【必備】嘮叨的爺爺作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的嘮叨的爺爺作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

嘮叨的爺爺作文 篇1

　　我的爺爺今年已經(jīng)六十二歲了，沒(méi)事總喜歡端著報(bào)紙看。

　　爺爺還有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

　　有一次，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就打開(kāi)了電視。爺爺看見(jiàn)了，便開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“小孩子，不知道學(xué)習(xí)，就知道看電視！你才上五年級(jí)，以后要上初中、上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！你這樣不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么考大學(xué)？你爸爸跟你一樣大的時(shí)候從來(lái)不看電視，進(jìn)家就寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)候作業(yè)寫(xiě)完了才吃飯。你也學(xué)學(xué)你爸！快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)看看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，做什么不好，非要看電視。先把學(xué)習(xí)學(xué)好了，以后有的是時(shí)間看電視！”

　　你看，爺爺就是這么愛(ài)嘮叨，我這電視機(jī)還沒(méi)打開(kāi)呢，他就說(shuō)了這么多。不過(guò)，我還是極不情愿的去寫(xiě)作業(yè)了，如果不聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，那才不是好孩子呢！爺爺?shù)脑?huà)肯定有道理，正所謂“忠言逆耳”，我還是挺喜歡爺爺?shù)?“嘮叨”。

嘮叨的爺爺作文 篇2

　　新的一年有新的嘮叨，我的.爺爺今年63歲。放寒假了我一回到家爺爺就說(shuō)考得怎么樣，我說(shuō)還可以�？墒俏乙换貋�(lái)就沖向電腦，可是爺爺就是說(shuō)：“先把你的作業(yè)寫(xiě)完了再玩電腦也不遲啊”！

　　我說(shuō)：每天寫(xiě)10頁(yè)我15天就能寫(xiě)完了，再說(shuō)我把今天的作業(yè)寫(xiě)完了也不讓我玩玩電腦。老師常說(shuō)要“勞逸結(jié)合”我就不能玩下電腦嗎？爺爺說(shuō)：“你在小學(xué)的時(shí)候總是不把暑假、寒假作業(yè)寫(xiě)完，你現(xiàn)在說(shuō)15天就能把寒假作業(yè)寫(xiě)完你叫我怎么相信你啊？”

嘮叨的爺爺作文 篇3

　　嘮叨，是女人的專(zhuān)長(zhǎng)，可是我的爺爺卻是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，他不但愛(ài)嘮叨，而且還犯有“多動(dòng)癥”，你想知道我的爺爺是個(gè)怎樣的人嗎？看了千萬(wàn)別閃，一定要幫我啊！

　　“小子，英語(yǔ)書(shū)忘帶了，快拿去��！要不然我就敲你的頭的��！”爺爺用手指著我說(shuō)。早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我回過(guò)頭說(shuō)：“今天的英語(yǔ)課我不想上了，所以英語(yǔ)書(shū)我也不想帶了，我今天心情不是很好啊！”爺爺拿著拐杖，敲了敲墻壁，然后又敲了敲地板，他說(shuō)：“唉！你知不知道，如果你忘了拿書(shū)，你媽媽就會(huì)把書(shū)送過(guò)去，但是你媽媽今天要上班。你沒(méi)有帶書(shū)去，你的英語(yǔ)老師就會(huì)生氣，你英語(yǔ)老師一生氣了，細(xì)胞又會(huì)死掉很多，你英語(yǔ)老師細(xì)胞死了很多，她的壽命又會(huì)減少，她的.壽命減少……”“停停�！�…”我一連說(shuō)了好多個(gè)停。可是爺爺還在那兒像唱戲似的，又動(dòng)手，又動(dòng)腳，真不知道他在搞什么。我沒(méi)辦法了，只能說(shuō)：“爺爺，我投降了，我?guī)в⒄Z(yǔ)書(shū)去學(xué)校，你別說(shuō)了�！蔽夷昧藭�(shū)，準(zhǔn)備走的時(shí)候，爺爺又摸摸我的頭說(shuō)：“這才是乖孩子，不過(guò)你去讀書(shū)的時(shí)候要小心車(chē)輛啊！別被車(chē)子撞個(gè)殘廢啊！去到學(xué)校要聽(tīng)老師講課��！下課了不要在校內(nèi)奔跑啊……”“爺爺�。∵@些我們老師已經(jīng)講過(guò)N次了，還輪不到你操心�！蔽以谛睦锵�。相信這個(gè)時(shí)候，我們著名的笑星趙衛(wèi)國(guó)也會(huì)煩得直喊娘。但是為了不遲到，我只能逃了，我生怕?tīng)敔斪飞蟻?lái)，所以跑得特別快，依照這種速度，可能劉翔都跑不過(guò)我。

　　最煩心的時(shí)刻又到了。這就是吃飯的時(shí)候，媽媽煮好飯菜，我們就圍在桌子旁等著吃飯。這時(shí)，爺爺敲敲桌子，又把筷子放到一邊，然后又對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)老師講沒(méi)有？今天有沒(méi)有在學(xué)校打鬧？今天的作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做？今天有沒(méi)有老師請(qǐng)你上辦公室？今天……”“��！又是大炮轟炸。再這樣下去我要進(jìn)精神病醫(yī)院了。我到底該怎么辦呢？”我想。我想了想說(shuō)：“爺爺，我們簽一份合同吧！就寫(xiě)：為了小飛不住進(jìn)精神病醫(yī)院，爺爺×××從此不再煩孫子小飛�！睜敔斖�一下天花板，又走去衛(wèi)生間，又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“��！天啊！如果簽了這份合同我就永遠(yuǎn)不能說(shuō)話(huà)了，我永遠(yuǎn)不能說(shuō)話(huà)就會(huì)成了一個(gè)啞巴，成了啞巴我就不能與你們談話(huà)了，不能與你們談話(huà)，你們就不知道我要干什么，你們不知道我干什么就……”“唉，爺爺，跟你說(shuō)話(huà)�。∵�是不說(shuō)的好”我說(shuō)。爺爺望了望窗口，又摸摸電視，正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我突然說(shuō)：“停，別說(shuō)話(huà)，我閃。”

　　朋友們！你們覺(jué)得我這嘮叨的爺爺厲害嗎？回到正題，你們有誰(shuí)能想出一個(gè)能治好我爺爺這個(gè)嘮叨和多動(dòng)癥的毛病，我本人給30個(gè)幣幣（呵呵，開(kāi)玩笑的，別當(dāng)真）。不過(guò)有誰(shuí)能治好這種病就把藥方寫(xiě)在下面哦！

嘮叨的爺爺作文 篇4

　　爺爺今年已經(jīng)75歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋。想想這十幾年來(lái)爺爺?shù)年P(guān)照，一本本親手包的書(shū)，一次次接送時(shí)溫暖的手、天天上學(xué)時(shí)真切的叮囑，件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對(duì)我學(xué)習(xí)、生活上的“嘮叨”。

　　每天放學(xué)回家，爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著我，吃飯時(shí)爺爺總是說(shuō)：今天我做的飯菜可香了，多吃點(diǎn)。當(dāng)看到我吃飯時(shí)把掉到地上的米粒用腳踩時(shí)，他的“嘮叨”病又犯了：小小年紀(jì)，一點(diǎn)也不知道珍惜糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么學(xué)的？說(shuō)的`我無(wú)言對(duì)答。他又說(shuō)：現(xiàn)在生活好了，但不能浪費(fèi)糧食，爺爺在以前小時(shí)候，不知道餓過(guò)多少次肚子。在他多次“嘮叨”下，我再也不敢浪費(fèi)糧食了。

　　當(dāng)我耍賴(lài)丟下作業(yè)和院內(nèi)小朋友玩耍時(shí)，爺爺就找我，回到家后就對(duì)我“嘮叨”：不好好做作業(yè)，只知道玩�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，將來(lái)考不上大學(xué)，我看你咋辦？就這樣給我時(shí)時(shí)給我上“發(fā)條”。但每當(dāng)看到我作業(yè)本上又得了個(gè)優(yōu)秀、小紅旗或考試考出好成績(jī)時(shí)，他會(huì)高興的說(shuō)：這才是個(gè)好孩子，好好學(xué)，爺爺給你買(mǎi)你愛(ài)吃的的“酸溜溜”。

　　平時(shí)在家里看電視時(shí)，他也愛(ài)“嘮叨”。他最不愛(ài)看香港、臺(tái)灣的電視劇，當(dāng)我們看時(shí)，他就“嘮叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪(fǎng)談，曲苑雜壇。在他的影響下，這些節(jié)目成了我家的必看節(jié)目，我爺也從這些節(jié)目中學(xué)到了許多知識(shí)——祖國(guó)建設(shè)新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動(dòng)人的音樂(lè)旋律，這些都是書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)。

　　哦！爺爺?shù)摹皣Z叨”，是一首動(dòng)人的歌，一首難忘的歌。

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