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    老師,我想對您說作文

    時間:2023-03-07 10:41:11 專題作文 投訴 投稿

    老師,我想對您說作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    老師,我想對您說作文

    老師,我想對您說作文1

      今天是教師節(jié),首先我祝福您節(jié)日快快樂樂,平平安安,放松心情。

      在您的節(jié)日里,我有幾句話要給您說。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長。您為我們成長操碎了心,而我還讓您生氣。

      星期二上午,您讓我下課去找?guī)讉同學(xué)一塊去把花搬來,而我卻只搬來了兩盆花,還有一盤沒搬來,讓您失望。我以后不會這樣了,會增強自己的責(zé)任心,不會讓您再失望的。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的不對,我以后一定會好好的改正,不會再犯同樣的錯誤。

      我還要給您說,在星期二上午,第三節(jié)快上課時,我剛回班您就說我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒有和他們一起追逐,當時我覺得很委屈,可我當時沒敢說,到現(xiàn)在我才用作文對您說了出來,請您理解我。我也知道,您批評我們是為了讓我們學(xué)好,現(xiàn)在我知道了您的.用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學(xué)習(xí),我會聽話的,不再讓您生氣。

      最后,再次祝您節(jié)日快樂。

    老師,我想對您說作文2

      六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。

      當我剛上小學(xué)的時候,班里的語文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學(xué)題,我居然錯了半頁!上課間操的時候,您把我叫到辦公室,我以為您會狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意。可我總是不會,您便耐心地給我講解,直到我會了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的.樹葉;眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時,您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

      老師,我們的成長,源自于您的養(yǎng)育;我們的進步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達,我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”

    老師,我想對您說作文3

      老師,您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。

      清晨,當我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時,您已經(jīng)在教師里等我們了。下課,當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時,您還在教室里認真批改作業(yè)。深夜,當我們已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)時,您還在準備第二天的教學(xué)內(nèi)容。

      當我的字寫得歪七扭八的時候,老師,是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學(xué)說話時,老師,是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時,老師,是您及時的在我的頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠呢。

      老師,我想對你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。

      老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進的方向,您就是我們的'父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會健康快樂的茁壯成長。

      老師,在教師節(jié)來臨之際,我想大聲對您說:老師,我愛您!

    老師,我想對您說作文4

      “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。

      老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影,同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧與關(guān)心,成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

      二年級時,我寫的作文被您當做范文讀了出來,同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的.指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞啊!

      老師,您對待每一個同學(xué)都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。

      有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學(xué)習(xí),早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏

    老師,我想對您說作文5

      嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

      有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學(xué)得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。

      可這個星期一的早晨,當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時,我覺得你頓時變得那么兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí),可是您的`行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。

      嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學(xué),盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。

    老師,我想對您說作文6

      您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對您說:

      任老師,您還記著我這個天真無邪的小孩嗎?您還記著“一

      棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點亮的蠟燭嗎?”

      你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時的三個一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動喧囂,我感受到生命的不息。

      老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的'鼓舞。

      生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因為有您的教育。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因為有您這個輔導(dǎo)。生命是流動的江河,奔流不息,是因為有您這個海軍。

      十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。

    老師,我想對您說作文7

      老師,請不要在擔(dān)心了!為了迎接期末考試,您不停地給我們講題,打題,讓我們做題,已經(jīng)幾節(jié)課沒歇一會兒了。您趕快休息一下吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們把會做的題做錯,忘記您的教誨和指導(dǎo)嗎?

      不會,永遠不會。一個學(xué)期下來,您為我們付出多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發(fā)燒的`時候,由于不想喝苦苦的藥,高燒持續(xù)不退,臉紅紅的,渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水,吃藥,這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病,讓我們喜歡喝水,您還為我們煮了梨水,讓我們每個人都要喝。并且盯著我們喝。

      還記得有一次,您為我們批練習(xí)冊,有很多人書寫很不好,很多字都看不清楚,您心煩意亂,可是您仍然認真的批改作業(yè),一絲不茍。在一陣忙碌之后,您終于批完了所有的練習(xí)冊。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。

      您說,您為我們付出那么多的心血,花了那么多心思,為我們這么操勞。我們怎么能考不好?

    老師,我想對您說作文8

    尊敬的薛老師:

      您好!

      是您從一年級接手這個班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的`心上。

      薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時我最想問您的一句話。

      薛老師我還有一件事想對您說,就是 就是關(guān)于我同桌的問題,因為陳洋老是打我罵我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。

      我其實特別膽小,我膽子小還要從小時候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。

      祝您

      身體健康 工作順利

       您的學(xué)生 :xx

    老師,我想對您說作文9

      夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認真地備課,批改作業(yè)。

      上課了,為了我們能掌握課本的知識,老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。

      望著滿園成長的花朵,看著競相開放的鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無怨無悔。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      今天,我已是四年級的學(xué)生了,從一個無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當我遇到難題時您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵的眼光,用鼓舞鞭策的語氣使我上進。我每一次成績的提高都離不開您。在這里,老師,我想對您說:“老師,我謝謝您!”

      老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識之海的.船夫。一代代嬌子走向社會,成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我想對您說:“老師,我長大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻,為祖國美好的將來,貢獻自己的力量。用自己的行動來報答您!”

    老師,我想對您說作文10

      老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園里的水果,你用水和肥料灌澆著我們,讓我們茁壯成長。老師,您知道嗎?有一次,快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時候我飛快的做完了試題。

      可是幾天后分數(shù)報出來之后可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的鼓勵我,這時候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分數(shù)老師還沒有批評我,反而還在一旁鼓勵我。

      老師,我沒還知道,有時候我們上課常常讓您生氣,您臉上的皺紋是被我們氣的.,你的白頭發(fā)很多,都是被我們添的。

      老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩,你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧著我們。

      老師,我們祝您身體健康工作順利。

    老師,我想對您說作文11

      老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時,或許您家的燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

      您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個班級。

      還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的題,當時就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過?吹椒謹(shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。

      還有一次,那是一個冬天,雪花紛紛揚揚地從空中落下,如跳舞的'女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

      老師,我要感謝您,讓我們健康成長!

    老師,我想對您說作文12

      翁老師,您陪伴我們度過了三年時光,教導(dǎo)我們可貴的知識,引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對您說幾句悄悄話了。

      有一次我的友誼出現(xiàn)了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無暇的友情,放學(xué)回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的`塞進了您的手里。后來,您也把信放進了我的抽屜里。在回信中,您的語氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時,我的心里十分溫暖;匦V,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時,我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對我的看法,朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個朋友,因為朋友之間,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對您說:“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋。”

      翁老師,您就像春天里帶有碩大果實的大樹,我們就是小動物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽,使我們永遠溫暖。

      翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。

    老師,我想對您說作文13

      老師您像天上的北頭星,為我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的'園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。

      老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學(xué)校發(fā)了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎么了,孩子!蔽矣袣鉄o力的說:“我……頭痛!蹦哌^來摸了摸我的頭說:“!好燙啊,你發(fā)高燒了。”說完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點水,然后拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。

      下午,您還打電話問問我的病情,并且還說要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。

      老師您辛苦了,我愛您老師。

    老師,我想對您說作文14

      老師,其實我心里有很多話對您說,可是每次看見您嚴厲的樣子,涌到嘴邊的話,又咽進了肚子里,現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作,放膽一說了。

      老師您不辭辛苦,嚴厲地教導(dǎo)我們,就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件,幫助我們在成長的.道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè),認真地給我們講解錯題,直到我們弄懂為止。

      老師您的細心教導(dǎo)我不會辜負,我會很好地完成您布置的作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。下課的時候,我們不會追逐打鬧,而在教室里看書。老師您曾對我們說:“讀書百遍,其義自現(xiàn)。讀書破萬卷,下筆如有神!本褪菫榱烁嬖V我們讀書很重要,我們要多看書,多看一些課外書。老師,您就像是媽媽,帶給我溫暖,教會了我知識。

      老師我不會讓您失望,我會切記您對我說的話,好好學(xué)習(xí)!

    老師,我想對您說作文15

      我們的班主任老師,是一位女老師,她負責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。

      有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的日子,可是,有幾個同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個同學(xué)沒到!鳖D時,老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的'貢獻不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

      節(jié)目表演完了,就準備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。可是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

      老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”

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