【實(shí)用】人生作文(50篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的人生作文,歡迎大家分享。
人生作文 篇1
人生如逆旅,但你我都是行人。
若把人生比作一條長河,那么途中必有湍急激流,瀑布懸泉;若把人生比作一方蜀道,那么途中必有峰巒重疊,丘壑縱橫。荊棘滿路、困難重重,自然避免不了一路上的磕磕絆絆、跌跌撞撞,如若遭遇滑鐵盧就一蹶不振,那又怎能站在群山之巔,傲視蒼穹。
東坡居士曾言:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”,人生的旅途上無論是下起蒙蒙細(xì)雨,還是驟然傾盆大雨,我們都要持樂觀的態(tài)度去面對(duì),事情已經(jīng)發(fā)生,我們當(dāng)然沒有能力逆轉(zhuǎn),能改變的,是你用什么樣的態(tài)度去處理后面的事情,坦然面對(duì),可能有所挽救,而消極頹廢,等待的可能就是一發(fā)不可收拾。
無論是什么不知者不罪,還是勇者無畏,我們向前的每一步都可能遭遇挫折,落入深淵。但我們需要的`不僅僅是直面挫折,向前邁進(jìn)的勇氣,更多的是要吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),如此,才能柳暗花明又一村。
上升幾個(gè)格局說,我們中華民族,泱泱五千年華夏文明,發(fā)展至今經(jīng)歷過的挫折、摧殘,數(shù)不勝數(shù),但是我們開放包容,以我為主博采眾長,才有了唯一沒有斷絕的古文明的神話,才有了我們今天引以為傲的中華文化。
行走在人生漫漫長路上,我們有理想相隨,有一程山水相伴,所以無論是遇到高山,還是遇到溝壑,都要手持青鋒,劍歌踏天下,畢竟,寶劍鋒從磨礪出,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。
我們不能永遠(yuǎn)年輕,永熱淚盈眶,卻依然對(duì)一個(gè)更美好的世界懷有鄉(xiāng)愁。歷經(jīng)磨難淬鋼骨,蕩平坎坷看人生。
人生作文 篇2
人生是美好的,人生是多彩的,人生是充滿艱辛的。我們的人生,就像一本書,而這本書的內(nèi)容,是精彩還是枯燥,結(jié)局是好是壞,都是要靠自己的。如果自己勤奮,那么人生將是一部精彩完滿的小說,如果不勤奮甚至于放縱自己,那人生將會(huì)枯燥難過,令人感到痛苦。
“我的人生我做主”想要讓我的人生美滿幸福就要勤奮,用勤奮書寫我人生的篇章。
諸葛亮喂雞的故事,想必有許多同學(xué)都讀過吧,幼年時(shí)的諸葛亮,聰明好學(xué),私塾里的先生在院子里養(yǎng)了一只雞,用來計(jì)算上課下課的時(shí)間,每當(dāng)快到中午的時(shí)候,雞餓了,便會(huì)叫,雞一叫,就是提醒先生下課了。為了多學(xué)一些知識(shí),諸葛亮從家中帶來一些小米,計(jì)算著快到下課的時(shí)間了,就偷偷從窗口撒下一小把小米,雞吃了米會(huì)晚些餓的時(shí)候再叫,一天兩天,雞叫的晚些,倒沒什么,可時(shí)間長了,教書的先生便注意到了雞晚叫的.現(xiàn)象了,他很是不解,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的小動(dòng)作,批評(píng)了他,卻對(duì)他如此好學(xué)的精神感到欣慰,十分喜愛他。
歐陽修——唐宋八大家之一,他晚年的時(shí)候,還沒有放棄學(xué)習(xí),仍然勤奮著,他的文章貼了滿墻,卻仍然?闯8,他的勤奮,使他成為一代名人,為后人所敬仰。
《傷仲永》這篇課文中,仲永天資聰穎,最后卻因父親“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”,這篇課文告訴了我們,先天的聰慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,后天的勤奮也很重要,仲永的天資令人驚奇,令人羨慕,可是,父親沒有讓他好好學(xué)習(xí)反而到處帶他“環(huán)謁于邑人”,得到一些錢財(cái),這不是仲永的錯(cuò),但是,不論如何,仲永這一個(gè)天才,在父親不正確的引導(dǎo)下,最終成為一個(gè)平庸普通的人,我想:如果父親把眼光放長遠(yuǎn)了,讓兒子勤奮讀書,仲永最后也會(huì)有所成就吧,不勤奮,天資再好,也沒有什么用。
勤奮學(xué)習(xí),為了自己的未來,我要勤奮,雖沒仲永那樣驚人的天賦,可我也算得上一個(gè)聰明孩子,只要勤奮,我相信,我一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
美好的人生是要我們?nèi)デ趭^學(xué)習(xí),去爭(zhēng)取的,如果人生是一部書,那么勤奮就是我的筆,我將用這支筆書寫我的人生,我的未來!
人生作文 篇3
秋,梧桐落葉的季節(jié)。攜一縷秋風(fēng),傾聽生命的華美樂章,流淌著淡淡的思考,望一片落葉,傾聽她們的凋零密語,埋葬著悲劇的色彩。自然之中處處美,一草一木都能把握自己的自由,就算是一片渺小的落葉,他也能自豪而又誠懇地說:“盡管注定會(huì)耗盡自己的血肉與靈魂,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會(huì)銘記那絕世的舞蹈!
是嗎?我若有所思的盯著那打折旋梧桐落葉,她好像是在跳芭蕾,跳華爾茲,跳倫巴,跳迪斯科,那是純白的自由抗擊之舞嗎?那是生命最盛大的歌嗎?她們會(huì)在生命的最后一刻堅(jiān)持嗎?我捧起了那片落葉。
她們像是極力讓我相信,即使失去太多,我們也可以把握自己的價(jià)值。
像她,那個(gè)偉大的女詞人,婉約派的代表人,易安,她了經(jīng)歷太多,也失去了太多。少女時(shí)在濟(jì)南的歡樂生活,青年時(shí)與丈夫幸?鞓,中年時(shí)莫名的憂患打擊,暮年時(shí)的顛沛流離。她背負(fù)了太多悲傷慘絕的命運(yùn),她無法改變只滄桑世事,所以她只好創(chuàng)造一個(gè)屬于她的時(shí)代。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”她的.少女時(shí)代是如何淺白易懂,歡樂無窮,她用清麗的語言描繪出平淡之美,她寫出了英雄般的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的大氣磅礴,卻滿懷希望的詩句,她寫出了“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。”這般易碎哀愁,卻又直擊人心房的歌調(diào),深閨里的紅顏以奇橫字淺俗語,寫盡萬種情思!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚”織成了一張回腸哀怨,密密斜斜的網(wǎng)。她獨(dú)倚闌珊,海棠還是紅肥綠瘦,哀美清麗的臉上滿是多情和自怨,嘆著人生的如斯漫長,微微凝眸。
她展示了自己的柔情與才情,,她鑄就了自己的純真和宋詞的輝煌,李易安,踏入片片梧桐飄落時(shí)獲得了自己的價(jià)值,她,李清照,為自己而活!
秋已暮,紅稀香少,水光山色與人親,說不盡,無限好,輾轉(zhuǎn)間,我醉倒了極致,陷入了沉思,在人生中,社會(huì)中,青春中,金錢、地位、名譽(yù)會(huì)誘惑著你,連出生都有尊卑之分,沉浮于世,行行復(fù)行行,帶著沉重的色調(diào),出乎意料的冗雜。然而,卻又什么我們可以把握的呢?是的,那是人格價(jià)值。正值花季,我們會(huì)有迷茫,貪婪,暴躁,不勇敢,但是只有認(rèn)清自己的價(jià)值,評(píng)估自己的做事態(tài)度,這一切的一切,都會(huì)隨風(fēng)而去。
人本就不羈,無畏無悔,世俗再凜冽,不過是世俗,學(xué)會(huì)把握自己,把握機(jī)遇,把握他人,你可以閑看云起云舒,靜看花開花落,萬事萬物已非我有,唯一能留給自己的是靈魂。
得到屬于自己的意!把握自己的心!
再一看,突然覺得手中的那片落葉,好重好重。
人生作文 篇4
在成長的過程中,磕磕絆絆總是難免的,受一次,對(duì)生活的理解就加深一層;失敗一次,對(duì)人生的感悟就增加一級(jí);一次次磨難把我們鍛煉得日益成熟!蹲x懂人生》――一部關(guān)于成長的。
在書中,我們明白了希望在每個(gè)人的前面,當(dāng)一個(gè)人打翻了命運(yùn)的燈盞,眼前一片漆黑時(shí),只要我們的心燈不滅,心中深信,希望就在前面,便能重新找到人生的曙光。從前,我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥、無聊的,但是,現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人無論他現(xiàn)在多大年齡,他真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的.那一天開始的,因?yàn)橹挥性O(shè)定了目標(biāo),人生才有了真實(shí)的意義。
在書中有一個(gè)故事講道:有一農(nóng)民,只讀到兩年初中便輟學(xué)回家,幫父親種地,但19歲時(shí),父親去世了。接著,他便去養(yǎng)雞,結(jié)果雞得了雞瘟,全死了,就在這時(shí),他的母親也因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)刺激而離開了人世。之后,他又去釀酒、捕魚……能做的都做了,但都沒能賺到錢。35歲時(shí),他去買了一輛手扶拖拉機(jī),沒到半個(gè)月,這輛拖拉機(jī)就載著他沖入了一條河里,他斷了一條腿,成了瘸子。
好了,故事講到這里,大家也許都認(rèn)為這人完了,他的人生也就如此了,而事實(shí)上卻是,他后來成了一家公司的老總,手中的資產(chǎn)達(dá)到兩億元。一次,有個(gè)記者采訪他:“在的日子中,你憑什么一次又一次不退縮?”這時(shí)他喝完了手中的一杯水,說:“如果我松手,這只杯子會(huì)怎么樣?”記者說:“摔在地上,碎了!薄澳俏覀?cè)囋嚳!彼f,接著手一松,杯子掉在地上發(fā)出清脆的聲音,但卻沒有碎,因?yàn)檫@只杯子是用玻璃鋼制成的。
沒錯(cuò),我們也正是少了這只玻璃鋼杯子的精神,即使摔在地上,也只會(huì)聽到聲響,卻不會(huì)破碎。
歲月如歌,或如訴如泣,或慷慨激昂,或低回婉轉(zhuǎn),或淺淺吟唱,我們用心靈去看,就能看懂生活;我們用心靈去品,就能讀懂人生。
人生作文 篇5
在漫長的人生道路上,有著許許多多的困難,有一些些傷心事、有一些些開心事,雖然人生有這那么多的挫折,那么多的困難,但是......我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
或許你哭過、你笑過、你也嘗過酸、甜、苦、辣,因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變的`精彩!變的那么有意義,俗話說:“沒有被扎過的人生是不完整的!敝挥羞@些開心事使我們覺得人生很有意義、人生是那么的精彩,也只有這些傷心事讓我們覺得人生不容易,也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn),因?yàn)閭氖伦屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生! 人生活的需要熱情!沒有熱情的人生活的不精彩,無論是做事還事說話都要有熱情,因?yàn)橛辛藷崆槭谷松兊镁?因?yàn)橛辛藷崆椋钣辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的,不如熱情的過一天,那樣你會(huì)覺得人生很有意義,人生很精彩。
人生需要健康,如果人生沒有健康,有再多的錢也沒有用,因?yàn)殄X買不到健康,一個(gè)大富翁說過一句話:“如果能用我所以錢換我一天健康,讓我從病床上走起來,好好的過一天我十分愿意!”如果人生沒有了健康,那么你天天病魔纏身,一天到晚都不舒服你會(huì)織了兩次統(tǒng)考,是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò),年紀(jì)三十幾,可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室,他說了很多寬慰和鼓勵(lì)的話,我卻一直把頭埋得佷低佷低,眼里滿是淚水,眼里溢滿了失落與愧疚,一直到最后老師說了句:“我相信,你能行!”我重新抬起頭來,臉上一人有淚痕,眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影?荚視r(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開心,鼓勵(lì)我;生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影;開心時(shí),一起笑……
人生的每一步,都少不了這些人,喜怒哀樂,有他們,都是精彩! 人生的每一步,都會(huì)留下深深印記,里面填滿了歡笑,填滿了幸福的味道,或許會(huì)有些許酸辛,但是,通過努力,它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。
人生作文 篇6
呱呱墜地,生命之始。人生的第一聲號(hào)啕,宣告了生命的開啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無所遮掩,沒有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇,也沒有不可一世的錦繡千束,也沒有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來得都是那么的自然而然。每一個(gè)人,作為單一的個(gè)體,無一不是平等地獨(dú)自來世,平等地接受上帝生命的饋贈(zèng),沒有多余的奢華,有的,都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如,一個(gè)故事的構(gòu)思,一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長,試圖想像著長大的歲月,長大的人,還有,長大的自己。后來也終究長大。人長大了,也就意味著,要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事,以及人。人都是一樣的,不一樣的是人心。所以,在越來越年長的日子里,為人處事與待人接物,就顯得捉襟見肘舉步維艱。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情,塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。
人生如寄,多憂何為。曹丕說。
的確,人生如寄。人生,寄于襁褓中的吱吖碎語,寄于懵懂的時(shí)光,寄于成長的年華,寄于浮動(dòng)的'青春,寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代,喧囂的塵世,茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄,一如浮萍的漂泊。有著定向的追求,卻沒有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo),一生都是在路上;蛘覍と松南乱粋(gè)抵達(dá);?qū)θ松x予另一種詮釋。或書寫出色的別樣人生。或者僅僅只是漂泊,卻從不停泊,從不靠岸,因而從不抵達(dá)。像愛上路上不斷的奔波一樣,總是一直在路上。沒有去往之地,沒有真正的彼岸。
人生如寄,如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址,沒有寄往的所在。于是,一開始便注定,這信件只有寄出沒有投遞。整個(gè)過程無疑復(fù)雜而艱巨,但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間,如白駒過隙,忽然而已。
人生作文 篇7
詩,能助歡笑,亦傷離別,調(diào)清金石怨,吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛,世間惟有君知。
中國自古就是一個(gè)詩的國家,從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩經(jīng)到“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”的現(xiàn)代詩,這其中有快樂,有傷離;有愛情,有友誼……但不變的始終是詩香四溢,詩意的人生。
歷史的帷幕緩緩打開,我看到了一幕幕關(guān)于詩的決美篇章……
在汩羅江邊,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔。屈原面對(duì)國家的衰敗,面對(duì)同僚的嫉妒,面對(duì)學(xué)生的背叛,他沒有悲觀,而是以一位詩人本擁有熾熱的'心與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。最終吟出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪言。這使我感動(dòng),讓我明白,在何時(shí),遇到任何困難,只要有一顆堅(jiān)定的心,并不斷奮斗,就能戰(zhàn)勝困境。
來到東晉的深山,看到一位智者在躬耕隴畝,他就是陶淵明。陶淵明,在這黑暗的社會(huì)中,他不為五斗米折腰,為保持自身的人格尊嚴(yán),歸隱田園,放棄了世俗的喧器,呵護(hù)了守靜,不然怎么會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山!钡膬(yōu)美詩句流傳后世。這震憾了我的心靈,讓我懂得有時(shí)也應(yīng)放棄紅塵的喧雜來擁抱自然,讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。
在黃州,蘇軾回想著仕途的坎坷,遭貶的不幸,面對(duì)昔日赤壁戰(zhàn)場(chǎng),突然胸懷變得舒暢,吟出“大江東去,浪淘盡!钡拿,從此他又樂觀地對(duì)待人生,在黃州興建水利,為民造福,做出許多對(duì)人民有利的事。“小舟從此逝,滄海濟(jì)余生!边@讓我理解了原來任何的磨難都是小事,只要我們以微笑去面對(duì),就會(huì)看到鷗翔魚游的水天一色。
面對(duì)朋友的離別,王勃高唱“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;”面對(duì)關(guān)場(chǎng)的打擊,李白放歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;”面對(duì)生與死的決擇,文天祥寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……
漫游在這詩的國度,感受著詩香四溢,覺得自己的靈魂得到凈化,精神得到升華。
與詩交流,詩意人生,令我沉醉與向往!
有詩相伴
無論是春光乍現(xiàn),還是秋水波瀾,無論是夏花掩目,還是雪映庭院,如果生命有一日,我便讀你一天,晨,手捧朝霞伏案;午,細(xì)品陽光絢爛;夜,解讀銀河星漢。有你相伴,我便不會(huì)孤單。
有詩相伴,便有自信相伴。我可以從“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝袚P(yáng)起自信之帆,我可以從“何當(dāng)擊凡鳥,毛血灑平蕪”中撐起自信的長蒿,我也可以從“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”到自信之舟,我還可以從“處士禰衡俊,諸生無縣貧”中尋到自信的支點(diǎn)。
有詩相伴,便有堅(jiān)韌相伴。我可以從文天祥“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w”找到他九死不渝地追求后留下的堅(jiān)韌我可以從柳三變的“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”中尋到他雖遭貶謫之洗禮卻也堅(jiān)韌的心,我還可以找到“未負(fù)幽棲志皆全寵辱身”的李白才不得展卻堅(jiān)韌依然。有詩相伴,便有美景相伴。我可以從飛羽殤而醉日中悟出人生如月的哲思,可以在舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)下載歌載舞,我可以從“醉舞梁園夜,行歌泗水春”中感受到江南的霧鎖樓臺(tái)之美,我可以從煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠中體會(huì)得到高山流水,茫茫江面上一撐蒿的漁夫高吟的調(diào)子,我還可以從“綠楊陰外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”中感受到生機(jī)盎然。
有詩相伴,有真情相伴。我可以從“山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”中讀出愛情的偉大,我可以從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中讀到親情的細(xì)膩,我可以“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”中讀到友情的淳厚。
昔日狂歌縱酒,紅顏淚眼,不覺己是匆匆數(shù)年,再回首己不見英雄臉龐,惟有淚水漣漣,使我不由得感慨浮生如煙,但有詩相伴,有自信個(gè)伴,有堅(jiān)韌相伴,有真情相伴,我,便不會(huì)孤單。
人生作文 篇8
人生,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞。有人說:“人生,不就是生下來,活下去嗎?”又有人說:“人生,勵(lì)志,是充滿各種色彩的,這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)只是渾渾噩噩地活著;活得有意義,那才叫人生!
沒有人一生下來就是順順利利的,每個(gè)人或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折與阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)一定會(huì)惱怒,會(huì)抱怨,可是當(dāng)我們繼續(xù)前行,再回頭看當(dāng)時(shí)那些挫折阻礙時(shí),竟會(huì)發(fā)現(xiàn),那會(huì)兒也是值得懷念的,那會(huì)兒的經(jīng)歷是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚。倘若沒有挫折,我們?nèi)绾误w會(huì)克服困難后迎來的喜悅呢?
這世界紛紛擾擾,人來人往。有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲,有人得,有人失。為什么,一樣的'開始,結(jié)局卻截然不同?其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度——是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地“破罐子破摔”?
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。
就拿著名作家史鐵生來說,他一生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還算少嗎?可是他卻能在一次一次的磨難中,一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變中,終于變得成熟、穩(wěn)重。他的人生是如此的艱難,但是他沒有選擇向天命低頭,而是不斷與命運(yùn)抗衡。不得不說,史鐵生完成了許多身體正常的人都做不到的事,他對(duì)于人的命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)生活的沖突,沒有停留在表層進(jìn)行思考,而是去拷問生命存在的意義。
是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都由你自己決定。即使你的人生路上充滿荊棘,即使憂傷與悲痛有時(shí)緊緊相隨,但只要你綻放堅(jiān)定的笑容,多么傷心的事也闖得過去,這就是我們應(yīng)有的人生態(tài)度!
人的一生很美,也很甜。消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使本應(yīng)精彩的一生過早落幕,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光;積極樂觀的人生態(tài)度會(huì)使你收獲更美好、更明白的一生。那就讓我們背起行囊,帶著認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
人生作文 篇9
咖啡是生活的縮影,生活是咖啡的延續(xù)。
苦也只需自己去品嘗,去感受。如果加了糖的話,那它就是甜的了,苦中帶甜,甜?人的心坎里去。然而那卻不是咖啡的本味,可謂什么變了味的咖啡還有那么多的人喜歡呢?生活是苦的,放入了調(diào)味機(jī)的生活不是我所鍾愛的。人就應(yīng)該活出自己的本色。每個(gè)人都有自己所擁有的讀到好處的生活,酸甜苦辣也會(huì)遍及所有的生活。生活理應(yīng)是公平的。苦于甜理應(yīng)是平分的?芍^什么卻有人被太多太多的苦所壓抑著?苦不是要平分嗎?
固然生活中有真摯的友誼于溫??的親情,可他們畢竟是自己生活中的砝碼,是自己人生的過客,他們能同自己去分擔(dān)這苦嗎?我們像流星一樣,承擔(dān)的越多,摔的就越痛。而其他人卻都把持不住那易逝的流星,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靜靜地看它墜下,卻無能為力……所以生活是自己的,人生的舞臺(tái)需要自己獨(dú)舞。至于過客,我們應(yīng)該熱情地張開雙臂去迎接,去相處。當(dāng)其匆匆離去后,自己還是自己,生活也并沒有隨他而去。所以,并不需要太注意自己地過客了,任其匆匆來。匆匆去吧!不要有任何的?戀。
也許生活中地苦太多太多他人替你分擔(dān)不了。還是自己默默地去承受,去忍耐,去化解吧!也許有些事情你并不希望它發(fā)生,可它卻是你生活中被注定的必然存在的一個(gè)音符,以苦為樂吧!
既然有苦,那定少不了那藍(lán)色的苦苦的淚水。然而淚水不是隨時(shí)隨地都能撒下的,即使是肆無忌憚也是不允許的`,自己的生活就要有自己的淚水。淚水也只應(yīng)該讓自己看到。別人的笑,別人的開心,會(huì)引起那些苦的往事,自己默默地離去,去尋找屬于自己地角落吧!?暗地角落會(huì)有自己的存在,它是不會(huì)厭棄你的。
生活中的咖啡,咖啡中的生活,本色的糖果,藍(lán)色的淚水,?暗的角落,沉默……
人生的舞臺(tái)需要自己獨(dú)舞……
The life style needs own solo dance。
人生作文 篇10
人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,李白這句詩,實(shí)為我一生最愛。
當(dāng)心事浸沒五月的堤岸,初一的生活即將隨著月考及期末考這一大一小考而結(jié)束,人生若離劍,轉(zhuǎn)眼即逝,在人這一生中,最大的任務(wù)莫非就是學(xué)習(xí),可,真是如此嗎?
“給你倒杯茶吧,茉莉茶?”同桌笑意盈盈的為我拿過一只杯子,看那杯子的確精致,情緒稍稍舒緩了一些,輕輕一笑,“你看著弄吧,我無所謂。”同桌繼放進(jìn)去幾;ò,并倒入開水,轉(zhuǎn)眼,花香彌漫。我凝視著那一杯花茶,花瓣慢慢舒展開來,甚是好看,一沉一浮更加?jì)趁摹N也唤行┩锵,這一杯茶雖然為人清了頭腦,怡了情緒,可是在喝完之后,它的生命也隨之而去,為人奉獻(xiàn)?我似乎想到了什么,匆匆告別同桌,去了〝曲徑通幽〞處。
輕輕漫步在花間,花香給予我芬芳,不知不覺雨亦隨著我繁雜的思緒而來,雨,打濕了我的衣裳,我望著那些被雨所摧殘的花朵,想,它們后悔嗎?它們會(huì)后悔把這芬芳帶去人間,而自我卻灰飛煙沒嘛?我凝望著那一朵花,它似乎告訴我,它不會(huì),人一生都是為別人而活,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),你才會(huì)更加快樂。它這樣教育我。我仿佛釋然了,人世間,有付出才有回報(bào),就像剛才那一杯茉莉,給予了我清新,猶如剛才這一朵殘花,給予了我美麗。
曼妙的'世界如此神奇,我不禁感嘆,這雨亦是,天生我材必有用,千金散去還會(huì)來,它滋潤了大地,福臨萬物,自我卻融入泥土,永世不得天日。
我若有所悟的走在小路上,偶聞,〝雅安又地震了。〞我佇立不久,心想,是時(shí)候該去用自我的力量來體會(huì)奉獻(xiàn)了,我轉(zhuǎn)身跑向剛才飄過的捐款箱。
人生作文 篇11
每個(gè)人的人生都有所不同,有的人一生都在為養(yǎng)家而累死累活;有的人一生都生活在金錢堆里;有的人活到老卻還是個(gè)失敗者;而有的人學(xué)到老便是個(gè)成功者。
每個(gè)人的一生總會(huì)碰上不愉快的事情,而那些不愉快的事情終將變成自己的成長歷程。如果處理得好,它將讓你能夠很好的處理接下來的那些不愉快;如果處理得不好,它將帶領(lǐng)你一步一步地走向深淵。
人的一生其實(shí)真的很短暫,從剛出生的那一刻到死亡的瞬間,每個(gè)人其實(shí)都是幸福的。在我昨天所看到的一個(gè)節(jié)目錄制中,有一句話感觸了我:老是人生最后的歸宿。每個(gè)人都有老去的那一天。人生短短幾十年,卻讓眾多的人嘗盡了酸甜苦辣。
像我這般年齡的.青年人,差不多都是在教室里坐著讀書,又能有多少人已踏入社會(huì),步入了打工這個(gè)行業(yè)。而我們又哪里見過什么世面。學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)兒壓力,父母老師的滿懷希望與批評(píng),讓我們產(chǎn)生了抵抗心理,從此便常與父母吵鬧。這些到底能帶來什么好處,讓你如此的需要它們?
生活上的不愉快讓你焦躁不安,感情上的傷害使你消沉墮落。如果你總是想起這些,總是不能釋懷,那你這一生將是消沉的一生。相反,如果你能想明白其中的道理,能夠打開那緊閉的心扉,那你這一生將是享受的一生。
我的人生才剛起步,但也面臨著挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上的壓力,老師的贊賞與批評(píng),父母的教導(dǎo)等,常伴我成長。感情上的糾紛也常伴隨著我。別人的冷嘲熱諷何必理會(huì),做真實(shí)的自己,便是最好的自己。
而我也相信,我的人生將變得不一樣!
人生作文 篇12
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是古人眼中的草,而我眼中的草仿佛一位長者,循循善誘地告訴我們?nèi)松恼芾怼?/p>
也許是偶然吧,有一天,我踏著沉重的腳步放學(xué)回家,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試只考了68分,頭沉重地抬不起來,欲哭無淚,往日回家的歡樂,早已化為灰燼。
突然,眼前浮現(xiàn)了難得一見的一抹翠綠,在紅瓦的`襯托下,格外醒目,令人耳目一新。我懷著好奇的心情走上前去,定睛一看,一株青翠的小草,是那樣綠。旁的草,雖然大,卻沒有那般純潔的綠,沒有那讓人震撼的綠。但一看小草所處的背景,略微顯得有點(diǎn)寒磣-------一塊巖石縫中。這不禁讓我對(duì)小草有了興趣。那株小草上有幾顆晶瑩剔透的露珠,也許是雨姑娘無意間留下的“小寶寶”吧!這時(shí),一滴,兩滴的露珠順著草尖滑落,在陽光下熠熠生輝。那一剎那,我突然明白,那露珠不是雨,而是草流下的淚!啊!原來,上帝給了小草頑強(qiáng),卻同時(shí)帶給了它不起眼。生長在一灘臭水邊的巖石縫中那一抹翠綠的小草卻用它的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了不起眼!這就是那株小草不得不讓我肅然起敬的地方。心中想著那抹綠草,不知不覺,沉重的腳步變得輕快起來。我抬起頭,挺起胸,快步向家走去……
第二天,我再次來到那兒,卻不見昨天的草了。也許被某個(gè)頑皮的孩子折了,也許被人踐踏了,但它卻留下了一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂!我想,幾天之后,它肯定會(huì)重生,肯定會(huì)又抬頭……
是啊!人生如草。人生中有一次次的坎坷,也會(huì)有一次次的蛻變,千萬不要在過程中絕望,更不要讓缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。不管環(huán)境如何,不管有多大的困難,不管生活在怎樣的水深火熱的逆境,都不要做靈魂頹廢、懦弱的人!我想,這便是草樣人生的真諦所在吧!
人生作文 篇13
為了節(jié)省時(shí)間,早晨,我拿著金龍卡,直沖食堂買了煎講邊走邊吃,吃罷將那油膩的方便袋隨手一扔,就徑直向小樹林走去。就在我偶一回頭的當(dāng)兒,一位老婦人正彎下腰去,動(dòng)作遲緩地?fù)炱鹞覄倓倎G棄的方便袋,從此,我不再隨手扔棄廢物。我經(jīng)常看到那位老人在清晨慢跑時(shí),隨手拾起垃圾放在一個(gè)黑色大方便袋里,然后送到垃圾箱內(nèi)。有一天,我走到老人眼前,忍不住問“老人家,不是有清潔工嗎?”
“我不忍心這么干凈的校園被這些東西弄?jiǎng)倭恕,老人喘著氣說。說完又開始去跑步了。
又有一天,我正在路邊背誦“……掃盡浮云風(fēng)不定,未放扁舟夜渡……”
“哎,呵呵,這個(gè)‘扁’字,不會(huì)bian而念pian,它是多音字,作形狀時(shí),念bian”老人微笑著替我正音,我窘紅了臉,就在這時(shí)老人猛咳幾聲,用手指著頭咕味著:“唉。唉。頭暈。又頭暈了!”
我把老人扶送到她家。她的臥室確切地說,應(yīng)是書房,一個(gè)大大的書架盛滿了書,墻壁上掛著名人字畫,老人拍拍我的手背,示意我坐下,然后緩緩地講述起她的'人生歷程。
她原是某大學(xué)中文系的學(xué)生,畢業(yè)后,分到某報(bào)社當(dāng)校對(duì),一干就是幾十年,她的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地當(dāng)了大官,老板,只有她長久而平靜地當(dāng)著校字員,每晚,當(dāng)她坐到桌前,校閱那些原稿字樣時(shí),展現(xiàn)于她面前的便是五光十色的人生,紛繁復(fù)雜的世界,變幻莫測(cè)的社會(huì),崇高的、卑劣的;美好的、丑惡的;活生生的,死沉沉的;永無休止的紛爭(zhēng),不了了之的結(jié)局……甚至,在那些手稿與改稿的字里行間,她還看到了矯揉造作,強(qiáng)詞奪理,東施效擎,她始而厭惡繼而麻木,看得多了,眼睛近視了,世界離遠(yuǎn)了,心境也平實(shí)了。
但她并不覺得世界是灰色的,不覺得校對(duì)工作低人一等。校對(duì)的職業(yè),注定了她不能改造她所看到的一切,而只能修補(bǔ)那些缺陷瑕疵,有益的、有害的,受歡迎的。不受歡迎的她都不能扭轉(zhuǎn)。只能將修補(bǔ)過的分給明天,她也不認(rèn)為長期伏案有什么苦楚,卻認(rèn)為這是天賜良機(jī),可以把自己在黑夜與白天里封閉起來,不需要煞費(fèi)心思同人周旋……
離開老人的家門,已是黃昏,老人雖不是循循善誘的良師,卻給我上了一節(jié)人生最真最實(shí)的課,校對(duì)人生,磨礪內(nèi)心,總比粉飾容顏要艱難得多,不是么?多么特別的一節(jié)人生課啊!
人生作文 篇14
每個(gè)人的一生都不同,有的是榮華富貴,而有的卻是貧窮寒酸。
那天,我在家看電視,當(dāng)我看到湖南TV的《晚間新聞》時(shí),一條新聞引起了我的注意——一個(gè)年僅十六歲的小男孩成天在一所火車站的鐵路邊從早晨七點(diǎn)到晚上七點(diǎn),午飯也沒吃。據(jù)說,這個(gè)哥哥在很小的時(shí)候,父母就離婚了,而他被判給了父親,沒過多舊,父親為他找了一個(gè)“新媽媽”,新媽媽對(duì)他很不好,天天打他、不給他飯吃,爸爸知道了也無所謂。
天那!這是什么家庭?本來這個(gè)哥哥的'父母離婚,就很可憐了,可是他不但沒有受到父愛,還要受到后媽媽的打、罵、餓,真是令我看在眼里,痛在心里!
為什么老天要給他一個(gè)這樣不公平的一生?我想不明白,但是哥哥,你要堅(jiān)持住哦,因?yàn)楹萌擞泻脠?bào),惡人有惡報(bào)。
人生作文 篇15
我家客廳醒目的一角有個(gè)深棕色大書櫥,書櫥中有我最喜愛讀的四本書:《愛麗絲漫游仙境》、《紅樓夢(mèng)》、《福爾摩斯探案全集》、《小豆豆與我》,空閑時(shí)間,我常常沉醉在書中的細(xì)節(jié)中......
一天夜幕降臨,書燈投射出暖暖的橘色,我捧上一杯香茗,坐在家里大書櫥旁的小沙發(fā)上捧著《愛麗絲漫游仙境》漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“愛麗絲,愛麗絲”,一只行為舉止怪異的大白兔拼命地?fù)u晃我:“快醒醒,愛麗絲,你現(xiàn)在成為女王了!”我睜開朦朧的雙眼,不敢相信自己的眼睛,九歲的我瞬間成為《愛麗絲漫游仙境》的女主角啦,面對(duì)撲克牌皇后獨(dú)斷專行,群情義憤,我義正詞嚴(yán)地表明態(tài)度:必須要把布丁請(qǐng)回來,實(shí)行民主議事制度。做人處事要公平、公正、合情、合理……
話聲剛落,《紅樓夢(mèng)》在眼前晃悠,我長成了窈窕淑女,化身黛玉走進(jìn)了大觀園,寶玉哥哥對(duì)我笑著說:“今日菊花盛開,以此為題做詩,妹妹你要加油噢!”我笑了笑,提筆“詠菊”、“問菊”、“菊夢(mèng)”三首詩奪魁,隨后放開喉嚨大聲朗誦著“籬畔秋酣一覺清,和云伴月不分明。登仙非慕莊生蝶,憶舊還尋陶令盟……”
福爾摩斯不知道何時(shí)跑到我面前和我咬著耳朵說“寫詩容易,破案可難”。在濃霧彌漫的倫敦街口,我緊緊跟隨大名鼎鼎的福爾摩斯和助手華生匆匆而過,偵破了作案手段怪誕的鉛殺案《血字的研究》,破解了為鯨吞巨額財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的'離奇慘案《巴斯克維爾的獵犬》和圍繞爭(zhēng)奪阿格蘭寶物而發(fā)生的神秘案件《四簽名》......福爾摩斯教我懂得了學(xué)習(xí)和生活都要仔細(xì)觀察,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,要抓住問題的關(guān)鍵發(fā)揮創(chuàng)造想象力,實(shí)實(shí)在在的解決遇到的困難。
“小豆豆,你真是個(gè)好孩子”,我又仿佛依偎在《小豆豆與我》的母親阿朝身旁,年邁的媽媽愛憐地?fù)崦业哪橗,“還記得小時(shí)候那些有趣的故事嗎?”我來到了五彩繽紛、陽光燦爛的巴學(xué)園,坐在廢棄汽車改成的教室里,中飯前唱著“慢慢嚼呀,嚼呀……”,品嘗著“山里的東西”、“海里的東西”,看燒瓶里的液體咕嚕咕嚕地冒泡……感謝善解人意的媽媽給我提供一個(gè)快樂的童年,積極樂觀,奮勇向前,一定要加油喲!
忽然,夢(mèng)醒了,望著手中捧著的《愛麗絲漫游仙境》,我忍不住笑出了聲……今后,我還要繼續(xù)充實(shí)大書櫥,讓人生體驗(yàn)更加多姿多彩!
人生作文 篇16
人生不過一場(chǎng)戲,喜怒哀樂,悲歡離合,都是人生不可或缺的部分。面對(duì)著它們,其實(shí),笑一笑沒什么大不了。
——題記
人的一生是極其短暫的,但是對(duì)于這短暫的一生,每個(gè)人都有其獨(dú)特的過法,有人過的輝煌,有人過的平凡。但要我說,平凡的人生也會(huì)有不平凡的事跡。
最近看過一部電視劇叫《櫻桃紅》,片中的男主角是一個(gè)叫“老樂”的既普普通通又貧苦的農(nóng)民。他雖然平凡但他卻有著一顆善良偉大的心。在他三十幾歲的時(shí)候,他偶然遇到了一位患有肺結(jié)核的女人帶著他三歲的兒子,逃難來到了他的村莊他,這個(gè)女人的病已無法醫(yī)治,只能等死,于是這個(gè)女人就把他的兒子托付給了“老樂”,心地善良的老樂答應(yīng)了她的請(qǐng)求,隨后這個(gè)女人準(zhǔn)備跳井自殺,在她將要掉進(jìn)井中的一剎那,“老樂”抓住了她的衣服,但最終沒能把她救上來。
女人的兒子“虎子”只看到“老樂”沒抓住他媽媽導(dǎo)致他媽媽的死,所以他一直就認(rèn)為是“老樂”殺了他媽媽,所以他一直記恨著老樂,但“老樂”不介意,二十年來一直把他視為己出,并且為了他這個(gè)毫無關(guān)系的.孩子,一輩子都沒娶親。不僅這樣,“老樂”還收養(yǎng)了兩個(gè)孩子,讓他們感受到了家的溫暖。
“老樂”雖然平凡,但是他卻有著不平凡的事跡。他善良、偉大、憨厚、誠信、老實(shí)。他為別人的子女奉獻(xiàn)了自己的一生,但他無怨無悔,毫無怨言而且其樂融融。難道這不是很好的詮釋了人生的真諦么?
人生在世,能有幾個(gè)人能夠像“老樂”一樣有著單純善良的心,能夠?yàn)樗朔瞰I(xiàn)自己的一生?人生本是一首充滿著各種音符的曲子,有歡樂有憂傷,有高昂有低沉,有樂音有噪音。但會(huì)享受人生的人會(huì)把這首曲子中的所有不和諧因素進(jìn)行加工、改造,使其變?yōu)樽罡挥刑厣牟糠,讓其在人生中煥發(fā)光彩,不斷充實(shí)著人生的內(nèi)涵,讓自己人生的履歷更加豐富、多彩。
對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟,人生對(duì)于每個(gè)人來說都是獨(dú)一無二的,是不可重復(fù)的,所以我們每個(gè)人都要珍惜自己的人生,努力把屬于我們自己的獨(dú)一無二的人生過好,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
李白曾感慨人生說“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!边@啟示著我們:如果,我們的一生注定多磨難、多挫折。我們也不要放棄希望,應(yīng)該對(duì)未來充滿希望,相信明天會(huì)更好。同時(shí)我們也要比以前更加努力,更加勤勞,為開創(chuàng)更美好的人生奠基。永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的人生放棄希望,因?yàn)槿松粫?huì)背叛我們,也不會(huì)欺騙我們。
人生不過是生與死的交替,失去親人后的人會(huì)悲痛欲絕,痛哭流淚。但是看透了人生、看淡了生死的人會(huì)心胸闊達(dá)地接受這一切。因?yàn)樗麄兩钪赫怯辛诉@無止息的生與死的交替,才有了人類社會(huì)的世世代代的不斷交替,社會(huì)才會(huì)可持續(xù)發(fā)展。并且死也不是一件壞事,死可以讓世間所有書處在苦難中的人們獲得解脫,獲得又一次的新生。
人生不過一場(chǎng)戲,所有的不美好都會(huì)過去,讓我們?cè)谄椒驳娜松袆?chuàng)造出不朽的價(jià)值,讓人生之花編織五彩繽紛的春天!
人生作文 篇17
水,可凝結(jié)為雹,威力無比;水,可凝聚為露,晶瑩剔透;水,可飄散為霧,輕盈飄逸。人生如水,不論是何種人生,都可以擁有自己的精彩。
雹的精彩
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,荊軻選擇了生為人杰、死為鬼雄,贏得生命的精彩。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥選擇了不屈,贏得生命的精彩。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,譚嗣同選擇了為變法而流血,贏得生命的精彩。
像雹一樣的人生,強(qiáng)悍、壯烈,為了生命的精彩,不惜拋頭顱,灑熱血,用自己的一腔激情,詮釋自己存在的意義。
露的精彩
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,司馬遷忍受身體與心靈的雙重痛楚,著成千古傳誦的《史記》,贏得生命的精彩;“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,勾踐放下帝王的驕貴,在忍辱負(fù)重中積蓄力量,終成一番霸業(yè),贏得生命的精彩;“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,韓信面對(duì)無賴的挑釁,選擇屈辱地從跨下爬過,終成一代良將,贏得生命的精彩。
像露一樣的人生,凝重,圓潤,為了生命的精彩,不惜忍辱負(fù)重,用自己堅(jiān)定的信念,證明自己存在的意義。
霧的精彩
黃沙漫漫,馱鈴陣陣,為了國家的和平與安定,嬌美柔弱的王昭君毅然走上了那條西去的路,她的大義,贏得生命的精彩;關(guān)山飛度,刀光血影,為了父親,足不出戶的花木蘭女扮男裝,征戰(zhàn)沙場(chǎng),她的'孝義,贏得生命的精彩;勾心斗角,爾虞我詐,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的武則天在男權(quán)至上的社會(huì)里脫穎而出,當(dāng)上了女皇,她重人才,治國家,最后立下一塊無字碑,是非功過任由后人評(píng)說,她的智慧,贏得生命的精彩。
像霧一樣的人生,輕柔、神秘,為了生命的精彩,用自己柔弱的肩膀扛起重?fù)?dān),宣告自己存在的意義。
人生如水,無數(shù)滴水匯聚在一起形成了河,河中卷起浪花幾朵。人生如河,可以洶涌澎湃,大氣磅礴,讓全世界傾聽自己的濤聲;又可以平靜柔和,涓涓流淌,潤萬物于無聲。
如水的生命精彩無處不在!
人生作文 篇18
偶爾玩弄起望遠(yuǎn)鏡,突然之間對(duì)鏡有了瘋狂的迷戀。在鏡中,我看見了遠(yuǎn)方高山上的一棵槐樹,觀察到了洋蔥細(xì)胞的美麗結(jié)構(gòu),也興奮于自己被壓扁成一線的時(shí)刻……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我看到的不再是美景,不再是洋蔥,而是一個(gè)心中的自我,那里有我的人生,有光明開闊的道路。
在望遠(yuǎn)鏡中,我看透了人生。我不再迷戀于拿著它看遠(yuǎn)方的樹木、花草,我喜歡把它對(duì)著天空,因?yàn)槟抢锊攀俏易钕蛲牡胤。在那里,我的人生變得無比清澈,沒有喧鬧、沒有爭(zhēng)執(zhí),有的只是一個(gè)人靜靜地飛在高空中,追逐自己的夢(mèng)想。累了,落在樹梢,吃飽喝足了,便繼續(xù)飛翔。是啊,我自己便是一只鳥,雖沒鵬之翅,卻懷鵬之志。因?yàn)槲铱偸窍蜻h(yuǎn)方眺望,我的`眼睛看得遠(yuǎn),心便在遠(yuǎn)方。人生路上縱使有再多的風(fēng)雨,再多的磨難,又有何妨?我常告訴自己:遠(yuǎn)方的天空更蔚藍(lán)。在顯微鏡中,我看透了人生。顯微鏡總是幫我們將微小的物質(zhì)看地更為清楚,讓我們看清了它們的本質(zhì),所以我愛上了它。慢慢地,我學(xué)會(huì)把心放在鏡下,去探索自己內(nèi)心深處的美麗。我看到了一顆熾熱跳動(dòng)的心。是的,我的心是善良的,煥發(fā)活力的,在這里我找到了沉睡已久的激情,它會(huì)瞬間燃遍我的全身。
是的,我的人生是積極的,但曾經(jīng)因?yàn)槟ルy,因?yàn)轱L(fēng)雨淋打后的衰落,我漸漸地將激情囚禁,將心禁錮,不去拼搏,卻學(xué)會(huì)了放棄。人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨,更需要充滿激情,我需要將活力煥發(fā)。如果風(fēng)雨再次襲來,我會(huì)告訴自己:讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!在哈哈鏡中,我看透了人生。我喜歡哈哈鏡中形態(tài)各異的自己,這讓我時(shí)時(shí)刻刻都為自己感到新奇。人生當(dāng)然也如此。我們需要不斷變換自己,不斷更新自己,去適應(yīng)每天特定的生活。
生活也需要我們擁有這樣的情趣。人生如同這面鏡子,它本身不能旋轉(zhuǎn),但是我們每當(dāng)變換角度去觀察它,都會(huì)有意想不到的結(jié)果。所以,每天清晨我都會(huì)對(duì)自己說:今天做個(gè)別樣的自己。鏡中有像,像中有人生。在鏡中,我看透了人生。
人生作文 篇19
"每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。人生一世,虛度光陰的人只會(huì)碌碌終;而懂得規(guī)劃人生的就能夠奮力拼搏,創(chuàng)造美生。
為自己的人生進(jìn)行規(guī)劃是我們生命中重要的一部分,雖然這看似與我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí)只在我們身邊,規(guī)劃只會(huì)嫌晚,而不會(huì)顯早。
小學(xué)六年里,曾經(jīng)寫過無數(shù)次關(guān)于自己理想的作文,但也許那只是大多數(shù)人的罷了。許多青少年學(xué)生對(duì)于自己的人生,自己的理想還處于一片模糊狀態(tài)。據(jù)調(diào)查顯示,未對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃的人將來往往是中的下層大眾,而真正規(guī)劃過人生的極少數(shù)人往往都成了精英。為什么成為精英的'只有少數(shù)人呢?因?yàn)榻^大數(shù)人都不懂得規(guī)劃人生。規(guī)劃人生不像一道計(jì)算題股能夠在短期內(nèi)完成,這是一個(gè)成長的過程,是在學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)修身、學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上,為自己的人生作打算、作規(guī)劃。其實(shí)規(guī)劃人生不需要為將來立下雄心壯志,再待長大后實(shí)現(xiàn)。只人我們認(rèn)識(shí)自己,定下一個(gè)切合自己的理想,從身邊小事做起,也能夠成就夢(mèng)想。
沒有規(guī)劃的人生是不完美的人生。韶華易逝,掌握命運(yùn),規(guī)劃人生,就讓我們從現(xiàn)在開始吧!"
人生作文 篇20
偶爾玩弄起望遠(yuǎn)鏡,突然之間對(duì)鏡有了瘋狂的迷戀。在鏡中,我看見了遠(yuǎn)方高山上的一棵槐樹,觀察到了洋蔥細(xì)胞的美麗結(jié)構(gòu),也興奮于自己被壓扁成一線的時(shí)刻……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我看到的不再是美景,不再是洋蔥,而是一個(gè)心中的自我,那里有我的人生,有光明開闊的.道路。
在望遠(yuǎn)鏡中,我看透了人生。我不再迷戀于拿著它看遠(yuǎn)方的樹木、花草,我喜歡把它對(duì)著天空,因?yàn)槟抢锊攀俏易钕蛲牡胤。在那里,我的人生變得無比清澈,沒有喧鬧、沒有爭(zhēng)執(zhí),有的只是一個(gè)人靜靜地飛在高空中,追逐自己的夢(mèng)想。累了,落在樹梢,吃飽喝足了,便繼續(xù)飛翔。是啊,我自己便是一只鳥,雖沒鵬之翅,卻懷鵬之志。因?yàn)槲铱偸窍蜻h(yuǎn)方眺望,我的眼睛看得遠(yuǎn),心便在遠(yuǎn)方。人生路上縱使有再多的風(fēng)雨,再多的磨難,又有何妨?我常告訴自己:遠(yuǎn)方的天空更蔚藍(lán)。
在顯微鏡中,我看透了人生。顯微鏡總是幫我們將微小的物質(zhì)看地更為清楚,讓我們看清了它們的本質(zhì),所以我愛上了它。慢慢地,我學(xué)會(huì)把心放在鏡下,去探索自己內(nèi)心深處的美麗。我看到了一顆熾熱跳動(dòng)的心。是的,我的心是善良的,煥發(fā)活力的,在這里我找到了沉睡已久的激情,它會(huì)瞬間燃遍我的全身。是的,我的人生是積極的,但曾經(jīng)因?yàn)槟ルy,因?yàn)轱L(fēng)雨淋打后的衰落,我漸漸地將激情囚禁,將心禁錮,不去拼搏,卻學(xué)會(huì)了放棄。人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨,更需要充滿激情,我需要將活力煥發(fā)。如果風(fēng)雨再次襲來,我會(huì)告訴自己:讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人生作文 篇21
生活是什么?我們常這樣問。是紅橙黃綠藍(lán)靛紫?是酸甜苦辣?而我說:“生活是一杯白開水,加點(diǎn)鹽,它是咸的,加點(diǎn)糖,它是甜的。不是生活支配我們,而是我們主宰著生活!
從我們離開母親的臍帶,呱呱墜地,從我們慢慢睜開眼睛,驚異于這紛呈世界,那時(shí),我們便注定開始了與這杯白開水打交道。
童年的我們,單純、可愛、幼稚,我們用簡(jiǎn)單的頭腦思考問題。我們的白開水中甜多于咸,即使是咸,也很快被甜所取代。
少年的我們,懵懵懂懂地成長,這時(shí)我們可能埋頭于書本,奔波于學(xué)科之間。我們有了成長的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力。白開水中甜與咸的交融,不斷沖擊著,但盡管我們受著咸的'沖擊,我們年輕的心仍跳動(dòng)著,我們還年輕,這是我們的資本。年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們還可以奮勇向前。
青年的我們,應(yīng)多了一份穩(wěn)重,少了一份沖動(dòng),應(yīng)多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng);蛟S,我們還在荊棘林中徘徊,但要相信,康莊大道在不遠(yuǎn)處,相信自己,相信未來,相信灰燼的余煙會(huì)煙消云散。振作起來,即使自己的鮮花依偎在別人的情懷。
成長的路途中,從來是風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,沒有誰事事順心,一帆風(fēng)順。當(dāng)我們踏在泥濘的道路中,當(dāng)我們頭頂烏云時(shí),當(dāng)我們淚眼迷離時(shí),不要忘記,仰著闊步,不要忘記低首流眸,不要忘記回顧身邊,還有著太多太多的人與事,還有著種種感人、激動(dòng)、興奮的回憶。這樣,細(xì)想起來,徘徊在身邊的刺與痛又算什么。
生活道路中,我們采摘美麗的玫瑰,有著刺,一如有著坎坷,但正有著刺痛似的美麗,才讓我們更懂珍惜生活。生活道路中,我們哀怨自己的苦,感嘆他人的幸福?捎钟姓l知道我們身邊不是幸福太少,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。不是快樂缺乏,而是我們不懂如何尋找。
人生作文 篇22
人生到底是什么呢?大家每一個(gè)人都是有那樣的疑惑,即便是圣人也沒法真實(shí)的說清這個(gè)問題。
可以說,我們是生命旅途中的旅人,由大家問世那一刻剛開始,痛苦,如同挨餓的狼一直追逐著大家,身亡,如同一頭兇狠的惡龍,一直在懸崖峭壁的終點(diǎn)等候。
我們?cè)谏退赖目p隙中艱辛的掙脫著存活,左右為難的處境誰都不可以防止。每一個(gè)有著生命的人都有著幸?鞓?v使有風(fēng)險(xiǎn)圍繞,它也可以令人忘掉全部的很慢,人生是漂亮的,人生是甜美的。
但這并不意味著人生是一帆風(fēng)順的`,大家可能在都還沒享有到人生的開心之際便先品味到它的苦味,但痛苦并并不是所有,生命中會(huì)出現(xiàn)痛苦,但另外也充滿了許多驚喜,像藍(lán)天白云、太陽、寶寶的甜滋滋笑容。痛苦并不是所有,大家也要去了解和感受生命中的驚喜,他們就在大家心里、大家周邊的每一個(gè)角落里、每一分鐘?辔兑粯幽軌蜣D(zhuǎn)化成甜美。
人生沒有一直悲劇的一面,世界上的一切事兒全是多方面的,大家見到的僅僅在其中的一個(gè)側(cè)邊,這一側(cè)邊令人痛苦,但痛苦卻通常能夠轉(zhuǎn)換,風(fēng)雨之后還會(huì)繼續(xù)有彩虹。
有一個(gè)成語稱為蚌病成珠,它是對(duì)生活最切合的形容。蚌因的身上置入碎石子,創(chuàng)口的刺激性使它持續(xù)代謝化學(xué)物質(zhì)來治病,來到創(chuàng)口復(fù)合型,舊患處就出現(xiàn)一顆晶瑩剔透的真珠。哪粒真珠并不是由痛苦創(chuàng)造而成?一切悲劇、不成功與損害,都是有將會(huì)變成大家有益的要素。
假如生命讓你的是一顆檸檬,你也就把它用來制成一杯檸檬汁吧!
檸檬又苦又酸,一點(diǎn)也不討喜,沒辦法咽下。但是把它榨出汁,再加水,再加糖,倒進(jìn)純蜂蜜,卻變?yōu)槿侨藧酆、生津解渴的檸檬汁?/p>
生命讓我們苦酸,我們自己生產(chǎn)制造出香甜。僅有無知的人,才會(huì)期待生命賜予大家現(xiàn)有好吃的檸檬汁。
聰明的人都了解,生命如同一個(gè)隨處為難的教師,他讓你一個(gè)好像萬般無奈的難點(diǎn),等著你自身想辦法,把它剴開、切成片、吸干,細(xì)細(xì)品味生產(chǎn)加工解決,隨后靜靜地坐下來,好好地享有經(jīng)歷歷盡艱辛才獲得的珍貴成效。
好吃的檸檬汁,是擠壓成型檸檬的結(jié)果,美味的麻糬,是敲打小米粒的結(jié)果。在實(shí)際生活中,被擠壓成型、被敲打,或許并不是快樂的事,可是以前痛苦不堪的檸檬與小米粒,也不知道有一天他們會(huì)受稱贊。被生活被壓迫得喘不過氣的情況下,想一想檸檬汁吧!每一次擠壓成型,都使我們又排出一滴清爽可口的檸檬汁。
即便是苦味的檸檬還可以變成香甜可口的檸檬汁,如果你去壓榨。
人生作文 篇23
很多年前在一個(gè)小山村里出生了一個(gè)可愛的小娃娃,他生的可愛,給這個(gè)小山村帶來了生機(jī),同時(shí)也給他的家庭帶來了歡樂!
隨著時(shí)光的流逝這個(gè)小娃娃慢慢的成長,在家人以及村里人看來他就是上天賜給整個(gè)村子的活寶。所以家人給他取名寶兒,希望他真的能夠成為寶!雖然寶兒的家境不是很好,但他有疼他愛他的父母,所以他的童年過的很幸福!
轉(zhuǎn)眼間寶兒到了該上小學(xué)的年紀(jì),這時(shí)家人就開始為寶兒準(zhǔn)備著上學(xué)了。當(dāng)寶兒第一次走進(jìn)校門的時(shí)候,他興奮的就要跳起來,心里別提有多高興了!
自從上小學(xué)以來寶兒的學(xué)習(xí)就很好,因?yàn)樗芟硎苣欠N學(xué)習(xí)的氛圍。致使父母就更加的喜愛他,同時(shí)他也聽到許多的贊許以及肯定!
后來寶兒以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),并且進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。這時(shí)家人對(duì)他的期望更高了,希望他將來能上重點(diǎn)高中甚至考重點(diǎn)大學(xué),但誰也沒有想到就是這個(gè)聽話的寶兒,后來卻變的一塌糊涂!
那是發(fā)生在寶兒初二那年,當(dāng)時(shí)寶兒的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里名列前茅的,所以也不乏有許多的追求者,對(duì)此寶兒都不以為然。直到她的出現(xiàn)卻改變了寶兒的一生!
在一個(gè)大雪紛飛的早晨,寶兒還像往常一樣漫步在校園里,他喜歡這里、喜歡這種學(xué)校的氣息。就在這時(shí)一個(gè)陌生的聲音傳入他的耳朵里,他尋著聲音快步走到傳出聲音的地方。剛到那兒他就驚呆了,在冰冷的地面上有一個(gè)瘦弱的女孩兒躺在那兒,并且在痛苦的呻吟。寶兒沒想太多就將女孩兒送到了學(xué)校的衛(wèi)生室,在確定女孩兒沒什么大礙后,就悄然的離開了!
過了大概有一個(gè)星期吧,有一天他收到了一封信件,打開信件映入眼簾的`就是"謝謝”二字。信后面的內(nèi)容大約就是女孩兒約他周末到花園,想當(dāng)面感謝他!
周末在寶兒的期盼中到來,他如約來到學(xué)校的花園,稍微等了一會(huì)兒她就來了,在寶兒眼里她是那么的漂亮。那個(gè)女孩兒說自己叫吉祥,希望能夠跟寶兒成為好朋友,寶兒很高興的答應(yīng)了!他們?cè)诨▓@里聊了很多。吉祥跟寶兒說自己很感謝寶兒對(duì)自己的幫助,還說自己是單親家庭,從小就沒有兄長的照顧,自從那次遇見寶兒就被他所感染,她希望得到寶兒的照顧。聽到這兒寶兒感覺心跳加速,臉紅的厲害,愣愣的站在那兒半天說不出一句話。后來寶兒也不知道自己跟吉祥都談了些什么,更忘記了自己是怎么回去的!從此以后他跟她的故事開始了!
他們每個(gè)星期都在一起,而且每次他們都很開心,寶兒喜歡看女孩兒笑,女孩兒喜歡依偎在寶兒的懷里。就這樣你儂我儂的度過了幾個(gè)月!在這幾個(gè)月里寶兒的學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑,有些時(shí)候他都厭倦了課堂滿腦子都是吉祥。每次回家寶兒的父母都會(huì)問寶兒最近的情況,寶兒也總是了了的說幾句就出去了。寶兒為了讓吉祥更加的開心、快樂,他每次回家都會(huì)向父母多要生活費(fèi),理由就是自己學(xué)習(xí)緊張需要營養(yǎng),每次父母都會(huì)給他!以前那個(gè)聽話、懂事、上進(jìn)的好寶兒不見了,換來的是一個(gè)虛偽、滿口謊言的壞小孩!
從初二一直到畢業(yè)他跟她一直在一起,而且他們的關(guān)系非常的好。寶兒的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)到了低谷,可想而知后來的寶兒是什么結(jié)果。后來他們初中畢業(yè)了,女孩兒考上了重點(diǎn)高中,而寶兒卻只能上普通高中。從此畢業(yè)后女孩再也沒有了音訊,就像是人間蒸發(fā)了!
人生作文 篇24
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根也說:“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確!遍_卷有益,這是自古以來人們的共識(shí)。任何人要想在知識(shí)的山峰上,登得更高,看到更加壯闊的景色,就必須擁有淵博的知識(shí)。
知識(shí)是人類進(jìn)步和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x書,可以增長課外知識(shí),陶冶情操,給你知識(shí)和智慧,讓你覺得有許多的寫作靈感,可以輕松地運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理,讓別人覺得你更富有文采和風(fēng)度,為你以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“一本好書,可以影響人的一生。”這句話很有道理。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如科學(xué)家和英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。當(dāng)你讀史蒂芬;艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》時(shí),你就會(huì)暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。讀書讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的.生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼帝克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒的一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心志也將充實(shí)成熟。
有書香相伴,人生會(huì)更加異彩紛呈,精彩無限!
人生作文 篇25
人生到底為何物?是怎樣的?在茫茫歷史長河中,人生不過滄海一粟,如同一張薄薄的紙,一瞬間就過去了。是凄涼、悲傷的;也是輝煌、驕傲的。
有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我家樓下的石頭縫里居然冒出一些奮力求生的翠綠小草,那小小的身軀里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊。它們不畏風(fēng)吹雨打,無論天氣多么惡劣,它們都頑強(qiáng)地站在那里與風(fēng)雨搏斗。它們?cè)诖笞匀幻媲半m然很渺小,但它們憑借自己的力量,為自己開拓了一片美麗的世界。美國著名女作家海倫·凱勒幼時(shí)因患病,致使她雙目失明、兩耳失聰,但她并沒有因此而自卑、悲傷,而是在莎莉文老師的幫助下,在逆境中勇敢、堅(jiān)定地站起來奮斗,終于順利地考上了聞名于世界的哈佛大學(xué),最終成為一位著名的女作家。這些故事都說明了奮斗離不開堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的毅力,在人生道路上拼搏、奮斗,最終創(chuàng)造出自己的一片天地。
所以人生需要奮斗——如同蒼鷹一樣,經(jīng)過無數(shù)次失敗,流血,才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;也像旅行者一樣,在布滿荊棘的`道路上艱難地走著,才能到達(dá)美麗的圣地。
人生也必須思考——好像在閱讀一本書,智慧的人就會(huì)細(xì)細(xì)品味,而愚笨的人則會(huì)粗粗瀏覽。也似在寫作,智者字斟句酌,而愚者則率爾操觚。
人生還要擁有燦爛、輝煌、驕傲和歡笑——因?yàn)樗鼈兡茏屓苏J(rèn)識(shí)到先苦后甜的道理,也能讓人體會(huì)到成功的歡樂。好像站在世界的巔峰,也如同籌造成一座放射光芒的宮殿。
人生中最多的,還是在困難中奮斗,帶著堅(jiān)毅勇敢的信念,為自己開辟一個(gè)新的天地,不斷在逆境中拼搏,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”我們要學(xué)習(xí)海浪的精神,無止境地和巖石搏斗。
人生更需要奉獻(xiàn)——要為人民做出貢獻(xiàn),把自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去。西漢著名史學(xué)家司馬遷給即將臨刑前的好友任安寫的《報(bào)任安書》中說到“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。臧克家在紀(jì)念魯迅先生的文章《有的人》中也寫到“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!笨梢娨粋(gè)人為人民多做貢獻(xiàn)是多么偉大、重要。
其實(shí)春夏秋冬就是人一生的寫照。春天代表少年,鳥語花香、生機(jī)勃勃,所以少年無憂無慮,充滿童趣;夏天代表青年,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,因而青年建功立業(yè),業(yè)績(jī)非凡;秋天象征中年,五谷豐登、碩果累累,因此中年功成名就,名利雙收;冬天象征老年,銀裝素裹、瑞雪呈祥,故而幸福安康、安度晚年。
感悟人生,因?yàn)樗嵌虝旱,所以我們更?yīng)該努力拼搏,不讓人生沒有意義,毫無價(jià)值。而要像雄鷹一樣永遠(yuǎn)在天空中翱翔!感悟父母的愛,老師的恩,感悟短暫的人生……
人生作文 篇26
笑對(duì)人生是一種情懷;笑對(duì)人生是一種理智;笑對(duì)人生是一鐘淡然;笑對(duì)人生是一種境界!
那是一年冬天,寒雪紛飛,大地銀裝素裹。潔凈的,都讓人不忍的去踩一腳。田間小路上,一輛汽車飛馳而過。那是父親帶著我去看望住在鄉(xiāng)下的姥爺。
姥爺已是知天命之年,身體卻依然健朗,是一名樂觀主義者。但是,他那深邃的眼睛和充滿皺紋的臉龐是我印象最深刻的地方。
其實(shí)這次去他家是為了和姥爺討教一下書法之道,卻不曾想有了意外的`收獲。
父親送下我就離開了,我和姥爺在書房里,一起研究柳公權(quán)的《玄秘碑塔》,姥爺一個(gè)字一個(gè)字的給我講解,聽得我是天花亂墜,甚是乏味。可看到姥爺如此樂此不疲的給我講解也就不忍心打斷了。姥爺邊說邊笑,我便向姥爺問了一個(gè)問題,姥爺,您年輕時(shí)也這樣快樂么?
沒曾想,我話音剛落,姥爺原本笑呵呵的神情立刻變得嚴(yán)肅了。說道:“走,咱去外邊賞雪去!
我和姥爺來到村后的一片田野里,這里白茫茫一片,使人看了,不禁心胸變得開闊。
姥爺一邊撫摸著我的頭,一邊給我講他年輕時(shí)的故事。由此我才知道,原來他年輕時(shí)歷經(jīng)苦難。也許正是這種經(jīng)歷,使他擁有了不服輸卻又樂觀的精神。他和我講了許多,我沒有打斷,想這不僅是對(duì)歷經(jīng)滄桑老人的尊重,更是對(duì)自己成長的洗禮。
他對(duì)我說的一句話,讓我印象深刻:孩子,你要記住。不必太過計(jì)較個(gè)人的得失,更不必計(jì)較功名利祿,只記得笑對(duì)人生,不枉來世走一遭就夠了。
是!多么耐人尋味的一句話啊。笑對(duì)人生,不是對(duì)世俗的憎恨,也不是對(duì)困難的逃避,更不是對(duì)人生的敷衍!只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑對(duì)人生!
隨后,姥爺給我題了四個(gè)大字:笑對(duì)人生!我想,這也許是給我的我最珍貴的禮物!這四個(gè)字,不僅包含著姥爺蒼勁深厚的筆力,更是包含著姥爺一生的做人之道!
人生作文 篇27
人生,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,廖廖幾筆,內(nèi)涵卻沒有那么淺顯。今天,先簡(jiǎn)單的談一下成功。
關(guān)于成功,大家都不陌生,或者很陌生,不陌生是說我們從小就被教育,一定要努力的成功,所以我們不是在想著成功,就是在通往成功的路上。陌生,是說我們之中很多人,忙忙碌碌,也沒有一絲成功的痕跡。綜上,其實(shí)我得出了一個(gè)比較不靠譜但又很實(shí)在的道理。
有的人就是會(huì)成功,而有的人,無論多努力,也注定和成功無緣。
這,并不意味著能成功的人,無需付出什么就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的',能成功的人之所以能成功,并不是他們知道他們會(huì)成功,只是他們具備了成功的條件,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做合適的事情。然后等待就好了。也就是說,盡人事,聽天命。那為什么不能成功的人,終究無法成功呢。
不能成功的人就沒有那么簡(jiǎn)單了,大體分為兩種,一種是不具備成功的條件,沒有做到盡人事,只是空想,一味地喊著我要成功,我很努力的口號(hào),而實(shí)際上并沒有付出什么的。另一種就是沒有天命。沒有在合適的時(shí)間做出適合的事情,只是簡(jiǎn)單的做著自己的事情,蠻著頭硬干,最終也不會(huì)獲得什么,甚至有時(shí)候還會(huì)適得其反,例子有太多太多了。
人生,就是這樣,只有兩種結(jié)果,成功,或者不成功。但是,人到底會(huì)成功還是不成功,這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨,人生,簡(jiǎn)單又復(fù)雜。這就是樂趣所在。
人生作文 篇28
其實(shí)你是可以想得到的,在每一個(gè)瞬間,都能看到一種傳奇。
他們說,每一顆星星的流逝,都給他們自己帶去了最不可思議的風(fēng)景。他們無法去逃脫,無法去解釋,只得一遍又一遍的重復(fù)著過往的回憶。
那就是對(duì)他們的折磨,也是最殘酷的酷刑。
假如那些好看的小說,從一開始你就接受了,并且從來都沒有想過,這些自不自信又能夠意味著什么,那么此后你的.說話做事,似乎從來都不能形成定局。假如你從一開始,就對(duì)這些東西分外的用心,那么中就有一日,你會(huì)變成他們其中的一份子。畢竟曾經(jīng)有那么長一段時(shí)間,你都不曾放棄那些故事與結(jié)局。
小說有小說的樂趣,影視自然也有影視的。我們可以看清楚所謂的分量與情懷,可是卻不能懂得,那些故事到底要怎樣,才能變得更加深遠(yuǎn)。
未來,你終將會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景,那將是有別于今日的,另外一種美麗的風(fēng)貌。
我們多次見到過,證明過,暢想過。其實(shí)這些本身都沒有太大的原因,他們頂著別人贈(zèng)予的皮毛,一遍又一遍的乞討者,卑微者,其實(shí)那些都只是借口而已。
人生到底要如何,還是得要看他們自己呀。
人生作文 篇29
在逝去如飛的日子里,一邊踩著歲月留下的痕跡,一邊拾起成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用我們年輕的雙手,去把那些成長的點(diǎn)滴鋪成一條條人生的路,砌成一級(jí)級(jí)人生的臺(tái)階,筑成一座座人生的高樓!
我們的人生或許就像一個(gè)個(gè)的點(diǎn)一樣沒有方向,也沒有長度!但是生活中的每一個(gè)“點(diǎn)”卻可以組合人生的形狀。生活的每一“點(diǎn)”都是人生的縮影。那一“點(diǎn)”不僅僅是一件小事,也不僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。那一“點(diǎn)”可以是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以是一個(gè)感人故事!如果把人生比作是一本書籍的話,那么我們生活中的那一個(gè)個(gè)的“點(diǎn)”,就是我們?nèi)松@本書里面的一個(gè)個(gè)文字,一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。也只有把每一個(gè)“點(diǎn)”連接在一起,才可以組成一篇優(yōu)美的文章。可是在人生的書本里面寫下的,也不全是優(yōu)美華麗的篇章。有時(shí)因?yàn)槭、痛苦、煩惱、迷!@些小事情,我們也會(huì)在人生的書本里面留下了我們的敗筆!
沒有人能夠用卡子卡住時(shí)間疾速轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪,時(shí)間恪守不渝地按時(shí)完成它二十四小時(shí)的工作!我們被時(shí)間拽著成長,驀然回首十九年的時(shí)光就在蹉跎歲月中悄悄地流逝了。春夏秋冬交替著它的風(fēng)霜雨雪,我們的情感也隨著世界的發(fā)展而變化萬千!
春天的樹兒不斷地長出新芽,我們的人生也不斷地發(fā)生變化。在高考向我們一步步逼近的時(shí)候,它把我們的中學(xué)時(shí)光壓縮得就像薄膜一樣薄。面對(duì)離別的傷感,面對(duì)高考的惆悵,我們想說的太多,可有的人依然用沉默代替了千言萬語。也許在青春的瑣碎里,那一聲聲的道別,一句句的留戀,一次次的惆悵,也成了我們青春書籍里的一個(gè)句號(hào),一個(gè)感嘆號(hào),或許還成了一首煽情的詩。
有一天,當(dāng)我們翻開人生這本書籍,把我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)細(xì)地咀嚼,我相信,每一個(gè)字眼兒都是耐人尋味的,發(fā)人深省的。閱讀自己的'人生書籍,有時(shí)我們會(huì)讀到自己的無知沖動(dòng)而泯然一笑,有時(shí)會(huì)讀到自己的自甘墮落而懊悔自責(zé),有時(shí)也會(huì)讀到自己的堅(jiān)持不懈而激情百倍!
每個(gè)人的生命曲線都是不同的,我們所經(jīng)歷的人生中的每一個(gè)成長的“點(diǎn)”都是不一樣的。有的人可以用那些“點(diǎn)”鋪成一條人生的路,有的人可以用那些“點(diǎn)”砌成人生的臺(tái)階,也有的人可以用那些“點(diǎn)”成人生的高樓。
如果人生是一本書,一本要用我們的熱愛之手寫成的書籍,那么,正年輕的我們,用無悔的人生立意,用青春的活力釀句,用生活的點(diǎn)滴選材,為我們的明天,為我們的未來,寫下自己壯麗的人生篇章吧!
人生作文 篇30
笑一笑,十年少~~
人的一生說長也行,說短也行,人生短短數(shù)十載,一定要在笑中度過,才不妄此生。
在我們身邊有些人整天憂憂寡歡,有些人每天都神清氣爽,無憂無慮,其實(shí),誰的一生會(huì)總是輕松悠閑?誰的一生又會(huì)總是順心如意呢?人生有如長途遠(yuǎn)行,一路上既有鮮花相伴,更有荊棘攔路。綠樹鮮花固然是好風(fēng)景,披荊斬棘,歷經(jīng)艱難,闖出一條陽光道,成功的喜悅豈不更讓人回味?
有這樣一個(gè)故事,從前,有個(gè)秀才進(jìn)京趕考,考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹在床上躺在一起,但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然就真的中了。其實(shí)人生就是一個(gè)態(tài)度,有些人象太陽,積極向上,有些人象西斜的月亮等待落幕,很多時(shí)候想法決定了我們的'生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
再跟大家說一個(gè)故事,有一個(gè)小孩整天都悶悶不樂,很少有人看見他笑過,一天,他的爸爸帶他去爬山到了山頂?shù)臅r(shí)候,他的爸爸要他對(duì)著山的那一邊大喊3聲,“我很難過,誰能幫幫我,”于是,他就對(duì)著山的那一邊叫了幾聲:“我很難過,誰能幫幫我,讓我快樂,”山的那一邊也傳來幾聲“我很難過,誰能幫幫我,讓我快樂”然后,他的爸爸又叫他對(duì)著山的那頭再叫幾聲!拔液芸鞓罚銈円部鞓穯?”同樣山的那頭也傳來了“我很快樂,你們也快樂嗎?小孩這時(shí)候終于笑了起來,這時(shí)候他的爸爸拍著他的肩對(duì)他說:”有時(shí)候,你快樂別人也會(huì)跟著快樂,你難過別人也會(huì)跟著難過,所以你要笑對(duì)人生。不管人生路上怎樣困難,你都要微笑著面對(duì)。披荊斬棘,你就一定會(huì)成功的,加油!“小孩這以后真的就快樂了起來,每天都天天心心的,
其實(shí),快樂就這么簡(jiǎn)單,各位同學(xué),朋友們,讓我們一起笑對(duì)人生。
人生作文 篇31
詩,有著幾千年的歷史,無論是沉渾雄壯的古詩或是朦朧婉約的現(xiàn)代詩,甚至于當(dāng)今頗具調(diào)侃的打油詩,“詩”無疑做了一彎橋梁,在幾千年綿亙的歷史中連接著過往與現(xiàn)在,那詩中的絢麗、凄婉或器宇軒昂更是讓人們找到心緒流瀉一方的知音。
唐詩好似一棵參無古樹,詩人在那最屬于他們的`年代發(fā)光發(fā)熱!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟”的豪情壯志;“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的憂國沉痛;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的開闊胸襟。那些沉淀了千年的沉浮、繁華、屈辱、悲憤,在我們展開詩卷時(shí),燙帖了坎坷心靈,將肅穆呈于世人。
唐詩悠悠,古韻依舊。
朦朧詩如細(xì)雨拍打的葉子,樸實(shí)又美得令人心動(dòng),霧氣氤氳中細(xì)細(xì)揣摩詩人的心境,向往“你在我的航程上,我在你的視線里”的一往情深,欽佩“在沒有英雄的年代,我只愿做一個(gè)人”,哀怨“誰校對(duì)時(shí)光,誰就會(huì)突然變老”,期盼“我有一所房子,面朝大海,春暖花開!痹谀莻(gè)淅淅瀝瀝的年紀(jì),詩中的娓娓道來,傾訴了我整個(gè)雨季迷茫。誠如“霧打濕了我的雙翼,風(fēng)卻不容許我遲疑!蔽以缸鲎约喝松心枪娠L(fēng),揚(yáng)起帆,迎著浪,向燈塔前行。
朦朧莞莞,雨腳紛揚(yáng)。
“飲食起居,涉筆成趣,嬉笑怒罵,皆成文章,把人生百味,都化作清詩麗句!眴⒐θ绱嗽u(píng)價(jià)自己的詩化人生,讀罷不覺一笑,一個(gè)和藹又慈祥的老爺爺仿佛在諄諄叮囑我體味百味人生。“古詩從頭看。幾千年,興亡成敗,眼花繚亂。多少王侯多少賊,早已全都完蛋,盡成了,灰塵一片!庇哪恼Z調(diào),也讓人不覺感慨,歷史就是那么回事。“眩暈多年真可怕,千般苦況難描畫。動(dòng)脈老年皆硬化,瓶高掛,擴(kuò)張血管功勞大。”詩說就醫(yī)的自我解嘲,深入淺出的道理,讓人們?cè)跉g笑的同時(shí),也略作思考。
連接著古今,不同的創(chuàng)作背景,不同的心情,不同的韻腳構(gòu)成了濃墨重彩的畫卷,詩化人生,用詩洗滌心靈。
人生作文 篇32
人生是一匹駿馬,飛奔過,辛苦過,流淌過汗水,汗水中躺滿了歲月的痕跡。
“曉霧將歇,猿鳥亂鳴!币豢|陽光照射在空曠的山谷中,鳥兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽光照射在四處奔波的人的`臉上,同樣被嚇醒,腦海中浮現(xiàn)著:他們擁有著不一樣的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡,但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。
努力一定不會(huì)讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。
時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪,永遠(yuǎn)不知疲倦,他軋過,留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認(rèn)為時(shí)間是個(gè)“魔鬼”,讓自己的年齡逝去,一去再也不復(fù)返。年齡之所以可怕,是因?yàn)樗壎思彝ィぷ饕约芭匀说难酃,可誰都不是光長年齡,閱歷眼界也在增長。
奔波的人到了三十父母就回催著回家,成家立業(yè)。認(rèn)為三十很可怕,認(rèn)為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫道:子曰:“吾十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命。六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”十五歲左右,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,三十立身,有了自己的成就。歲月靜好,但三十,風(fēng)華正茂。所以不要再為三十而困惑,三十正是好時(shí)光。
青春需要裝扮。我們用笑容來裝扮她,用歡聲笑語來裝扮快樂的幸福,但青春也需要卸下,不該執(zhí)著的事,就該大度的放手,讓他在乘風(fēng)破浪中漂游著。
青春是一彎新月,是遺憾,青春總是不完滿的,正因?yàn)椴煌隄M就多了一份體驗(yàn),多了一種美好的希望。
人生作文 篇33
觀董宏猷給我們上的開學(xué)第一課《我是怎么樣煉成的》有感。
今天是開學(xué)的第一天,我踩著那朝陽的光輝來到了立德中學(xué),于此同時(shí),今天也是我成了立德人的第一天征程。
一步入了這所知識(shí)的殿堂之后,立德的校長就給予了一個(gè)巨大的厚禮——中國著名作家董宏猷先生,為我們帶來的開學(xué)第一課。在此之后,我的腦海里真可謂是思緒萬千。董老師所闡述的與我們截然不同的童年賦予了我許多啟迪,也同時(shí)使我樹立一個(gè)屬于自己的人生觀,讓我活在這個(gè)世界、活得能夠有價(jià)值。
說到人生的價(jià)值,在我的腦海里不由自主地會(huì)浮現(xiàn)出董老師兒時(shí)的小學(xué)同學(xué)——大雙他的一生。他是一個(gè)水性非常好的一個(gè)孩子。在曾經(jīng)橫渡長江多次,但是在一次意外之中——他被長江的一個(gè)踹急的浪頭“永遠(yuǎn)地吞沒了”?墒撬倪@一生卻是意義所在的,他的這一生盡管如此短暫,但是他一定是死而無憾。他的這一生是非常有價(jià)值的`。許多人會(huì)問,我為什么這么說呢?他橫渡過長江,他曾經(jīng)體驗(yàn)過這樣的快感,那些站在了岸上觀看的某些人也許他們一生都站在岸上觀看,從來都未曾下過任何一次水?v使他能夠得到一百歲,若他在這一生里頭一直都是碌碌無為的一個(gè)角色。那么,他與那永遠(yuǎn)都躺在那棺材里頭的死人又有什么不一樣呢?不,也許死人尸體都比他有價(jià)值。一個(gè)人的一生就好比是一滴水,你可以氣化為一片云彩,化作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。同樣,你也可成為那雪山的一寸冰,過著高枕無憂的生活,直到太陽將你升華。你是愿意成為前者呢還是選擇做那個(gè)后者呢?
作為一個(gè)立德學(xué)子,是堅(jiān)決不能夠行于口筆而止于行的。董老師為我們精心準(zhǔn)備的開學(xué)第一課,對(duì)于我而言是比金山銀山還要更加寶貴的。是這么一節(jié)課,使我明白了,明白了我為什么那樣地堅(jiān)定,一定要選擇立德,我是沖著實(shí)現(xiàn)自己那樣人生的終極目標(biāo)才來到立德,我是為了是使自己的價(jià)值所在能夠淋漓盡致才會(huì)選擇成為一個(gè)立德人。這,就是我那堅(jiān)決的立德心。
人生作文 篇34
如何站在人生的最高處,如何懂得人生的各種道理,你知道嗎?
晚上,我讀了媽媽推薦的那篇文章,才真正地知道了這些道理。晚上,媽媽看了一張報(bào)紙,說這里面有一篇特別好的文章,叫我讀一讀,寫一篇讀后感。我接過媽媽遞過來的報(bào)紙,認(rèn)真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》,里面講了人生的各種道理,說了如何站在人生的最高處,讓我深受感觸。
文章的最后一段是這樣的:當(dāng)你以寬恕之心向后看,以希望之心向前看,以同情之心向下看,以感激之心向上看,你就站在了人生的最高處。是!當(dāng)你向后看時(shí),對(duì)于過去的事,應(yīng)該有些事或有些人是值得寬恕的。過去那些做錯(cuò)事的那些人在你的記憶中大概是充滿怨恨的吧!
對(duì)于自己做錯(cuò)的事大概是充滿后悔的吧!可是那些事總歸過去了,只有用寬恕的心來回憶那些事,才能撥開怨恨和后悔的陰影,快樂的生活著;當(dāng)你向前看時(shí),應(yīng)該能看見前面光明的希望,前面是充滿希望的,充滿理想的,而不是黯淡無光的,因?yàn)槊恳粋(gè)人的希望總是光明的`。
當(dāng)你遇到需要幫助的人,應(yīng)該同情地對(duì)待他們,力所能及的幫助他們;當(dāng)你對(duì)待老師和長輩時(shí),應(yīng)該是充滿感激之情的,老師辛勤地培育我們,教我們知識(shí),爸爸媽媽辛勞地養(yǎng)育我們,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
俗話說:“水往低處流,人往高處走!泵總(gè)人都希望能到達(dá)人生的最高處,當(dāng)我們能做到文章里所說的那樣,那么我們將會(huì)站在人生的最高處,眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地,不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處,那么我們就應(yīng)該努力努力再努力,做得更好更好。
同學(xué)們,讓我們加油吧!
人生作文 篇35
斯賓諾莎曾言:“最高貴的心,有著最高貴的滿足。”一位青年人,毅然放棄了生意紅火的店鋪,只為在追逐攝影夢(mèng)中尋找人生的快樂。我想,他尋夢(mèng)途中的快樂便是他內(nèi)心中最高貴的滿足。
因此,我認(rèn)為,只有忠于自己的內(nèi)心,方可瀟灑生活。
林語堂曾這樣給愛好定義:知其然而不知其所以然的行為動(dòng)力。我們或許難以用言語去描繪內(nèi)心對(duì)某件事物的偏執(zhí),但不可否定的是,在追隨內(nèi)心的'過程中,我們會(huì)感受到無法名狀的快樂,而這快樂,終將會(huì)激發(fā)我們對(duì)生活的熱情,進(jìn)而展現(xiàn)出瀟灑的氣度。
小米公司的創(chuàng)始人雷軍就為忠于內(nèi)心做出很好的典范。他曾是金山公司的總裁兼CEO,卻在經(jīng)八年拼搏的金山公司上市兩個(gè)月后選擇離去。而這次的隱退,為的就是建立一個(gè)自己的企業(yè)的夢(mèng)想。他本可以在金山發(fā)展的高峰上享受自己付出的碩果,但他卻沒有。那是他始終放不下心中建立屬于自己企業(yè)的想法。他從零起步,四處招賢納士,搞研發(fā),搞設(shè)計(jì),最終,以他為主創(chuàng)之一的小米公司令世界驚嘆。傾聽內(nèi)心的聲音,忠于內(nèi)心讓已40歲的雷軍展露出令人艷羨的自信與瀟灑。
追溯歷史,先人也曾為我們做出典范。不愿被世俗羈絆的莊子縱使面對(duì)楚威王的聘請(qǐng)也毫不動(dòng)搖,他拋出“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾于涂中”的疑問,并堅(jiān)定的選擇了后者。即使生活困頓,他也不為權(quán)勢(shì)屈膝,最終以“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度,在中華文化上灑下自己的光彩。
然而,反觀當(dāng)下,社會(huì)上仍有許多令人心寒的現(xiàn)象。為獲取名利而不擇手段的官員,受賄賂而置真相于度外的法官……他們不能堅(jiān)守人格的底線,助長惡勢(shì)力,也讓自己每日擔(dān)驚受怕,茍且偷生地渡日;沒有忠于內(nèi)心,讓他們成為社會(huì)所不屑甚至是唾棄的對(duì)象。
誠然,忠于自己是自己拿主意,但并不是一意孤行,逃避責(zé)任,而是不隨波逐流,遵循自己內(nèi)心熱愛的呼喚,快樂的追求,奮斗,做自己喜歡的事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
無論我們功成名就,抑或默默無聞,都應(yīng)該忠于自己的內(nèi)心。那不是一個(gè)時(shí)髦的口號(hào),也不是冠冕堂皇逃避現(xiàn)實(shí)的借口,而是源自內(nèi)心的信念。只有忠于內(nèi)心的人,方能瀟灑生活;只有忠于內(nèi)心的一代人,才能成就民族的未來。這便是這個(gè)年輕人給我的啟迪。
人生作文 篇36
人生就是一盤棋,與你對(duì)弈的是命運(yùn)。即使命運(yùn)在棋盤上占了很大的優(yōu)勢(shì),即使你只剩下一炮殘局,你也不要推盤認(rèn)輸,笑著面對(duì),堅(jiān)持不懈,往往便會(huì)獲勝。
擁有“樂圣”之稱的貝多芬是一個(gè)很好的例子。他要?jiǎng)?chuàng)造音樂就必須傾聽音樂,他卻失去了聽力,可他并沒有放棄,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),最終,貝多芬勝利了,因?yàn)樗梢杂眯娜A聽美妙的音樂。
貝多芬的成功與他的堅(jiān)持不懈,與他的'樂觀有著密不可分的關(guān)系。如果,當(dāng)他失去聽力時(shí)放棄了音樂;如果,當(dāng)他失去聽力時(shí)沒有那一種樂觀,結(jié)果可想而知,貝多芬根本就不可能會(huì)成為舉世聞名的音樂家。
海倫.凱勒在出生19個(gè)月后,一場(chǎng)疾病讓她成為了盲、聾、啞女孩,不過海倫并沒有被命運(yùn)所打倒,她微笑著,面對(duì)人生的殘局。事實(shí)證明,她是對(duì)的,她成了一位舉世矚目的大作家。和貝多芬一樣,海倫.凱勒有著同樣的樂觀,同樣的堅(jiān)持不懈,最后同樣獲得了巨大的成功。
了解了這些,你應(yīng)該知道我們應(yīng)怎樣克服困難,取得成功了吧!命運(yùn)其實(shí)就掌握在我們的手中,有時(shí)我們應(yīng)該慶幸它給了我們磨難。因?yàn)槟ルy讓我們變得更加出色,更加堅(jiān)強(qiáng)。如果當(dāng)生活捉弄了我們,我們不應(yīng)該自暴自棄,而是應(yīng)該微笑著去面對(duì)這人生的殘局。
當(dāng)我們付出努力以后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們笑對(duì)人生,掌握命運(yùn)吧!
人生作文 篇37
自從人具有了生命,便有了自己的人生。對(duì)于許多人來說,人生將是一個(gè)曲折而又漫長的過程。由于存在著許多難以預(yù)料的問題,而使人有困惑和茫然的感覺。
常言說,笑一笑,十年少。日常生活中穩(wěn)定樂觀的情緒以及笑口常開輕松快樂的心情,將會(huì)一掃悲觀沉悶怨天尤人的舊貌,增強(qiáng)人們對(duì)于前景的信心。也會(huì)讓身體保持健康的狀態(tài),能夠避免或減少由于抑郁而帶來的疾病。當(dāng)然這樣的笑應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心愉悅的體現(xiàn),而不是通過某種方式強(qiáng)行制造的所謂苦惱人無可奈何的那種笑容。
生活中經(jīng)常會(huì)遇到讓人煩惱和糾結(jié)的事情。首先便是生存的問題。凡是衣食住行都需要有經(jīng)濟(jì)條件的支持。在以前經(jīng)濟(jì)困難衣食堪憂又缺醫(yī)少藥的時(shí)候,如何能得到充足的食物,尤其是嬰兒食品,就成了影響生存狀況的大問題。在當(dāng)時(shí)布匹衣料有限的情況下,衣服也要得到綜合利用,才能實(shí)現(xiàn)蔽體防寒的功能。住在簡(jiǎn)陋低矮又擁擠的老舊房子里,自然不會(huì)有太好的心情。而在公交車輛很少的時(shí)候,外出多半要依靠步行。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及生活狀況的明顯改善,如今涉及到衣食住行的相關(guān)領(lǐng)域和局面已經(jīng)有了很大的改變。無論是誰,只要經(jīng)濟(jì)上允許,生活中就不會(huì)遇到先前的那些問題。但收入的多少,消費(fèi)水平的高低,仍然是決定生活質(zhì)量的瓶頸。
對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí),也是令人關(guān)注的內(nèi)容。由于學(xué)前教育水平的差異,以及教育資源分布的不均衡,使得某些地方的就近入學(xué)成了非常困難的事情。在生活水平較低的偏遠(yuǎn)地區(qū)由于某些原因而造成的校區(qū)校舍的現(xiàn)狀,以及人口集中地區(qū)戶口方面的限制,也是造成文化水平參差不齊的重要原因。由于家庭生活困難而導(dǎo)致的失學(xué)退學(xué)現(xiàn)象曾屢屢發(fā)生。對(duì)于在沒有足夠資金的條件下,就讀于生活水平較高地方的人,要獨(dú)立完成學(xué)業(yè),則是相當(dāng)困難的事情。幸好這些都有了改變,或正在逐步改變之中。
有關(guān)方面對(duì)于人材的需求也會(huì)引起相應(yīng)的波動(dòng)。新職業(yè)的出現(xiàn),需要由掌握相應(yīng)技能的人員來從事工作。然而由于事先收集到的'信息不夠充分,無法預(yù)測(cè)到將來要發(fā)生的情景,所以即便是考上了最好的學(xué)校,念上了最有前途的專業(yè),也無法確實(shí)保證能夠?qū)W以致用?紤]到現(xiàn)實(shí)的需要而轉(zhuǎn)行謀生,可以在很多時(shí)候獲得相對(duì)較好的工作和生活條件,然而由于學(xué)業(yè)有成卻學(xué)非所用,以致于不得不重新學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)有局面不被淘汰,這也是許多時(shí)候令人遺憾令人慨嘆卻又有些無可奈何的事情。
由于世事的變化,致使原來的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了動(dòng)蕩或是重組,也出現(xiàn)了一些單親家庭。由于考慮到今后的利益所在,無論是過來人,還是后來的年輕人,在組建家庭方面都曾遇到了某些棘手的問題。而在情感方面出現(xiàn)的問題如果得不到及時(shí)有效的解決,便會(huì)產(chǎn)生諸多附加的新問題,以致于常會(huì)有偏激和難以避免的事情發(fā)生。
生活中境遇的差異,導(dǎo)致了心情的不同。由于富足和親情而顯得天真爛漫無憂無慮,也會(huì)由于貧窮和失去親情而讓人變得少言寡語憂心忡忡。不言而喻,少有所學(xué),中有所依,老有所養(yǎng),是人們出于維護(hù)生命尊嚴(yán)的普遍需求。如果連這樣基本的需求都難以滿足,那么就很難會(huì)看到人們臉上的笑容。要讓人們不再愁眉苦臉,有笑的基礎(chǔ),有笑的理由,便需要人們的共同努力,以此改變?nèi)松木秤觯瑢?shí)現(xiàn)與民同樂的目的。只依靠枯燥乏味的說教,難以讓人感到由衷的快樂,而只會(huì)造就出畸形的人生。
盡管還要遇到艱難險(xiǎn)阻,需要付出苦痛艱辛,然而有了樂觀的心態(tài),便會(huì)使緊張憂郁的心情得以減少,得以放松。
人生作文 篇38
記得05那一年,我第一次踏入社會(huì),做人生中一份工作。剛?cè)肷鐣?huì)中的我什么都不懂,對(duì)人與事我都有點(diǎn)冷淡,也因此,我介不入同事他們的談話,在宿舍遭到排擠,每次吃飯也是最后一個(gè)。因公司吃飯打菜規(guī)定要排隊(duì),我不喜歡那人擠人的場(chǎng)面,所以每次都慢憂憂的走去飯?zhí),幾乎每次的飯菜都廖廖無幾,好幾次都被我直接丟進(jìn)拉圾桶,餓著肚子回去上班。讓我印象深刻的是工作,記得那時(shí)我第一次打電話給客戶推銷產(chǎn)品,因不熟悉客戶的性格,無法找到與客戶溝通的共同語言,接通電話就直奔產(chǎn)品,語氣也過于韁硬,所以縷次遭受客戶無情的掛電話。就這樣的日子維持3個(gè)月,我手上的業(yè)績(jī)低得可憐,周邊的同事個(gè)個(gè)業(yè)績(jī)突破。3個(gè)月的大會(huì),我被無情的上司上了一晚上的政治課,回到宿舍,我把頭蒙在被子里一直哭,也不知是哭累了還是困了,我睡著了。接下的那幾天,我都問自己為什么要在我身上發(fā)生那么多的苦難,為什么我不能拿到好的業(yè)績(jī),為什么我不能跟同事有說有笑,就這樣我每天都在沮喪中度過。
直到一天,我的經(jīng)理看出我的沮喪,他讓我下班去他辦公室,到他辦公室時(shí),他問我,“為什么看我來公司這么久,都是一個(gè)人,平時(shí)也從不跟同事說笑,面對(duì)客戶又沒法放開心暢所欲聊!蔽业椭^,把我這幾個(gè)月所發(fā)生的事包括我心情通通說了出來。沒想到,我經(jīng)理卻笑了,隨后他讓我看看那些地震中的人,每次地震中,有多少人承受著與親人分離的痛苦?有多少人被迫不得含眼同意醫(yī)生載肢手術(shù)?有多少搶救人員眼生生看著就差幾米就可救到的孩子突然閉上了眼睛?又有多少搶救人員哭著與家人分離?聽完經(jīng)理的一般語言,我突然覺得自己實(shí)在太可笑了,我居然為了我同事,工作上的一些小問題就覺得自己可憐、悲慘、苦難多多,我第一次為自己的思想感到可笑。最后經(jīng)理怕我無法理解過來,送了我一本哲理書,書中有一段話是我永身不忘,“苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難,幸福也不并不意味著幸福。生活有時(shí)常常會(huì)違反常規(guī),以一種我們意想不到的形式出現(xiàn)在我們面前。在很多時(shí)候,幸福會(huì)變成一種減法題,一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、奮斗、體魄。而苦難卻成了一種加法題,不斷的'加上你的夢(mèng)想、努力和汗水,累積起來,拉上你踏上成功之路?嚯y并不可怕,可怕的是你沒有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著的契機(jī)。如果你認(rèn)為它是一道減法題,那么它的答案你已知曉,它將減去所有的一確,包括身命;如果你把它當(dāng)作是一道加法題,那么你的人生會(huì)因此豁達(dá)開朗。
人生如同一次旅行,而苦難仿佛就是旅行中陰霸的天氣,若是我們能夠跨越苦難,那么迎接著我們的必定是陽光。
人生作文 篇39
又在路途中,掛斷友的電話后,我透過干凈的玻璃窗,看著天空飄忽不定的云朵,心里也有了搖曳的感覺。
有段時(shí)間,一度喜歡這種飄忽的感覺,覺得自已不應(yīng)該永遠(yuǎn)禁錮在某座城市或某個(gè)人的溫柔世界里。于是背上行囊,拾撿好一顆安逸的心,帶上簡(jiǎn)單到極致的兩套換洗的衣物,任意穿梭在大大小小的城市間,然后坐不同的車,認(rèn)識(shí)不同的人,看不同的風(fēng)景,期許萬千。偶爾會(huì)在某座城市間停留,也只不過是遇到寫同樣傷感字句,吃同樣速凍食品人而已。然,盡管最終是吻別,是遺憾,是傷感,卻依然不管不顧地再次背上行囊,投入沒有休止符號(hào)的反復(fù)中。
聽過最好的一段廣告詞是,生命就是一場(chǎng)旅行。在拉薩大昭寺,我見過最虔誠的朝圣者,他們雙手舉在頭頂,額頭磕著大地,站起來可以看到額頭上的印記,而他們匍伏的大地可以清晰的看到經(jīng)久磨擦留下的痕跡,沒有日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的堅(jiān)持,怎么能有這樣的奇跡!于是再讀倉央嘉措的詩句;那一世我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,只為途中與你相見,就有了徹底的頓悟。
也聽過最美的傳說,人死后靈魂會(huì)把生前所走過的地方再走一遍。在敦煌莫高窟,我見過不亞于大昭寺虔誠的善男信女在漫漫黃沙中,用最誠心的跪姿,面朝巍峨端莊的佛像,說著今生的困惑與迷茫,并許著來生的美好和幸福。那時(shí)候,總以為自已有大把大把的青春可揮霍,于是拾撿起自已的腳印,在跌宕中不停地起伏著。
在麗江,被一米陽光的故事一直感動(dòng)著,美麗的納西女子開美久命金和朱補(bǔ)羽勒盤對(duì)愛情的忠貞不渝,賦予了多少對(duì)愛情執(zhí)著的同時(shí)又不懼怕困難和危險(xiǎn)的人們美好的期望啊!而那一次麗江之行,是我逗留最久的一趟旅程;貋砗,找了一座清靈的`城市,收了心,安然過日,恬靜的生活著,不再把年華拋撒在這樣虛幻無謂的漂泊中。
再后來,有了真正意義上的依偎時(shí),便徹底斷了漂泊的念想,一心顧及庭院的花草是否茂盛,房間布局如何擺飾,出行的人是否足夠保暖。連窗前的那棵枯死的樹,竟一如水墨中那般蒼勁。
閑暇時(shí),任由身邊的含笑挽著手,在城市最安靜的地方,嗅著空氣中青草散發(fā)的芬芳,咀嚼著絲滑的巧克力,看身邊嬉戲的孩童們歡笑著跑過;蛘乙惶庪x遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村小店,喝著他們自制的茶,入口很苦的那種,但隨后,會(huì)有某種甘冽的香味充溢味覺和嗅覺。在這樣過程中,我忽然明白,原來那些年一味懦弱的逃避,只不過是竭力掩藏一顆卑小謙微的心,想想巧克力和農(nóng)家的茶,初初的入口苦澀和隨后的香甜甘冽,又怎能說不是生命中的某種歷程呢!
如今那種在外顛沛流離的生活成為一種年少時(shí)期的緬懷后,飄忽的感覺也就慢慢變成了風(fēng)干的記憶,記憶里面的人,里面的事,再也不想走動(dòng)。只是偶然會(huì)看見背著行囊的人后,那些人和事就會(huì)鮮活的提醒著自已,曾經(jīng),也這么簡(jiǎn)單過!
窗外天空,有大雁南飛,我知道,這只是它們生命中的必然,寒霜過盡,它們依然要回歸,我想,此刻在路途中的友友,也是如此吧!
人生作文 篇40
如今,電子行業(yè)發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)成了人們所迷戀的東西。那么,在沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,人們是如何娛樂呢?我想,篆刻可能就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇吧。
篆刻起源于殷商時(shí)期,那時(shí)的篆刻是在龜甲上刻字,就是現(xiàn)在我們所熟悉的甲骨文。但它的興起卻是在秦朝,那時(shí)就以篆刻印章為主,形成了“帝王用璽,將軍用章,私人用印”的習(xí)俗。直到明清兩代,印人輩出,篆刻以篆書為基礎(chǔ),用雕刻的手法,在印面上篆刻。
起初,接觸篆刻是美術(shù)老師帶我們一點(diǎn)一點(diǎn)地了解和學(xué)習(xí),教我們?nèi)绾挝盏,怎樣查字……這使我慢慢地對(duì)篆刻產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就買來了篆刻刀、石材及輔助設(shè)備等,自己在家按照老師及書本上的教學(xué)步驟學(xué)著刻。握刀的指頭都磨出了老繭,不小心劃破手指頭也是常事,稍稍一使勁就刻壞了石頭,總不能讓人滿意。隨著時(shí)間的.推移,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的“艱苦斗爭(zhēng)”,第一個(gè)屬于自己的印章出爐了,刻出最后一筆變成成品時(shí),我捧在手中高興極了,好幾天都不肯讓它離開我的視線,跟個(gè)寶貝似的。后來,自己篆刻的章多了,那刻的第一塊章自然也就被我遺忘在了一個(gè)不起眼的角落。但是我每次看到它,就想到了我們的人生,雖然不盡完美,只要今后不斷努力雕琢打磨自己,定能雕刻出精美的人生。
我對(duì)篆刻這一傳統(tǒng)文化的喜愛,也隨著時(shí)間的積累而越發(fā)不可收拾。在篆刻背后,是有著上千年的中華文明歷史,同時(shí)它也接受了時(shí)間的洗禮,如今它仍能以高貴典雅的氣質(zhì)出現(xiàn)在我們的精神文化生活中,實(shí)在叫人愛不釋手,這也注定了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,承載了一批又一批的追隨者。
人生作文 篇41
今天,我們《關(guān)心下一代周報(bào)》的小記者要去南門橋市場(chǎng)當(dāng)一回“小商人”,賺取人生的“第一桶金”作午餐費(fèi)呢。
菜市場(chǎng)可真是熱鬧呀,每個(gè)攤位前都有顧客,過道里很擁擠,大家忙忙碌碌,沒人注意到我們。我和冒敏婕等四人組成一隊(duì),東看看西瞧瞧,不知該向誰推銷。我看一個(gè)老奶奶的攤位前空閑點(diǎn),何不向她推銷試試?我鼓起勇氣拿起一張暖寶寶說:“奶奶,要不要買張暖寶寶,就一元!”她漠然地?fù)u搖頭,不理我們。我又走到一旁胖伯伯的攤位前熱情地說:“伯伯,買個(gè)暖寶寶吧,貼在肚子上可暖和啦!或者買個(gè)紅燈籠,掛在家里特喜氣!”可他不耐煩地說:“一邊玩去,別妨礙我做生意!”我們只好悻悻地走開了。一連向好幾個(gè)人推銷,要么直接拒絕,要么說家里有,要么說沒零錢,理由一大堆,難道我精心準(zhǔn)備的這些商品就沒人需要嗎?
正當(dāng)我們絕望的時(shí)候,一個(gè)老爺爺主動(dòng)向我們招手,我們疾步向他走去。他和善地問我們來市場(chǎng)干什么,我說我們是小記者,正在進(jìn)行“小商人”體驗(yàn)活動(dòng),又拿出紅燈籠,“爺爺,您買個(gè)燈籠吧,掛在家里喜氣洋洋的'!”“是呀是呀,您就買只吧!”剛才一直被拒絕,現(xiàn)在好不容易有了顧客,我們幾個(gè)搶著介紹。老爺爺問:“怎么賣的呀?”“大的四塊五,小的五毛。買大的送小的!”
老爺爺笑著說:“要買就成雙!大的兩塊錢一只,我買兩只可好?”見老爺爺一下子買兩只,我們一個(gè)個(gè)都樂了,沒等我開口,冒敏婕爽快地答道:“行!”我忙不迭取出一對(duì)大燈籠,并遞上兩只小的說:“買大送!”老爺爺開心地付了錢。耶,成功!在場(chǎng)內(nèi)巡視的老師正好看見了這一幕,還為我們和老爺爺合了影。
“老師,我們賣出了四個(gè)燈籠呢!”我喜滋滋地向老師匯報(bào)!疤袅,賺了多少?”“四塊!”“是四塊錢成交的吧?把成交額減去本錢才是賺的錢!蔽疫@才想起奶奶說過大燈籠進(jìn)價(jià)是兩塊五。哎呀,我怎么兩塊就賣出去了,還貼了個(gè)小的?媽媽定的價(jià)是買大四塊五才送小……
“傻孩子,做生意不能只看是否成交,要講究利潤,利潤就是批零差價(jià),不到進(jìn)價(jià)賣出去就虧本了呀!”唉,虧本了,真是糊涂!幸好后來我又成交了好幾筆,應(yīng)該能彌補(bǔ)這虧空了吧。
這人生的“第一桶金”,不好賺呀!
人生作文 篇42
感嘆光陰磋跎,人生就那么變幻無常,很小的一件事可以成全你也可以敗壞你。當(dāng)一個(gè)人煩躁不安時(shí),面對(duì)可以容納的小空間,卻總是感覺很壓抑。躊躇之余,只好選擇放棄。但放棄決不等于承認(rèn)失敗,它只是對(duì)自己一次小小的放松。驀然回首,一幕幕往事就像是一個(gè)人用心咀嚼一杯香濃的咖啡,苦中品樂。不知不覺中已潸然淚下,美好的回憶也只能作為一種甜蜜。失去了才懂得珍惜,想伸手抓住,不料卻總弄巧成拙。
人的一生確可以用“春、夏、秋、冬”來形容。少年時(shí),充滿活力。勃勃生機(jī)中洋溢著無窮的智慧和希望的曙光。美好的,總是短暫的。它卻孕育了精彩的`人生。花開花落,云卷云舒,都能觸發(fā)心中那份“童心未泯”的情絲。
夏天是熱烈而又激情澎湃的,就像是活力四溢的青年。如饑似渴的求知欲在這一時(shí)期擦燃激情的火焰。我們個(gè)個(gè)滿懷信心,帶著斑斕而美好的夢(mèng)幻去追趕明天的太陽。迎著清晨的第一縷陽光,我們奔放,我們召喚,盡情演繹人生最精彩的片段。
秋天深沉而多情,就如同中年人的沉穩(wěn)和執(zhí)著。雖然落葉在秋風(fēng)中翩翩墜落,讓人好不悲傷。但那國色天香的菊色,無不在向人們宣告,它們的價(jià)值就應(yīng)是輝煌而不失大雅。孕育的“希望”經(jīng)過辛勤的耕耘,收獲在這個(gè)季節(jié)。
冬是那么殘酷,它不僅剝奪了大樹留住一片綠葉的權(quán)利,也“毀滅”了一個(gè)又一個(gè)未做完的夢(mèng)。額上深深的皺紋印證了歲月的飛逝。困了,累了,一輩子的辛苦都應(yīng)在這一季節(jié)沉淀,成一部讀不懂的書籍。蹣跚的步調(diào)遲緩而艱難,就又回想起呀呀學(xué)語的可愛。近了,近了,一片干枯的樹葉仿佛就要隨泥土一起腐爛,溶入母親的血液。
一顆星,一片湛藍(lán)的天空,飄逸的白云書寫了人生一幕幕精彩而又純真的片段。演繹了酸、甜、苦、辣,演繹了生生死死。
人生作文 篇43
在當(dāng)今社會(huì)上,隨著科技的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)乘著智能手機(jī)這輛快車,成為了人手一個(gè)隨時(shí)隨地都可以使用的東西。我們隨處可以看見人們低頭看著手機(jī)的畫面,我們幾乎無時(shí)無刻都有使用手機(jī),它天天被我們帶在身邊,很多時(shí)候它根本就不會(huì)離開我們。手機(jī)已經(jīng)完全融入了我們的生活,也在改變生活,它到底對(duì)我們做了什么?
互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展和廣泛的傳播在給我們生活帶來便捷的同時(shí),也在無形中是我們的生活碎片化。手機(jī)已經(jīng)是我們現(xiàn)代人生活中無法分割的一部分,很多人沒有了手機(jī)甚至不知道該如何正常的生活,大家可能都對(duì)看似方便我們生活的科技喜聞樂見,卻從來沒有想過它們給我們帶來的負(fù)面影響。就從閱讀來說,我們可能都已經(jīng)習(xí)慣了在做其他事情的間隙完成閱讀。就像上下班的公共交通上的無聊時(shí)光拿出手機(jī)看點(diǎn)開在屏幕上方蹦出來的新聞推送,看看微博上的文章,再看看閱讀軟件上的小說。短短在至多一小時(shí)的.時(shí)間里,我們用手機(jī)閱讀了多少信息,但是這信息實(shí)際上卻都是一塊塊不相互匹配的拼圖碎片。雖然每塊拼圖儲(chǔ)藏著很大的信息,也有對(duì)我們有益的東西存在,但是它們并不是相互聯(lián)系的,很多只是在我們的腦海里一晃而過并不會(huì)真正留下什么痕跡。而在過去,我們會(huì)拿起一本真正的書,一份真正的報(bào)紙,我們會(huì)用書簽來記錄我們的進(jìn)度,我們會(huì)將一段時(shí)間完全用來讀書,完全沉浸在書中的內(nèi)容。即使不會(huì)是一次讀完,那連接起來也是一個(gè)完整的內(nèi)容,是一件完整的事,就像我們會(huì)說我們看來幾本書而不是去說看了多少條新聞刷了多少條微博。
我們的生活方式也被互聯(lián)網(wǎng)改變,就像是購物,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前的我們會(huì)想好要買的東西,或者是只是把逛商場(chǎng)商店當(dāng)作娛樂,但總之我們都要走出家門去這些地方,F(xiàn)在這些東西全都會(huì)在手機(jī)app中得以完成,這確實(shí)是方便了我們的生活,這也是互聯(lián)網(wǎng)給我?guī)淼暮玫囊环矫。但是這也讓人變得懶惰,沉迷在這碎片的生活中,逃避真實(shí)的生活,所以互聯(lián)網(wǎng)也開始社交方面改變我們。我們大家現(xiàn)在都習(xí)慣于躲在屏幕后面,麻木的給對(duì)方點(diǎn)贊,看著別人所展現(xiàn)給你的生活,還有那單調(diào)的一行行文字。我們實(shí)際上丟棄了自己的生活,我們沒辦法感受到人與人之間的情誼,感受不到別人交談時(shí)的快樂,讓我們的生活都被互聯(lián)網(wǎng)變成碎片。
我們都變成了一座座孤島,中間只有細(xì)小的互聯(lián)網(wǎng)做連接,我們?nèi)伺c人之間越來越遠(yuǎn),我們于純真的生活越來越遠(yuǎn),我們生活的樂趣也在化為碎片。我們看到了別人的生活,自己的生活卻在破碎,所以我們應(yīng)該發(fā)揮利用互聯(lián)網(wǎng)給我們的好處便利,但是也要遠(yuǎn)離它帶給我們的不好的生活方式,讓我們利用它而不是被它操控,用剩下的時(shí)間去感受我們真實(shí)的人生。
人生作文 篇44
對(duì)于人生,我思考,對(duì)于人生,我們期待,對(duì)于人生,我們迷惑。
生活,正是因?yàn)槌錆M了未知,所以讓我們更加的充滿想象。
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會(huì)嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不看山”的萬丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開來,就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有結(jié)果。
成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o上的快樂!蔽覀兙褪莵韯(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過淚。
時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生,就要闖出一條路來!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。
人生漫漫,歲月無常。
我們又怎能預(yù)知未來?但只求無愧我心!人生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),人們才有動(dòng)力;人生,因?yàn)橛袏^斗,人們才追求卓越。
人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝!爸挥械雇说.人與車,沒有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。人生易老而奮斗的心不會(huì)老,正所謂:活到老學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該是匆匆過客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?
“風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬千條,億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著,探索著。我們的先人,對(duì)自己都有著讓我們很好的參考經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人,都在尋找和追求著自己人生的價(jià)值。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過程的完美與卓越!
人生,最寶貴的莫過于光陰。人生,最璀璨的莫過于事業(yè)。人生,最快樂的莫過于奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天,展望明天,立足今年,開拓明年。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!
積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯!
人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎,也是甘心的”。人生就要抗(fàn),需要抗(fàn)帲∨c病魔抗?fàn)!與逆境抗?fàn)!與命運(yùn)抗?fàn)!與天斗,與地斗,與人斗!在抗?fàn)幹袏^斗,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!
人生,無非就是昨天,今天和明天的組合,朋友們,好好的珍惜這三天,努力奮斗吧。
人生作文 篇45
果實(shí)飄香,那是歷經(jīng)三季之后的收獲;彩虹微笑,那是歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨之后的回報(bào);發(fā)明問世,那是歷經(jīng)無數(shù)失敗后的結(jié)晶。人生路上風(fēng)雨相伴,和風(fēng)是我們感到溫暖,暴雨使我們更加堅(jiān)強(qiáng),和風(fēng)遇暴雨共同塑造了我們的風(fēng)雨人生。
—題記
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。一曲《真心英雄》為我們的風(fēng)雨人生做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。人生路上,既有輕撫臉盤的微風(fēng),又有無情擊打我們的暴風(fēng)雨。對(duì)于強(qiáng)者,那不過是一塊小小的絆腳石,一躍即過。對(duì)于弱者,那就是萬丈深淵,無法向前。
獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,望著田地里的顆顆碩果,我仿佛看到了我們的人生。經(jīng)歷了春風(fēng)的吹拂,暴雨的'洗禮,秋霜的擊打,果實(shí)方才來到這個(gè)世界。同樣經(jīng)歷了成功的喜悅,失敗的落寞,一系列的打擊,才會(huì)成就我們的風(fēng)雨人生。
古今中外,多少名人志士,在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難之后,方才一鳴驚人,海倫凱勒既盲又聾且啞,但她從不氣餒,依然笑臉面對(duì)生活,“暴風(fēng)陣陣,夏雨疏狂,枝頭嫩果,落入泥塘”。生命給予了她狂風(fēng)暴雨,讓她走向人生的低谷,“凄凄冷雨,無情秋霜又如何”?“假如給我三天光明,我會(huì)盡我最大努力,向社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄的力量!庇谑恰爸︻^碩果,十里飄香”。明代李時(shí)珍為編寫《本草綱目》,爬山涉水,嚴(yán)寒酷暑,但他從沒放棄,而是懷揣心中的夢(mèng)想,將堅(jiān)強(qiáng)的意志化為無邊的利器,在風(fēng)雨人生中披荊斬棘,最終完成了《本草綱目》這不史學(xué)名著。
《孟子》中有這樣一段話,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。短短的幾十個(gè)字,卻將我們的風(fēng)雨人生做了一個(gè)高度的總結(jié),人生路上,風(fēng)雨相伴,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里能見美麗的彩虹。
最后,讓我們唱響《真心英雄》,乘著“披荊斬棘”號(hào)帆船,左手拿著知識(shí)化作的盾牌,右手握著堅(jiān)強(qiáng)意志做成的寶劍揚(yáng)帆起航,共同迎接我們的風(fēng)雨人生。
人生作文 篇46
在變化幻麗的燈光下,音光的交映,扭動(dòng)的身軀,瘋狂的人們,燥熱的舞池,讓這個(gè)帶著面具的他無法事事,無法呼吸。在杯酣之后,他逃也了這個(gè)讓他困難處境的地方。
走在這屋舍森嚴(yán)的大道上,處于這鋼筋水泥的森林中,身旁穿梭著熙熙攘攘戴著面具的人群。想像著面具下那一副副冰冷迷茫、毫無血色的面龐,他不禁寒意頓起。
他也有過真,也有過純真的童夢(mèng),有過那不用戴著這厚厚的面具而自由、瘋野地跑遍田野的童年。
可是上學(xué)后,老師、父母不斷的教導(dǎo)要做好孩子,成績(jī)要好,做人要誠實(shí),有品德。這讓他戴上了第一層“要假表現(xiàn)”的面具;面對(duì)陌生人時(shí),又有人在旁邊嘮叨,不應(yīng)該信任他,要防止他披著糖衣的炮彈,他是披著羊皮的狼,接近你是另有目的,要防止上當(dāng)受騙。讓他戴上了第二層“對(duì)人不信任”的面具;面對(duì)見義勇為,做了好人好事之后,一些“反對(duì)派又跳了出來,又譏笑說:”這不就是假表現(xiàn)嗎?”或者一些“關(guān)心者”問:“你受傷沒?以后不要再做這樣的傻事,世間自有不平事,那么多你怎么管?萬一遭人報(bào)復(fù)怎么辦?以后不要再管了!”讓他以戴上了一層“該出手時(shí)不出手,渾渾縮縮過一世”的'面具;在面對(duì)社會(huì)時(shí),那些自恃經(jīng)驗(yàn)滿腹的“經(jīng)驗(yàn)戶”以要頭頭說教:“在這個(gè)世上你一定要萬事向上看,只應(yīng)向上爬,錢不在多,越滿越好,逢人前笑后背刀,社會(huì)本來就黑暗,你不上來他就搶,所以在社會(huì)上就應(yīng)不管三七二十一,只要錢多位高你就好。”于他又戴上了一層“一切只向錢、權(quán)、位看齊”的面具。
他多想去掉這一層層惱人的面具,用自己的真實(shí)面目示人,用自己的純真感動(dòng)人。他咒恨這個(gè)社會(huì)讓他戴上了這無法見人的面具,難道一定要在這層層面具的遮掩和防衛(wèi)下自己才能不受傷,才能立足于社會(huì)嗎?面具人生、人生面具,這面具不僅不是防衛(wèi)之盾,反而是前行道路上且行且遠(yuǎn)中的包袱。正是這包袱才造就了一個(gè)個(gè)面無血色、思想麻木、重復(fù)生活的“人身機(jī)器”。社會(huì)缺的不是一臺(tái)臺(tái)麻木工作的“機(jī)器”,而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立自主、坦然生活的人。
他仰望深邃黑暗的夜幕,雙腿跪地,伸出雙臂,咀著淚水呼喊道:“何時(shí)才能去掉我喘不過氣來的面具包袱,還給我一個(gè)純真自由、無憂無慮的‘自我’”。
人生作文 篇47
人生就好像一杯茶,不會(huì)品茗的人會(huì)在剛喝進(jìn)嘴里說是苦的,而把茶吐了出來;而會(huì)品茗的人會(huì)在喝下去后說是甜的,而慢慢的回味。而人生也是這樣,只要你用好的方面看身邊好的.人和事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多么美好;如果你用壞的方面看的話,就會(huì)認(rèn)為人生是苦的。
有這樣一個(gè)人,由于家里很窮,看著身邊的人生活都比自己,便整天埋怨上帝不公平,詛咒身邊的人,為什么別人都過得比我好?而我就得挨窮呢?他就這樣在困苦中了卻了短暫的一生。
又有另一個(gè)人,他也很窮,但他每天都快樂,和自己身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人打招呼、交朋友,盡管日子過得很堅(jiān)苦,但他從不埋怨什么,還感謝上帝給了他那么多的朋友,對(duì)什么事他都用好的方面來看。他也在快樂之中活了一百多歲。
大家都是窮人,只因看事的方法不同,一個(gè)在快了中活了一百多歲,而另一個(gè)卻只活了幾十歲?梢姳3忠粋(gè)良好的心情對(duì)人是多么有益的。
人生作文 篇48
人生多歧路。這句話我一直都明白。
總想有一個(gè)安靜的生活。適得其反,在今天。這樣或那樣的不快樂纏繞著,每天都如此,累了,倦了,忍受著。直至淚水洶涌在心潮。
太多的悲哀。
學(xué) 校,工作,愛情,親情,友情存在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一切的事物之中。
你也體會(huì)的到。
坦胸露乳的把自己的真誠交給別人,付出了一切,甚至生命。只因?yàn)橐患聸]讓對(duì)方滿意,那便成了雙方矛盾開始的惡煞。總認(rèn)為為她/他做的一切理所當(dāng)然。一個(gè)沒有理由的認(rèn)為。人生苦短,短短的幾十年,沒必要把生活的一切搞的一團(tuán)糟。只要自己每天活得安逸,活得有意義,有一群我愛的和愛我的人。擁有幸福,快樂,真的足夠了。
這樣說,并不是對(duì)人生感到了失望。而是我的雙眼是明亮的睜開在這個(gè)世界。我看到了,現(xiàn)實(shí)。
或許每個(gè)人都有這樣的感受。
這是一個(gè)人與人之間的溝通的社會(huì),也是一個(gè)彼此懷疑彼此的社會(huì)。事物的存在總是會(huì)有它的雙面性。
任何邏輯的認(rèn)為。
除了這些,最感到疲憊的是血腥的`競(jìng)爭(zhēng)。真的是彼此間沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在任何單位都好,為了一個(gè)職位,為了些錢財(cái),為了自己的利益,不擇手段。彼此之間隨時(shí)會(huì)被出賣,隨時(shí)會(huì)被對(duì)方槍斃。除去虛偽的面紗,猙獰的面容真的讓人感到恐懼,感到彷徨。
在新聞上看到某所高校一個(gè)從剛應(yīng)聘到學(xué)校初出茅廬的講師,到被院長一手提拔培養(yǎng)成為所在學(xué)院的副院長,后來因?yàn)樯婕暗絺(gè)人利益的問題,副院長便對(duì)院長產(chǎn)生了怨恨,總是看不慣院長比他好一點(diǎn),總認(rèn)為自己是最出色的,在最后職稱評(píng)比中,副院長敗給院長。結(jié)果,沒有想到的是,副院長竟把自己的恩人,自己的原本最愛的人用刀給活活殺死了,更可惡的是火焚了院長的尸體,沒有留下一絲完整的遺跡。只剩淚水和哀傷。
這是一個(gè)縮影,也許是一件在這個(gè)社會(huì)很平凡的一個(gè)新聞。但,透過它的側(cè)面我們看到了什么?又想到了什么?
極端不值得,殘殺不值得。太多的認(rèn)為不值得我們有時(shí)卻做不到。
宇宙給了我們一個(gè)純潔的生命,也希望能有一個(gè)純潔的人生,一個(gè)幸福快樂的人生。如果每天都是活的這么累,活在別人的猜測(cè)中,我認(rèn)為倒不如不來這個(gè)世界。
我好多次驚羨“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸,“人生得意須盡歡,莫使金撙空對(duì)月”灑脫,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”圣潔。但這個(gè)社會(huì),我做不到,最多算自勉和幻想。
我們是悲哀的一代,也是多愁的一代,更是多淚的一代。
為死亡人的默哀,也為我們的人生深深的默哀吧。
人生作文 篇49
做人要有品,做事要有格。就是說做人要有良好的品質(zhì)、做事要體現(xiàn)高尚的風(fēng)格;做人堂堂正正、做事光明磊落;做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質(zhì),是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石,是做好事、做成事的前提條件。古人云:德為立身之本,才為處事之道。做一個(gè)人,修身是前提,要通過學(xué)習(xí),充實(shí)自己、提高自己、完善自己,不斷提升自己的道德素質(zhì),以良好的道德素質(zhì)規(guī)范自己的言行舉止,使自己具有崇高的人格魅力,成為道德的高者,做事的能者。在社會(huì)活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自己的風(fēng)格,展示自己的.魅力。
要經(jīng)得起別人品評(píng),值得別人去品味,就像陳年老酒一樣慢慢地去體味,體味那份醇香,那份淳厚,那份德才兼優(yōu)的滋味,那份生讓人掛念,離讓人懷念,處讓人愉悅,別讓人眷戀,那種感覺著實(shí)讓人陶醉。做事要有格,就是說做什么事都要心中有數(shù),游刃有余,符合事物發(fā)展規(guī)律,從不出格。既要有愚公移山的勇氣,又要有成就事業(yè)的素質(zhì);既要有處驚不亂的氣魄,又要有解決問題的能力;既要有鴻鵠之胸襟,又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前,讓人感到你夠格,有資格,此事非你莫屬,做的過程讓人放心,做出的成績(jī)讓人賞心。
是謂要以積極樂觀的態(tài)度去品味人生,所說、所做要高品位、高格調(diào),既耐人尋味,又讓自己在過程中不自覺地去玩味。在入世涉世之初就注重培養(yǎng)自己健康的人生觀、價(jià)值觀,無論順境、逆境,都要有滋有味地生活,切實(shí)感受生活的魅力,享受生活的愉快;在生活中愉快地干事,在干事中愉快地生活,發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)自身的價(jià)值。如若不能立德、立言、立功,但也要經(jīng)得起世人品評(píng)。如此曠達(dá)大度、健康幸福,也不失為一種愜意人生。
做人要有品,做事要有格,說起來簡(jiǎn)單,做到卻委實(shí)不易。立身處世就要不斷地修身養(yǎng)性,不斷地汲取人類的精華,不斷地錘煉自己的人生品格,常懷律己之心,常揣鑒己之鏡,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)美德;向今人學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀成份,在學(xué)習(xí)中修正,在修正中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中升格,在升格中學(xué)習(xí),不斷提升自己的人生品位,不斷打造自己的人生魅力,把自己的聰明才智毫無保留地奉獻(xiàn)給人類社會(huì),讓自己在品味個(gè)中幸福的同時(shí),也讓別人品味自己,這樣的人生才是有品位的人生,才是有價(jià)值的人生。
人生作文 篇50
星光隱退在浩瀚的天際,此刻已是夜深人寂之時(shí),白天的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí),獨(dú)坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品位書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!
曾經(jīng)有人說過:人生就是一本讀不完的書,書的內(nèi)容需要你自己來譜寫,書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)來讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。仔細(xì)地回想,人生好比一次長途的旅行,在走過的每一段歷程中,我們都會(huì)有歡樂、有困苦,也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。
《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫漫游四海,在一次冒險(xiǎn)中,不幸陷入困境。他險(xiǎn)些被死神吞噬,但憑著他心中對(duì)生的強(qiáng)烈渴望,以驚人的力量從茫茫大海登上了一個(gè)孤島,并在孤島上以常人難以想象的毅力生存了下來,建立起了自己的家園。魯濱孫的.作為,魯濱孫的精神,著實(shí)讓我刻骨銘心。
數(shù)學(xué),大概是世界上最叫人“既愛又恨”的東西,算數(shù)學(xué)能同時(shí)領(lǐng)略讀書的苦與樂。一次,老師布置了一道復(fù)雜的三角形題。我提起筆,就像胸有成竹的士兵拿起刀一樣蓄勢(shì)待發(fā),我瀏覽了題目,心想:“看來我太小看它了!惫P在紙上“沙沙沙”地寫著,打了滿滿幾頁草稿還是沒有什么頭緒,弄得我焦頭爛額,它好象做著怪臉正嘲笑我。我惱火地把筆一摔,恨不得把這道題給撕了。
這時(shí)的光景可就是“無言淚欲零”了。我心灰意冷地瞟了一眼題目,這時(shí)老天好象在捉弄我一樣,突然福至心靈,讓我揪出了一個(gè)入手點(diǎn),我得心應(yīng)手地把答案解出來了,又是一番“眉飛色舞,喜于形色”的景象。
想想,如果沒有開始的“焦頭爛額”,又怎會(huì)有后來的“眉飛色舞”呢?原來,讀書的“甘”與“苦”,又符合了《易經(jīng)》上所說的:“相對(duì)的雙方,一定共同存在”的道理。
當(dāng)我們讀著滿頁的文字,再透過那文字背后的柵欄時(shí),我們會(huì)看到那世人的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影,是書充實(shí)了我們的生活,教給我們做人的道理,也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),揚(yáng)起了我們生命長河的風(fēng)帆!
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