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春在校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的春在校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春在校園作文1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，雖然春意還不是很濃，但我已經(jīng)感到了花草生長(zhǎng)的氣息。
我從們竹橋出發(fā)，繞過操場(chǎng)就來到了食堂，食堂被旁邊的茶花襯托著，顯得更加生氣勃勃再加上紫玉蘭在旁邊一點(diǎn)綴，使整個(gè)食堂彌漫著春的芳香。
我們仔細(xì)一看，茶花原來有兩個(gè)品種，可他們的花蕾卻長(zhǎng)得像濃縮了的橄欖一般。等他們綻放燦爛的笑臉迎接同學(xué)們的時(shí)候，他們好像都要精心打扮一番，姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。有的穿上了紅色的大衣顯得十分高貴典雅；有的帶上黃色胸針，可真婀娜多姿��！
紫玉蘭的花蕾更加奇特，毛茸茸的，等到紫玉蘭脫掉毛茸茸的外套，就更加光彩照人啦！
紫玉蘭一朵朵含苞欲放，好像馬上綻放燦爛的笑臉?biāo)频�。無論是含苞欲放的花朵還是欣然怒放的花朵，我都想把紫玉蘭做成我家的燈罩，該有多妖嬈�。�
四周的黃矮樹已經(jīng)長(zhǎng)出來小嫩芽，軟軟的，就像新生兒一樣，需要?jiǎng)e人的.呵護(hù)。
繞過教學(xué)樓，我們就來到了樟樹的下面，抬頭一看，密匝匝的枝葉中有很多蟲巢，錯(cuò)亂之中帶著樸素。
再往前走，我看見松樹已經(jīng)結(jié)下了松果，我們不由自主的說：“等它完全成熟的時(shí)候，我們摘幾個(gè)來吃，那個(gè)味道一定很奇特！”而沈老師卻說：“松果是不能吃的�！蔽覀兌己苓z憾。
看，春天已經(jīng)來到了我們的校園，多么美麗，多么有生氣啊！
春在校園作文2
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來到了人間，來到了大地，來到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。
太陽(yáng)高高地掛在天上，對(duì)著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們微笑。柳樹姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹，是一位位強(qiáng)壯的士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開放了，長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花，可愛極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開那粉紅的.笑臉。
小鳥在枝頭給同學(xué)報(bào)喜，因?yàn)榇禾斓絹砹�。燕子從遠(yuǎn)方飛回來了，它們又度過了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來賞花，為我們的校園增添了一份生機(jī)。
你聽，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們?cè)诟璩Ｍ拇禾�；操�?chǎng)上熱鬧非凡，那是未來的花朵在茁壯成長(zhǎng)；教室里書聲朗朗，那是我們?cè)诤痛禾煸V說理想。
啊，我愛春天，更愛這春的校園�？墒谴喝デ飦恚瑫r(shí)間往返，過了不久這一切都會(huì)化為烏有，但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
春在校園作文3
春，邁著輕盈的腳步，來到了我們的校園，將學(xué)校點(diǎn)綴得絢爛無比。
春姑娘走過草坪，小草們掙脫開大地媽媽的懷抱，脫下黃色的舊棉襖，穿上了綠色的新衣。鳥兒的歡叫聲打破了校園以往的寂靜，歡聲笑語(yǔ)又回來了。花姑娘們得到了“春來了”的信息，連忙穿上美麗的裙子，去參加一年一度的比美大賽。一棵棵大樹睜開了綠色的眼睛，似乎在偵查校園是否存在著鮮不易見的危險(xiǎn)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園，做校園最得力的哨兵。
春姑娘走過了水池。沉寂了一個(gè)冬天的水池活躍起來了！水中的魚兒從假山下的縫隙里鉆出來鉆出去，快樂地嬉戲玩鬧。假山上的那朵小黃花怎么那么俏麗？哦，原來是春天的`使者——迎春花呀！它綻放著靦腆的笑容，把春的消息傳播開來。
春姑娘走過了花壇，花壇中花兒紛紛綻開了笑臉。一些小野花兒藏在綠葉媽媽的懷中，只露出了羞紅的臉，似乎在說：“媽媽，我不想離開您，我要和您在一起！”花的顏色可多了：有粉紅的、有淡黃的、有雪白的、有紫青的……千姿百態(tài)，五顏六色�；▋旱男螤罡鞣N各樣：像小手 、像5角星、像月亮……
走進(jìn)春天的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，更像走進(jìn)了一幅多姿多彩的畫卷。
春在校園作文4
春天的風(fēng)吹來了，春天的雨飄來了，穿著彩色衣服的春姑娘，在小鳥和白云的陪伴下，在太陽(yáng)的保護(hù)下，春姑娘來到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對(duì)春姑娘招了招手，櫻花開的那么的美。
校園里的那個(gè)小花園真是一片花紅葉綠的景色，那嫩綠的小草長(zhǎng)的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的花，那柳樹正在和清清的小河對(duì)話哪!
那一朵朵盛開的櫻花開的美麗極了，那美麗的花骨朵像一個(gè)個(gè)漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚(yáng)花。
揚(yáng)花好像在欣賞我們的'校園，在我們提飯中，它飄進(jìn)了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揚(yáng)花，啊!它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風(fēng)飛舞，揚(yáng)花在漫天飄揚(yáng)。
在我們的教室走廊前飄著飛揚(yáng)的揚(yáng)花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚(yáng)的雪花，我抓住了一朵揚(yáng)花，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚(yáng)花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時(shí)候，它就像在對(duì)我笑，我很高興認(rèn)識(shí)了揚(yáng)花妹妹，睡覺起來，我看見揚(yáng)花妹妹漸漸的變少了。
我就進(jìn)了教室，我看到了幾朵揚(yáng)花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會(huì)揚(yáng)花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚(yáng)花妹妹就要漸漸的變沒了。
啊!美麗的校園真美呀!揚(yáng)花好像在給校園拌舞。
春在校園作文5
風(fēng)兒載著春姑娘悄無聲息地來到人間，百花爭(zhēng)先恐后地綻放開來，都想用最美麗的姿態(tài)來迎接春姑娘。在這風(fēng)和日麗的一天，老師帶著我們來到學(xué)校的小花園，一起去賞花。
小花園，首先映入眼簾的是艷麗的紫藤花！看，眼前的紫藤花艷麗多姿，淡紫色的花朵綴滿枝頭，仿佛是一團(tuán)團(tuán)朦朦朧朧的云霧，飄散在天邊。那滿數(shù)的花朵似乎是噴花的飛泉，美不勝收。再看看那一朵朵淡紫色的小花，形態(tài)各不相同。它們有的含苞待放，好像一個(gè)害羞的.小姑娘，不想揭開自己美麗的面紗；有的才剛露出花骨朵兒好像在思考要不要綻放；有的全開了，好像就等著蜜蜂來采蜜。走進(jìn)它們，似乎還能聽到它們正在炫耀自己的美麗呢！
在紫藤花后面還有一種粉紅色的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，煞是好看。我原以為只有桃花是粉紅色的，但聽了老師的介紹后，我恍然大悟，原來這是垂絲海棠，與紫藤花仔細(xì)比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，紫藤花多半只有一層花瓣，而海棠則有兩層。呀，大自然真是鬼斧神工呀！
我們又來到了人工湖旁的竹林，竹林邊有一層籬笆，如同保護(hù)竹林的衛(wèi)士，仔細(xì)看，蔥綠的竹林里有些剛出土的小竹筍，它們剛從大地媽媽的懷抱中鉆出來，都好奇地打量著這一切。
春天的校園，充滿生機(jī)，充滿活力！
春在校園作文6
在孩子們的期盼中，春姑娘悄悄地來到我們的校園。她讓校園到處充滿生機(jī)與活力。
你瞧，校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細(xì)的枝條在東風(fēng)中搖曳著，好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞；好像柳姑娘在擺弄著心愛的長(zhǎng)發(fā)；又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方冉冉升起的旭日。
春天的陽(yáng)光斜灑而來，把整個(gè)校園染成了鵝黃色。春天的空氣，不僅清新、甜潤(rùn)，而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀ⅰＩ詈粢豢跉�，使人神清氣爽、心曠神怡�?/p>
草坪里的小草在春光的召喚下，探出了頭。它東瞧瞧，西望望，把身子一挺，便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長(zhǎng)，可這草坪里的小草還是那么渺小。正如韓愈的.詩(shī)中所說“草色遙看近卻無”。
操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們也發(fā)生了變化，厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在春風(fēng)中快活地游戲。
你聽，從教室里傳來瑯瑯的書聲。小草聽了，隨風(fēng)舞動(dòng)身子；柳樹聽了，舞蹈的更加起勁；小麻雀聽了，停止了叫聲，凝神靜聽著??
春天來了，她喚醒了沉睡的大地；春天來了，她讓人們精神振奮；春天來了，她讓我生命的年輪又長(zhǎng)大一圈。春天的到來讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學(xué)習(xí)，讓自己的大腦存儲(chǔ)更多的新知識(shí)；讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。
春在校園作文7
我的校園不論春天、夏天、秋天、還是冬天都很美麗，春到校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天金色茫茫，冬天白雪一片�？晌易钕矚g的還是春天的校園，下面就聽我說說吧！
春天到了！我們學(xué)校成了綠色的海洋，在操場(chǎng)上有一片草地，那里的小草已經(jīng)長(zhǎng)出來了，可顏色還是淡淡的.，我又站遠(yuǎn)了一點(diǎn)，看見草坪上滿是綠色，吸引著我們。一陣微風(fēng)吹過，小草在微風(fēng)中舞動(dòng)著，好像一個(gè)個(gè)無憂無慮的小天使。
在后院還有幾棵柳樹也已經(jīng)變了樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上帶著幾片小葉子，一陣風(fēng)吹過，柳條就好像一位少女，舞動(dòng)著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)在跳舞。
在柳樹周圍的幾棵樹，我雖然不知道名字，它們也非常美麗。樹干高高大大，枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，伸向四面八方，好像要讓全世界都知道一樣�，F(xiàn)在也已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。下課了，有許多同學(xué)在樹下嬉戲。
在數(shù)的周圍有一方清澈的小池塘，里面有很多很多的小魚，紅的，黑的，白的，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜沃屍v的人們看了都會(huì)很舒暢。
我愛春天！
春在校園作文8
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步已經(jīng)到了。到處都洋溢著春的氣息。
大清早，踢開被子，一眨眼的功夫穿好衣服洗漱好，準(zhǔn)備上學(xué)去。所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)這段美麗而又寶貴的時(shí)間。
走在校園，首先映入眼簾的是兩排楓樹，高大挺拔，似乎它的分支正向我們這些青春洋溢的青年們招手。瞧！樹上那閃著綠光的是什么東西？走上前去仔細(xì)一看，那是雨后楓樹的小枝椏在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光呢！
進(jìn)入教室，往窗外看去。玫瑰花浮現(xiàn)在你的眼。那鮮紅的，密密層層的花瓣，組成一朵朵異常嬌艷的大也不小的花，叫人忍不住想摸一摸，嗅一嗅。再向前看去，竹子正冒著雨向上竄，竹筍也在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上冒。
離開教室，前往操場(chǎng)。你會(huì)看見一棵翠的`發(fā)綠的松樹，它的刺兒可是頂尖兒頂尖兒的。
操場(chǎng)邊，看著那一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來的小草。我可真希望他最點(diǎn)兒長(zhǎng)出來，只要能沒過馬蹄就行了！這應(yīng)該就是所謂的“淺草才能沒馬蹄”吧！唉！對(duì)了！“淺草才能沒馬蹄”都出來了，那“亂花漸欲迷人眼”呢？當(dāng)然在他的前面嘍！看著這些美麗的花兒，的確會(huì)使人眼花繚亂哦。哦！我暈了……
我們的校園的確很是美麗，著實(shí)讓人感慨�。g迎大家前往我校，我樂意為大家充當(dāng)導(dǎo)游哦！
春在校園作文9
“春天來啦，春天來啦！”人們歡呼著。只見春姑娘走過原野，跨過山川，穿過平原，神州大地處處都留下了她的身影，我們的校園也不例外。
走進(jìn)校園，只見金燦燦的陽(yáng)光撒在教學(xué)樓旁的花壇里，花壇里春意盎然。羅漢松與鐵樹各不相讓，一個(gè)比一個(gè)翠綠高大。那羅漢松像一個(gè)螺旋式樓梯，一層一層盤旋向上，揮舞著那粗壯的手手臂，好像在說：“我最粗，我最壯！”鐵樹也披上了刺做的`鎧甲，舉著一把把“長(zhǎng)矛”，活像一位久經(jīng)沙場(chǎng)、英勇善戰(zhàn)的將軍。
小草們也正在發(fā)出嫩芽，有的還是翠綠，有的已經(jīng)是深綠色了，有的還好像害羞的小姑娘躲在姐姐的身后�？粗@一大片的草兒，我不禁想起了著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
在草兒叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那么絢鮮艷奪目�；ò陜阂粚訉盈B在一起，風(fēng)兒一吹，紛紛飄撒，十分的美麗。
池塘中的小魚，不停地探出小腦袋，想親親那翩翩其舞的蝴蝶。
春光里，怎么能少了花壇老大－黃桷樹的表演呢？只見它那高大、挺拔的全身都鋪滿了綠得發(fā)亮的葉子。
同學(xué)們都早早的脫下了那厚厚的冬裝，盡情地舒展著那被冬包裹久了的身姿。
春天來到了我們的校園！
春在校園作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她到底在哪里呢?請(qǐng)和我一起來尋找。
校園里的春天在哪里呢？在石梅苑里。只見紫玉蘭抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山茶花火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)明朗少女在樹木之間跳著優(yōu)美舞蹈，十分美麗。
校園里的春天在哪里呢？在青松苑里。只見楓樹火紅火紅的，就會(huì)給人一種精神抖擻的感覺。小草探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在春姑娘的呵護(hù)下隨風(fēng)飄動(dòng)。
校園里的春天在哪里呢？在美麗的桃李園里。只見梨花雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小女孩，在陽(yáng)光下，顯得格外搶眼。粉紅的桃花也不甘落后地開放了，美麗的桃花散發(fā)出陣陣幽香，引來了翩翩起舞的`蝴蝶。
校園里的春天在哪里呢？在熱鬧的小池塘里。只見荷葉長(zhǎng)出來了，幾條身穿金黃衣裙的小金魚在池塘里自由自在地游著，好像是幾位美麗高雅的小公主。她們還在玩捉迷藏呢！“小公主”們一會(huì)兒從這片荷葉下游到那一片下，一會(huì)兒又從那一片荷葉下游到這一片下，真是有趣極了。荷葉像幾位英俊的王子，在守護(hù)著小池塘里的“金魚公主”們。
啊，我找到了校園里的春天，我愛春天！
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