小學(xué)四年級作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文1
聽說明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備�？墒俏疫�不會包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學(xué)校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說：“我們此刻開始包粽子，不會的能夠和我學(xué)�！闭f完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的'一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，老師說；“那里的頂端必須要尖�！敝螅蠋熢谟檬滞姓唪杖~，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，然而在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，是很麻煩的哦！
小學(xué)四年級作文2
走在人生道路上，也許，我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長，度日如年，若短，彈指一揮間。坐在礁石上，聽水浪打在腳下的聲音，有一種莫名的安心。三年前，我在這里，聽海聲，三年后，我依舊在這里，不過，心態(tài)不再僅僅存在天真，我們再也不會問父母為什么天空是藍(lán)色的了，我們再也不會問父母在夏天的時候狗狗會不會熱，我們再也回不去，不僅僅是面容，更是心理。
有些人在埋怨，為什么我這么累，因為你沒有看到別人默默付出的，當(dāng)你比從前更累了才會懂，原來我荒廢了那么多青春，當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點，看輕的東西看重一點這就是所謂的.成長，但是好像———學(xué)不會吧。
我們的青春便是在操場上若無旁人地笑著，不在乎他人的目光，那年的我們的，系著碩大的蝴蝶結(jié)，聽著耳機里傳來的歌曲，在清晨的陽光下，我們的臉上有金色的陽光，睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚，又或——放肆，張開手，閉著眼睛，逆風(fēng)而行，一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格，我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室，在巨大的鏡子前，舞動屬于我們的旋律。
小學(xué)四年級作文3
晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度．再說了老師也沒什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的筆，玩了起來．
這時，老師的`話又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時遇到難題時，一定要動腦筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來．在我的書桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙．時間過的真快，時針已經(jīng)指向十點了．這時媽媽披著衣服下床走過來，心疼地對我說：＂時間不早了，你該休息了，明天還要上學(xué)呢．＂我說：＂不，我能行．今天的事今天做．＂說完我又低下頭來想呀，算呀，算呀，想呀……
哇！終于算出來了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著我打了幾個圈，笑著說：＂小羽，你真行�。⒔裉�，雖然累，但是我很高興！
小學(xué)四年級作文4
今天早上，我和姥爺老早就起來了，準(zhǔn)備去早市逛一圈。
剛進(jìn)早市，只聽到那喧嘩聲不斷從耳邊傳來。看！這場面多熱鬧�。≡缡幸呀�(jīng)擠滿了熙熙攘攘的人群。吆喝聲，討價還價聲，使早市顯得格外熱鬧。翠綠欲滴的青菜，活蹦亂跳的魚，各式各樣的'雜貨攤，構(gòu)成了一幅集市交易圖。
我們先來到蔬菜灘，那兒的蔬菜真是又新鮮又好看。有帶刺黃瓜，紫水晶般的茄子，還有胡蘿卜，土豆。。。。。。那大冬瓜像個胖娃娃，瞧！還長著白霜呢！我和姥爺買茄子和土豆。
接下來，我們來到水果灘。��！這時有我最愛吃的水果了，紅通通的大蘋果，黃澄澄的大桔子，水靈靈的大鴨梨，像彎腰婆婆般芒果，使人一見就生愛慕之心。我看見這些水果，都饞得直淌口水。經(jīng)過一番挑選，我和姥爺買了桔子和蘋果。
最后，我和姥爺來到賣魚的地方。魚兒活蹦亂跳，新鮮極了！我們買了兩條大魚！
我和姥爺還去了好多地方，數(shù)不清也逛不完，早市真是太有意思了！
小學(xué)四年級作文5
我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的'，它的刺短短的，一點也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔(dān)心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥啊！
我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。
小學(xué)四年級作文6
媽媽平時非常關(guān)心我，而我卻理解不了媽媽。那一天，就因為穿衣服的事情，我和媽媽爭吵不休。
記得那天，我早早的起了床，媽媽告訴我：“玉婧，今天大風(fēng)降溫，外面很冷，你得穿上羽絨服才行�！蔽胰鰦傻恼f：“不嘛，我就穿我那件黃色的新衣服�！眿寢尨舐曊f：“聽話，當(dāng)心感冒！”我還在堅持我的意見，可把媽媽氣壞了！我也一掄門子“砰”的一聲，上學(xué)去了。但是走在上學(xué)的路上，我想起了老師的話：“犯錯誤并不可怕，可怕的是認(rèn)識不到自己的錯誤。”我后悔極了！今天明明就是我的錯，這么冷的天，媽媽提醒穿衣服，這是一種關(guān)愛呀！想到這里，眼淚嘩嘩的流了下來。
中午放學(xué)回到家，我沒有勇氣向媽媽承認(rèn)錯誤，只好鉆進(jìn)了自己的房間。開飯了，媽媽躡手躡腳的來到了我的房間，伏在我的耳朵上說：“孩子，對不起！今天媽媽的.態(tài)度不好，請你原諒�！蔽衣牭綃寢尩脑�，撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，都是我的錯，請求原諒的應(yīng)該是我。媽媽，請您原諒我的任性！”媽媽拉著我的手說：“啥也別說了，先去吃飯吧�！�
這件事情過后，我深深感到了母愛的偉大。我要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績報答媽媽！
小學(xué)四年級作文7
那是一個星期六的下午，我吃過午飯，看見媽媽在陽臺上種花，心里不禁回想起來，媽媽已經(jīng)干了一個上午的活了。于是，我走上前去：“媽媽，不如讓我來幫你種花吧！”
媽媽想了一下，起身對我說：“好啊，不過你得小心一點，種花可不是一件很容易的事哦！”我滿不在乎地接過花盆，心想：種花有什么難的，不就是把花苗插到土里嘛。
我拿了一個小勺子從袋子里掏土倒進(jìn)花盆里，可媽媽說：“土太多花盆容易倒掉，土太少又固定不住花苗。”于是，我只好把土重新倒回袋子里，換了一個更小的勺子，一勺一勺往花盆里倒。倒了半天，我拿起花苗在盆外一比，嗯，終于差不多了。
現(xiàn)在只剩最后一個任務(wù)了———————把花苗插進(jìn)土里。我心里不禁又有點得意：這可比剛才的倒土容易多了！我用勺子在盆里的.土上挖了個坑，可剛挖好四周的土就填了進(jìn)來，試了好幾次都這樣，怎么辦呢？“有辦法了！”我跑進(jìn)房間，拿出一張紙來，把它卷成桶狀，往土里一插，這樣土就不會填進(jìn)去了。再把花苗放進(jìn)“桶”中，最后抽出紙條，壓實花苗四周的土，一盆花就大功告成了！
通過這件事，我明白了：無論做什么事，哪怕是一件很小的事，都要用心去做！
小學(xué)四年級作文8
1937年8月28日，伴隨著一聲聲炮響，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。
這張黑白照片是由當(dāng)時的記者拍下的真實情境：斷裂的天橋在怒吼，殘破的房屋訴說著仇怨，扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的？殘酷的戰(zhàn)爭。圖片的.右下角坐著一個小男孩，他衣服破爛不堪，獨自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里？也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去了生命，小男孩以后的生活該怎么辦呢？在這個充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎？也許他以后會成為一個流浪兒童，也可能被好心人送進(jìn)孤兒院，在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是戰(zhàn)爭留給他的傷痛卻是難以抹去的，對戰(zhàn)爭的恐懼會籠罩他一生。
是可怕的戰(zhàn)爭導(dǎo)致了這一切。是戰(zhàn)爭讓家庭眾多家庭支離破碎；是戰(zhàn)爭讓無數(shù)孩子流浪街頭；是戰(zhàn)爭奪走了世界的和平。所以，我們在此呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭只會讓世界變得不安寧，只會讓更多的悲劇發(fā)生，只有和平才能讓幸福之神永駐人間。
小學(xué)四年級作文9
莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深。
有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當(dāng)我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景。我們走過了無數(shù)的橋，卻總有失敗的時候。
失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個特殊的細(xì)胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。
人的.一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認(rèn)識自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
小學(xué)四年級作文10
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧！
有一天，我去外婆家。剛到外婆家，就聽見屋里很吵。我問外婆這是怎么啦。她說：“今天咱們包餃子。”我想：哎呀！我不會包皮怎么辦呀？
開始包了。外婆說：“這皮是我自己在市場上買的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮�！蔽乙婚_始包的不好看，外婆教了我怎樣包一個可以立起來的餃子。不管我怎么包，我還是包不好。但是，我沒有放棄，我堅持包，最后竟包了一個紙飛機形的餃子。我哈哈大笑，笑得喜笑顏開的。外婆來檢查了，讓我把皮捏得緊湊點，我就捏到了最緊就像黏在一起似的。我又包了一個像他耳朵的餃子。外婆說：“你可真行！�！蔽铱匆娡馄虐撕芏囡溩游乙舱J(rèn)真的`包了起來。過了一會兒，我們包了40多個餃子。我們都笑了。
包完后，外婆給我去煮餃子。不一會兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。我一邊吃一邊說：“好吃，好吃�！蔽蚁耄合麓挝疫�要包幾個更好的。
包餃子真有趣！
小學(xué)四年級作文11
今天放學(xué)，一為男同學(xué)在罵我，我非常生氣，抓起講臺上的粉筆往他身上扔。他跑出教室，我沖了出去，一路追著他跑并扔粉筆。一路上，我扔到了許多朋友身上，她們紛紛揀起地上的粉筆朝我丟來。哎！
命苦呀！我只能拼命地跑，一個個“子彈”朝我發(fā)射過來，可疼了！
都怪那個男同學(xué)，要不我也不會這么殘。名師點評：你這個小同學(xué)很有個性，是厲害的嘛。從你的描述中看到你能一路追趕那個惹了你的同學(xué)，就知道你是個不服輸?shù)娜�。在文章中能描寫出事情發(fā)生的原因，做法，最后的結(jié)果，這很完整，語言很非常流暢，表達(dá)的心中感覺也很到位。語氣也生動有趣。但是，就你的`做法老師并不贊同，同學(xué)之間經(jīng)常會出現(xiàn)一些摩擦的，那個男同學(xué)也是不對的，但是，你也不能把粉筆當(dāng)武器啊，且不說有多么的浪費和造成環(huán)境破壞，就說你給周圍無辜的同學(xué)帶來的麻煩，和你的慘樣，都是你沖動的后果啊！
這兩個錯字要糾正過來�！耙粸椋ㄎ唬┠型瑢W(xué)在罵我”“要不我也不會這么殘（慘）”
小學(xué)四年級作文12
“五一”是勞動節(jié)，但是，我們班因為玉溪社區(qū)要叫一個班到玉溪廣場去撿垃圾。
我們從學(xué)校步行，走到了玉溪廣場。到了之后，我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋，玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子，說是“志愿者帽”。的確，那頂紅帽子上面寫了“中國志愿者”。
一開始，我們來到玉溪社區(qū)的廣場上就向四面展開地毯式的搜查了，一會兒之后，該到倒垃圾的時候了，我們每一個人都把老師發(fā)的垃圾袋裝的滿滿的，實在是不能再滿了。
后來，我們又步行去了舊農(nóng)貿(mào)市場，那個舊農(nóng)貿(mào)市場也太臟了點吧！那個舊農(nóng)貿(mào)市場里全部都是碎的磚塊。后來，我們又從舊農(nóng)貿(mào)市場出發(fā)，途經(jīng)石門大橋橋墩，從橋下面沿石門大運河一旁的小道，又回到玉溪社區(qū)的廣場上來了，相當(dāng)是我們轉(zhuǎn)了一個圈又回到了原地�。〔贿^我們一路上撿了很多的.垃圾，還是很開心的。最后，我們班的人從大橋下走，經(jīng)過緣緣堂就回到了學(xué)校，雖然很累，但是我們的勞動得到了回報，社區(qū)的人給了我們一些學(xué)習(xí)用品，所以很開心!
勞動是光榮的，所以我們不能歧視馬路上的清潔工人！
小學(xué)四年級作文13
今天是大年三十，也就是過年，這天是大人和孩子們最開心的一天，當(dāng)然我也不例外。 晚上，我遲遲睡不著覺，等待爺爺放煙花。在煙花還沒放之前，我興高采烈地拿著小鞭炮開開心心地跑到了家門口，點燃一扔，過了一會兒后就炸開了。放著放著，爺爺就抬著煙花走來了，看著爺爺彎著腰，喘著粗氣，我真想去幫爺爺抬一下，可是爺爺讓我在邊上看，不要過來幫倒忙，因為我力氣太小了，根本幫不上忙。 終于開始放煙花啦！一朵朵煙花五顏六色得，美極啦！有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦！我看著看著就開始想了，要是我也能像
煙花一樣，飛到天空中去游玩，那該有多好啊！可是我沒有翅膀，也不像電視里的'大俠有輕功，怎么辦呢！我還是要好好學(xué)習(xí)，以后坐飛機、火箭飛上藍(lán)天、遨游太空吧！ 忽然我想到，爸爸媽媽和老師們都說，煙花雖然好看，可是一不小心會炸傷人，也有可能引起火災(zāi)，更會污染我們的環(huán)境。我想我以后要發(fā)明一種更好的煙花，比現(xiàn)在的煙花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染環(huán)境，還能美化環(huán)境和帶來更好的空氣，讓它給我們的過年帶來更多的喜慶歡樂。
小學(xué)四年級作文14
今天，我們和趙老師、家長們?nèi)デС撕掖禾�。我們來到停車場集合，分小組行動。
我們在組長和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來到柳樹下，看到柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來看，看了一會大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個一個的`朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時候快要到點了 ，我們就站著隊來到集合的地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會，趙老師終于來了。
我們一個小組一個小組的演節(jié)目，然后評出哪個小組演的最棒，評完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
小學(xué)四年級作文15
不喜歡寒冷的冬天，但是卻喜歡冬天的雪花，冬天的冰。
習(xí)慣了一年四季如春，冬天也不例外，而今年的冬天比往年來的更早一些，十月剛過，天氣就忽然冷了下來，緊接著滿天的雪花，飄飄揚揚，我不得不把冬日的衣服套在自己的身上，像一個胖胖的企鵝。
一天過后，雪停了，推開窗，外面是一片白色，讓我浮想聯(lián)翩，盡管外面還是寒風(fēng)陣陣，但是我卻已經(jīng)武裝到頭，因為我要去滑雪。早上的馬路，很久才有一輛車路過，而這里也就成了我們滑雪的天堂，經(jīng)過一夜的碾壓，雪變成了厚厚的一層，我喊著鄰居一塊出來滑雪，他拉著我的雙手，而我則在他背后，真的'好有趣，當(dāng)然，我也可以自己滑，只不過得停一下，蓄力，然后再接著滑。兩個小時后，太陽慢慢的升了起來，而我也玩的筋疲力盡了，雪則慢慢的化了，而我則期待著明天，因為我可以滑冰。想想還真期待呢。
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