一言一行總關(guān)情作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一言一行總關(guān)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一言一行總關(guān)情作文 篇1
蝴蝶的一顫一動(dòng)，牽動(dòng)著百花的心房；戀人的一顰一笑，撥動(dòng)著對(duì)方的心弦；每個(gè)人的一言一行，總影響著關(guān)心我們的人。
母親的一個(gè)眼神，第一次月考后，由于政治的慘敗拉了我不少分，母親也十分著急。當(dāng)天晚上我躺在床上久久不能入睡，這時(shí)我的房門(mén)輕輕打開(kāi)，母親熟悉的腳步聲響起。母親細(xì)心地為我掖好被角，坐在床邊。我雖未睜眼，卻能夠感受的母親慈愛(ài)、溫暖的眼神似冬日的一縷陽(yáng)光射入心房�；秀遍g我似乎聽(tīng)見(jiàn)了母親的鼓勵(lì)：一次失敗沒(méi)關(guān)系，總結(jié)好教訓(xùn)，未來(lái)是完美的.，你要努力向前。母親親切的一個(gè)眼神雖看似微小，卻給了我無(wú)窮的力量。
朋友的一句話，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，一切來(lái)的是那樣的突然，與朋友的分離是那樣倉(cāng)促，甚至都沒(méi)有給對(duì)方一個(gè)分別的擁抱。這是第一個(gè)沒(méi)有朋友陪伴的元旦這是第一個(gè)不太歡樂(lè)的元旦。幾天后收到了朋友送來(lái)的明信片，她那熟悉的字體映入眼簾“親愛(ài)的”呵，還是熟悉的稱(chēng)呼。讀著讀著一種傷感夾雜著思念涌上心頭，“沒(méi)有你好像一切都失去了意義”“不要忘了那個(gè)陪你一起笑，一起難過(guò)的我”一句句普通的話語(yǔ)，卻被覆上了一層濃濃的友情。朋友真摯的一句話看似普通，卻勾起了我無(wú)限完美的回憶。
夫妻的一杯水，感動(dòng)中國(guó)人物義俠巴郎——阿里木用自己雙手支起了貧困學(xué)生的夢(mèng)想。通過(guò)電視阿里木慈祥的笑著，所有的勞累都化作那迷人微笑，這時(shí)一向給他打下手的妻子為他遞上一杯水，這是一杯普通、平淡的礦泉水，但阿里木喝下一口水后，長(zhǎng)吁一口，滿(mǎn)足地笑了。一杯水是如此的普通，卻體現(xiàn)了妻子對(duì)丈夫無(wú)限地關(guān)心。夫妻間平淡的一杯水看似平凡，卻令我們感到無(wú)限愛(ài)意。
一個(gè)眼神，一句話，一杯水普通得微不足道的東西，賦予不一樣的情感總是影響著另一個(gè)人。我們的一言一行中總關(guān)乎著對(duì)方的關(guān)心和溫暖，這點(diǎn)點(diǎn)真情似輕風(fēng)，撫過(guò)心湖，蕩起層層漣漪……
一言一行總關(guān)情作文 篇2
在特殊兒童的問(wèn)題上，如今正大力提倡無(wú)差別教育，讓他們理解正常教育，避兔由于過(guò)于“特殊”而造成二次傷害。因?yàn)樯眢w的原因，這類(lèi)孩子的自尊心往往比其他孩子更強(qiáng)烈，他們更渴望得到人們的尊重，不經(jīng)意的只言片語(yǔ)，都可能?chē)?yán)重刺傷他們的敏感的心。
曾在《育人》為這本雜志上看過(guò)這樣一個(gè)案例：故事里的謝教師沒(méi)有用世俗的眼光去看待這個(gè)看似智商有點(diǎn)問(wèn)題的凌字，而是彎下腰微笑與他交談，這是教師對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的尊重，是教師接納他的表現(xiàn)。每個(gè)人都有追求歸屬感和被尊重的心理需求，凌宇也不例外。謝教師經(jīng)過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)慢慢改變著凌宇。桃李不言，下自成蹊，也許教師的一言一行，就有可能是學(xué)生的一生一世。
我覺(jué)得對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，教育的過(guò)程就是與學(xué)生交往共處的過(guò)程，我們沐浴著清晨的朝陽(yáng)，迎接學(xué)生的到來(lái)，致以
溫馨的問(wèn)候，開(kāi)啟嶄新的一天。這一天里，我們一起暢游知識(shí)的海洋，探索宇宙的神奇；一起展示真我風(fēng)采，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志；一起為成功吶喊歡呼，為失敗鼓勁加油……夕陽(yáng)的余暉中，我們相互叮囑，帶著滿(mǎn)臉的微笑，懷著愜意的心境，揮手告別。
教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是遍布情感的話動(dòng)。課堂上，我們一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)深情的眼神，豎起的拇指，微微地點(diǎn)頭，學(xué)生心領(lǐng)會(huì)；課后，我們與學(xué)生一起游戲，一起勞動(dòng)，分享喜悅，撫慰痛楚。師生之間，拒絕虛情假意，摒棄逢場(chǎng)作戲；師生之間，雖不是親人，但親情融融，也許年齡會(huì)有差距，但心靈永遠(yuǎn)相通。
愛(ài)，是我們教師永恒的名片，是我們職業(yè)鏗鏘的哲言。德蕾莎修女說(shuō)：“我們無(wú)法在人間做大事，我們只能用大愛(ài)來(lái)做小事�！睈�(ài)，是我們與學(xué)生初次相見(jiàn)時(shí)伸出的手，是課堂上寫(xiě)滿(mǎn)溫和的笑臉，是談心時(shí)春風(fēng)般的細(xì)語(yǔ)，是委婉而不乏嚴(yán)肅的批評(píng)，是重新煥發(fā)昂揚(yáng)斗志的激勵(lì)。
言傳不如身教，萬(wàn)千言語(yǔ)也抵可是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一個(gè)贊許的.微笑。尤其是那些智力低下、成績(jī)較差的孩子，他們的心時(shí)常被傷害，他們最渴望得到教師的鼓勵(lì)和肯定，也許一束不帶歧視的目光，一個(gè)表示關(guān)心的動(dòng)作，便能撫慰他們脆弱的心并激發(fā)他們的潛能、從而改變他們的一生。
一言一行總關(guān)情，我期望我們的教是愛(ài)的互動(dòng)，情的傳遞，心的交融，在無(wú)聲處、細(xì)節(jié)處創(chuàng)造出更多的奇跡。
一言一行總關(guān)情作文 篇3
“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應(yīng)對(duì)就會(huì)成功�！币谎约�(lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。
假日，陽(yáng)光普照，天氣良好，我在家中看書(shū)。我的好朋友貞突然來(lái)訪，邀我去爬山。開(kāi)始我就拒絕了，可是拗可是她，只好去了。
當(dāng)我和她來(lái)到一座“高”山時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，能夠不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你�！蔽夷懬拥恼f(shuō)。
“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛�！彼龂�(yán)聲呵斥到。“我恐高，我怕�！蔽艺依碛赏妻o著�！斑@有什么好怕的，來(lái)吧，不用怕，有我在呢，再說(shuō)，你爬山對(duì)你身體好，也能夠親近自然，來(lái)吧。”“我……我……怕�！蔽覄傉f(shuō)完，貞也不管我在怎樣說(shuō)，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的`爬。
她在前面指引我，在前面把樹(shù)枝，雜草弄開(kāi)好讓我爬，我便一向順道一向爬。
爬到一半時(shí)，我停下來(lái)休息，不禁意間，看到下頭，心撲通撲通只跳，充滿(mǎn)了恐懼。我驚空的對(duì)貞說(shuō)：“我……我……我能夠不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了�！�
“我們要爬上去，然后從那邊小路下去，此刻下去不好會(huì)摔的，并且為什么要放棄�！薄拔遗�，我想下去�！边@時(shí)的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一向發(fā)抖�！安慌郎先�，你怎樣下去呀�！彼f(shuō)，“趕緊爬吧�！�
我此刻處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過(guò)去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準(zhǔn)備下來(lái)嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的�！�
“都怪你，讓我爬山……”我開(kāi)始責(zé)怪她，但她沒(méi)有生氣，而是一向平復(fù)我的心境指導(dǎo)著我�！扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去應(yīng)對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己�！睂�(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開(kāi)始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一向感激著她……
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無(wú)形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文 篇4
總有一句話，撥弄心弦；總有一行動(dòng)，溫暖心田；總有那些人，永記一生。——引子
腳步撫摸三春輝
“晨興苦讀書(shū)，帶月苦行歸。”苦學(xué)途中，幾分愁，幾分憂。看著桌前筆尖劃過(guò)幾筆墨色“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”�！斑诉恕�，清脆利落，從不拖泥帶水，一點(diǎn)一叩擊，流走之間如雨落屋檐輕啟窗口，如鋼琴輕吟，深切輕響——是的，這是媽媽的腳步伴隨茶香。倏然，一雙大手撫上額間，輕柔婉約，如陽(yáng)光輕灑，如柳絲搖墜，如微風(fēng)撫過(guò)波光湖面，細(xì)膩輕柔——是的，這是爸爸的撫摸伴隨無(wú)限期望。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只一陣腳步一個(gè)撫摸，卻淡去無(wú)限愁絲，帶來(lái)無(wú)盡關(guān)懷。
眼淚香煙更護(hù)花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是你教給我的。曾記否？您向我們致以最終的鼓勵(lì)，您泛紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)星辰朝暮。曾記否？你陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅(jiān)守；曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定；曾記否？您手里無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃的香煙，只是為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃那支煙，指尖顫抖，疏影橫斜。教師，您可知，只一顆淚珠一支香煙，卻引領(lǐng)我走向成功，消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小a的行云流水。你呢？小a，還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭(zhēng)吵向你傾訴，你彎彎的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶瑩巧妙欲振翅而飛，“飛出煩惱吧”你聲音輕甜，縈繞心尖。還記得那張信紙嗎？上頭你的字跡清麗，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕�'目標(biāo)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福，不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情作文 篇5
這條舊路依然沒(méi)有改變，以往每次走過(guò)都是晴天，想起和外公一齊走過(guò)的小路，那將是我青蔥歲月里永不湮滅的記憶。
——題記
天還沒(méi)完全亮透，一半黑的，一半白的。雞也還沒(méi)有啼鳴，外公就已經(jīng)起床。我依舊在樓上，和外婆黏在一齊，還睡得很沉的外婆呼嚕打得響，我也沒(méi)能睡著，便偷偷裹上一件小外衣，翻身下床，穿好鞋子下樓。
畢竟是冬天，沒(méi)有雪夜很刺骨的冬，天空看上去亮了些許，只可是依舊得摸著黑下樓。外公坐在外面臺(tái)階上抽煙，幾縷煙在清風(fēng)冷冽的空氣下也不見(jiàn)了。我上前去叫外公，外公顯然嚇了一跳，責(zé)罵著我，臉上卻帶著笑。
待我穿了厚重的棉襖之后，外公說(shuō)帶我去吃早餐。王伯家開(kāi)的一家粥面店，那時(shí)年幼稚嫩的我也不懂王伯是何許人。只記得外公每一天早起都去吃那早餐閑聊。
我見(jiàn)是餓了，便點(diǎn)頭跟從了。
誰(shuí)明白，王伯家這么遠(yuǎn)，要走一大段小路。繞過(guò)一片林子。再往左轉(zhuǎn)就能見(jiàn)到一個(gè)頭發(fā)稀疏，滿(mǎn)臉微笑的老人。
路上，我早已筋疲力盡，央求著外公背我，外公也“溺愛(ài)”我，便一股氣把我抬到背上，我兩只手箍緊外公的脖子。
天，依舊冷，我一邊耳朵緊貼在外公的背上，一陣?yán)先思业奈兜�。天空依舊那么灰，不黑也不亮。我把手縮進(jìn)棉襖的'袖子里，讓外公幫我?guī)项^帽，圍上一條圍巾，只露出一個(gè)鼻子，外公卻只穿幾件單薄的長(zhǎng)衫和一件皮襖。
我用手摸著外公有些許刺手的頭發(fā)，問(wèn)著外公：“外公不冷嗎？”“不冷啊，你冷嗎？”“我也不冷。外公外公，天為什么還不亮？夏天的時(shí)候天很早就亮了！”“我也不明白�。 �
“外公外公，王伯是誰(shuí)��？”
“外公外公，為什么王伯家那么遠(yuǎn)？”
“外公外公，冬天為什么這么冷？夏天又這么熱？為什么啊？”
我一連串問(wèn)了一路的問(wèn)題，外公只是沉默不語(yǔ)，只在笑，我卻生氣了。外公說(shuō)：“外公不明白，等你以后努力學(xué)習(xí)了，懂了會(huì)了，再來(lái)告訴外公聽(tīng)！”我便點(diǎn)頭說(shuō)好。
當(dāng)時(shí)這一句小小的毫不起眼的話，我竟記到此刻，也許每個(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)對(duì)小孩說(shuō)的話，我竟如此珍惜。因?yàn)椤?/p>
這句話里滲進(jìn)了外公對(duì)我的愛(ài)與期盼，我將以此作為我的動(dòng)力，去學(xué)外公不懂不會(huì)的東西，待外公什么都懂時(shí)，我也就履行這諾言了。
這條舊路的每一條紋理，我都和外公一齊走過(guò)一齊經(jīng)過(guò)，只可是，外公對(duì)我的那份愛(ài)與那句話，我永遠(yuǎn)承載在我的人生當(dāng)中，就像一朵永垂不朽的花，在人生中越升越大。那是外公對(duì)我傾注了愛(ài)的花。
一言一行總關(guān)情作文 篇6
有一種情，它能夠在黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;有一種情，它能夠在冰冷中溫暖渴求的心房;有一種情，它能夠在學(xué)習(xí)中給我鼓勵(lì)，批評(píng)。
師情，這情是師生情，在我遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出雙手幫忙我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點(diǎn)，去領(lǐng)取那份屬于我的獎(jiǎng)品。在班里，她會(huì)把所有的知識(shí)傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的.路，讓我們走向成功。
親情，這請(qǐng)是親情，它化作水，滴滴潤(rùn)幼雛，風(fēng)雨伴兒行，只為早成才。當(dāng)我無(wú)力時(shí)，它猶如拐杖，給我以力的支撐點(diǎn)。當(dāng)我無(wú)法應(yīng)對(duì)困難時(shí)，它用那平凡的語(yǔ)言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友情，從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當(dāng)學(xué)習(xí)下降時(shí)，它告訴我：相信自我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，它也會(huì)告訴我：別驕傲。它在我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r，給我警惕。它伴我成長(zhǎng)。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個(gè)五彩的夢(mèng)，豐富多彩的世界，任由我來(lái)回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時(shí)我也感受到，職責(zé)的歡樂(lè)，就是把握此刻。
一言一行總關(guān)情作文 篇7
天空中的烏云像磁化了一樣，都從四面八方迅速聚攏，狂風(fēng)像發(fā)怒的獅子狂掃著大地。街上靜靜的，偶爾聽(tīng)到狂風(fēng)中夾帶著貓聲，她背著那個(gè)一貫背開(kāi)的麻袋，眼睛努力得搜尋著什么，最終在一條小巷中發(fā)現(xiàn)了他，他也看見(jiàn)了她，臉上帶著那幾分尷尬的`笑容對(duì)她說(shuō)：“看！今日我……”未等他說(shuō)完，她用手甩開(kāi)他手中的東西，大吼：“你為什么不聽(tīng)我說(shuō)好好待在家中，你身體不好，是不是等到你害了病，讓我更擔(dān)心？”
她說(shuō)著，淚水也在她眼角邊打著轉(zhuǎn)，他一臉的懊惱寫(xiě)在臉上，風(fēng)放肆的吹打著他們。他上前把她的淚水拭去，一手挽著她的手，一手摟著她的肩膀轉(zhuǎn)身走向回家的路。
風(fēng)吹著她甩開(kāi)他手上的那罐子直響，在狂風(fēng)中奏起和美的音律。她也摟住了他，發(fā)現(xiàn)他變得單薄，淚水又一次忍不住落下，她把他摟得更緊。遠(yuǎn)看，他們成了一個(gè)不可分割的整體。
幾天后，他發(fā)現(xiàn)身子好多了，求她讓他也一齊出去工作，經(jīng)過(guò)幾次哀求，她執(zhí)拗可是，最終應(yīng)為也想到天氣不錯(cuò)，亦該出去走走也就點(diǎn)頭了。
他決定在她面前好好表現(xiàn)，以證明自我好多了。他像剛出巢的小鳥(niǎo)，歡快地走著跑著，看到那些破爛總搶在她面前撿。她臉上浮現(xiàn)著一種被寵愛(ài)的感覺(jué)，她笑了，他也笑了。
正午，她買(mǎi)了一碗釀皮，找到陰涼的地方與他一齊坐下吃起了。她吃了幾口停下來(lái)，說(shuō)：“這幾天我腸胃不好，不能吃那么多，你吃了吧！”他也停下來(lái)，揣著肚子說(shuō)：“今日早上吃多了，還未消化好，吃不了那么多，你吃吧！”他們推讓著，最終竟然笑了起來(lái)，他喂她吃，她也喂他一口，最終一碗釀皮被幸福地吃光了。路人對(duì)他們的笑聲無(wú)解，只投來(lái)莫名其妙的眼光，而那笑聲卻貫穿著他們的一言一行。
他們繼續(xù)工作，陽(yáng)光滲透他們前方的路。
一言一行總關(guān)情作文 篇8
“書(shū)瑤，你去倒一下垃圾！”教師瞥了一眼塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶說(shuō)道，我只好不情愿地拿起那還帶著怪味的垃圾桶：憑什么啊，每次總是讓我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨著，偏心，就是偏心，說(shuō)我不會(huì)干活，每次不是換水就是倒垃圾，不公平�。∥覒崙嵉亓嘀按蟛匠賵�(chǎng)走去，不料水房的門(mén)突然被打開(kāi)，我沒(méi)注意一頭就撞了上去：哎呦喂，誰(shuí)這么缺德啊，我揉著被撞疼的腦袋，狠狠地咒罵著，可那該死的門(mén)卻還在我眼前晃來(lái)晃去，我咣當(dāng)一腳下去，那門(mén)最終乖乖地關(guān)上了。可算是出了口氣，拿起垃圾桶正要走，一回頭卻一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了個(gè)寒顫：神啊，我這是造的什么孽啊！“你說(shuō)，你怎樣了？”也是同樣的冰冷，我無(wú)不尷尬地笑了笑：主任，我錯(cuò)了！“還嬉皮笑臉的，你說(shuō)你錯(cuò)哪了？”“我……那個(gè)……”一切都發(fā)生得太突然了“怎樣還吞吞吐吐的�。「易甙�，我好好告訴告訴你！”
從水房到教務(wù)處僅有一條走廊，可是我卻走得好沉重，一路上僅有高跟鞋“啪啪”的聲響，一下一下仿佛踏在我的心上，看著牌子上“教務(wù)處”三個(gè)大字，我的心里也不知是什么滋味，主任把手里的`書(shū)往桌上“啪”的一放，我的心也跟著顫了一下�！懊靼啄腻e(cuò)了嗎？”我支支吾吾了半天卻緊張得說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)�！鞍�，這也說(shuō)不好，叫你們班任去！我找她談?wù)��！蔽乙苍S是緊張地過(guò)了頭，跌跌撞撞地就要往班級(jí)走，竟在門(mén)口碰見(jiàn)了班任！她一臉的急切，看到我才露出了微笑：哎呀，都找你半天啦！卻見(jiàn)我神色慌張，便走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)：“怎樣了？”我一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)主任過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到我們，就開(kāi)始說(shuō)剛才的事情，我聽(tīng)著主任的話，深深地低下了頭，等著挨批，可是班任她竟然替我向主任道歉，還滿(mǎn)臉笑容地幫我解釋。我徹底震驚了，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣！我真的無(wú)法想象，僅有不知所措地蜷縮在那里，僅有任那淚水在我的臉上肆虐……
班任看著站在角落里默默流淚的我，走過(guò)去接過(guò)我手中的垃圾桶，然后一把攬過(guò)我，輕輕地?fù)崦业念^，撫平我凌亂的發(fā)絲，低下頭，輕輕地拍了拍我說(shuō)：“走了，回家！”我慢慢地抬起頭，看著她溫柔的目光，目光中滿(mǎn)是溫暖和信任。淚水朦朧中我突然有一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得她好像我的媽媽?zhuān)谒膽驯е校矣X(jué)得好幸福，好溫暖……
一言一行總關(guān)情，是她對(duì)我的要求，對(duì)我的關(guān)心，是那永不褪色的微笑……
一言一行總關(guān)情作文 篇9
獨(dú)倚月光之窗，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)袢赵趯W(xué)校，教師教我們唱歌，教師夸我唱得好呢！”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)處熯�教我剪紙呢！”……兒時(shí)的我，很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“看來(lái)，女女在學(xué)校很乖哦�？纯丛摢�(jiǎng)勵(lì)什么呢？”你便折一朵桃花，別在我的耳際，陽(yáng)光打在你的臉上，很美很美……
待我頭發(fā)稍長(zhǎng)，我開(kāi)始有了自我的想法，每一天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最終，幫我放好書(shū)包，拿出衣服，讓我洗澡，每當(dāng)這時(shí)，我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。
之后，家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟，你開(kāi)始忙碌起來(lái)，你的世界開(kāi)始圍著弟弟打轉(zhuǎn)，我像個(gè)局外人，看著你逗弟弟笑，你臉上幸福的笑，我想，我也許是剩余的……
直到那個(gè)失眠的夜晚，你輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，悄悄地走進(jìn)我的房間；來(lái)到我的床邊，我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中，窗戶(hù)關(guān)上的聲音，內(nèi)心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲犬吠，你才起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音，淚水似乎開(kāi)始打鼓。
我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說(shuō)，你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，透過(guò)雙眼，我才發(fā)現(xiàn)你眼中的'血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥�，說(shuō)：“怎樣還沒(méi)睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今日穿太少了�！睖I水流得更洶涌了，透過(guò)你的雙手，我感到一絲涼意，才明白你穿的很少，才明白你對(duì)我的深情，我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才明白自我錯(cuò)了，想起你的笑，你的好，才明白在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿(mǎn)你對(duì)我的深情。
那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。
風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。
一言一行總關(guān)情作文 篇10
略帶寒意的秋風(fēng)從面上拂過(guò)，給我?guī)?lái)了一段溫暖的記憶。于是，思緒的列車(chē)不斷倒退，我又回到了夏天的那一天。
九月，在東莞這個(gè)亞熱帶城市里，仍然不覺(jué)有一絲的秋意。毒辣的陽(yáng)光依然覆蓋著每一個(gè)沒(méi)有遮擋的角落，甚至偶爾還能聽(tīng)到一兩聲無(wú)力的蟬鳴。我和父母正提著我的行李，在炎炎烈日下，往我宿舍的方向走去。今日，是初三開(kāi)學(xué)的日子。
好不容易走過(guò)了兩個(gè)長(zhǎng)斜坡，我們最之后到了宿舍樓下。這時(shí)，我的母親無(wú)力地把我的一大包衣物從她手上放下，扶著樓梯扶手，大口大口地喘氣，汗珠從她額頭上接連不斷地落下，她的身子搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要暈倒了。她最近身體不好。想到那里，我趕緊用自我肩上的書(shū)包換她拿的旅行袋，好讓她多少簡(jiǎn)便一些。她卻執(zhí)意搖了搖頭，吃力地奪過(guò)旅行袋，倔強(qiáng)地往樓上緩慢地踏步。這時(shí)，我想起暑假里她雖然生病，卻還堅(jiān)持自我做家務(wù)的那一幕，心里忽然有種酸酸的感覺(jué)。
到了我的宿舍，母親親自為我打點(diǎn)好一切，收拾妥當(dāng)后，我要送她離開(kāi)了。
穿過(guò)宿舍樓里熙熙攘攘的樓梯，我們正走在通往門(mén)口的路上，我們?nèi)齻�(gè)人都低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。母親忽然想起了什么，走到我身邊，開(kāi)始叮囑我。我們慢慢地走著，她說(shuō)得很多也很細(xì)致，而我也居然很耐心地在聽(tīng)。想起假期里，我坐在桌前專(zhuān)心地玩著電腦游戲，而她卻在擔(dān)憂我回到學(xué)校后能不能照顧好自我，于是，細(xì)心地嘮叨我生活中要注意的事情。我卻嫌她煩，不滿(mǎn)地回敬一句：“夠啦。我已經(jīng)初三了！”還怪罪她妨礙我玩游戲，把她趕出房間，讓她總是望著吊兒郎當(dāng)?shù)奈覈@息。想到那里，我有些恨自我，恨自我居然把這些最溫暖的話忽略掉，還傷了她的'心。
原本以為很長(zhǎng)的路，居然那么快就到了終點(diǎn)。校門(mén)口到了，我只能把母親送到那里。這時(shí)，母親回過(guò)頭，舉起手輕輕地?fù)崦业暮竽X勺，專(zhuān)注地望著我，她的眼角漾滿(mǎn)了散不開(kāi)的漣漪，那眼神很深邃，好像要把我刻進(jìn)心里。最終，她說(shuō)了一句：“好好照顧自我�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。我望著夕陽(yáng)下她弱小的身軀逐漸遠(yuǎn)行，最終消失在轉(zhuǎn)角，忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句：“你和她的一生，就是在不斷目送，你目送他消失在轉(zhuǎn)角，她用背影告訴你，不必追�！毕肫鹨幌蛞詠�(lái)母親為我付出的一切，忽然好想好想哭。
是的，母親對(duì)我說(shuō)的每一句話，為我做的每件事，哪一樣沒(méi)有浸透她對(duì)我深深的愛(ài)？她的一言一行，都讓我感到溫馨，因?yàn)槠渲杏袗?ài)在流淌，暖暖的，比陽(yáng)光更明媚。
一言一行總關(guān)情作文 篇11
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，因?yàn)橥宓臎](méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一齊，或到小河邊摸魚(yú)抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著玩。最趣味的是在沙地上畫(huà)一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的歡樂(lè)和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的，她都不曾明白。等到閑時(shí)，我就會(huì)拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。所以彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫(huà)畫(huà)的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì)是個(gè)小畫(huà)家呢�？晌易晕覅s沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一齊玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的.，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心�！�
我慢慢長(zhǎng)大，母親對(duì)我的教育也越來(lái)越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步細(xì)心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農(nóng)村婦女，識(shí)過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當(dāng)想起這些，我就慶幸地對(duì)自我說(shuō)：“必須要好好珍惜眼前的讀書(shū)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)�！蔽夷赣H情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農(nóng)活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自我有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這讓我覺(jué)得壓力異常大。我很怕母親明白我學(xué)習(xí)成績(jī)，異常是在考試考砸了的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那會(huì)讓母親對(duì)我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我最終明白了母親對(duì)我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的一言一行對(duì)我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
一言一行總關(guān)情作文 篇12
不論是教師、父母，他們的一言一行總傳達(dá)著濃濃的情和深深的愛(ài)。他們的愛(ài)是無(wú)私的，他們總是為了孩子的幸福而無(wú)怨無(wú)悔地付出。我常常被這些浸透著愛(ài)、異常是浸透著母愛(ài)的言行感動(dòng)著。
記得一個(gè)周末，我到糕餅店為母親買(mǎi)春游吃的糕餅。店里的顧客排著長(zhǎng)隊(duì)等著買(mǎi)剛出爐的糕餅。排在我后面的是一位婦女。那婦女和我攀談起來(lái)。我得知她是來(lái)糕餅店為兒子明天春游買(mǎi)吃的。我仔細(xì)打量了一下這婦女，還真是，她的手里的塑料袋里，全是飲料、雪餅、果凍、薯片……小孩子愛(ài)吃的東西。沉甸甸的，墜得她的身體微微傾斜。我很擔(dān)心，提議到：“阿姨，您還是把東西先放在地上，歇歇吧�！彼龘u了搖頭，把塑料袋換了一只手拎，向我解釋?zhuān)骸斑@些都是不能壓不能碰的�！彼瓦@樣，背著不能壓不能碰的重負(fù)，吃力地，堅(jiān)持地，然而又是安詳?shù)匚⑿Φ氐却�。大概那位婦女正想象著她的兒子春游時(shí)在如何美美地品嘗她買(mǎi)的食品吧。
過(guò)了一會(huì)兒，她看著我，說(shuō)：“你是來(lái)給母親買(mǎi)糕點(diǎn)的，我兒子長(zhǎng)大了也會(huì)給我買(mǎi)的�！甭�(tīng)了這話，我慚愧的(地)低下了頭。想起剛才自我極不情愿地來(lái)到這糕餅店的情景。母親等了十多年，最終盼到我長(zhǎng)大了。這是母親第一次要我為她去買(mǎi)東西，我卻推三阻四，母親會(huì)悲痛嗎？想著，我不由地看了一眼身邊這位幸福的母親，心中說(shuō)：“多謝你，你讓我理解了一言一行總關(guān)情的母愛(ài)，讓我懂得了感恩母親�！�
愛(ài)的方式，關(guān)懷的方式總會(huì)有不一樣，有時(shí)讓孩子感到(父母)最嚴(yán)厲最無(wú)情的言行，卻是最成功的(愛(ài)的表現(xiàn))�，旣惖�.故事正是告訴我們這一道理。
我是含淚讀完這個(gè)故事的。合上書(shū)本，我浮想聯(lián)翩，書(shū)中的故事被我演繹成一幕幕電影鏡頭在我的腦海里回放。
于是我看到了產(chǎn)房里，病床上，瑪麗撕心裂肺地喊著：為什么，上帝對(duì)我這么不公平？為什么，剛出生的女兒竟患先天雙腿肌肉無(wú)力癥？不，我要讓女兒站起來(lái)！
之后我仿佛看到花園里，草坪上，躺著一個(gè)穿背心短褲不滿(mǎn)周歲的小女孩，小女孩柔嫩的皮膚被野草劃下一道道的傷痕。小女孩舞動(dòng)著小手哭著喊著找媽媽。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，只見(jiàn)房間里，茶幾旁，瑪麗在喝著咖啡。聽(tīng)著女兒的哭喊，她幾次忽的站起來(lái)，但又坐下。她對(duì)自我說(shuō)：堅(jiān)持，堅(jiān)持住！為了女兒終身不被病魔捆綁在輪椅上！
又似乎幾見(jiàn)草坪，花開(kāi)又花落，草長(zhǎng)又草衰。草坪上那個(gè)還沒(méi)到學(xué)走路年齡的小女孩，為了不被草扎，在一次次地試著獨(dú)自站起來(lái)。最終，在母親嚴(yán)厲、近乎無(wú)情的訓(xùn)練下，她站起來(lái)了，跑起來(lái)了，她成功了！
這“道是無(wú)情卻有情”的愛(ài)又是多么撼人心扉�。�
母愛(ài)，不論以那種方式傳達(dá)，都是最無(wú)私的。
一言一行總關(guān)情，偉大的母愛(ài)，偉大的愛(ài)！
一言一行總關(guān)情作文 篇13
走進(jìn)仲夏，雨水便多起來(lái)。近幾天一連竄下著雨，滾燙的空氣，在指間微涼起來(lái)，思念如潑墨，在流動(dòng)著的雨水里泛起層層漣漪。夏日的雨仿佛如多年未見(jiàn)的戀人在相遇時(shí)流下的淚水讓人生出些許情愫。突然，我想起了雨中的那個(gè)影子。
她叫高諾雯，女孩有一雙晶亮的眼睛，明凈清澈，燦若繁星，小巧的嘴唇向上翹起，美麗而不妖艷，但最讓我感受到的是她發(fā)自?xún)?nèi)心的純潔善良。
仲夏的雨水多得像落不完似的，沒(méi)有絲毫防備他就會(huì)落下。我看過(guò)很多文章都是描寫(xiě)別人為他送傘之類(lèi)的事，我覺(jué)得十分可笑，我以前在下雨天沒(méi)帶雨傘，結(jié)果不也是淋濕回家。而她，打破了我這觀念。
這不，天剛剛還是晴空萬(wàn)里一瞬間卻變得狂風(fēng)暴雨，讓人始料不及，我一直以為今天不會(huì)下雨，所以沒(méi)有帶雨傘，唉，只能乞討上帝制止一下這場(chǎng)雨了，不然又一只“落湯雞”要出爐了。我?guī)е鴵?dān)心的.心情一直捱到放學(xué)，在這期間我一直在不停的祈禱，可是希望越大失望越大，最終上帝還是沒(méi)有照顧我，我真是欲哭無(wú)淚快要崩潰��！看著大家忙碌回家的身影，我感到十分寂寞。問(wèn)候我的人很多，但借我雨傘的一個(gè)也沒(méi)有。站在了擁擠的人潮中我卻感受到了前所未有的孤獨(dú)，我正鼓起勇氣要往外沖時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，是一個(gè)女聲，我回頭一看，原來(lái)是小雯，她問(wèn)道：“親愛(ài)的，你怎么還不走啊，天快要黑了�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道：“嗯……也沒(méi)啥，就是我沒(méi)有帶傘，想等雨下小點(diǎn)時(shí)再走，你快回去吧，小心點(diǎn)�！蔽矣行┎缓靡馑肌５覜](méi)想到的是，只見(jiàn)小雯二話不說(shuō)將手里的雨傘塞給了我，大步向雨中奔去，我大呼到：“你快回來(lái)，你會(huì)感冒的！”她回過(guò)頭，對(duì)我笑了笑便走了，啊，那個(gè)笑容是那么的動(dòng)人，那么使我牽腸掛肚，她就像一個(gè)天使，降落凡間。我的心里暖暖的，天�。∥业男那橛悬c(diǎn)復(fù)雜。第二天早晨，我早早的來(lái)到了教室我有些不好意思，我為了她折了50顆小星星，我想告訴她，你像天上的星星一樣，美麗純真。
那天的雨沒(méi)有延續(xù)到明天，在我回家的途中雨停了，泥土芬芳，雨后出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我又想起了美麗的她。
一言一行總關(guān)情作文 篇14
風(fēng)打著旋兒，吹在窗戶(hù)上，發(fā)出呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹(shù)上飄落，轉(zhuǎn)著圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼生疼生疼的。我想：誰(shuí)能知道，我為了數(shù)學(xué)而挑燈夜戰(zhàn)的畫(huà)面？誰(shuí)又能知道，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了吧。我在心里給自己打了一個(gè)大大的叉號(hào)。
叮鈴——一聲清脆的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著這份試卷該怎樣去面對(duì)父母呢？我的心情糟糕透了，索性把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉，每走一步，就要費(fèi)盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，猛地一抬頭，我到家了。唉，我重重地垂著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包扔在了床上，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
門(mén)輕輕地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“不高興？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話還是像連珠炮一樣。我只輕輕地“哼”了一聲。爸爸輕輕地打開(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里拿出那張?jiān)嚲恚負(fù)崞搅松厦娴摹鞍櫦y”，說(shuō)：“考砸了是好事，正好把自己存在的問(wèn)題暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的問(wèn)題中去‘對(duì)癥下藥’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的.話，一股暖流涌上我的心田。
于是，我和爸爸一起開(kāi)始對(duì)試卷上的錯(cuò)題一一進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的原因及自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。就這樣，在柔和的燈光下，出現(xiàn)了這樣一幅感人的畫(huà)面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一起討論著什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著下巴沉思，時(shí)而拿著筆演算著……叮當(dāng)——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早了，快睡吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到書(shū)桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著一張小紙條：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看到這，我豁然開(kāi)朗。
爸爸，雖然您的話語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋潤(rùn)著我干涸的心靈；您的一言一行都包含著對(duì)我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文 篇15
藍(lán)天被打了蠟，這樣的夏天，在這樣的夏天，草地似乎化成了水，流動(dòng)的是那綠色，是那沁人的青草香。你的笑又浮現(xiàn)出來(lái)。
有些恍惚，外婆，多少年沒(méi)見(jiàn)了？
我想念你給我做的青草餅了，現(xiàn)在去哪里吃都沒(méi)有你親手培制的好吃；想念家鄉(xiāng)的青草香味了，那是純天然的香水，自然的恩賜；想念外婆的聲音了，你的聲音總像青草一樣柔軟，雖然還未來(lái)得及感受。青草香，那一季青草香。
那時(shí)候，回到家鄉(xiāng)的我像兔子一樣地飛奔，兩個(gè)小辮與風(fēng)糾纏在一起，我不顧地上的泥赤著腳亂跑，黃昏時(shí)，總聽(tīng)到你的聲音“你再不回來(lái)吃飯就餓著你。”而我只是不屑的看你一眼，之后又繼續(xù)玩我的，你無(wú)奈的搖搖頭，可回家時(shí)，總能看見(jiàn)依舊溫?zé)岬腵飯菜，你總是細(xì)心地為我擦去手、臉上的泥，然后笑著說(shuō)：“你瞧瞧，你的臉都有青草香了吶！”而我，只是迫不及待地奔向飯桌。
晚上，外婆總愛(ài)抱著我去院子里乘涼，看螢火，看漫天燦星華，有種輕羅小扇撲流螢的意味。夏天的夜晚，知了有一聲無(wú)一聲地叫著，外婆總會(huì)手持一把蒲扇為我扇風(fēng)，風(fēng)里夾雜著淡淡的青草香，你哼著那首我聽(tīng)不懂的鄉(xiāng)謠，而我，則枕在你的臂彎，伴著風(fēng)，隨著歌，開(kāi)始我在夢(mèng)里的故事。
小時(shí)候我的起床氣特別嚴(yán)重，每天日上三竿還不起，這時(shí)，外婆總會(huì)說(shuō)：“快起床咯，再不起，青草餅就要被外公吃完了。”
我則馬上起來(lái)，頂著個(gè)爆米花似的頭發(fā)，目光急切的尋找，外婆又故意為難我，說(shuō)：“快去刷牙洗臉。”待一切完畢，我抓著餅使勁往嘴里塞，你總是笑著叫我慢點(diǎn)。
時(shí)光頭也不回的走。
綠蔭下微風(fēng)中，溫柔指尖劃開(kāi)回憶，花開(kāi)放的是含笑的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的鵝黃，又被風(fēng)吹過(guò)，透明的是淚珠。你的樣子，你的聲音，現(xiàn)在都想使勁刻在腦子里，可我發(fā)現(xiàn)，就算怎么回想，只是你笑的樣子最清晰。
你總是笑著對(duì)我，卻在我背后辛苦，那時(shí)不懂，現(xiàn)在懂了，你的一言，你的一行，都透露著你對(duì)我的關(guān)心��！
一言一行總關(guān)情作文 篇16
一句親切的問(wèn)侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈連漪……誰(shuí)會(huì)這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無(wú)完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過(guò)我。“咣當(dāng)！”我舉著掃帚愣在了那里。這個(gè)可是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶啊！可是，它現(xiàn)在就在我揮舞的掃帚下英勇“棲牲”了。我嚇哭了，哭聲引來(lái)了廚房里的爸爸，他快步走來(lái)，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒(méi)有，而是關(guān)切地說(shuō)了聲：“有沒(méi)有劃破手啊？”那一刻我的淚又流了下來(lái)，這一次，是甜的，因?yàn)槔锩娼䴘M(mǎn)了父親的愛(ài)！
曾記得，我剛學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)，那一次次摔跤，而媽媽會(huì)在我放棄時(shí)重新扶起車(chē)，扶起我的自信。那天，我推出自行車(chē)，媽媽因?yàn)椴环判亩チ�。我扶好�?chē)，瞪了幾下，剛上車(chē)，車(chē)把就搖了起來(lái)，“啪！”我的車(chē)撞上了一個(gè)樹(shù)樁，我也滾進(jìn)了路邊的小溝里，媽媽也因?yàn)橄肜∥宜さ沽耍稚蟿濋_(kāi)了一個(gè)大口子，血流了出來(lái)。媽媽沒(méi)有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車(chē)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于騎了起來(lái)。我記得，媽媽那次的傷，因?yàn)樘幚聿患皶r(shí)而發(fā)炎了…….那傷，是母親的愛(ài)！
曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來(lái)的就是感冒發(fā)燒。那天，放學(xué)的時(shí)候，天下著蒙蒙細(xì)雨，我沐浴在雨里，誰(shuí)知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑�；氐郊�，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺(jué)告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)睡在床上的`我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著我去了醫(yī)院，路上，我迷糊地睜開(kāi)眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛(ài)！
父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路，他們的一言一行，總關(guān)著那愛(ài)我們的——情！
一言一行總關(guān)情作文 篇17
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，因?yàn)橥宓臎](méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一起，或到小河邊摸魚(yú)抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著玩。最有趣的是在沙地上畫(huà)一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的.，她都不曾知道。等到閑時(shí)，我就會(huì)拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫(huà)畫(huà)的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì)是個(gè)小畫(huà)家呢�？晌易约簠s沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一起玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應(yīng)該愛(ài)護(hù)弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養(yǎng)尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心。”
我慢慢長(zhǎng)大，母親對(duì)我的教育也越來(lái)越多。我順著她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農(nóng)村婦女，識(shí)過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當(dāng)想起這些，我就慶幸地對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好珍惜眼前的讀書(shū)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)�！蔽夷赣H情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農(nóng)活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這讓我覺(jué)得壓力特別大。我很怕母親知道我學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是在考試考砸了的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那會(huì)讓母親對(duì)我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我終于明白了母親對(duì)我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的一言一行對(duì)我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
一言一行總關(guān)情作文 篇18
生活中，總有那么一句平凡的話語(yǔ)觸動(dòng)你心窩，總有那么一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作泛起了你平靜的心湖，蕩起陣陣漪。
那么的一句話
暑假過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的.日子。一開(kāi)學(xué)，父親又要和我提著大大小小的行李，爬過(guò)那又長(zhǎng)又陡的樓梯，上過(guò)那個(gè)又高又陡的坡。
吃過(guò)他一早精心炮制的營(yíng)養(yǎng)早餐，便踏上了上學(xué)的路途。
車(chē)窗外，一根根電線桿，一塊塊綠油油的田野，一棵棵屹立不倒的行道樹(shù)，轉(zhuǎn)瞬間掠過(guò)，似乎不曾歷經(jīng)。
終于到了，父親一手拿去了那袋最大最重的，未待我關(guān)上車(chē)尾箱，他已經(jīng)一舉背在了肩上。父親走得很快，我只能跟在他身后，在人山人海中，偶然發(fā)現(xiàn)了他那后腦勺的幾撮白發(fā)，在人群里是顯得如此耀眼。
我不禁暗嘆，父親也老了嗎？
一言一行總關(guān)情作文 篇19
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這是一種愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣�！睂�(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄的關(guān)愛(ài)，這也是一種愛(ài)�；蛟S這種愛(ài)并不轟烈，不易被人發(fā)現(xiàn)，但這都是愛(ài)。
家，是人生中的第一所學(xué)校，我們從這里學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)會(huì)……很多很多。父母用他們的方式時(shí)刻表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，但是我們總會(huì)將這些愛(ài)輕視，當(dāng)作習(xí)以為常的存在。
冬天的傍晚，夜幕早已悄悄落下，五點(diǎn)半的天，已是黑漆漆的一片，路上的人早已回了大半，偶有幾道轎車(chē)在大道上快速地駛過(guò)，四下里只有寒風(fēng)呼呼地吹著，如刀割一般劃過(guò)他的臉頰，如鼓一樣在他耳邊轟轟作響，而他卻面無(wú)表情地迎著寒風(fēng)站立，默默地看著車(chē)輛駛過(guò)，耐心地等待著孩子的出現(xiàn)。
離放學(xué)時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)小時(shí)左右，他再也等侯不住了，他開(kāi)始擔(dān)心起他的孩子，開(kāi)始左顧右盼，來(lái)回踱步，生怕因自己的`疏忽，沒(méi)接上孩子，讓孩子在這漆黑寒冷的夜晚獨(dú)自回家。忽然一個(gè)熟悉的面容出現(xiàn)在他的面前，老遠(yuǎn)就能看到他做好打開(kāi)車(chē)門(mén)的準(zhǔn)備，臉上便露出了微笑，這笑中充滿(mǎn)了幸福與滿(mǎn)足。
回到家，正在做菜的她從廚房探出頭來(lái)，對(duì)孩子說(shuō)：“你回來(lái)啦，快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，吃飯了�！焙芸欤坏烙忠坏烂牢兜男〔松献懒�。他們?nèi)覈谧狼俺云痫垇?lái)，他和她時(shí)而用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況，時(shí)而聊聊自己生意上的事，還時(shí)不時(shí)地給孩子夾菜。
然而，這里的他和她，正是我的父親和母親，這里的孩子則是我。他們天天用自己的表達(dá)方式向我訴說(shuō)著他們的愛(ài)，而更多的則是從未被我注意到的，被我輕視的愛(ài)。
一言一行總關(guān)情，父母之愛(ài)時(shí)刻伴在我們的身邊，藏在一舉一動(dòng)之中，需要我們用心去體會(huì)這份淡而濃郁的愛(ài)。
一言一行總關(guān)情作文 篇20
媽媽迎了上來(lái)。她微笑地說(shuō)：“女兒，回來(lái)了。趕緊來(lái)吃飯，我做了好多你愛(ài)吃的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，遞來(lái)一杯冰涼的水。我卻絲毫沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)皇锹刈哌M(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)，躺在床上，呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開(kāi)門(mén)，坐在我的床邊：“女兒今天怎么了，不開(kāi)心？說(shuō)出來(lái)，讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢屵@些安慰的話對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽(tīng)越煩，最后我對(duì)媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽(tīng)了，嘆了口氣，出去了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸地黑了，肚子也開(kāi)始大唱空城計(jì)。媽媽推開(kāi)門(mén)，我把頭朝向另一邊，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，就算不開(kāi)心，但是飯?jiān)趺匆惨园�。趕緊起來(lái)，把這碗飯吃了啊。”說(shuō)完，媽媽默默地走了出去。我含著淚轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一碗小山似的飯，上面還有我愛(ài)吃的東西……
有一次，媽媽騎車(chē)送我去上學(xué)，到了學(xué)校門(mén)口，我突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)帶，我就不停地念叨：慘了，這下可怎么辦啊？媽媽也察覺(jué)到我的異常，就問(wèn)我說(shuō)“女兒，出什么事了，一直在念叨著什么？我的`心怦怦直跳，我想騙媽媽但又不敢，于是，我就實(shí)話實(shí)說(shuō)：校牌忘帶了。“你為什么不早點(diǎn)告訴我呀，我回去幫你拿吧。說(shuō)完，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影，眼淚直在我眼里打轉(zhuǎn)。
幾分鐘過(guò)去了，媽媽終于騎著電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前。媽媽騎著車(chē)來(lái)到了我身邊，說(shuō)：給你，快點(diǎn)拿著，進(jìn)校吧。我拿到校牌后，感激地說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您！“傻孩子，以后可不能這么馬虎。趕緊進(jìn)校吧。聽(tīng)了媽媽的這番話，我的淚水忍不住流了下來(lái)。
如今，我終于明白了，在我們的生活中，父母的一言一行全是為了我們，為了我們好上加好。這真是：一言一行總關(guān)情，百般關(guān)愛(ài)百般情!
一言一行總關(guān)情作文 篇21
花謝花開(kāi)，春去秋來(lái)，12年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙一般稍縱即逝，而陪伴我度過(guò)這些時(shí)光的便是那幾件衣服，那幾抹笑容。
每周五放學(xué)，我拖著疲憊的身子回到家，迫不及待地沖上洗手間，洗完澡后全身清清爽爽，卻忘記了那幾件臟兮兮的衣服還得照理。我把衣服擱在一旁，仿佛想讓它與世隔絕，我與它的幾步距離仿佛需跨越山川與海洋。這時(shí)，母親總會(huì)走過(guò)去抱起那盆衣服，向陽(yáng)臺(tái)走去，我便猶如得到了救星般欣喜若狂。
她并非直接把衣服倒在洗衣機(jī)里，而是輕輕地坐下，將手中的盆子放在地上，用那粗糙的手輕輕拿著，用上洗衣液吃力地搓，她的手指在月光的照耀下，畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓，這些圓印在衣服上，經(jīng)過(guò)的地方顯得那么的潔白，一顆顆豆大的黑點(diǎn)奇跡般地消失了，一切污染我心靈的黑暗仿佛也消失了。在皎潔的月光中，我清楚地看見(jiàn)，一個(gè)瘦且不高的身影在夜晚搓洗著衣服，她身后搖曳的柳樹(shù)顯得那么的美且動(dòng)人，微風(fēng)吹過(guò)，柳絮在擺動(dòng)，母親的頭發(fā)也在擺動(dòng)。
一個(gè)周五，我見(jiàn)母親洗得過(guò)于辛苦，便說(shuō)：“媽?zhuān)惯M(jìn)洗衣機(jī)里吧，用不著這么累�！蹦赣H只是笑了笑說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈，洗了還會(huì)很臟的�！钡街芪逋砩�，我便將衣服倒進(jìn)了洗衣機(jī)里，我本以為母親那天晚上不用這么勞累了，沒(méi)想到的是我再次走出客廳時(shí)，母親坐在陽(yáng)臺(tái)的木椅上，手里拿著我的衣服，疑惑的我轉(zhuǎn)頭望了望洗衣機(jī)，洗衣機(jī)蓋打開(kāi)了，里邊空空如也，再轉(zhuǎn)頭望了望母親，我瞬間明白了一切。母親看見(jiàn)我后，說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈的，你非要放進(jìn)去�！彼庳�(zé)的'話語(yǔ)中似乎帶著歡喜，在月光照耀下，我清楚地看見(jiàn)母親嘴角上的那一抹微笑。
我回答了母親一句：“那你隨意洗洗就好了，洗完去看你愛(ài)看的電視劇啊！”母親沒(méi)有說(shuō)話，手還是不停地搓著衣服，嘴里流露出一絲歡喜，仿佛那衣服是她的榮譽(yù)，是她的成就，是她的使命，而這一切也只不過(guò)是為了我，為了我的舒服，為了我的快樂(lè)。她用那一抹微笑以及那粗糙的雙手為我編織出無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。
當(dāng)我穿上這些衣服時(shí)，總是感受到舒適和清爽，感受到母親對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)，感受到母愛(ài)的偉大與無(wú)私，那些衣服鼓舞著我努力成長(zhǎng)，讓我更勇敢地向前行走，朝著夢(mèng)想追逐！
一言一行總關(guān)情作文 篇22
我知道，這棵高高聳立的大樹(shù)，是什么風(fēng)都吹不倒的，什么雨都淋不壞的！因?yàn)�，他是最偉大的“�?shù)”！——題記
從小到大，每時(shí)每刻都在關(guān)心、牽掛我們的是誰(shuí)？是生我們、養(yǎng)我們的父母！他們的一言一行、一舉一動(dòng)，包括育兒心得中，字里行間，都透露著對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)在幸福的蜜罐里。
上個(gè)星期，我在做手工時(shí)，做到一半，發(fā)現(xiàn)膠水已經(jīng)被我用完了。我心想：
哎，我做個(gè)手工，連膠水都用完了，真是的，“氣死”我了！不如問(wèn)問(wèn)老爸，看看家里還有沒(méi)有備用的膠水吧！
“老爸，我們家還有膠水嗎？”我扯著嗓子朝在廚房做衛(wèi)生的`老爸喊。老爸思考了3秒，大聲地回了我一句：“好像沒(méi)了�！薄鞍。俊� 我就像泄了氣的皮球一樣，癱坐在了地上。哎，真掃興！于是，我跑到廚房，對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，膠水沒(méi)了，你記得幫我買(mǎi)喲！”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我下次下班路過(guò)文具店，一定幫你買(mǎi)。”
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我也從學(xué)校回來(lái)了。當(dāng)然，我并沒(méi)有記住那瓶膠水，以及老爸對(duì)我的承諾。
直到星期五，我打開(kāi)柜子，準(zhǔn)備找彩色鉛筆。突然，我看到柜子邊上放膠水的老地方，赫然放著一瓶嶄新的膠水。我怔住了，想起了我那個(gè)無(wú)心的囑托，而我的爸爸，卻把它當(dāng)成了一個(gè)重要的承諾。頓時(shí)，我感覺(jué)被濃濃的父愛(ài)包圍了。
“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也”。這句話是說(shuō)：慈祥的父親疼愛(ài)自已的孩子，并不是為了圖有回報(bào)。是的，我們的父親愛(ài)著我們，他們也不是懷有目的的。就像我的爸爸，他不好張揚(yáng)，總是默默地為我們家服務(wù)著。不管是家里的大事還是小事，他都會(huì)放在心上，因?yàn)樗且晃皇卣\(chéng)信、勤勞的父親。而這樣的父親，就像一棵參天大樹(shù)，永遠(yuǎn)聳立在了我的心上。
從這件小事中，我體會(huì)到了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，以及我知道，這棵高高聳立的大樹(shù)，是什么
風(fēng)都吹不倒的，什么雨都淋不壞的！因?yàn)�，他是一棵最偉大的“�?shù)”！
一言一行總關(guān)情作文 篇23
在我們分別的這一年多里，我總忘不了你的一言一行。我們形影不離六年，你的每一個(gè)微笑都如細(xì)雨打在湖面，激起我心中一個(gè)又一個(gè)漣漪。你的每一個(gè)幫助都如同春雨滋潤(rùn)我的心田。我忘不了你。忘不了你那瘦小的身影。
小學(xué)六年我們?nèi)缬半S行，同一年級(jí)，同一班，同一組，同一桌，這是我們的緣份。你還記得那次嗎？這是我永遠(yuǎn)忘不了的。
我發(fā)高燒了，一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)，老師似乎忘卻了我，一如既往地講課，時(shí)間飛逝，一個(gè)星期過(guò)去我的課程落下了不少，“怎么辦！下個(gè)星期期中考試！”我心急如焚�！皠e怕，我?guī)湍阊a(bǔ)！”一陣清脆的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你。
你甜美地笑著，兩個(gè)淺淺的灑窩，更增添了你笑的迷人。一雙大大的眼睛，水汪汪的閃亮動(dòng)人，透放出一種溫暖的目光包圍著我。“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天晚上你都和我一起走去我家，直到深夜，你再獨(dú)自回家。你那嬌小的`身影在夜幕里顯得格外嬌小，你總是回頭對(duì)我說(shuō)：“回家吧，我一個(gè)人不怕黑！”說(shuō)完便飛奔而去。每次我總是看到你嬌小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)直到完全被黑夜吞噬進(jìn)去才回家。我走著走著，不如為何，眼淚像掉了線的珠子流了下來(lái)。一顆不小心流到嘴里，竟然是甜的。
事情過(guò)去一年多了，不知你可否記得，你可否還記得我這個(gè)好姐妹：你可否想我了。我只想告訴你，你在我的心里已深深地烙下了一個(gè)印痕，我永遠(yuǎn)忘不了。
一言一行總關(guān)情……
一言一行總關(guān)情作文 篇24
父母給予我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么深沉，那么偉大。一句話，飽含了父母對(duì)子女的殷切希望及關(guān)愛(ài)；一個(gè)動(dòng)作，飽含了父母對(duì)子女的呵護(hù)……父母的一言一行都是由愛(ài)構(gòu)成的，她關(guān)系著父母和子女之間永遠(yuǎn)也分不開(kāi)、切不斷的“情”。
——題記
進(jìn)入初中的我每天好似打仗，緊張了一天過(guò)后，最盼望的就是一家人圍坐在飯桌前，一起吃那道全家都愛(ài)的菜——紅燒魚(yú)。
“開(kāi)飯啦！”媽媽端上紅燒魚(yú)，我迫不及待地聞到了紅燒魚(yú)特有的香味，今天的魚(yú)好像特別地香，像爸爸媽媽的愛(ài)……紅燒魚(yú)做得極精致，金黃色的魚(yú)身上撒著翠綠的蔥花，恰到好處地點(diǎn)綴了近乎完美的魚(yú)。奇怪，今天的魚(yú)頭怎么格外小……
我正伸出筷子夾菜，媽媽就首先夾了一塊魚(yú)肚肉給我。魚(yú)肚肉是整個(gè)魚(yú)最好吃的，沒(méi)有討厭的'刺。媽媽夾肉好像夾著個(gè)寶貝，生怕掉了似的放到我碗里。見(jiàn)狀，我也夾起一塊魚(yú)肚肉放到媽媽碗里。可媽媽遲疑了一會(huì)，微微皺眉，邊說(shuō)邊夾起那塊魚(yú)肚肉道：“你學(xué)習(xí)任務(wù)重，又長(zhǎng)身體，這是黃花魚(yú)，吃了對(duì)身體好！”媽媽笑起來(lái)，“我減肥，不吃魚(yú)肚肉，魚(yú)頭才是我最?lèi)?ài)！”話說(shuō)著，魚(yú)肚肉早已到我的碗中，媽媽望著魚(yú)頭兩眼發(fā)光，夾起小小的魚(yú)頭津津有味地吃起來(lái)，好像多少年沒(méi)吃魚(yú)頭似的。
我搖搖頭，又把魚(yú)肚肉夾到一聲沒(méi)吭的爸爸碗中。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸竟然把眉頭皺成了紙團(tuán)，臉?biāo)查g板了起來(lái)，用近乎嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“我最討厭吃魚(yú)肚肉了，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，就你喜歡吃，魚(yú)肚肉還沒(méi)有魚(yú)尾有味道呢！”說(shuō)完，魚(yú)肚肉又輾轉(zhuǎn)到了我碗中，只見(jiàn)爸爸萬(wàn)分喜愛(ài)地夾起魚(yú)尾，埋頭吃起來(lái)。
今天是怎么了，怎么都不吃魚(yú)肚肉呢，挺好吃的啊……突然，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸媽媽不是不愛(ài)吃，只是想留給我吃！我吃著魚(yú)，一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
原來(lái)，爸爸媽媽的愛(ài)一直在我們身邊，只要你用心觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的一言一行中都飽含著偉大無(wú)私的愛(ài)！忘不了，那桌上轉(zhuǎn)了三次的魚(yú)肚肉；忘不了，父母背后深沉的關(guān)心；忘不了，那濃濃的魚(yú)香……
父母的一言一行中，都蘊(yùn)藏著的偉大、無(wú)私的親情與關(guān)愛(ài)！
——后記
一言一行總關(guān)情作文 篇25
我常常問(wèn)自己，愛(ài)是什么？愛(ài)是風(fēng)雨同舟、執(zhí)子之手與子偕老的一生；愛(ài)是母親在深夜，輕手輕腳為我蓋上被子的溫馨；愛(ài)是朋友間綻開(kāi)的一朵又一朵互助之花。在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，一個(gè)不被關(guān)注的動(dòng)作中，有濃濃的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠(chéng)的幫助……
寫(xiě)完作業(yè)，鐘表已飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈，時(shí)間的緊迫讓我常常忘了給水杯加水。父親總會(huì)在我洗漱之時(shí)悄悄拿起水杯，走到飲水機(jī)前把水注滿(mǎn)，然后又躡手躡腳地裝進(jìn)我的書(shū)包。
母親從小就很?chē)?yán)厲，在我的印象中她總是要求很高，不茍言笑的樣子是她最好的“招牌”。但每次睡前，她都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，嘴中迸出一句：“蓋好被子！”雖聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)厲，可句中暗藏了關(guān)愛(ài)。所以我每次睡前都蓋好被子，嚴(yán)格遵守“軍令”。
父母的一言一行，是我人生道路上那溫暖而又明亮的陽(yáng)光。
開(kāi)主題班會(huì)，我們留下來(lái)布置教室，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，身為“火車(chē)頭”的我更是忙得大汗淋漓。在閑暇之余，眼前的課桌上多了一顆棒棒糖，我又疑惑又驚奇，是誰(shuí)給我的呢？“班長(zhǎng)！”同桌的.他沖我喊了一句，對(duì)我笑笑，指了指棒棒糖，我也回贈(zèng)他一個(gè)感謝的微笑：“謝啦！”
同學(xué)的一言一行，是我人生道路上那一朵朵開(kāi)得五彩絢爛的花。
數(shù)學(xué)考差了，老師把傷心的我叫進(jìn)辦公室，他輕輕地合上門(mén)，示意我坐下。我不敢正視老師，只能慚愧地低頭哭泣。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕撫著我的頭，慢慢地拍著我的肩。過(guò)了好久，他才輕柔地說(shuō)：“我知道，這次你沒(méi)有考好，你很聰明也很努力，但粗心馬虎是你的弱項(xiàng)。所以咱們要振作起來(lái)，是不是？我相信你下一次一定能考好的……”我雖然還在哭泣，可心卻逐漸暖了，老師的話激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
老師的一言一行，是我人生道路上給我力量與智慧的書(shū)籍。
一言一行總關(guān)情。父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路；老師的一言一行似春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田；朋友的一言一行像火爐溫暖我們?nèi)绺璧臍q月。
我們的世界，總是洋溢著無(wú)私的愛(ài)，不是嗎？
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