【精華】滿(mǎn)分作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿(mǎn)分作文 篇1
南宋詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币馑际钦f(shuō)，從書(shū)本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)物體，還必須親自實(shí)踐。
一天，我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法，便想用這個(gè)來(lái)捉弄捉弄爸爸。我故意將媽媽剛煮熟的雞蛋留著，等雞蛋冷卻后，便和生雞蛋混在一起，全部裝進(jìn)一只大碗里。剛出廚房門(mén)，正好看見(jiàn)爸爸在客廳看報(bào)紙，便徑直向他走去。
我把碗放在桌子上，理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)考考你。這只碗的雞蛋有生的也有熟的`。你知道怎么分辨嗎？”爸爸沒(méi)有回答，說(shuō)：“那你來(lái)分辨分辨。”我得意洋洋得挑了幾個(gè)雞蛋放在桌上，拿著根據(jù)電視上教的，拿著雞蛋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一下子就停了的是生雞蛋，轉(zhuǎn)了好久的是熟雞蛋。果然，不過(guò)一會(huì)兒我就分辨出了哪個(gè)雞蛋是生，哪個(gè)雞蛋是熟。爸爸看上去不太相信，把我分出來(lái)的熟雞蛋剝開(kāi)來(lái)。我看到爸爸的舉動(dòng)，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心自己分辨錯(cuò)了，畢竟我是第一次試驗(yàn)，也是半信半疑的。
可是沒(méi)想到，我的試驗(yàn)居然成功了，爸爸剝開(kāi)的每一個(gè)都如我所說(shuō)的。爸爸欣慰地笑了笑，問(wèn)我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來(lái)，因?yàn)殡娨暽现唤塘诉@個(gè)方法，并沒(méi)有解釋這是為什么，我只好把實(shí)情一五一十地告訴了爸爸，爸爸建議我上網(wǎng)查查，鼓勵(lì)我只要有什么問(wèn)題就要弄明白。
原來(lái)，熟雞蛋被扭動(dòng)時(shí)，蛋白和蛋黃都一并扭動(dòng)，所以轉(zhuǎn)得很順利，時(shí)間也短；相反，生雞蛋扭動(dòng)時(shí)，只有蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力，轉(zhuǎn)了不一會(huì)兒就會(huì)停下來(lái)。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法：一是把雞蛋對(duì)著電燈，如果是生的就看得見(jiàn)蛋黃，如果是熟的就看不見(jiàn)。第二種更簡(jiǎn)單，只需把雞蛋放在水中，生的雞蛋便會(huì)浮起來(lái)，熟的便會(huì)沉下去。
生活中的科學(xué)可真不少，只要我們?nèi)ジ惺苋ンw會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！
滿(mǎn)分作文 篇2
人生就是夜空，無(wú)數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的，有時(shí)還會(huì)有顆美麗的流星從空中劃過(guò)，雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。
我還在上四年級(jí)時(shí)，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，名叫孫開(kāi)勛。當(dāng)他第一次在我們班亮相時(shí)，全班都被他震懾住了，他看起來(lái)非常的fat，非常的strong。我試著與他相處了一陣子之后，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是看上去那么的難以相處，恰恰相反，他不僅熱心幫忙，有時(shí)還是一個(gè)開(kāi)心果，關(guān)鍵時(shí)候他更是一點(diǎn)也不含糊……放假了我們兩個(gè)也總是一起去廣場(chǎng)放松，平時(shí)也總是一起回家，有時(shí)在他家玩兒的太晚了，就在他家吃飯，用別人的話來(lái)說(shuō)就是“比親兄弟還親！”
小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)匀粵](méi)有斷了的聯(lián)系，暑假有時(shí)還一起玩兒，一起寫(xiě)作業(yè)。那一次我生日的時(shí)候，親戚們都來(lái)幫我捧場(chǎng)，雖然人也來(lái)了，心意也送到了，但是仍然顯得有些單調(diào)。這時(shí)，咚咚的敲門(mén)聲響起了，門(mén)緩緩地打開(kāi)了。啊！孫開(kāi)勛居然也來(lái)了，他的“不請(qǐng)自來(lái)”的確給我了一些驚喜，緊接著，他又遞給我一個(gè)藍(lán)色的.禮物盒，我連忙拆開(kāi)，一看，原來(lái)是一個(gè)精致的的小蛋糕：上面擺著幾片水果，一片薄薄的巧克力，而且還灑滿(mǎn)了巧克力屑�？粗@精致的蛋糕，我想：朋友也許就是這吧，總是會(huì)在你不經(jīng)意間帶給你一絲驚喜。我正想著，孫開(kāi)勛發(fā)話了：“這個(gè)蛋糕雖然跟你的大蛋糕沒(méi)法比，但是也是我的一片心意，請(qǐng)收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……
我為能有這個(gè)蛋糕而開(kāi)心，我為我的朋友而開(kāi)心，我為我能有這種朋友而開(kāi)心！
滿(mǎn)分作文 篇3
關(guān)懷是要主動(dòng)幫助別人，我們可以經(jīng)由關(guān)懷別人，讓人與人之間更加緊密，讓人的心情更加愉快，讓我們可以更踏實(shí)的生活在這個(gè)地球上，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的勇敢活著。
我的關(guān)懷小故事發(fā)生在學(xué)校，在寧?kù)o的`教務(wù)處里，有一位善良的老師，因?yàn)橐粓?chǎng)意外事件，讓這位老師必須被截肢一只腳，因此讓我想盡我所能來(lái)幫助這位老師。有一天那位老師要從樓梯口下樓,因?yàn)闃翘蓦A太窄了,我剛好要走上樓，那位老師竟然讓我先走，我當(dāng)時(shí)突然想了一下：「那位老師的腳行動(dòng)不方便，我們正常人走幾步，就相當(dāng)于那位老師的幾十步。」于是我先行扶助那位老師走下樓，然后我再走上樓去，我不但做了一件好事，還得到那位老師的稱(chēng)贊，真是一舉兩得。
那天，我和那位善良的老師在那時(shí)刻互相幫助、關(guān)懷，因此結(jié)下了好緣份。假如我和這名老師一樣，受到別人的關(guān)懷，我也會(huì)好好回報(bào)關(guān)懷我的人，如果關(guān)懷別人可以讓全世界和平，我會(huì)幫助需要更多的人，并關(guān)懷他們，因?yàn)槲抑朗┍仁芨懈！?/p>
在日常生活中我們要善解人意、心懷感恩、知足常樂(lè)、相信「慈悲心沒(méi)有敵人，用大愛(ài)感化別人」的倫理，并且要做到這些事情，把我們的關(guān)懷和慈悲的心，傳播給全世界的人，讓生活在地球的人心更加美麗。
滿(mǎn)分作文 篇4
哈哈，我又拔了一棵！三（1）班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上干什么呢？原來(lái)他們正在拔草呢！
一進(jìn)入操場(chǎng)，只見(jiàn)雜草東一棵西一棵，數(shù)不勝數(shù)。雜草高高在上，好像在說(shuō)：你看我又高又壯，力氣那么大，而且我還有黃金似的頭發(fā)，好看吧！而草坪都低著腦袋，哀聲嘆氣：小朋友，你們快把雜草拔了，它搶走了我的營(yíng)養(yǎng)！
我們?cè)诶蠋煹囊宦暳钕�，迫不及待地開(kāi)始了拔草。我立刻彎下腰，擰緊雜草金黃色的頭發(fā)，這時(shí)它好像在苦苦哀求：小朋友你可別拔我，你把我拔了，你們的校園會(huì)少一種植物的！我不理不睬，鎮(zhèn)定自若，向上一提，抖落它腳上的泥土：哼，我才不上你的當(dāng)呢！"
我用同樣的方法，接二連三地拔了一株又一株，但是當(dāng)我拔一株像五角星似的雜草時(shí)，它里面的根總是拔不出來(lái)，正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，俞老師走過(guò)準(zhǔn)備幫同學(xué)拍照，于是我急忙跑去，向俞老師請(qǐng)求幫助：俞老師，用什么方法河以把那株雜草的.根拔出來(lái)呢？俞老師一邊拿起一個(gè)小鏟子一邊對(duì)我說(shuō)：小黃，你可以試試小鏟子，把旁邊的土松動(dòng)松動(dòng)哦！我接過(guò)鏟子飛一般地跑到那株草旁邊，按照俞老師的方法，把泥土松動(dòng)后，我一手拎著雜草的耳朵，一手把根拽出來(lái)。哇！真是太管用了！
最后每個(gè)同學(xué)的小手紅紅的、痛痛的，但我們看著已經(jīng)抬頭挺胸的草坪，它們仿佛笑了：我們終于可以自由成長(zhǎng)啦！"就覺(jué)得勞動(dòng)最光榮！
滿(mǎn)分作文 篇5
“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”教室花白的墻上張貼著這么一句話，每每昂首，便會(huì)看到白紙黑字將空虛的墻掩飾起來(lái)。
今天是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第407天，我熟悉了一切�；祀s的頭腦在短路的其間夾雜著一段夢(mèng)履，讓我心神不定，讓我坐立不安�；蛟S真的改變了許多，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的純潔與現(xiàn)在的卑污沒(méi)有一分子的血緣關(guān)系，沒(méi)有相似的地方。手中的中性筆在手指間來(lái)回穿梭著。不安全，不安分，不安穩(wěn)，不安靜，不安寧，不安心。無(wú)助的心像是埋了一顆定時(shí)，隨著時(shí)間的分秒流逝，那種滴答的聲音在身體里循環(huán)著，格外清晰地敲打在耳膜上。對(duì)那種不知什么時(shí)候爆炸，所產(chǎn)生的不安。不知什么時(shí)候，自己的世界將會(huì)崩裂成碎片或是塵埃。
晚自習(xí)第三節(jié)，黑板上的“老班名言”屹立在二班每個(gè)人的心房，看窗外兩層樓的視野，看到了若干支燈光射出的光卻沒(méi)有將這個(gè)黑夜點(diǎn)亮。還是日復(fù)一日的死寂�？粗粗阒豢吹搅似矫娲皯�(hù)映出來(lái)的虛像。仿佛自己有超聲波，貓言狗語(yǔ)都隨著不均勻的介質(zhì)中傳播過(guò)來(lái)，傳到聽(tīng)小骨，沒(méi)花門(mén)票便進(jìn)了大腦神經(jīng)。
我負(fù)責(zé)管理班級(jí)的花，花真的很脆弱，華麗的外表掩飾不住心靈的脆弱，那么的不堪一擊，斷開(kāi)之后，我用粗糙而手紋明顯的手指撫摸了花軸處僅有的水分，看到水在紋路中循環(huán)著，越走越遠(yuǎn)。剛死幾天我去看過(guò)它，看它是否有紋絲價(jià)值，但是沒(méi)有。這幾天我冷路了它，不再去看它，它也越至枯黃，直至……我們死這樣嗎？別人冷落了你，你是否也會(huì)像它一樣？或者……
看著看著，一切突然變得模糊，只有色彩沒(méi)有視覺(jué)，而隨之越來(lái)越清澈�？吹搅顺跻坏淖约�，那么的陌生，那么的遙遠(yuǎn)。一幕幕情節(jié)從某處掉落到視網(wǎng)膜上。斷斷續(xù)續(xù)，模模糊糊。陌生的自己與陌生的他在說(shuō)些什么，但卻是次聲波，我聽(tīng)不到。我也無(wú)法聽(tīng)到。直到眼角濕潤(rùn)，一切回來(lái)了，但不知道誰(shuí)刪除了剛剛的記憶，一切的一切都如一場(chǎng)舊夢(mèng)，無(wú)法全部記得，一切潸然而過(guò)。
晚自習(xí)放學(xué)，將安詳，靜謐的校園沸騰起來(lái)，但我不喜歡。喧鬧的人聲使我加快行進(jìn)的'步履，想快些離開(kāi)這個(gè)世界。什么也不帶走，什么也不留下。不喜安靜，不喜喧鬧。
宿舍是潮濕的，我都難想象自己每晚如何安眠的，空氣是潮濕的，人是潮濕的。每一句話都是潮濕的。他們還在逢場(chǎng)作戲，直到舍長(zhǎng)歇斯底里的大喊一聲，才會(huì)沒(méi)有聲波傳遞到我的耳膜中。
舊夢(mèng)，像黑暗中有一只手指，突然按錯(cuò)了按鈕，一切回到了原來(lái)的起點(diǎn)。就像不痛卻渾灼的傷疤順著每一根神經(jīng)，迅速回到了心臟，從零開(kāi)始。就像被喚醒的記憶，沿著照片上發(fā)黃的每一張臉龐，重新該有的溫附上靈魂。
這是一場(chǎng)精彩的夢(mèng)，但卻失去了該有的溫暖。
滿(mǎn)分作文 篇6
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M(mǎn)足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類(lèi)的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲息之地，它們面對(duì)罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類(lèi)的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門(mén)上掛了“因天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”的牌子;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來(lái);一位白須老人望著滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi)，面對(duì)大自然的示，威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢?你的.才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧，現(xiàn)在還來(lái)得及。
都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類(lèi)的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水告急!她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的……
我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰--我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：對(duì)不起!我要號(hào)召人類(lèi)為人與自然的共存而奮斗不息。
滿(mǎn)分作文 篇7
隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，要想成為現(xiàn)代社會(huì)的領(lǐng)頭羊或時(shí)代的弄潮兒，我們必須擁有過(guò)硬的本領(lǐng)和超人的眼光，只有這樣，我們才能在各自的領(lǐng)域里闖出自己的新天地。
那么，如何才能擁有過(guò)硬的發(fā)本領(lǐng)和超人的眼光？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們?cè)诿鎸?duì)人生和社會(huì)的時(shí)候，做到能入能出。入，則親力親為，置身其中；出，則運(yùn)籌帷幄，全面掌控。如此，我們就能在自己的領(lǐng)域里得心應(yīng)手，游刃有余；對(duì)各種細(xì)節(jié)了如指掌，百戰(zhàn)不殆；面對(duì)未來(lái)的發(fā)展，洞若觀火，高瞻遠(yuǎn)矚。
親力親為，我們方能對(duì)自己的領(lǐng)域有一個(gè)清楚全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，任行業(yè)都有其繁瑣復(fù)雜的關(guān)系，因此，我們必須對(duì)各個(gè)要點(diǎn)做到深入了解，那縱橫交織的`網(wǎng)絡(luò)關(guān)系才能清晰地浮現(xiàn)在我們的腦海中。自古以來(lái)，我們對(duì)“一屋不掃何以掃天下”的觀點(diǎn)持肯定態(tài)度，這不正體現(xiàn)了親力親為的重要性嗎？在學(xué)習(xí)上，一直以來(lái)我們都推崇課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)習(xí)方法。試想，如果我們不能親力親為，僅僅對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)不求甚解，只留下個(gè)大致的印象，而不能通過(guò)反思學(xué)習(xí)來(lái)深入了解個(gè)中的難易，我們何能做到熟能生巧，從而有所成就呢？
運(yùn)籌帷幄，我們才能擁有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，才能從大體上對(duì)所從事的領(lǐng)域做到全面掌控�，F(xiàn)代社會(huì)是英雄輩出的社會(huì)，倘若我們把目標(biāo)直指新時(shí)代的佼佼者，那么我們就必須有英雄氣概和運(yùn)籌帷幄的指揮才能。古代，蕭何不正是做到這一點(diǎn)才能輔助劉邦?yuàn)Z得天下的嗎？在攻克項(xiàng)羽之后論功行賞時(shí)，他雖不曾奔赴前線，不曾浴血奮戰(zhàn)，但卻被封為頭號(hào)功臣，這不正是體現(xiàn)了運(yùn)籌帷幄的重要性嗎？
因此，我們只有正確面對(duì)出入人生，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。入，則親力親為，置身其中；出則運(yùn)籌帷幄，全面掌控。能入能出，方顯大智慧，我們才能在百卉含英的時(shí)代，成為最后的勝利者。
滿(mǎn)分作文 篇8
人生路長(zhǎng),一路走來(lái),四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽(tīng)著海風(fēng),拉開(kāi)記憶的絲帶,打開(kāi)心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個(gè)午后,陽(yáng)光是一如既往的
燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書(shū)本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
路過(guò)陽(yáng)臺(tái),洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,我輕輕地走過(guò)去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的'睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽(yáng)光退去了,另有一束陽(yáng)光卻灑滿(mǎn)心底,媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開(kāi),回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…..心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪.目,海風(fēng)拂過(guò),我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語(yǔ):愿時(shí)光,不老去。
【滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分學(xué)生作文02-28
滿(mǎn)分議論作文02-02
高考滿(mǎn)分作文05-07
后悔滿(mǎn)分作文01-02
關(guān)于滿(mǎn)分作文01-11
高考滿(mǎn)分作文02-24
中考滿(mǎn)分作文03-31
小升初滿(mǎn)分作文03-15
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文02-17
滿(mǎn)分作文范文02-18