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成長(zhǎng)回眸的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)回眸的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)回眸的作文1
每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要在成長(zhǎng)的過程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長(zhǎng)的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電?傊砷L(zhǎng)是一個(gè)過程,是一個(gè)個(gè)全新的明天。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多辛酸的事和快樂的事。
先說辛酸的是吧!我來古樓小學(xué)上學(xué)的第一天,放學(xué)后竟然找不著回家的路。當(dāng)時(shí)天空下著雨,我拿著一把傘,路上沒有其他行人。我一個(gè)人走呀走,竟然向相反方向走去。走了很久才突然發(fā)覺不對(duì)勁,才掉頭往回走,重新來到那個(gè)分岔路口。我開始哭了起來,到處轉(zhuǎn),不知走那條路才好。
后來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎么了。得知情況后,她才告訴我正確的`方向。沿著老奶奶指的路走著,一路上,我一直哭,心里特別委屈:下那么大的雨,爸爸都不來接我。當(dāng)時(shí)我想,爸爸肯定不想要我這個(gè)女兒,想把我拋棄了吧!
然而,我是大錯(cuò)特錯(cuò)。
說完辛酸的事,該談?wù)効鞓返氖吕!快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目。在我的沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子。
一次,表姐突然說:“我好想吃野果子哦!”于是,外婆提議道:“后山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多!蔽覀兞⒓茨闷鸺一镲w奔而去,只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道:“小心!”我們開始了摘野果子的行動(dòng)。摘野果子的時(shí)候,我們都被刺扎了手,但都沒有退縮。最后,我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮樱?/p>
成長(zhǎng)過程中,我們經(jīng)歷了許多。在接下來的成長(zhǎng)旅途中,我將繼續(xù)以飽滿的精神,挑戰(zhàn)每一個(gè)明天!
成長(zhǎng)回眸的作文2
我們的一生,伴隨著昔日的朋友,年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑,相攜的手,嚴(yán)厲的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)的生涯中,是心靈對(duì)心靈的.許諾,是兒子對(duì)父母期盼的回應(yīng)。我看那曾經(jīng)走過的歷史,盤點(diǎn)一絲絲父母對(duì)我的關(guān)懷。
成長(zhǎng)是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬(wàn)物復(fù)蘇,父母和我在清晨,在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹下一起出門,我去上學(xué),他們?nèi)ド习。走在春天里,時(shí)時(shí)刻刻感到父母對(duì)我的關(guān)懷,就在這生機(jī)勃勃的春天里。
夏天——炎熱酷暑,我們頂著炎熱的太陽(yáng)走著,那片開滿綠葉的梧桐樹,但凡有一絲清風(fēng)佛過,它都會(huì)沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個(gè)伸著懶腰的孩子,而我有陶醉在這漫天夏日里,在這充滿了混凝土氣息的學(xué)校里。
秋天——天高氣爽,斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)將這枯燥的季節(jié)裝點(diǎn),這是豐收的季節(jié),卻又是萬(wàn)物凋謝的開始,唯一常青的是我的回憶,父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹下坐著,聊著,而那童年的梧桐樹下的場(chǎng)景又是那樣的觸手可及。我站在樹下,當(dāng)秋風(fēng)把最后一片枝葉送走時(shí),也帶走了我的回憶,看著那遠(yuǎn)走飛舞的葉片,它似乎又在宣告著什么的來臨……
冬天——冰霜千里,在外面的行人少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹,樹枝上開滿了的冰花將它的樹枝變成了一位孤單的老人,它或許會(huì)回眸想起,它年輕時(shí)是怎樣的茁壯,但那一切都只不過是回憶罷了,我坐在椅子上復(fù)習(xí)功課,母親端來一碗雞湯,喝下這濃濃的雞湯,我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色,回想起當(dāng)初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),他們?cè)僖矝]有期盼過什么。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以,我愿用一生來消化這碗湯;如果可以,我愿用一生來報(bào)答父母的愛……
有時(shí)已年過去了,快進(jìn)入初三的我要加倍努力,因?yàn)檫有等著我回家的梧桐樹,還有等著我一起吃飯的父母,還有那心靈對(duì)心靈的許諾……
成長(zhǎng)回眸的作文3
說起成長(zhǎng),第一個(gè)想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點(diǎn)一滴的回憶,仿佛都與他緊緊相聯(lián)。
他在我兩歲的時(shí)降臨人世,從此我有了一個(gè)跟屁蟲一樣的弟弟。為了他,家中便出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景:還小小的我站在小小的凳子上,對(duì)著鏡子吃力而笨拙地綁著頭繩。我常想如果不是他,我恐怕不會(huì)剛剛五歲,就懂得了自己。還應(yīng)該只會(huì)耍性子的我,被他徹底改變。
我三年級(jí)的時(shí)候,他也要上小學(xué)了,我便有多了一個(gè)責(zé)任——和他一同上學(xué)。他是那么愛哭,總說他沒有男子氣概,像個(gè)小姑娘。那天他跑得太快,被石頭絆倒了,于是出現(xiàn)了一聲清脆的“哇——”我聽到后,心仿佛墜了下,不顧手中還提著的書包,向他飛奔過去。我扶起他,臉色被嚇得蒼白,聲音有些微顫:“怎么樣?疼嗎?姐給你揉揉......“雖然那次他沒有事,可我卻再也不敢跑神了,小心的看著他。后來漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣,無(wú)論跟誰(shuí)在一起總是習(xí)慣留心旁邊。我的朋友有次對(duì)我說:“跟你走路很放松很有安全感因?yàn)槟愀u媽媽一個(gè)性格。”
因?yàn)樗拇嬖,因(yàn)槲业牡艿埽易杂X地照顧他的成長(zhǎng),自己也在不自覺地成長(zhǎng)著。
年華慢慢地流逝,時(shí)光的鐘也停止了倒拔,時(shí)針指著現(xiàn)在:3016年9月8日,下午3時(shí)26分,我坐在九年級(jí)的教室,他坐在七年級(jí)的教室。
他已然成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年,無(wú)比自信,覺得已經(jīng)長(zhǎng)大。他不在順從我的指責(zé),而是蠻有理的地對(duì)嘴,我經(jīng)常被他憋著一腔怒火,像是被斗牛士用紅布挑逗的公牛卻又有些淡淡的悲傷......但是,這是我的.血脈相同的弟弟啊,于是我不得不平息怒火,學(xué)著用更冷靜,更溫和的語(yǔ)氣指出他的不足。
不知不覺,我很少生氣了,與人相處和諧愉快。
此時(shí)此刻,我又想起了我和弟弟一起同行的畫面?此剖悄莻(gè)小小的女孩看著那個(gè)小小的男孩成長(zhǎng),但實(shí)際上,其他人都不知道,那個(gè)小小的男孩讓女孩學(xué)會(huì)了許多,成長(zhǎng)了許多;仨宦,成長(zhǎng)皆因?yàn)樗?/p>
成長(zhǎng)回眸的作文4
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷…
——題記
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1996年。
1996年的小巷,午后的陽(yáng)光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場(chǎng)面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺!鞍⒘,怎么這么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的!薄皩(duì)呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫,從口袋摸出一顆糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,1996年的我。
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1999年。
1999年的小巷,午后的陽(yáng)光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的'高度把!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是1999年6歲的我。“嘿,小女孩,不知道這很危險(xiǎn)嗎?”我故意繃著臉。“呵呵,小姐姐,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩!鞍㈤禳c(diǎn)!敝赡鄣哪幸繇懫穑前㈡I,我的好友。原來,我的無(wú)所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬悖僖!”再見,1999年的我,我輕聲念。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到20xx年,回到20xx年,回到20xx年,可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時(shí)光回到20xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長(zhǎng)回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延……
成長(zhǎng)回眸的作文5
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的'壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長(zhǎng)回眸的作文6
現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長(zhǎng)大。似乎我長(zhǎng)大后便可以擁有一切,便可以高人一等?墒,現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。
童年時(shí),我們的童年有太多的快樂,做過太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”;丶視r(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間;氐郊液螅乙浴俺羲佟遍_始了我的“作業(yè)之旅”?墒,今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無(wú)關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購(gòu)銷了。心想:明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會(huì)沒事的。哈哈!我心里為我的.計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來到學(xué)校,早已沒有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬(wàn)不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來,真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來,不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕。現(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。
成長(zhǎng)就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會(huì)教會(huì)你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。
成長(zhǎng)回眸的作文7
花開無(wú)語(yǔ),花落亦無(wú)語(yǔ)。陽(yáng)光透過綠葉的折射,投下亮閃閃的光圈。時(shí)間伴著最后的花香,匆匆穿越四季;隨著一縷耀眼的光束,消失在被遮擋的蔭地。
該回頭看看自己了,在白茫茫的霧氣中,一列歪歪扭扭的腳印十分刺目,像嬰兒的蹣跚。不知何時(shí),我已來人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功,失敗卻總給予教訓(xùn)。分?jǐn)?shù)是那么重要,考試是那么重要,作業(yè)再多也得做。漸漸地,沖淡了我的童年,冷生生地把我推向落寞的角落。
有些疲倦了。
越是回憶往昔,越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè),終于有回憶與歡樂一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。兒時(shí)我常繞膝于一顆小槐樹下,它和我一樣小,一樣瘦,我們都是年幼的孩子。我和它一起成長(zhǎng)著,F(xiàn)在,我踱到它面前,須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細(xì)的枝條,變得又粗又高;曾經(jīng)零星的葉子,如今枝繁葉茂,花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的形內(nèi)如一。當(dāng)我的手觸及它粗糙的.外皮時(shí),一陣麻木,頓時(shí)手紅了。然而,它儼然地矗立著。不動(dòng)聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚!沒想到經(jīng)歷過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它如此結(jié)實(shí)了。偶然間,它落下幾片好看的葉子,是給我的安慰嗎?朋友?我湊近,嗅到一股淡淡的清香,裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時(shí)的塵土。我細(xì)看葉子,清晰的紋路一定是歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打才刻上去的啊。而我呢?似乎要被那幾次失敗的考試打到了,問心有愧。
終于豁然了。
人總是在不斷成長(zhǎng),伴隨你的不可能永遠(yuǎn)是成功,F(xiàn)在,我堅(jiān)信也不是永遠(yuǎn)的失敗。我的羽翼終究有一天會(huì)豐滿。
驀然回首,往者不可諫,來者尚可追。我會(huì)留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬,我會(huì)抓住陽(yáng)光殆盡的尾巴,迎著風(fēng),逆著魚,飛向青春藍(lán)色的夢(mèng)。
成長(zhǎng)回眸的作文8
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷!}記
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年。
xx年的小巷,午后的陽(yáng)光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場(chǎng)面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺!鞍⒘幔趺催@么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的!薄皩(duì)呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫,從口袋摸出一顆糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,xx年的我。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年。
xx年的小巷,午后的陽(yáng)光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的'運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的高度吧!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是xx年x歲的我!昂,小女孩,不知道這很危險(xiǎn)嗎?”我故意繃著臉!昂呛牵〗憬,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠,快點(diǎn)。”稚嫩的男音響起,是阿鍵,我的好友。原來,我的無(wú)所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬,再見!”再見,xx年的我,我輕聲念。
……
回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到xx年,回到xx年,回到xx年,可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時(shí)光回到xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長(zhǎng)回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延……
成長(zhǎng)回眸的作文9
回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年 ,“英子,無(wú)論遇到什么困難,挺一挺就過去 了”,當(dāng)爸爸 的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè) 的驪歌,英子長(zhǎng)成了,不在是小孩子 了。成長(zhǎng)之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡,墮落 嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長(zhǎng),我看到是堅(jiān)強(qiáng) 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親 》一頁(yè),又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對(duì)兒子 多少的關(guān)愛 ,對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛意,我們的成長(zhǎng)是與父母 的'付出 與哺育分不開的,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚;仨砷L(zhǎng),才發(fā)覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的;仨斞傅某砷L(zhǎng),搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè),閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì) 的黑暗 ,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué) 史的高峰中! 成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩 之心;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì),作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒! 學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日 歌再次想起的時(shí)候,你就可以無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)牽掛 的步入新的成長(zhǎng)旅程!
成長(zhǎng)回眸的作文10
人這一生,不可能一直都長(zhǎng)不大,人,總是會(huì)成長(zhǎng)的,不管是指身體上的成長(zhǎng),還是指心理上的成長(zhǎng)。
在人的成長(zhǎng)過程中,都會(huì)經(jīng)歷許多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會(huì)有許多伴隨著你一起成長(zhǎng)的.人,但如果你在偶然間一回頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我的成長(zhǎng)之路是多么的有趣。
還記得小的時(shí)候非常的貪玩,總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí),自己總以為自己很聰明,其實(shí)也不過是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上,不認(rèn)真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會(huì)去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子,整天都這么頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。
直到我瘋到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一次考試,改變了我的一切。
在以前,我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡(jiǎn)單,不過也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜,而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級(jí)的時(shí)候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時(shí)隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級(jí)時(shí)的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識(shí),可我就是不聽,回到家后還是自顧自地玩,根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過了幾天,成績(jī)發(fā)了下來,聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí),我當(dāng)場(chǎng)就石化了。我竟然沒有及格,這怎么可能,從小我的成績(jī)都能夠上到優(yōu),可是這次,我、我竟然沒有及格。這對(duì)我來說,是個(gè)多么大的打擊啊!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當(dāng)時(shí)就開始罵我,說我為什么不好好學(xué)習(xí)喃?一天到晚就知道玩!
成長(zhǎng)回眸的作文11
那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多可以反映我成長(zhǎng)過程的物件。
物件一:一歲時(shí)穿的衣服
打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問媽媽,“真的是我的嗎?怎么這么小啊?”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時(shí)你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了,拿起那件連衣褲在身上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時(shí)穿的衣服見證了我身體成長(zhǎng)的過程。
物件二:跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級(jí)的考試,穿著它做過無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是,我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的`。無(wú)數(shù)次向后仰,無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程。
物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝著一個(gè)黃色的、手工制成的小包。打開包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿假錢的皮夾,一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄,一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑。不瞞大家,這些東西,我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假里又長(zhǎng)大了,這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理,我回眸成長(zhǎng)的過程,沒想到,我就這樣慢慢地長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)回眸的作文12
人生,就像一條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無(wú)憂無(wú)慮地走過了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首,早已望不到起點(diǎn),而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語(yǔ),都是精彩的一幕幕……。
記得最小時(shí),常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來是不是也能那樣,獨(dú)自騎著自行車,穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包,念著只有自己認(rèn)為深?yuàn)W有趣的兒歌,認(rèn)真地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。
上了小學(xué)后,我還是很懂事,認(rèn)真,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事,甚至在酷署時(shí)趕回家,連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè),想想那時(shí)的精神,才稱得上是勤奮。
然而在這樣長(zhǎng)的小學(xué)生涯里,我不可能什么苦楚都沒有過,第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭(zhēng)斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的.那一巴掌,第一次父母吵架時(shí)無(wú)望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔(dān)憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。
此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過許多本來承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難突如其來的襲來時(shí),我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅(jiān)強(qiáng)了不少,我不會(huì)為自己所遭遇的而感到悲哀,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段,迎來了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會(huì)抽時(shí)間回顧過去。回首過去,曾經(jīng)的無(wú)奈一笑而過;回首過去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)……
人生,這條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,景色不相同,時(shí)而回眸,思緒萬(wàn)千,感受頗多。
成長(zhǎng)回眸的作文13
兩年前。我與你揮手別離,交織著的淚水編制的無(wú)力回憶。當(dāng)思緒的潮水,狂卷的河堤,奔騰在茫茫大地。縱然,生命的長(zhǎng)河綿延不息。而我依舊愛著你。
當(dāng)寂寞了許久的也空,終于劃過了一顆流星,并而撞擊我的心底,點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù),或許兩年前的別離,就注定了你我的在次相聚。因?yàn),我不曾忘記,你所給予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?v然歲月流逝,可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。
夕陽(yáng)和邊,你為我撒下一片幼時(shí)燦爛的記憶。或許有時(shí)也曾流淚哭泣,可我不會(huì)忘記,在你懷中溫存的依偎。
我不知道,你是我慈祥的母親,或者是我頑皮的伙伴,進(jìn)而別的什么,可我卻深深的明白,在我的心里,你不曾遠(yuǎn)去。
當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個(gè)殿堂,一切都似乎變得渺茫,但我的腳步不曾彷徨,只因?yàn)槟阄矣兄嗟目释。渴望你上空火烈?陽(yáng)光,渴望哪、你給我一片心靈的凈土,讓我在天空自由的飛翔。
隨著時(shí)間的推移,我對(duì)你又有了新的記憶。
是你,讓我感受到的烈火的剛強(qiáng),也讓我明白,威嚇雨水冰冷,而淚水卻總是熱騰騰的更是你,和我攜手探索生命的真諦,最終,讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。
縱然會(huì)有那么一天,我將永遠(yuǎn)與你揮手別離,可你依舊是我不悔的回憶,你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉,歲月,不會(huì)讓你我有絲毫的距離。
當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔,回味著那書聲朗朗,也帶我進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng),寄托著我最真誠(chéng)的愿望。
再不需要更多言語(yǔ),一句話“鐵中,我愛你,你是我永久的回憶”……
成長(zhǎng)回眸的作文14
成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)大,長(zhǎng)高。外在成長(zhǎng)是一種掩飾,內(nèi)在的成長(zhǎng)是一種綻放。長(zhǎng)的過程更是充滿各種滋味的,如同五味瓶一樣,酸、甜、苦辣、咸!}記
快樂
課間十分鐘最愛玩的游戲當(dāng)然是三個(gè)字“三個(gè)字”。有一個(gè)抓捕者去抓其他的人,但是如果其他人要被抓住了,可以喊出帶有三個(gè)字的詞語(yǔ),抓捕者就不能抓你了,最后一個(gè)定住的人淘汰。
這一輪的抓捕者是施鈺昊,他可是我的死對(duì)頭趕快躲起來。他如同一只離弦的箭,大步流星地向“楊半仙”跑去。教室里只留下他的'踏步聲,他擺開雙臂,健壯有力的大腿,狠狠地瞪著地板。但“楊半仙”一點(diǎn)都不怕,他對(duì)著施鈺昊笑,兩手叉腰,雙腿張開,擺出一副“你過來啊”的姿勢(shì)。眼看拓力施鈺昊只有半不遠(yuǎn)了,他大喊道:“三字經(jīng)!”那響聲驚天動(dòng)地,教室里一下子安靜了。他也一下子停了下來,不小心摔了個(gè)四腳朝天。旁觀的人頓時(shí)捧腹大笑,“楊半仙”笑得趴在地上完全控制不住自己,正是一個(gè)個(gè)這樣的課間,為我的成長(zhǎng)增添了歡樂。
氣憤
成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有讓人不順心的時(shí)候。一次語(yǔ)文考試,我得了全班第一特別開心,在座位上跳起了舞。施鈺昊卻不服氣地走來,一把抓起了我的試卷,一會(huì)兒他突然拿起我的試卷奔上講臺(tái),他開心的笑了起來。原來我有一個(gè)錯(cuò),老師沒發(fā)現(xiàn)我的第一名哎,我氣瘋了,以后再也不粗心了,要讓他們找不出錯(cuò)。以后得了第一也不能驕傲。
成長(zhǎng)就是這樣是坎坷不平的,每一個(gè)人都要成長(zhǎng),每個(gè)人成長(zhǎng)過程也是不一樣的,一定要珍惜成長(zhǎng)的時(shí)光。
成長(zhǎng)回眸的作文15
16歲,恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無(wú)知到懵懂,從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長(zhǎng)的歷程。驀然回首,那一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
漆黑的夜,我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧,全神貫注于閃爍的屏幕,手指飛速掠過鍵盤,一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒,我結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友,我們一起游戲,一起娛樂,一起暢所欲言,我深深迷戀上了這種感覺,以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安,雖然我知道這就是網(wǎng)癮,但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開朗活潑的小孩子,它們讓我在生活中走下去,在黑暗,在荊棘中,讓我走出光明,斬破荊棘,摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信:天無(wú)絕人之路,愛拼才會(huì)贏!
我數(shù)次下定決心要放棄,每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄,只因投入的太多,不能割舍。眼看著成績(jī)一天天滑落,可我卻無(wú)法控制自己……
當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng),一絲渴望打開游戲頁(yè)面,突然發(fā)現(xiàn)號(hào)已丟失。我發(fā)瘋的'尋找,卻毫無(wú)音信,我呆呆的坐在那,仿佛一個(gè)一夜間變得一無(wú)所有的億萬(wàn)富翁,如此失魂落魄。下一刻,心中卻已變得空靈,再無(wú)急躁之感。
有失必有得,網(wǎng)癮悄然而逝,我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來。漸漸的,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠(chéng)信可言,到處充滿了欺騙;沒有親情,有的只是利益關(guān)系。
虛幻終究是虛幻,終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來,只會(huì)覺得當(dāng)時(shí)甚是幼稚,孰不知自己已經(jīng)心智成熟,早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日,不由感慨:我長(zhǎng)大了!
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