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    難忘的母校作文

    時間:2024-09-04 19:16:11 專題作文 投訴 投稿

    難忘的母校作文(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    難忘的母校作文(15篇)

    難忘的母校作文1

      那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來?

      那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來?

      它,從我們的母校來,從那充滿歡聲笑語,充滿美好回憶的地方而來。

      走進我們的母校,大門兩側(cè)便是一排桂花樹,到了金秋九月,那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學(xué)樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的`地方,那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個花壇,里邊兒種著各種花草樹木,那就一個字“美”。

      學(xué)校的中心,便是一個百余平方米的小地方,我們的歡樂谷——操場。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學(xué)們在進行著激烈的籃球賽,一個個投籃的身姿,那叫一個“帥”;聽,是清脆的竹竿聲,我們帶著一個個誠摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

      母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級的集體活動從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來,安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來,心里是否有一絲絲暖意?是否感覺這一切,都是上天給我們的恩澤?

      母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢?

    難忘的母校作文2

      母校,我親愛的母校,你的一切,我都會銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會忘記,我親愛的母校!

      我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的'的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會摔倒的。這時來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

      還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會叫上我,而每一次我都會搗亂,或者中途罷工,您每一次都會苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時的我為什么會那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!

      再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點一點的改變我自己;是您,讓我在快樂中學(xué)到知識;是您,在我失敗的時候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

      再見,敬愛的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

    難忘的母校作文3

      如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。

      當(dāng)時7歲的我,懷著一顆好奇的心,進入新世紀學(xué)校,那時我還小,才上二年級,因為不適應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后,我在家都是自己睡一個屋,被子、桌子都是自己整的.,那是因為母校給了我良好的教育,讓我學(xué)會獨立。

      在這個學(xué)校,我學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈,爸爸遇到熟人的時候,別人總會不由自主地談起我來,在這時,爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀學(xué)校上學(xué)以后就可聽話,都不會亂花錢!边@都是母校給予我良好的教育,讓我學(xué)會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動成果。

      母校把一個7歲的我,一個不懂事的我,一個頑皮淘氣,一個愛哭鬼,一個幼稚天真的我,培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。

      我感謝母校對我的教育,讓我成為一個有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個樣子,沒有母校,就沒有今天的我。

      可現(xiàn)在就要離開母校了,離開這個給予我知識的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!

    難忘的母校作文4

      走進校園,迎面是一棟教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是一大片空地,空地旁有一個斜坡,如果你走上斜坡,就能完整地看到一個花壇,紅紅綠綠的花在花壇里綻放,既精致又嬌艷。右邊的石路旁陳列著一排大松樹,整整齊齊的,風(fēng)一吹,樹葉發(fā)生沙沙的聲響,像個交響樂一樣。你看這松樹,樹干粗壯得一個人都抱不!我撫摸一下樹皮,感到有些粗糙。仰頭一望,龐大的`樹冠像個雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛(wèi)士一樣守護著花壇里的花兒,老師就像這些松樹守護花兒一樣地守護著我們。

      另一棟教學(xué)樓前種著很多的桂樹。到了秋天,桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的桂花,真是花團錦簇,美不可言。等到桂花落下時,同學(xué)們就三五成群地來到樹下,彎下腰,伸出手,去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花后,就帶回家,沖洗、晾干,泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹,那一簇簇的桂花啊,給我?guī)硪粋又一個溫暖而意味深遠的秋意。

      往左走,矗立著“心聲亭”,一看這名稱,顧名思義,就是個傾訴心聲的地方。同學(xué)們下課后,可以坐在亭子里,享受那份悠靜,感受風(fēng)兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天,傾訴衷腸。

      眼看小學(xué)生活就接近尾聲了,心里一陣陣的不舍。我在母校里玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時光,讓我收獲了很多,也留存了寶貴的情誼,這一切的一切都令我終生難忘!

    難忘的母校作文5

      時光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過;貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光,從一個懵懵懂懂的小孩,長成一個積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。

      還記得剛剛踏入學(xué)校大門的我,對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這里,是我學(xué)生時代的開端,也是我人生的起點。

      夏天的到來,風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動,猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

      從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們在老師的諄諄教誨下,學(xué)會了做人、做事和學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,長廊花園,飄揚著我們爽朗的'笑聲。我們的時光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,回蕩在六年級的教室里······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!

      在分離之際,在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步,六年的一切重新開始,因為,它是多么多么令人難以忘懷!

    難忘的母校作文6

      一轉(zhuǎn)眼,就快畢業(yè)了,不管如何不舍,還是要和六年的小學(xué)生活告別。這六年,仿佛是一本寫滿喜怒哀樂的書,記錄著自己的成長,記錄著生活的變化;乜催^去,那生動有趣的課堂,你追我趕的賽場,高興快樂的郊游畫面又浮現(xiàn)在眼前。

      8月31日,我六歲,媽媽牽著我的手,一起進學(xué)校報名。我一進班級,第一個迎接我的是我的`啟蒙老師――潘老師,她面帶微笑,把我?guī)У搅俗簧稀5诙欤S著一聲親切的問好,老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天,我還是清楚地記得老師教我們念“a,o,e”的場景,教我們怎么把這些字母與其他字母組合,拼成一個個有趣的音節(jié),這使我一下子就愛上了語文課。

      我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三里》,“一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的表情,讓我仿佛身臨其境,過了好一會兒才緩過神來,真想聽老師多念幾遍。

      最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下,我與其他三名同學(xué)全力沖向終點,雖然我不斷沖刺,但成績還是不太理想。于是我下定決心要提高速度,那段時間我每周都去操場跑步。功夫不負有心人,終于我在補考中獲得了一個好成績,從這件事我明白了一個道理――勤能補拙。

      這些美好的記憶將永遠保存在我腦中,誰也無法抹去。不久,我就要離開學(xué)校,我要對每一位老師說一聲再見,對母校說一聲再見,對我的小學(xué)生活說一聲,再見。

    難忘的母校作文7

      再有半個月,我將要離開親愛的母校,離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些,心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。

      時光飛逝,六年的時間仿佛是指一揮間;叵肫饎傔M校門時稚嫩、頑皮的我,是那么的不懂事,是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育,才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念,給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo);是這里辛勤的園丁們,用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們,一天天健康快樂的成長;還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······

      想到這一切的一切,我心里酸酸的不禁有些傷感,內(nèi)心的`不舍之情愈發(fā)的強烈了。此時,我感到母校的一磚一瓦、一草一木,都是那么的親切,那么的留戀,那么的難舍難分。我的母!嵵菔袆(chuàng)新街小學(xué),是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今,以優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念,培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地,又像是尋求知識的圣地,更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門,但以后的我,會為我曾經(jīng)有這樣的母校,感到無比的驕傲和自豪。

      臨別之際,我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀,化作我前進的動力,同時,我會把六年快樂的生活中,所有所有的“美好”,都深深地烙在我的記憶里。

    難忘的母校作文8

      六年的時光,似乎一晃眼就告別了;六年的時光,似水一般流出去就不會反回了。

      六年的金色童年,值得我去細細回味;六年的繽紛生活,都是精彩不斷;六年的辛酸艱苦,在腦海中是那樣的記憶猶新;六年的真摯友誼,是不可磨滅的.友誼;六年的師生情懷,是我們永遠不可忘記的師生情懷!

      六年里,我與校園里的花草樹木朝夕相處,幾乎融為一體。五彩繽紛的小花,讓我不由自主的微笑;綠油油的小草,讓我不舍得去踩;隨風(fēng)搖擺的柳枝,每天為我翩翩起舞。

      我忘不了風(fēng)姐姐給予的涼爽;忘不了雨阿姨給予的舒暢;更忘不了雪妹妹給予的快樂時光!

      六年來,無數(shù)名老師給予我關(guān)懷,給予我知識。如果沒有他們,我們不會智勇雙全;如果沒有他們,我們就不會感慨萬千!是他們,讓我們不再憂心忡忡;是他們,讓我們不再沉默寡言;是他們,讓我們不再垂頭喪氣;是他們,讓我們懂得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

      而如今,我該成為一名初中生了,雖然我們分離了,但是,我會將這一切永遠銘刻在心中,直到永遠!

    難忘的母校作文9

      時光如水,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,回顧過去的點點滴滴,百般滋味居上心頭,回想起在這幾年里,我快樂的笑過,傷心的哭過,這里留下了很多美好的回憶。

      每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校,心里就很難過,因為這里有很多個舍不得,我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓,舍不得教過我的老師,他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的教導(dǎo),舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué),有著兄弟姐妹的情誼,舍不得我做過的板凳,舍不得教室里的朗朗讀書聲,舍不得操場上的歡聲笑語,舍不得這里的.一草一木,這里留下了我的一串串堅實的腳印,那是我成長的見證。

      馬上就要說聲再見了母校,是你讓我從一個什么都不懂得玩童便變成一個有理想,有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了無窮無盡的海洋,是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣,是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校的嚴謹?shù)膶W(xué)記,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念,讓我們克服困難,學(xué)會獨立,我們要為母校爭光,好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人,讓所有的人都知道,我們是從這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。

      對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校。

    難忘的母校作文10

      也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時間,也許是也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實,這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

      六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時,這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時間再延長一些,把這六年的快樂再延長一些,因為,只有在我的'夢中,時間才可以任我擺置

      現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺;上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

      我是多么希望,多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時,哪怕是一小時,讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。

      啊,母校。≡谀膽驯Ю镂矣羞^太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

    難忘的母校作文11

      赤熱的陽光下,我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中,我們曾苦思冥想。春去秋來,當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時,我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠都不會忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時光,都好像是昨天才發(fā)生的。

      想起那一年一屆的運動會,我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭,但場下我們?nèi)匀皇呛门笥。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

      又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情,讓我們每一個人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。

      還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個節(jié)日,以優(yōu)異的成績來告別我的.小學(xué)時代,告別我的母校。、

      母校啊,您的呵護,帶來了許多榮譽和獎杯,看到您的學(xué)子搏出成績,您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風(fēng)帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母!

    難忘的母校作文12

      不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴母親一樣,對朝夕相處的老師、同學(xué),是這樣的難舍難分。

      每天早上來到學(xué)校,我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了,每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲,同學(xué)們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在于春,一日之計在于晨。早上是讀書的最佳時期。

      大課間活動時,同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”,再跳“兔子舞”,然后做武術(shù)操,接著感恩的心手語操,最后大家就開始自己活動:有打羽毛球的',有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天,汗流浹背。

      上課了,一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課,一堂別開生面的語文課,一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。

      午睡時,全校鴉雀無聲,偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛!他們準備著醒了好好上下午的課呢!那時候的校園是多么靜謐而安詳。

      同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動,男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間,歡聲笑語便充滿了整個操場。

      現(xiàn)在回憶這些校園生活,感覺是多么美好。馬上就要離開母校了,對這個學(xué)校真的很留戀。

      我多么不愿意離開這兒,不想離開親愛的母校!希望時間停留在這一刻,不要走遠。

    難忘的母校作文13

      依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

      轉(zhuǎn)瞬間,這樣的時光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。

      首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的'翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實的成長,走完我這小學(xué)的路途,邁上人生新的臺階。

      除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個個片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時光里,我在小學(xué)里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學(xué)們,我也祝你們在以后的人生中一帆風(fēng)順,不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時光。

      夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發(fā)奮圖強,讓您以我為榮!

    難忘的母校作文14

      今天我懷著無比激動的心情,提起筆寫下這封給母校老師的信,心情久久不能平靜,轉(zhuǎn)眼間,我在母校老師的辛勤培育下,已進入小學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段。

      親愛的老師,雖然我即將要離開您們,但我會深深記住您們對我的關(guān)懷和教育。今天,我有許多話想要向您們傾訴。

      當(dāng)我第一次踏進小學(xué)的大門時,我感到很害怕。是您讓我不再害怕,把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當(dāng)我睡在床上,被子沒有蓋好,是您幫我蓋好被子,不讓我著涼;每當(dāng)我生病,是您端水、送藥給我,安慰我安心養(yǎng)病;每當(dāng)放學(xué)回家,您們都要把我們送到小河邊,直到我們在您們的視線中消失,才放心離去;如果遇到下雨天,父母沒有來接,是您們把我們一個一個背過那條小河,讓我們安全回家。老師的`恩情,千言萬語盡在不言中!

      老師,三尺講臺是您施展才華的天地;您揮灑汗水耕耘,只是為了今年的樹苗早日成材,您傾注心血澆灌,無非是為了小苗長成參天大樹。

      敬愛的老師,回憶小學(xué)和您們在一起的時光,有太多的事情值得我們?nèi)セ匚、咀嚼,有太多的話想對您們說,更有太多的感謝想要對您們傾訴。

      在這里,我要對母校老師們說一聲:“老師,您們辛苦了!”

    難忘的母校作文15

      時間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦,在四季的輪回盤轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的點點滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進入畢業(yè)階段了,想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……

      一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時,母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時光;曾幾何時,母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時,我與母校中的伙伴們團結(jié)友愛,互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的'情懷為母校譜寫一首壯歌。

      是老師,用自己的艱辛萬苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年,使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識高樓的建筑師。

      是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經(jīng)吵過架,斗過嘴,動過手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點去旅游,到烈士墓前掃墓……

      離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……

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