜜似的——撿到了一臺(tái)好手機(jī)！回到了房間，我開(kāi)始玩游戲�？墒�，我卻怎么也高興不起來(lái)了。我不禁害怕：失主會(huì)不會(huì)報(bào)警？失主會(huì)不會(huì)哭？失主……
我剛想拿出手機(jī)卡撥打回去，但手里的動(dòng)作又停住了。我還是不想還。就這樣，我心里多了兩個(gè)小人——一個(gè)讓我還手機(jī)，一個(gè)，則叫我留下。于是，一整天兩個(gè)小人都在打架，似乎不是你死就是我亡。
終于，我做出了決定，先玩一會(huì)兒，再還給失主。于是，我口中的“一會(huì)兒”，漸漸成了一天，而“一天”，漸漸成了“兩天”……第四天早晨，我正睡著懶覺(jué)，突然，一拍腦袋地坐了起來(lái)，忘記還了！
我趕緊把手機(jī)卡插上，“叮鈴叮鈴”手里的手機(jī)鈴聲響起，我不安的接通電話，里面?zhèn)鱽?lái)一道沉穩(wěn)的中年男子的聲音：“喂？是不是撿到我的'手機(jī)了？其實(shí)這只是個(gè)盜版貨，一兩百的東西，送你也罷，在公交車(chē)上我打過(guò)來(lái)其實(shí)是想說(shuō)我已經(jīng)買(mǎi)了新的，沒(méi)想到你竟然，哎——”說(shuō)完，他便掛了。
就這樣，我跳進(jìn)黃河也洗不清了，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有做出正確的決定，永遠(yuǎn)被別人貼上了不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。
抉擇優(yōu)秀作文 22
站在十字路口，我看、我猶豫、我彷徨�？粗磉叺娜诉x擇了那條看似輕松的捷徑，猶豫著。明知該走對(duì)的路，但總害怕艱難；彷徨著，路上的岔路是不是永無(wú)止境呢？低下頭，我抉擇。
“抉擇”，兩個(gè)看似平凡無(wú)奇的字，實(shí)含著一個(gè)驚天動(dòng)地的動(dòng)詞--“選”�？荚嚂r(shí)，要不要做弊？我選；過(guò)馬路時(shí)，要不要闖紅燈？我抉擇�！斑x”，這個(gè)字，好與不好，見(jiàn)仁見(jiàn)智，但，唯一可以肯定的'是--它決定了你的一生。還記得小時(shí)候，生活中大大小小的事，皆由父母幫忙抉擇，直到年紀(jì)漸漸大了，才慢慢擁有自己的選擇權(quán)，也才感受到“選”這個(gè)字是一個(gè)多么沉重的負(fù)擔(dān)。
“抉擇”是一個(gè)直到死亡，永不停息的事。人生每分每秒，都在抉擇。倘若人生是一條道路，那么你的人生地圖必是一個(gè)又一個(gè)十字路所組成�！熬駬瘛狈浅Ｖ匾�，不能因?yàn)椤柏潯保贺澼p松，貪方便、貪容易而做出不正確，將來(lái)可能后悔不已的決定。做了抉擇，就要為你的選擇負(fù)責(zé)。所以，下決定前，一定要理性的思考、評(píng)估，考慮各方面的后果，否則，你的抉擇可能令你后悔終生。
“抉擇”是重要且嚴(yán)肅的，凡事必“三思而抉擇”，不能草率。也要時(shí)時(shí)提醒自己，“選”時(shí)一定要謹(jǐn)慎小心。我抬起頭，笑了，“怕什么？”我道。我抉擇，那條看似艱辛但通往光明的路。我抉擇。
抉擇優(yōu)秀作文 23
那一天，學(xué)校發(fā)了通知單，要我們決定是否要參加學(xué)校的樂(lè)團(tuán)，而我哥哥已是學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的成員，但我已經(jīng)在學(xué)鋼琴。因此我猶如一個(gè)迷了路，困在山上的旅人，尋覓下山的出路，而出現(xiàn)在眼前的卻是一個(gè)叉路，使我左右為難。
我到底是該追尋哥哥的腳步，加入弦樂(lè)團(tuán)、拉奏弦樂(lè)器；還是繼續(xù)彈奏那學(xué)習(xí)了一兩年的鋼琴。若我學(xué)的是弦樂(lè)器，它比鋼琴還要高難度，必須顧及音準(zhǔn)、弓法等問(wèn)題；鋼琴則須雙手并用，有時(shí)甚至需要交叉，腳踩踏板，眼睛必須同時(shí)看高、低音譜，片刻不得閑著。提琴類(lèi)雖然每次拉都得調(diào)音，卻可利用調(diào)音來(lái)訓(xùn)練自己的.耳朵；縱然提琴較高難度，要左右協(xié)調(diào)，但也正因如此，這樂(lè)器較具挑戰(zhàn)性。鋼琴一年才需要調(diào)一次音，彈奏時(shí)不需要管音準(zhǔn)，十分容易上手，只要手夠巧、夠快，根本不具難度。
當(dāng)時(shí)，我心中起了狂風(fēng)暴雨，有如天人交戰(zhàn)，無(wú)論哪一種樂(lè)器都有它的優(yōu)缺點(diǎn)，內(nèi)心正在掙扎，彷彿兩種樂(lè)器在拔河，互相拉扯，不分軒輊。參加弦樂(lè)團(tuán)可以和哥哥合作演奏，而鋼琴則是伴奏。在這時(shí)我要自己做決定，在這錯(cuò)綜復(fù)雜的山路中走向我認(rèn)為有辦法下山的路，無(wú)論結(jié)果如何，我都要鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)。
那一次，我做出了抉擇，毅然決然地放棄了鋼琴，選擇了弦樂(lè)器─小提琴。若是我一直困在那岔道，便永遠(yuǎn)下不了山，不如放手一搏，憑自己的意念做事，才能脫離困境。我選擇了小提琴，放棄了鋼琴，卻沒(méi)因此而后悔。從今以后，我要主宰我的人生，拉奏出美妙的主旋律。
抉擇優(yōu)秀作文 24
當(dāng)我做出這一決定時(shí)，我的心很痛。其實(shí)我也很想在那兒好好鍛煉自己，可我……唉！我怎么那么傻呀？是都堅(jiān)持了那么久了，最終還是放棄了，我怎么變成了這樣�。∩畹目嚯y我也好困惑，為什么，我想到的是只學(xué)習(xí)和賺錢(qián)呢？為什么我不能拋開(kāi)一切好好鍛煉呢？我能嗎？……人往高處走，水往低處流，我怎么總是走斜坡路呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么做？……
在院學(xué)生會(huì)的日子里，我的生活真的挺充實(shí)的，是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們教會(huì)了我很多我未曾接觸過(guò)的東西，也讓我見(jiàn)識(shí)了很多。所有的一切，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感激他們！有些東西錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法回頭，可我還是錯(cuò)過(guò)了，后悔這一切都無(wú)法再改變了。如果生活允許我，我肯定不愿意放棄！
既然結(jié)束了這一站，下一站，好好的拼，好好的去發(fā)展自己的興趣！不能僅是說(shuō)說(shuō)而已，要言行一致才行！未來(lái)靠自己來(lái)掌握，沒(méi)有人看好你，你就要好好珍愛(ài)自己，不要問(wèn)難過(guò)的時(shí)候怎么過(guò)，不要問(wèn)傷心的時(shí)候需要些什么，不要說(shuō)上帝不給你機(jī)會(huì)，不要羨慕別人的成績(jī)，其實(shí)嚴(yán)冬過(guò)去了，你也是最好的.夏天！
假如我的生命即將有限，那么我該怎樣度過(guò)呢？這是值得好好去思考的問(wèn)題。如果是那樣，我會(huì)把我的人生分成三個(gè)階段，然后按步驟去有序進(jìn)行！到期了，如果生命還能延續(xù)，再分階段……
那個(gè)痛心的抉擇，我狠心地拋下了！心很痛，很難過(guò)！如果可以，我愿意再唱一次從頭再來(lái)！生活，你能允許我嗎？能嗎？
抉擇優(yōu)秀作文 25
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)∶“人生的路要由你自己來(lái)決定。”起初我滿懷憧憬，現(xiàn)在，我已經(jīng)完全絕望了，我的人生不是我自己可以左右的，大概從我出生的那一刻起，媽媽――愛(ài)我的媽媽，已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃我的.人生了，不是嗎？
于心自問(wèn)∶“5歲從事學(xué)繪畫(huà)，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，上了初中，這6年來(lái)學(xué)繪畫(huà)何時(shí)間斷過(guò)，能是巧合嗎？我不能夠欺騙我自己，因?yàn)椴皇乔珊�，一切的切是最�(lèi)?ài)我的媽媽為我安排的��！”不是嗎，媽媽為我設(shè)計(jì)的人生路線無(wú)非是∶先學(xué)繪畫(huà)，接著考上美術(shù)學(xué)院，最后當(dāng)上設(shè)計(jì)師。雖然不錯(cuò)，可不是我的本意，我有我自己的追求，屬于我自己的粉紅的夢(mèng)，媽媽為我構(gòu)造的夢(mèng)所走的路似乎太平坦了，盡管不會(huì)有多大的困難，暢行無(wú)阻，我不能否認(rèn)媽媽是因?yàn)閻?ài)我才作出這樣的決定，她是想要我擁有一個(gè)美好的未來(lái)，都是出于愛(ài)呀，一個(gè)媽媽對(duì)女兒的母愛(ài)！可我不是一個(gè)任媽媽擺布的木偶人，我有自己的追求，自己的夢(mèng)想，我是一個(gè)有思想的人，并且還是她的女兒，她最?lèi)?ài)的女兒！
我多么希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，但不能，我必須要作出一個(gè)選擇，一邊是自己的追求，一邊又是媽媽對(duì)我的希望，我該如何抉擇，我改做出選擇了，不能逃避，躲得了初一，躲不了十五�？晌业哪X子里好亂，不論選擇哪一邊，都會(huì)有代價(jià)，我要崩潰了，我到底該怎么辦？告訴我？
我應(yīng)如何抉擇，該怎么辦？
如何抉擇？
如何抉擇？
抉擇優(yōu)秀作文 26
在這個(gè)紛紛擾攘的世界，我們面臨了太多的抉擇。多得讓我們?nèi)绱藷o(wú)力，如此無(wú)助。
每一個(gè)選擇，你都會(huì)謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，認(rèn)認(rèn)真真的選擇，生怕選錯(cuò)了一個(gè)，但是這并不可以說(shuō)明你不會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)限歲月，驀然回首，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇其實(shí)都是錯(cuò)誤的。
如果人生是苦澀的，那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實(shí)的粉絲，因?yàn)樗芸酀�，能讓人產(chǎn)生共鳴，能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個(gè)人整天含著咖啡糖，連四周空氣都是苦澀味，這樣的人生太黑暗了。因?yàn)椴欢脷g笑，不懂得享受，這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢？
選擇往往只在一念之間，而對(duì)于那選擇的錯(cuò)與對(duì)原本也只在心中，但是時(shí)間一久，心會(huì)累，心會(huì)有所改變，那時(shí)，之前所有選擇的.對(duì)與錯(cuò)都會(huì)不停的搖擺，亦對(duì)亦錯(cuò)，對(duì)的也是錯(cuò)的，錯(cuò)的似乎也是對(duì)的，直到某一天，你恍然大悟，選擇，其實(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
身在燈紅酒綠的都市，看著迷心的霓虹，太多太多的人迷失了自己。他們只圖當(dāng)前的安逸，又有誰(shuí)去關(guān)注今后的憂患。抉擇正是為了拯救那些身陷渾濁而無(wú)力自拔的人。我堅(jiān)信，有朝一日，迷茫的人能幡然醒悟，做出正確的抉擇，走向幸福的生活。
不同的抉擇，決定不同的人生。請(qǐng)鼓起勇氣，不被繁華遮住眼睛。
抉擇優(yōu)秀作文 27
相信你們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)到或者遇見(jiàn)過(guò)道德抉擇。我就遇見(jiàn)過(guò)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽(tīng)說(shuō)他家里有車(chē)有房，有錢(qián)得很。去了他們家一棟精致的別墅出現(xiàn)在面前，旁邊是一個(gè)小公園，里面有許多花花草草，一個(gè)小池塘，還有一只小狗。進(jìn)了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這些東西都很值錢(qián)，起碼值幾萬(wàn)吧!”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視�？蛷d很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會(huì)，吃完了。我的'眼睛悄然看見(jiàn)旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺(jué)得伸了過(guò)去。突然，我想起了媽媽對(duì)我的告戒，不可以亂動(dòng)別人家里的東西，這樣是不禮貌的。可我如果聽(tīng)了媽媽的話，那可就對(duì)不住我的肚子。我看了看周?chē)�，爸爸他們�(cè)诜块g里打麻將，而周?chē)黄岷�，只有電視發(fā)出了一點(diǎn)兒光線，如果我現(xiàn)在拿的話，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在說(shuō)了，他們家這么有錢(qián)，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車(chē)子……少了兩包零食也不會(huì)怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問(wèn)題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點(diǎn)唄!最后我做出了一個(gè)重大的抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對(duì)不起我的肚子了。
在那之后，我經(jīng)常做出道德的選擇，比如買(mǎi)本子，阿姨多找的錢(qián)，我毫不猶豫地還給她。我知道。當(dāng)面臨道德選擇時(shí)，我要禁得住誘惑。
抉擇優(yōu)秀作文 28
今天上課時(shí)，老師讓我們拿出一張潔白的紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)一五個(gè)最?lèi)?ài)我的人，我鄭重地寫(xiě)上了爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有在別人心目中十分小氣對(duì)我卻十分大方的大婆。
這時(shí)，老師讓我們從五個(gè)人中劃去一人，什么？要知道這此人可是百里挑一，甚至千里挑一的，他們是愛(ài)的代表��！我可怎么下得了手��！經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心里斗爭(zhēng)，我終于痛下決定——?jiǎng)澋舸笃�。我拿起了筆，可此時(shí)覺(jué)得它重得像根鋼筋，我的耳邊響起了大婆的聲音：這個(gè)拿去吃吧！呃，這10塊給你買(mǎi)東西吃，別弄丟了……可我還是狠心地將她劃了。
接著老師又讓我們劃去一個(gè)人，我選來(lái)選去，最終選擇了弟弟，可這個(gè)天真可愛(ài)的小家伙卻讓我怎么也下不了手，我只好我絞盡腦汁地想他的壞處，終于想到了他總纏著我陪他玩“錘子、剪刀、布”的無(wú)聊游戲。劃了他之后，我勉強(qiáng)地裝出了一副若無(wú)其事的樣子，拼命地想些快樂(lè)的事。
劃了一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)我將最后一個(gè)人劃去時(shí)，一個(gè)陰影籠罩著我，我感到從未有過(guò)的恐懼，感到自己仿佛被掏空似的。難道這一切就猶如泡沫？難道他們真的'離我遠(yuǎn)去？
后來(lái)老師告訴我們，這只是一個(gè)測(cè)試，你最親的人還在你身邊，他們依然愛(ài)著你。此時(shí)，我的不快馬上煙消云散。下課了，當(dāng)我再次見(jiàn)到媽媽時(shí)，我感嘆到：有媽的孩子像個(gè)寶！
抉擇優(yōu)秀作文 29
今天，林老師在課堂上給我們做了一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)。
說(shuō)的是有五個(gè)動(dòng)物陪你去森林冒險(xiǎn)，每次遇到危險(xiǎn)你要舍棄一樣動(dòng)物，你要按舍棄的順序來(lái)寫(xiě)。有狗、孔雀、老虎、大象、猴子。
靜靜的幾分鐘里，同學(xué)們都在認(rèn)真寫(xiě)自己舍棄的東西。我寫(xiě)的是狗、孔雀、猴子、老虎、大象。因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭狗了，所以就把狗舍棄了；孔雀嘛，就是長(zhǎng) 得漂亮點(diǎn)，也沒(méi)有什么用處；猴子愛(ài)到處跑，不聽(tīng)話；老虎很威武，可殺敵人，幫我前進(jìn)；大象很聽(tīng)話，也很龐大，力量也大，所以我最后舍棄大象。
老師要公布各種動(dòng)物代表什么時(shí)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著林老師。狗代表朋友，孔雀代表夢(mèng)想，猴子代表子女，老虎代表金錢(qián)，大象代表家人。
同學(xué)們聽(tīng)到這些都大吃一驚！我第一個(gè)居然舍棄的是我的.朋友，我最好的朋友就要離開(kāi)我嗎？第二個(gè)怎么可能是夢(mèng)想？我可不想舍棄當(dāng)老師的夢(mèng)想，我也不可能舍棄自己可愛(ài)的子女呀！我的后代呀！金錢(qián)呀！你們就這樣地流走了呀！
哈！哈！值得慶幸的是我最后舍棄的是我的家人，他們永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的人。
這個(gè)測(cè)驗(yàn)，帶給了我對(duì)生命的感悟，夢(mèng)想是最重要的，家人也是無(wú)可替代的，朋友也是不可缺少的，這些你一輩子都舍棄不了！
精彩點(diǎn)評(píng)：在老師公布答案的前后，欣雨完全是兩種心境，先是輕松隨意的取舍，后來(lái)卻是依依難舍，因?yàn)樾∽髡叨昧松氖胼p孰重，懂得在乎和珍惜！把活動(dòng)背景寫(xiě)清楚，記住常用字哦！
抉擇優(yōu)秀作文 30
馬上就要考試了，同學(xué)們那是有人歡喜有人愁啊。有人做好了十足的準(zhǔn)備,期待著考試，有人拼命抱著語(yǔ)文書(shū)臨時(shí)抱佛腳，有人嘴里念著什么什么保佑之類(lèi)的囈語(yǔ)……總之，五花八門(mén)。而我，則成了這堆人里面最特別的'，因?yàn)槲以凇X(jué)。
“王夢(mèng)玲，你不準(zhǔn)備考試嗎？”嚴(yán)涵琪湊上來(lái)問(wèn)我�！鞍�？不就是考試嗎？有什么好擔(dān)心的。”我伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠道。
也許有人會(huì)以為我狂妄自大，也許會(huì)有人認(rèn)為我信心十足，但其實(shí)，我都不是。最近學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致我老是睡不好，考試也懶得準(zhǔn)備了，就光顧著睡覺(jué)了，所以，我早已準(zhǔn)備好被老媽罵。
時(shí)間就是這樣，你想它快，它偏慢下腳步，想要它慢卻又快到不行。很快，我們的噩夢(mèng)考試便來(lái)臨了。
老師發(fā)下了試卷，所有同學(xué)都依依不舍地放下書(shū)本，接受考試那殘酷的考驗(yàn)。
我接過(guò)試卷，出乎意料的，我竟基本都會(huì)，一路輕車(chē)熟路地寫(xiě)下來(lái)，過(guò)關(guān)斬將。突然，我停了下來(lái)，看著眼前熟悉又陌生的題目，好似在哪做過(guò)。
我絞盡腦汁地想了起來(lái)，卻怎么也想不起來(lái)。這時(shí)，我突然靈光一閃，想起這道題在哪篇課文里看到過(guò)，但想不起究竟是什么了。
我開(kāi)始遲疑。如果我看了答案，那就失去了誠(chéng)信，如果我不看答案，又失去了分?jǐn)?shù)。在這兩難的境界里，我選擇了……
試卷發(fā)下來(lái)了，我看著上面的分?jǐn)?shù)和鉤叉，不禁笑了起來(lái)�！巴鯄�(mèng)鈴，你幾分啊？”嚴(yán)涵琪又來(lái)湊熱鬧了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她聊天，隱約可見(jiàn)我試卷上那道題上的血紅的叉。
抉擇優(yōu)秀作文 31
上午，晨跑的我拖著像灌了鉛的腿，大汗淋漓地走上回家的路。已入仲夏，刺眼的陽(yáng)光被墨綠而碩大的葉片篩成細(xì)碎的斑點(diǎn)，投射于我的背上，拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
小店前“冰激凌”三個(gè)大字耀眼而明亮，一下子絆住了我的腳步，我一步步挪到冰激凌車(chē)前。冰激凌琳瑯滿目，躺在冰柜中靜候挑選。那酥脆可口的外衣，入口即化的濃香，真令人垂涎三尺。我一摸口袋，哈！剩五元錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)正好。抬眸望去，一個(gè)紅色的捐款箱映入眼簾，也許是放了很久的緣故，上面裹著一層厚厚的灰塵，卻在陽(yáng)光下閃出了點(diǎn)點(diǎn)光輝。里面都是些零錢(qián)，雖微薄，卻也是一份愛(ài)心。
我內(nèi)心糾結(jié)，老板用詫異的眼神盯著我。陽(yáng)光撫摸著我，豆大的汗珠如絲般滑落，仿佛在說(shuō)：“你熱成這樣，應(yīng)該吃冰激凌呀！”一陣風(fēng)拂過(guò)，手中的五元錢(qián)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛要掙脫我的'手。眼簾中，“捐款箱”三個(gè)大字如火一般灼燒著我的心，燥熱與良心不停地對(duì)抗。
迷茫中，往事襲上心頭：前幾年鄉(xiāng)下學(xué)校那破舊的坯房，被白蟻啃爛的書(shū)桌，凹凸不平的小路，還有那一張張臟兮兮卻飽含童真的臉蛋……這一幕幕不斷在我腦海里放大，令我心潮起伏。
攥緊手中的五元錢(qián)，我毅然地走向捐款箱，放下五元錢(qián)，長(zhǎng)舒一口氣，我回頭望望冰激凌攤吞了吞口水，攤主眼里飽含贊許的目光。陽(yáng)光對(duì)我微笑，清風(fēng)也仿佛為我鼓掌，心中的燥熱一哄而散，化作一顆愛(ài)心，寄向遙遠(yuǎn)的、貧困的地方。
抉擇優(yōu)秀作文 32
一個(gè)清純唯美、一個(gè)成熟可愛(ài)、兩種抉擇。
今天，你上線問(wèn)我，我對(duì)其他女孩子是不是也像對(duì)你一樣，我說(shuō)不是。你又問(wèn)我，那是對(duì)你好，對(duì)她們不好，還是對(duì)你不好，對(duì)她們好呢？我選擇了前者。你問(wèn)我原因，我說(shuō)不知道。其實(shí)，我真的不知道該怎樣回答，或許，真的是發(fā)自內(nèi)心的吧……我問(wèn)了你一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，你說(shuō)你不知道怎樣回答，其實(shí)我也不知道，這個(gè)問(wèn)題，在我心中糾纏了一年多，還是沒(méi)有做出選擇……
如水的月色下，呆呆的望著天空。閑來(lái)無(wú)事，打開(kāi)電腦，又一次翻看你們的照片，我陷入了沉思。有時(shí)，我覺(jué)得自己是那樣多情，為什么不專一一些，好好的珍惜你，或愛(ài)護(hù)她。有時(shí)甚至痛恨自己，是那樣的懦弱，連一個(gè)選擇都無(wú)法回答。雖然這個(gè)問(wèn)題，真的太難了。忽然之間，想起她來(lái)。有時(shí)在學(xué)校，會(huì)曖昧的打鬧；有時(shí)在電腦前，會(huì)親切的問(wèn)候。但這一切，是真實(shí)的，還是假象呢？又一個(gè)縈繞于心的問(wèn)題在我心中扎根。此時(shí)，又想起你來(lái)，清純的'外表內(nèi)有著文化的內(nèi)涵，真的可以用秀外慧中來(lái)形容。要在你們兩個(gè)中做出選擇，比登天還難。我知道，無(wú)論我選擇了誰(shuí)，對(duì)另一個(gè)人的傷害都是巨大的。
是繼續(xù)曾經(jīng)的愛(ài)戀，還是開(kāi)始嶄新的戀情呢，我沒(méi)有辦法做出選擇，只能讓時(shí)間給我答復(fù)。
抉擇優(yōu)秀作文 33
月色朦朧，微風(fēng)徐徐，夜空中織著一顆顆星星，閃爍著微弱的光芒，好似有話要和你說(shuō)。寂靜籠罩著整個(gè)鎮(zhèn)子……忽然，一聲聲炮竹聲打破了這一片寂靜——大年初一，過(guò)年放鞭炮，熱鬧！
每年大年初一，外公都會(huì)帶著我和表姐一起去附近的廣場(chǎng)看戲。與往年一樣，這次，我們又去了那兒看戲。
砰砰啪啪的樂(lè)器聲混雜著嘈雜的人聲，大伙兒你擁我擠，使人感覺(jué)密不透風(fēng)，仿佛要窒息的.難受感覺(jué)。剛松了一口氣，就被擠出了人群之外。也好，先透透氣。
無(wú)意之間，瞎逛到了戲臺(tái)后面的更衣室。一眼望去，都是一些五花八門(mén)的戲服和道具，演員們都在精心化妝著。我隨意地走到一個(gè)靠窗化妝的年輕女青衣旁邊，坐下。那模糊的臉讓我無(wú)法看清她的真面目——這一點(diǎn)，讓我從小到現(xiàn)在都想不明白——為什么要把自己原本干凈漂亮的臉畫(huà)得亂七八糟的呢？出于好奇，又因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，我就與她開(kāi)始閑聊起來(lái)。
“大姐姐，你做青衣苦不苦��？”我小心翼翼又有點(diǎn)羞怯地問(wèn)道。
“呃，不苦啊�！彼Ｏ履悄弥b飾品的手，轉(zhuǎn)頭向我笑了笑，接著又開(kāi)始給自己化起了妝。
“呵呵。那你今年幾歲啊？”
“我�。课医衲�21了，呵呵，我15歲就進(jìn)了戲班子。”她一邊涂粉，一邊輕松地答道，“哦！對(duì)了！小妹妹，你今年應(yīng)該上初中了吧？”
“呃，沒(méi)有，沒(méi)有，我還在上小學(xué)。
抉擇優(yōu)秀作文 34
也許在很多時(shí)刻，我們都會(huì)處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，瞭望，可最終還是抉擇。
許多回，我們都在想，走那條路對(duì)自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向。機(jī)會(huì)失去也許不會(huì)再來(lái)�？扇松拖褚淮芜h(yuǎn)航，既然已經(jīng)躊躇滿志的揚(yáng)帆起航，就不會(huì)回到最初的港灣，而駛向——彼岸——一個(gè)新的起點(diǎn)。也許我們會(huì)在出發(fā)點(diǎn)了望，也許我們會(huì)在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運(yùn)總是顛沛流離，一個(gè)風(fēng)頭也許會(huì)改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會(huì)有一個(gè)個(gè)機(jī)遇，會(huì)讓你更快的抵達(dá)下一站。其實(shí)機(jī)會(huì)失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來(lái)，只要你堅(jiān)信還有明天！
多少次的.我，曾站在那路口徘徊；多少次，我想到了退避；多少次，我連連碰壁。但在這歲月的洗滌中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了一個(gè)人的行程不需憐憫，懂得了一個(gè)人才可以拋開(kāi)包袱，飛的更高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感到失去的痛，得不到的傷。所以站在人生的路口，必需嚴(yán)肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來(lái)生！面對(duì)抉擇，我不會(huì)猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會(huì)天空海闊。相信吧！面對(duì)抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會(huì)擺脫世俗的困惑。
努力吧！未來(lái)的天空屬于你！到了該放手的時(shí)候，沒(méi)有理由去挽回。
所以必須忍著傷痛，站起來(lái)，那一刻，你會(huì)看到天使的微笑；那一刻，整個(gè)世界屬于你
抉擇優(yōu)秀作文 35
一夜之間，他的世界面目全非了。這注定是一個(gè)多事之秋。
花季，正是“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年齡，但他的悲傷決不是“車(chē)施效顰”。
昨天，他那最最親愛(ài)的媽媽告訴他，他的親生父母找到了。這個(gè)消息的威力決不亞于一顆廣島爆炸的原子彈。
他站在高高的山頂上的，看著山坳里的燈海，在視線里變得模糊、朦朧。他的頭轟然一響，淚水一溢而出。
往事如煙，腦海間閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)母親與他生活的片段。驟然間，他感覺(jué)自己是那么渺小，渺小得如滄海一粟。
星期天上午，一輛“寶馬”卷著灰塵，攜著刺目的白光停在他家門(mén)口�！翱腿藖�(lái)了�！眿寢屝χ叱鋈ィ切θ菔悄敲礋o(wú)奈與牽強(qiáng)。
從車(chē)上下來(lái)兩個(gè)人，男的舉止謙和；女的氣質(zhì)不凡。從他們一身名牌上不難看出他們屬于上層社會(huì)的人。
“這就是你的親生父母，他們從英國(guó)來(lái)，昨天到的`這里……”媽媽說(shuō)話很微弱，也很吃力。
“我不知道說(shuō)什么，我和你爸爸商量過(guò)，希望得到你的諒解�！迸康穆曇�，低柔而蘊(yùn)含關(guān)愛(ài)。
“去英國(guó)對(duì)你的發(fā)展很有好處，我們會(huì)讓你上最好的學(xué)校，在英國(guó)我們?yōu)槟阗I(mǎi)了座別墅，我們可以慢慢溝通、了解�！蹦行月曇魷睾投叽判�。
一陣死一般的寂靜，靜得讓人不知所措的慌亂和緊張。
“對(duì)不起�！眲傄愕恼f(shuō)。堅(jiān)定的神情仿佛在決定生與死。他從屋里走出來(lái)，在門(mén)口找到媽媽，站在她面前說(shuō)：“媽，明天是我生日，你說(shuō)過(guò)，有生日蛋糕�！�
抉擇優(yōu)秀作文 36
新學(xué)期到了，我們又要像招聘會(huì)一樣舉行一次社團(tuán)招生會(huì)了。
當(dāng)我看到社團(tuán)列表時(shí)，吃驚得嘴巴都合不上了——有那么多社團(tuán)，我到底參加哪個(gè)呢？“還是回家問(wèn)爸爸媽媽，聽(tīng)聽(tīng)‘老人言’吧！”我想。
晚上，我們家召開(kāi)了家庭會(huì)議，討論我到底去哪個(gè)社團(tuán)。聽(tīng)了“議員”們的主意，我的臉立刻變成了“囧”字形：爸爸一手拿著報(bào)紙，一手端著茶杯，心不在焉地說(shuō)：“去田徑隊(duì)，可以鍛煉身體！”“我暈，你以為田徑隊(duì)是全民健身所呀？那是要去參賽的，人家能錄取我嗎？”我立刻否決�！叭ツＰ蜕�，”媽媽提議，“可以鍛煉動(dòng)手能力！”“我倒！那也是要參賽的，我連個(gè)結(jié)都打不好，人家能錄取我嗎？”我又否決。對(duì)了，家里最老的就是奶奶了，聽(tīng)她的“老人言”準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！我又去征求奶奶的意見(jiàn)。奶奶就是厲害：“去困難班吧，做完作業(yè)再回來(lái)吧！”“Oh, My God！”我倒在了沙發(fā)上。
回到房間，我開(kāi)始暝思苦想：去數(shù)學(xué)社團(tuán)？我周一晚上要上數(shù)學(xué)課，會(huì)沖突；去電腦繪畫(huà)社團(tuán)？我電腦還行，繪畫(huà)只能勉強(qiáng)合格；去英語(yǔ)社團(tuán)？新來(lái)的老師我不認(rèn)識(shí)……最后幾乎所有社團(tuán)都被我叉掉了。我望望窗外，月亮躲到了云后面，樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，路上空無(wú)一人�！斑@可怎么辦呢？”我想，“去哪個(gè)社團(tuán)呢？”
第二天，我?guī)е蛲韺?xiě)好的.申請(qǐng)表，進(jìn)入了數(shù)學(xué)社團(tuán)。我的愛(ài)好就是數(shù)學(xué)，就是周一連續(xù)上3小時(shí)數(shù)學(xué)也無(wú)所謂。
既然決定學(xué)一樣?xùn)|西，就要學(xué)好。我要用行動(dòng)證明我的選擇是對(duì)的！
抉擇優(yōu)秀作文 37
清晨的陽(yáng)光照在我的臉上，我輕輕地走進(jìn)教室，迎接五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。
試卷在桌上，我的心里想揣了只兔子似的`忐忑不安。這可是我上六年級(jí)的第一場(chǎng)考試呀，我一定要考個(gè)第一名，讓同學(xué)們羨慕的眼紅。
可現(xiàn)實(shí)并不是想象。我有一句古詩(shī)我忘記了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。我在心里罵自己：申徐成，你真是個(gè)沒(méi)用的人，連個(gè)古詩(shī)都不會(huì)寫(xiě)，還想拿什么第一呀？
就當(dāng)我到抽屜里找橡皮時(shí)，我就像摸到了救命稻草似的。我心里想：要是能偷偷看一眼這本書(shū)，我就一定能把古詩(shī)寫(xiě)起來(lái)的。
我偷偷看了看老師，她在低頭看試卷。我環(huán)顧四周，同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)。我一想，這真是天賜良機(jī)呀！
我把手慢慢伸進(jìn)抽屜里，環(huán)顧四周，將書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái)，那書(shū)就像一個(gè)千斤巨石。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了，我像一只見(jiàn)了貓的老鼠驚慌失措，趕緊把書(shū)塞進(jìn)抽屜里了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)班長(zhǎng)朱誠(chéng)輝夜在摸摸腦袋，好像在絞盡腦汁想題目。我想：為什么人家遇到不會(huì)的題目就能自己動(dòng)腦筋，而我就不能呢？
我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，看了看老師和同學(xué)們，繼續(xù)又認(rèn)真答題。第二天，成績(jī)出來(lái)了，雖然我沒(méi)能取得第一的成績(jī)，但我一點(diǎn)也不氣餒。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)實(shí)。看著那張?jiān)嚲�，我心里有難過(guò)又高興。
從這件事我懂得了：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。
抉擇優(yōu)秀作文 38
人的一生最困難的不是努力奮斗，而是抉擇。——題記
“彎彎含著淚抽出了那根短草，月兒也隨之抽了出了長(zhǎng)草，但月兒卻悄悄地把手背到身后，狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個(gè)感人的鏡頭。
就像羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“人生不售回程票，一旦動(dòng)身，絕不能返回�！� 當(dāng)月兒折斷了那根草，她們的命運(yùn)就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家，彎彎讀書(shū)考大學(xué)。我想月兒不是沒(méi)想過(guò)折斷草后的結(jié)果，但她還是放棄了繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。月兒的善良懂事、無(wú)私奉獻(xiàn)深深地震撼了我的心靈。
我不由得想起了自己，在每次的抉擇中，我總是常常站在自己的角度做出有利于自己的決定，因此落下了一個(gè)“自私”的`名諱。就像那次，一個(gè)同學(xué)跑到我旁邊，口里喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“喂，把小測(cè)本借我一下，行嗎？”這時(shí)，我想到了同桌盧盟的遭遇：因?qū)⑿y(cè)本借給他人，而導(dǎo)致小測(cè)本不翼而飛。于是，我隨便找了個(gè)借口堵了回去。
看了這場(chǎng)電影后，我想起自己以前所做的種種自私的抉擇，想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的眼神，不禁心生悔意。但值得慶幸的是，今天我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，還有許多的抉擇在等待著我。
人生中有許多次的抉擇，當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時(shí)，當(dāng)個(gè)人與集體相沖突時(shí)，當(dāng)私欲與公德相沖突時(shí)的抉擇，是最艱難的。這樣的時(shí)刻，是一個(gè)人的靈魂接受良知拷問(wèn)時(shí)刻，一念之間可以分出人品的高下。
但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)。
抉擇優(yōu)秀作文 39
即將大學(xué)畢業(yè)，小玲和她的幾個(gè)朋友聊著未來(lái)發(fā)展的方向，她們都有高學(xué)歷，自然都會(huì)選擇高企業(yè)。小玲目光堅(jiān)定，似乎下了一個(gè)重大的決定：“我要去農(nóng)村當(dāng)老師！”
朋友們驚呆了，紛紛勸告：“小玲，你這樣出色，怎么會(huì)想去農(nóng)村呢？”小玲目光暗淡下來(lái)，陷入了深深的回憶……
我出身農(nóng)村，以前農(nóng)村的老師特別好，對(duì)同學(xué)很關(guān)心，處處都很照顧我們。有一次正在上課，一個(gè)放牛娃貪玩，在教室后面放火，因?yàn)槟菚r(shí)的教室是茅草做的，所以火勢(shì)迅速蔓延。教室里充滿了濃煙，火苗在外面“噼哩叭啦”響，同學(xué)們有的害怕得哭了起來(lái)，有的`六神無(wú)主地亂跑，老師卻比以往更加鎮(zhèn)定，她抱起了一個(gè)孩子就往門(mén)外跑，然后又沖了進(jìn)來(lái)，又背出一人，這樣來(lái)來(lái)往往許多次，她的衣服被火燒得焦黑，手腳都燒傷了，卻還是一次又一次沖進(jìn)火海。當(dāng)她再一次進(jìn)入教室時(shí)，門(mén)被大火封住了，而教室里卻還剩下兩個(gè)孩子在哇哇大哭，老師咬咬牙，目光雖然露出糾結(jié)，但還是抱起了一人，用自己的身體撞開(kāi)門(mén)，救出了那個(gè)孩子，她不顧一切又沖了進(jìn)去，教室塌了，老師和最后一個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了火海里……
講到這兒，小玲已經(jīng)泣不成聲，她的朋友猜了出來(lái)：“那最后救出來(lái)的孩子，就是你？”小玲點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那你們知道最后沒(méi)被救出來(lái)的，與老師一起葬生的女孩是誰(shuí)嗎？”
她們搖搖頭。
“那是老師的親生女兒��！”
房間里一片寂靜，一抹陽(yáng)光照在小玲臉上，她的眼神是那么堅(jiān)定……
抉擇優(yōu)秀作文 40
人的一生當(dāng)中，經(jīng)常都會(huì)遇到需要作決擇的時(shí)候，我也遇到過(guò)。
在四年級(jí)的期末考試前，爸爸為了激勵(lì)我，便對(duì)我說(shuō)：“小猴子（我的外號(hào)），你不是很喜歡嗎？你之前拼了一幅的.拼圖還沒(méi)有畫(huà)框裝好，既然你那么喜歡這幅拼圖，那好吧！只要你在期末考試?yán)镎Z(yǔ)文考到95分、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各96分，我就送一個(gè)美麗的畫(huà)框給你�！蔽衣�(tīng)了，信心十足地說(shuō)：“放心，我一定能把你的畫(huà)框拿到手。”在接下來(lái)的期末總復(fù)習(xí)里，我比以前更加刻苦和認(rèn)真，我迫不急待地等待那一天的到來(lái)。
終于考完試了，在開(kāi)散學(xué)禮那天，當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心緄靨孟褚齪砹謊鮮Π咽躍矸旁諼業(yè)淖雷由希腋轄舯丈涎劬Γ釕畹睪裊艘豢諂緩笥貌兜牡氖幟悶鶚躍�；看Ψ�，比爸爸訂下的分?jǐn)?shù)多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗竊喜。接著發(fā)英語(yǔ)試卷，唉！這次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不過(guò)不用怕，我的語(yǔ)文成績(jī)多0.5分，兩科剛好扯平。最緊張的時(shí)刻來(lái)了，我的手心不知什么時(shí)候已經(jīng)冒滿了汗，可我一接到數(shù)學(xué)試卷，我就高興得跳起來(lái)，因?yàn)榉浅Ｇ珊蟿偤檬?6分，“我能拿到爸爸的畫(huà)框了”，我大叫一聲，同學(xué)們都被我的異常舉動(dòng)嚇了一跳，紛紛過(guò)頭來(lái)莫明其妙看著我。發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，我趕緊坐下來(lái)。
抉擇優(yōu)秀作文 41
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。
一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開(kāi)了，可就在離開(kāi)不久，發(fā)生了那么一件事。
我走進(jìn)了一個(gè)十分寧?kù)o的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢(qián)。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢(qián)掉了。我撿起掉落的一百元錢(qián)，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢(qián)拿著，買(mǎi)新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來(lái)，天使對(duì)我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢(qián)交給前面的那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P(yáng)”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對(duì)，主人應(yīng)該把錢(qián)拿著，可以買(mǎi)玩具，余下的錢(qián)還能買(mǎi)好多吃的東西”�！澳悴耪f(shuō)錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休，而我卻不知道到底如何是好?
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，要助人為樂(lè)。我撿起地上的錢(qián)，猛地一沖，跑到了叔叔的'身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢(qián)，我撿到了，還給您”�！笆菃�?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�
聽(tīng)了叔叔的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢(qián)，但我獲得了道德的勇氣與力量!
抉擇優(yōu)秀作文 42
第一次面臨人生岔道口的我，有些手足失措，也有些忐忑不安，因?yàn)槲乙谡\(chéng)信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的抉擇，風(fēng)兒吹不走，流水沖不了，像是烙印在大腦里一樣，永遠(yuǎn)難以忘卻。
那是上三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文考試時(shí)發(fā)生的事。拿到試卷后，我很快就做好了語(yǔ)基部分，只剩作文了，題目是《老師》。我左思右想，就是想不出一個(gè)好的題材來(lái)�！八懔�，胡亂寫(xiě)吧！”我自我安慰道，“不行！不行！萬(wàn)一扣個(gè)二十多分，語(yǔ)基部分再扣一點(diǎn)，豈不是不及格了？”正在我左右為難之際，前面斜對(duì)角的`中隊(duì)長(zhǎng)曉雨把做好的試卷豎起來(lái)檢查，我正好看得一清二楚。“太好了！太好了！”我欣喜若狂，但表面卻不動(dòng)聲色，因?yàn)槲乙恍�，老師一定�?huì)注意我，“看看她寫(xiě)的是什么內(nèi)容？”正想仔細(xì)瞧瞧，我突然發(fā)覺(jué)自己好像丟了什么。是什么呢？是誠(chéng)信。只要看了，就丟了誠(chéng)信；可不看吧，又可能不及格。怎么辦呢？丟硬幣吧，正面看，反面不看，三次定江山！于是我拿出一元硬幣，悄悄地丟了三次，三次都是正面�？窗�！老天讓我看，不看白不看……可是我怎么能夠這樣做呢？“人生最美麗的三樣?xùn)|西是善良、道德與誠(chéng)信！”老師的話語(yǔ)突然在我耳邊響起。于是，我把目光落到自己的試卷上，苦苦地思索題材……
結(jié)果，我得了七十五分，但這里面卻包含著我的抉擇，我也找回了自我。
是的，每個(gè)人都會(huì)遇到許多抉擇，只要我們作出正確的抉擇，我們每個(gè)人都會(huì)擁有最美麗的三樣?xùn)|西——善良、道德與誠(chéng)信！
抉擇優(yōu)秀作文 43
在我的成長(zhǎng)途程中，有許多令我深受啟發(fā)的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級(jí)時(shí)，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的，所以我想親自體驗(yàn)。
我來(lái)到公園，見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去，像一條小魚(yú)，像一朵荷葉，像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個(gè)大盆子，正要抓時(shí)，一只大手把我的盆子拿走了，轉(zhuǎn)身一看，正是爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著：不準(zhǔn)抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來(lái)，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長(zhǎng)了腳似的，“咕咚”一聲掉到水里去了，當(dāng)我下去拿上來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了，一團(tuán)黑黑的，亮亮的，我正高興時(shí)，爸爸發(fā)話了：“把蝌蚪放回湖里�！蔽乙宦�(tīng)，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，為什么？想著又看了看四周，四周靜悄悄地，沒(méi)人。
我再次把目光投向父親，我注視著父親，從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣�。�
抉擇優(yōu)秀作文 44
今天我在玩了一個(gè)游戲，但在游戲的過(guò)程中，我十分痛苦。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五樣摯愛(ài)。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢(qián)。
電腦是必不可少的，有了它就不會(huì)成天無(wú)聊。家人也是必不可少的，是家人把我養(yǎng)大的。食物一定要有，不然會(huì)餓死的。金錢(qián)就更不要說(shuō)了，而生命則是最重要的'。
我剛寫(xiě)完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很傷心。而我更難受，我心想：錢(qián)可以再賺，其他沒(méi)了，那就真的什么都沒(méi)了。我閉上雙眼，劃去了錢(qián)。我當(dāng)時(shí)還在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要?jiǎng)h了，可老師就是和我們過(guò)不去：“請(qǐng)大家再刪去一樣�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們都不知如何是好。
我嘆了一口氣，覺(jué)得自己就像是一個(gè)殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個(gè)了，應(yīng)該不會(huì)再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。
我的懷里像揣了一個(gè)上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧愿和家人餓死，也不賣(mài)家人。我看了看四周的同學(xué)，大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就舍己為人，把生命刪了吧！
雖然，這只是一個(gè)游戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來(lái)了，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
抉擇優(yōu)秀作文 45
當(dāng)我做出這一決定時(shí)，我的心很痛。其實(shí)我也很想在那兒好好鍛煉自己，可我……唉！我怎么那么傻呀？是都堅(jiān)持了那么久了，最終還是放棄了，我怎么變成了這樣��！生活的苦難我也好困惑，為什么，我想到的是只學(xué)習(xí)和賺錢(qián)呢？為什么我不能拋開(kāi)一切好好鍛煉呢？我能嗎？……人往高處走，水往低處流，我怎么總是走斜坡路呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么做？……
在院學(xué)生會(huì)的日子里，我的生活真的挺充實(shí)的，是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們教會(huì)了我很多我未曾接觸過(guò)的東西，也讓我見(jiàn)識(shí)了很多。所有的一切，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感激他們！有些東西錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法回頭，可我還是錯(cuò)過(guò)了，后悔這一切都無(wú)法再改變了。如果生活允許我，我肯定不愿意放棄！
既然結(jié)束了這一站，下一站，好好的拼，好好的去發(fā)展自己的興趣！不能僅是說(shuō)說(shuō)而已，要言行一致才行！未來(lái)靠自己來(lái)掌握，沒(méi)有人看好你，你就要好好珍愛(ài)自己，不要問(wèn)難過(guò)的時(shí)候怎么過(guò)，不要問(wèn)傷心的時(shí)候需要些什么，不要說(shuō)上帝不給你機(jī)會(huì)，不要羨慕別人的.成績(jī)，其實(shí)嚴(yán)冬過(guò)去了，你也是最好的夏天！
假如我的生命即將有限，那么我該怎樣度過(guò)呢？這是值得好好去思考的問(wèn)題。如果是那樣，我會(huì)把我的人生分成三個(gè)階段，然后按步驟去有序進(jìn)行！到期了，如果生命還能延續(xù)，再分階段……
那個(gè)痛心的抉擇，我狠心地拋下了！心很痛，很難過(guò)！如果可以，我愿意再唱一次從頭再來(lái)！生活，你能允許我嗎？能嗎？
抉擇優(yōu)秀作文 46
教室里靜極了，同學(xué)們神情專注，所有的目光都聚焦在數(shù)學(xué)老師的身上，細(xì)心聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師評(píng)講數(shù)學(xué)試卷的最后一道，也是最難的一道題。我坐在下面奮筆疾書(shū)，抄寫(xiě)著黑板上漫長(zhǎng)的板書(shū)，腦子緊跟著老師的`思路，絲毫不敢懈怠。然而，這時(shí)，一聲微弱的聲響重重敲碎了我的思緒。我猶豫了，是制止還是視而不見(jiàn)？
無(wú)疑這響聲是他發(fā)出來(lái)的。他用左手撐著頭，身體向左微側(cè)以擋住我的視線，眼睛前后張望著，提防著老師和我，在確定無(wú)危險(xiǎn)后，他迅速用右手通過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的通道從桌子里拿出了零食，然后將頭低下，再用左手擋著臉，右手將零食送進(jìn)嘴里享用起來(lái)。三四秒后，他抬起了頭，仍不忘謹(jǐn)慎，用右手衣袖抹了抹嘴，望了望老師，老師并未發(fā)現(xiàn)，喜悅之情頓時(shí)洋溢在他臉上。又出于謹(jǐn)慎，側(cè)過(guò)頭，瞥視了一眼，我正怒視著他。發(fā)現(xiàn)事情敗露，他又迅速扭過(guò)頭去，但臉上毫無(wú)慌張，一副若無(wú)其事的樣子，而我卻不知如何是好。
不記得他這是第幾次“出手”了，每次我都極力勸阻，可仍是效果不佳。每次制止后，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又舊病復(fù)發(fā)，每次說(shuō)了也等于白說(shuō)，說(shuō)煩了，干脆不愿說(shuō)了�，F(xiàn)在他竟然公然在課堂上吃東西，管還是不管？
他是班上有名的“刺頭魚(yú)”，老師有時(shí)都拿他沒(méi)辦法，眾多組長(zhǎng)沒(méi)有誰(shuí)愿意選他做組員。前日，老師將他調(diào)換到我們組，就是想我們這些班干部能夠幫助他改正缺點(diǎn)，可是他屢教不改，我們也沒(méi)有辦法，不想理他了。
然而想想，自己是班干呀，幫助他是我的責(zé)任，老師信任我們，讓我們幫助同學(xué)，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，不能坐視不管。我相信，如果我們每一個(gè)班干都行動(dòng)起來(lái)，一定能使這些同學(xué)改正壞習(xí)，我們的班級(jí)一定會(huì)變得優(yōu)秀的。
想到這里，我堅(jiān)定地舉起了手。
抉擇優(yōu)秀作文 47
秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)抖落著身上的樹(shù)葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開(kāi)涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。
上課時(shí)，老師問(wèn)：“你們認(rèn)為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)�！蔽掖蟪砸惑@，我心里出現(xiàn)了親情、友情、學(xué)習(xí)、藍(lán)天、夢(mèng)想。我把他們寫(xiě)在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對(duì)不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個(gè)寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒(méi)有了心臟一樣；如果沒(méi)有了友情，就沒(méi)有了歡笑和快樂(lè)了；沒(méi)有了藍(lán)天，世界頓時(shí)失去顏色；沒(méi)有了學(xué)習(xí)，就沒(méi)有知識(shí)和文化；沒(méi)有了夢(mèng)想，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀！
這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中�？粗埳系�.五個(gè)詞，好像五個(gè)小人兒在乞求著我，不要?jiǎng)澋羲鼈儭?/p>
但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫(huà)在“學(xué)習(xí)”上，頓時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)個(gè)以前學(xué)過(guò)的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對(duì)不那么重要的。”雖然老師溫和地說(shuō)，但是我覺(jué)得老師像威嚴(yán)的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我無(wú)奈的劃掉了“藍(lán)天”，窗外的天仿佛變得灰暗無(wú)光。
“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢(mèng)想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥(niǎo)兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！
這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻是一個(gè)殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍(lán)天、知識(shí)、夢(mèng)想、友情、親情……這些是我生命中的至寶��！
抉擇優(yōu)秀作文 48
這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來(lái)，我要講的時(shí)他第四次登珠峰，（倒數(shù)第二次登珠峰的故事）：
假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高？8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時(shí)刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。
后面還有幾個(gè)，他們似乎對(duì)寒冷感覺(jué)不一樣，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)痛苦，還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀，別停呀，為你們的夢(mèng)想出發(fā)呀！他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢！這也說(shuō)不準(zhǔn)呀，我們只能看他們到頂?shù)腵那一刻，說(shuō)不定那時(shí)它就回來(lái)了。
我們不知道過(guò)了多少天，我們也不需要知道過(guò)了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久，嗯—很久。
他告訴我，這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風(fēng)在吹，他的雙眼已模糊，他看不見(jiàn)，但我知道他的心早已看見(jiàn)，那是多么生動(dòng)形象，而又清晰的畫(huà)面！他要沖上去擁抱，感受，在他的夢(mèng)想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因?yàn)椋麄冋娴貌恍辛耍?/p>
夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米��！
撤！—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過(guò)的聲音，好吧，實(shí)話說(shuō)，又時(shí)放棄會(huì)更好，生命比夢(mèng)想更重要……
抉擇優(yōu)秀作文 49
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰”-題記
李白駕一葉扁舟，懷一份豁達(dá)陶醉于“常非破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中。用頑強(qiáng)的信念追求理想的最高境界，詮釋者“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
面對(duì)滔滔江水，何去何從？選擇尊嚴(yán)，“死亦為鬼雄”，使得“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的佳句流芳百世鼓舞了一代又一代的人。
李白的氣魄讓我們學(xué)會(huì)自信，讓我們直面挫折;項(xiàng)羽的英雄本色讓我們感嘆，讓我們敬仰，他們的偉岸值的我們銘記！
“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”
如果說(shuō)勇于銘記是一種精神，那么敢于遺忘是一種境界。
忘卻“剪不斷，理還亂”的離愁；忘卻“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷。像陶潛那樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，縱使“烏臺(tái)詩(shī)案，宦海沉浮”。卻用遺忘描繪著灑脫與淡然，昂首挺立，執(zhí)著追求，永不言敗。
讓痛苦如一陣風(fēng)飄然而過(guò)，捎走淚水，帶來(lái)“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的無(wú)邊信仰。
“逝者如斯，而未嘗往也”！
悠悠光陰，銘記該記住的，遺忘該忘卻的。當(dāng)振奮人心的國(guó)歌響徹與我們的耳畔，當(dāng)鮮艷的五星紅旗與紅日相伴，我們?cè)搹某了杏X(jué)醒，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，銘記歷史中的痛楚創(chuàng)造新的'輝煌。當(dāng)面對(duì)他人的傷害時(shí)，我們?cè)撨x擇遺忘，用寬容溝通彼此，讓和諧文明的花園因遺忘充斥整個(gè)世界��！
用心感悟！讓銘記如一扁舟給浪花增加力量;如一潭清水為干旱的大地灑下甘露。讓遺忘如一縷清風(fēng)讓迷茫的人吹散心頭的霧；如多彩的言語(yǔ)連接斑斕的世界
抉擇優(yōu)秀作文 50
人生，就像是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我出生時(shí)，父母呵護(hù)備至，細(xì)心的照顧我。等我慢慢長(zhǎng)大，父母總為我安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�。到了現(xiàn)在，我已有能力選擇自己的人生方向，但，可能也有許多的危機(jī)，所以我要“停、看、聽(tīng)”三思而后行，才能選擇出正確的方向。
現(xiàn)在，我已升到了高年級(jí)，我得開(kāi)始思考，什么是我需要的、什么是我喜歡的。最近，我因?yàn)檎n業(yè)的壓力變大，媽媽又“三天兩頭”的叫我練琴，我再也不想繼續(xù)學(xué)下去了，我覺(jué)得坐在鋼琴前面是一件很無(wú)趣的事情，每天都得練琴，令我感到非常厭煩。所以，我思索著，我到底要不要繼續(xù)學(xué)下去呢？我喜歡音樂(lè)，但我討厭練琴；我喜歡那動(dòng)人的天籟，但我只想當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。
老師把她一生的青春獻(xiàn)給鋼琴，又把她對(duì)鋼琴的熱情獻(xiàn)給了我。而媽媽又把她望子成龍的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而廢，所以我還是選擇繼續(xù)學(xué)下去。我實(shí)在不想讓練琴成為壓榨我時(shí)間的壓力，所以，我決定跟媽媽徹夜長(zhǎng)談。
那一夜，我跟媽媽講出了我的壓力，媽媽也認(rèn)真的傾聽(tīng)我的苦衷。我跟媽媽訴說(shuō)了我熱愛(ài)音樂(lè)的決心，但我真的對(duì)于千篇一律的工作沒(méi)有辦法全心全意去對(duì)待。我有太多事情要做了，功課壓力又變得更大了。媽媽傾聽(tīng)我的.“苦水”之后，決定讓我自己選擇何時(shí)要休息、何時(shí)想練琴，終于我又可以開(kāi)開(kāi)心心的彈鋼琴了。
人生路上，會(huì)遇到許多重大的抉擇，每一個(gè)選擇，都有可能引領(lǐng)我跌到黑暗的深淵，但我想每次的選擇，都會(huì)令我更成熟。無(wú)論我選擇哪一個(gè)，我都衷于自己的抉擇。我不是在逃避問(wèn)題，而是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題哪！
抉擇優(yōu)秀作文 51
今天，我在快樂(lè)作文容城分校參加了一次親子感恩活動(dòng)——艱難的抉擇。
首先，老師發(fā)給所有學(xué)生和家長(zhǎng)每人一張紙和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)各自最?lèi)?ài)的五個(gè)親人。我寫(xiě)的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫(xiě)完以后，老師開(kāi)始給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是：我和我最?lèi)?ài)的.五個(gè)親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時(shí)我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見(jiàn)家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個(gè)人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個(gè)人——姥姥，姥姥曾經(jīng)給我買(mǎi)我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了！現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個(gè)人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的手抓餅；晚上都九點(diǎn)多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時(shí)，我的心碎了，我真不想再放棄一個(gè)人了！可老師說(shuō)：“再放棄一個(gè)人！”這時(shí)就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢(qián)養(yǎng)活我，奶奶天天為我干活，讓我過(guò)得悠閑自在，這可怎么辦？我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢(qián)養(yǎng)活我，每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班，回家的時(shí)候還去超市給我買(mǎi)一大袋子好吃的，好玩兒的！劃完以后我的心像是被刀捅了一下！老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俜艞壱粋�(gè)人！”我想：老天爺為什么要這么折磨我！于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活，給我洗內(nèi)褲、襪子……，為我買(mǎi)了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個(gè)世界。沒(méi)有母親就沒(méi)有我。
故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
抉擇優(yōu)秀作文 52
這天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下卷來(lái)，我張眼一看。哇，好難的題目呀!我既驚訝又有點(diǎn)著慌。可是當(dāng)我看了一下周?chē)耦^苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來(lái)。
不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時(shí)，桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵答案，我十分驚訝，偷偷地看看周?chē)＿�，沒(méi)人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時(shí)，一串聯(lián)想不禁從腦中冒出，我想：當(dāng)我成績(jī)太差時(shí)，老師、同學(xué)、親人一定對(duì)我失望極了。那豈不是從高峰八百盤(pán)直跌萬(wàn)丈深淵嗎?現(xiàn)在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢!我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊，正當(dāng)我想偷看時(shí)，又有一種想法：我這樣做對(duì)得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎?又對(duì)得住天地良心嗎?不行，我絕不能作弊!兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。
經(jīng)過(guò)一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因?yàn)椴荒芤惠呑颖成线@個(gè)黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會(huì)是真答案，或許是上天對(duì)我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書(shū)蓋住答案，繼續(xù)考試。
我最后沒(méi)有作弊，全力以赴地考好了這場(chǎng)試。
沒(méi)多久就發(fā)卷了。啊，我居然有98分!我喜笑顏開(kāi)地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說(shuō)不盡的安心和喜悅。
如果是你，你會(huì)正確地抉擇嗎?其實(shí)人很簡(jiǎn)單，他做了虧心事，即使那時(shí)那刻安定下來(lái)了，但以后回想起后，就會(huì)因?yàn)槟谴蔚腻e(cuò)誤而感到無(wú)窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無(wú)地自容。若是他正確地抉擇了，就會(huì)滿心歡喜，因?yàn)樗恼x良心而自豪，因?yàn)樗恼娌膶?shí)料而自豪，也因?yàn)樗某晒υ谕院馈?/p>
抉擇優(yōu)秀作文 53
生命是一株小草，是那么頑強(qiáng)，毫不畏懼嚴(yán)寒，對(duì)生命永不言棄，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)所描述的一樣；而生命又是如此的弱不禁風(fēng)，就像蒲公英，它掌握在你的手中，可一不留神，它就會(huì)離你面去。
月朗星稀的夜空是如此美好，月光幽幽的`馬路，寧?kù)o極了。偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出聲響：
“沙沙……沙沙……”
可就在這寧?kù)o中，一輛小車(chē)在馬路上跳著搖擺舞，透過(guò)車(chē)窗，司機(jī)紅通通的臉上布滿了酒氣，突然……“滋……”怎么回事？月亮嚇得用云朵蒙起了頭，小車(chē)撞上了一棵大樹(shù)，樹(shù)葉紛紛告別了大樹(shù)，而這個(gè)司機(jī)也告別親人，告別了一切所愛(ài)，還有最珍貴的生命。
暑假里的一天，寬闊的馬路，車(chē)流滾滾，幾個(gè)青年擠在小小的電動(dòng)車(chē)上“跳舞”，其他車(chē)子都躲開(kāi)了，可誰(shuí)知，一輛大貨車(chē)并不知這車(chē)的瘋狂，開(kāi)了上去，隨著那刺耳的剎車(chē)聲，一名青年突然飛起，蘋(píng)果落地一般，在亂石堆安了家，鮮血染紅了石頭，格外刺眼。青年緩緩閉上了那原本充滿活力的雙眼。青年的母親跌跌撞撞地趕過(guò)來(lái)，抱著兒子，失聲痛哭，可是兒子卻十分頑皮，不管父母如何哭喊，就是不睜開(kāi)眼看看把他養(yǎng)大的雙親�！稗Z隆”的一陣?yán)茁暫�，天上下起大雨，這是上帝的淚啊，上帝是仁慈的，他也不忍心讓這父母飽受失子之痛�？纱藭r(shí)，他，又能怎樣？
那一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓(xùn)，警戒著世人們：遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)寶貴生命，別讓親人為你哭泣，別讓自己在出事后才嘆息，別讓死亡的鐮刀在不值得的時(shí)候拖出去，別讓交通事故葬送了你美好的一生。朋友們吶，讓我們攜起手來(lái)吧，帶著平安上路，載著幸�；丶�！
抉擇優(yōu)秀作文 54
“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！必惗喾以陔p耳失聰明之后，依然作曲，用自己的行動(dòng)告訴世人：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，即使遇到巨大的挫折與打擊，只要不放棄，命運(yùn)也要向自己低頭，即使早已注定，只要堅(jiān)持也會(huì)有奇跡發(fā)生。
有些人說(shuō)“我不知道如何改變命運(yùn)”，其實(shí)，命運(yùn)的改變往往就在一瞬間，可能是一個(gè)不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作，也可能是一個(gè)選擇。人的一生時(shí)時(shí)刻刻都在做選擇題，人生的考卷永遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，不管選擇了哪一個(gè)都可以繼續(xù)走下去，只是出現(xiàn)了不同的結(jié)果。命運(yùn)的齒輪永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)，但卻會(huì)因選擇而改變?cè)壍溃踔潦浅喾吹姆较蜃呷�。所以命運(yùn)的選擇就是改變的契機(jī)。就如同貝多芬即使在雙耳失聰后選擇了堅(jiān)持而不是放棄，因此他的命運(yùn)發(fā)生了改變，一個(gè)可能就此墜落的樂(lè)壇之星就是因?yàn)樗膱?jiān)持而更加耀眼，讓世人都看到了他的光芒。選擇改變命運(yùn)往往就因一念之差，所以在面對(duì)人生的考題時(shí)，要慎重地選擇，也許那就是改變命運(yùn)的`時(shí)機(jī)。
有些人可能又要問(wèn)“我們都是些普通人，哪里會(huì)遇到些什么能改變命運(yùn)的重大決策？”其實(shí)不盡然，并非只有重大決策才能改變命運(yùn)，有時(shí)候眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，有些小的選擇可能一時(shí)不能有大的改變，卻會(huì)影響下一步的方向，從而導(dǎo)致了最終的成敗。所以要重視每一個(gè)小的選擇，它為“最后”奠定了基礎(chǔ)。因此要認(rèn)真地面對(duì)每一道人生的選擇題，它悄然地改變著命運(yùn)，也許那個(gè)毫不起眼的動(dòng)作、一閃而過(guò)的想法便是轉(zhuǎn)型的契機(jī)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，只有善于把握機(jī)會(huì)，時(shí)常保持警惕的人才能把握命運(yùn)。
不管命運(yùn)的齒輪如何轉(zhuǎn)動(dòng)，都會(huì)因自我的選擇發(fā)生改變，只要自己選擇了，命運(yùn)也會(huì)緊跟我的腳步。
【抉擇優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
抉擇的作文02-02
抉擇03-31
艱難的抉擇作文08-21
艱難的“抉擇”作文04-09
正確的抉擇作文04-04
再次的抉擇作文03-04
人生的抉擇作文02-21
抉擇的美文04-17
抉擇的作文15篇03-23