實用的我的小學(xué)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音，因為這表揚聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候，同學(xué)們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候，小狗就會搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對著我叫，好像對我說：“我也想吃薯片。”于是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機“哄隆隆”的`聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因為媽媽叫我吃飯的時候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。
我的小學(xué)作文 篇2
今年8歲了，上小學(xué)三年級。如果你想認識我，就看一看下面的故事吧。
彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來，嘴里面沒長出來的小牙會被別人看見，肯定笑我不可。我的性格是活潑開朗，愛好是看書。
記得二年級的時候，我特別愛看書。一回到家，就脫下書包，一手把書包甩到床上，從書柜里拿出我最喜歡的一本書《一千零一夜》。我打開書本，開始津津有味地看書。書中的故事真精彩啊！我仿佛來到一個童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁看完了，兩頁、三頁……我就像一只饑餓的小羊闖進一片肥美的草地。你們肯定要問我，你的作業(yè)呢？快點寫吧，不然明天老師會罵你的。因為書中的故事太精彩了，我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。
過了半個小時了，客廳里傳來了一陣刺耳的電話鈴，把我叢書海里“揪”了出來，讓我去接這個煩人的電話。我一聽，是媽媽打來的，我沒有聽清楚媽媽在電話里說了些什么，我連忙說：“知道了知道了，我馬上去做�！�
大約過了二十幾分鐘，媽媽下班回來了。便問起了曬衣服沒，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的.眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒辦法……
這就是我，8歲的我，愛看書的我！
我的小學(xué)作文 篇3
我今年九歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，雖然我有很多缺點，但是我的優(yōu)點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子，就說：“沒能達到優(yōu)秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學(xué)會，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的'時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節(jié)課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續(xù)努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學(xué)，我就坐在我的書桌邊開始畫。當(dāng)再一次拿著我的畫出現(xiàn)在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經(jīng)樂開了花。現(xiàn)在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。
這就是一個倔強而又堅持不懈的我！
我的小學(xué)作文 篇4
“有夢最美，筑夢踏實�！毙r候，每個人多少都一個夢，或許它很簡單，或許它不切實際，或許它很無聊，但它畢竟是個夢。長大后，人們往往因為各種因素，而將它遺忘，把它放在心中的角落，讓它漸漸地枯萎，直到它消失……
三年級的暑假，外婆帶我去一間DIY教室，那是她朋友開的，為了捧場，就叫我跟表姐一起去上課。從此，我對手作的興趣，開始在我心中萌芽、茁壯，它也成為我心中的夢想；三不五時，我就會到書店或雜貨店，買相關(guān)的.材料；一回家，就開始埋頭苦干，揮灑我的創(chuàng)意。
但是我媽媽并不喜歡我做這些小玩意，這使我的夢，開始慢慢地凋零，但我不放棄，我一點也不想放棄。接下來，只要家人不在，我就把手做材料和工具拿出來；家人一回家，就火速地藏起來，當(dāng)然，紙永遠包不住火，我的舉動很快就被發(fā)現(xiàn)了，不過媽媽并沒有罵我，反而說：“我可以支持你，可是你一次最多做半小時，免得你的近視加深�！痹瓉�，媽媽并不是反對我的夢，只是想好好照顧我的眼睛。這句話，就彷彿在植物上施肥，讓枯萎的夢想，再次地茁壯；而且，我相信，它以后一定不會再次凋零。
若想要讓植物更加茁壯，就必須給它最完善的照顧；夢想也是一樣，需要有人給予鼓勵，而鼓勵就像在為夢想施肥，讓它更加閃亮動人，并在世界上，發(fā)光發(fā)熱。
夢想在每個人的心中，是不可或缺的，但隨著我們漸漸長大，夢，也漸漸被遺忘，然而我不想把夢想遺忘，希望未來，我能記住我的夢想，也希望所有人，都能清楚地記的自己的夢想，別讓無情的時間，把夢想一點一滴地侵蝕殆盡。
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，他給我的印象是：一個老班長不怕吃苦的精神。
一天在下課的時候，老師給我們留的作業(yè)是，回家預(yù)習(xí)課文。我回到家，寫完作業(yè)，打開課本，開始預(yù)習(xí)，我默讀起來。讀著，讀著，我好像看到老班長那布滿皺紋，顯得非常憔悴的面孔，看到他為了同志們的`身體健康，急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發(fā)酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士“老班長，老班長”的失聲大叫和無聲的哭泣，我的眼淚也奪眶而出，嗓子像塞上了棉團一樣，心里憋得慌。我擦著眼淚，放下書，走到窗前。推開窗戶，望著深藍的夜空，長長地出了一口氣，沉思起來。
老班長啊，老班長！為了戰(zhàn)友，你熬壞了眼睛，卻還天天到地里一顆顆的找野菜，到水塘邊去釣魚。您想慈母一樣，把熱氣騰騰的鮮魚野菜湯送到戰(zhàn)士手中，而您卻嚼這人家剩下來的魚骨刺和草根......
老幫長啊，老班長！你關(guān)心自己比關(guān)心別人更重，無微不至地照顧同志，把別人活著送出草地，而自己卻留在那茫茫的草海中......
老幫長啊，老班長！您是千百萬英雄戰(zhàn)士中的一個，是我們中學(xué)生的榜樣，我們要向您一樣，未祖國的四個現(xiàn)代化，做出自己的貢獻。
一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間互相關(guān)心，互相幫助的友愛和深情，一個小小的金色的魚鉤塔山著金色的光芒，記錄著老班長舍己為人的崇高精神......
一陣清風(fēng)吹來，打斷了我的沉思。老班長的形象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，它鼓舞我客服不斷的困難。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
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