六年級作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
如果說成長是一串美麗的珍珠，那往事就是一顆顆閃亮的小珍珠；如果說成長是一個神奇的寶盒，那往事就是一個個有趣的小秘密，也是無數(shù)的珠寶；如果說成長是一顆高大的樹木，那往事就是一片片翠綠的葉子。往事有的有趣，有的天真，有的傷感，有的感人，有的……有的往事已經(jīng)隨著時間的流逝，被我漸漸的淡忘了；但有些往事卻怎么也忘不了，其中有一件往事像烙印一樣深深地印在我的腦海里。
這件事發(fā)生在四年級的.一個星期五。放學了，同學們都高高興興地向校門口跑去，準備回家，而天有不測風云，忽然間竟然下起了大雨來。許多同學帶了雨具，回家了。有些雖然沒帶雨具，但也被父母接回家了。這是，只剩下沒有帶雨具的我，獨自一人站在學校門口等外婆來接我。
等了好一會兒，天越來越暗了，雨也越來越大了，還打著、雷閃著電，一陣陣的涼風吹過來，我又冷又怕，全身在發(fā)抖，可是左等右等外婆還是沒有看到外婆來接我。我只好躲在墻角里，避開可怕的閃電和冷風，焦急的等待著外婆。心想：外婆怎么還不來呀！會不會是因為在家里忙碌的做飯，關著門，沒聽到下雨聲呢；會不會以為我自己帶了傘，沒有來接我呢！我越想越著急，幾乎都要哭出來了。
突然，透過朦朧的雨簾，我看到從遠處走來了一個模糊的身影，我想：會不會是外婆呢？那人越走越近了，我終于清楚地看到了，那就是外婆。這時，我興奮極了，朝著外婆大聲喊：“外婆，我在這里！”外婆急忙走到我的身旁，用她那粗糙的手拉著我的小手，關切地對我說：“等久了吧！我在家里做飯，不知道下雨了，所以就來晚。走，我們快回家去吧！”我高興地說：“好！”說完，我就依偎著外婆，一起回家了。
一路上，外婆總是把雨傘遮住我，不讓我被雨淋到，而她自己的半邊身子卻在雨傘外，被雨淋濕了。我悄悄地動了一下外婆的手，讓雨傘向外婆那邊移，看到雨沒有淋到外婆，我心里暗暗的高興。但外婆很快就發(fā)覺是我搞的鬼，馬上又把雨傘移向我這邊來，還笑著說：“外婆淋點雨沒關系，別擔心，你千萬不要被雨淋感冒了！”聽了外婆的話，我感到非常溫暖，一陣感動涌上心頭：外婆把我看得比什么都重要，只要能看到我健康快樂地生活，外婆也就開心了。想到這里，我不禁抬頭看了看外婆，從她的臉上能清楚的看到一道道深深的皺紋，頭發(fā)也夾著許多銀絲，這些銀絲在雨中更顯得閃閃發(fā)亮，外婆又老了許多。這時，我的眼睛不禁濕潤了，在心中暗暗地想：這都是外婆平時照顧我和每天辛苦操勞而造成的。我以后要對外婆好一些，多幫外婆做些事，不要讓外婆太勞累，太操心了。
這件事雖然已經(jīng)過去這么長時間，但我還是記憶猶新。每當下雨的時候，那天外婆接我的情景，就會像放電影似的，在我的腦海里重現(xiàn)。我非常懷念和外婆在一起的日子，雖然現(xiàn)在沒有和外婆住在一起，但外婆的關愛卻永遠在我的心中。外婆我想對您說：“謝謝您�！蔽蚁Ｍ氐竭^去，我懷念成長往事。
六年級作文 篇2
一道雪白的弧線劃過天空、飛過綠油油的草地、飛過球門、飛過孩子們詫異的目光、飛向教學樓，只聽到“嘭——嘩啦啦——啪啪啪……”的幾聲猶如晴天霹靂，但這幾聲巨響過后，孩子們倒吸一口冷氣，誰也不敢說話。空氣凝固得像結了冰。
原來，放學后，小強、小紅、小明、小美在操場上踢球，踢著踢著，忽然一個飛天球向小明飛來，小明一個跳高搶球沒搶到，球直奔175班射了過去，正中一塊窗戶玻璃！
大家的心緊張?zhí)岫家鰜砹耍阕沣读艘环昼�，才趕緊跑去現(xiàn)場，只見玻璃被球砸得粉碎，滿地都是玻璃碎片。那個球還骨碌碌地在地上打轉，一副無辜無奈的樣子。
小麗偷偷地拉了一把小強的衣服，又緊張地看了看四周，小聲說：“還沒有人發(fā)現(xiàn)，我們趕緊逃走吧！”
小美說：“不知道有沒有攝像頭啊，會不會把我們拍下來？”
小強上前一步，攔住小麗和小美，堅定地說：“我們怎么能逃跑呢？我們要敢作敢當！是我們犯的錯誤，我們應該承認啊！”
小明說：“玻璃碎了，我們一定要賠的，但是我沒有錢�！�
小強摸了摸衣服口袋，又找著自己的褲子口袋，漲紅了臉說：“我也沒多少錢，只有五角錢。“說著，他把一個五角的'硬幣拿出來�！�
大家也摸了摸自己衣服的口袋，他們的錢全湊在一起都沒有五塊錢，肯定不夠買一塊玻璃，頓時個個像泄了氣的皮球。
小麗突然眼睛一亮，說：“我們先寫個字條，貼在玻璃上，把我們的班級和姓名寫下來，承認是我們弄壞的，老師們經(jīng)常說，勇于承認就是好孩子。就算要賠，我們也可以回家再找爸爸媽媽要點錢。“
小明說：這是個好主意！
小美說：好的，那我來寫字條。
于是，小美用秀麗的字體寫到——
親愛的175班老師：
您好，你們班的玻璃是我們踢球時不小心打破的，我們對您真誠地說一聲：對不起！請原諒我們！需要賠多少錢請明天告訴我們。
大家總算放下忐忑的心，各自回了家。雖然不知道明天175班的老師會不會責怪自己，但大家覺得現(xiàn)在問心無愧，做一個誠實的孩子遠比做一個逃避的孩子要好得多。大家手牽手走過操場，覺得自己長大啦。
六年級作文 篇3
生機盎然的森林那是我的家，在這生活的動物、植物都是我的親朋好友。而我則是一顆無憂無慮的小樹，在這里生活甭提多快樂了：鳥妹妹在我胳膊上做窩，調皮的猴小弟在我懷抱里嬉戲，小溪姐姐在我身邊打轉轉，這里每天都歡歌笑語，熱鬧非凡。
然而，一切卻在那一天改變了。
幾個人說說笑笑拿著電鋸，抽著煙，慢騰騰地走過來。太好了，森林里有客人來了，我很開心。哪知，他們停留在了姐姐楊樹面前，把“啦啦”作響的電鋸放到了姐姐身上，割著姐姐的肌膚，姐姐痛苦的抽動著身子，但卻無能為力，我感到那幾個人面目猙獰，姐姐的傷口越來越深，她快速地往下傾斜，她閉著眼。我哭了，無助地在心里喊著姐姐，她倒下了。我想跑到她跟前把她扶起，但泥土已把我牢牢嵌著動彈不得。隨后，爸爸、媽媽、我都和姐姐的命運一樣，我們被捆在一起抬到了卡車上，劇烈的疼痛已讓我失去了知覺。
醒來，我已變得非常地渺小，卻擁有一身柔滑的皮膚，還有方格花紋，很是美麗，但是，我的爸爸、媽媽、姐姐卻不知了去向，忽然一個溫暖的小手接著了我，一個小姑娘，她仔細地看著我，小心翼翼的拿著我，把我放進了書包，我感到無比的'溫暖，我隨著她來到了教室，過了許久，她翻開了我，在我身上“刷刷”地寫著，我感覺挺癢的。女孩對我寵愛有加，每次都輕輕地拿起放下。不久我的身上寫滿了字，小女孩把我撫摸了許久，最終還是把我扔進了黑洞洞、臭烘烘的垃圾桶。
不久，一輛運垃圾的車來了，我被裝上了車，經(jīng)過了一陣顛簸，我又被拋到了大的垃圾處理廠，過起了風餐露宿，日曬雨淋的日子。這時我想起了家人，你們命運和我一樣嗎？我的親人朋友、我的家？
六年級作文 篇4
星期六下午，我拿起課外閱讀書翻閱，翻到第一章，咦，這不是朱自清于1922年寫的一片抒情散文，講的是時間一去不復返，作者感到很無耐，我又細細品味起來，讀完之后，我深有感觸！
提到“匆匆”這個詞，能引起許許多多的聯(lián)想，學習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結底，這世上的匆匆的根源不都在與時光的匆匆嗎？
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提起那句所謂人盡皆知的古訓“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，雖然它人盡皆知，可真正做到的又有幾人呢？
那些浪費時間之人的借口總是自己的時間多的.是。但他們可曾想過，這樣“朝看水東流，暮看日西墜”，等到他們老態(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事��！
文中一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復反呢？
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來，星移斗轉日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去。每個人都分的相同份數(shù)的時間，我們只有抓住著每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。要問我日月如梭，人生幾何，只有看是要自己把握命運，還是要命運左右你了！
六年級作文 篇5
同學們，大家好！
想必各位都喜歡看書吧？是啊，我們人人都需要書。書，是人類進步的階梯��！
今天，我要向大家推薦一本書——斯比麗寫的《小海蒂》。
小海蒂》適合8—11歲的小學生閱讀。
《小海蒂》這本書中，以聰明善良的小海蒂為主人公，描寫了許多真實感人的生活故事，如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中，小海蒂是一個善良、樂觀、心思細膩、有愛心的小女孩，當然也十分討人喜愛。
《小海蒂》這本書中有許多令人開心的地方，也有眾多令人感動的地方。小海蒂在大城市居住的時候，心中一直惦記自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的`面包藏起來，帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學會了認字、讀書。小海蒂便每天讀書給在城市的奶奶，回到家鄉(xiāng)后，天天也讀書給自己的奶奶聽。這也足以可以看出小海蒂是多么的有愛心了。這兩件事例十分令人感動。
我讀了這本書以后，我的啟發(fā)是：我們要學會善良與有愛心。擁有善良的心靈也等于擁有了一顆愛心，反之，擁有愛心也等于擁有了善良。一個善良的人，會討人喜愛，品格高尚。一個擁有愛心的人，會學會關愛他人，換來的也是別人對她的真誠關愛；一個擁有愛心的人，在她的靈魂上，會添一筆光彩；一個擁有愛心的人，會得到真正的甜美幸�！�
瑞士作家斯比麗在這本書中，有描寫外貌的，有描寫美麗風光的，有展開精彩的對話的。這些句子描寫準確，并運用了比喻、擬人、排比等修辭手法，這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙，小說中有許多詞語，就像詞語的百寶箱。它有生動形象的動詞、豐富細膩的形容詞、準確傳神的擬聲詞，有很多精煉簡潔的成語，還有一些值得我們好好推敲的詞語等。這些我們也要好好學習學習。
愛心，可以戰(zhàn)勝孤獨；愛心，可以擊敗惡魔；愛心可以帶給更多人快樂……讓我們看完這本書后，學會善良，擁有一顆愛心吧！
六年級作文 篇6
每一個人都有一株心之花綻放在心田，搖曳著如彩虹般的風華......
——題記
如果心之花會說話，我也不會這般失魂落魄，如果心之花會說話，我也不會迷失在友誼中，如果心之花會說話，我們的友誼會不會天長地久？心之花開放在靈魂深處，那天，它在依稀耳語著什么.....
......
“你這么選擇正確嗎？”靈魂深處似乎濺起一陣陣漣漪，深沉的聲音緩緩地響起。
我猛地一驚，誰在說話？我沉浸在失去友誼的悲傷中，卻泛起這么一道突兀的聲音，不斷的回聲涌上心頭，你這么選擇正確嗎？你這么選擇正確嗎？我的靈魂好像不受我控制一樣得回憶著她.....
一雙明亮的眼睛注視著我，眸子里閃爍著關切的橙光，我生病時她的目光，當時，她真的沒有幸災樂禍。一雙明亮的眼睛從背后凝望著我，眼角晶瑩，眸光閃爍，我被誤解時她的`淚光，當時，她真的沒有散布謠言。一張字跡有些模糊的紙，一圈一圈，似乎被淚打濕，一滴晶瑩的淚珠順著她的下巴滑落，原來，她是想給我寄封信。我怎么知道這些？我陡然回過神來，那個低沉地聲音依然在絮叨，你這么選擇正確嗎......
我原來一直是在誤解著她，從一開始，她一直都在原諒著我。
那天，我以為她出賣了我，我們倆鬧了別扭，我選擇了誤解，誤解了她，誤解了一個把友誼看做比生命還重的一個女孩。
我問我的心，問那道聲音是怎么回事，可聲音如石子投向大海一般無音信。閉眼之時我看見了一朵絢麗的話正在枯萎凋零。心之花啊，如果你當初告訴我這些，我與她友誼不變，心之花呀，你為何告訴我這些......
如果心之花會說話，那么她就會理解我的真心，如果心之花會說話，那么我們的友誼永存。別等到心中的一株一株的花凋零時，后悔萬分，痛苦無用......憶起當初我們在一起的芳華，后悔無用。
友誼是彼此心的深處的一株花，心之花.....
六年級作文 篇7
“號外，號外！土豆能發(fā)電，六（三）班的一個同學竟用土豆讓一個燈炮亮了起來！”我班陳軍說�！霸趺纯赡埽客炼购碗娨稽c兒也不是一回事呀。”“搞笑大王”說：“同學們，我們看看外面那頭牛鼓成什么樣子了”。是呀土豆能發(fā)電，你相信嗎？走，我們用科學來證明。
今天是星期六，父母上班了，我坐在家也是閑著，反正媽媽買了幾個土豆，何不如試試土豆發(fā)電呢。我走向五金電買了一個led燈和兩塊鋅片，就上樓走去，我想，我一個人也不能證明土豆能不能發(fā)電，于是找了二個小伙伴一起來做這個試驗。我們拿了一個土豆把鋅片接上燈的正負兩極再把鋅片插了進去，我們的目光集中在燈上，所有的希望寄托在鋅片上，過了幾秒鐘這一個土豆讓我們失望了，我們再一次插向土豆可燈還是沒亮，我們把鋅片猛插，可這希望之火被迎面來的一桶水澆滅了。我們坐在地板上正愣愣發(fā)呆，這個天真的伙伴說：“是不是要把皮削了才能發(fā)電�。俊蔽依淅涞匦α诵�，覺得這是不可能的事，沒削皮的不能發(fā)電，削皮的可以發(fā)電，這絕對是不可能的`事�？闪硪粋�伙伴卻十分固執(zhí)“試都沒試你怎么知道行不通？”也許我想弄出個明白答應了他。這個土豆已用不成了，只好丟掉，拿出剩下的土豆削起皮來，我們再檢查一遍線路和電有沒有問題，一切準備好了，一個伙伴拿土豆，我和另一個人拿著兩塊鋅片，屏住了呼吸，拿著鋅片的手緩緩向土豆靠攏，再接進土豆時，燈竟然奇跡般地亮了，真的亮了，它是那樣明亮，比太陽還要亮，它是那樣的美麗，比無數(shù)花朵還要美麗。這一刻，似乎變得非常長久，燈亮的那一刻時時浮現(xiàn)在我眼前，我和伙伴們擊掌祝賀，我們是那樣高興。
晚上吃飯，菜少了一個，因為土豆已經(jīng)被我們用掉了，我還因為這事挨了罵，可這飯菜是如此香甜可口。
六年級作文 篇8
學會堅強，在生活中，我學會了堅強。有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。于是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學會了堅強。
學會助人，在生活中，我學會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的`，反正我也要下車啦�！蔽冶阕搅四抢铩＼嚨搅艘粋�站，上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我應該的�！蔽叶�，在生活中，我學會了助人。
學會微笑，微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當你站在考場上，小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
面對生活，以平常心對待！
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