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螞蟻的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文1
一天，螞蟻王國里的螞蟻開始干活了。
第二天，一只小螞蟻在散步，忽然，看見了一個(gè)很大的西瓜，它回到王國叫來了一些伙伴一起去搬運(yùn)西瓜。它們一塊兒一塊兒的搬回到王國。
第二天，它們把一塊一塊的'西瓜放進(jìn)了王國，王國變成了西瓜王國，它們的水也變成西瓜水，路也走不過去了，只能慢慢地?cái)D過去了。
第四天，小螞蟻們在水邊放了西瓜皮，當(dāng)成滑滑梯用來玩，而且是排隊(duì)上去的，還有一個(gè)在水里游泳，小螞蟻一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水中，它們也不怕掉進(jìn)水中。
這一天小螞蟻們玩得可開心了，但是還有一些西瓜沒有吃完。
它們吃了6天，西瓜還是沒有吃完，最后，西瓜壞了，王國變得很臭很臭。
螞蟻的作文2
有一次，我在奶奶家吃飯。我不小心吧幾顆飯粒撒在了地上，我正準(zhǔn)備撿起來，忽然看見一些螞蟻，我便仔細(xì)觀察起來。
先是一只領(lǐng)頭的，后面還跟著五六只身強(qiáng)力壯的。領(lǐng)頭的螞蟻?zhàn)吡诉^來，圍著飯粒走了幾圈，向后面的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，后面來了四只把飯粒一下子抬了起來，還有兩只在左顧右盼，好似威嚴(yán)的護(hù)衛(wèi)。
領(lǐng)頭的在前面引路，護(hù)衛(wèi)一左一右各一個(gè)。我突然玩心大起，用手把螞蟻的四周擋住，護(hù)衛(wèi)趕緊沖上去，想把我的手移開，可怎么移得開呢？我又突然想到如果螞蟻的親人餓了怎么辦？我又把手縮了回來，目送著它們把米粒搬進(jìn)了洞穴……
如果有機(jī)會，我真想去螞蟻的洞穴里參觀參觀。
螞蟻的作文3
在一棵大樹下，我發(fā)現(xiàn)了一大堆黑色的東西。當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物。
一個(gè)壞主意從我腦海中浮現(xiàn)出來：如果我把一瓶水倒在一只攜帶食物的螞蟻身上會發(fā)生什么？
我拿出一瓶水，倒在螞蟻身上。地上立刻出現(xiàn)了一個(gè)水坑。螞蟻拼命掙扎。天空中的太陽空很快就把水弄干了，螞蟻無事可做，只能再次搬運(yùn)東西。
我的心很不情愿，我找到了另一瓶水倒在螞蟻身上。很快地上就有一個(gè)大水坑。螞蟻又開始掙扎了。他們爬出水面，又開始搬運(yùn)東西。
螞蟻的.這種精神給我留下了深刻的印象。當(dāng)螞蟻的生命受到威脅時(shí)，它仍然會思考自己的工作——“搬運(yùn)”。我們每天都生活在舒適的環(huán)境中，為什么我們不能努力學(xué)習(xí)呢？
螞蟻的作文4
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！
今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過一會兒就出來了一只螞蟻，它在餅干前爬來爬去，過一會兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運(yùn)走了。過了一會兒，又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺階前它上不去了，試了好幾次都掉下來了，另外一只螞蟻看見它上不去，就下臺階來幫助它，沒想到它剛下到一半，爬不上去的.那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒有出來。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。
螞蟻的作文5
一天中午，我們一家四口去奶奶家吃飯，在去奶奶家的路上我發(fā)現(xiàn)了一群黑糊糊的螞蟻在抬一根吸管，有的螞蟻在吸管旁邊吶喊助威，有的螞蟻在齊心協(xié)力地抬吸管，終于，吸管動了，顫顫巍巍地走向螞蟻的`洞穴。
這群螞蟻?zhàn)屛叶昧艘粋�(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)力量大！
螞蟻的作文6
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀！。想到那里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)？”“好！我們就從那里出發(fā)，看誰先到前方的小河�！蔽浵佌f著，就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí)，身后突然傳來“嘀嘀……”的'聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑著說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因?yàn)樗静粫_汽車呀！
螞蟻的作文7
今天我到我家門前的小菜園里去玩，看到一顆菜旁邊有一個(gè)小小的洞，那里有許多螞蟻，我在吃餅干的時(shí)候不小心小小一塊餅干掉了。一只小螞蟻在路上逛街的時(shí)候碰上我的小小餅干，好像很快的把信息傳給另外一只。不過一會兒就有了一群螞蟻把餅干擠滿了。我有點(diǎn)好奇，這小小的餅干就吸引這么多的'螞蟻，這些螞蟻夠分嗎？這樣吃得飽嗎？
我?guī)е@個(gè)問題回到家里，我在拿一塊餅干放在地上。過了一會兒我在去看也有許多螞蟻那里。一人大約值有意毫米那樣，我在想另外一個(gè)問題，我才想起來。螞蟻這么小吃這樣也飽了。中午和下午吃什么？
原來螞蟻一次發(fā)現(xiàn)太多糧食就會藏起來，如果今天沒發(fā)現(xiàn)糧食的話，它也不用挨餓了。
呵呵，螞蟻可真有趣
螞蟻的作文8
下午，陽光燦爛，我拿著玉米和爸爸去散步，我一不小心掉了幾粒玉米在地上，后來我一看，有幾只螞蟻在搬玉米粒，可是它們搬不動。
一只螞蟻急急忙忙的跑回家了，不一會兒，它領(lǐng)著成群的.螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來了，它們搬呀搬，終于搬動了一粒玉米，沒過多久，它們搬了二粒、三粒、四粒、五粒......
轉(zhuǎn)眼間，它們就把所有的玉米粒搬完了，于是又開始搬那又大又長的玉米棒，可是它們費(fèi)了九牛二虎之力也沒法搬動玉米棒，經(jīng)過它們商量后，決定去幫手，于是就找來了許許多多的同類，一、二、三&&玉米棒慢慢地移動了，最后大家同心協(xié)力才將它搬回家了。 這些螞蟻真可愛呀！使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻的作文9
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時(shí)候，看見樹上有一只螞蟻在爬，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來吃。當(dāng)時(shí)，我才覺得螞蟻很丑。后來，有一只在我手上走過，那時(shí)候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的手，我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，許許多多的螞蟻停留在門口的`鐵臺上，如果有同學(xué)來，它們就好像在說“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們在補(bǔ)習(xí)班里，差不多每天都會被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
螞蟻的作文10
今天我和哥哥經(jīng)過小區(qū)門前發(fā)現(xiàn)有三只螞蟻好像在賽跑，這可是一件新鮮事兒，我和哥哥立馬圍在螞蟻身旁好奇地觀看起來。只見三只螞蟻都靜靜地站著，我們分別給我們起了名字，一只叫“大元帥”，一只叫“鐵頭將軍”，一只叫“胖三”。一聲令下，它們立刻沒命地爬起來�！按箢^將軍”一路領(lǐng)先，“胖三”東張西望邁了一步，停一停，還一直堵在“大元帥”前面，氣得“大元帥”用觸角頂“胖三”的屁股，這時(shí)“胖三”才給“大元帥”讓路。最后“鐵頭將軍”得了冠軍，“大元帥”得了亞軍，而“胖三”只好位居第三了。
看完后，哥哥告訴我：其實(shí)螞蟻和人一樣，也有自己的語言，不過它們不像某些動物那樣用嘴發(fā)出，而是用觸角來表達(dá)。
螞蟻的`作文11
提起螞蟻，大家都非常熟悉。有的人喜愛，有的人討厭。我就喜歡它。我喜歡它的精神。 有一次，我看到一群螞蟻在搬一根骨頭。我心里想：一些小螞蟻怎么可能搬的.動比自己大幾萬倍的東西呢？我蹲下來看。先開始有9只小螞蟻在古頭邊，好像在想對策，然后走了。我以為它們放棄了�？伤鼈冞^了一會兒有回來了，后面還跟了一大群螞蟻。我有點(diǎn)好奇了。我沒有走，繼續(xù)看。 只見那群螞蟻都站在骨頭旁邊，突然骨頭動了，只見它們一步步的，把骨頭臺動了。走了一會兒，到樓梯了。我本已為它們沒有辦法，只見它們把骨頭一推掉下去了。 這下我才明白：雖然它們沒獅子威武，沒有大象健壯。但它們有團(tuán)結(jié)一心的精神。有了這種精神，還有什么不能解決的呢？
螞蟻的作文12
今天早上，我打死了幾只蒼蠅，丟在地上。忽然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它想把它搬走，可是怎么也搬不動比它大幾十倍的大蒼蠅。后來，它請來了成千上萬黑乎乎的螞蟻，螞蟻來來往往，推的推，拖的.拖，不一會兒就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不進(jìn)去。這時(shí)，有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長，在那里指揮，其它的小螞蟻將蒼蠅解體，然后再一樣一樣的搬進(jìn)洞里，螞蟻團(tuán)結(jié)起來力量很大，而且大公無私。
螞蟻的作文13
我經(jīng)�？匆娨恍┪浵佋诘厣�，墻上等地方爬來爬去。可我平時(shí)經(jīng)常把螞蟻踩死。
其實(shí)螞蟻是益蟲，它們不但是益蟲而且還很團(tuán)結(jié)，懂的分享食物。 當(dāng)螞蟻遇到火災(zāi)，水災(zāi)時(shí)，它們就會抱在一起，求得一部分螞蟻存活下來，這就是它們團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，它就會告訴別的螞蟻一起把食物班回窩。這就是螞蟻懂的`分享。 有一次，我看見螞蟻把糧食全部搬到了高處，我眼睛一亮，心想：它們怎么會把食物搬到高處呢?我問爸爸，爸爸說：“今天傍晚要下雨了!”我有點(diǎn)不相信，等到傍晚，真的下雨了，我覺得螞蟻太偉大了。它們居然會預(yù)報(bào)天氣!
我心想：螞蟻那么神奇，我是不是要向它們學(xué)習(xí)呢?我不能再踩死它們了。
螞蟻的作文14
早晨，陽光明媚，我和媽媽在樓下亭子里吃早餐。
吃著吃著，一片蔥花掉在了地上。不一會兒，蔥花的香味引來了兩只螞蟻。兩只螞蟻先在蔥花上爬來爬去，然后一前一后地把一片比它們的身子大很多倍的蔥花拖著往家搬。這時(shí)，蔥花的香味也引來了一只彈子蟲。彈子蟲拖著蔥花往相反的.方向走�？晌浵伈桓适救�，拼命往另一邊拉，好像一場惡戰(zhàn)就要開始。彈子蟲很聰明，拖著蔥花往兩邊晃，把兩只螞蟻甩了下來�？晌浵伈环敚肋^來再來拖，還叫來了三只螞蟻，有的搶糧食，有的咬彈子蟲�？蓱z的彈子蟲疼得直打滾，還拼命掙扎。
要上樓了，我還真有些依依不舍。不知道彈子蟲和螞蟻搶食誰贏了？
螞蟻的作文15
早上，我閑的無聊，一只小螞蟻闖入我的視線。
我跟著這只小螞蟻來到了它的家，只見它和一群小螞蟻在交頭接耳地說些什么，不一會兒，那只小螞蟻帶著這群小螞蟻向一個(gè)方向去，我跟著它們，它們來到了一堆面包渣旁邊，原來它們交頭接耳的 是小螞蟻找到了食物。它們用后腳搬著食物原路返回，我想試試它們的力氣，拿來了幾顆小米，放在面包渣旁邊，一只小螞蟻看見了，趕緊告訴它的.同伴，小螞蟻們趕來，搬起就走。我又拿來大米，即 使比螞蟻還重的大米，小螞蟻也是搬起就走。我又拿來蘋果，切成比大米大一點(diǎn)的形狀，兩只小螞蟻一起抬起來送回去。
我真佩服這些大力士。
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