我學(xué)《孫子兵法》的收獲作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)《孫子兵法》的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　經(jīng)典導(dǎo)讀就像山谷里的一條小溪隨同著我們從一年級(jí)一步步的成長(zhǎng)，天天皆給咱們帶來(lái)無(wú)絕的快活！

　　我最愛(ài)好的是經(jīng)典導(dǎo)讀面的《孫子卒法》，領(lǐng)會(huì)作者孫武在20xx多年前的前所未有的語(yǔ)言文字美。其中有一篇讓我感想最深，共時(shí)也時(shí)刻鼓勵(lì)爾的一句是：“故擅戰(zhàn)者，致人而不致于人”。說(shuō)得是一個(gè)擅長(zhǎng)息戰(zhàn)的我，能按本人的意志調(diào)動(dòng)敵己而不被敵人調(diào)動(dòng)。這就是老師常常說(shuō)的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會(huì)被動(dòng)嗎？記得有一次我上課走神了。老師突然發(fā)問(wèn)到我我哆發(fā)抖嗦地站了伏去，結(jié)結(jié)巴巴的答復(fù)答題，成果齊班同窗的譏笑聲讓我很爭(zhēng)臉。從這當(dāng)前我在課堂上踴躍自動(dòng)的教習(xí)，再也不敢走神了。

　　平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰到的艱苦想訖《孫子兵法》里的情理：就在你學(xué)習(xí)中覺(jué)得膽怯的時(shí)候，只有戰(zhàn)勝害怕才干由被動(dòng)變替主動(dòng)。

　　敬愛(ài)的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說(shuō)里那一盞永不會(huì)被吹滅的神燈呢？

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