【熱門(mén)】滿分作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的滿分作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
滿分作文 篇1
戰(zhàn)場(chǎng)上有敗仗,比賽中有敗績(jī),下象棋有敗招,寫(xiě)文章有敗筆……人生如旅,世事如云,失敗就這樣不緊不慢、若即若離地伴隨著我們?赡軘≡谔鞎r(shí)、地利、人和,也可能敗在智慧、意志、力量;可能敗在始料不及,也可能敗在明知不可為而為之。
所謂的“常勝將軍”、“天下無(wú)敵”,不過(guò)是自己的一種幻想或是別人的贊譽(yù)之詞。除過(guò)我佛如來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有這等吞吐日月的天地大法。有道是“一招不慎,滿盤(pán)皆輸”。人算不如天算,其實(shí)哪怕你招招皆慎,很多時(shí)候也擋不住突如其來(lái)的意外閃失。諸葛亮料事如神,尚有出師“二表”之無(wú)奈,祁山“六出”之徒勞,以至后人在高度評(píng)價(jià)他“能攻心則反側(cè)自消,自古知兵非好戰(zhàn)”的同時(shí),不無(wú)沉痛地嘆息“不審時(shí)則寬嚴(yán)皆誤,從來(lái)治蜀要三思”。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?“過(guò)”則“失”,則“誤”,則敗像四起!斑^(guò)”在點(diǎn)兵,就會(huì)喪失戰(zhàn)機(jī);“過(guò)”在用人,就會(huì)敗壞事業(yè);“過(guò)”在修身,就會(huì)眈誤前程;“過(guò)”在養(yǎng)性,就會(huì)迷亂心境。
失敗是一回事,承認(rèn)失敗又是一回事。失敗是事實(shí),承認(rèn)失敗需要勇氣。敗下陣來(lái),可能獲得同情;勇于言敗,更值得尊重!皵≤娭畬⒉谎杂隆,卻不能不言敗。失敗固然不值得炫耀,也從不見(jiàn)有誰(shuí)敲鑼打鼓為敗績(jī)慶祝。但是能夠心平氣和地承認(rèn)失敗,客觀冷靜地分析失敗的前因后果,即使不能說(shuō)“雖敗猶榮”,至少稱得上是“雖敗有得”;如果說(shuō)有時(shí)候失敗是因?yàn)槿狈χ腔?那么勇于言敗至少還沒(méi)有愚不可及。
勇于言敗,才能領(lǐng)略到自知之明的樂(lè)趣;勇于言敗,才能體現(xiàn)出泰然自若的氣度。
不妨稍稍留心一下身邊的人和事,在戰(zhàn)場(chǎng)、商場(chǎng)、官場(chǎng)、賭場(chǎng),獲得最多敬意的,往往不是那些勝利者,而是那些面對(duì)失敗淡然一笑的人。一句平靜的“我輸了”,會(huì)博得滿場(chǎng)的注目禮。
可惜,有些人不敢面對(duì)失敗,更不敢承認(rèn)失敗。而且身份越高、名氣越大的人,越愛(ài)犯這樣的毛病。勝利了,一百條理由中有九十九條是自家的本事;失敗了,百分之百的原因是老天爺鬧別扭,這樣的事情國(guó)人早已耳熟能詳。敗筆墨跡未干,敗招音猶在耳,避而不談?wù)咭褜俨诲e(cuò),更有“反面文章正面作”的諸位高人,敗仗下來(lái)樹(shù)英雄,敗績(jī)顯露找亮點(diǎn)!胺磾閯佟钡谋绢I(lǐng)直叫蕓蕓眾生難以望其項(xiàng)背。
失敗也許可悲,但并不可怕;掩飾失敗不僅可怕,而且可恥。
有一則故事,兩位頂尖高手切磋劍法,三天三夜不分高下。刀光劍影,高招疊出。最后,雙雙縱身躍出,同時(shí)抱拳稱敗。誰(shuí)是武林第一,成為江湖千古之謎。
兩位高手都是勝者。他們的勝利不僅是看到了對(duì)方的破綻,更找到了自己的敗招。這一破一敗,足以致對(duì)方于死地?墒撬麄儧](méi)有。在幾千個(gè)回合的較量中,他們悟出了勝利的最高境界:勇于言敗。
勇于言敗,首先已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,得失之心、榮辱之慮、進(jìn)退之患、沉浮之憂輕輕放下。而世界上沒(méi)有任何力量能夠徹底打垮一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的人。
永不言敗的`東方不敗,一旦敗落,便墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。而惟愿一敗的獨(dú)孤求敗,卻成了鮮逢對(duì)手的武林第一人。
勝敗乃兵家常事。既然是常事,就應(yīng)該像對(duì)待吃飯穿衣那樣對(duì)待勝敗;像談?wù)撋剿L(fēng)光那樣談?wù)搫贁 I罟?jié)奏越快,社會(huì)壓力越大,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng),失敗的因素就越多,越需要人們具備良好的心理素質(zhì),這就是要善于應(yīng)敗,勇于言敗。有一首激勵(lì)下崗職工的歌曲“論成敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)”。而面臨“從頭再來(lái)”的,豈止是下崗職工,我們每個(gè)人不也如此?愛(ài)情、事業(yè)、家庭、工作……人生道路上每前進(jìn)一步,都可能栽跟頭、碰釘子、遭不測(cè),而每一次挫折,都在啟迪著我們:不怕輸,才有贏的機(jī)會(huì);不怕敗,才有勝的希望。
楚河漢界,跳馬出車。兵臨城下之際,炮打當(dāng)頭之時(shí),四面楚歌,腹背受敵,躍出棋枰一步,自得對(duì)弈的真諦:勝固可喜,敗亦欣然。
世事如棋,勝負(fù)難料,而最終勝出的,必然是那個(gè)勇于言敗的人。
滿分作文 篇2
閱讀,浸潤(rùn)我的青春
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)使人善辯!敝灰喿x,總會(huì)有意想不到的收獲。也許你見(jiàn)過(guò)斜紅疊翠,也許你賞過(guò)耀陽(yáng)鎏金,也許你行過(guò)南水北山。也許你經(jīng)歷過(guò)了太多的浮華,太多奇幻在我看來(lái),這些都不過(guò)是一本書(shū)的厚度,不過(guò)是沉淀了一本書(shū)的靈臺(tái)清明。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,沉淀了多少喧鬧與浮華,化為了我青春最好的陪伴。
有人問(wèn)我:“整天捧著一本書(shū),不覺(jué)得很枯燥嗎?”我想說(shuō):我喜歡讀書(shū),我喜歡經(jīng)歷書(shū)中不一樣的人生,我可以在《紅樓夢(mèng)》中和金陵十二釵一起吟詩(shī)作對(duì);可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟(jì)貧,感悟快意人生;可以在《飄》中與樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的郝思嘉一起度過(guò)艱難的南北戰(zhàn)爭(zhēng)讀書(shū)讓我思接千載,視通萬(wàn)里。在小的時(shí)候,我覺(jué)得最快樂(lè)的事莫過(guò)于捧著一本書(shū),與書(shū)中的人物一起相處。到后來(lái),我有了自己的第一部手機(jī),第一臺(tái)電腦,它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密,也讓我與閱讀的距離更近了。全家去旅游時(shí),我再也不用煩惱帶著我最愛(ài)的書(shū)行李太重的問(wèn)題,只要我想,我可以隨時(shí)隨地開(kāi)始我的閱讀之旅。不僅如此,手機(jī)上還有一些可以聽(tīng)書(shū)的應(yīng)用軟件,以前讀書(shū)久了,眼睛會(huì)不舒服,現(xiàn)在好了,我可以聽(tīng)一些我喜歡的書(shū),既閱讀了喜歡的書(shū),也不用擔(dān)心視力問(wèn)題,真是一舉兩得。在手機(jī)中,我閱讀了種類多樣、更加豐富多彩的書(shū)籍。我覺(jué)得手機(jī)閱讀仿佛為我打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén),在這里,我可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,閱讀任何我喜歡的書(shū),從中外名著到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說(shuō)到名家散文,這里應(yīng)有盡有。雖然我感謝手機(jī)閱讀帶給我們的便利,但我同樣喜歡紙質(zhì)圖書(shū)閱讀時(shí)的.幽幽墨香。
堅(jiān)信,每一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的人,抬頭不僅可望星空浩渺,俯首也能依舊腳踏實(shí)地。他們能用素養(yǎng)來(lái)處理萬(wàn)事的紛擾,能用走名山大川的毅力與勇氣讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
也許以后,人們的閱讀方式會(huì)不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,但我相信,不變的是我們對(duì)閱讀的熱愛(ài)。感謝閱讀,浸潤(rùn)了我的青春,我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀?悅讀!
有書(shū)香陪伴的青春,才不算辜負(fù)。
滿分作文 篇3
父親的手,即使就是在教訓(xùn)孩子,也會(huì)給以孩子溫暖。
自我有了記憶能力起,我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感,老實(shí)說(shuō),父親并不高大,一米七的個(gè)頭,略有些發(fā)福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金絲邊眼鏡,怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問(wèn)之人,理應(yīng)就是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中,他卻像個(gè)山野村夫一樣,有些匪氣。
尤其就是他那雙手,雖不似練武之人布滿老繭,威力卻很驚人。他的手,厚且大,指頭極粗,張開(kāi)五指,便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得我成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。
事實(shí)上,我也僅僅和父親的手掌親密接觸過(guò)三次,第一次就是手,第二次就是臉,第三次就是頭。
記得我八歲那年,正值頑童歲月,也就是任性的時(shí)候,那時(shí)我迷上一套漫畫(huà),數(shù)次開(kāi)口索要不成后,我便挺而走險(xiǎn)——偷,大概偷了三十塊錢(qián),當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)偷過(guò),當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那,我忽然感覺(jué)身后鼻息直噴頸部,反頭一看,一黑臉大漢正鐵著一張臉,劍眉集中,怒視著我。當(dāng)天,當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí),我還就是不爭(zhēng)氣地哭了,因?yàn)樘戳?
從那時(shí)起,我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親第二次打了我,當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí),終于,我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了,絕不會(huì)任父親打了!
十六歲,十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起,真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì),十七的我和父親站在一起時(shí),個(gè)子高他一頭。
終于,在又一次犯了錯(cuò)后,父親又揚(yáng)起了他的.手。我心想,若他揮下,我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印,我清楚地看到,那時(shí)在聽(tīng)老師訓(xùn)斥我時(shí),父親用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌,最終還就是落下了,但這次力度似乎不大,只輕輕地?fù)崦宋业念^,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感,有期待,有憤怒,也許還有失望。
我愕然了,我沒(méi)有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng),我曾經(jīng)一次又一次的想過(guò),當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí),我會(huì)得意地笑,會(huì)張狂地笑,會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒(méi)想到父親只就是用手撫了撫我的頭,還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了,留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了,身子卻更胖了,不知為何,我的眼眶有些濕潤(rùn),想到父親的手,那不僅僅就是懲罰我的利器,更就是溫暖我的太陽(yáng)啊。
回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段,想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開(kāi)著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊:“爸,我會(huì)努力的!”父親身影猛然一頓。終于,他緩緩揚(yáng)起了手!像太陽(yáng)一樣!
滿分作文 篇4
保持距離,熱愛(ài)生命
屏幕上的小人被導(dǎo)彈擊中燒成一塊焦炭,“GAMEOVER”的字樣跳出來(lái),閃爍不停。
脫力,我癱倒在床上。床墊里的彈簧突然受力,發(fā)出細(xì)小而刺耳的聲音,在耳邊回蕩。
眨眼,眼眶干澀,砂紙一般打磨我的眼球,視網(wǎng)膜粗糙——這是連夜刷微博看日劇熱烈討論入江直樹(shù)福山雅治的結(jié)果,我清楚地知道。
大腦空白,我與天花板對(duì)視,眼神沒(méi)有焦點(diǎn)。天花板蒼白無(wú)力,雖無(wú)語(yǔ)卻也像面鏡子,映照著我的干枯。是的,干枯。整日如同行尸走肉,已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有過(guò)寫(xiě)作的欲望。
諷刺的是,即便事實(shí)如此,還是要撐門(mén)面一般地告訴自己:
我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)寫(xiě)作的人。
這是掩耳盜鈴式的安全感。
已經(jīng)不記得上一次流淚是在什么時(shí)候了,我第一次覺(jué)得,有淚可流,也是幸事一件?焱浤鞘窃鯓吁r活的感覺(jué)了吧——那種名為感動(dòng)的情緒。胸膛里那顆曾經(jīng)擁有堅(jiān)定信仰與洶涌情感的潮濕溫潤(rùn)的心,現(xiàn)在滿滿滿滿都是石灰。它們是干澀的毒藥,我以鮮紅的血液喂養(yǎng),不能自已。它們滲透進(jìn)我的心臟,腐蝕我收縮的肌肉,血液變成紫色,凝固,肌肉紋理不再,散發(fā)惡臭。我卻無(wú)感。這對(duì)我沒(méi)有任何觸動(dòng)。表情麻木僵硬,瞳仁空洞渙散。
我穿行于記憶之中,我在試圖找尋,那個(gè)對(duì)于文字和泥土有著強(qiáng)烈信仰的我,屬于自己的.我。
等等,那是琴藥吧,在月光下輕吹尺八的男人。天空漆黑如同巨大幕布,每一顆星都穩(wěn)定地散發(fā)清晰光芒。他帶著年幼的信得,去看夜晚深山里的瀑布。他讓她傾聽(tīng)跟隨那水流而來(lái)的巨大聲響,讓她體驗(yàn)心臟與樹(shù)木河水共同震顫的感覺(jué),讓她知道萬(wàn)物皆有靈,它們可作為一種信仰而存在。擁有黝黑皮膚與健壯體格,與他同行令人心中安穩(wěn)。他席地而坐,泥土似墨玉,溫潤(rùn)清涼,合眼輕吹尺八,聲調(diào)悠揚(yáng)如同積雪化成的流水,凜冽清澈。月光皎潔,神靈一般撫摸他們身上每一寸皮膚。信得說(shuō),她聞見(jiàn)泥土和樹(shù)木的質(zhì)樸味道,她看見(jiàn)宇宙的深厚顏色,她被凈化。
我似乎感受到了,遠(yuǎn)離沐浴在皎潔月光中的溫柔,錯(cuò)過(guò)潔白茶花盛開(kāi)時(shí)的溫暖,背對(duì)河水平靜流淌時(shí)的安穩(wěn),是多么痛苦不堪的事情。
人類將理性思考加于自然規(guī)律從而創(chuàng)造出科技并以其為認(rèn)知世界的重要工具,然而人的生命并不是冰冷的數(shù)字,不是嚴(yán)格的二進(jìn)制,不是細(xì)小精密的字節(jié)——生命是溫?zé)岫辛Φ,不允許重啟與計(jì)算?萍寄軌?yàn)槲覀兲峁└孢m的生活環(huán)境,但要保全對(duì)生命的敬仰,仍要從自身出發(fā)。
敬仰生命的最好方法即保持自身清潔與內(nèi)心濕潤(rùn)。
簇?fù)碓诮锹淅锏臄?shù)據(jù)線,攤在地上的飲料瓶,屏幕上跳脫的數(shù)字,我們的生命里不應(yīng)只有這些東西。
春日和暖,應(yīng)該換上棉布長(zhǎng)裙,到郊外去撫摸一棵皮膚粗糙的樹(shù)木;夏日明媚,應(yīng)該帶上自制飲料,去有大片牧草的地方讀一本清涼的書(shū);秋日蕭索,應(yīng)該穿上米色風(fēng)衣,抬起頭透過(guò)銀杏樹(shù)的金黃枝葉呼吸天空的顏色;冬日刺骨,應(yīng)當(dāng)在壁爐內(nèi)填充充足果木,用初雪化水沏一杯暖熱紅茶。
生命是一種信仰,生命最值得熱愛(ài)。
保持距離,熱愛(ài)生命。
滿分作文 篇5
通寶三年,安陽(yáng)的花如同戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。月上柳梢頭,月光下一個(gè)清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。
“如此好酒你怎能獨(dú)享?'一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來(lái)帶著一絲不可節(jié)制的詩(shī)情
“杜甫兄!
“李白兄!
“今夜你可愿意與我共飲”
當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩(shī),都為對(duì)方的的才識(shí)所嘆服。兩人酒酣,杜甫對(duì)李白說(shuō):‘下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對(duì)酒的傾心一愛(ài)
以后唯有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)!
......
通寶十二年,長(zhǎng)安皇城燈火如炬,歌舞升平。
范陽(yáng),安錄山,史思明發(fā)動(dòng)叛亂。范陽(yáng)被占領(lǐng),城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。
皇城!皥(bào).叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽(yáng),朝著長(zhǎng)安進(jìn)發(fā)”歌臺(tái)舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán);实蹏樀枚阍邶堃魏竺。李白跪在皇帝面前請(qǐng)求帶兵打丈;实弁饬,然后皇帝逃往四川。
李白隨永王李鱗隨軍東下,部隊(duì)的馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗.李白.還有他們的'軍隊(duì)面對(duì)如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰(zhàn)場(chǎng)亂作一團(tuán),戰(zhàn)旗倒地,尸骸滿地,青草染成了血的紅色?勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí),牢門(mén)幽幽地開(kāi)了!袄钚帧崩畎字勒l(shuí)來(lái)了!岸判帧薄袄钚挚炫艽说夭灰司昧,我已買通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫沖出了
監(jiān)獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。
四川的冬天,涼意陣陣.陽(yáng)光照在人們的身上,沒(méi)有溫暖,反而有更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。李白與杜甫還沒(méi)有進(jìn)入皇上新修的皇宮就下起雪來(lái),太陽(yáng)逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見(jiàn)皇宮發(fā)出刺眼的亮光,聽(tīng)見(jiàn)皇宮依舊奏鳴的管樂(lè),想到皇上依舊不問(wèn)國(guó)家政事,在戰(zhàn)亂之時(shí)依舊荒淫無(wú)度.美食滿桌......
此情此景李白跪地,仰天怒嘆道:“國(guó)君何時(shí)能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)。
滿分作文 篇6
一個(gè)灰頭灰臉的農(nóng)村孩子,架著挑水的擔(dān)子,望著藍(lán)得逼人的天空,咬著牙說(shuō)道:“我沒(méi)有那條件,不可能學(xué)習(xí)的我不是那塊料……”說(shuō)到這他沉默了,手中的麻繩被拽得更緊了,接著便加快腳步說(shuō):“家里還有奶奶,妹妹等著我提水回來(lái)嘞!贝藭r(shí)在旁的主持人也尾隨著邁著蹣跚的步伐在積滿亂石的山路上艱難地前進(jìn)。
這是一檔走進(jìn)西北旱災(zāi)農(nóng)村的節(jié)目,就因?yàn)檫@一場(chǎng)旱災(zāi)使原本艱苦的農(nóng)村孩童生活更為艱難了,他們不得不放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)照顧家中的弟弟妹妹和爺爺奶奶。此時(shí)的他們縱使心中多想跨過(guò)那座大山,去繁華的.城市學(xué)習(xí)發(fā)展成為一個(gè)棟梁之才,現(xiàn)在看來(lái)比登天還難,F(xiàn)在他的那雙長(zhǎng)滿了繭的雙手早已無(wú)力也不可能再去提起那根斷了的鉛筆。如果連一支筆都沒(méi)法用,又談何成才,談何理想。所以當(dāng)主持人問(wèn)他為什么不好好學(xué)習(xí),然后帶著弟弟妹妹們出大山,讓爺爺奶奶享清福,此時(shí)他說(shuō)的那句我沒(méi)有那條件,道出了多少農(nóng)村孩童的心聲和苦衷。
這讓我們不得不深思,環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成才是多重要!“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!痹谝粋(gè)沒(méi)有伯樂(lè)的環(huán)境,恐怕縱是萬(wàn)里馬,也只能祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。“近朱者赤,近墨者黑”,從這里就可知道環(huán)境甚至可以影響一個(gè)人的行為,品行。
一所省重點(diǎn)中學(xué)考上大學(xué)的人數(shù)不勝數(shù),可一所農(nóng)村中學(xué)能夠出一兩個(gè)大學(xué)生已經(jīng)是很好了。在重點(diǎn)中學(xué)里有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,齊全的教輔讀物等等,而農(nóng)村學(xué)校有些學(xué)科就只有一個(gè)老師,教材都是幾個(gè)人一起看的,連像樣的教室都沒(méi)有,祈求這種學(xué)校能夠出很多個(gè)大學(xué)生,簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。由此可知,成才,環(huán)境是一個(gè)必要的前提。
在魚(yú)缸中養(yǎng)的魚(yú)只有幾寸長(zhǎng),但放在大河大江中卻有幾尺長(zhǎng)。在動(dòng)物園里面那些牢籠里的老虎總不會(huì)像野生的老虎有著一種動(dòng)物之王的氣魄、霸氣,也就這樣從一個(gè)萬(wàn)獸之王淪為人們觀賞戲弄的玩物,這是多么令人痛心的事,這樣的老虎失去了原本的野性之美,只能是一個(gè)逗樂(lè)人的小丑,一個(gè)傀儡。
“我沒(méi)有那條件!币琅f縈繞在我耳旁,久久無(wú)法散去。有多少在感慨,心中定會(huì)想象著很多如果。但在現(xiàn)實(shí)的壓力下,他們只會(huì)發(fā)出千里馬一樣的悲鳴,哀嘆環(huán)境對(duì)于自己的一生影響為何如此之大、之深。
滿分作文 篇7
青春里,總有許多美好的回憶……
曾記否,數(shù)學(xué)課上的那個(gè)年輕小伙?鈴聲一響,剛哥準(zhǔn)時(shí)邁入課堂,我們會(huì)因?yàn)樗男掳l(fā)型,靚造型而驚呼“哇塞”!澳銈冞@是擾亂課堂!彪m是批評(píng),話語(yǔ)卻含雜心花怒放。接著是剛哥專屬的“故事會(huì)”,從《西游記》扯到中考,從中考扯到社會(huì)現(xiàn)象,從社會(huì)現(xiàn)象扯到如何學(xué)好數(shù)學(xué)!霸鯓訉W(xué)數(shù)學(xué)?”只見(jiàn)他舉起三根手指說(shuō),“四個(gè)字,好好做題,認(rèn)真聽(tīng)講。”頓時(shí)笑成一片,留給他一臉茫然。這個(gè)剛哥的課堂總是這么輕松。
曾記否,休閑的課間的小胖子――袁哥?“袁哥足夠強(qiáng)大!一千分一萬(wàn)分隨便扣!”這是袁哥的至理名言。“你曉得‘六神無(wú)主’是什么意思伐?我來(lái)告訴你吧,意思就是這瓶花露水是誰(shuí)的?”這是袁哥的經(jīng)典臺(tái)詞。在無(wú)聊的課間,袁哥總能帶來(lái)種種笑聲。
曾記否,宿舍女孩們的游擊戰(zhàn)?“你在門(mén)口望風(fēng),她在中間傳信號(hào),我在廁所門(mén)口提醒。”分配好任務(wù),剩下宜人迅速跑向洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一陣狂洗。“咳咳咳,老師好……”瞬間水閥一關(guān),一片安靜!熬瘓(bào)解除!”“嘩嘩嘩!毕氡厣罾蠋熆倳(huì)搞不清,為何這個(gè)宿舍的水表顯示的數(shù)字,會(huì)如此龐大呢……
這些人,這些事,都留在了我的記憶里。未來(lái)的'今天,身邊的這些人,你們還在嗎?我們的美好時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎?
我想,會(huì)的,一定會(huì)的!即使一切變了,在我的心中,我青春的日子永不褪色。
滿分作文 篇8
故事從結(jié)局中開(kāi)始,我的人生似像一場(chǎng)剛剛開(kāi)始的進(jìn)行的貿(mào)易。又似像一場(chǎng)患者與醫(yī)生之間的心靈對(duì)白,那樣的激烈,卻又那樣地安靜。
小時(shí)的夢(mèng)是那裝著五彩的棉花糖,那樣地柔軟,細(xì)膩的口感讓人忘記了艱難。夢(mèng)很美好,甜蜜的幸福孕育于生命中,讓人生拉開(kāi)帷幕,可卻又因世事的殘酷,我的生命又苦如黃連地快速謝幕。
似如輝煌,又遇枯水,如流星般一瞬于隕落凡塵,屈平能如憂愁憂思而作《離騷》,我卻讓我的天地從未有所依靠,孤零零地佇立在陡峭的絕壁間,稍事的不平等,便墜落于無(wú)底的深淵,永久變?yōu)榛覊m。不聽(tīng)時(shí)事,不說(shuō)新聞,不問(wèn)世事,不觸紅塵,讓希望孕育的同時(shí)消失在浮游塵埃間,我只愿茍延殘喘地將息將存,飄逸的`青春年少,從未為生活留下幾個(gè)堅(jiān)實(shí),只在表皮刮下一層傳統(tǒng),我是天地的夜魔星,在出生時(shí)就立以樹(shù)梢般的誓言,克那時(shí),我并不知吾本不是神。高處不勝寒,我忘卻了機(jī)械般的生理格言,在宇宙中忘記了身上的夾層,倒光了畢生的積蓄,而天又將我重新擲回人間,響徹耳邊的顫抖,讓我從夢(mèng)中驚醒,落滿灰塵的年畫(huà),伸手,輕輕折起那紅日的東升,我知我又將希望藏與陰霾下,失去了永恒的太陽(yáng)能。
治病,療傷,將失了靈魂的身體從綿軟中抓起,卻因縹緲的斤兩再次將它擲向另一個(gè)角落,輕輕點(diǎn)破晨間的露珠,那包滿讓我無(wú)盡的好奇徹底破壞,卻向世人訴說(shuō)著盛衰天命,美麗正如那曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)身后,便只是曾經(jīng)。
伏惟圣朝以孝治天下,可為何在我眼中報(bào)效二字的最終歸宿便已如杳無(wú)音訊,初生時(shí)生命嗷嗷待哺,我想為自己的靈魂打造光環(huán),而已過(guò)半的石子路,卻讓我在墳前百身何贖,不知怎樣地為生繼續(xù)守護(hù),卻只知在欲望到來(lái)時(shí)以定城下之盟。
頃刻間,那段日子已初見(jiàn)良莠之分,初升的日已有蒼蒼白發(fā),藍(lán)色的多瑙河,是誰(shuí)在吟唱幽幽的原野,星,夜色如此地美,憑欄處,河中倒映著那秋日無(wú)盡的悲哀……
“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”,買醉與昨日,我沒(méi)有現(xiàn)金來(lái)支付明天的發(fā)展,只如泰坦尼克號(hào),沉淪于大洋底層,然后再侵蝕的惡魔中訴說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌。
而今我已銹跡斑斑,行動(dòng)的足已步履蹣跚,我無(wú)了生存的必備手冊(cè),一切變得索然無(wú)味,我只想需要一抹淡淡的晨曦。
滿分作文 篇9
敬愛(ài)的父親:
看了您的信后,我才發(fā)現(xiàn)您說(shuō)的是對(duì)的,所以我和xx詳談一番。我們發(fā)現(xiàn)一切都是誤會(huì),溝通后已和好如初。我也明白了有時(shí)我自我意識(shí)太強(qiáng),有點(diǎn)小心眼,所以我要痛改前非。
另外按照父親您說(shuō)的去做后,我的'人際關(guān)系更好了。我與同學(xué)互相幫助,大家很開(kāi)心,而我的成績(jī)也有很大提高。我很享受這種和諧友好的氛圍。
愛(ài)您的兒子
x年x月x日
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