- 音樂的字作文 推薦度：
- 音樂的字作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選音樂的字作文3（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的音樂的字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂的字作文 1
音樂，就好似小精靈，神奇得不得了。每當(dāng)它悄然來到你身邊，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：不良情緒不見了蹤影，自己的心特別平靜。我便有過一次親身的經(jīng)歷。
那一天，仿佛像是剛逝去的昨天，在我腦海中十分清晰。老天似乎應(yīng)著我的心情，陰沉沉的。黑，籠罩著大地；雨，一絲絲地滴落下來，滴落在道路上，滴落在綠葉上，滴落在行人的雨傘上。我的心情糟糕透了！不僅是得了個(gè)不理想的成績(jī)，還挨了一頓臭批！人都會(huì)咒罵，誰也不例外。踩著小水坑，我不斷地咒罵著自己：“渾蛋！倒霉鬼！混賬東西……”
沒了雨中漫步的心情，我干脆乘坐三輪車回家。一路上，我的眉頭緊鎖著，惡狠狠地看著周圍一切事物。在我眼中，它們?nèi)硷@得丑陋可惡，即使它們與我毫不相干。這一刻，連清風(fēng)和雨聲也顯得多余、討厭。
回到家，心情更加煩躁了，有想打人的欲望，但是這是無法實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間流逝著，我的心情越來越糟糕。于是，我終于忍不住了，跑進(jìn)房間，對(duì)著安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩躺在床上的枕頭，狠狠地暴打了它一頓！家里養(yǎng)的小狗見我如此瘋狂，瑟瑟發(fā)抖著躲在門邊，偷偷地望著我，好像做錯(cuò)事的小孩兒。
打完了，心情相比之前好了那么一點(diǎn)兒。看見門外的小狗，便想聽音樂了。這是一件容易事兒，家中有電腦，戴上耳機(jī)，聽著音樂，我聽見自己那急促的呼吸聲！
“你灰色頭像不會(huì)在跳動(dòng)，哪怕……”略顯悲傷的旋律流過我的耳朵，流進(jìn)我的內(nèi)心。漸漸地，呼吸緩和了下來，我閉上了眼睛，聆聽著音樂……
不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。窗前的樹葉上，掛著晶瑩的小水珠，折射著太陽的光輝。雨過天晴了啊！我的嘴邊揚(yáng)起一道弧線，我在這一刻露出了笑顏。關(guān)了電腦，起身走出房間。我發(fā)現(xiàn)煩躁的心情不見了蹤影，緊縮的眉頭舒展了開來，心中豁然開朗，留下的只有開心與舒暢。
原來音樂如此神奇，聽音樂的`感覺如此美妙，竟驅(qū)散了我心中滿天的烏云，留下美麗的雨過天晴。聽音樂的感覺真好！
細(xì)細(xì)回想，人生不就是一首動(dòng)人心弦的音樂，有時(shí)歡喜有時(shí)愁嗎？愿我們這些聆聽音樂成長(zhǎng)的人，永遠(yuǎn)像這雨過天晴后的天空一樣，多姿多彩，綻放燦爛的光芒。
音樂的字作文 2
晚上，城市里的街道上來來往往都是車，噪音十分大，我問了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽了我的話后，笑了笑說：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來，噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂。這就是“音樂玻璃”。
“音樂玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的`轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕�！耙魳凡ＡА彪m然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂隨著各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當(dāng)人們睡覺時(shí)，噪音就會(huì)變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，只要把音量調(diào)到最輕，無論外面有多么大的聲音，室內(nèi)什么也聽不見，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞了。
你別以為“音樂玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了，簡(jiǎn)單吧？“音樂玻璃”真好，家家戶戶都喜歡。
音樂的字作文 3
在一個(gè)陽光明媚的日子，我躺在一望無際的草原上，傾聽大自然的美妙音樂。
空中傳來一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過幾只鳥兒，它們一邊飛，一邊唱著動(dòng)聽的音樂。音樂中帶著它們的歡躍，帶著它們的喜悅。一個(gè)個(gè)音符多么有序，一個(gè)個(gè)節(jié)奏是那么整齊，一個(gè)個(gè)節(jié)拍是多么美妙，一個(gè)個(gè)歌詞是那么動(dòng)聽，讓人聽著多么歡快。
草原上傳來幾聲小蟲子的叫聲與翅膀磨擦發(fā)出的聲響，這是一支支美妙的歌曲，里面記載著蟲子們的喜怒哀樂，和一件件有趣的故事，這些故事合成了一首首歌兒，多么動(dòng)聽啊!
草原藝人拉的馬頭琴聲多么美妙。這是蒙古人獨(dú)有的風(fēng)格和特色，這種音樂在蒙古人的手中拉出來，口中唱出來就十分動(dòng)聽。
草原孩子的'歡笑是必不可少的，這是他們天真無邪的笑聲，里面包含著他們童年的，純潔的快樂。
大自然的音樂真是豐富多采，只要用心仔細(xì)聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
音樂的字作文 4
兩天前，我家這兒下了一場(chǎng)雨。
像是一場(chǎng)盛大的交響樂會(huì)，天空放下了帷幕，先是昏黃，繼而灰暗，空氣也變得森涼。在樹枝的細(xì)碎縫隙中，隱隱約約能看見道具師懸起的鐵灰色的云。靜謐的氛圍籠罩了整個(gè)山。
“轟”，雷聲舉起鼓錘，重重地落在大鼓上，這場(chǎng)音樂會(huì)開始了。電光指揮從幕后輕輕地走來，用指揮棒引著雷聲演奏著。沉悶的鼓聲，把正在交流的觀眾引入了那個(gè)曲中的故事。除了雷的鼓聲，又隱隱現(xiàn)出其它聲音。
大提琴手風(fēng)拉起了曲。厚實(shí)粗重的琴聲，仿佛是海中憤怒的浪花。風(fēng)用他神秘琴聲，把臺(tái)下觀眾們都感染了。樹木揮舞著手臂，似乎身臨其境，感受著海浪的咆哮。
“唰啦啦”，雨演奏起她的小提琴，琴聲在空無一人的山中回蕩著�！皣W啦嘩啦”，是海風(fēng)在海面掠過，變得兇惡而癲狂。它像鞭子一樣抽打海面，海像是被攪成了泡沫，發(fā)出可怕的聲響，像千百個(gè)幽靈在痛苦地呻吟，又像千百個(gè)漢子在大聲吶喊�？耧L(fēng)駕著奔涌的浪頭，撲向海岸，發(fā)出隆隆的怒吼聲。雨的琴聲又緩和下來，仿佛是皎潔的月兒露出笑臉；但琴聲又變得特別波動(dòng)響亮，好像是月亮躲進(jìn)了云層。海風(fēng)在尖利號(hào)角的`驅(qū)使下，又駕著浪，如同千萬乘鐵騎，進(jìn)攻著，嘶鳴著，前仆后繼。樂曲到達(dá)了高潮，無論是人還是樹與鳥，無不沉浸在音樂會(huì)之中。鳥兒偶爾哆嗦幾聲，似乎是曲中人們的叫喊。
樂曲漸漸柔和，瓦片妹妹和著樂曲，輕輕地模唱，宛如天使的歌謠，似乎讓人看見了海水溫和地拍打沙灘。海濱之城又寧靜下來，只剩女孩哄弟妹進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知是什么時(shí)候，電光的手落下了，雨拉起了輕柔的夜曲謝幕。淡淡的霧彌漫在會(huì)場(chǎng)上，這場(chǎng)音樂會(huì)，悄然落幕了。
音樂的字作文 5
盲童很喜歡聽音樂，音樂一停，他就哭，音樂再起，他就破涕為笑。
春天到乙，百花爭(zhēng)艷，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著，“唧唧”唱著動(dòng)聽的歌兒。盲童十分高興，因?yàn)樗犚娏嗣鄯�，鳥兒的大合唱，高興地跳起來。
夏天到了，風(fēng)呼呼叫著，花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花，粉紅的.牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了，他感謝百花為他做了那么多，突然他聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的尖叫聲，錄音機(jī)里的廣播聲，牽�；ǖ睦嚷�。他同樣也高興極了，蹦得老高老高，腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盤長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶，把各種樂曲都存了下來。他聽累了，就用河水洗洗臉，喝了，就喝一口河水，他同樣快樂。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，雖然不好玩了，但他很快樂，因?yàn)樗呀?jīng)有了一顆樂觀的心。
音樂的字作文 6
在我國(guó)音樂之門中，有古今中外的古典音樂，也有現(xiàn)在的流行音樂。
我國(guó)古典音樂中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的，用二胡演奏的樂曲，它是民間音樂家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現(xiàn)了作者舊社會(huì)飽嘗辛酸的感受和倔強(qiáng)的性格，具有強(qiáng)烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂器創(chuàng)作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人臺(tái)中作為過揚(yáng)的音樂；或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場(chǎng)面中使用。《喜相逢》是方坤在傳統(tǒng)樂曲的基礎(chǔ)上編織而來的`，此曲生動(dòng)地標(biāo)識(shí)，采用民間變奏手法，在演奏上運(yùn)用吐音花舌，飛指、花澤、生動(dòng)地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動(dòng)活潑，具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。
那么，在我國(guó)的流行音樂，是怎樣來的呢？隨著這個(gè)問題，我們把時(shí)間退回到1900年，人類自從進(jìn)入20世紀(jì)后，各種新生事物層出不窮，在音樂上化時(shí)期，對(duì)傳統(tǒng)音樂，進(jìn)行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。
音樂可以使人心曠神怡，使人生機(jī)勃勃，有朝氣有活力。何樂而不為呢？
音樂的字作文 7
大家都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好？一會(huì)兒你就知道？
我是一個(gè)音樂迷，比如：做作業(yè)要聽音樂，吃飯要聽音樂，起床要聽音樂……整個(gè)人一天都在音樂的濃霧中。
記得有一次，我去學(xué)小提琴，老師說：“這節(jié)課上四級(jí)的�！蔽遗d奮不已，高興得一蹦三尺高，整節(jié)課我都專心致志的。這節(jié)課，學(xué)習(xí)了第五把位換把，還學(xué)了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習(xí)曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習(xí)曲，節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。
一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習(xí)本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續(xù)拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“好了，已經(jīng)拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時(shí)間，這首曲子練了半個(gè)多小時(shí)了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。
小提琴的聲音是那么的`優(yōu)美、動(dòng)聽：時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而令人陶醉，時(shí)而令人憂傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，聽著聽著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我愛音樂！
音樂的字作文 8
星期六晚上，下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨非常大，只聽天空一聲巨響，雨就悄悄地來了，并帶著雨中的音樂家來到此處演奏一曲！
那時(shí)，我正在睡覺，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看著窗外的大雨，我很想下去踩水坑�！暗味薄暗味庇旰惋L(fēng)變成了音樂的曲子，打雷和閃電成了音調(diào)，它們就像音樂家，在風(fēng)仙子的引導(dǎo)下，飲酒作歌，可這時(shí)候少了一位音樂家，那就是——小鳥，小鳥可是一位明星級(jí)的'歌手，它創(chuàng)作的歌曲無人不稱贊，在這么關(guān)健的時(shí)刻小鳥會(huì)在哪呢？原來它躲在家里了�！靶▲B，小鳥”你怎么不出來呀！因?yàn)橛陼?huì)把我的翅膀淋濕的�！斑蛇蛇伞保@時(shí)又來了一位音樂家，原來是靑蛙先生�。�
我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過來，風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們，我踩著水坑，我們這音樂好聽極了，我感覺我們所創(chuàng)造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達(dá)。
音樂會(huì)結(jié)束了，它們也消失了，我知道它們會(huì)回來的，它們回來的那天，就是音樂會(huì)再次開始的時(shí)候。
音樂的字作文 9
我愛音樂，因?yàn)橐魳房梢越o人帶來溫暖、安慰、快樂……
音樂不僅美妙，還充滿了溫暖。寒冷的冬天里，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)我跟媽媽說我身上冷，媽媽就會(huì)給我放上一段明歌聽著激昂的歌
詞感覺就會(huì)有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個(gè)暖寶寶，我愛它給我?guī)頊嘏?/p>
音樂不僅動(dòng)聽，還會(huì)給人帶來了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)去聽聽音樂，這時(shí)，它就像一個(gè)老朋友，在安慰我，要學(xué)會(huì)克服困難才是好樣的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你一定要努力，這才是最棒的你自己。是的在感受音樂時(shí)心里的煩惱就會(huì)煙消云散。我愛音樂在我困難時(shí)給我?guī)戆参俊?/p>
音樂不僅是喜悅的，還給人帶來快樂。每次我去公園賞花，都會(huì)帶上隨身聽，邊聽音樂邊賞花嘴里不時(shí)還會(huì)哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非�？鞓非椴蛔越氖治枳愕钙饋�。假日里有時(shí)會(huì)跟我的小伙伴來唱歌比賽，看誰唱得好，雖然我的歌聲并不是那么動(dòng)聽。但我仍然很開心，我在享受音樂給我?guī)砜鞓�。我愛音樂在我開心時(shí)它也能給我?guī)頍o窮的樂趣。
我愛音樂。愛它那奇妙的`聲音。它把快樂帶給了人們，讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂的長(zhǎng)大。
音樂的字作文 10
當(dāng)我聽到音樂時(shí)，便有一股激情蕩漾。許懷鈺的《冒險(xiǎn)氣球》一歌，使我感受到生活的美好及青春的活力；一曲幽雅動(dòng)聽的《彩云追月》，使我浮想聯(lián)翩，似乎覺得月宮中的`嫦娥在隨著美妙的琵琶樂翩翩起舞；張韶涵的《隱形的翅膀》，那優(yōu)美的調(diào)子，陶醉了我……那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，一句句優(yōu)美的旋律，令我陶醉不已，整個(gè)宇宙都在隨著音樂聲飛旋，啊，是音樂給我了我無盡的快樂。
我鐘情于音樂，還要從二年級(jí)開始說起。當(dāng)我看著成績(jī)單上各優(yōu)異的成績(jī)中夾雜著刺眼的65分，不禁懊惱極了，這便是我的音樂成績(jī)。正在心煩意亂之際，聽到了S.H.E的一首歌，我側(cè)耳傾聽，心中的煩惱也消失了。頓時(shí)我感受到了音樂的無窮魅力。
練！我橫下一條心，不成功不罷休！從“哆來咪”開始，把住音標(biāo)，調(diào)準(zhǔn)音量，一本正經(jīng)地唱起來，我逐漸沉浸到了動(dòng)人的音樂中，每當(dāng)聽到音樂響起，我便用心去欣賞，遨游在音樂王國(guó)中，我感受到生活的充實(shí)，整個(gè)身心都沉醉在快樂的旋律中。
經(jīng)過努力，每當(dāng)拿到成績(jī)單時(shí)，看到了一個(gè)鮮紅的95分時(shí)，我的心里不知有多高興！
音樂的字作文 11
有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的.眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長(zhǎng)沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點(diǎn)擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。
我一邊聽，一邊就仿佛進(jìn)入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢(mèng)詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動(dòng)聽的歌曲！
音樂的字作文 12
今天，我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲，讓我浮想聯(lián)翩……
隨著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著，猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。
漸漸地，旋律快了起來，音調(diào)高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上，微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動(dòng)著雙槳，心情十分喜悅。因?yàn)檫@天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的.畫面。
慢慢地，音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數(shù)小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜，空氣清新，環(huán)境十分幽靜。
這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢(mèng)中，久久不愿醒來。
音樂的字作文 13
就要期末考試了，我們每天的作業(yè)量一下子增加了許多。這使同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭，我回到家連看一會(huì)兒電視都成了奢望。這一天傍晚，我把勞累化作一肚子怒氣，與媽媽大吵了一架，獨(dú)自一人跑出了家門。
在路上，我的心情仍是十分郁悶。這時(shí)，我突然聽到一陣悠揚(yáng)的音樂隨風(fēng)飄來。我十分驚訝“誰這么晚了，還在誰唱歌？”我好奇地循著音樂而去。在路的盡頭，我看見了一個(gè)小樂隊(duì)在表演。
樂隊(duì)中有個(gè)樂手眼睛緊閉，眼眶深深地凹了下去，�。∷莻�(gè)盲人！在他旁邊還有兩個(gè)人，竟然也都是缺胳膊少腿的.殘疾人。優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，瀟灑自如的表演，這一切讓我的心一下子顫動(dòng)起來，原以為他們都應(yīng)該是愁眉苦臉的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的是他們的臉上洋溢著幸福，他們完全陶醉在音樂中，沉浸在自己的世界里。
我更加為之感動(dòng)，他們是殘疾人，也是社會(huì)中生活在最底層的人們，但他們卻能那么樂觀、那么堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的生活力，他們不但沒有被命運(yùn)擊倒，反而戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
音樂再次響起，我掏出口袋里所有的錢，用我最尊敬的方式，放入他們前面的盒子里，然后，跑回家，去和媽媽道歉。
音樂的字作文 14
生命里的音樂是最動(dòng)人的音樂，生命里充滿音樂，音樂里充滿生命的活力。
生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有歡快；有快也有慢。
音樂可以表達(dá)生命中的痛苦與快樂，當(dāng)你感到難過痛苦的時(shí)候，用一首低沉傷感的歌曲，來發(fā)匯自己的感情；當(dāng)你高興的時(shí)候，用一首激情歡快的歌，來發(fā)泄心中的愉悅。
生命里的音樂如同一縷陽光，使你冰冷的內(nèi)心得到溫暖；如同一支蠟燭，使你黑暗的前途得到光明；如同一縷清風(fēng)，使你悶熱的心情得到?jīng)鏊�；如同一杯涼茶，使你干涸�?嘴唇得到濕潤(rùn)。
水有水的性格——靈動(dòng)，山有山有性情——沉穩(wěn)，音樂有音樂的品質(zhì)——純潔，水的靈動(dòng)給人以智慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚，音樂的純潔給人崇尚。
人生的路途，有風(fēng)有雨，紛繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音樂一路走過，如一池青蓮不染一絲纖塵；又如一泓碧水，清澈見底，我不再感到孤獨(dú)無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走一走。這就是人生。
人的一生有音樂陪伴，就使生命充滿歡樂與色彩。
音樂的字作文 15
春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。
初一上午，我們懷著愉快的來到了福成火鍋店。一進(jìn)門，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的'二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財(cái)寶，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)很多，讓社會(huì)上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……
音樂的字作文 16
喜歡音樂，可以讓人感傷的音樂。
就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英，愛她的人都喜歡叫她“奶茶”，因?yàn)樗挠⑽拿纸蠷ene，念起來很像臺(tái)語的”牛奶”，陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”，久了就變成習(xí)慣的呢稱。
劉若英是一個(gè)天生的才女，許多人都這么說。因?yàn)樗坏璩煤寐牰疫�有好的文筆，可以寫出像她的歌一樣的.文字，散發(fā)著知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著她，這是不是一種表達(dá)喜歡的方式呢？
以前從沒有聽過王菲的歌，她出道應(yīng)該是很早了吧，但直到前一段時(shí)間才無意中點(diǎn)開一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，有她獨(dú)特的語言表達(dá)，她自己的個(gè)性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對(duì)是用心去唱的。
“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉(zhuǎn)的木馬，沒有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂停下來，你將離場(chǎng)我也只能這樣”
有點(diǎn)諷刺，在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上，錯(cuò)過了多少呢？
音樂的字作文 17
假如我變成了一段音樂，從鋼琴的琴鍵上跳到中提琴的琴弦旁，在空中有節(jié)奏地不停地跳躍。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
當(dāng)你早上剛朦朦朧朧地醒來的時(shí)候，你會(huì)聽到一段歡快的《青年參軍》，好像在催你開始忙碌的一天，你會(huì)知道那滴滴嗒嗒滴滴嗒的聲音是我發(fā)出來的嗎？
當(dāng)你忙碌了一天，腰酸背痛的時(shí)候，你會(huì)聽到一首貝多芬的《田園交響曲》，用悠揚(yáng)的音樂來緩解你的疲勞，你會(huì)好奇它來自何處，你一定想不到這音樂就是我。
當(dāng)你吃完飯坐在電腦前看股票時(shí)，看著滿屏的綠色，眉頭緊鎖，此時(shí)空中便響起了施特勞斯的《春之聲圓舞曲》，讓你的`眉頭舒展。
當(dāng)你眉頭緊鎖，心事重重，心情不好的時(shí)候，你會(huì)聽到久石讓的《天空之城》，或是克萊德曼演奏的《星空》，那優(yōu)美的音樂會(huì)讓你臉上的陰云漸漸消散，綻開微笑，你會(huì)猜得出這是你的孩子對(duì)你的關(guān)心嗎？
晚上，你做好了一桌可口的飯菜，隨著叮咚的一聲鈴響，我就又回到了你身邊，向你講述今天在學(xué)校的經(jīng)歷，你坐在椅子上聽著我開心的聲音，覺得勝過優(yōu)美的音樂。
音樂的字作文 18
從前有一棵很高很大的樹。這棵樹像一把扇子，為人們提供了乘涼的地方，為小鳥提供了美麗的家園。小鳥們經(jīng)常在那棵樹上唱歌。
這天傍晚，小鳥們又去那棵樹上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無際的田野。田野里的稻谷、麥子，玉米聽到了，紛紛拿上自己的樂器，搖動(dòng)著身體，給鳥兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園�；▓@里的菊花、玫瑰花，月季花聽到了，熱情地露出了笑臉，歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧靜的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里的爺爺奶奶，大爺大叔聽到了，邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來坐在大樹下，靜靜地聆聽著這美妙的音樂。大樹也跟著節(jié)奏，身體搖來搖去；太陽公公也笑瞇瞇的。不一會(huì)兒，太陽公公下山了，月亮姑娘出來了，她似乎也聽到了這奇妙的歌聲，也跟著一起跳舞。所有的'動(dòng)物也醒來了，用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間，夏日的炎熱和煩躁似乎都不見了。
音樂還在繼續(xù)傳，傳到了宇宙，金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂搖擺。樹下的人們也忍不住了，拿上自己的吉他，也一起幫鳥兒們伴奏。
美妙的音樂傳啊傳啊，傳遍了全世界！
音樂的字作文 19
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過來一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂觀，讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里，細(xì)細(xì)聆聽，靜靜享受，整個(gè)人都融入了大自然里，同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。
這時(shí)，從山那頭傳過來陣陣笛聲，和著鳥獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥獸為配唱，笛聲當(dāng)伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉，讓人癡迷的'森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會(huì)不到的美妙音樂。漸漸的，我睡了過去。第二天早上，我醒來后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽青蛙還在鳴叫，林中百鳥爭(zhēng)鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家，下個(gè)夜晚，我還要來這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
音樂的字作文 20
這幾天，我迷上了聽音樂，迷得無法自拔，恨不得一天二十四小時(shí)都浸泡在音樂里。
MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業(yè)時(shí)，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳機(jī)，一邊聽音樂一邊寫作業(yè)。我嘴里哼著小調(diào)，身體隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)起來，腿也不由地抖動(dòng)，在音樂世界里與作業(yè)共舞。作業(yè)常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞，橡皮寶寶都看不下去了，把作業(yè)擦得一干二凈，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，但下次的我又明知故犯了。
晚上睡覺時(shí)，我依然與音樂同枕共眠，戴上耳機(jī)，墜入音樂世界，與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起，在腦中回蕩，又悄悄地溜進(jìn)心間。細(xì)細(xì)品味這優(yōu)美的樂曲，心中翻起層層漣漪，引發(fā)陣陣聯(lián)想。有時(shí)，我聽著一首首音樂就被困魔襲擊，被睡意吞沒，在這“仙境”中沉沉睡去。但有時(shí)，我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔，興奮得遲遲不肯睡去，直到窗外投進(jìn)一絲亮光才意識(shí)到深夜已至，嚇得我立即關(guān)閉音樂，匆匆進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
美妙的'音樂，我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石，把我牢牢吸引了！
音樂的字作文 21
夏日的午后，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫著，人們汗流浹背，不停地?fù)u晃著扇子，嘴里還說：“好熱呀！”
過了一會(huì)兒，云腳長(zhǎng)毛，天空突然暗了下來，很快，“呼呼”的北風(fēng)刮來打破了村子里的寧靜，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風(fēng)哥哥纏著大樹不放，大樹拼命地?fù)u晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響，剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轟隆隆，轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠(yuǎn)而近，變得清脆響亮起來了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的樓頂，不一會(huì)就連成了一片。
突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空，劃過我們的眼前。緊接著，“咔嚓，咔嚓”一個(gè)驚天動(dòng)地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷后，“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去，望著外面的`世界，就仿佛隔著一面厚厚的墻，一片模糊。
就在這時(shí)候，風(fēng)也過來湊熱鬧，咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點(diǎn)像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊著。
這午后真是一個(gè)既神奇又好聽的“音樂世界”��！
音樂的字作文 22
在一次放學(xué)回家的路途中，我為了趕時(shí)間，用快走的方式趕路。這時(shí)，我的耳旁傳來一陣陣悠美、動(dòng)人的鋼琴聲，我不知不覺的放慢腳步，仔細(xì)聆聽，生怕漏了一點(diǎn)旋律，就再也聽不到如此美妙的琴聲。
自從邂逅這感動(dòng)人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的回蕩著，久久無法忘懷。原本我對(duì)音樂是一無所知的，無意中的邂逅使我產(chǎn)生了對(duì)音樂的熱愛，也從此和音樂有了交集。一開始，我總是以好玩、有趣的'態(tài)度去面對(duì)音樂，但是，每次看到別的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都上了音樂班，而且還代表學(xué)校為校爭(zhēng)光，或?yàn)閭�(gè)人歷練上臺(tái)，享受無比的榮耀。因此，我下定決心，要朝著我最初的目標(biāo)邁進(jìn)——音樂班。
雖然，現(xiàn)在的我各方面有待加強(qiáng)和磨練，但是，我時(shí)常督促自己，要把握任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不厭其煩的一次又一次的練習(xí)。如今，我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優(yōu)美的曲子，更積極挑戰(zhàn)第二項(xiàng)樂器——圓號(hào)，使自己能夠更上一層樓。
看著交響樂團(tuán)的精湛表演，令我非常羨慕，希望有朝一日，我也能夠站上大舞臺(tái)，成為名揚(yáng)國(guó)際的樂手。
音樂的字作文 23
音樂可以陶冶人的情操，音樂可以讓人陶醉，音樂可以讓人得到心靈上的升華……一首音樂，一首簡(jiǎn)單的音樂，卻可以讓一個(gè)人的靈魂為之顫動(dòng)。
那天我聽到了一首音樂，叫《櫻花淚》，是選自《壹伍壹捌》里面的《散》。這首音樂沒有一句歌詞，以純音樂震撼了人心。
聽到這首音樂的一瞬間，我就陶醉了，緩緩閉上雙眼，仿佛在櫻花林中，風(fēng)一吹，吹起了所有花瓣，花瓣漫天飛舞，就這樣飛在空中，下了一場(chǎng)櫻花雨。風(fēng)一吹，吹起了從前，吹起了思念，吹起了我們初識(shí)的那天，我仿佛看到了一棵櫻花樹是我們，風(fēng)一吹，我們都散了，在散的一瞬間，櫻花流淚了，幾滴水珠落了下來，那種滋味，甜甜的、酸酸的、苦苦的。又看到一條河，那是曾經(jīng)屬于我們的`河，漫天的櫻花，無窮無盡，就這么下著，又回到起點(diǎn)，看到了那一條河，不過已經(jīng)不再屬于我們了，漫天的櫻花緩緩飄了下來……一首終了。
這首音樂旋律是那么美妙，是那么的舒緩，悠揚(yáng)，高興中卻流露出要分別離散的不舍、低沉……
一首好的音樂，可以讓人得到靈魂的升華，《壹伍壹捌》就是這樣，四首都是純音樂，卻陶冶了人的情操，升華了人的靈魂和心靈。
音樂的字作文 24
秋天，似乎已經(jīng)很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，卻感到了莫名的凄涼。
這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動(dòng)漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條，旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒，細(xì)小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠(yuǎn)。那是兒時(shí)的呢喃，生命的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著音樂緩緩流淌。大概，此時(shí)無聲勝有聲吧！我，陪著音樂，音樂，陪著我，一起靜靜的，靜靜聽著，在無數(shù)的風(fēng)景里穿梭，心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。
又愛著冰心奶奶的詩，魯迅先生的文章。父親其實(shí)一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng)，就像老師說的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對(duì)未來的無限憧憬，這樣的境界又有幾個(gè)人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時(shí)候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多，在這個(gè)季節(jié)，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶著太多的'傷，但音樂和文字，正一點(diǎn)點(diǎn)地愈合，這也是我堅(jiān)強(qiáng)的原因吧。它們?cè)谝阅憧床坏降姆绞剑С帜�，守護(hù)你。
所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會(huì)欺騙你的。
音樂的字作文 25
我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神的糧食，那么音樂就是耳朵的糧食。激動(dòng)時(shí)，它使你感到溫馨；焦躁是，它使你安詳，苦悶時(shí)，它使你振作......
我愿在音樂中成長(zhǎng)，脫去一切的偽裝，卸下繁重的沉囊，洗凈鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)聆聽許嵩的舒緩，杰倫的激情，Silence的憂傷，歡子的凄涼......
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧！在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任它知己般攙扶我。清水涓流，緩慢空曠，穿透胸膛，直抵靈魂，讓心靈釋放。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓每一個(gè)角落，都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休恬。
音樂可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的.距離，使人們和睦相處。
音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各方面。
音樂能直接作用于無意識(shí)在心理治療中有特殊功效。
音樂的字作文 26
我從小就在老媽的帶領(lǐng)下，接觸了音樂。音樂的那旋律和歌詞都十分優(yōu)美，真令人陶醉。以至于我成了家里的音樂大王，寫作業(yè)聽音樂，看書聽音樂，睡覺也聽音樂，家人都十分煩惱，不禁感嘆：“啊，你天天聽音樂不煩嗎？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)播放起了音樂。
最讓我喜歡的有幾首音樂：《像風(fēng)一樣自由》，是汪峰唱的一首搖滾音樂，旋律十分高燃，聽的人心生激動(dòng)地?fù)u動(dòng)起來，每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)仿佛看到——我站在山頂，張開雙臂，從上面一躍而下，風(fēng)在耳邊呼嘯，小鳥與我作伴，沒有任何人，讓我享受獨(dú)特的'自由……
《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯(lián)盟，職業(yè)賽上，中國(guó)對(duì)首次登上世界大賽獎(jiǎng)杯臺(tái)，這是中國(guó)隊(duì)的一大傳奇。這首音樂讓人聽得熱血沸騰，讓我們看到奪冠的場(chǎng)面，彩帶飄舞……
《我的世界》是一首輕音樂，它是我的世界游戲的背景曲，旋律十分平靜，讓人生氣的心靈漸漸平靜下來，眼前只有在那方塊世界上，你和小伙伴一起建房、打怪、做裝備，可能還會(huì)因?yàn)橐粔K面包而打起來。這首歌把我們帶入到了那段美好的時(shí)光……
音樂真是一個(gè)陶冶人心靈的東西，沒有音樂，那世界只會(huì)充滿喪氣。
音樂的字作文 27
假如有一天，音樂之神覺得自己在地球上呆煩了，便悄悄離開了地球，到了太空中游玩。從這一天開始，地球上便沒有了音樂。
人們發(fā)現(xiàn)，沒有音樂什么也難辦。不管是說話還是辦事，沒有了音樂的氣氛極為沉悶，大家都用一個(gè)音調(diào)說話，沒有任何起伏，常常說著說著對(duì)方就睡著了，而且無聲無息，因?yàn)榇蚝魢Ｒ灿泄?jié)奏感。連聚會(huì)也這樣，大家臉上表情極為高興，但嘴里卻不得已地說出來極其平淡的話，讓人聽著聽著便失去了任何興致。
在自然界也是如此。森林里單調(diào)得可怕，風(fēng)吹過都是一種聲音;所有動(dòng)物在地上走也單調(diào)無趣，聲響沒有任何變化，就算大象來了，也是同一種聲音。
很快，人類的'聲音可能會(huì)漸漸消失，因?yàn)榇蠹衣犇伭送环N語調(diào)，不愿說話了，而改用口形和手勢(shì)表達(dá)意思，整個(gè)世界沉浸在一種無聲的環(huán)境里，遠(yuǎn)點(diǎn)的溝通只靠書信，電話徹底變成了廢物。也許，人類會(huì)因?yàn)闊o法交流思想而變笨，最終幾乎到了原始社會(huì)。
世界假如沒有音樂，也許就會(huì)如此可怕!
音樂的字作文 28
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？展望未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪；唱一首歌，艷驚四座，艷壓群芳！
人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的歌……
俞伯牙與鐘子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠(chéng)，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅(jiān)持不懈的歌……
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的人歌里的閃光點(diǎn)是樂于助人；有的'人歌里的閃光點(diǎn)是知難而進(jìn)；有的人歌里的閃光點(diǎn)是勝不驕，敗不餒……
有的人雖有失敗，但卻并不屈服，一次次向失敗宣戰(zhàn)，最終成功了……
我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著奔跑……”
失敗乃成功之母，沒有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功，只要不放棄，就一定能成功！
共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時(shí)，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發(fā)光彩。
音樂的字作文 29
靜靜的夜晚，我，靜靜地，陶醉于貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。
坐在書桌前，我輕輕地閉上雙眼，任憑田園的香味從窗邊蔓延，蔓延……直至整個(gè)房間都彌漫著田園的香味，我仿佛躺在綠茵茵的草地，一陣婉的鳥叫聲將我喚醒，睜開眼，一片粉色的霞從天的那一邊飄過來，隨及陽光四射，從一座座小木屋陸續(xù)走出一位位牧民。他們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼，看著那一縷縷陽光，臉上露出微笑。他們揮舞著竹鞭，趕著牛羊群，哼著輕快的曲調(diào)，牛羊群在草地上悠閑地吃著草，喝著清泉，呼吸著清鮮的空氣，生活無憂無慮；牧民們享受著上帝賜予他們的美好環(huán)境，唱著，跳著，回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延，蔓延，牧民趕著牛羊群回家……安靜下來了，靜的若那輪如水的'月……螢火蟲在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動(dòng)著，木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來了，只有如水的月倒映在溪水間…。
田園充滿和諧淳樸，恬靜快樂，田園空氣清新，流水淙淙，陽光充裕，讓人感到生活得無比愜意。
鋼琴?gòu)椬喑鲣牧魉�，那斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào)，那優(yōu)美溫暖的樂句，讓人情緒活躍，沉醉于其間……
沉浸在美妙的樂聲中，我，無法自拔。
音樂的字作文 30
今天，我們上了一節(jié)音樂課，我們特別喜歡今天學(xué)的《螢火蟲》這首歌，我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕松就學(xué)會(huì)了，還糾正了一些錯(cuò)音呢。
上課了，老師先讓我們學(xué)了一首歌《長(zhǎng)成一座山》歌詞大意是說我小時(shí)候經(jīng)�？缭诎职值募缟峡聪蜻h(yuǎn)方，看見了很多東西那是對(duì)我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了高高的山走得很遠(yuǎn)。然后就開始學(xué)《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然后看時(shí)間快下課了，就唱歌詞，我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會(huì)很驚訝，我們?cè)趺闯媚敲春�，然后就開始糾正第一句的錯(cuò)音，可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后，老實(shí)說：“后面的'錯(cuò)音剛剛唱對(duì)了。”然后又聽了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。
我下次還要好好唱，每節(jié)課都好好上，用上這節(jié)課的熱情來上課。
音樂的字作文 31
春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。
初一上午，我們懷著愉快的心情來到了福成火鍋店。一進(jìn)門，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的'二胡聲一直回蕩在我的耳邊，我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小女孩，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財(cái)寶，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)很多，讓社會(huì)上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……
音樂的字作文 32
音樂是藝術(shù)的結(jié)晶；音樂，是人類的靈魂；音樂，體現(xiàn)著人的信心；音樂，陶醉著我的心靈……我愛音樂。
從小我就被那美妙的音樂所打動(dòng)，有時(shí)忍不住要哼唱幾句。在音樂中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的機(jī)會(huì)，使剛接觸音樂的我認(rèn)識(shí)了不少樂器：鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到這些樂器，我明白了：原來音樂是用各種樂器演奏出來的！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又在課本上，教室上認(rèn)識(shí)了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂家，并且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時(shí)不時(shí)地沉浸在《英雄》的.激昂澎湃，《田園交響曲》的雄壯濃厚之中，漸漸地我感受到了音樂的神奇力量。
后來我越來越喜歡音樂了。在學(xué)習(xí)音樂時(shí)，我會(huì)做筆記，欣賞并運(yùn)用。一天我向媽媽提出要學(xué)架子鼓和蕭，因?yàn)槲冶荒敲烂畹奶兆砹�！終于有一天，我擁有了自己的蕭，沒有老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我也會(huì)自己去琢磨，品悟。后來我可以用蕭吹出一片美妙的音樂了！陶醉在自己的音樂中，感受著其中的樂趣，真是其樂無窮。
音樂喜歡刻苦鉆研的人，以后我一定要不懈的奮斗，領(lǐng)悟音樂的真諦，讓音樂之火在我身上永遠(yuǎn)燃燒。
音樂的字作文 33
當(dāng)別人問你喜歡什么時(shí)，我想大多數(shù)人都會(huì)說，是音樂，至于我也不會(huì)例外。
音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因?yàn)槿菀茁牰怀湍苌峡�，自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著，內(nèi)心會(huì)感到舒暢。有趣的歌詞對(duì)于我們追求刺激的新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。
音樂對(duì)調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過，外國(guó)的學(xué)生因心情不好犯了錯(cuò)誤，老師不會(huì)批評(píng)，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做著一道道題目。做完作業(yè)后，因?yàn)槔墼偌由暇窬o張過度而不能放松，所以心情很差。正在這時(shí)，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進(jìn)錄音機(jī)，按下按鍵，發(fā)出了輕快的`音樂。聽著這悅耳的音樂，我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上，細(xì)細(xì)聽，緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了，我的心情隨著舒暢音樂，也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂還能培養(yǎng)一個(gè)人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的目標(biāo)去努力，去約束自己，我想，一個(gè)再壞的人，也有變好的一天。
讓我們?nèi)ジ惺芤魳�、了解音樂吧�?/p>
音樂的字作文 34
隨著科學(xué)的發(fā)展，將藝術(shù)劃分得也越來越細(xì)，但音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術(shù)，可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。
奧爾夫指出：原本的音樂是什么呢？原本的音樂決不是單純的音樂，它是和動(dòng)作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一起的。
這是人類本來的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的，因此可以說音樂是綜合的藝術(shù)。
奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。（我也喜歡，但我不是自閉癥兒童）
孩子的生活經(jīng)驗(yàn)沒有受太多的社會(huì)影響而定型，因此他們天然的具有對(duì)音樂的創(chuàng)造性。
在看到一幅圖畫后，他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達(dá)，通過簡(jiǎn)單的樂器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術(shù)家的工作，用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想象力。
當(dāng)沒有樂器時(shí)，他們能用手、腳、筷子、報(bào)紙等代替音樂進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對(duì)樂器的`創(chuàng)造性。
奧爾夫音樂，自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。
奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏，還有與兒歌說白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。
奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營(yíng)養(yǎng)”。
音樂的字作文 35
音樂是一種藝術(shù)，我覺得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因?yàn)樗軡撊胛业男�，觸動(dòng)我的靈魂。在難過的時(shí)候，聽聽音樂，它會(huì)把我的煩惱帶走；在高興的時(shí)候，聽聽音樂，它會(huì)用動(dòng)人的歌聲把我的`快樂、高興留下；在成功的時(shí)候，聽聽音樂，它會(huì)用隆重的歌聲為我喝彩、慶�！�
在音樂的眾多歌曲中，我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽完這首歌我都會(huì)感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞，但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語言顯現(xiàn)在大家面前，描繪了我們少年兒童在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩，愉快歌唱的情景，讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物，用生動(dòng)的比喻、擬人的手法描寫得妙惟肖，獻(xiàn)出我們的歡樂。那歡悅的旋律刻畫了天真爛漫的我們，吐露出我們對(duì)幸福生活的贊美，抒發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往，讓我沉浸其中。
雖然我唱歌不好聽，但是我已與音樂融為一體。音樂如我的心情，我的心情如音樂，讓我感受到喜怒哀樂。
音樂的字作文 36
我是音樂時(shí)代的一位公民，這個(gè)時(shí)代正如這個(gè)時(shí)代的名字，所有的東西都和音樂有關(guān)。比如我，現(xiàn)在正用音符型鋼筆和會(huì)唱歌的本子在寫作文呢！
這兒的人們不管喜不喜歡音樂，都得歌唱；人們說話得像唱歌一樣，走路也得哼著小調(diào)，不然就會(huì)被警察抓住，會(huì)夠你受的。他們先去蹲五六天監(jiān)獄，然后 讓你去上音樂課，學(xué)唱歌，學(xué)彈電子琴，學(xué)拉二胡等等，直到你精通各種樂器，對(duì)從古到今的所有音樂的事件、人物倒背如流，才算OK。更讓人害怕的是，音樂警察對(duì)啞巴太“熱心了”了，對(duì)他們也進(jìn)行音樂輔導(dǎo)，能把啞巴培養(yǎng)歌唱家，讓你從白癡變成天才。對(duì)那些啞巴，我只能說：“你們也太悲慘了，趕快去裝一個(gè)電子喉吧！不然你們只有在音樂教室里度過一生了！”
但是，在這個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的`人都可以名垂青史，因?yàn)樗麄円簧聛砭徒邮芤魳方逃�，個(gè)個(gè)都是音樂家。
這兒的房屋也是世間少有的，別看它們都空著，卻都像一個(gè)個(gè)音符整齊地排在一起，每一個(gè)城市的“音符”彈起來，就是一曲世界名曲。
這些房屋的結(jié)構(gòu)、功能也很獨(dú)特，進(jìn)門的時(shí)候會(huì)響起歡迎曲，睡覺的時(shí)候會(huì)響起催眠曲，鬧鐘報(bào)點(diǎn)的時(shí)后它也會(huì)用強(qiáng)烈的音樂來提醒你到什么時(shí)間了。
歡迎你到我們音樂時(shí)代作客。
音樂的字作文 37
我們小區(qū)的東部，有一條音樂小溪。
春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇。小溪邊上的許多花朵綻開了，亭亭玉立：沾著露珠的月季花、穿上黃色裙擺的迎春花、吹著小喇叭的牽�；ā瓲�(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)。微風(fēng)吹過時(shí)，只要站在小溪邊，一股清香就會(huì)迎面撲來，令人心曠神怡。柳樹妹妹被春姑娘召喚而來，擺動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，為人們迎風(fēng)跳舞。
夏天，熱情的`太陽公公笑呵呵地望著小溪，小溪的溪水波光閃閃，一個(gè)個(gè)小精靈在水面上跳躍。如果你常來，可能會(huì)見到有些孩子來這里放紙船，一只只紙船猶如一個(gè)個(gè)跳躍的音符，載著孩子們的愿望，飄向遠(yuǎn)方！
秋天，楓葉像蝴蝶一般飛下來，噴泉和小溪的水還是那么透明，那么甘甜。在深秋，小溪里的水呢？五彩的卵石呢？怎么都不見了？呀！原來是紅楓和銀杏葉飄得太多，把水面都蓋住了，只要你的手伸進(jìn)去，撈起一片紅楓，準(zhǔn)會(huì)看見上面引人注目的葉脈，紋理清晰，別具風(fēng)骨。
冬天，北方已經(jīng)寒風(fēng)刺骨了，可我們的音樂小溪仍然噴著水唱著歌。雪姑娘撒著小冰晶，隨著音樂表演著舞蹈，真美啊！
可愛、美麗的音樂小溪，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
【音樂的字作文】相關(guān)文章：
音樂作文600字07-24
音樂作文500字12-26
音樂作文300字（經(jīng)典）08-21
音樂作文300字08-11
音樂噴泉200字作文10-06
音樂噴泉400字作文10-06
【實(shí)用】音樂作文500字12-28
音樂作文300字(優(yōu)秀)11-04
【熱】音樂作文600字10-31
【精品】音樂作文300字10-31