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【精選】書是朋友作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的書是朋友作文3篇,希望能夠幫助到大家。
書是朋友作文 篇1
我又交了一個(gè)好朋友,猜猜它是誰(shuí)?它就是書。
小時(shí)候,我不太愛(ài)看書,上了小學(xué)一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我們拼音,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了許多字,慢慢地我學(xué)會(huì)了看書,在書中,我見(jiàn)到了善良的灰姑娘,聰明的小紅帽,看到了溫暖可愛(ài)的`小熊一家,我還知道了很多很多的童話故事。我特別愛(ài)看《一年級(jí)的小朵朵》和《一年級(jí)的小豆豆》,他們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,滑稽、幽默、可愛(ài),搞笑的小朵朵就像是我身邊的好朋友,我多想跟小朵朵做同桌。我還想看看勇敢調(diào)皮的小豆豆長(zhǎng)啥樣。
每天我都帶著我的好朋友一起去上學(xué),放學(xué)回家做完作業(yè),我就拿出好朋友,跟它一起翱游知識(shí)的海洋,書成了我形影不離的好朋友。
現(xiàn)在我書架上的好朋友越來(lái)越多了,我永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜它,讓它陪著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書是朋友作文 篇2
我從小就愛(ài)看書,我把書當(dāng)成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊,我不高興的時(shí)候它陪著我,我碰到困難的時(shí)候它一樣陪我,是我忠實(shí)的朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸媽媽天天看書,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看的書里講什么呀,能不能給我講講?”媽媽說(shuō):“我們看的是工作上的'書,明天我給你買一本故事書講給你聽(tīng)好嗎?”第二天晚上媽媽來(lái)幼兒園接我回家,我馬上問(wèn)道:“媽媽,書、書!”“在家里呢!”媽媽說(shuō),我們一回到家,我在媽媽包里亂翻,終于找到我的朋友,我纏著媽媽讓其講給我聽(tīng)。從那天起,媽媽天天給我講長(zhǎng)篇故事。
二年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,媽媽給我買了童話故事、傳說(shuō)故事、小說(shuō)、詩(shī)文等。我因?yàn)閻?ài)看書,所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床,幼兒園有幾次還遲到了。有一次,我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚,早上起不來(lái)便把書全放在她的房間里,到了晚上九點(diǎn)我就要對(duì)書說(shuō)再見(jiàn)了。有一次,我想了一個(gè)辦法,就是星期六她們加班時(shí),我趁機(jī)跑進(jìn)她們房間,誰(shuí)知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子,媽媽進(jìn)入房間準(zhǔn)備拿袋子時(shí)看見(jiàn)我正在拿書,便說(shuō)“好呀好,敢“偷書”了,你明天、后天不用看書!边@一下子可慘透了,兩天不看書可難受死我了,要知道我一天不見(jiàn)這個(gè)“好朋友”我就不開(kāi)心,不開(kāi)心我就沒(méi)心思做事,就這樣過(guò)了兩天。媽媽說(shuō):“其實(shí)不是我不給你看書,是因?yàn)槟阋豢磿屯2幌聛?lái),眼睛離書本越來(lái)越近了,只要你書看半小時(shí)休息一下,我就讓你看了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白看書要有度。同時(shí),媽媽跟我講:“讀書要認(rèn)真細(xì)心,要用心品味書所藏著的含義,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,不要不懂裝懂,這樣才能更好理解書中的意思!爆F(xiàn)在我讀四年級(jí)了,我看的書越來(lái)越多,越來(lái)越廣泛,還讀起四大名著。
書是我的好朋友,在我困難的時(shí)候幫助我,為我提供資料,讓我渡過(guò)難關(guān)。書真是我的良師益友。
書是朋友作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話比喻得再適合不過(guò)了,我為什么說(shuō)這句話比喻得恰當(dāng)呢?我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
書,是精神糧食,它在我們憂愁時(shí),給我們喜悅,在我們失望時(shí),給我們安慰,在我們迷失方向時(shí),給我們點(diǎn)燃明燈,為我們指明方向……我喜歡看書,有時(shí)看到入神時(shí),竟忘記了吃飯,有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn),我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴,遇到不懂的音與字,我會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到;讀《西游記》時(shí),我有些句子不懂,而且讀的速度很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀,就不再囫圇吞棗了,并比第一次讀理解得更深了。
書,是我的`朋友;書,是我的家;書,是我的一位老師;書,是一位父母……
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