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【精選】愛讀書的作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的愛讀書的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
隨著年齡的增長，我愛看書的欲望越來越強(qiáng)烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！蔽乙舱侨绱恕�
我看書時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)；看到英雄人物的故事時(shí)，便會(huì)暗中佩服；看到快樂有趣的故事，我也會(huì)情不自禁地笑出來，不之情的人還會(huì)以為我是神精病�？梢�，我愛看書已達(dá)到了如癡如狂的程度了。
我喜歡看里面的動(dòng)物世界，我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲，每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲，是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者，是農(nóng)民伯伯的好幫手，所以我們要保護(hù)好青蛙。很多人都認(rèn)為青蛙是卵生動(dòng)物，其實(shí)有的青蛙還是胎生，還有的從胃中孵化小青蛙，你說奇怪不奇怪？書里面的知識(shí)是不是很有趣味？
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又本書。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時(shí)，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個(gè)幼稚無知的小孩。因此，對(duì)書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險(xiǎn)故事書，那一本本書都那樣生動(dòng)活潑，語句優(yōu)美，使我從書中獲得不少知識(shí)，懂得了不少大道理。不光是這些書，比如老舍、魯迅的小說，唐朝李白、杜甫的'壯麗詩篇等等，我同樣喜愛。
由于我愛看書，增長了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
這就是愛看書的我。
愛讀書的作文 篇2
我很愛運(yùn)動(dòng)，我的朋友很愛看書，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
那個(gè)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)特別流行的是仰臥起坐。我們?cè)诠珗@里一起做，當(dāng)時(shí)我在那汗流夾背地做著，你在那里一個(gè)也做不上來，我笑瞇瞇地說：“你呀，天天少吃點(diǎn)不行嗎？吃這么多，還這么胖�！薄拔乙补懿蛔∥业淖欤l讓我的嘴這么能吃了。”你生氣地說。我看你著急地樣子，急忙起來教你做，我告訴你：做的時(shí)候收腹，手托住頭，然后彎腰往起坐，此時(shí)腳不許抬起，這就算做完一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作，你按照我說的做，一連做了五個(gè)，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感動(dòng)了我，令我佩服。到體育測(cè)試的時(shí)候，你的'成績及格了，看到你體育達(dá)標(biāo)了，我們開心地笑了，笑得那么甜！
我擅長體育，但在學(xué)習(xí)文化課方面不如你。記得有一天我生病了，沒有去上學(xué)，再加上原來學(xué)的也不太好，學(xué)習(xí)成績下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就主動(dòng)來到我面前說：“張博銘，別著急，我來教你�！蔽壹泵φf：“好啊，太謝謝你了！”我樂得一蹦三尺高。你連續(xù)給我補(bǔ)了好幾天，有空就給我講題，后來我的成績提高了，還受到老師的表揚(yáng)�？次覍W(xué)習(xí)成績提高了，你會(huì)心地望著我，我們面面相覷，我們擁抱在一起，我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續(xù)直到永遠(yuǎn)，我們的情誼將感動(dòng)每一個(gè)人！
這就是愛讀書的你，愛運(yùn)動(dòng)的我，我們永遠(yuǎn)互相幫助，永遠(yuǎn)是好兄弟！
愛讀書的作文 篇3
大家好，我是三年級(jí)的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑�？先聽我介紹自己吧！
我長著一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的，留著一頭烏黑光澤的長發(fā)。臉蛋兒像一個(gè)圓圓的紅蘋果，非�？蓯郏�
我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛回答問題，老師時(shí)�？湮沂莻�(gè)積極發(fā)言的`小朋友。
我喜歡看書，經(jīng)常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書，沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢！于是我就跑到圖書館。到了那里我便問圖書館的阿姨：“我想借本書可以嗎？”阿姨說：“你想看什么書��？”我迫不及待的回答道：“我要看童話故事�！卑⒁陶f：“有，我們這兒的書啊可全了，應(yīng)有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書，便如饑似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時(shí)間了。時(shí)間過得真快�。】晌疫�沒看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個(gè)問題》幾本書讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔(dān)心沒書看了！瞧！我看書就是這么著迷！
書籍是人們進(jìn)步的階梯，我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我愛讀書，我很快樂！
愛讀書的作文 篇4
我們班有一個(gè)最愛讀書的同學(xué)，他衣著整齊，總是面帶笑容，戴著一個(gè)方框眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，同學(xué)們都愿意接近他。
他很愛看書，總是買書。他百看不厭，只要有時(shí)間，他都是拿著書，總是一副愛不釋手的樣子，我在興趣課上偶然看見了他特別的'一面。
在興趣課上，只見他拿起一本書，津津有味地讀了起來，他一絲不茍地讀著，看見一句就用筆在后面畫一個(gè)小圓圈，他看得很認(rèn)真，一邊看，一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句。
整個(gè)教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閱讀的氣氛中，完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時(shí)滿臉笑容，有時(shí)眉頭緊鎖，他在隨著主人公的情緒變化而變化，后來，我情不自禁拿起那本書，啊！全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的內(nèi)容，將重點(diǎn)字詞勾畫了出來，我走近他身邊，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開。
在飯?zhí)弥�，他邊吃飯邊讀書，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書中內(nèi)容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖！他對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，你知道他是誰嗎？他就是——樊宇博。
愛讀書的作文 篇5
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時(shí)不看成語，這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說：“我先來打頭炮！”�！坝眯猩岵亍�，好難接連的成語，呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個(gè)“下馬威”。可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語，對(duì)金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，呂磊說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實(shí)在是太少了，以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》……通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的`樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
愛讀書的作文 篇6
時(shí)光飛逝，我已跟隨我們五2班的這批孩子們近五年了，從他們離開幼兒園走進(jìn)小學(xué)大門，從借助拼音讀課外書到今天所讀的中外名著，從懵懵懂懂的頑童到如今的有識(shí)少年……
如今我們五2班八十多名可愛的孩子們，正信心百倍地投身于第五屆“書香班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)中，很榮幸我們?cè)谌ツ甑摹皶惆嗉?jí)評(píng)選”活動(dòng)中，獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)，使得孩子們的讀書寫作熱情再創(chuàng)新高，同時(shí)也涌現(xiàn)了像“小乖寶”“藍(lán)色郁金香”等優(yōu)秀的“博腕”、“閱讀天使”。此刻，我感慨萬分，想發(fā)自內(nèi)心地說一句：謝謝你，校信通！一路有你我們走得更堅(jiān)實(shí)。
作為語文老師的我，說起來慚愧：雖也懂得讓孩子們從一年級(jí)就學(xué)著擴(kuò)大閱讀量，以拓展他們的視野，可并沒有系統(tǒng)的理念引導(dǎo)，只是摸索著前行。但校信通的翩翩而至，讓我如獲至寶：常常來看慧老師等專家的博客，及有關(guān)專家的閱讀指導(dǎo)，使我受益匪淺，于是我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神并根據(jù)本班實(shí)際加以運(yùn)用發(fā)揮。
如今的我會(huì)經(jīng)常通過校信通向孩子們推薦一些好書：如《沈石溪系列動(dòng)物小說》、《楊紅櫻校園系列小說》、《楊老黑偵探系列小說》《黃蓓佳傾情小說系列》及中外名著等等，我們班還成立了圖書角：學(xué)生看完沒用的書可以捐到班級(jí)圖書角，加上“書香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)的書，成為同學(xué)們相互借閱的“小小圖書館”；再加上我們的“流動(dòng)圖書館”（就是把自己家里的.書名登記上墻，大家可依據(jù)墻上的書名及書主人，用自己的書與他交換著看），這些大大滿足了同學(xué)們的讀書欲望。不少同學(xué)，一拿起來書便忘記了時(shí)間，常常是達(dá)到廢寢忘食、如癡如醉的地步，有幾個(gè)家長竟反映說：“我家孩子有時(shí)不聽話，我懲罰的辦法是：不聽話近期不會(huì)給你買書了。嘿，這招還真管用！”不知不覺中，我也養(yǎng)成了愛看孩子們書的習(xí)慣，經(jīng)常去書店看書買書，有時(shí)看到一本好書，會(huì)開心地對(duì)同學(xué)們說：“本人近期正在看《環(huán)游地球八十天》，內(nèi)容非常精彩，預(yù)計(jì)明天看完，誰有好書可以和我交換，換期一周�！痹僖豢�，呵！不少同學(xué)馬上高舉起手，大喊：“我換我換，時(shí)間兩天就還您。我的書最好，您肯定不后悔！”看著孩子們渴求知識(shí)的眼睛，那種感覺真好。
看著孩子們把目光從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到書本上，看著孩子們的閱讀水平、作文水平正一步步提高，作為熱心為教育孩子搭建平臺(tái)的您，是不是也和我一樣倍感欣慰。
五2班那些愛讀書的孩子們，讓我們一起感謝校信通：一路有您更精彩！
愛讀書的作文 篇7
你也許覺得奇怪吧，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生——我，居然不喜歡談玩具之類無聊的東西，但你叫我讀書，小菜一碟！
書，是我最好的朋友，一直伴隨我成長。從呀呀學(xué)語到少年時(shí)期，書給了我一片一望無際的海洋，讓我在書海暢游，聆聽美妙的“書聲”，拾取片片書貝，讓我成為精神上的富翁，樂此不疲，只要一讀書，心中小小的煩惱就會(huì)消失。
我的房間充滿書香，每一本書都是我的摯愛。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，每天睡前，媽媽抱著一本厚厚的《安徒生童話》，給我講述一個(gè)個(gè)美妙的故事，那些有趣的童話故事伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一次，我都聽得如癡如醉。漸漸地，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
有書相伴，我不感到孤獨(dú)，書中的人物與我同喜同悲：喜，令我拍手稱快；悲，令我號(hào)啕大哭。我的生活因書而有了色彩，書中裝滿了我對(duì)各種事物的幻想，每一本書都令我流連忘返。
如果，你愿意幫我整理書架，我會(huì)感謝你。因?yàn)檎砦业臅芎喼笔恰罢黼y，難于上青天”，書多得連隔板都?jí)簭澚�！但這也是一種樂趣，可以和一些書“敘敘舊”。我的書，種類繁多，有童話故事、校園小說、作文選、兒童文學(xué)……多得數(shù)不勝數(shù)，這里仿佛是書的海洋，我就是快樂的小魚兒，在這清甜的知識(shí)海洋中，盡情地遨游。
我也會(huì)讀讀《課外事事通》，了解許多課本中無法了解的知識(shí)，了解科技、文化、生活、生命、經(jīng)濟(jì)、歷史、軍事等知識(shí)，讓我飽餐一頓豐富的精神食糧。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起《海倫凱勒》的故事。身處逆境中的海倫，一場意想不到的重病使她成為了一個(gè)聾啞人，但她卻身殘志堅(jiān)，克服了許多常人難以克服的困難和痛苦，經(jīng)過不懈的努力，她學(xué)會(huì)英、法、德、意、等五種語言。1905年海倫還發(fā)表了《我的生活故事》《我的'生活世界》等自傳體小說。這本書讓我懂得了：一個(gè)人，不管碰上多么困難的事，只要你有勇氣和改變命運(yùn)的信心，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得百分之百的成功。
總而言之，書里有許多令我意想不到的東西。書給我?guī)砹藷o限的樂趣，開闊了我的視野，陶冶了我的情操；書給了我智慧，給了我力量，還給了我改變命運(yùn)的決心。我愛讀書，希望下一個(gè)與書結(jié)下不解之緣的人，就是你！
愛讀書的作文 篇8
愛讀書的我
愛讀書的我
王宇宸
我是一個(gè)愛讀書的`男孩，今天我就來介紹一下我自己吧。
有一次，媽媽帶我去書店看書，我高興極了！一到書店，就拿起一本《酷蟲學(xué)院》津津有味地讀起來。
我一下子投入到了“蜘蛛大戰(zhàn)蝎子之中”，我仿佛就是蝎子，就這樣一場驚天動(dòng)地的戰(zhàn)斗就要開始了。蜘蛛說：“蝎子，我要打敗你，我才是最毒的昆蟲�！毙诱f：“除非你能打敗我�！闭f完蝎子就向蜘蛛沖過去，蜘蛛被蝎子蜇了一針，蜘蛛死了。
這時(shí)我聽到有人在叫我。媽媽說：“‘小書蟲’我都叫你幾十遍了，你都沒聽見，我們?cè)摶丶伊恕！?/p>
我放下書，依依不舍地回到了家里。
指導(dǎo)教師 xx
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