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觀察螞蟻?zhàn)魑摹舅]】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
![觀察螞蟻?zhàn)魑摹舅]】](https://p.9136.com/00/l/c2ecd2cf06_5fbf7ecbd092e.jpg)
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
只有少數(shù)人第一次來(lái)。螞蟻不能移動(dòng)，他們呼吁更多的螞蟻移動(dòng)。螞蟻很快就離開(kāi)了，我看到許多螞蟻飛快地跑了出來(lái)。起初我不知道發(fā)生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。
我想，誰(shuí)會(huì)如此不小心踩壞了螞蟻，誰(shuí)會(huì)如此無(wú)聊地踩壞了螞蟻，原來(lái)是一個(gè)幼兒園的孩子。
唉！算了吧。他只是個(gè)孩子。
今天的`觀察給了我深刻的經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)小動(dòng)物！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天我去鄉(xiāng)下玩，捉到一只小螞蟻，于是我把它放進(jìn)了茶葉罐里。
忽然，我看見(jiàn)它正在茶葉罐里一次又一次地爬上去，一次又一次地跌落，直到它筋疲力盡時(shí)才停下來(lái)，然后繼續(xù)爬。
我被它深深地感動(dòng)了，它那小小的生命也是值得尊重的。它堅(jiān)強(qiáng)的.意志告訴我只要堅(jiān)持，什么事情都能成功。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書(shū)。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!但非常可愛(ài)，他們種類(lèi)也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的.。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，有些卻怎么也爬不上來(lái)。
這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我回到家里，馬上把作業(yè)寫(xiě)好。就去觀察我們家門(mén)口的螞蟻洞，洞里面有許多螞蟻，有些螞蟻胖胖的.，有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣，這些并不引人注目的螞蟻，給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)松土，我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來(lái)。
后來(lái)，我把小伙伴也叫過(guò)來(lái)看我做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我想應(yīng)該可以挖了吧，于是，我問(wèn)了問(wèn)小伙伴，小伙伴們都說(shuō)可以挖了。于是，我就挖了起來(lái)。過(guò)了半分鐘，終于挖到了，我看見(jiàn)我埋的東西不見(jiàn)了。我和小伙伴大吃一驚。
啊!螞蟻真會(huì)松土。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，教室里來(lái)了一群新伙伴——可愛(ài)的螞蟻。它們可活潑了。你看，它們有的在打架，有的在工作，有的在搶糖果吃，還有的在忙著挖洞。我看見(jiàn)它們工作很認(rèn)真，一些螞蟻都挖到了地下去了呢！
有一只螞蟻很有趣，它用兩個(gè)大大的`牙齒使勁一夾，夾到了一塊藍(lán)藍(lán)的東西，它爬呀爬，爬到了工房上面，一下子就把夾到的東西放了下去。你看，它多高興呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)輕輕的吹，真是無(wú)比美麗。
我和表弟去河邊玩，我看到了一大群螞蟻在找食物，我就問(wèn)：弟弟，你有好吃的.嗎?他說(shuō)：有一包糖。我馬上叫他給螞蟻一個(gè)，我就放在它們前面，有一只螞蟻馬上跑過(guò)去搬，可是它搬不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻馬上過(guò)去幫它。
我就在想螞蟻真是有齊心協(xié)力的能力，它們真團(tuán)結(jié)。
我又看到了一只大螞蟻，它的頭圓圓的，身體小小的，后面跟著很多小螞蟻，小螞蟻的身體紅紅的，真像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線。
然后，它們吃了一點(diǎn)糖，又在上面爬來(lái)爬去，糖就變小了，這樣它們就把糖搬進(jìn)肚子里了。
這就是螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們也要向它們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天，我和小伙伴在草地上玩�；丶視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細(xì)觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運(yùn)著面包，勇敢向前。回到家，我上網(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的'資料，有：螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，群居在一起，種類(lèi)有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的工蟻......啊!原來(lái)世界上有那么多的發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，得到勝利。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期六，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)門(mén)口有很多的螞蟻，我想：天氣預(yù)報(bào)上明明說(shuō)今天不下雨，可是怎么會(huì)有那么多的螞蟻從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去？我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的'事？于是，我就觀察了起來(lái)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個(gè)辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開(kāi)始觀察了。
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個(gè)地方，再說(shuō)，如果螞蟻是搬家的話，不會(huì)都往一個(gè)地方，所以，螞蟻不可能是搬家。
今天，我明白了如果看見(jiàn)有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
上次我在老家一個(gè)土堆上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。里面有多螞蟻在走進(jìn)走出的，忙忙碌碌，我知道這是蟻窩。
我看見(jiàn)它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的一片，全是螞蟻，密密麻麻的，真是多得不計(jì)其數(shù)！
螞蟻雖小，力氣可不小。據(jù)資料顯示，螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量！有一些骨頭在勻速移動(dòng)，原來(lái)下面有一群小螞蟻在拖著呢。那上面有一只體形大的螞蟻，好像是指揮的`。但“搬運(yùn)”的螞蟻只是一部分，大多數(shù)的螞蟻在閑逛，我真想不出它們?cè)诟墒裁�。難道它們?cè)谡沂澄�，或是在找朋友…�?/p>
大自然還有許多秘密等人去發(fā)現(xiàn)，去探索。只有我們留心觀察身邊的一切事物，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
那天，我在家門(mén)口看見(jiàn)一兩只螞蟻。我就在它們的`去路放了一些面包渣。它搬了一小塊就回到洞里了。我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)有些螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這些面包渣馬上搬回了洞。然后，螞蟻越聚越多，遠(yuǎn)看就像小小的芝麻。后來(lái)食物被搬得一干二凈。有些螞蟻還到處爬來(lái)爬去·東張西望的好像是在尋找食物。我明白了，原來(lái)那幾只螞蟻去通知其它螞蟻了呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，加上六條像蚊子一樣的'細(xì)腿，湊成了黑色的團(tuán)結(jié)的小生靈——螞蟻。
今天，我把一個(gè)蘋(píng)果芯扔在地上，一只螞蟻偵察兵來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)了地上的食物，就飛快地回到蟻窩，對(duì)工蟻們說(shuō)：“快來(lái)呀！大家都過(guò)來(lái)，我們一起去搬美味的大餐吧！”這個(gè)偵察兵果真帶著螞蟻軍團(tuán)來(lái)了，不一會(huì)兒地上的蘋(píng)果芯已經(jīng)被它大卸八塊了。我不禁深深體會(huì)到：人心齊，泰山移。
不過(guò)，也許是蘋(píng)果芯太大了，他們只能爬上去吃一點(diǎn)搬一點(diǎn)。但是，它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
昨天，科學(xué)老師帶我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上觀察螞蟻。我和幾個(gè)好朋友在一棵大樹(shù)下觀察。首先，我將自帶的面包渣撒在大樹(shù)的周?chē)�，然后我們便躲了起�?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們跑到那棵大樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)很多都過(guò)來(lái)搬東西了。這時(shí)候，我的眼睛聚在了一只小螞蟻的.身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣，而且不時(shí)的圍著面包渣轉(zhuǎn)。我想：它一定抬不起來(lái)�？蓻](méi)想到，它竟然抬起來(lái)了。上課的時(shí)候，我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是，我便把這個(gè)疑問(wèn)告訴了老師，老師說(shuō)：“螞蟻是個(gè)大力士，因?yàn)樗芴?dòng)比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個(gè)大力士��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一個(gè)后院，我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧�，它們每天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的'能手，有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨，我看見(jiàn)黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營(yíng)，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過(guò)，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^，看見(jiàn)紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進(jìn)白螞蟻的大本營(yíng)，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來(lái)。
呀!螞蟻真有樂(lè)趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天，我正在做暑假作業(yè)，突然看見(jiàn)了一只螞蟻在我的書(shū)上爬來(lái)爬去，所以我就停下來(lái)觀察這只螞蟻。
它的'頭上有一對(duì)小小的觸角，中間有一條細(xì)細(xì)的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只腳長(zhǎng)在它的身上和肚子上。
螞蟻也很團(tuán)結(jié)，搬運(yùn)較大食物時(shí)，總會(huì)幾十只或成百上千只一起般。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)高照，我下樓去玩，無(wú)意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。
那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，胸部長(zhǎng)著三對(duì)足，有的螞蟻還長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，可愛(ài)極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過(guò)去叫別的'螞蟻，他們團(tuán)結(jié)合作，把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。
有一次，天空陰沉沉的，我又去觀察螞蟻的。到了那里，我看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬著食物向前走。這時(shí)，我想起來(lái)一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！钡诙旃幌缕鹆藘A盆大雨。
通過(guò)這次觀察，我知道螞蟻既能干，又能預(yù)測(cè)天氣，真是個(gè)多功能的小動(dòng)物，我真佩服它！
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