關(guān)于善意的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于善意的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于善意的作文1

　　今天，我給同學(xué)們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設(shè)計(jì)了兩個(gè)板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學(xué)們討論很精彩，但是我的內(nèi)心卻很無(wú)奈。

　　課前我在黑板上畫(huà)了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢，天平明顯向金錢方向傾斜。我問(wèn)同學(xué)們?cè)撛趺崔k？我設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用意是，一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文，另一方面也想引導(dǎo)學(xué)生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關(guān)系，我提示學(xué)生可以從家長(zhǎng)孩子雙方面考慮。

　　思考一陣之后，同學(xué)開(kāi)始發(fā)言了。有的說(shuō)，找個(gè)借口把羚羊木雕換回來(lái)，弄一個(gè)假的給好朋友；有的同學(xué)說(shuō)，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現(xiàn)在他要，我只能取回去了；也有的說(shuō)，和萬(wàn)芳的媽媽串通好，用一個(gè)假的羚羊木雕趁萬(wàn)芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設(shè)計(jì)一些善意的謊言，并且大部分都設(shè)計(jì)的天衣無(wú)縫，有的堪稱絕妙。這本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì)，只要母女之間、朋友之間坐下來(lái)真誠(chéng)的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。

　　聽(tīng)到這些美麗的.、所謂的善意謊言，我的心情很復(fù)雜。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時(shí)很模糊，善意的謊言說(shuō)多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還沒(méi)有這么多善意的謊言，也許那時(shí)的學(xué)生太老實(shí)，也許那時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣……

　　我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫(xiě)在黑板上，同學(xué)立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

　　不知道是時(shí)代進(jìn)步了，還是我的思想落后了。也許有人要說(shuō)我小題大做，這是小孩子逢場(chǎng)作戲，何必當(dāng)真？

　　孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來(lái)的“影子”，該是我們社會(huì)、家庭長(zhǎng)期“熏陶”的結(jié)果吧！

關(guān)于善意的作文2

　　今天晚上，我們班要舉行一場(chǎng)辯論賽，題目是《誠(chéng)實(shí)與善意的謊言》。

　　傍晚，還沒(méi)到教室門口，我就聞到了空氣中濃濃的火藥味，緊張的氣氛仿佛要把時(shí)間凝結(jié)了。教室里人聲鼎沸，同學(xué)們都在做賽前的準(zhǔn)備，有的抱著一疊資料正使勁地翻著，有的幾個(gè)人湊在一起商量如何組織語(yǔ)言，有的忙著把一些要點(diǎn)摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰(zhàn)前準(zhǔn)備之中。

　　晚上七點(diǎn)，在主持人的一聲令下，辯論賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始發(fā)表自己的觀點(diǎn)。首先由正方發(fā)言，正方的同學(xué)以老子的名言，開(kāi)始了陳述。主要講了人與人之間要真誠(chéng)對(duì)待，不能撒謊。而反方又以課文中的.故事為事例，表明了自己的立場(chǎng)，就是生活往往需要一些善意的謊言，這謊言背后折射著一種善良、美好的品質(zhì)，它是生活中不可或缺的調(diào)味劑。

　　賽場(chǎng)上，同學(xué)們的唇槍舌劍，把緊張的氣氛推向了高潮。他們的發(fā)言捕獲了許多人的心，也贏得了排山倒海般的掌聲。

　　同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，賽場(chǎng)上的火藥味更強(qiáng)烈了。雙方爭(zhēng)持著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，共同把這激烈的戰(zhàn)火，燒到了每個(gè)人的心中……在雙方的“交戰(zhàn)”中，我們也大開(kāi)眼界，語(yǔ)言居然可以表達(dá)出這樣豐富多彩的意思。似乎時(shí)間也為同學(xué)們的妙語(yǔ)所陶醉，不知不覺(jué)加快了腳步。

　　“鈴鈴鈴……”下課了，最后經(jīng)過(guò)“主席”的判決，反方勝利了！反方同學(xué)的歡呼聲在教室里久久回蕩著。

　　但這場(chǎng)辯論賽并沒(méi)有就此結(jié)束，走在回宿舍的路上，我們還意猶未盡地爭(zhēng)論著……

　　經(jīng)歷了這場(chǎng)激烈的辯論賽，我也懂得了：用心靈去傾聽(tīng)，這世界有太多的精彩！

關(guān)于善意的作文3

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人，來(lái)使自己得到某種利益與某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。

　　善意的謊言，像嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個(gè)角落，它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊：“前方有片梅林加速前進(jìn)！”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié)，士兵們聽(tīng)后士氣大振，終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想，要是曹操不變，士兵們會(huì)發(fā)生什么呢？可能士兵會(huì)逃跑，熱死，渴死……后果不堪設(shè)想，由此可見(jiàn)，善意的謊言的重要，他就像甘露滋潤(rùn)人們干啞的`喉嚨。

　　有了善意的謊言，我們將在希望中成長(zhǎng)，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質(zhì)樸真切的話語(yǔ)，像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵(lì)我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！

　　老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系，這一句善意的謊言，包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀；媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們；那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘，藏著父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無(wú)數(shù)幸福與希望！

　　善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口，讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心；善意的謊言，是春天的一場(chǎng)心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn)；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽(yáng)光，使冰冷的心靈感受溫度。

　　善意的謊言，讓世界變得更加美好。

關(guān)于善意的作文4

　　從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶老師都一直教育我們要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，我一直都是這么做的，可是，這一次我卻撒謊了!

　　那一天，老師給我們來(lái)了個(gè)大“突襲”——第四單元數(shù)學(xué)考試。我們一個(gè)個(gè)叫苦連天，因?yàn)闆](méi)做好準(zhǔn)備啊!

　　開(kāi)始考試了，同學(xué)們都皺著眉頭在埋頭苦算，只有我的同桌急得抓耳撓腮，卷面空白一片，他只盯著我的試卷，我做題他抄一題。我用手遮住試卷不想給他抄，他就伸長(zhǎng)了脖子過(guò)來(lái)看。我捂住試卷，他還一個(gè)勁兒地扯我的袖子。正在推推搡搡之際，老師過(guò)來(lái)了，把我們抓了個(gè)正著。老師一眼就看出了怎么回事，可同桌還要狡辯。老師一氣之下扣了他二十分。最后，他只得了六十六分。看著同桌垂頭喪氣的樣子，我卻幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)：活該，誰(shuí)讓你抄我的，看你回家怎么交待。

　　第二天早上去上學(xué)，我在學(xué)校門口碰到了同桌和他的奶奶。奶奶看到我笑瞇瞇地說(shuō)：“茂林啊!你們倆都考了96分，真不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力啊!”

　　什么96?明明是66啊，我才是96!我驚訝極了。這家伙居然敢撒謊，才66分居然敢騙奶奶96，也太膽大包天了!我張了張嘴，想要對(duì)奶奶說(shuō)出事情的真相，可同桌一直沖著我擠眉弄眼，我才忍住沒(méi)說(shuō)。

　　到了學(xué)校，我攔住同桌質(zhì)問(wèn)他：“你怎么可以騙奶奶，說(shuō)你考了96分，你好意思嗎?”

　　同桌對(duì)我抱拳道：“我爸爸媽媽一直在外地工作，我都是奶奶帶的，奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，身體不好，萬(wàn)一她知道我沒(méi)考好，一著急，血壓升上去，就糟了。所以拜托你不要跟我奶奶說(shuō)。求你了!”說(shuō)著說(shuō)著，他的`眼圈竟然紅了。

　　原來(lái)是這樣，我思索了半天，說(shuō)：“好的，這次我就不跟你奶奶說(shuō)了，不過(guò)，以后你可不能再這樣了，你上課要認(rèn)真聽(tīng)，爭(zhēng)取下次考到真正的96分�！�

　　同桌鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，向我保證：“我一定珍惜這次機(jī)會(huì)，以后發(fā)奮學(xué)習(xí)�！�

　　這是我人生中的第一次撒謊，這違背了我一直以來(lái)的信念。但我相信，我這善意的謊言，一定能幫助同桌考到真正的96分的。

關(guān)于善意的作文5

　　生活就好似一副卷軸，而溫暖和善意便是軸上美麗多彩的風(fēng)景。正因?yàn)橛辛它c(diǎn)點(diǎn)善意，才使空白的生活添了絲絲愉悅美好。

　　在舞蹈班里，我是一個(gè)“無(wú)名小卒”，老師一般不會(huì)注意到我，直到那天——我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新舞蹈，或許是因?yàn)槲仪懊婺俏煌瑢W(xué)請(qǐng)假，老師一眼就看見(jiàn)了做錯(cuò)動(dòng)作的我�！巴�！”老師喊著。全班同學(xué)都將揚(yáng)起的手放了下來(lái)，疑惑地左顧右盼。

　　我筆直的站著，額上冒出顆顆汗珠，順頰流下。老師望向我，開(kāi)口準(zhǔn)備說(shuō)些什么。我原以為她會(huì)對(duì)我破口大罵，結(jié)果“這個(gè)動(dòng)作你總是踩不準(zhǔn)節(jié)奏�！币魂嚋厝岬穆曇艨M繞耳畔，我終于將那顆懸著的心放下了。說(shuō)罷，老師走到我面前為我示范，手把手地教我，一股暖流淌過(guò)我的心田。

　　中途下課，我對(duì)著鏡子，不斷練習(xí)。同學(xué)們都坐在毯子的另一邊，各干著自己的事。突然我發(fā)現(xiàn)我又順不過(guò)來(lái)這個(gè)動(dòng)作了，我面露難色，緊鎖眉梢，手來(lái)回地比劃著，卻總是做錯(cuò)，我低下頭，撓著腦袋。

　　一個(gè)身影擋住了窗外射入我眼簾的陽(yáng)光，我抬起頭，原來(lái)是她，班上舞感最好的女生。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你！”我的心里既有欣喜又驚訝，激動(dòng)的回答：“好……好呀。”

　　她站在我身邊，擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，我也學(xué)著她將手揚(yáng)起，而后，她走過(guò)來(lái)，幫我調(diào)整手上物的幅度，她的`指尖是那么細(xì)膩，觸動(dòng)了我的心弦。她又站回原位，輕盈一躍，手上做著優(yōu)雅的小五花，我也笨拙一跳，小五花在我的手上綻放得基是“僵硬”�！肮�哈，”她笑了笑，“你要把背挺起來(lái)，手指自然舒張，這樣才會(huì)美一些！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著重新做了做，那一刻，我感覺(jué)我是沉浸在溫暖和善意中的蝴蝶，蹁躚起舞。

　　雖然，她已轉(zhuǎn)班，已不在此學(xué)舞，但她的話語(yǔ)、微笑、動(dòng)作，至今還會(huì)常常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　謝謝你，幫助我的老師，您讓我擁有自信，收獲美好；謝謝你，教我起舞的那個(gè)她，是你在我最無(wú)助時(shí)給予我關(guān)心，為我送來(lái)善意，是你讓我在無(wú)趣的課間充滿歡笑與溫暖，變得美好和愉悅！

關(guān)于善意的作文6

　　雨下得很大，沒(méi)帶傘，我剛出書(shū)店，站在屋檐下考慮如何回家。

　　見(jiàn)雨勢(shì)并未小去，就沖到路邊攔車，攔了許久，也不見(jiàn)一輛空車。冒著雨又等了會(huì)兒，好不容易來(lái)了輛，一個(gè)中年人擠上前，車被搶了。我的心與身體一樣都變得冰冷了。只能去坐公交車了。

　　車站離這兒有兩三百米遠(yuǎn)，這段在平時(shí)輕輕松松走過(guò)的路，在這大雨天，會(huì)讓人走得極其困難。因?yàn)橐�過(guò)馬路，那時(shí)便再無(wú)屋檐好躲，只有乖乖淋雨。 在等紅綠燈的時(shí)候，我躲在人群中，借著大人的身高擋住了點(diǎn)雨。

　　可綠燈一亮，人便走散了，我又暴露了，成了雨點(diǎn)攻擊的目標(biāo)。走快點(diǎn)吧！可走到一半，雨突然沒(méi)了，抬頭一看，傘！轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)陌生青年男子把傘往我這一移，擋住了雨。因?yàn)殡x得不是很近，他自己也有半邊被雨淋到了。我心中一暖，馬上與他靠近，也不再快走了。 到了馬路對(duì)面，那男子問(wèn)：“你去哪？”我一愣，隨即說(shuō)：“前面車站�！薄安贿h(yuǎn)，我送你吧�！蔽覜](méi)敢看他，但也聽(tīng)出了他的堅(jiān)定，就答應(yīng)了。

　　到了車站，我說(shuō)了聲謝謝，他也沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了。他好像又想到什么，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“車錢有吧？”“啊，哦！有�！蔽覜](méi)想到他這么好心，又說(shuō)了聲謝謝。他說(shuō)了聲沒(méi)事就走了。那一刻，我心中所有因這雨帶來(lái)的不爽與冰冷全被驅(qū)散了。

　　回家后和爸媽講了這事。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)他也碰到這樣的事，手中有傘，卻不敢?guī)吐啡藫我幌�，�?dāng)時(shí)就在他旁邊，現(xiàn)在想著也羞愧。仔細(xì)一想：生活中有太多表現(xiàn)善意的機(jī)會(huì)了，我們都?jí)阂郑�甚至拒絕了。大部分的人都是好人，有善的愿望，我們未表達(dá)善意，只不過(guò)是缺乏一個(gè)啟發(fā)，缺乏一次行動(dòng)。

　　那位青年一次善意的表達(dá)，不僅幫了我，還啟發(fā)了周圍的.路人。舉手之間的幫助融化了人與人之間的冷漠。

關(guān)于善意的作文7

　　小區(qū)的保安亭門口掛有一塊小黑板，四四方方，很普通。我覺(jué)得很奇怪：這是干什么的?有什么用?為什么要掛這里?有這個(gè)必要嗎?……帶著疑問(wèn)，我回去問(wèn)媽媽。

　　聽(tīng)了我的疑惑媽媽笑了，回答：“那是特地放的牌子，用來(lái)記誰(shuí)家有快遞，方便居民領(lǐng)取�！�

　　我疑惑不解：“那為什么要掛這里呢?快遞不是直接送到人家里的嗎?”

　　“因?yàn)橛行┤水?dāng)時(shí)不在家，無(wú)法直接送達(dá)，就把快遞暫時(shí)放在保安亭。這也是為人服務(wù)，方便大家。”

　　是啊，我每天進(jìn)出的'時(shí)候都會(huì)在黑板上看到誰(shuí)家有快遞，有幾個(gè)快遞，這些歪歪扭扭的字眼，雖然看起來(lái)很一般，但是從字里行間傳遞出來(lái)的溫馨和善良卻是巨大的。

　　突然間，我感受到一股暖流。每天，保安都要早起，遇到人還要開(kāi)門。車子開(kāi)快了，保安總要追上去，跟司機(jī)說(shuō)，叫他們?cè)谛�區(qū)里要減速，還有隨時(shí)被撞到的可能。有人要拿快遞，保安會(huì)把它拿下來(lái)再給那個(gè)人。晚上或凌晨的時(shí)候，保安還要站在那里值夜班、巡邏……從這些地方，沒(méi)有哪一處不能看出保安的辛苦。

　　一塊小小的、平常的、不起眼的黑板，竟包含了保安全部的善心。

　　有一次我在這塊黑板上看到一則尋物啟示，誰(shuí)家丟了寵物，請(qǐng)人幫忙尋找�？磥�(lái)，這塊黑板不僅僅只是作為記快遞信息的，還有其他的功能。

　　保安，其實(shí)是很普通的，但他們?cè)谌粘Ｉ�活中磨礪出了高尚的品德，值得我們學(xué)習(xí)。換句話說(shuō)，愛(ài)心就是人類獨(dú)有的標(biāo)志，有了它，互幫互助的人類才可能在動(dòng)物社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，在動(dòng)物中出類拔萃!

　　一塊黑板，或其它不起眼的小東西，只要你灌注愛(ài)心，它就是無(wú)價(jià)之寶。

關(guān)于善意的作文8

　　非常多人都說(shuō)：誠(chéng)實(shí)看不見(jiàn)摸不著，根本一文不值。而在我的眼中誠(chéng)實(shí)是金，我也一直要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，不過(guò)那一次我卻撒謊了。

　　上個(gè)學(xué)期，媽媽散步時(shí)出了車禍住院了，寒假的大部分時(shí)間我都在醫(yī)院陪伴媽媽，爸爸也在那里，因?yàn)槠綍r(shí)忙于上學(xué)，也非常少來(lái)龍游玩，所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我讓爸爸帶我好好逛逛，買些吃的'，買些學(xué)習(xí)用品，我與爸爸去了好多地方。

　　一天，在解百超市，我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍(lán)色長(zhǎng)方形的，上面還有兩排黃色的小拉鏈，圖案非常簡(jiǎn)單卻十分大方，我拿在手上愛(ài)不釋手，可一看竟要15元，我完全驚呆了，悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼里，可當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　走在回醫(yī)院的路上，我一聲不吭，心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“不行，媽媽知道這么貴，一定會(huì)舍不得，更何況媽媽現(xiàn)在還在住院，身體不好，還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思，就又帶著我去買下了那只筆袋。拿著心愛(ài)的筆袋，心里別提有多高興了，可媽媽那邊該怎么說(shuō)呢？這時(shí)，爸爸湊到我身邊，說(shuō)：“薪薪，待會(huì)兒媽媽問(wèn)起價(jià)格，你就告訴她是8元錢，省得你媽媽難過(guò)�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，為什么要這樣，這不是在撒謊嗎？我可不這么做�！卑职中α诵φf(shuō)：“傻丫頭，這可是善意的謊言啊�！薄吧埔獾闹e言，難道說(shuō)謊還有好壞之分嗎？”我一臉疑問(wèn)……回到醫(yī)院，我就按照爸爸說(shuō)的去做，媽媽笑了笑，還夸爸爸會(huì)買東西呢。

　　看到媽媽臉上的笑容，我頓時(shí)明白了什么是善意的謊言了。

關(guān)于善意的作文9

　　我家不遠(yuǎn)處有一家粥店，粥店的老板是一位年紀(jì)蠻大的老人。斑白的頭發(fā)，瘦小的臉，身上系著圍裙。店面雖小，但十分干凈明亮，讓人心情舒暢。

　　小店的粥還真有幾分特色，雖然種類不多，只是簡(jiǎn)單的白粥，但是十分純正，小米粥熬得十分細(xì)。還可以根據(jù)口味放幾勺糖，再用勺子慢慢地?cái)噭?dòng)，溢出陣陣粥香，看著那粥由乳白色慢慢變成絳紫色，一口一口，甜到心里，暖到心里。粥好喝又便宜，一碗粥只要3元，他從不來(lái)收錢，客人喝完了，錢就放入柜臺(tái)上的那個(gè)盒子里。每次星期天早晨，我都要在這喝上一碗白粥。

　　老人的生意很好，早晨上班的'時(shí)候他的店里總是擠滿了人，老人一邊舀粥一邊招呼客人“再等一下，馬上就好�！碑�(dāng)老人把盛好的粥的遞到客人手上時(shí)，臉上總是微笑著的，令人感到心情一下子變好了。

　　不過(guò)，在喝粥的人里，也會(huì)有不友好的客人。最近，我常�？吹揭粋�(gè)神情暴躁的男子到這里來(lái)喝粥他衣著邋遢，一直陰著臉，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好臉色，別的客人都不敢靠近他，但老人總是很和氣的把粥遞給那個(gè)人，再去招呼其他的客人，把店里的氣氛炒熱。

　　那天，我又看見(jiàn)了那個(gè)男人，又正好坐在我的旁邊，不知道為什么，好好的喝著粥，那人突然把椅子踢翻了，發(fā)出了很大的聲響，把店里的人都嚇了一跳，有些人就忍不住了正要爆發(fā)，就被老人制止了，“人都有情緒不好的時(shí)候，大家冷靜下來(lái)，繼續(xù)喝粥吧。”老人微笑著安撫那些發(fā)怒的客人。那個(gè)男人卻一聲不吭的離開(kāi)了，連錢都沒(méi)付。老人來(lái)收拾桌子的時(shí)候，我問(wèn)他為什么要幫那人，老人摸了摸我的頭說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)遇到不好的事情，都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，在這種時(shí)候，我們更要微笑帶他，讓他知道世界還是美好的。”我呆呆地看著老人的笑臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中一陣暖流流過(guò)，嘴角忍不住往上翹，我終于明白了為什么總有這么多的人排隊(duì)來(lái)吃老人的粥了。

　　老人的粥好喝，不僅僅是粥的味道甜美，更加因?yàn)樗�的善良，而這善意的傳遞，就如同這粥香，飄到每一個(gè)人的心里。

關(guān)于善意的作文10

　　行走街頭，顧慮他人的目光而放棄給予那份善意？是否因?yàn)樽宰鸬囊�求而拒絕幫助？又是否表達(dá)好意的同時(shí)傷害了他人的尊嚴(yán)？

　　善意如冰，融為清滋養(yǎng)干涸，但那冰涼的善意卻又寒透了他人的心。我想，需要給善一個(gè)平臺(tái)，去融化刺骨的冰雪。

　　一個(gè)微小的平臺(tái)，讓善意流動(dòng)于中，讓人體會(huì)善意是那么溫暖與真切。洛杉磯那家咖啡廳可以搭建如此平臺(tái)，給貧窮的人們帶去溫馨，在那些忙碌奔波于生計(jì)的人心中，過(guò)大的壓力使人崩潰，一杯免費(fèi)咖啡，一點(diǎn)小小善意，讓其也能享受生活，重?zé)ㄉ�活的�?dòng)力。匿名的善意總能讓人獲得心中的滿足，并且讓善意無(wú)限流動(dòng)。給善意一個(gè)平臺(tái)，去避免施舍的尷尬，去保護(hù)人們的尊嚴(yán)。只有這樣，才能給人最溫暖的善意，化解人與人的距離。給善多一份流動(dòng)，給世界添一分溫暖，不用知道是誰(shuí)幫助了你，只需記住有人幫助了你，給你以生活的`動(dòng)力。讓自我的尊嚴(yán)，不會(huì)因?yàn)樗�人的幫助而自感受損。給善意一個(gè)平臺(tái)，給善意一份流動(dòng)，多一份溫暖。

　　也許，正是因?yàn)橛辛诉@樣的平臺(tái)，生命更多份微笑，世界也多了份善。微博上盛行的微公益活動(dòng)，讓人以最簡(jiǎn)捷的方式參與最真實(shí)的善。醫(yī)院每到周末，獻(xiàn)血的隊(duì)伍便會(huì)排隊(duì)，人人都渴獻(xiàn)出自己的善意，超市收銀臺(tái)邊的捐款箱，常常鼓舞并提醒人們表達(dá)自己的善。一個(gè)個(gè)微小的平臺(tái)，聚積了一份份善。

　　然而，有些所謂的善，只是偽裝下的刀劍，刺傷人們的尊嚴(yán)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中的救濟(jì)政策是有個(gè)敗筆，人們排著長(zhǎng)龍卑微地接受富有者和國(guó)家的施舍，任隨他人踐踏自己的尊嚴(yán)，以換得食物來(lái)茍活，這利所謂的善，其為一利惡啊！所以更需要一個(gè)善的平臺(tái)，沉滿人們的善，讓人有尊嚴(yán)地接受善意。

　　善意的平臺(tái)，并不是傾注所有，有生活的資本，才會(huì)有給予善的資本，耗盡所有去助人是不明智的。

　　給善一個(gè)平臺(tái)，生命也會(huì)多一點(diǎn)自信的光彩，一切的一切，也會(huì)因此更加閃亮。

　　多一份善的循環(huán)，少一份施舍的尷尬，貫徹善的給予，尊重尊嚴(yán)的無(wú)尚，給善一個(gè)平臺(tái)。

關(guān)于善意的作文11

　　每當(dāng)煙雨蒙蒙的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)陌生而又熟悉的身影。記得那是個(gè)陰雨交加的上午，我正在上外教課，無(wú)意間我向窗外掃了一眼，天陰沉沉的，仿佛像要塌下來(lái)似的。早晨還陽(yáng)光明媚，而現(xiàn)在天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒傷心。外教課結(jié)束了，我習(xí)慣地走下樓去，這時(shí)，忽然聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音。難道是下雨了？我忐忑不安地想。糟糕，我沒(méi)帶雨傘，這樣走回家，會(huì)被澆成落湯雞的。出去一看，大街上人煙稀疏，我向遠(yuǎn)處眺望，急切地期盼著媽媽的到來(lái)。

　　這時(shí)候，雨像斷了線的珍珠似的，越下越大，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)逝去，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我只好冒雨向家的方向跑去。雨無(wú)情地打在我的身上，冰冷冷的，頭發(fā)都粘成了一綹綹，向下“啪嗒啪嗒”滴著水，街上的'人好像都在盯著我看，我的心里很不是滋味，埋怨到：“天公早不下雨，晚不下雨，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下�！�

　　跑著跑著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣溫暖的聲音；“孩子，等一等�！痹瓉�(lái)是一位阿姨，她邊喊邊向我招手，示意我過(guò)去�！斑@個(gè)阿姨是誰(shuí)？”我放慢了腳步正在思索的過(guò)程中，她已經(jīng)走到我的面前。阿姨穿了一件粉紅色的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到腰間，像雨天中的一道彩虹�！澳慵以谀�，我送你回家吧�！薄八龝�(huì)不會(huì)是壞人？”我惴惴不安�！翱熳甙伞卑⒁陶f(shuō)。我一想 ，我家離這不遠(yuǎn)，先觀察一下再說(shuō)。在路上，我發(fā)現(xiàn)阿姨的雨傘一直向我這邊傾斜，她的右邊都淋濕了，裙子的蕾絲花邊向下有氣無(wú)力地垂著，滴滴答答地滴著水。阿姨把我安全地送到了家。這時(shí)的天還是陰沉沉的，但那一刻，我的世界卻春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想起了“予人玫瑰，手留余香”這句話。

　　我也要向阿姨一樣，關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，讓他們感受到來(lái)自于陌生人那暖暖的愛(ài)。愛(ài)的圓周率，無(wú)限不循環(huán)。讓我們互相傳遞“愛(ài)”。

關(guān)于善意的作文12

　　社會(huì)上，人心變得越來(lái)越捉摸不定。有善良真心的，當(dāng)然也不缺虛偽不好的。但我總堅(jiān)信善良的人還是多的，因?yàn)橐患�事讓我�?jiān)信……

　　那天放學(xué)，媽媽有事不能來(lái)接我，就讓我自己坐公車回家。車來(lái)了，我上車后，環(huán)顧了下四周，看到車上還是有很多座位的，便找了后排靠窗戶的位子坐了下來(lái)。車緩緩開(kāi)著，我一面哼著歌，一面看著窗外的“風(fēng)景”：水果攤上，大媽和小販為著幾斤幾兩的價(jià)錢互相較勁；幾個(gè)學(xué)生圍在一塊嬉笑著什么；路邊的乞丐沿街乞討……看著正入迷，車停了。上來(lái)了一位穿著打扮很奇怪的人，明明現(xiàn)在正值夏季，他卻仿佛在過(guò)著冬天，把自己打扮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。他一上來(lái)，全車人的目光都被他吸引了過(guò)去。我偷偷打量著他，剛好對(duì)上他的目光，眼神空洞無(wú)比，這可能是個(gè)得了怪病的人吧……我心里暗自想道。

　　這時(shí)，他坐在了一個(gè)離我較遠(yuǎn)的位子上。剛一坐下，他周圍的人像是躲瘟疫一般匆匆走開(kāi)，走到了一個(gè)靠他很遠(yuǎn)的地方去，并還用奇怪的目光打量著他。應(yīng)該感覺(jué)到了什么，那個(gè)人整張臉都通紅一片，并重重地低下了頭，似乎不敢再抬頭看到那樣鄙夷的目光。

　　不知怎的，我的心里很不是滋味，想去幫助他，但又不敢，不知道該怎么去做才合適。

　　車又停站了，上來(lái)了一位個(gè)子高高的姐姐。投進(jìn)一元硬幣后，環(huán)顧了下四周。掃到“那片區(qū)域”后，停頓了幾秒，又像是在思考什么……轉(zhuǎn)眼之間，那個(gè)大姐姐毫不猶豫地徑直走向了那個(gè)人，挨著他旁邊坐了下來(lái)。僅僅一轉(zhuǎn)眼的功夫，車?yán)锏娜巳�都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。剛剛像躲瘟疫般的那些人此時(shí)尷尬無(wú)比，一個(gè)兩個(gè)也都羞紅了臉。而那個(gè)人好似聽(tīng)到了什么，慢慢地抬起了頭，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩若無(wú)其事地坐在自己旁邊，便不由得會(huì)心一笑，感覺(jué)心里暖暖的……

　　過(guò)了一會(huì)，那個(gè)大姐姐下了車，可我的目光卻緊緊跟隨著她，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)我的心里仿佛裝滿了什么。

　　有時(shí)候，也許因?yàn)槟愕囊粋�(gè)很微小的舉動(dòng)，而對(duì)別人來(lái)說(shuō)是意義非凡的，永遠(yuǎn)忘不掉的……

關(guān)于善意的作文13

　　我走在一條小路上，復(fù)日炎炎，我卻一身清涼。這可不是雪糕、汽水的功勞，而是一家小店店主的善意的謊言。雖是謊言，但卻無(wú)聲地溫暖著、滋潤(rùn)著我的心田……我興奮地走在一條明朗的大街，因?yàn)槲乙�去牛肉拉面館，好好“獎(jiǎng)勵(lì)”一下我的肚子。

　　剛到拉面館坐下，便看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺拄著一根臟兮兮的竹桿，用青筋暴起的手推開(kāi)看似十分沉重的大門走了進(jìn)來(lái)。他的衣服雖然有幾個(gè)明顯的補(bǔ)巴，但十分干凈，一雙渾濁的眼里散發(fā)著光芒。他從一個(gè)口袋里抓出了一大把雜亂無(wú)章的硬幣、紙幣。一邊抓還一邊攤在黑漆漆的手上顫顫巍巍地?cái)?shù)著：“一毛六毛，一塊一毛……”隨著聲音不斷變小，老爺爺不斷地看著價(jià)目表，眼神越來(lái)越凝重了。他又掏遍了所有口袋，輕輕地嘆了口氣，又把那夾雜著紙屑的硬幣一枚一枚地收了起來(lái)，又清點(diǎn)一次后，柱著竹桿兒，準(zhǔn)備離開(kāi)，眼里頓時(shí)多了一份失望。正巧，店主從忙碌中回過(guò)神來(lái)。他剛好看見(jiàn)嘆著氣準(zhǔn)備離開(kāi)的'老爺爺，一聲叫住了老爺爺：“等等”。老爺爺遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑地瞅了瞅店主。正當(dāng)老爺爺認(rèn)為店主是來(lái)嘲笑自己，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，店主微笑著發(fā)話了;“老爺爺，您是因?yàn)殄X不夠嗎?您一共帶了多少錢?”“哎!”老爺爺一邊嘆氣一邊搖搖頭說(shuō)：“大概……八塊五吧�！薄昂�!八塊五夠買一碗牛肉拉面的啊!你看�！钡曛饕贿呎f(shuō)，一邊指了指價(jià)目表�！鞍�!牛肉面做促銷，我太忙，沒(méi)功失改啦!”說(shuō)著，他從抽屜里變戲法似地出了一張“五元”的紙單，輕輕地貼在了“十二元”的上面，隨后店主撓撓頭，謙意地說(shuō)：“對(duì)不起啊!給您添麻煩了!”“嘿!謝謝，那我……就不客氣啦!”老爺爺活潑地說(shuō)。一碗滿載著善意的牛肉拉條被端了上來(lái)，老爺爺先吞了一口唾沫，隨后就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，很明顯，他已經(jīng)餓很久了。老爺爺吃完后，心滿意足地擦了擦嘴，隨后又顫顫微微地走了。店主見(jiàn)老爺爺走遠(yuǎn)了，又輕輕地把紙單撕下來(lái)，放進(jìn)了那個(gè)小小的抽屜里……

關(guān)于善意的作文14

　　我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話。”從古至今，誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

　　在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國(guó)作客，曾承諾過(guò)如果楚軍與晉軍交戰(zhàn)，晉軍會(huì)退避三舍，也就是九十里。楚國(guó)真的與晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候，守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事，我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

　　但是，從一個(gè)催人淚下的故事里，我們又能看出什么呢？吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí) 學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細(xì)胞癌”，心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望，就是去天安門廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望，長(zhǎng)春市的20xx余人行動(dòng)起來(lái)，給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí)，流出了淚水。一個(gè)美麗的'謊言編織成的搖籃，讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了，讓千百人流下了眼淚。

　　誠(chéng)信與謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心，讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

　　一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿陰霾；善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心，讓善意的謊言綻開(kāi)吧！善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。

關(guān)于善意的作文15

　　我媽媽圓圓的臉，大大的眼睛，不胖也不瘦，她每天早出晚歸，由于過(guò)多的工作，皺紋早就爬到了她的臉上。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)媽媽，媽媽也離不開(kāi)我，而彼此依賴的我們卻又不斷的“欺騙”。

　　情景一：

　　媽媽站在電視機(jī)前面梳頭，我則坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，“啊呀！”傳來(lái)一聲驚叫，原來(lái)是媽媽從頭發(fā)里翻出了一根白頭發(fā)，讓我接著幫她找，這一找可不得了，一下子我就找出了一根、兩根、三根……四根白頭發(fā)，突然一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦中：我不能告訴媽媽，于是，我放下手中的頭發(fā)，說(shuō)：“找不到了，哪有什么白頭發(fā)呀？！”媽媽一聽(tīng)，笑了，“我就說(shuō)嘛！我還沒(méi)老呢怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？！……咦，怎么又有一根白頭發(fā)了呢？蓉蓉……”

　　情景二：

　　一天中午，媽媽燉了豆角，里面還摻了一點(diǎn)肉，我們邊吃邊聊著學(xué)校發(fā)生的'趣事，筷子在盤子和嘴巴之間不停地來(lái)回“交往”，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)碗里還剩下肉時(shí)，突然，兩雙筷子在空中停住了……過(guò)了五秒鐘，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“我要減肥！”

　　情景三：

　　媽媽買回了她最愛(ài)吃的香瓜，但我一回家她卻張羅著讓我吃，當(dāng)我正津津有味的品嘗的時(shí)候，突然想到了什么……便問(wèn)媽媽：“你吃了嗎”“��？……噢！……我吃了，吃了，嗯……你快吃吧！”她那勉強(qiáng)的笑容，讓我識(shí)破了她的謊言。我心生一計(jì)，我說(shuō)：“我牙倒了，不吃了，還是你吃吧！”說(shuō)著，我把香瓜遞給了媽媽，隱約間，我看見(jiàn)媽媽微微一笑。然后，媽媽遞給我一個(gè)“紅富士”蘋果，接過(guò)蘋果“咔吱”咬了一口，咀嚼了一會(huì)兒，剛咽下肚，便發(fā)覺(jué)我上當(dāng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽同時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我指著媽媽說(shuō)：“這真是善意的謊言�！�

　　媽媽的用心良苦我心領(lǐng)了，長(zhǎng)大以后我一定用我的行動(dòng)證實(shí)給她看。

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