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    生命的感悟作文

    時(shí)間:2023-02-27 14:13:17 專題作文 投訴 投稿

    生命的感悟作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生命的感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生命的感悟作文15篇

    生命的感悟作文1

      生命是什么?六、七年前的我恐怕不會思考這個(gè)深?yuàn)W的問題,隨著一天天的長大和知識量的增多,我漸漸地對生命的涵義有了自己的理解。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要珍惜生命,熱愛生命。

      科學(xué)家曾想完整地把人類的`頭蓋骨分開?墒牵茖W(xué)家費(fèi)盡心機(jī),仍是無濟(jì)于事。于是,有一個(gè)老科學(xué)家做了個(gè)試驗(yàn),往頭蓋骨灌滿泥土,埋下種子。過了幾天,種子發(fā)芽,茁壯地長出來,竟然頂破了頭蓋骨。小小的種子能在如此惡劣的條件下,不屈向上,茁壯成長!使我明白了生命的意味是什么,是---力量的強(qiáng)大。

      還有一次,科學(xué)家開始研究小白鼠。這是一只母鼠,后腿上長了一個(gè)綠豆般大的腫瘤,它的肚子里已經(jīng)有小葡萄大的身孕,快要分娩了?茖W(xué)家想研究這個(gè)腫瘤的性質(zhì)。隨著日子的推移,那個(gè)腫瘤越來越大,小白鼠的肚子也跟著越來越大。那個(gè)腫瘤日夜折磨著小白鼠,直到第二十一天,一窩小鼠崽順利呱呱墜地了。而小白鼠呢?它已經(jīng)完成了它的使命,安詳?shù)仉x開了世界。是什么使它有如此的勇氣將小鼠崽生下來?那是母性對生命的熱愛,使我明白了生命的意味是什么,是---堅(jiān)強(qiáng)的力量,堅(jiān)定的信念!

      讀完了這些故事,我的心頭為之怦然一震,動(dòng)物植物對生命竟然有如此的氣魄!作為人類,我們更要讀懂生命,熱愛生命,珍惜生命,決不讓生命枉費(fèi),使自己活得更加光彩有力!

    生命的感悟作文2

      一個(gè)夜晚,一輪盤子似的月亮在漆黑的夜空中,皎潔的月光灑向我的書桌,落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白,我在陽臺的書桌上,悠悠然的看著名人傳,手中拿著一支熒光筆,正津津有味的記著點(diǎn)什么。

      是這樣安靜的夜晚,月兒愈發(fā)皎潔,照著我,陪我一起看有趣的書,身旁的大樹上,知了聲聲鳴叫,那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩,知了知了。我正輕吟好句時(shí),書上閃現(xiàn)了一小塊的金黃,我睜大了眼睛,仔細(xì)的把它給打量一翻,是只金色的小蟲,它在我的書中走走停停,或者說是在我的書中漫步,有時(shí)停下來,卻好像是在讀那書中的'內(nèi)容,我咋樣許久,他好像并沒有想走的意外,我不得不向我的“逐客令”了,我有小拇指輕輕一按,哎,它便躺在了書桌上,我正想著“逝者安息”,準(zhǔn)備拿個(gè)紙巾來當(dāng)他的小棺材,默默念道,希望他來生不要恨我才好……就這樣想著,突然那金色的身體動(dòng)了,我睜大眼睛,正想瞧個(gè)究竟,它便開始滾動(dòng)起了身子,一骨碌的爬了起來,又鉆進(jìn)了一本書里,真是個(gè)“小書蟲”!

      一陣微風(fēng)拂來,帶著甜絲絲的香味,恰恰好的涼意,拂到了我的身上,就像一把小掃帚,把我身上的塵埃掃得一干二凈,讓我頓感舒暢,頭腦也清醒了不少,想起了剛剛的事兒……

      這小蟲的生命是頑強(qiáng)的,是不屈的,是不怕困難的,雖然它只是一個(gè)小小的弱小的生命,那么身為高級動(dòng)物的人類不應(yīng)更加如此嗎?

    生命的感悟作文3

      5月12日,四川發(fā)生了8·0級大地震,房屋倒塌、橋梁斷裂,人財(cái)損失慘重。

      生命的奇跡就在此發(fā)生。被廢墟壓著一百多個(gè)小時(shí),試想想,若是我們會堅(jiān)持到最后嗎?就是這些頑強(qiáng)的人們,堅(jiān)持到有人來救他們?yōu)橹。如果他們不是不停呼喊,希望有人來救他們,而是在廢墟底下絕望,不去向救援隊(duì)呼喊,那麼生命絕不會向他伸手,這是他犧牲自己寶貴的生命!

      生命的奉獻(xiàn)就在此發(fā)生。一名老師眼見房屋塌下來,不顧一切用自己偉大的身軀保護(hù)孩子們,這名老師擋住死神,挽救了孩子們的生命,盡職也盡責(zé),但是他卻被死神永遠(yuǎn)帶走。他死得光榮,他是為天真無邪的孩子們而倒下,他是為這群祖國未來的花朵而倒下!他好好使用了生命。

      樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……就像這些遇難的人們,為了生命,可以戰(zhàn)勝任何困難,頑強(qiáng)地為生命活下去;還有些人們,為保護(hù)另外完整的生命,不惜獻(xiàn)身,為完整生命而光榮獻(xiàn)身,為完整的生命而光榮獻(xiàn)身……一幕幕動(dòng)人畫面,無不展現(xiàn)了他們對人生只有一次的生命的.熱愛,對生命的奉獻(xiàn)。這動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心!

    生命的感悟作文4

      2008年5月12日,當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時(shí),還不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震,傷亡慘重?!快跑!小心點(diǎn)!小心點(diǎn)在四川的每一個(gè)角落都能聽到這樣的聲音,那聲音是多么震撼,多么凄厲!在一堆堆廢墟下,偶爾會露出一只蒼白的手,一雙血跡斑斑的腳,一對無望的眼睛

      就在這廢墟下,躺著一位英雄,這樣英雄的名字叫譚千秋,是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí),正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上,死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來時(shí),這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著,而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。那一瞬間的天搖地動(dòng),竟無情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的.消逝了

      電視屏幕上,一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫,在這一片亂石下,三百多名一至三年級的小學(xué)生被無情地掩埋,在場的營救人員面對著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個(gè)鮮活的生命!三百個(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學(xué)習(xí)的生命!那一瞬間的天搖動(dòng),竟無情地讓三百多個(gè)陽光般的生命墜入黑暗,不見天日

      泰戈?duì)栐f過:生命只是荷葉上的露珠而已。是!一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命,在大自然的力量面前,它是如此脆弱,如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命,援救瀕危的生命吧!

    生命的感悟作文5

      人的一生是漫長而又短暫的,每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。

      讓我們看看周圍的植物,他們會告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命,因?yàn)樗S處可見,很不起眼,但它并不平庸。面對烈日,他們沒有彎下腰,而是挺直了腰板,無懼驕陽炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來襲時(shí),它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰,當(dāng)天空晴朗之時(shí),它又挺起了胸膛。即使大雪來臨,雪花把它埋了起來,可是當(dāng)春天到來之時(shí)它又發(fā)出了新芽,風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里,那里泥土干旱,水源貧乏,環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理,把葉子變成“針”,這樣減少了水份的蒸發(fā),成為了沙漠里的英雄!蜘蛛也是如此,它每天都在辛苦的編織它的夢想。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破,它也絲毫不抱怨,依然無怨無悔地編織著蛛網(wǎng),編織著自己的夢。

      這時(shí)再看看我們自己,行為舉止告訴我們答案。公交車上,一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位,自己卻帶著耳機(jī)聽著音樂,看著窗外美景。當(dāng)老人走過來時(shí),他們熟視無睹,覺得這是理所當(dāng)然的,沒有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn),有的人只顧自己拍照,隨意踐踏草坪,再美的鮮花他們也毫不憐惜,那些行為真是讓人鄙視。我們身邊,又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢?學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題,不去思考就向題目“投降”了,有的問爸爸媽媽,還有的甚至去查手機(jī),抄答案,缺少著迎難而上的'決心和勇氣。還有些自私的人,絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考:為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命,書寫著生命的精彩呢?

      因此,我要說:“生命的真諦在于奉獻(xiàn),在于堅(jiān)持不懈,在于頑強(qiáng)拼搏,那樣才會獲得最大的快樂與幸福!

    生命的感悟作文6

      不知道什么時(shí)候,我家陽臺有一只蜘蛛,它長得肥肥的,丑丑的,身上還有黑白相間的斑紋,它用它那細(xì)細(xì)的腳把它那肥肥的身體托了起來,非常不協(xié)調(diào),看起來十分十分的的惡心。我看了一下它的四周,發(fā)現(xiàn)墻角有許多許多的蜘蛛網(wǎng)。我十分生氣,心想,我啥時(shí)候養(yǎng)了這只蜘蛛,如果再讓我見到的話,它就死啦死啦的!我一邊想,一邊用掃帚攪爛這些破蜘珠網(wǎng)。

      過了一天,我去給花澆水,觀察了一下墻角,想看看它還在不在?墒牵侵恢┲刖尤贿在這里,而且還重新織了一張網(wǎng),這張網(wǎng)好象比上一張還要漂亮,還要堅(jiān)固。我頓時(shí)怒火沖天,我拿起衣架就向它狠狠的一打,“啪”它就掉在了地上,還摔斷了一條腿,它那細(xì)細(xì)的腿也就很難再支撐起它那肥重的身體。它爬回墻縫里,用可憐、無助的眼睛看著我這個(gè)高大的巨人,我本來還想再給它來一腳,卻被它那雙充滿無奈、乞求的眼神給震驚了。

      我居然忍不住放了它。

      過了幾天,我再也不見那只蜘蛛了,我暗暗為自已的勝利感到高興。

      在一次狂風(fēng)暴雨的傍晚,我又再次發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛,它緊貼在它那張破爛得已經(jīng)不成樣子的網(wǎng)上。一見我,身體隨而顫抖起來,走近一看,那條被我摔斷的腿還沒長出來。暴風(fēng)雨猛烈敲打著它那肥肥的身體,但是它的'眼神里沒有一絲怯懦,它知道在無風(fēng)無雨的陽臺里根本沒有它的安身之處,于是,它只有選擇了與大自然抵抗,可以想象得出,它殘弱的身體在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的身影。

      風(fēng)雨過后,我再也不見那只蜘蛛和它那張破爛的網(wǎng),我在想,那只蜘蛛是找到了新家?還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中呢?慢慢的,我居然鼻子有點(diǎn)酸,眼角有點(diǎn)濕潤……

      從此以后,我就更加愛惜生命,對生活更有勇氣了!

    生命的感悟作文7

      不知不覺好像時(shí)間又走得匆匆了,早上窗外的陽光射進(jìn)來,照在窗邊“多肉”上,伴隨著窗外的微風(fēng),又匆匆地收回去。可那“多肉”,卻還在原處悄悄地生長著。

      我從花店把它抱回來時(shí),它還不是很大,只有半個(gè)拳頭大。從那天起,我便把它放在我的窗臺上,時(shí)間漸漸地過去,關(guān)于養(yǎng)它的事也慢慢在我印象中化成了一片空氣。

      直到那突如其來的一場雨。那天的雨很大,明明是中午,天卻沉了下來,路邊的燈還沒亮起來。我的.眼前一片漆黑,什么都看不見,只有雷鳴在耳邊回蕩著。我摸著黑爬到了窗戶邊,我聽見風(fēng)把樹葉吹得沙沙響,雨與冰雹被打在了鐵護(hù)桿上奏出了春天的譜子。一道閃電好像映在了它的臉上,映出了它的淚水,我顧不上什么,抱著它向母親的臥室奔去。

      它比剛來時(shí)縮小了一倍。母親拿著它嚴(yán)肅地問我:“你有多久沒照料她了?你要知道這也是一個(gè)生命啊,你既然選擇養(yǎng)它就要負(fù)責(zé)……”我的淚水劃過了臉龐,窗外的雨下得更大了,我仿佛聽到了它的呻吟,多么傷心,充滿了對我的怨恨。我感覺心里快喘不過氣了,也許母親當(dāng)時(shí)的感覺也是這樣吧,如此地不知所措,只能無言地望著我,并不知道如何去安慰我……

      盡管母親沒有對我過多的責(zé)備,但我還是想做錯(cuò)事的孩子一樣懊悔不已。

      那之后,我便主動(dòng)把多肉轉(zhuǎn)交給了母親。在母親的精心照料下,它又開始了重新生長。

      漸漸地,在陽光的映射下,那窗前的它再次散發(fā)出了閃爍的光。當(dāng)然,那窗戶已經(jīng)不在是我的窗戶,而是母親的窗邊。

      或許,現(xiàn)在的我還沒有學(xué)會對它負(fù)責(zé)任……

    生命的感悟作文8

      曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中,無非是輸輸贏贏”?墒,當(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物,我才悄然發(fā)現(xiàn),原來生命似乎并不是我想的那樣……

      生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的`遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

      生命的意義,在無人問津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著,我早以兩三個(gè)月,不去問候它,可是,沒有新鮮的水,沒有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚,明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭取來的。

      生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語、英語……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。

      生命是公平的。

      她短暫而漫長,只要你想,你就會緊緊抓住她的手。

      她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會化身為強(qiáng)者。

      讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。

    生命的感悟作文9

      前段時(shí)間一株身上長滿刺的綠色植物—仙人掌來我家做客,媽媽要求我這個(gè)小主人負(fù)責(zé)照顧。但那時(shí)候正好處于期中考試復(fù)習(xí)階段,我有近一個(gè)月沒有給它澆水、施肥,在一次休息時(shí)才猛然記起它來,當(dāng)時(shí)我直奔陽臺,生怕它已經(jīng)干枯了?墒,眼前的景象卻令我大吃一驚,仙人掌還好好地活著。原來,仙人掌的生命力這么旺盛!

      一個(gè)星期三的體育課后,我來到花壇前,準(zhǔn)備給這些嬌小的花兒澆水,無意之中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在爬,便倒了些水在它們身上,想弄明白“螞蟻到底會不會被淹死”,但它們并不放棄,個(gè)個(gè)使出全身的力氣向上,我頓時(shí)感到一股求生的力量在土壤里涌動(dòng),忍不住把它們捏起來放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚啊!

      在一個(gè)偶然的機(jī)會里,我看了海倫·凱勒的一本書—《假如給我三天光明》,才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個(gè)又聾又啞的女孩,她幼時(shí)患急性腦充血病,連日高燒不退,昏迷不醒,導(dǎo)致聾、啞、盲?墒撬]有放棄,在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中,幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的'行為讓我欽佩。我不禁感慨:海倫·凱勒的生命真堅(jiān)強(qiáng)!

      世間萬物都是有生命的。有些人的生命輕于鴻毛,但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不向困難低頭,勇于拼搏,長大了做一個(gè)對社會有用的人。愿我們每個(gè)人都珍惜生命吧!

    生命的感悟作文10

      在學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課時(shí),譚千秋教師以前說過,“生命的價(jià)值是什么,是大義凜然,為他人著想,為團(tuán)體著想,為國家著想。”5.12,在那一個(gè)感人至深的日日日日夜夜,有幾個(gè)投入了自身珍貴的生命,而她們?yōu)榈,便是去救另一個(gè)生命。

      五月十二日中午二時(shí)二十八分,恐怖的512大地震發(fā)生了。譚千秋教師一瞬間就撲到那幾個(gè)沒有逃出課室的同學(xué)們的身上,為她們遮擋了始料未及而又致命性的水泥壓力板,為她們扛起了一片新的期待。

      地震災(zāi)害時(shí),一座院校的教學(xué)大樓搖搖欲墜,恰巧這時(shí)候,援救隊(duì)友們發(fā)覺了獲救工作人員。可是,教學(xué)大樓忽然產(chǎn)生坍塌,指揮者馬上一聲令下禁止執(zhí)行解救,一個(gè)援救隊(duì)友不顧一切地充進(jìn),但被大家死死的拉住,他哭著對大家說:“求你們要我再救一個(gè)吧,我都能再救一個(gè)!”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的使到場的人都流下來了淚水。

      在一片廢區(qū)中,一個(gè)小女孩被平放到地面上,大家很怪異,因此向下挖,結(jié)果居然是一個(gè)老婆婆兩手撐抬起自身的小孫女,而更使人們驚訝的是,老婆婆踩著一個(gè)男人的肩部,它是幾代人的'勤奮,使這一小姑娘生存出來。

      大家在災(zāi)難面前雖然微不足道,但假如大伙兒全是大義凜然,為他人著想,大家歷經(jīng)的一次又一次磨煉,一遍又一遍的災(zāi)禍,并不是使人被打垮,只是使人更團(tuán)結(jié)一致,使她們更明白生命的使用價(jià)值。

      生命,雖然寶貴?墒亲顚氋F的并不是生命,只是生命的使用價(jià)值。一個(gè)人若明白生命的使用價(jià)值,他的一生,會越來越豐富而又漂亮。

    生命的感悟作文11

      2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川縣遭到了8.0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻,一瞬間,草木失色,山河含悲,黑色的五月,讓我們的悲傷奔流成河!多少失去父母的孩子,是失去孩子的父母,多少失去親人的人們……原本生機(jī)勃勃的家園頃刻變成斷壁殘?jiān)?/p>

      在這場災(zāi)難中,我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著:中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開廢墟時(shí),那是怎樣一幅震撼人心的畫面:譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上,他的兩只手臂牢牢地抓住講桌,講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生!還有一位年輕的媽媽,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),她弓起自己的身體,撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了,孩子卻毫發(fā)無損。醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),上面寫著這樣一句話:“親愛的孩子,如果你還活著,一定要記著,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”多么無私的老師,多么偉大的母親。(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Wo(hù)學(xué)生和孩子,用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)了自己的生命,換取了下一代生命的`延續(xù)。哦,我真正明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)!

      生命是短暫的,可是只要我們珍惜生命,好好地去使用它,而不是白白地糟蹋它,讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。比如一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人,能很好的治理國家,使人們過上幸福的生活,使國家更加繁榮富強(qiáng)。再比如,一名建筑設(shè)計(jì)師,能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類房子的造型,讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識,長大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。

    生命的感悟作文12

      陶行知說:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦……”但我覺得,人有三寶,這第三寶,就是生命。生命具有兩面性——有的堅(jiān)強(qiáng)不屈,有的懦弱無用;有的敢于突破,有的迂腐守舊……而堅(jiān)強(qiáng)和敢于突破的生命才是美好的。

      力克·胡哲從小就患有“海豹肢癥”,是一個(gè)沒有四肢的人,但他沒有絕望。面對可怕的病魔,他挺起了自己堅(jiān)強(qiáng)的.胸膛。力克·胡哲在自己殘缺的生命中詮釋了生命的意義:20xx年,他取得了會計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。20xx年,他出版了書籍《堅(jiān)強(qiáng)站立:你能戰(zhàn)勝欺凌》。身體是父母給予的,但好運(yùn)是自己打拼出來的。只有頑強(qiáng)的生命,才能造就美好的幸運(yùn)。

      彈涂魚,看上去是地地道道的魚,生物學(xué)上也是。但令人大跌眼鏡的是,彈涂魚竟能上岸存活!為什么?是因?yàn)閺椡眶~可以深吸一口水,將這口水當(dāng)作氧氣罐,幫助自己呼吸。科學(xué)家說:“彈涂魚絕對是整個(gè)魚類里最頂尖的探險(xiǎn)家和改革家!比绻麖椡眶~沒有這一招,恐怕就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到陸地上的奇景了,可以說,彈涂魚就是我們?nèi)祟惖摹吧鼘?dǎo)師”。它們給予了我們一個(gè)啟示:生命的意義在于探索,在于創(chuàng)新,在自己有限的生命里不斷向前跳躍,前面可能就有無限的新天地!

      每個(gè)人都有生命,但每個(gè)人的命運(yùn)各不相同。不管怎樣,最重要的是給自己的“生命堡壘”添磚加瓦,去開創(chuàng)屬于自己的新天地!這,就是生命的意義所在,也是我對生命的感悟。

    生命的感悟作文13

      去年年底,我想種一些綠豆在水里,于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里,可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子,媽媽說:“這些豆子壞掉了,肯定長不出來,扔掉吧!蔽覉(jiān)持留了一顆下來,把它種在花盆里。

      過了幾天,水里的綠豆已經(jīng)長得很高了,但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。媽媽說:“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧!蔽沂志趩,不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。

      不知過了幾天,我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤,正好奇地張望著這個(gè)世界。我每天都給它澆水,希望它快快長大。

      一個(gè)星期后,那顆豆芽已經(jīng)長得很高了。媽媽說:“這顆豆苗過幾天就會蔫掉的,我們把它吃了吧。”我非常不舍,堅(jiān)持要把它留下來,看它究竟能長成什么樣子。

      時(shí)間一天天過去,我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了,嫩綠的莖木化了,變得像樹干一樣堅(jiān)硬,看上去顯得更強(qiáng)壯了。慢慢地,它長出了黃色的小花,又結(jié)出了小小的`豆莢。小豆莢慢慢長大,里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟,我把它摘了下來,剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長不出任何東西的“爛”豆子,卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來,完成了生命的傳遞。

      生命是神奇而寶貴的,即使不完美的生命,只要擁有頑強(qiáng)的意志,努力奮斗,也能開出絢麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí),讓自己活得同樣光彩有力,展現(xiàn)出生命的魅力。

    生命的感悟作文14

      生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去,生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去。

      通往我家五樓平臺的花臺旁,有一株小花在花臺的縫隙中生機(jī)勃勃地盛開著,我不知道它能支撐多久,畢竟在這惡劣的環(huán)境之中,連雜草都沒有,更別說驕傲的小花了。

      每天放學(xué)回家,我都會去看她有什么變化。轉(zhuǎn)眼間,過了幾天,昨天小花還傲然的抬起頭,宣告它的勝利?山裉爝@株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了,我想:它明天應(yīng)該就會枯萎了吧?我一邊想,一邊把手伸向正在微微搖擺的小花。“也許在我家陽臺上生活你會過得幸福一些吧?”但直覺告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽,那就應(yīng)該尊重它的選擇,這樣它才能得到真正的幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養(yǎng)的茉莉花,雖然有了很好的生存條件,但開的花是零零星星的,而這朵小花不需要誰來施肥,也不用誰來澆水。于是,我的手縮了回來。 現(xiàn)在,我很慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定。因?yàn)榈诙欤@株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道,這種無名花綻放開的.應(yīng)該是鮮艷的桃紅色,但此時(shí),眼前淡雅的粉色,也非常的美麗迷人。

      在別人眼里,若論漂亮,它肯定比花盆里的同類遜色許多,但論勇敢和堅(jiān)強(qiáng),它卻是一個(gè)勝者。 生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一點(diǎn)也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。

    生命的感悟作文15

      交通是城市的命脈,馬路上每天都車水馬龍,行人穿于大街小巷之中,這一切都是那樣習(xí)以為常,那樣普遍?墒钱(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來,人們的生活水平逐漸提高,外來人口的增多,交通變得越來越繁忙了。

      人多了,交通工具自然就多了,違章的人、貪圖方便的人多了,大家都抱著僥幸的心里。

      行人說:“車來了就來了嘛,反正它又不敢撞我的……”

      司機(jī)說:“紅燈就紅燈嘛,反正又沒人看見,闖一兩次也不會出什么事啦……”

      喝酒的人說:“我才沒醉呢,我可以開車的,我可厲害著呢……”

      橫翻護(hù)欄的人說:“走著不也挺好的嘛,方便快捷,省時(shí)間……”

      于是,悲劇就這樣醞釀著,發(fā)生著……聽,那馬路上的幽魂在哭訴:

      那個(gè)死在車輪底下的鬼說:“我錯(cuò)了,如果我好好遵守交通規(guī)則,讓那輛車子先過去,我就不會……”

      那個(gè)在車?yán)锉粔核赖腵鬼說:“我錯(cuò)了,如果我等到綠燈再通行,就不會撞上前面那輛車了……”

      那個(gè)渾身酒味的鬼說:“我錯(cuò)了,如果我不貪戀那幾滴酒精的話,我的家人就不會再靈堂哭泣……”

      吊死在護(hù)欄桿上的鬼說:“我錯(cuò)了,如果我不貪圖方便的話,我就不會變成游魂野鬼了……”

      ……

      親愛的人們啊,生命只有一次,如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在,那就太不應(yīng)該、太不值得了!也許,現(xiàn)在的你還是健健康康,有著幸福美好的家庭,有愛你和你愛的親人,但是,如果不遵守交通規(guī)則,等到那一天,厄運(yùn)降臨時(shí),這一切的一切都會和你say goodbye!

      從現(xiàn)在起珍惜生命,文明出行!

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