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    風(fēng)的聲音作文

    時(shí)間:2023-03-01 13:14:02 專題作文 投訴 投稿

    【精選】風(fēng)的聲音作文3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】風(fēng)的聲音作文3篇

    風(fēng)的聲音作文 篇1

      風(fēng),呼呼而來,帶來遠(yuǎn)方的聲音……

      我聽到了,風(fēng),帶來了春秋時(shí)期的聲音。

      “三人行,必有我?guī)熝!蔽衣牭搅舜蠼逃、思想家孔子的聲音?/p>

      他衣著樸素,身上儼然有一股書香的氣味,是啊!他經(jīng)常讀書,知識(shí)十分淵博,所以他才得人尊重與敬仰,才能育出三千弟子,七十二賢人?鬃铀岢隽恕叭寮摇睂W(xué)說,這一理念,以后被歷代王朝所沿用?鬃蛹乳_創(chuàng)了“儒家”思想,也開創(chuàng)了文學(xué)時(shí)代的新紀(jì)元。

      我聽到了,風(fēng),帶來了唐朝的聲音。

      “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽衣牭搅嗽娤衫畎椎穆曇。

      他著一襲藍(lán)衫,正坐在江邊,望著頭頂?shù)男强蘸驮铝。月到天心處,風(fēng)行水面時(shí),他思緒萬千。望得見的明月,回不去的故鄉(xiāng),都融入手中一杯酒中。乘著酒興,于是,《靜夜思》——一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。

      他把心思托付給天上明月:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”……月亮彎的時(shí)候,他的思念也彎;月亮圓的時(shí)候,他的思念也圓……

      我聽到了,風(fēng),帶來了宋朝的聲音。

      “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!蔽衣牭搅颂K軾的聲音。

      風(fēng)是柔和的,它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐,擦干了他流下的眼淚,輕輕說著安慰的話語?墒,風(fēng)哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜,短松岡,斷腸人的眼淚,化作詩歌。眼淚是一滴一滴的,詩句也是一滴一滴的`:“夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!币皇诵缘墓饷,直射宋朝的天空。

      風(fēng),又傳來更遠(yuǎn)的聲音,讓我懂得了很多,很多……

      聽聽風(fēng)的聲音吧,你可以感受華夏文化的源遠(yuǎn)流長,感受仁人志士的高尚品質(zhì)!

    風(fēng)的聲音作文 篇2

      坐在庭院的木椅上,細(xì)細(xì)地開始聆聽風(fēng)的聲音。

      “沙沙沙……”溫柔風(fēng)兒撫摸著世界萬物。清風(fēng)在綠葉間籟籟流動(dòng),花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的,寧靜的。此時(shí),我靜靜地享受風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。風(fēng)中的散發(fā)微微揚(yáng)起,令人浩氣長舒,世界萬物都感染到了這種清新。樹蔭下的人們閉目養(yǎng)神著,這時(shí)風(fēng)兒化作一曲無字的優(yōu)美歌謠,讓人們安然地睡著了。

      “嗖嗖嗖……”淘氣的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)與大自然的朋友們鬧著玩。湖水本已平靜地入睡,可頑皮的`風(fēng)兒卻硬拉著他起來。他倆自由自在地玩耍著,本是水平如鏡的湖水現(xiàn)已泛起漣漪,他又打起了精神!蕭瑟的風(fēng)兒吹落了楓葉。在他深沉蒼勁的歌聲中,我感到了他旺盛的生命力和理想的詩意和青春的激情。

      “呼呼呼……”激烈的風(fēng)聲猛地響起,狂風(fēng)大作。本已稀少的樹葉,經(jīng)這么一吹,更寥寥無幾了。枯枝爛葉被大風(fēng)卷地而起?耧L(fēng)像牛吼似的呼呼叫著!“呼——呼——”大樹在風(fēng)中搖曳,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。地面上的沙土驟然卷起來了,一時(shí)間飛沙走石,嗆得人睜不開眼睛,紙片像無頭的蒼蠅到處亂撞,一只塑料袋像斷了線的風(fēng)箏,飄著飄著,一會(huì)兒就不見了。各種樹木發(fā)瘋似的扭擺起來,枝葉中狂風(fēng)穿過,又發(fā)出了呼呼地叫聲。

      聽聽風(fēng)的聲音,你會(huì)有許多新奇的體驗(yàn),會(huì)有那般飄飄欲仙的境界。細(xì)細(xì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然才是最美的畫卷。

    風(fēng)的聲音作文 篇3

      這學(xué)期來到新的學(xué)校,我是初中新生了。處處都充滿了新奇,我常常豎起耳朵,仔細(xì)聆聽這個(gè)新環(huán)境里的聲音。我們學(xué)校離高鐵站很近,每隔幾分鐘,就會(huì)聽到高鐵飛快飆過的聲響,咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近,我的眼睛就會(huì)掠過子彈列車快速進(jìn)站的畫面。聽久了,我甚至都還能辨識(shí)出,這列班車,它到底有沒有停靠站臺(tái)?你看!我上課的時(shí)候,是不是很不認(rèn)真呢?今年的臺(tái)風(fēng)很有意思,幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大風(fēng),也不放臺(tái)風(fēng)假,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國家去制造天災(zāi)了。

      這幾天的風(fēng)大雨大,教室就會(huì)有刺耳的聲音,風(fēng)聲呼呼叫,雨滴斜吹著玻璃,甚至還會(huì)一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響,把大家嚇得半死。真不敢想象,萬一臺(tái)風(fēng)真的來肆虐的話,會(huì)有怎樣的尖銳聲音。我可以從風(fēng)聲里,聽出今天的風(fēng)開不開心,今天的`雨,是不是正在傷心。別說我無聊哦!我真的可以辨識(shí),我想那是跟著我的心情而定的吧!今天的風(fēng),很柔和,聲音很客氣。你也聽聽看吧!真的好溫柔哦!

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