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苦與樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的苦與樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
苦與樂(lè)作文1
清晨,我早早的起了床,找了一件干凈漂亮的衣服穿上,又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買(mǎi)的紅皮鞋。因?yàn)榻裉煳乙弦荒昙?jí)了,那代表著我即將交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)……想著想著,不由得心中一陣竊喜。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏入了小學(xué)的大門(mén)。可能是因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境一時(shí)間適應(yīng)不了,當(dāng)爸爸媽媽要離開(kāi)的時(shí)候,心頭涌上一股酸楚的感覺(jué)。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,還是違心的`笑了。
但是這里與我想象中的畫(huà)面截然不同,這里也充滿著苦與樂(lè)。
第二天老師開(kāi)始頒發(fā)新書(shū)了,終于發(fā)到我了。我把書(shū)平放在桌子上,翻開(kāi)第一頁(yè),上面有許多圖畫(huà)與小朋友們的對(duì)話。我迫不及待的期待著老師快點(diǎn)兒講課,老師講了一個(gè)星期的課,星期五下午,我以為直接就可以走了,但是老師布置了很多作業(yè),一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里,半天都憋不出一個(gè)字,當(dāng)別的小朋友都在外面盡情的玩耍時(shí),我卻在家里愁眉苦臉的寫(xiě)作業(yè),心情非常失落。不由得心中升起,對(duì)一年級(jí)的厭惡。好不容易等到了星期一,我把別捏著寫(xiě)完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過(guò)去了,可是,鬼門(mén)關(guān)又擋住了我的去路。
星期二有一節(jié)體育課,我最討厭的就是體育課了,體育課又跑步又跳遠(yuǎn)的,弄得滿頭大汗,非常不舒服,“叮鈴鈴”終于下課了,體育課太可怕了!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,即將結(jié)束,我結(jié)交了許多好朋友,但也吃了很多“苦”,更讓我學(xué)到了許多。一年級(jí)是苦樂(lè)交織的生活,也是自我成長(zhǎng)的時(shí)期。
苦與樂(lè)作文2
許多人都會(huì)說(shuō),人生在世,無(wú)非就是在各種的奔波中忙碌和受苦。我想,真的是這樣嗎?人生,難道一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有了嗎?
人生的苦自然很多。西漢的司馬遷,因?yàn)闉榻祵⒗盍暾f(shuō)了一句話,就遭到漢武帝的懲罰。按照規(guī)定,司馬遷應(yīng)當(dāng)斬首。但是司馬遷他為了繼承父親未竟的事業(yè),接受了宮刑。在古代,宮刑作為一個(gè)七尺男兒,是莫大的恥辱。但是司馬遷他面對(duì)著流言蜚語(yǔ),忍氣吞聲,數(shù)十年如一日,終于寫(xiě)出了被后人稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。遭受宮刑的司馬遷內(nèi)心當(dāng)然是非常的痛苦,但是他能把心中的痛苦,轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,這是現(xiàn)在很多人都做不到的。
反觀現(xiàn)在的人們,面對(duì)困難,面對(duì)痛苦,又有哪幾個(gè)人可以做到像司馬遷那樣,面對(duì)痛苦,勇往直前呢?就拿我身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō),面對(duì)著那一千米的.跑道,許多同學(xué)就停下了自己的腳步。這難道就是面對(duì)痛苦的表現(xiàn)嗎?
當(dāng)然,人生不僅僅是只有苦痛,苦痛與快樂(lè)一并存在。獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,一生貧窮潦倒。但是就是這么一個(gè)不被別人看好的人,靠著自己的努力,頂著壓力,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,為自己贏得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。同時(shí)她,她又放棄了申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利,面對(duì)著困苦和快樂(lè),居里夫人她做到了。面對(duì)著快樂(lè),有的人會(huì)欣喜若狂,有的人則會(huì)居安思危,F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生,剛剛步入社會(huì),拿著為數(shù)不多的一點(diǎn)點(diǎn)工資,還要向父母伸手,在外面卻揮金似土,做著一個(gè)月光族。在身上有錢(qián)的同時(shí),也要考慮到將來(lái)。這一點(diǎn)倒是有很多人是做不到的。
人生,并不漫長(zhǎng)?嗯c樂(lè),掌握在你自己的手中。
苦與樂(lè)作文3
回首往事,童年是我最快樂(lè)的時(shí)光,在那時(shí)留下了我太多的記憶。
記得7歲的時(shí)候,有一次我在小區(qū)騎自行車(chē),媽媽特別給我選了一個(gè)相對(duì)比較安全的地方,媽媽就在不遠(yuǎn)處望著我,我一邊想象著自己是拯救世界的大英雄, 一邊忘乎所以地騎著,忽然有一輛小轎車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)和我撞在一起,當(dāng)時(shí)我的腳踏板被撞得粉碎,幸好腳上什么傷都沒(méi)有,只有手臂擦破了皮,當(dāng)時(shí)媽媽在遠(yuǎn)處看到這 一幕,急忙以沖刺的速度路過(guò)來(lái),把我抱起來(lái)后一連問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題:“哪兒疼?”“有沒(méi)有事啊?”……我回答:“還好沒(méi)什么事”。這時(shí)媽媽才漸漸平和下 來(lái)。直到現(xiàn)在媽媽想起來(lái)還半開(kāi)玩笑地說(shuō):“那時(shí)你的速度比車(chē)要快,如果交警來(lái)的話,就是你把車(chē)給撞了。”
又有一次,我坐在床上實(shí)在沒(méi)什么干的,便想把放在柜子上的玩具拿下來(lái),便伸手去抓,結(jié)果沒(méi)有抓到,便翹起腳來(lái),沒(méi)想到重心一下前傾,結(jié)果臉朝下摔了下去,把鼻子差點(diǎn)沒(méi)壓塌了,那次出血很?chē)?yán)重,因此留下了病根,所以現(xiàn)在鼻子也很容易出血。
童年不但有“苦”,也有“樂(lè)”呢。
有一次家庭聚會(huì),吃完飯后,我便把腳抬得高高的',自以為是的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳軉?”媽媽便也高高地抬起?lái),結(jié)果我傷了自尊心,“哇”的一聲哭了。結(jié)果惹得家人哄堂大笑,連平時(shí)最不愛(ài)笑的姥姥也笑開(kāi)了花,連忙過(guò)來(lái)哄我。
想想童年那些事,不禁捂著嘴笑,童年,是我的樂(lè)土,是我的天堂,在這里,充滿著我的快樂(lè),充滿著我的幻想,充滿了我的天真,是我心中最寶貴的財(cái)富。
想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),又回到童年,回到那美好的時(shí)光……
苦與樂(lè)作文4
成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有酸甜,也有苦辣。痛苦和快樂(lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì),痛苦點(diǎn)綴著快樂(lè),快樂(lè)中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒(méi)有晝的光明,就無(wú)所謂夜的黑暗,沒(méi)有夜的寧?kù)o就無(wú)所謂晝的喧囂。我們生活在憂傷與快樂(lè)中,成長(zhǎng)的道路上,我們痛并快樂(lè)著。
而我一直都不想長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的路上,我失去了太多,也因此成長(zhǎng)的憂傷多于快樂(lè)。
小時(shí)候,曾觀看小鳥(niǎo)撲楞楞的飛起,在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛;曾細(xì)數(shù)夜空中繁星萬(wàn)點(diǎn),感受夜的靜謐;曾傾聽(tīng)梅雨敲擊窗欞,感受那一串串美妙音符;曾抬頭仰望星空,驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在,取代它們的`是學(xué)習(xí),是作業(yè),是成績(jī),是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭(zhēng)奪場(chǎng)地的局面,再也沒(méi)有躲在被窩里看漫畫(huà)的閑情。如今,只能找到操場(chǎng)上跑步的身影,被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天上學(xué),絕對(duì)是頂著兩個(gè)黑眼圈上課的。
我不想長(zhǎng)大,人越長(zhǎng)大,就越覺(jué)得孤單。不知何時(shí)起,和父母的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)僵化;不知何時(shí)起,日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。
也許,我的心態(tài)變了,變得不再愛(ài)聽(tīng)雨,不再愛(ài)看星星,也許我在為鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳煩心時(shí)卻忽略了它們展翅時(shí)的美麗,也許我在詛咒黑夜時(shí)卻錯(cuò)過(guò)了星星的璀璨……
不想長(zhǎng)大,可生命注定成長(zhǎng),我無(wú)奈;不想長(zhǎng)大,可生命卻逼我去面對(duì),或許順其自然會(huì)好些。在成長(zhǎng)的路上,我累過(guò),痛過(guò),笑過(guò),也哭過(guò)。也許,這樣生活才有意義。
既然注定無(wú)法逃避,我唯有努力去面對(duì)。無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,我都要一起品嘗。不管結(jié)局是喜是悲,只要我在成長(zhǎng)的路上不曾放棄,勇敢面對(duì),我的青春便無(wú)怨無(wú)悔。
苦與樂(lè)作文5
在經(jīng)歷小學(xué)5年的風(fēng)霜雨雪后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)!缮街袑W(xué)。懷著對(duì)初中生活的向往,我與許多新同學(xué)一起經(jīng)歷了為期3天的學(xué)前軍訓(xùn)。在炎炎夏日下,我再一次感受到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)。
在操場(chǎng)上,我們練軍姿。頂著烈日,斗著酷暑,我們?nèi)缫豢每眯∷砂阒绷⒂陉?yáng)光下。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種莫大的煎熬,比起小學(xué)時(shí)的冬季軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)更是有過(guò)之而無(wú)不及。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái);更因?yàn)槲遗聼,原本大熱天稍一?dòng)就汗流浹背的人,此時(shí)在炎炎烈日下更是汗如雨下。汗水如瀑布般順著我的頭發(fā)直往下流,流到眼睛,澀澀的;流到臉頰,辣辣的。可練軍姿必須昂首挺胸、一動(dòng)不動(dòng)。雖然,我真想舉起衣袖擦一擦汗水,但一想到教官會(huì)怎樣懲罰我,我只能堅(jiān)持著,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人,任憑軍服在身上濕了又干,干了又濕。
艱難的一天終于過(guò)去,我精疲力竭回到宿舍,慶幸自己終于度過(guò)了這次考驗(yàn)。也許今后,我面對(duì)困難、克服困難的意志會(huì)更會(huì)堅(jiān)定。
軍訓(xùn)三天的生活緊湊而充實(shí)。短短的三天,讓我們?cè)谲娪?xùn)中認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的同學(xué)。雖然大家來(lái)自不同的`地方,可軍營(yíng)這個(gè)大熔爐已讓我們?cè)诠餐腻N煉中學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì),互相幫助。軍訓(xùn)期間,蒙山中學(xué)校長(zhǎng)和政教老師給我們做了兩次生動(dòng)而有意義的講座,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到升入初中將會(huì)是我人生的又一次挑戰(zhàn)。那里會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),會(huì)有困難與艱辛,也會(huì)有美好的未來(lái)。這都需要我們勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取。
不知不覺(jué),三天的軍訓(xùn)結(jié)束了。軍訓(xùn),讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累。但也感謝軍訓(xùn),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),鍛煉了意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神!我要帶上這些從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
苦與樂(lè)作文6
人生處處充滿苦與樂(lè),這些苦和樂(lè)大都來(lái)自周?chē)沫h(huán)境。
什么是苦?苦是一種味道,不單是味覺(jué)上的刺激,更是一種人生的體會(huì)。
產(chǎn)生苦的原因無(wú)非有兩種。首先是客觀原因,從事物本身來(lái)看,它就是苦的性質(zhì),例如自然災(zāi)害給人類(lèi)造成的巨大痛苦。就近幾年四川地區(qū)頻發(fā)地震,震后地區(qū)滿是瘡痍,更有人在地震中家破人亡,天天以淚洗面。像這種天災(zāi),我們只能埋怨命運(yùn)的不公,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。另外一種便是主觀原因——心態(tài)。紀(jì)伯倫說(shuō)“許多的苦痛是你自擇的!毙膽B(tài)決定一切,心態(tài)決定你對(duì)事物的判斷和態(tài)度,例如,在沙漠中,兩個(gè)口渴的'人,各擁有半瓶水,一個(gè)人說(shuō):“唉,只剩下半瓶水了!绷硪粋(gè)人說(shuō):“太好了,還有半瓶水!边@便是心態(tài)的差距。
當(dāng)我們遇事時(shí),首先要往積極的方面想,如果實(shí)在想不出,便當(dāng)作是對(duì)自己的一種磨練,吃得苦中苦,方為人上人。
什么是樂(lè)?樂(lè)是一種情緒,也是一種積極向上的人生觀。
樂(lè)的表現(xiàn)五花八門(mén),自己得到好處而樂(lè),被人贊美而樂(lè),幫助他人而樂(lè)。盡管做的事情上有高低之分,而樂(lè)的心情卻是平等的。
塞翁失馬焉知非福,世上大部分事都不會(huì)如你所愿,但如果我們擁有坦然接受、包容一切事物的胸懷,便能體會(huì)到其中的樂(lè)。人的一生如果大半時(shí)間都悶悶不樂(lè),最后郁郁而終,那么人生是缺憾的。人的一生如果樂(lè)在其中,并且能把這份歡樂(lè)散播給更多的人,那么人生是圓滿的。
我們不能改變環(huán)境,卻能改變自己,化苦為樂(lè)。
苦與樂(lè)作文7
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,自信與堅(jiān)持就是最好的辦法。只要相信自己,堅(jiān)持到底,就能克服困難,取得成功。
去年暑假,我去姐姐家玩?吹浇憬阕孕熊(chē)騎得很好,我真是太羨慕了!于是,我讓姐姐教我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
姐姐剛要給我講騎自行車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng),我心想:這還不簡(jiǎn)單,不用聽(tīng)我也能騎。我擺擺手,說(shuō):“不用說(shuō)了,看我的!”我學(xué)著姐姐的樣子“嗖”地一下騎上自行車(chē),車(chē)子還沒(méi)走,我就“撲通”一下摔了下來(lái)。我起來(lái)拍拍褲子上的塵土,不服氣地說(shuō):“這次發(fā)揮失常,下次請(qǐng)你見(jiàn)證奇跡!钡诙,我小心翼翼地騎上自行車(chē),兩腳用力一蹬,車(chē)子沒(méi)倒。我欣喜若狂地大喊:“姐,快看,我會(huì)……”話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)又是“撲通”一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,就重重地摔在了地上!罢骐y騎,我不想學(xué)了。”我不高興地說(shuō)。姐姐過(guò)來(lái)說(shuō):“剛遇到這么點(diǎn)困難,你怎么就能退縮呢?你不會(huì)騎的'原因就是你沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng),下面你認(rèn)真跟我學(xué),一定能學(xué)會(huì)的,加油!”
姐姐開(kāi)始給我講騎自行車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng):“首先雙手握好車(chē)把,然后跨上自行車(chē),目視前方,保持平衡,雙腳用力向前蹬,就可以了!蔽野凑战憬憬痰姆椒,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了,終于會(huì)騎自行車(chē)了。我對(duì)姐姐說(shuō):“現(xiàn)在你可以驗(yàn)收了!蔽沂炀毜乜缟献孕熊(chē),平穩(wěn)地向前方騎去,騎了很遠(yuǎn),都沒(méi)有摔下來(lái),我終于成功了。忽然,我看見(jiàn)我的膝蓋已經(jīng)磨破了皮,滲出了血水,雖然很疼,但是很值得。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)這件事,使我明白了一個(gè)道理:成功是需要付出代價(jià)的。如果你肯付出努力并相信自己,無(wú)論做什么事,一定會(huì)取得成功的。
苦與樂(lè)作文8
苦,是味,類(lèi)似于黃蓮和膽汁的滋味,被小孩子們所厭惡?,是一種感受,走向成功的奮斗道路上必將遇到的艱難地過(guò)程。苦,更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
人們常說(shuō)先苦后甜,可又有多少人知道自己的苦有多久?人生的苦有很多,疼痛、離別、付出、勞累、失敗、無(wú)知、死亡……
苦是人類(lèi)應(yīng)該經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段,吃過(guò)苦的人才知道該如何關(guān)心他人,設(shè)心處地地為他人著想,才能夠?qū)W會(huì)腳踏實(shí)地。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是‘在不利與艱難的遭遇里百折不撓’!必惗喾业暮蟀肷梢哉f(shuō)是坎坷的,28歲聽(tīng)力開(kāi)始減退,48歲完全失聰,卻依然堅(jiān)持作曲,他的'九十部交響曲的后七首是失聰后所創(chuàng),其中還有四首交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。
樂(lè),是人生的最終向往,是一件件愉快事情的堆積。人生中的樂(lè)有很多,有物質(zhì)、金錢(qián)、文明、親情、愛(ài)情、地位、聽(tīng)見(jiàn)美妙歌聲、看到感動(dòng)一幕…
苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,樂(lè)極生苦,苦到頭來(lái)都是樂(lè)。有一句話說(shuō)得好,‘當(dāng)你痛苦的時(shí)候,窗外的小鳥(niǎo)依舊在唱歌,當(dāng)你歡樂(lè)的時(shí)候,卻還有人在受病痛的折磨。’人生中,究竟是苦多一些呢,還是樂(lè)多一些呢,恐怕到了蓋棺的時(shí)候還不能下結(jié)論。
人生也不過(guò)十幾個(gè)春秋,我們不能讓痛苦左右人生,即使有些苦是命中注定,我們不能讓痛苦占了人生的一大半。并不是所有的人都能‘放下屠刀,立地成佛!俏覀兛梢哉{(diào)整好心態(tài),心平氣和的去面對(duì)人生。我們完全有能力讓自己的心走出黑暗,迎接黎明的到來(lái),奔向陽(yáng)光。
人生的每一天,都應(yīng)該是快樂(lè)的,只要你學(xué)會(huì)了——坐看風(fēng)起云涌,靜待云卷云舒。
苦與樂(lè)作文9
一談到讀書(shū),我們便會(huì)立馬想到諸如“頭懸梁,錐刺骨”“鑿壁借光”“夜螢讀書(shū)”之類(lèi)的話語(yǔ),在許多人的眼里,讀書(shū)儼然已經(jīng)成了極為辛苦的事情,似乎不經(jīng)受一定的痛苦,便不能將書(shū)讀好似的。
其實(shí),讀書(shū)并不一定就是很苦的事情,這主要還得看你是抱著什么樣的目的與心態(tài)去讀書(shū),如果你一心只想著通過(guò)讀書(shū)獲得財(cái)富,得到金錢(qián),擁有美女,被權(quán)力青睞,那么你的讀書(shū)肯定輕松不起來(lái)。說(shuō)到底,這是一種極為功利的讀書(shū),功利的東西很誘人,但要想得到也的確不容易,因?yàn)榇蠹叶枷氲玫,這樣以來(lái),競(jìng)爭(zhēng)必定非常惡劣,讀書(shū)也是如此,若此,豈有不苦之理?
讀書(shū),每個(gè)人的感受都不會(huì)相同,換言之,每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)。如果一個(gè)人能夠?qū)⒅車(chē)囊磺兄蒙碛谕,把自己的思維完全放入書(shū)中,與作者進(jìn)行對(duì)話,與書(shū)中的人物進(jìn)行交流,將自己純粹地當(dāng)成書(shū)中的一分子,那么你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)是那么的有趣,是那么的讓自己快樂(lè),讀書(shū)原來(lái)并不苦,倘若真的要說(shuō)有的話,那也是身體上的一點(diǎn)小小之苦,而心靈是絕對(duì)快樂(lè)的,如此,還有什么好說(shuō)的`呢。當(dāng)然是接著讀下去了。
中國(guó)古代有許多因?yàn)樽x書(shū)入迷而鬧出的笑話,據(jù)說(shuō),有一次,江南有一位秀才,因?yàn)樽x書(shū)太過(guò)投入,邊走邊讀,結(jié)果一頭撞在樹(shù)桿上,腦袋上撞出一個(gè)大包。真夠有意思的。
讀書(shū)是苦還是樂(lè),沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)判,這完全取決于讀者的目的與心態(tài),假如你還沒(méi)有去讀,便已經(jīng)愁眉苦臉,那么你的讀書(shū)想必也快樂(lè)不起來(lái),然而如果你能淡然從容,心平氣和地去讀書(shū),或許你的讀書(shū)會(huì)輕松許多,愉快許多。
讀書(shū)是苦還是樂(lè)全在于你自己。
苦與樂(lè)作文10
學(xué)習(xí)是件既快樂(lè)又苦惱的事情,為什么這樣說(shuō)呢?這不是自相矛盾嗎?
學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過(guò)得平淡無(wú)奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué),但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來(lái),我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的`,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來(lái),沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè),心里比吃了蜜還甜呢。
還有一次,我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題,我絞盡腦汁,通過(guò)做練習(xí)題才會(huì)的,但我也不知道那道題做的是否正確,第二天,我心里怦怦直跳,沒(méi)想到發(fā)下作業(yè)來(lái),我全做對(duì)了,這就是成功的喜悅……。
通過(guò)這幾件事,讓我明白了一個(gè)道理:苦澀中包含甜蜜,只是有付出,就會(huì)有回報(bào)。
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讀書(shū)的苦與樂(lè)作文10-07