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    元旦的作文

    時(shí)間:2023-02-24 15:42:57 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    【精選】元旦的作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的元旦的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】元旦的作文匯總6篇

    元旦的作文 篇1

      元旦作文300字

      篇一:元旦作文300字

      今天是我們班舉行親子活動(dòng)的日子,八點(diǎn)半我們聚集在校門(mén)口,坐上大巴,一起出發(fā)去德清青少年活動(dòng)基地,在那里我們開(kāi)展了許多快樂(lè)的活動(dòng)。有奪寶奇兵,摘棉花,喂雞,野炊,做稻草人,摸泥鰍,推獨(dú)輪車(chē)等等。中午的時(shí)候我們開(kāi)始野炊,我和俞老師一組。雖然我們生火最晚,可是我們的準(zhǔn)備工作做得很到位,飯一會(huì)兒就煮熟了,從鍋里盛出來(lái),真香。∵@可是我燒火煮的飯。俞老師的動(dòng)作很快,做的菜也很好吃,我們的菜有菠菜湯,紅心蘿卜燒肉,紅燒雞塊,番茄炒蛋,紅燒鯽魚(yú)等等。我發(fā)現(xiàn)每組的蘿卜都很可口,看來(lái)這不是手藝好,而是蘿卜品種好。下午的活動(dòng)也很精彩,我最喜歡扎稻草人,在老師的指導(dǎo)下,我們每人都做了一個(gè)稻草人,雖然樣子很古怪,可是很可愛(ài)。最后我們組在摸泥鰍比賽中獲得了第一名的好成績(jī),還獲得了推獨(dú)輪車(chē)比賽的第三名。太陽(yáng)下山的時(shí)候,我們坐著大巴開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

      篇二:元旦作文300字

      今天是元旦,正好也是我的生日。

      一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái),好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。

      我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō):“我們?nèi)コ钥系没。”我?tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):“好,好!”到了那,滿(mǎn)屋的人都排著隊(duì)在買(mǎi)自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子,可是都擠滿(mǎn)了,我們等了一會(huì),還是沒(méi)有空的位子,只好打著包回到了姐姐家里,沒(méi)想到姐姐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一個(gè)又大又香的`生日蛋糕,要給我過(guò)生日呢。我的心頓時(shí)熱乎乎的,趕緊說(shuō)了一聲:“謝謝姐姐!”

      這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè)。

      篇三:元旦作文300字

      歲月流逝,20xx年元旦又來(lái)到了,站在新歲月的起點(diǎn),我祝大新年里快樂(lè)每一天,>收獲>幸福多多。

      元旦這天,我一早就來(lái)到縣文聯(lián)作文 班上課,聽(tīng)寧老師講作文 的寫(xiě)法,今天,寧老師布置的作文題就是《快樂(lè)的元旦》。我想了很久,也想不出我的“元旦”有多快樂(lè)啊,人家過(guò)元旦放假可以舒舒服服玩一天,可我們還有坐在這里咬文嚼字寫(xiě)作文。先聽(tīng)寧老師解題、指導(dǎo),自己再構(gòu)思、打草稿、抄正,忙了半天,總算完成一篇作文交上去了。

      吃過(guò)午飯,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,來(lái)到街上,只見(jiàn)街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,好不熱鬧。今天也許是元旦節(jié),菜都漲價(jià)了。媽媽先買(mǎi)了一只雞,聽(tīng)我說(shuō)愛(ài)吃餃子,就買(mǎi)了蔥、生姜、豬肉。

      下午四點(diǎn)了,媽媽用面粉做好了餃子皮,又做好了肉餡,我也幫媽媽包餃子,我包的肉太多了,媽媽就用筷子把肉餡拔出一點(diǎn)兒,后來(lái),我又犯了一次錯(cuò)誤,餃子皮包不緊,媽媽告訴我說(shuō):“用一點(diǎn)水粘一下皮,餃子皮就有了粘性,就可以包緊了! 我試了一下,果然可以包緊了。

      晚餐時(shí),我吃著自己的包的餃子,覺(jué)得這天的餃子特別香甜。

      篇四:元旦作文300字

      老師說(shuō)了,今天的班會(huì)課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng),我們買(mǎi)了裝飾品,一切準(zhǔn)備做好了。我們等班會(huì)課。

      '‘鈴-'’上課鈴聲終于響了,老師進(jìn)來(lái)我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺(tái)上說(shuō)道:“活動(dòng)開(kāi)始,由班長(zhǎng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。

      表演開(kāi)始了。有人到講臺(tái)上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演,有的人在講臺(tái)上唱歌,每唱完一首歌我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他/她,鼓勵(lì)聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節(jié)目,歸我了,我慢慢地走到講臺(tái)上拿起話(huà)筒一直沒(méi)出聲,為什么?因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)笑話(huà)我。我只好小聲的唱完整首歌,我以為同學(xué)會(huì)笑話(huà)我,沒(méi)想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌,我的心情一下子變得開(kāi)心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演!扳-”下課鈴打了,我們結(jié)束了元旦的活動(dòng)。

      我們還想在看一會(huì)兒表演,我有一點(diǎn)兒戀戀不舍,希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開(kāi)心!

    元旦的作文 篇2

      一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了,同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個(gè)好座位,就把零食放在桌子上,這時(shí)候,班主任楊老師說(shuō):“同學(xué)們都不要獨(dú)食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的.氣氛中開(kāi)始了! 耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子,這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦,可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng),我焦急的等待著……

      “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng),可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著! 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了,放學(xué)鈴聲響起來(lái)了,怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢! 聯(lián)歡會(huì),你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了,20xx年我會(huì)更加努力,在新的一年里取得更好的成績(jī)!

    元旦的作文 篇3

      星期五的班會(huì)與眾不同,班會(huì)上元旦的節(jié)日氣息充滿(mǎn)整個(gè)教室,使同學(xué)們感到無(wú)比溫馨和快樂(lè)。

      下午第二節(jié)下課,只有我們五一班外面的走廊冷冷清清、空空如也,下課鈴聲響過(guò)后,同學(xué)們并沒(méi)有像往日一樣,像一群被放飛的小鳥(niǎo)似的,一下子就涌出教室。這到底是怎么回事呢?原來(lái),20xx年的第一天也就是元旦快到了,在這辭舊迎新之際,下節(jié)班會(huì)上,我們班準(zhǔn)備舉辦“元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)”。同學(xué)們正在自由結(jié)合,三五成群的在排練節(jié)目呢!

      不一會(huì)兒,上課了,只見(jiàn)大屏幕上蹦出了幾個(gè)顯眼的大字——元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)。班主任諸老師快步走上講臺(tái),神采奕奕、繪聲繪色地說(shuō):“五一班詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)上來(lái)展示!逼鸪,教室里寂靜無(wú)聲,就連掉地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寂靜壓得我喘不過(guò)氣來(lái),它悄無(wú)聲息地吞蝕著時(shí)間。終于,邢天驕和閆柯、楊一鳴打破了這死一般的沉寂,胸有成竹地走上講臺(tái)。諸老師夸他們是第一個(gè)敢于吃饅頭的人,只見(jiàn)他們?nèi)齻(gè)人的臉上同時(shí)泛起一點(diǎn)兒紅暈。接著,他們便充滿(mǎn)激情地朗誦起來(lái)。由于準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促,所以不那么熟練,但是聲音卻那么響亮、自信,聽(tīng)起來(lái)讓人興奮不已。講臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

      接著,段姝晗高高地舉起手,只見(jiàn)她和“小淑女”辛芷儀相視一笑,落落大方地走上講臺(tái)。辛芷儀真是名副其實(shí)的“小淑女”,在同學(xué)們的注視下她扭扭捏捏,小臉都羞成了一塊紅布。很快她們便抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)。她們那清脆甜美的聲音在教室蕩漾著,似乎把我們帶到充滿(mǎn)希望和幻想的神奇美麗境界里載歌載舞。她們演講完了,可同學(xué)們還沉浸在那夢(mèng)幻的境界里,遨游著。

      這真是一堂與眾不同的班會(huì),同學(xué)們精彩的、充滿(mǎn)激情的`演講,讓我們聞到了元旦的氣息,聞到了20xx的氣息,聞到了新的一年的氣息!

    元旦的作文 篇4

      今天是陽(yáng)歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。

      第一個(gè)項(xiàng)目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問(wèn)候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛(ài);六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂(lè);五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來(lái)以為勝利在望,可聽(tīng)到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來(lái)!拔澹2)班”廣播里傳出了叫我們上臺(tái)的聲音,我們便排好隊(duì)伍走上了臺(tái)!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來(lái),“還有一位老船長(zhǎng)!”我們唱完了,臺(tái)下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評(píng)委回來(lái)跟我們說(shuō)得了全年級(jí)第一,全校第二的好成績(jī)時(shí),我高興地跳了起來(lái)!肮∫!” 的聲音一直在我們班回蕩。

      剛剛虛驚過(guò)后,又來(lái)了一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù):楊老師說(shuō):“我們要去給一年級(jí)的掛紅領(lǐng)巾!

      楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái)了,楊老師一遍又一遍得我們?cè)鯓訏旒t領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),等會(huì)兒在大庭廣眾之下出洋相。“一年級(jí)入隊(duì)儀式開(kāi)始!”我們排好了隊(duì)伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊(duì)禮,雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn),可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

      下午,我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎?chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中,一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中,這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運(yùn)的是,好心的農(nóng)場(chǎng)主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過(guò)這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場(chǎng),送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內(nèi)蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬,和女兒在肯塔基的農(nóng)場(chǎng)過(guò)著安逸的生活。

      查寧給小斑馬起了個(gè)名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農(nóng)場(chǎng)這個(gè)大家庭中,和農(nóng)場(chǎng)中的`其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

      馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號(hào)“閃電”的大偵探犬。

      在威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上,是一個(gè)訓(xùn)練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練,以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開(kāi)賽,來(lái)爭(zhēng)奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來(lái)到這里的第一天開(kāi)始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機(jī)會(huì),它將會(huì)把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒(méi)有在意這些,它花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過(guò)的塔克那里得到了一些幫助。

      小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對(duì)她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿(mǎn)潛在危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說(shuō)服了父親重新復(fù)出,訓(xùn)練她和“條紋”,以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開(kāi)賽。

      威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上的訓(xùn)練場(chǎng)是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地,大部分在肯塔基賽馬公開(kāi)賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無(wú)情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場(chǎng)自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)抗。

      但克拉克的訓(xùn)練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時(shí)也激怒了“條紋”的對(duì)手。此外,“條紋”在賽道上還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,兩只瘋狂喜愛(ài)唱歌和跳舞的蒼蠅。

      經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開(kāi)賽的賽道上,而它的目標(biāo)只有一個(gè),那就是奪得冠軍,而為此它將復(fù)出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

      我真希望明年的12月31日快來(lái)。

    元旦的作文 篇5

      除夕之夜,人們?cè)谕忾_(kāi)篝火晚會(huì)。夜十二點(diǎn),大家一起把舊物扔進(jìn)火里燒掉,并圍火歌舞,狂歡至黎明。新年是全美各州一致慶祝的主要節(jié)日之一,但在美國(guó),新年遠(yuǎn)不如感恩節(jié)或圣誕節(jié)那樣熱鬧。美國(guó)人過(guò)新年,最熱鬧的是除夕晚上。是夜,各地教堂都舉行隆重的禮拜活動(dòng)。人們聚集在教堂、街頭或廣場(chǎng),唱詩(shī)、祈禱、祝福、仟悔,并一同迎候那除舊更新的一瞬。午夜12點(diǎn)整,全國(guó)教堂鐘聲齊鳴。樂(lè)隊(duì)高奏有名的`懷舊歌曲《一路平安》。在音樂(lè)聲中,激動(dòng)的人們擁抱一起,甚至素不相識(shí)的人也可以互相親吻。人們就這樣懷著惜別的感傷和對(duì)新生活的向往共同迎來(lái)新的一年。

    元旦的作文 篇6

      元旦的腳步一天一天地走近了,新的一年即將來(lái)臨,空氣里洋溢著快樂(lè)的味道。黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“班級(jí)特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著。

      我平衡感不好,從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級(jí)的表演,但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出,讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

      我們等待著,期待著,這一天,終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內(nèi)魚(yú)貫而入的同學(xué)們神采飛揚(yáng),半數(shù)的同學(xué)穿上表演服,正等著主持人的召喚。

      活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出,她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢!

      最讓我印象深刻的是三(10)班表演的情景劇了:故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友們粽子包得像模像樣,有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國(guó)人的'重大任務(wù)。怪不得評(píng)委說(shuō)這個(gè)節(jié)目精彩絕倫。

      我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了,我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始,同學(xué)們像離弦的箭沖了出去,左右手臂相互擺動(dòng)著。他們輕盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一,渾然一體,時(shí)而滑動(dòng);時(shí)而停留;時(shí)而滑行時(shí)而跳躍;時(shí)而扭腰。他們?cè)诖蠖爝穿著很薄的衣服,估計(jì)他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢!同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計(jì)全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了:當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時(shí),響起了排山倒海般的掌聲?磥(lái),同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)掉。

      真是一次精彩絕倫的表演。≌媸且淮斡幸饬x的活動(dòng)。

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