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我們的成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我們的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的成長作文1
“成長”我相信大家對這個詞并不陌生吧！成長？到底什么是成長？每個人對成長都有自己獨特的見解。
在我的成長道路上，坎坷、委屈，都是必不可少的。但是，每一次的坎坷和委屈都阻擋不了我堅持到底的信念�？赡馨桑∥乙灿邢脒^放棄�？墒�，當我每一次想放棄的時候又總能看見成功再向我招手！漸漸地，我學會了努力，學會了堅持，學會了拼搏……我慢慢的明白，只要堅持，希望就會越來越大。只要拼搏，什么事都會有可能。
成長道路上的酸甜苦辣伴我走過了12年。在這漫長的12年里，我也經(jīng)歷了許許多多。每一次要失敗時我都會去努力，都會去堅持，都會去去拼搏。因為我一直堅信，只要努力了。堅持了，拼搏了就一定會成功。但是，有些并不是我想象中的那么簡單，那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個時候，有人告訴我，只要我努力了，就算沒有成功，我也成長了許多。因為雖然我失敗了，但我從失敗中吸取了教訓。我們每一個人都因該忘掉不好的，堅持好的。這樣才會成長。
成長的道上路的`坎坷教會我許許多多做人的道理，誰說以些事會成為我成長道路上的絆腳石，但是“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”呢？
我們的成長作文2
一年級的時候，我為了圖快，便鬧出了一件事。
放學了，數(shù)學老師發(fā)了回家作業(yè)，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學時，老師說點到名的同學可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽著老師念同學的名字，可始終沒有聽到自己的'名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺翻起卷子來。確實沒有我的名字，我又換了一個面繼續(xù)找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數(shù)學老師念的是反面，自然就念了她的名字。
本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。
我們的成長作文3
世上沒有完美的東西，每樣東西都有它的不足之處，但是正因為這個不足，才使原來的東西更加絢麗。成長，意味著再也不能隨時隨地在父母懷里撒嬌；成長，意味著再也不能整天玩游戲，唱歌跳舞了。我們整天在學習、交往、責任中打轉(zhuǎn)。成長中，我們受到過許多傷害：被好朋友誤解了，被老師冤枉了，被父母偷看了日記……我們痛苦，我們無助，我們煩惱……但是，我們卻也逐漸堅強，逐漸成熟，逐漸明白：生活不可能一帆風順，人生不可能遍地鮮花。只有頂風搏浪，披荊斬棘，才能鍛煉堅韌的意志，才能塑造一個大寫的人！
未來的`一切像指間的雪花，如果你不緊握，他便會融化，從指間慢慢流失。所以要抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不會忘記。那么留下過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路，成長的腳步時時在繼續(xù)……
我們的成長作文4
但是那個時候我還在想見，時間都已經(jīng)這樣過去了就讓它過去吧。就算是那個時候我們都沒有好好學生誒，也好歹給自己一個理由和借口哦，為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見到很多優(yōu)秀的人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕巳^斗，他們真的是不屑于利的去做很多事情。
也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的.事情吧，一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進一些，而不是像他們一樣那個樣子，只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時間去偷懶吧。
我喜歡是那樣一種狀態(tài)，如果你真的能夠理解的話，這些都不是問題，其實從一開始我們就能夠想象的到，就你曾經(jīng)發(fā)生過的那些故事，也跟我們沒有多大的聯(lián)系和原因，就好像他們成了一個團隊，他們經(jīng)常一起來一起走，一起吃飯，一起上課。
其實這些事情的發(fā)生，都變成了自然而然的一種現(xiàn)象。不管你怎么去組織他們都不會輕易發(fā)生改變的。
就好像一直以來，我們也會說出這些話來，但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊，因為我們都追到又何必白費一番功夫呢。
我們的成長作文5
在我的成長中發(fā)生過許多事，今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次，爸爸買了一輛自行車問我說：“想學嗎？”我說：“想，那就趕緊到廣場去騎�！卑职志屯浦孕熊噹襾淼綐窍聫V場。
到了廣場，我不管三七二十一就上了車，可是車子像野馬一樣亂搖亂擺的，最終我連人帶車摔了個“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了彈的人一樣，爸爸走過來對我說：“別灰心，哪里跌倒就要從那里爬起來�！边@句話激勵我，使我咬緊牙關(guān)站了起來，讓爸爸教我。爸爸說：“想要學會騎自行車，就先要會推車，推的熟練了自然就會騎了�！蔽揖烷_始推車，推了好久我不耐煩了，迫不及待地上了車。上了車之后，我的'車左右搖擺不聽使喚方向很難掌握。但我心里想：我一定要學會。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我騎的順暢了，動作也自如了許多。我會了，便高興的歡呼了一會，繞著廣場騎。爸爸說：“好樣的�！�
這次學騎自行車，我嘗到了成功的喜悅，也讓我明白了堅持就是勝利。
我們的成長作文6
在我們的成長中，一定會有許多事情。如喜怒哀樂，我經(jīng)歷最多的是怒，其次是樂，然后是喜，最后才是哀；成長中有喜歡的人，也有不喜歡的人；有喜歡運動和喜歡東西……
怒就是憤怒，有一次我和一個朋友去玩，到了一個水池邊，他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時候他就悄悄溜走了。等我回過神時他已經(jīng)沒了人影，我很憤怒；樂就是快樂，我在學校和同學們玩時很快樂；喜就是喜歡，在商場里有很多我喜歡的東西；哀就是悲哀，被爸爸媽媽罵時很悲哀。這些各各都有經(jīng)歷，只是有些經(jīng)歷的比較少。
我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多，不喜歡的人只有三個，有一個又喜歡又不喜歡的人：陳俊池，不知怎么心里怪怪的`。
我沒有喜歡的東西，但有喜歡的運動，一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡打籃球，冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……
我們的成長中還有許多事情都是親身經(jīng)歷過，只是有的比較容易，有的比較難而以。
我們的成長作文7
我們慢慢長大了，思想變成熟了，開始寫日記，而且希望有自己的空間，不想讓家長們知道與參與，一直認為有些事情自己能夠解決。
在成長中的我們是會這樣，但是，我們有些事情也是可以跟家長討論的。不過，我們也應(yīng)該有自己的空間。可是有的時候，家長因為想了解我們甚至會偷偷的看。我是覺得，我們也有隱私。
成長中的我們開始慢慢改變，改變思想，改變習慣，改變了很多很多，讓我們自己都不了解為什么自己會改變那么大。
成長中的我們會做出一些不可思議的事情，讓家人不可理解，例如為了好友兩肋插刀，為了一些喜歡的東西而存錢之類的。
而這些恰恰證明了我們在成長，我們慢慢長大了。
我們還在成長，相信在多年后的.我們會成長為一個自己希望成為的人。
……
我們的成長作文8
大人總是認為每個小孩都很喜歡撒謊，而且小孩認為每一個大人都很愛面子，總是喜歡跟別人比較。
每一個剛出生的小孩都天真無邪，他們的夢想是只要每天愈過愈快樂就可以了；但大人的夢想就跟小孩不一樣，很多大人的`夢，就是讓自己有很多錢。有一些大人很愛問，同學家有沒有錢？功課好不好？但我覺得只要你想跟做朋友，不管功課好不好、家里有沒有錢那都不重要，還是可以和他做朋友。
很多大人都想回到童年時光，這樣就不需要忍受工作壓力，也不需要去打工扶養(yǎng)小孩；也有很多小孩想要趕快長大成為大人，因為這樣就不需要上學，也不會再被爸爸媽媽教訓，小孩都只想不被爸爸媽媽管，都沒想大人還要上班，大人也只想不需要工作，但小孩也要上學，所以大人和小孩都很辛苦。
大人也曾經(jīng)當過小孩，他們的想法也曾經(jīng)跟我們一樣，但他們現(xiàn)在后悔也不能再回頭，但小孩沒當過大人，他們還可以當大人，但他們長大成為大人的時候會不會跟大人一樣后悔了呢？
我們的成長作文9
9月30日下午，金山小學六年級三班、四班邀請到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師，為大家?guī)硪惶镁实姆芍R講座。
“什么是法律？”羅律師的第一個問題就引發(fā)了同學們的深思。“法律是一個規(guī)則！”“法律要嚴格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié)：“法律其實是一種行為規(guī)范，對全社會的人都有約束力，它的處罰具有強制性�！�
接著，羅律師結(jié)合案例，給大家介紹常見的`一些法律和相關(guān)規(guī)定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
隨后羅律師重點給大家講解“對未成年人的特殊保護”，“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護自身合法權(quán)益”。鼓勵同學們樹立對法律的敬畏之心，學會用法律來武裝、保護自己。
講座中同學們紛紛積極思考，踴躍問答，中場休息時仍圍住老師不停提問。更有同學認真地記著筆記，表示下來還要好好消化。有旁聽的家長表示這個講座很有必要，讓他們也深受啟發(fā)。
我們的成長作文10
我們的成長需要什么？對，需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過漫長的打磨才能弄好，小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學會飛翔，而成長的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學會走路嗎？
記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績滑坡厲害。本來我的英語基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上我又沒有認真復習，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的媽媽卻對我說：“這次考試并不代表你以后的成績，人不可能一帆風順，只有經(jīng)歷過挫折才能成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚南耄簩�！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是我每天爭取時間，開始認真復習，上課也更加專心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后，在一次次的`挫折中我慢慢地成長起來了，現(xiàn)在的我終于明白了挫折的力量。
是的，我們的人生不可能永遠都是一帆風順，在遇到挫折的時候，我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號一樣。我們只有經(jīng)過挫折，才能成長起來。
我們的成長作文11
母校，是我成長的搖籃。我們已經(jīng)在這個溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時光。
我就好像是一只行駛中的小船，您帶著我從無知的碼頭出發(fā)向知識的大海中前進，我對母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛?cè)胄W時，望著“XXX小學”的校名時，我竟有些害怕。可是我一踏進校門時，被您的容貌震驚了。整個校園被花草樹木包圍著，我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中，我傷心，快樂是您陪著我一起多愁善感，陪著我安慰著我。
在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶，給予了我幼小的心靈中的無微不至的'那點點滴滴的呵護。在我成長的路上，您一直關(guān)注著我。每當我獲獎時，仿佛看見了您向我豎起了大拇指；我挨批評了，您好像用手撫摸著我向我安慰著；我遇到了挫折了，你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。
母校，您給予了我太多，以至于我都不知道該如何報答您了，這份情我家有埋于心。
我們的成長作文12
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完，沒有準備的就叩開了青春的大門，也曾緊張，也曾無奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個世界帶給的所有傷害，然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個復雜的世界，直到自己一點一點變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的'軀殼，我們才漸漸看清這個世界，這個無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天，誰還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語，唱著那些唯美動聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒有牽絆，沒有負擔的往前闖著，笑著。成長，本該如此美好。只有成長，我們才會勇敢的面對人間所有的風風雨雨，才會相信命運的寬厚與美好，才會懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學會飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗…”
我們的成長作文13
我們的成長須要什么？對，需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經(jīng)過漫長的擊磨才能弄惡小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能教會翱翔，而成長的我們不是經(jīng)過屢次摔倒才學會走路嗎？
記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績澀坡厲害。原來我的英語基本還算能夠，但在那次考試中因為考題難，再加上我又不認實溫習，最后只拿到了72分，我沒精打采地歸到家等候打罵。沒想到的媽媽卻對我說：“這次測驗并不代表你當前的成就，人不可能好事多磨，只有閱歷過挫折才能成過�！甭犃藡寢尩脑�，我口想：對！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，能力勝利！于是我天天爭奪時光，開端當真復習，上課也更添潛心。末于，在期終考試中失掉了班上前三名的`程度。從這次以后，在一次次的挫折中我緩緩地成長訖來了當初的我終于清楚了挫折的力氣。
是的，我們的我生不可能永遙皆是飽經(jīng)風霜在碰到挫折的時候，爾們要從容點對。就像居面婦己經(jīng)功無數(shù)次的挫折跟嘗試才發(fā)明了鐳，巨大的創(chuàng)造野愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才取得了發(fā)現(xiàn)大王的名稱一樣。咱們只有經(jīng)由挫折，才干成長伏去。
我們的成長作文14
幼兒時，年少無知，偶爾家里冒出一只蟑螂，在地上爬來爬去，你也許會將它抓起來，擺弄一番，甚至想將它送入口中呢，這時父母就會趕緊跑出來制止你，再大費周章地告訴你，這不能吃，可你怎么會懂，似懂非懂地拍著手，哇哇大叫。
長大了，懂事兒了，少年時，看到蟑螂，便會特別矯情地“啊”叫起來，明明心中沒有一點懼怕，可就是要喊一聲，引人注意，繞道而行，但也忍不住回頭望幾眼，看它有沒有跟著你。
青年時，成年了，每天忙于學業(yè)，好像身邊所有的人和事都跟你沒有關(guān)系，看到蟑螂，或許你會繞開它，視而不見，也或許你會狠狠地踹它一腳，來發(fā)泄自己埋在肚子里按耐不住的怒火。
中年了，干了大半輩子了，風風雨雨也見過了不少，看到蟑螂不為所動，懶得將它丟進垃圾桶里，只是繼續(xù)坐在電腦前，干著乏味而又枯燥的工作。
老年時，懂得了憐惜，不會再有幼年的不識和年少的輕狂，看到了蟑螂，或許還會一聲嘆息，有一點觸動，惋惜著它生命的苦短，那些順帶勾起的年少時的'趣事，現(xiàn)在想起來，都是珍貴美好的回憶。
不同的年紀，對事物有不同的看法，年紀隨之增長，想法也會越來越成熟，由幼稚到成熟，再由成熟到幼稚的過程是美好的。
我們的成長作文15
成長，像一條源遠流長的大河，使我的人生掀起一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來講一個關(guān)于自己成長的故事吧！
那一天，班長捧著一疊報紙走進教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八弧睕]等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。同學們你看我，我看你，不知如何是好。
我手里拿著那張“五馬分尸”的.報紙，不知所措地站在那兒，額頭上冒出了細細的汗珠，后悔極了：“唉，我為什么要搶報紙呢？這張報紙發(fā)給誰呢？……”我緊皺雙眉，臉上紅一陣，白一陣，像雕像似地站在那里一聲不吭。
我沉思了一會兒，咬了咬嘴唇，握了握拳頭，下了個大決心，這張報紙是我撕的，我應(yīng)該負起責任，把它修復完整。
于是，我把破報紙平攤在桌面上，從書包里拿出一卷透明膠，比劃了長度，用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段，對準報紙的裂縫，小心翼翼地貼好。我拿起報紙，松了一口氣，津津有味地看了起來。
在日常生活中，自己犯的錯誤，就應(yīng)當自己負責，不能把責任推到別人身上。
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