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鋼琴優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的鋼琴優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴優(yōu)秀作文1
心心鋼琴一年一度的新年音樂會(huì)又來了,老師給我分配的曲目是七人合奏——天空之城。這首曲子我在家獨(dú)奏時(shí)練得滾瓜爛熟,還確定了很多遍沒有錯(cuò)音。但是,合奏注重的是團(tuán)體配合,如果我們七人中有一人彈慢或是彈快了,演奏效果就會(huì)大打折扣。因此,老師提前給我們預(yù)排練了幾次,讓大家盡量合拍。
終于到了正式演出的時(shí)候了,小朋友們化妝的'化妝,彩排的彩排,真是好不熱鬧。等所有曲目都彩排結(jié)束后,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)。新年音樂會(huì)正式開始了!小朋友們陸續(xù)盛裝登場(chǎng),有些大哥哥大姐姐彈奏得非常好,我下定決心也要把自己最好的狀態(tài)拿出來。
不知道過了多久,終于聽到主持人說:“下面有請(qǐng)大家欣賞鋼琴合奏——天空之城!”我們整好隊(duì)形,一個(gè)接一個(gè)地走上臺(tái),找到自己的位置后坐下。這時(shí)我突然緊張起來,心里好像有一面小鼓在“咚咚咚”地敲。我深呼吸,努力讓自己鎮(zhèn)定下來,并把有點(diǎn)發(fā)抖的手放在鍵盤上。當(dāng)聽到領(lǐng)隊(duì)喊“5、6、7、8”時(shí),我就開始彈奏,彈完后鞠躬——下臺(tái),太棒了!太有成就感了!
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”以后我一定要更加努力地練琴,爭(zhēng)取下次音樂會(huì)有更棒的表現(xiàn)!
鋼琴優(yōu)秀作文2
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),那就是——彈鋼琴。
上星期,媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴,我喜歡得讓我干什么都行!我輕輕地彈了幾下,“哆唻咪發(fā)……”!真好聽!
開始,我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個(gè)鋼琴老師,我真期待啊!
幾天后,媽媽真的請(qǐng)來了一位美麗善良溫柔的音樂老師,她姓白。
開始彈鋼琴啦!白老師溫柔地對(duì)我說:“媛媛,彈琴的時(shí)候,要心平氣和,要專心!知道了嗎?”我回答說:“知道了!”白老師輕輕地彈了幾下,于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵,再按“鋼琴”鍵,就可以彈出美妙的鋼琴聲啦!白老師先試著給我彈一遍,然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次,白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來的.時(shí)候還說我進(jìn)步了呢!別提多高興了!
我覺得彈鋼琴的好處是:能把手變得靈活,還能聽到令人陶醉的音樂呢!我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴,真棒!
鋼琴優(yōu)秀作文3
我學(xué)鋼琴有兩年多了,期間換了一次老師。第一個(gè)老師也就是我的啟蒙老師,并沒有給我留下很大印象。倒是第二個(gè)老師令我記憶深刻。
第一次上她的課時(shí),我的心七上八下的,熟練的曲子都彈得結(jié)結(jié)巴巴,時(shí)斷時(shí)續(xù)的。這是老師過來了,親切的問我:“不會(huì)彈嗎?”“嗯!”老師親切中帶著一點(diǎn)嘲諷的說:“好誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”老師站了起來。我嚇得要命,以為老師要批評(píng)我呢!可老師和藹可親的說:“起來,我給你示范一下!”我反應(yīng)很慢,沒有明白老師的意思,仍紋絲不動(dòng)!捌饋硌!怎么不動(dòng)?”我終于明白老師的意思了,快速地站了起來。一陣動(dòng)聽的音樂從鋼琴里傳出,每一個(gè)音符都滋潤(rùn)著我的.心,使我緊張害怕的心放了下來,隨著音樂跳動(dòng)起來。音樂戛然而止,我的身體一下就定住了。老師轉(zhuǎn)過頭來,畢竟是第一次上課,我的心有些緊張。老師開口說話了:“來,試試吧!你可以的!”這句話像定心丸一樣,讓我立馬變得自信起來。我的手指按下琴鍵。老師夸獎(jiǎng)我:“真棒,你好聰明呀!”最后,我是以輕松愉悅的心走出門的。
從此,我對(duì)鋼琴老師產(chǎn)生了好感,也對(duì)鋼琴產(chǎn)生了好感。如果長(zhǎng)大以后有人問我:“小時(shí)候最喜歡的老師是誰?”那必然是我的鋼琴老師。
鋼琴優(yōu)秀作文4
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……
從去年的八月份開始,我就愛上了鋼琴這門樂器。鋼琴剛買回來時(shí),我非常喜歡,愛不釋手,恨不得不要離開鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉……
塵緣中琴聲,月皎波澄。神怡心曠之際,忽一陣微風(fēng)起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來屢屢琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。
我的上的第一節(jié)鋼琴課老師就告訴了我彈鋼琴的要求,1:坐凳子只能做半凳;2:彈琴時(shí)手必須要立住在鋼琴上;3:彈琴時(shí)要專心,不能三心二意……起初,我很愛彈,但是過了一段時(shí)間,我的`心里就產(chǎn)生了厭倦,因?yàn)橛械臅r(shí)候覺得彈琴太枯燥了。媽媽知道了我的心思,她跟我說:“凡事都是先苦后甜,如果現(xiàn)在不好好練,將來后悔都來不及。”
不久之后,我和爸爸媽媽在“上島咖啡”吃飯,哪兒有一架鋼琴。媽媽鼓勵(lì)我去彈一曲,于是我鼓起勇氣,上去彈了一首我最喜歡的曲子《F大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》,完了之后,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。這使我信心大增,從此以后,我越來越喜歡彈鋼琴了。
是啊,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。凡是只有先苦后甜,如果吃不的苦頭的人,到了最后也就是落到了一個(gè)“少壯不努力,老大徒傷悲”的情景。
鋼琴優(yōu)秀作文5
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕,但是爸爸媽媽還是很疼我,盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí),全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴,我真是感慨萬分,啥滋味都有。
每當(dāng)星期六,別的小朋友可以去盡情地玩耍,而我卻要去練琴,度過那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來,喜歡看的精彩動(dòng)畫片都已播完了,這時(shí)候,我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,我的功底還很菜,看著比我小的.學(xué)員彈得還比我好,我十分羨慕他們。我想:到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽,想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的傍晚,我在琴行彈鋼琴,媽媽來了,她好像有點(diǎn)心情不好,看我上次學(xué)的曲子沒彈熟,便火上加油,大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地批評(píng)我說:“你怎么回事,都星期三了還沒彈熟,是不是在偷懶?”話音剛落,媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說:“這首曲子實(shí)在是太難了!眿寢寘柭曊f:“什么事只要你認(rèn)真做,都能做好,彈琴也是一樣的!甭犃藡寢尩挠(xùn)斥,我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。大約過了一年多的時(shí)間,我會(huì)用鋼琴來表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級(jí)曲目來,比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等,聽著優(yōu)美的樂曲從我跳動(dòng)的手指下流出來,我的心里比吃了蜜還甜。
通過學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”,我覺得做任何事都是一分耕耘,一分收獲呀!
鋼琴優(yōu)秀作文6
說起我,可是無人不知,無人不曉的‘黑白大俠’,你們知道我是誰嗎?沒錯(cuò),我就是名揚(yáng)海外的樂器之王——鋼琴。主人可喜歡我啦!她天天把我照顧的妥妥當(dāng)當(dāng)、安安穩(wěn)穩(wěn),我在主人的心里就像一個(gè)小公主,美麗又滑稽。
我身穿一件非常漂亮的衣服,這件衣服黑白相間,聽主人說,我的衣服上可有八十八個(gè)圓點(diǎn)花紋呢,分別是三十六個(gè)小黑點(diǎn)和五十二個(gè)小白點(diǎn)。他們天天爭(zhēng)艷,可“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,只有我才知道他們兄弟倆團(tuán)結(jié)合作起來才美呢,他們倆被上天鑲嵌在我的衣服上,當(dāng)然我才是最耀眼的呀!
我不僅外貌美,還享有‘樂器之王’的美譽(yù)。之所以我有這么高的雅稱,是因?yàn)槲矣腥髣e人所不能及的特點(diǎn)。首先,我有著龐大的'身軀,一般情況下,最少要有四五個(gè)人才能搬得動(dòng)我哩!其次,我的聲音十分豐富,我放聲高唱時(shí)悅耳動(dòng)聽,如天籟般,令人陶醉,人們紛紛鼓掌說我唱的美極了!最后一點(diǎn),特別厲害。小主人在給我‘按摩’的時(shí)候,旁聽者竟然能根據(jù)小主人所彈奏的曲子,知道小主人當(dāng)時(shí)的心情,時(shí)喜時(shí)悲。我可真是當(dāng)之無愧的樂器之王呀!你們說是不是?
這就是我,這就是樂器之王,你們有沒有愛上我呢?
鋼琴優(yōu)秀作文7
每個(gè)人的特長(zhǎng)都不一樣,我的特長(zhǎng)是一種樂器——鋼琴。
鋼琴是我最喜歡的一種樂器,有八十一個(gè)鍵,能彈奏出美麗的樂曲,有快樂的,優(yōu)美的,憂郁的……
今年我在上海音樂學(xué)院考過了四級(jí)。我彈的曲子有《練習(xí)曲》《小廣板》和《回旋曲》。
《練習(xí)曲》是一首憂傷的曲子,速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子,它用中速表現(xiàn);最后一首,也是我最喜歡的《回旋曲》,是一首歡快的樂曲,它能使人感到快樂,給人帶來的.是熱情。
在練習(xí)鋼琴曲時(shí),我認(rèn)真地按照老師的要求去做。在考級(jí)的這些日子里,我一直練習(xí)老師規(guī)定的曲子。
考級(jí)的日子到了,我心里像有十只小兔子一樣,跳個(gè)不停。這時(shí),輪到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前,把雙手輕放在琴鍵上,什么也不想,腦子里就只有熟悉的音符和旋律,我的手指在琴鍵上演奏起來。演奏《回旋曲》了,我的指尖在琴鍵上飛快地跳躍著,那歡快的音樂,讓我回想起幼兒園時(shí),我和小朋友們一起玩游戲的情景……歡快的樂曲,讓我非常興奮……
我喜歡鋼琴,更喜歡鋼琴帶給我的那些優(yōu)美的旋律……
鋼琴優(yōu)秀作文8
我端正地坐在鋼琴面前,彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。它們就如同一只只活潑可愛的小蝌蚪,蹦進(jìn)我的腦袋里,陶冶了我的情操,感染了我的心靈。又如同黑夜里的指路燈,讓我明白我在生活中到底去該做什么,什么才是有意義的,什么才是有趣的。讓我沉浸在這些輕快、悲傷的旋律中……
它,有憨厚、飽滿的聲音;它,有輕快、開朗的速度;它,有溫柔、優(yōu)雅的`氣質(zhì);它有雄壯、龐大的氣勢(shì);它,有悲傷、凄涼的感覺。它充滿個(gè)性、張揚(yáng)又不失那股自覺而來的文雅、端莊。
它包含了我的所有情感。它讓我快樂歡喜,讓我傷心憂愁。在我不開心、心情煩躁時(shí),我可以聽聽那一首首活潑速度又快的曲子,這樣能讓我開心,能讓我隨著這節(jié)奏一起手舞足蹈、搖頭擺尾;在我無聊時(shí),我可以聽聽那一首首悲傷的曲子,因?yàn)檫@樣能讓我理解鋼琴的悲感,隨著鋼琴家當(dāng)時(shí)的心情一起,擁有著那份傷感;在我剛起床,有著倦意時(shí),聽聽那一首首優(yōu)美的曲子,倦意和心情就一下變的輕松、清醒了……
鋼琴,讓我的生活“樂”起來,我愛它那一聲聲清脆的音,更愛它多種的個(gè)性!
鋼琴優(yōu)秀作文9
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!
小時(shí)候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長(zhǎng),使我對(duì)于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進(jìn)窗子,屋子里的`一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進(jìn)入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪
每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。
鋼琴優(yōu)秀作文10
它第一次踏進(jìn)我家門的時(shí)候,我就對(duì)它有了一種莫名的親切感,就像久別重逢的老友。
鋼琴的主心骨是用樺木做的,皮膚是那么耀眼,那么光滑發(fā)亮,以至于可以當(dāng)鏡子照。它耀眼的主體以黑色為主。打開琴蓋,整齊的琴鍵便映入眼簾,黑白相間的琴鍵,好似黑人露出的潔白牙齒。蓋子的內(nèi)側(cè)上還鑲嵌著金邊的字。凳子也是以黑為主,與琴身遙相呼應(yīng)。凳面便是那舒適的皮套,坐上去,舒服極了。
我觸摸著它那光滑的皮膚,打量著它那閃閃發(fā)光無比黝黑的皮膚,倍感親切。
就這么看著看著,越看越喜歡。要是在這鋼琴上點(diǎn)綴點(diǎn)什么,那不就更完美?于是我便在鋼琴頂上擺放了些裝飾品,有姿態(tài)各異的樂高小矮人,還有舉行活動(dòng)的照片。這樣一來就更加有風(fēng)情味了。我迫不及待地打開鋼琴,輕輕地觸摸著琴鍵,確認(rèn)無誤后,彈奏了一首歡快的`曲子。
就這樣,它擺在那里;覊m像轟炸一般漫山遍野地染上了鋼琴。我不忍心讓心愛之物有一點(diǎn)點(diǎn)臟,于是乎我精心裁剪,為鋼琴量身定制了一件漂亮的“霓裳”衣。
當(dāng)初要買鋼琴的時(shí)候,爸媽曾經(jīng)為買鋼琴這事爭(zhēng)執(zhí)過。爸爸不是很贊成買鋼琴,理由是買這東西太貴又沒必要。每到這時(shí)候我和媽媽便會(huì)統(tǒng)一戰(zhàn)線:極力反對(duì)、調(diào)動(dòng)“神機(jī)營(yíng)”,這樣鋼琴才買了下來。此后,我每年的壓歲錢都抵在買鋼琴的花銷上了。
當(dāng)鋼琴走進(jìn)我家門那刻起,它就成為我的心愛之物,成了我心中無可替代的東西……
鋼琴優(yōu)秀作文11
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳舞、游泳、唱歌等?晌易钕矚g的是彈鋼琴。
六歲的是時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我經(jīng)過一家琴行,我聽到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲,一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步,好奇心促使我要進(jìn)去看個(gè)究竟,我就拉著媽媽的手往里拽,我看見一位大姐姐坐在一架鋼琴前,坐姿端正、優(yōu)雅,十個(gè)手指不停的在琴鍵上靈活的彈來彈去。我看得入了迷,直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說:“我想報(bào)名學(xué)鋼琴!眿寢屝χ饝(yīng)了,立刻給我報(bào)了名。從此我就開始了學(xué)鋼琴的課業(yè),起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開始。我越學(xué)越有趣,就很努力的彈。慢慢地,慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的能夠彈出一首完整的曲子的.時(shí)候,我興奮地給自己鼓起了掌,別提有多高興了,我對(duì)鋼琴就更加的有興趣了。
現(xiàn)在,我鋼琴考級(jí)已經(jīng)拿到了五級(jí)證書,雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來越高了,但我越難就越有興趣,把樂譜上一個(gè)個(gè)符號(hào)經(jīng)過我的手指變成美妙的音樂,真的好神奇哦!
課余生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
鋼琴優(yōu)秀作文12
今天中午,我同往常一樣,高高興興地去彈鋼琴。
到了鋼琴房,我打開琴蓋,鋼琴可真重呀!開始彈琴了,我認(rèn)真地練著:手臂和手背要成一條直線,手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……
正練到第49條曲子,張老師到我的`琴房來了!我心里突然有一絲害怕,定定神,我彈了49條。"還是彈得不錯(cuò),我教你50條吧!"張老師面帶微笑贊許地說,一邊對(duì)我彈奏著50條。只見她細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著,優(yōu)美的音樂在琴房中回響著。而我呢?我入神地看著聽著,心想:我要能彈這么美,多好!張老師走了,我就練了起來。開始,我單手彈,彈著不煩躁還覺得好聽,因?yàn)楹脧椔。可是雙手彈的時(shí)候,左右手總是配合不好,老也彈不對(duì),我著急了?晌夜膭(lì)自己耐心地好好練……終于,左右手能配合了,旋律也流暢起來,我高興了!我有信心了!
可是,這個(gè)時(shí)候已下課了,我們要去閱覽室看書。在去閱覽室的路上我想:明天我一定要彈好50條!
鋼琴優(yōu)秀作文13
我小時(shí)候?qū)W過很多才藝,學(xué)過舞蹈,學(xué)過書法,學(xué)過口才,學(xué)過繪畫,但是都沒有能堅(jiān)持下來,唯一讓我堅(jiān)持下來的是鋼琴。
鋼琴,是西洋古典音樂的一種鍵盤樂器,有“樂器之王”的美稱。由八十八個(gè)琴鍵(五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵)和金屬弦音板組成。
在我七歲時(shí),爸爸的`同學(xué)是教鋼琴的老師,爸爸就有了讓我學(xué)鋼琴的念頭。只要一有時(shí)間,爸爸就帶我到他同學(xué)那去。
一次爸爸就帶著我去他同學(xué)那,一進(jìn)去,爸爸就和他同學(xué)談起話來,談了不知道多少時(shí)間了,才想起來是干什么的!就和同學(xué)說:"你這兒收不收學(xué)生。"“收!”他的同學(xué)說。爸爸對(duì)我說:“你學(xué)鋼琴嗎?”我沒有注意聽,就說“學(xué)!卑职值哪莻(gè)同學(xué)說他姓張,叫張老師,張老師叫我試一下鋼琴,并給我教了五個(gè)音。又給我叮囑,每天早上六點(diǎn)練習(xí)彈琴。
每天早上我都按時(shí)去彈琴,有不少鄰居到我們家來投訴。可時(shí)間長(zhǎng)了,鄰居家也就習(xí)慣了。過一段時(shí)間我彈的琴是越來越好了,以前是到我們家來投訴,現(xiàn)在都是來夸贊我的。搞得我們?nèi)也恢耄?/p>
彈鋼琴,就是看你有沒有耐心,一開始,爸爸也和我一起去張老師哪里請(qǐng)教,按理來說,是他比我厲害,現(xiàn)在我都快成他的老師了。
鋼琴,是我最喜歡的藝術(shù)。
鋼琴優(yōu)秀作文14
對(duì)我而言,似乎所有事都非常的有趣,但最讓我覺得最有趣的就是—彈鋼琴。
當(dāng)我中班時(shí),媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴,那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺,認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,看得眼花撩亂,幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨,真想要把琴譜碎尸萬段。但是媽媽從不給我壓力,讓我慢慢接受它,三年級(jí)下學(xué)期,我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲,這時(shí)我才打開喜愛音樂的大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲,耳朵則聆聽著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛上鋼琴了!
聽著莫札特的魔笛,輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,令人翩翩起舞;聽著海頓的驚愕交響曲,好似晴朗的天空,微風(fēng)陣陣吹過,忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴,劃破天際,把我的瞌睡蟲趕跑;聽著貝多芬的'給愛莉絲,那連綿不斷,如流水般的聲音,使人的心情不由得喜悅不已;聽著周杰倫的青花瓷,有如回到古代,遇見奮勇殺敵的大將軍……這些音樂,帶給我 快樂,讓我心情輕松,忘卻煩惱!
對(duì)我來說,鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具,也像是我的最佳好友,當(dāng)我生氣時(shí),可以為我降火消氣;當(dāng)我難過時(shí),幫我分擔(dān)憂愁;當(dāng)我開心時(shí),與我共同歡笑。有了鋼琴,使我的生活更加美妙,也更添了些風(fēng)味!
鋼琴優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)畫畫,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。
我學(xué)鋼琴時(shí)已經(jīng)10歲了,看著其他小朋友8歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時(shí)間來練琴,我經(jīng)常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學(xué)琴的道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的,還是練二級(jí)的《五聲音階旋律》的那段時(shí)光。
星期六,我拿著自己的鋼琴考級(jí)課本來上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的`課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁,老師把書放到鋼琴架上,說道:“來,試試這個(gè)吧!”我當(dāng)時(shí)的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說放棄,但馬上調(diào)整了一下心態(tài),心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的初心就這樣違背了嗎?堅(jiān)持就是勝利!”
于是,我耐心地識(shí)起譜子來,慢慢地彈著,終于,經(jīng)過不斷地練習(xí),在考級(jí)之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來,并且已經(jīng)彈得非常美妙了,最終,在考級(jí)時(shí),博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!
通過這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@個(gè)道理,以后,我還會(huì)在音樂的道路上走向輝煌!
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