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    小學四年級作文

    時間:2023-02-22 10:56:15 專題作文 投訴 投稿

    【精選】小學四年級作文集錦6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學四年級作文集錦6篇

    小學四年級作文 篇1

      我喜歡老家的味道,老家的多種味道讓我陶醉在其中。雖然老家老家離這里很遠,但是那種感覺讓人難以忘懷。

      火紅燦爛,這是老家金鳳花的特點,枝綠花紅,葉園枝柔。這展示出了其婀娜多姿的風采,秋季金黃一片,夏季金鳳樹下綠蔭一片,伴隨著花的陣陣帶著甜味的清香,仿佛成了一道色彩多變的風景線,表現(xiàn)著自己怒放的身姿。使人看見其真實面目,永駐在人們心中,所以我喜歡老家金鳳花那甜美的味道。 =

      老家不僅花很美,而且海也不例外。我總喜歡踩在那柔軟的金色的沙灘上,陽光照耀,地面一片金黃,偶爾還能撿到一兩枚貝殼之類的。也許我喜歡海的緣故,我喜歡聞著大海那新鮮而帶著咸咸的`味道。天水相接,一碧萬頃,海鷗翔集,魚兒游泳。大海發(fā)出巨響,藍色的潮浪奔向岸邊,撞擊石頭奔向天空。帶著波濤的洶涌,奔騰著,翻滾著,咆哮著,吞噬著。落日的海也很美,日光把其顏料傾倒在海面上,海上映著日。坐在沙灘上,聽著漁民與航船的聲音,此樂何極!這樣也只能用幾個字形容老家的海:太廣,太深,太奇,太美!使人流連往返,望海息心,窺海忘返!所以我喜歡老家大海那帶著苦澀與咸的海水味!

    小學四年級作文 篇2

      童年的趣事像各種味道的菜一樣,有酸的、有苦的、有甜的、有咸的、有辣的……各種各樣,回味無窮,F(xiàn)在我來給大家分享一個我的童年趣事吧!

      記得那是我八歲的`時候,我寫完了家庭作業(yè),我自己一個人在家,閑得無聊,就看起了電視,就看起了電視。我看得正高興,突然,插播起了廣告,我嘆了一口氣,只得看起了廣告。當播放到第三個廣告的時候,我眼睛一下就亮了。!這個廣告上的金絲猴奶糖我家里也有啊!看起來名聲可真大,都上電視了。只見那個廣告里說:“金絲猴奶糖,一塊就頂半杯奶,保真保質!”說著,一個被剝了皮的金絲猴奶糖便被放在杯子里,搖身一變,就變成了半杯奶!耙院笪揖涂梢院饶塘!蔽腋吲d地從沙發(fā)上一躍而起,一邊跑一邊喊著去冰箱里翻奶糖。找到奶糖后,我又找了一個杯子,模仿電視上的動作,我試了試,沒有變成半杯奶,我又做了幾遍,也沒有變。我氣急了,心想:“我還是再看一遍廣告吧!說不定能發(fā)現(xiàn)什么!蔽掖蜷_電視,播到廣告哪里,準備再看一遍,我睜大了眼睛,又看了一遍。突然看見右下角有一行字,寫道:“廣告純屬虛擬!蔽疑鷼饬耍巴邸钡匾宦暱蘖似饋。這時,爺爺回來了,看見我在哭,便問:“怎么了?怎么了?發(fā)生了什么?”我把事情告訴了爺爺。爺爺語重心長地說:“不論做什么事,都要看清楚再做,不然只會失敗!蔽也亮瞬裂蹨I說了一聲懂了,便又去看電視去了。

      童年的事如繁星一樣多,我和你分享了,你有嗎?

    小學四年級作文 篇3

      短短的五天軍訓就這樣過去了,雖然很累,但是我們也有許多的不舍。想起軍訓中的情景,想起軍訓中的點點滴滴,我們真想讓時光倒流,讓它再回到那時候,再重溫一下軍訓的滋味。

      教我們的是兩位一高一矮的.的教官。雖然他們經常笑嘻嘻的,但是也不是好惹的。

      我們每天第一次軍訓是在晌午時候,大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上,太陽直射著我們。雖然秋天的太陽不比夏天的,可曬久了,難免會有些熱。兩位教官注視著我們,稍微動一下,他們就會走過來揍你幾拳或踢你幾腳,更嚴重的就會讓你跑步一整節(jié)課。這樣的訓練誰能受得了。∷越坦僬f休息,全班就齊刷刷地“倒”下去。

      起步走的時候,我們邊走邊喊著口號“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四。”

      教官說:“你們太輕了,看看別班,聲音多洪亮。”

      我們聽了這句話,馬上聲音就強起來:“一二三四”。就因為這個,聲音都啞了,喉嚨都破了。

      這五天真是累!不過沒有白累,起碼我們的毅力增強了不少,軍訓不就是讓我們增強毅力的嗎!

    小學四年級作文 篇4

      今天下午,我們去了梅龍湖公園。

      梅龍湖公園很大。我進去后,先看見了紅色的小路,小路兩邊是灌木叢,小路通往一個圓球。圓球是金色的,左邊有一條路,通往我不知道的地方。圓球的前面是一座西游記的雕像。然后我走到那條小路里,小路的`旁邊有柯靈和陳述的雕像。我繼續(xù)往前走,然后我就發(fā)現(xiàn)了一個亭子,亭子兩邊都是水,水里面插了些人造的蘆葦叢。我望過去,河對岸有很多的高樓大廈,還有3-4座橋。路旁的灌木叢上,還留著一些沒有融化的雪,有些地方還有幾個矮矮的雪人,幾個小朋友站在雪人旁邊玩耍。廣場旁邊的欄桿下面,有些冰柱子呢,我去摘了一個,冰柱子在手上涼涼的,過一會兒它就融化了,我的手上多了一灘水。媽媽說,這些小冰柱子,她們小時候叫“秤管糖”,不知道能不能吃,我好想吃呢!

      一陣冷風吹來,我忍不住打了個哆嗦,真冷啊!結果回過頭來,看到爸爸媽媽已經在前面走著了,我趕快跑過去,結果一跑風就好像變了臉似的,立刻就熱了起來。

      在路旁,我還抓了幾把雪放在手上,雪白白的,亮晶晶的,說實話,我還沒有觀察好,雪就融化了,因為雪寶寶都到太陽公公那里去了。不知道明年它會不會和我重遇……

    小學四年級作文 篇5

      一顆無助的種子,在飄啊飄,終于,落到了一片開闊而又肥沃的土地上,可惜,當它還沒有落穩(wěn)時,就又被風姑娘卷起,它再一次飄啊飄,最后落到了巖石上。這塊巖石經過多年的風蝕雨侵,裂開了一條縫,種子就掉落在巖石的縫中央。巖石是非常干枯的,有極少的水分,好幾顆花的種子掉落到這兒,最后都被渴死了。這不,又來了一顆種子,巖石又張口說話了:“孩子,你怎么來了,我們這里的氣候干燥,如果你長期呆在這里,你會像以前的種子一樣被渴死的呀!”而種子冷靜地說:“巖石老媽媽,您就放心吧,我會長的很好的!

      正好這幾天下雨,雨水讓種子漸漸的從巖石縫里冒出嫩芽,這幾天的陽光也不是那么毒辣,愛撫的照耀嫩芽,風姑娘則柔柔的.從它身上掠過,讓小嫩芽感到無比的舒服,經受了陽光、雨露、風的哺育,小嫩芽變得結實多了?墒牵钏氩坏降氖,再后來幾天,殘酷無情的太陽用狠狠的眼光看著嫩芽,令它喘不過氣來,龍王爺不饒過它,傾盆的大于令小小的它快要絕世,風姑娘更是用自己強壯有力的手拉著小草,不讓它生長,還是巖石用風化了的泥土緊緊地抱住了它的根,才熬過此難。

      后來,它長成了一株蒲公英,當蒲公英身上的小種子散了的時候,他留了這樣一句話:“當你們落到巖石中,不要怕吃苦,不要說巖石養(yǎng)不活我們,我們要憑借自己的努力勇敢的生存,再多的困難也要自己去克服!”原來,一株脆弱的蒲公英,也是有堅強的心靈的,他們懂得,命運不會只給它們甜,也會讓它們嘗嘗苦是什么味道,哪樣,他們才會從痛苦中成長。即使在脆弱的外表,只要有有堅強的意志,再強大的風也是不會吹倒的!

    小學四年級作文 篇6

      學期結束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!

      安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會電視,去學游泳;一周安排:寫日記三篇(一個月)。

      安排2:為了自我保護,去學習跆拳道;為了防溺水,我已經學會了蛙泳,就去學自由泳(兩個月)。

      安排3:字寫得不太好,要學習書法(一個月)。

      安排4:去各地游玩(25天左右)。

      安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個星期)。

      安排6:復習四年級知識,為了不忘記上學期的知識(放暑假前的.一個星期)。

      安排7:看五年級上冊的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個月)……

      安排8:早睡早起(從暑假開始到結束)。

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