【精選】幸福的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幸福的作文6篇,歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
印象中,姥爺從來就不是一個善于言辭和喜歡表達自己情感的人。
從來都不會有人去注意他,瘦小的身材和黝黑的皮膚使他沉默在茫茫人海,幾絲突兀的白發(fā)繞在他半禿的頭頂上,額頭深深的皺紋布滿歲月的痕跡。
那天下起了暴雨,天空灰蒙蒙一片,大街在風雨中顯得很空曠。姥爺騎著電動自行車,載著我在去往學校的路上疾馳,飛濺的水花惹得路邊稀疏的路人紛紛駐足。分明像是在渡河,姥爺卻氣定神閑地穿梭在街頭,神奇的是,我的身上幾乎沒有濺到什么水。姥爺?shù)膭幼饕粴夂浅桑瑑叭灰幻麐故炖系赖拇L,駕駛著自己的郵輪,穿行在滾滾洪流之中。
車子趟過了一條街,又被前方的密密麻麻的車輛嚴嚴實實地困在了路上。時間飛速流逝,學校已經近在眼前了,卻偏偏又這樣一道“門檻”擋在了眼前。姥爺?shù)皖^看了一眼時間,片刻猶豫之后,他迅速下了車,并把車子在路邊停好。只見他一邊卷起褲腿,一邊對我說:“快,我背你過去!”我非常意外,連說不用不用,姥爺卻不由分說地到我的面前彎下了身子。我撐著傘,伏在他的背后,就像小時候一樣。但我知道我已經長大了,此刻的'我鼻頭酸酸的,但心里暖暖的。
幾乎沒膝深的雨水和我的重量讓年邁的姥爺雙腿微微顫抖,呼吸也粗重了許多,我不禁捏了把汗。我小心翼翼地貼著姥爺溫暖的脊背,有著難言的安全感,他走的不慢,但是每一步都很穩(wěn)。橫著穿過馬路到了學校門口,水逐漸淺了,姥爺緩緩地蹲下,讓我慢慢從他背上下來。
他沖我招了招手,扭頭離開,甚至沒有拋下一句“小心”之類的話語。望著他雨水打濕的背影,我心中驀然升起一股熱浪,久久不能平復。
有人說,父親像一張弓,蓄一生之力也要將孩子射出大山。而我看,姥爺像一葉扁舟,盡半生余力渡我駛向平安的彼岸。
雨幕下,我望著姥爺漸漸遠去的身影,讀懂了一種幸福的顏色。
幸福的作文 篇2
生命猶如一列小火車,從起點開始,或經過高山,或經過大海,或在光明下永往前行,或在黑暗的隧道中小心摸索著尋找著光。在這一長行中,有許許多多都人上車,下車或亦停留許久。陪伴著我們并帶給我們幸福,亦是要感激的。
小時候,從出生開始就有了一個朋友。也許是機緣巧合,幼兒園和小學我們都是同班同學,無不知道對方底細。有一年夏日,猶往常一樣炎熱,急馳的列車從橋上駛過,嘰喳的麻雀在頭頂上盤旋不停,她穿著碎花等小黃裙子,隨著綻開的笑臉向我跑來,手中拿著幾朵牽;,“喂,你看,我親自摘的,從路邊看到的給你。”我接過了花兒,沒有太多的花香,可有她嘴角藏蜜的微笑,讓我在這夏日中,感受到的并非陽光照曬的灼熱,而是來自心里那一點點溫暖,她的'笑在我心中留下了一片花瓣,從未調零過。有你,很幸福。
還記得,淘氣時,和一個小男孩搶棒棒糖。絲毫不占優(yōu)勢的我,脾氣卻是一如既往的火爆,正想上前威脅他的時候。她來拍了拍我,把我手拉過去,塞給我一個棒棒糖,說“女孩子要淑女一點,你要什么,我給你買好了!”轉過身對那個小男道歉,她一身白棉襖像從天上下凡解決人間疾苦多仙女,金黃樹葉從她的肩上落下形成優(yōu)美的符號,要他向我招手說“過來!蔽抑缓眠^去到了歉,畢竟是我的錯。她拉著我走了,給我講了很多很多。啊,明明沒有我大,她怎么能講這么多大道理啊,真是!她一邊拉著我一邊跳,像只小兔子終于找到了屬于自己的小森林一樣,長長個耳朵一上一下,白茸茸在陽光下向被施了魔法。這個女孩子,真令人陶醉。有你啊,真幸福。
我也和她吵過架,還是因為我太過倔強。我到別人的菜地中,摘了幾朵花,紅潤的花瓣被照耀的誘人,我一時沒忍住。我給了她并驕傲地告訴她我的“光榮事跡”。她卻氣得張口就喊到:“你這叫偷,知不知道?”聽到她這一喊,我的心情力馬晴轉陰,陰轉暴風雨了。我朝她吼回去:“這明明是我摘的,我給你你還不樂意嗎?”她淡淡地扔下一句話“我沒讓你給我!蔽野鸦▕Z了回來,跑了。過后的幾周我都沒有和她講話,即便是遇見也是倉皇而逃。其中有一次她給我揮手好像有什么要說的,我卻又一次轉身逃走,像是做了壞事不敢出現(xiàn)在正義面前,怕被打得原形畢露?赡怯趾孟袷俏易詈笠淮我娝。后來,他打來電話,媽媽告訴我她要走了,去別的地方,還給我留了一句對不起,其實我壓跟不知道他錯在哪里,只是我的面子在她的面前被撕得如此不堪罷了,我知道錯的是我。我再去找她時只留下一間空房子和一張字條,寫的電話號碼;是她的聯(lián)系方式。我在那間房子里哭了很久,沒人來向她一樣及時來給我個擁抱。她還是從列車上下去了。毫無聲息的標志著真正的離開。
后來啊,我給她道了歉,感謝了她。她說早都沒事了,不必掛在心上。的確,聯(lián)系少了,我們而將成為兩條相交過的直線越走越遠,越行越快。
她留下來太多太多,吵架時,傷心時,看到花兒時,我都會想起她說過的話,感謝你,陪我走了如此長的路,你也該走自己的路了吧。我下車了,再見。
確實,有你,我真的很幸福。沒有了我,你也該尋找屬于自己的幸福了吧。
幸福的作文 篇3
顏色是人生命的線索。各種顏色,它們拼起了多彩、多姿、充滿未知、新意與幸福的世界,我想同您分享幸福的顏色。
幸福是什么色,世界就是什么色。
三月已至,我在憧憬整個世界都充滿一種幸福的顏色——生機之綠。回想起我那由綠色陪伴著的童年,臺階上揉嫩的青苔,小心地用毛巾拭去灰塵后的水竹的墨綠,春日萌發(fā)的各個品種草葉的嫩綠。我走在公園里一條被綠色包圍著的小路上,耳畔是清晰的鳥鳴,身邊、目光、余光所至之處,盡是一片毫不吝嗇地綠,我仿佛聽見它們生長的聲音——艱難的、掙扎的、顫栗的與激情澎湃充滿生機的?赡馨l(fā)芽的過程是充滿青春的疼痛的,可能破土的過程是矛盾的讓人迷茫的,但當那活潑,肆意的甚至明亮得荒唐的綠一冒出來,就是在驕傲地、得意地,幸福地宣告:沒有什么堅持是無用的,付出了的無論是否收獲都是值得的。
過年的時候,與上二年級的妹妹有了難得的一面。與她散步,牽著她稚嫩的手,偶然望進了她的眼睛,一下子讓我驚得又欣喜又莫名感動。她那雙眼——充滿了不可言說的澄澈、真誠、善良、純潔、充滿希望與生機。我好像可以輕易望穿,又像是直接看見她美麗、單純、溫柔、毫無復雜可言的心里。那是顏色棕黑的,可能深邃又可能讓人能一眼望穿——中國人的黑色眼睛總處兩個極端,那是黑夜給予我們最動人的禮物,那種目光是真誠的,那顏色是美好得令人感到幸福的。很久以后,妹妹雙眸里那溫熱的黑色總讓我覺得欣喜,覺得幸福。
有一年坐高鐵去青海西寧市,路途中有幾十個隧道,不斷地,車窗外是隧道的墻與斷斷續(xù)續(xù)的燈光,我不禁在心里感嘆著工人的不易,這路程間有過數(shù)十座山,有過艱難和曲折,但因為無數(shù)人日夜的思考與艱難的計算,以及無數(shù)人獻出全部的青春,才建成了全國上下成千上萬的長途車通道。最令我印象深刻的是,好不容易過完了全部隧道時,從車窗里斜射進來的刺眼日光!坝幸皇猓撬查g是什么動人的刺眼!蹦鞘咨'光,雖刺痛了我的眼睛,卻讓我始終難忘。過完了全部的黑暗,走出不安又未知的黑夜,那時候最誠摯的日光,更讓我知曉——那些不得不經歷的黑暗,都是為了迎接光明而做的鋪墊。一瞬間,關于建隧道工人的自豪感,迎接光明的喜悅感,讓我突覺自己的幸福。任何事物都有意義,哪怕是平淡的白也不會是慘淡的,它也擁有刺眼的美麗力量。
顏色是人生的線索,讓我欣喜、感動、自豪,更讓我感覺到自己的萬般幸福。我、你、還有她,我們用心和愛構成幸福的世界,我們,以及萬物同樣都是幸福的顏色。
幸福的作文 篇4
斯特娜夫人,出生于美國,曾就讀于哈佛大學拉德克利夫學院,并在賓西法尼亞州匹茲堡大學教語言學。她在仔細閱讀老威特的書籍之后,開始教育自己的孩子,同樣取得了比較顯著的效果。斯特娜夫人別具一格、清新實用的教育方法,深深地影響了成千上萬的父母,成為迄今為止對我國家庭早期教育影響最大的一例教育個案。
音樂的訓練必須從幼年時期開始,美國一般在七八歲之后才開始教。由于孩子的聽力沒有從小受到訓練,所以教學效果不佳。再加上一般教音樂的方法,開始時往往不教完整的曲調而只練習技巧,更使孩子感到厭煩。
我認為人生在世懂得音樂是非常幸福的。因此,我從女兒小時候起,就努力使她形成音的概念。如上所述,我在她出生不久,就買來了能發(fā)出1、2、3、4、5、6、7七個音的小鐘。同時,每天播放古今名曲讓她聽。加之奶媽會唱歌,非常便利。
女兒學會ABC的讀法后不久,我教她樂譜的讀法,常常做這方面的游戲。具體的玩法就是在屋中藏好東西讓她找。這是兒童常玩的游戲,不過我利用了鋼琴。例如:當她一走近藏東西的地方時,我不是說“危險,危險”,而是漸漸彈出低音。若是走遠了,就漸漸彈出高音。她如果不注意聲音的高低,就很難找到藏好的東西。這個方法對訓練她的聽力很有效。
孩子都喜好節(jié)奏,我從女兒尚不會說話時起,就用拍手的方式打拍子讓她看。不久,我買來了小鼓,教她按照拍子敲打。過了一段時間又買來了木琴,讓她敲打,并且開始玩彈琴游戲。我用手指著墻上的樂譜,她按照樂譜摁琴鍵。不久,她已能用鋼琴單音彈奏簡單的曲調了。
我還教她跳舞,以便形成節(jié)奏觀念。使孩子形成節(jié)奏和音調的觀念是非常重要的。不會唱歌也不會樂器的母親,最好每天讓孩子聽唱片。孩子應在節(jié)奏和韻律中生活。他們能在雨聲中感到節(jié)奏,從風聲中聽到音樂。因此像日本的家庭那樣掛風鈴、掛風弦的辦法對孩子是很有好處的。在美國,約有三分之一的人不懂音樂,而沒有音樂的生活絕不是幸福的生活。
我不僅讓女兒欣賞音樂,還天天對她朗誦容易上口的詩歌。美國詩人波的《鐘之歌》等是很好的兒歌,我還和著這些歌教她跳舞。有的人排斥跳舞,我認為是不對的。正如荷爾博士所說,希臘和羅馬人的體形優(yōu)美是由于他們能歌善舞。舞蹈可以使我們身體健康,體形優(yōu)美。
音樂的'訓練必須從幼年時期開始,美國一般在七八歲之后才開始教音樂。由于孩子的聽力沒有從小受到訓練,所以教學效果不佳。不僅如此,還會使孩子感到苦惱。再加上一般教音樂的方法,開始時往往不教完整的曲調而只練習技巧,更使孩子感到厭煩。訓練技巧也是重要的,但不可為此而犧牲孩子對音樂的興趣。
孩子們從小就愛好擺弄鋼琴等樂器,應抓住這個機會鼓勵他們練習。同時,孩子只要得到母親的一些幫助,就能自己編出各種曲調。我的女兒把自己創(chuàng)作的許多曲子記在筆記本上,這和幼年時期的照片一樣,將來拿出來看看,很有樂趣。
我用游戲的方法教女兒學習彈鋼琴的技巧。例如,我教她:樂譜的高音部的線是Every good boy does finely(e·g·b·d·f )(每個孩子都表現(xiàn)得很好),中間是face(臉);低音部的線是Good boys do finely always(g·b·d·f·a)(好孩子們總是表現(xiàn)很好),中間是A cow eats grass(a·c·e·g)(一只母牛吃草)。調子的記號也用同樣的方法教。
我的一位朋友,為孩子聘請一位小提琴教師。一年之中只練習技巧,致使這個孩子沒學會音樂反而厭惡音樂。幸虧教我女兒的小提琴教師不是這個教法。
女兒練習小提琴時,我總是用鋼琴給她伴奏,所以她學得很高興,F(xiàn)在,她彈鋼琴、拉小提琴都很出色。
詩人歌德曾說過:“為了不失去神給予我們對美的感覺,必須天天聽一點兒音樂,天天朗誦一點兒詩,天天看一點兒畫!币虼,讓孩子接觸音樂是很重要的,我勸大家讓孩子唱歌。有人說,善于唱歌的國民比不會唱歌的國民壽命長,這是由于擅唱者心情總是快活的。神經質的孩子養(yǎng)成唱歌的習慣,就會快活起來。
當然,我們不能使每個人都成為音樂家,也沒有這個必要。然而,人生在世,完全不懂音樂絕不幸福。即使自己不是音樂家,起碼也要會欣賞音樂。因此,應設法教給孩子一些音樂。有人認為,既然不想使孩子成為音樂家,教她音樂就是浪費時間,這種認識是不對的。沒有任何藝術的生活,就如同荒野一樣。我認為,為了使孩子的一生幸福,生活內容豐富多彩,父母有義務使他們具有文學和音樂的修養(yǎng)。據(jù)說俾斯麥退職后曾慨嘆過:假若在年輕時學會一種樂器的話,自己的生活就不會這樣寂寞了!
幸福的作文 篇5
幸福有時像一顆糖,給你帶來甜蜜的感覺;有時像一個酸酸的葡萄,給你帶來一股濃濃的幸福感。
——題記
從我父母生下我時,陪我走過了十三年;陪我走過了無數(shù)的春夏秋冬和風霜雨雪。對于父母對自己的愛我都看在眼里,記在心里。
油條+包子=母愛
“起床了,已經6:35了,起來吃早飯了!”每天早上,準點準時的會叫我和老爸起床。待我起床后,又開始了老一套的早飯:油條和包子!澳懿荒軗Q一下早飯,我都快吃膩了!薄安恍,只有吃了這一套‘愛心’早餐每天去學校才不會無精打采,也不會餓肚子……”“停,STOP!”如果沒有這一句話的話,我就得上老媽的政治道德課上半小時了!霸懔,要遲到了,我先走了,拜拜!薄爸形顼堃燥枺 薄爸懒!”我在后面大聲的應著。童年+玩伴=父愛“哎呦,你能不能讓讓我呀,我都輸了好幾局了!薄安恍,就你的射擊水準還想當特種兵的狙擊手,給你狙擊槍,我看未必射的中!薄拔也环賮硪槐P!”“好,來就來!”第n局比賽開始了,“發(fā)呀的轟”額,我居然沒有炸到!What!經過了一個多小時激烈的戰(zhàn)斗,老爸的'一個“發(fā)呀的轟”把我給“炸”死了。哎,只能借用老媽的發(fā)膠,做了一個爆炸頭。我走出來的時候,爸爸哈哈大笑起來,我呀,順帶也給老爸做了一個。但……還是逃不了老媽的三個小時的政治道德課。
醫(yī)院+吊針=父愛和母愛
那天晚上,我一不小心著涼,發(fā)燒了,將體溫表拿出后,爸爸看了一下,我居然燒到了39.8度。見此況,媽媽和爸爸送我去醫(yī)院。一路上媽媽擦著我頭上冒出的虛汗,爸爸飛快的騎著自行車,風在我耳邊呼嘯著,到了醫(yī)院,我躺在醫(yī)院的病床上,爸爸飛快的掛號,我靜靜的躺著,等待著打吊針。等到我閉上眼睛后,只感覺手背一陣刺痛,我昏睡了過去。到了第二天早上,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)父母在病床的邊沿用手墊著頭,睡著了。應該是昨天照顧了我一個晚上。我沒多想,在眼眶中旋轉的淚珠便掉了下來,掉在了媽媽的手背上,媽媽醒了,問:“怎么了,有什么的地方不舒服嗎?”“沒有!
父愛,母愛是上天賜給我們的恩賜,讓我們的生活更加甜蜜幸福,如果缺少了一個,那么這個家已經不像家了。所以,父愛和母愛缺一不可。
幸福的作文 篇6
只為優(yōu)雅傾世芳華
你就靜靜的站在那里,高貴而又優(yōu)雅,如九天仙女般不染凡塵,渾身不帶一絲煙火氣息。輕柔的薄霧裊裊蒸騰而起,或飛旋,或飄柔;而你就在那朦朧的霧中輕輕地揮灑衣袖,曼妙身姿便開始靈動,如仙女在泱泱起舞。偶爾回首,驚鴻一瞥,眼眸流轉著靈氣的光華,氤氳著薄紗般的仙霧優(yōu)雅著傾世芳華。
誰也無法盡情描述你的美,一如你的絕艷也無法在我的筆尖流淌。你就像洛神一樣飄逸,周身縈繞著迷蒙的靈氣,倏而溫潤的風滑過,青黛般的青絲便隨風飄舞,每一根青絲都散發(fā)著生命的靈光,一如滿天繁星優(yōu)雅著令人動容的美麗。
我一直為你神魂顛倒,迷戀于超凡脫俗的氣息,以及你淡淡的芬芳不可自拔。于是,在這樣一個清新的初春午后,我來到了你的面前,不為別的,只為一覽你絕世容顏。我依偎在一棵枝頭剛冒綠意的樹上,心中卻很平靜。也許是你的氣息能讓人心神寧靜。
下午的太陽有些許慵懶,溫和的陽光透過稀疏的樹杈打在略微潮濕的地面,在苔痕上留下斑駁的光影;翠綠的嫩芽搖曳在陽光中,葉尖傾泄著淡淡的光澤,我透過稀疏的枝葉遙望你那優(yōu)雅的湖面,心中總有絲悸動。有時候我甚至傻傻的想,就在這樹林里搭建一座小木屋,靜靜的陪著你,或荷鋤,日出而作,日落而息;清晨,當?shù)谝豢|晨曦劃破黎明打在泛著濕氣的窗欞,我在百鳥婉轉動聽的稠啾聲中緩緩醒來,輕輕的推開木門,嘎吱一響,面朝著你,春暖花開。
美麗的西子湖啊,曾有那么多個無人的夜晚我總是夢見你幻化成九天玄女在朦朧中翩躚起舞,我知道那是最真實的你,你想讓每一個夢見你的人都能擁有一個絕美的夢,你想滿足每個人那個微不足道的愿望。
人們都說湖是有靈性的,我想你也一樣。只是我不知道當一個閉月羞花般的女子來到你的懷里浣紗,對著你平靜的湖面望著自己絕美的倒影莞爾一笑傾城傾國時,你是否也會和俗世女子般妒忌她天仙般的容顏?我想你肯定不會的吧!你在那一刻很平靜,讓魚兒們都沉到了湖底,只因你想讓女子多留幾分鐘,從而你也能在她的情眸里多看遺世獨立的自己幾眼。
或許你并不是想從她的眼眸里看到自己的身影,或許你只是想滿足一下一個愛美女子的心愿,就像你會出現(xiàn)在許多思念你的人的夢中一般,又或許這美麗女子就是你幻化出來的,或者說是你用甘美的湖水養(yǎng)大的,否則她哪能肌若霜雪,面似桃花。你對每一個自己養(yǎng)大的兒女都呵護有加,就像當年你對一手養(yǎng)大的白蛇。當白素貞為了許仙和法海大戰(zhàn)時,你毫不遲疑的出手了,最后水漫金山,憤怒大吼:‘法海,你不懂愛!’而當白素貞被壓在雷峰塔底時,你悲傷慟哭,卻又無可奈何,只有天地與你同泣。那一刻的你是如此無助,卻還是美的動人心魄!
美妙的時光總是過的特別快,就這樣我靜靜的斜靠在樹上靠了一個下午,我沒用相機定格你的美,因為我覺得那小小的分辨率無法詮釋你的鐘靈毓秀,而照片更不可能承載你的千回百轉,定格的美也少了一份靈動與真實。
此時,夕陽的余暉靜靜地傾泄在湖面上,給你鍍上了一層金黃的色調,微有漪瀾的湖面蕩漾著的湖水隨風起伏,散發(fā)著柔和的光芒,遠遠望去,映著太陽折射出靈透的光澤,煞是動人。湖上四五只歸巢的鳥兒朝夕陽方向的大山里掠去,在空中留下深淺交錯的光影;湖面上的一對鴛鴦還在悠閑自得地游著,而游過的湖面上蕩漾著一圈又一圈的漣漪,由內向外慢慢的擴散著,似是一個個被褶皺過的`夢,又如被歲月剝奪了千百年青春后留下的痕跡。
這壯闊的瑰麗景象讓我不禁想起了王渤的詩句:‘‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色’’但是你的美卻又更加旖旎,因為你不僅有著北方風景的雄壯,更有著江南的婉約。
臨走時我走近了你,我輕輕的掬起一捧水,觸手微有些許溫潤的涼。我張開五指,湖水就從我的指縫里悄悄地溜走,濺到了湖面上,激起了一連串的水滴,也擊碎了一個美麗的太陽。在那一刻我忽然很想把你用壺裝回去,但我沒那樣做,因為在這千百年中有著無數(shù)的文人墨客曾在你身邊駐足,也留下了無數(shù)贊美你的詩詞,而你就承載了這些詩詞,或許每一顆晶瑩剔透的水滴里就蘊藏著一個詩的世界,就如佛曰:一花一世界,一葉一如來,而你就是一水一天堂。我不能帶走你的任何一滴水,我知道那是你全身的精華,那里承載了你的瑰麗,我不能破壞你的風韻,不能讓別人看到的你是殘缺的美!
夜幕彌漫的很慢,或許它也被你的驚世容顏所震撼了吧。但我還是不得不離開了,我邁著細碎的步子,每一步都能踩碎一個憂愁,我知道,那是你的靈氣凈化了我的憂愁。當黑夜完全籠罩了你時,你也還是妖嬈的,因為三潭印月的美驚的月亮也留下了足跡。喧囂的世界重歸寧靜,只有蟲兒的鳴聲如琴瑟和鳴般飄在這個屬于你的世界,湖心里撲通一聲,偶爾有一條魚躍出湖面,我知道,那是你在優(yōu)雅著傾世芳華……
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