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    我的語文課本作文

    時間:2024-09-05 11:32:25 志彬 專題作文 投訴 投稿
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    我的語文課本作文(通用16篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的語文課本作文,希望對大家有所幫助。

    我的語文課本作文(通用16篇)

      我的語文課本作文 1

      我愛我的語文書,書的封面畫著一條小河,魚兒在水中自由地游玩,小鳥在藍天飛翔,田野里一片樹林......

      書的第一頁是目錄。它告訴我這學期有哪些課文,分別在哪一頁。

      我打開課本,翻到第一課,上面有單元提示。它告訴我這一個單元主要要學習什么,掌握什么。一行行文字組成了一篇篇文章。文章里告訴我們一個個生動活潑的故事,一個個深刻的道理。

      語文書是無聲的老師。它帶著我在知識的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告訴我應該怎么樣做人,什么是對的`,什么是錯的,應該怎么樣,不應該怎么樣。每一篇文章都有一幅美麗的插圖。讓我們更加清楚課文的內(nèi)容。最后還有生字表,詞語表。

      你說,我怎么會不喜歡我的語文書呢!

      我的語文課本作文 2

      書是知識的寶庫,是力量的源泉,是進步的階梯……我愛書,尤其對語文課本更是情有獨鐘。

      書是知識的寶庫,是力量的源泉,是進步的階梯……我愛書,尤其對語文課本更是情有獨鐘。

      課本中的文章都是編輯部的叔叔阿姨們精挑細選的。她們就像是我的一位循循善誘的老師,讓我足不出戶就游覽到祖國壯麗的萬水千山、眾多的名勝古跡。是她使我領略了風景如畫的《桂林山水》,走過了氣勢非凡的《長城》,從長城的'望口里,我看到了一片蒼茫的《林!罚┻^林海,又來到《草原》,這里的“天空多么晴朗,空氣多么新鮮”,我感受到了草原的寬廣美麗。

      語文課本還教會我很多道理。她教會我“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”。她使我明白了“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!” 她還教我許多寫作文的技巧:“作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的‘鮮味’才好。而且要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”……

      。≌Z文課本,你是我的良師益友!我愛你!

      我的語文課本作文 3

      我的語文課本長二十厘米,寬十四厘米,厚不到三厘米,封面畫著許多小朋友,放飛著和平鴿,象征著和平。

      別看這本小小的語文書,可它的作用大得很。它帶領我們走進大自然,領悟大自然美景?矗渲槿木吧嗝疵匀四!水綠的像周圍的綠樹、綠草染過似的,有時還會吹起泡泡呢!在小河斷流的時候,在村里的井水干涸的時候,它還是不停的冒著水泡,多么神奇!語文課本讓我了解了科學技術(shù),探求宇宙奧秘。如太陽這課告訴我太陽有遠、大、熱的特點。還告訴我們說明方法、列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方,是我們更能了解太陽。

      “當你得到父母疼愛的時候,你能體會到他們付出的辛勞,想到過為他們做點什么嗎?”語文書告訴我要從《可貴的`沉默》中我知道了要關(guān)心父母,關(guān)心他人,幫助需要幫助的人。做一個對人有真誠友誼的人。

      語文書就像知識的寶庫,像老師一樣告訴我們很多知識。我喜愛我的語文書,它是我成長中不可缺少的“老師”!

      我的語文課本作文 4

      這個學期,我已經(jīng)讀五年級了。開學初,老師發(fā)給我們許多新書,其中,我最喜歡那本漂亮的《語文》書。

      《語文》書的封面可好看了:上面是兩個大寫的“語文”漢字,字下面是一幅漂亮的畫,畫中一個小朋友在和她的媽媽一起搖桂花,飄落的桂花在空中飛舞,就象下雨一樣,旁邊還有一個小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢,這幅畫就象給語文書穿上了一件美艷的外衣。

      《語文》書大約二十厘米長,六厘米寬,五厘米厚。翻開的書扉頁,也有一幅畫,是兩個小學生,好像是拿著地圖在尋路呢,旁邊是一只可愛的小兔子。再往下翻,就是目錄。從目錄看,這本書共有八組課文,每一組都有四篇課文,還有語盤點,口語交際,習作,拓展訓練等內(nèi)容。

      現(xiàn)在我們已經(jīng)學到第九課了。其中,我最喜歡的.課文是《桂花雨》,因為它讓我也想到了家鄉(xiāng)的桂花樹,并且這課的插圖就是《語文》書的封面。我不僅喜歡《語文》書,也喜歡學習語文,它讓我學到了許多的知識,也學到了許多人生的道理。我想,今后,我還會更加喜歡學習語文知識和其他科知識,長大后就會成為一名有用的人材。

      我的語文課本作文 5

      我有一本語文書,他可不是一般的語文書,它是2月27日返校時班主任老師發(fā)的,為什么說它不是一般的書呢?因為它教會我很多有用的知識。語文書,它是知識的寶庫,是知識的海洋。我的語文書長有21厘米,厚1厘米。

      它里面有194頁,35課,8個練習和210個生字。另外我的語文書還有一個“朋友”那就是和它形影不離的數(shù)學課本。語文書剛發(fā)下來時,有一個漂亮的封面,上面是小燕子的畫,總的.說來,就是一幅春天的景象。我的語文書就象個大口袋,它里面裝著無窮無盡的知識寶藏,它是我學習的好幫手。我的語文書用途很普遍,它用的是中國文字,雖然有的是外國課文,但是經(jīng)過翻譯,也用的是中文。

      語文書中有很多感人的事跡,如:《豐碑》、《金色的魚鉤》因為這兩篇課文中主人公的事跡感染了我們,所以,我們要以他們?yōu)榘駱,做一個好人。語文書是我的好朋友,因為它教會了我怎樣做人。我愛我得語文書,因為他蘊含著無窮的知識力量。每當我想起語文書時,我就會打起精神,做好每一件事。

      我的語文課本作文 6

      書是我們的好伴侶,也是一位知識淵博的老師。我喜歡實用、漂亮的語文書。

      我的語文書長23厘米,寬14厘米,封面是一個小女孩和媽媽搖著桂花樹,下 起了桂花雨,小男孩蹲在挑選搖下來的桂花,看著看著,我仿佛聞到了桂花香! 這本書是一本不可多得的好書:課文分門別類的坐在自己的“門派”當中,總的 來說有8個單元,每個單元都有導語,讓我們了解每個單元要表達的意思。書里 不可以沒有文章,美文自然排第二,每一篇文章都是編者大朋友為我們精心挑選 的。讀了別人的.文章,自己也想寫一寫吧?在寫之前說一說自己要寫什么吧!口 語交際讓你說個夠,光說不練?不行吧!習作讓你練練筆;仡櫯c拓展讓你牢牢 記住好詞句,拓展你看萬千世界的望遠鏡。

      “我愛閱讀”這組課文讓你知道書的好處。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。這句膾炙 人口的詩句課文是家喻戶曉,第二組課文是寫思鄉(xiāng),讀了過后你一定會想起自己 故鄉(xiāng)!第三組課文讓你與說明性文章交朋友……我最喜歡第五組課文,它講述了 漢字的知識、來源與發(fā)明。還有寓教于樂的綜合性學習、猜謎語。

      我的語文課本作文 7

      語文是文化的一種,它也借著書來傳授語言和文學的知識。

      五年級上冊的語文書,開學時我剛拿到手,如獲至寶它猶如一座知識寶庫,內(nèi)容豐富,猶如一把金鑰匙,打開它的知識大門,F(xiàn)在讓我的語文書把我?guī)У轿宀世_紛的語言,文學世界 。 語文書的形狀是長方形,它的封面真是千變?nèi)f化,從一,二,年級的卡通人物,到三四年級的課文中生活便隨著大家年齡增長,知識文化需要程度不但的提高,里面的內(nèi)容豐富多彩,語文書的封面是描述桂花雨課文的景象。 我隨意翻開,看到的是栩栩如生;生動與文字相配的圖片,這些圖片似乎帶來了看不到的景象。在日積月累里,我收集到了不少的詩詞,日積月累,積鐵累寸。還有裝著數(shù)不盡的資料的.資料袋。

      語文書包含著無窮的知識,里面胡杯念故鄉(xiāng)的記敘文,產(chǎn)品的說明人,生活中的道里,有趣的漢字,父母之愛的故事,政治家園精神的詩文等給我?guī)砩羁痰挠∠,也啟發(fā)了我,語文書,一個知識的深井,知識源流,取之不竭。 我的語文書是一個知識淵博的小博士,一個聚集世界的照相機,一個詩畫精通道詩人。

      我的語文書,跟我隨我的語文老師一起,傳授給我的語言,文字知識,語文書也給我?guī)砹藷針啡!語文書,充滿了無限魅力!讓我們熱愛,喜歡它!

      我的語文課本作文 8

      “開學啦!”我開始了七年級下學期的學生生涯。

      “發(fā)課本啦!”老師讓幾個同學去搬課本,搬來后,前排同學便開始發(fā)了起來。

      我接過課本后,迫不急待翻開來看。剛翻到前幾頁就見幾幅美麗圖畫和名人畫像,讓我開闊了眼界。在每一單元前面,都有一段導讀,讓我了解到每一單元的'基本內(nèi)容。語文課本將伴隨我走過18周。

      每一單元后面還有綜合性學習,讓我在學習中不乏快樂,在無聊中不乏有趣,讓我斗志昂揚開始戰(zhàn)斗。

      我覺得,學習就像打仗,要從頭積累經(jīng)驗,才能在最后一仗中勝利,而課本就是槍,沒有槍怎么能打好仗?

      所以,我們要保護它,因為它是我們忠誠的朋友,它是我們學習的關(guān)鍵,我們要保護和珍惜這個好朋友!

      我的語文課本作文 9

      我愛看電視,我愛打電腦,我愛看報紙,你要問我最愛什么,我會說我最愛我的語文課本!我盼望新學期的到來,因為每一期的語文課文都像磁鐵一樣吸引著我.語文課本讓我愛不釋手,文章生動有趣,還沒有等老師叫我讀課文,我就已經(jīng)開始迫不及待的讀了起來.渴望自己學到新的知識.那些使我賞心悅目陶醉的文章讓人贊嘆不已!

      拿到語文書后,我像愛護自己的眼睛一樣.我買了一塊書皮,小心翼翼地把書包好,我又認認真真的寫上自己的名字.

      我全神貫注的聽老師講課,學習知識.我側(cè)耳聆聽老師講課,忘記了周圍的一切,文章描寫生動,像把我?guī)У搅巳碎g仙境,哇,我像看見了桂林的水靜清綠.桂林的'山奇秀險.我不知疲憊的讀了很久,直到能背了為直.

      我飽纜了祖國絢麗.因為它教會了我許多知識.語文課本就像一位親切無私的知識老人.它教會了我譴詞造句,它教會了我清清白白做人,它教會了我布局謀篇的方法,它教會了我認真學習.把我?guī)У搅酥R的海洋里遨游,使我了解了中國的歷史,那些以身殉職的英雄人物!語文課本是無窮無盡的,我感激它!

      隨著歲月的流失,我們已經(jīng)學完了這本語文書.每當我寫作的時候,總是心潮起伏,想起語文課本.最后一句話,我愛語文課本!

      我的語文課本作文 10

      我愛語文課本,它像一把金鑰匙,打開了我知識的大門。

      是這位良師帶我走進了各種境界里。它帶著我,來到了《我的“長生果”》,使我懂得了兩個道理,一個是:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆要與眾不同。另一個道理是:作文,要寫真情實感;作文練習,入門時離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。它又帶著我,知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性,了解了《新型玻璃》的各種性能,也讓我知道了人類的科技發(fā)展很快。我來到了《梅花魂》里,知道了梅花的秉性,它引領我暇想,《假如沒有灰塵》,世界又將怎樣,我又從《通往廣場的路不止一條》里得到了道理:人生的道路不止一條,如果一條不能走,要走另一條。我又親眼目睹了《圓明園的`毀滅》的歷程,看到了八國聯(lián)軍搶劫圓明園時的丑惡行徑,激發(fā)了我對八國聯(lián)軍的憎惡,增強了我對祖國的熱愛之情。

      語文課本不但是一位良師,還是一位益友。在我怯懦時,它磨練我的意志,給予我勇氣。一天,我補作文前,媽媽說:“回去時,我不接你了,你自己回家!蔽荫R上要跑上樓補作文了,一時間連連答應,可走的時侯,我又反悔,覺得自己不敢獨自回家,當我正在苦惱的時侯,我的好朋友——語文課本指引了我,我想到課文《學會看病》中的一句話:“我知道應該不斷地磨練他,在這個過程中,也磨練自己!蔽抑溃瑡寢屧谀捨,所以,我自己走了回去。

      我愛你,語文課本,你是我的良師益友。你教給了我知識,教會了我道理,指引著我在人生道路上不斷前進。

      我的語文課本作文 11

      香甜可口的巧克力,多姿多彩的洋娃娃,已經(jīng)不能使我著迷。朋友,我愛什么?讓我告訴你:“我愛語文課本”。

      新學期開始了,老師總要先發(fā)新課本。每當這時,我總要迫不及待地翻開飄散油墨清香的新語文課本?粗恍行泻谏你U字,一幅幅漂亮的插圖,心里有說不出的幸福、快樂。

      語文課本給我?guī)砹嗽S許多多的知識,它像一位熱心的導游。《長城》、《桂林山水》把我?guī)У缴裰尢幪帲鎳姸嗟腵名勝古跡與壯麗山河使我悠然神往。我更了解我的祖國:她很廣闊,很美麗,是最可愛的地方。

      語文課本是知識豐富的歷史講解員。古詩、古文、人物、故事把我?guī)У搅诉b遠的古代。使我看到了祖國歷史的悠久,在這塊文明的土地上,孕育了勇敢、智慧的人民,我感到驕傲。

      語文課本是我的良師益友。她用甜美的乳汁哺育我茁壯地成長,從一個個簡單的拼音字母:“a、o、e……”一直到一篇篇包含人生哲理,充滿真善美的文章。當語文老師不管是聲情并茂地朗讀還是娓娓動聽地講解,都激發(fā)了我愛語文課本的熱情。就這樣,我的語文水平得到了不斷地提升,我的“大作”還榮獲“全國中小學生作文競賽”二等獎呢。我真該感謝老師和我的語文課本啊。

      只有知識才能永遠給予我力量,我愛語文課本!

      我的語文課本作文 12

      香甜可口的巧克力、可愛的布娃娃,也不能使我著迷。我愛什么?讓我自豪地來告訴你:我愛語文課本!

      新學期開始了,總要發(fā)新書了。每當這時,我總會迫不急待地翻開清香的語文課本?粗恍行泄ふ制恋腵字,一幅幅漂亮的插圖,心里有一股說不出的快感。

      語文課本給了我不少知識,它就像一位導游!堕L城》、《黃果樹聽瀑》……把我?guī)У阶鎳鞯氐拿麆俟袍E。使我更了解我的祖國:她很廣闊、很漂亮,是最可愛的地方。

      語文課本是知識豐富的歷史講解員!蛾套邮钩贰ⅰ冻啾谥畱(zhàn)》上溯數(shù)千年,把我?guī)У搅诉b遠的古代,使我看見了祖國歷史的悠久,在這塊文明的國土上,盈育了勇敢、智慧的人民,我感到了驕傲。

      語文課本更是我的良師益友。它啟迪了我的學習,不斷給予我知識。我對語文課本的愛是真誠的。因為這是緣于我對知識的熱愛。

      我的語文課本作文 13

      隨著年齡的增長,香甜可口的巧克力不再吸引我,嶄新的毛絨玩具也早已不是我心中的所愛。如今,讓我心動的就是語文課本了。

      每當拿到新的語文課本時,我總是迫不及待地翻開還散發(fā)著油墨香味的課本,如饑似渴地閱讀起來。

      語文書是一位熱心的導游,帶我從氣勢磅礴的萬里長城到風景如畫的桂林山水,欣賞這獨特的美景。祖國無數(shù)名勝古跡和壯麗山川,我都通過這位“導游”了如指掌。她讓我知道神州大地是多么美麗富饒。

      語文書是一位自然老師。讓我從自然之道中得知“如果不按規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果”。這個道理,使我知道了許多大自然的奧秘!洞笞匀坏膯⑹尽肪褪且粋很好的例子。它讓我更加深入地明白了大自然的力量!

      語文書是一位心理專家。告訴我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,讓我有不要把什么事情都推到明天去做的僥幸心理。讓我認真努力地學習,拿起書本,認真做作業(yè)。

      語文書既像一位慈祥的'母親,又像是一位溫柔可掬的老師,既像一盞指明燈,又像是一座知識寶庫。語文書,她是我頭上那片充滿魅力的天空,是我腳下那片默默無聞的土地。語文書,她是我永遠的良師益友!

      我的語文課本作文 14

      你問我最愛哪種課本嗎?我最愛語文課本。

      每天清晨,我來到學校,第一件事就是打開語文課本大聲朗讀,一篇,兩篇,三篇,讀得入情入境,感到津津有味。

      上課的時候,我聚精會神地聽講,凡卡、賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深深地牽動著我的心;江姐、董存瑞、邱少云的.英雄事跡,會令我激動不已,鼓舞我奮發(fā)向上;老舍先生的《養(yǎng)化》《貓》……我不僅從中獲得了無窮的樂趣,而且培養(yǎng)了高雅志趣。

      放學回來,我練習寫作,語文課本中的好詞佳句就像流淌的溪水,涓涓而來。

      我從心底感謝語文課本。

      我愛語文課本,因為它是我的良師益友。

      我的語文課本作文 15

      我只是一本普通的語文課本,普通的封面,普通的內(nèi)容,普通的出生,然后被分發(fā)給了一位貌似普通的中學生。我想,我應該會一直普通下去……

      我的容貌雖沒有美術(shù)課本那般傾國傾城,但也算是大家閨秀,穩(wěn)重大方。誰知,才落到那小子手上,先是龍飛鳳舞地寫了幾個連我都不認識的字符,后又貼了一大塊“狗皮膏藥”在我臉上讓我開口不得,睜眼不能,呼吸困難,瘙癢難當,還好我有一副結(jié)實的身子骨,這點小苦還能受得了。

      啊——在這樣的地方上課可真是享受啊。這教室寬敞明亮,有雪白雪白的墻壁,漆黑的黑板,我認真的聽著老師甜美的.嗓音送出的一串串優(yōu)美字詞!蒽?我的小主人怎么睡覺了?唉?別……他居然順手把我厚實的身板當成了枕頭。他的頭可真沉!“喂,你把我的手折了!蔽覠o助的吶喊。唉,算了沒用的,他又聽不見,聽見了也未必會顧及我的感受,我只能默默的忍著巨痛承受他過頭的壓強。咦?這樣“豪華的教室還會漏水?我奇怪的往上看,誰知一張血盆大口擋住了我的視線。上面還滴滴噠噠流著什么……我不住干嘔起來。天啊,這世界可真是慘無書道。

      “鈴……鈴……”終于下課了!那小子可終于走了……我靜靜地躺在陽光下,等待風帶走我身上的污穢,那幾張被壓折的風中無助的顫抖!皻 ,你用美術(shù)書?我用語文書。怎么著也比你的厚”!說罷,一把抓起我,卷成筒,向?qū)Ψ皆胰!拔业男「绺邕!力的作用是相互的,你用我砸他,他疼,我更疼呢。你看我走兩下,我就脊椎斷裂,腰間盤突出了,放了我吧……”美術(shù)勸我說:“吶喊,無人能聽見。掙扎,無人能感覺,認命吧。我們書,50年一輪回,想上輩子,一直到被銷毀,也不曾受到過這般,這還只是第一天,接下來的日子……”

      我相信,這一學期下來,我早已從一本普通的語文書,變成最特別的書(受到摧殘最多)。你看看僅僅經(jīng)過半年而已,我的皮膚早已千瘡百孔,皺紋叢生,眼睛只有一只善可見余光。只有看了里面破碎的一些內(nèi)容才能依稀辨認出我是一本語文書。

      兩天后,我踏上了書王國的歸途。一邊走著邊醞釀怎么向國王大倒苦水,忽然,看見前面有一群教科書們。我趕快追上前去,看到它們那副模樣,我不由得感嘆:“看來最后,我還是一本普通的教課書!

      我的語文課本作文 16

      從開學的第一天,我就深深的喜愛了語文課本。這本語文課本長18厘米,寬13厘米,厚度大約1厘米左右。封面的圖案是一個小男孩和一個小女孩坐在一起,專心致志地看書。

      別小看這本語文課本很單薄,里面的知識可淵博了,就像我們知識的海洋。語文帶著我來到了一個偏僻的`小山村里,只見幾個小朋友,他們在認真的讀英語卡片,我感受到,我們在這寬敞明亮的教室里,更要刻苦讀書。

      語文課本,便帶著我來到了濟南省趵突泉,我看見了有許多個小氣泡,它們沒晝沒夜地冒,冒,冒,永遠那么晶瑩,那么活潑,好像永遠不知疲倦似的。我便體會到了濟南真美!

      語文課本又帶著我來到了又美麗又富饒的北京頤和園,我來到這兒,便看見橫檻上的每一幅畫都不同,看到這里,我便想到祖國真美麗!祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

      這本語文課本給我?guī)頍o窮的歡樂,我喜愛語文課本。

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