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做最好的自己初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的做最好的自己初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做最好的自己初中作文1
畢淑珍說(shuō)：“當(dāng)你企圖在兩個(gè)不同的自我之間游走時(shí)，你在生活中的形象就變得復(fù)雜混亂，你面臨的形勢(shì)也更加捉摸不透，甚至連你的身體都無(wú)法適從了。”
這個(gè)世界有著星羅棋布的路，有狹窄的、有挺直的、有彎曲迂回的，我們每個(gè)人都在走，走在自己所選擇的路上。人生到處充滿著無(wú)數(shù)的路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著干千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己走出一條屬于自己的路來(lái)。
在人生的道路，如何瀟灑走一回，找到自己的方向，不要迷失了自己，并選擇一條適合自己的路，也是人生必經(jīng)之路。走在人生的`路上，幸運(yùn)的，能夠遇到知音或是貴人，不然就得孤獨(dú)的走上人生的旅程。有時(shí)通往目標(biāo)不僅一條路，我們不僅在選擇目的地，同時(shí)也在選擇到底要走在哪一條路上，這條路，也許熱鬧、也許冷清、也許寂寞、也許快樂(lè)，走在路上，需要的不僅是不敗的意志，更需要有不屈的勇氣。
而最重要的，就是保持本心。
在任何時(shí)候都應(yīng)保持自我。把不真實(shí)的自我呈現(xiàn)在別人面前，把真實(shí)的自我認(rèn)為是上不得臺(tái)面的殘次品，應(yīng)當(dāng)遮掩，這種想法是不對(duì)的。
如果你覺(jué)得真實(shí)的自我還不夠完善，那么最好的方法，是讓自己慢慢變得完善起來(lái)，而不是敷衍、遮蓋或欺騙。那樣的話，自己很辛苦不說(shuō)，離完美也越來(lái)越遠(yuǎn)。再有，天下的人都不是傻子，你裝的了一時(shí)，卻沒(méi)辦法始終維持你的假面目，生活在不屬于真實(shí)的你的光環(huán)中，一旦被識(shí)破，你受到的打擊會(huì)更多。
如果你不能成為山頂上的勁松，那就當(dāng)一棵山谷里的小樹(shù)吧。但要當(dāng)一棵溪邊最好的小樹(shù)。
如果你不能成為一棵大樹(shù)，那就當(dāng)一叢灌木，如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能是一只香樟，那就當(dāng)一尾小鱸魚(yú)——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)。
如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路：如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。
最重要的是，做最好的自己，活出自信，活出自我。
做最好的自己初中作文2
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。無(wú)論何時(shí)，我們都要相信最好的是自己。
眼前沒(méi)有了鮮明的色彩，烏云遮住了太陽(yáng)。赤紅鮮艷的分?jǐn)?shù)在我腦中無(wú)盡地回旋，與眼前的灰蒙對(duì)比尤為強(qiáng)烈，像一根刺，刺在眼中，在腦中，在心中。
不知回家后該如何向父母交代，只身在路邊徘徊，一步步，一步步，腳狠狠地踐踏在草坪上。累了，我便坐下，眼里流下頹然的淚水……
淚幾近流干，可是心情卻無(wú)法平復(fù)一絲一毫。不經(jīng)意地一瞥，只見(jiàn)身旁剛剛承受過(guò)我沉重身體重壓的嫩綠草芽扁扁地貼服于地面，我忽然感受到小草的境地與我是何其相似。
我不知在這坐了多久，雨絲輕柔地垂下，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)，衣衫已然被冰冷的雨水浸透，刺骨的寒冷，不停的雨，逼迫我不得不想離開(kāi)。
起身之際，再回頭，卻瞧見(jiàn)那嫩草在豆大的`雨點(diǎn)的打擊下，似乎更慘，再無(wú)力直起身子。
第二天，大雨已停，天空卻依舊壓著幾片厚厚的，灰黃色的濁云，我默默地走在上學(xué)的路上。經(jīng)過(guò)昨天坐過(guò)的那個(gè)地方，我忽然想起昨日的那些嫩草，心生好奇，在草地上尋覓到昨天的我留下的痕跡。
出乎意料的是眼前滿地的青草，哪里還有被壓過(guò)的痕跡？草尖上還殘留著豆大的雨珠，其身形卻筆直地挺立著，似乎還長(zhǎng)高了許多。原本稚嫩的綠取而代之的是那成熟的青！面對(duì)困難，小草憑借自己的不懈努力，終于取得成功，生命得以升華。
我的心怦然一動(dòng)，恍然間，我明白了……
我昂首挺胸，闊步向前。我要勇敢地直面著那曾經(jīng)將我擊垮的困難，心中再?zèng)]有一絲懼怕。
久違的陽(yáng)光終于將云層刺破，天空很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我的身上，很暖。陽(yáng)光下有自強(qiáng)的小草，還有那個(gè)成長(zhǎng)的我。
我們都在為自己的未來(lái)努力奔跑著，那個(gè)摔倒之后勇敢起身的自己，便是最好的自己。
做最好的自己初中作文3
人們總是越過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)去感嘆自己的不足，羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。羨慕的同時(shí)忽略了最好的自己。
在學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有突出的成績(jī)，所以我總是羨慕班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，并且想象如果他們是自己該多好�。《且淮挝腋淖冏约旱南敕�。
溫暖的陽(yáng)光照在我們的身上，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，發(fā)絲隨著微風(fēng)也搖曳起來(lái)。我們站在操場(chǎng)上，排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝氣蓬勃。小鳥(niǎo)在操場(chǎng)旁的樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，像是同我們一樣為新學(xué)期的第一節(jié)體育課而歡樂(lè)。
上課了，體育老師手里拿著記錄成績(jī)的小藍(lán)本和秒表，高聲的向我們講這節(jié)課的要求，當(dāng)老師說(shuō)到本節(jié)課的內(nèi)容是女生測(cè)試八百米男生測(cè)試一千米時(shí)，這聲音瞬間打破了我們?cè)镜膶庫(kù)o，我們紛紛議論起來(lái)，都表示不想測(cè)試，可是體育測(cè)試的成績(jī)會(huì)記入考試成績(jī)中，我們只好硬著頭皮去服從。
男生測(cè)完后，就到女生了，我們每個(gè)人表現(xiàn)的都很不情愿，我們慢慢悠悠的走到跑道上，老師喊著口令：預(yù)備，跑！隨著口哨聲的`響起，我們都邁開(kāi)腳步，有的逞能的沖到前面去，有的懶懶的在后面慢跑，甚至走起來(lái)。而我一直記著我們跑前老師告訴我們的技巧，前幾圈勻速跑到最后才可以沖刺，但是由于過(guò)度緊張，心里還總是想著我超過(guò)誰(shuí)或者誰(shuí)超過(guò)我，我越來(lái)越累，到了第三圈，體育老師的一句話點(diǎn)明了我：“一定要跑好自己的，不要看別人，堅(jiān)持住，別放松！”我聽(tīng)后立刻轉(zhuǎn)換思維，排除外界對(duì)我的干擾，我跑自己的，只想著跑好自己的每一步，已經(jīng)不再注意誰(shuí)超過(guò)我了，也不去想我該超過(guò)誰(shuí)。
我堅(jiān)持著，終于到了最后一圈，我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始沖到前面的不再有力氣了，于是我開(kāi)始發(fā)力，準(zhǔn)備沖刺，此時(shí)我使出了自己最大的力氣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，體育老師又給出了鼓勵(lì)：“堅(jiān)持住，你就是第一了！”我聽(tīng)到這話后，似乎更有力氣了，又加了一把勁，最終沖刺到了終點(diǎn)，拿到了第一名。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和跑步是一樣的，不要去羨慕比你好的人，卻忘記了做最好的自己，如果自己擁有一顆持之以恒的心，你一定能遇到最好的自己。
做最好的自己初中作文4
在人的一生當(dāng)中，總會(huì)有失敗。但失敗不能一蹶不振，要總結(jié)失敗原因，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，要努力做得更好。
記得六年級(jí)下學(xué)期，我迷戀上了電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。以致中期考試語(yǔ)言77分、數(shù)學(xué)才87分、在全班五十多名。
我很慚愧，決定星期日和課余時(shí)自我學(xué)習(xí)，但我怎么也做不到，下課總想往外跑，上課人在心不在，總想著上網(wǎng)，做作業(yè)只是為了完成任務(wù)。說(shuō)好放假看書(shū)，但一放下書(shū)包，就情不自禁的往電腦面前站，上粘就是幾個(gè)小時(shí)，再過(guò)幾周就畢業(yè)了，我這個(gè)樣，怎么參加畢業(yè)考試呀。但我一合上眼，就是“熱血江湖”、“夢(mèng)幻西游”，這些游戲。
終于，為了我自己，為了能取得好成績(jī)，我決定最后幾周不上網(wǎng)，專心復(fù)習(xí)，媽媽聽(tīng)后很高興，但媽媽的眼神似乎不相信我。
下課我雖然沒(méi)按照我說(shuō)看書(shū)，但我上課在認(rèn)真聽(tīng)，可是一到星期五，我就支持不住了，只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)放學(xué)，我回到家，不敢看、又想看一看電腦，一看見(jiàn)電腦，心里就直癢癢，但我還是控制不住。電腦，用它那雙討厭的“手”，又把我拉到它的.面前。當(dāng)我打開(kāi)電腦，我又想起我的話，不行！要考試了，不行！我馬上升級(jí)了，不行！君子一言，四馬難追，這兩種可稱正義與邪惡斗爭(zhēng)，最終邪惡勝而告終。我繼續(xù)玩著我的電腦，正玩得起勁時(shí)，門(mén)一響，媽媽回來(lái)了，這時(shí)媽媽用失望的眼神看了看我對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)這幾周不玩電腦的嗎？……只要放假了，你想怎么玩就怎么玩�！睂�(duì)，我立即關(guān)掉了電腦。
在以下四周，我牢記著媽媽的話，放假玩?zhèn)�痛快，我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)電腦存在，全心全意地學(xué)習(xí)。
從那以后，我懂得了，一個(gè)人做什么事，都應(yīng)該有節(jié)制，不要忘了自己本職工作，要把重要精力花在正事身上，這樣才能做好最好的自己。
做最好的自己初中作文5
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，努力去做最好的自己。
沒(méi)有盛夏，沒(méi)有中考，該多好！我的內(nèi)心很焦慮！臨近中考，可是我的狀態(tài)很差。開(kāi)學(xué)前，老師跟大家說(shuō)開(kāi)學(xué)要有測(cè)試，讓我們做好準(zhǔn)備。我沒(méi)太在意，覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題。依舊按照自己的節(jié)奏走，整個(gè)寒假安逸得不像話。
考試的結(jié)果，跟我想象的不一樣。
我原以為的高分卷子被紅色叉號(hào)覆蓋，心里也被這叉號(hào)深深的搲了幾道口子。面對(duì)老師隱晦的批評(píng)，我明白，他們其實(shí)都很相信我的，只是我令他們失望了。
一次失利并不能影響什么，可偏偏又有了第二次。
開(kāi)學(xué)第二次考試，我再一次的被擠下了前列。我開(kāi)始變得茫然，原來(lái)我以前在盲目自信，原來(lái)我什么都不好，我已經(jīng)失去了能讓我變得自信的利器。
我開(kāi)始無(wú)盡的反思和斥責(zé)自己，為什么我會(huì)變成這樣，明明以前從來(lái)不會(huì)發(fā)生的錯(cuò)誤，現(xiàn)在卻發(fā)生。我開(kāi)始琢磨卷子上的一道道叉號(hào)，鮮紅的筆墨印在心里，久久無(wú)法淡去。
父母對(duì)此也是滿面愁容，這自然是我意料之中的。我不知道以什么表情面對(duì)他們，我不想他們對(duì)我失去信心，我還可以成為他們的`驕傲，我并不想一味地心里只有難過(guò)、焦急啊！我的內(nèi)心不想被灰暗所籠罩。初春的時(shí)節(jié)，大家的心里應(yīng)該都會(huì)有勃勃生機(jī)，綠意盎然的感覺(jué)，我為什么不能有？
因?yàn)橐咔椋覀兏髯跃蛹疑暇W(wǎng)課，老師還是特意打電話過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，她說(shuō)我一定可以，我一直都很好的，她讓我加油。父母還是沒(méi)有怨我，他們也鼓勵(lì)我，告訴我這次不行，下次努力好好考，中考之前我一定可以找回最好的自己。
心里那一片灰暗的天空微微透出一點(diǎn)光，大抵是前路被照亮的原因吧，我竟覺(jué)得一切并沒(méi)有想象的那么糟糕，我們還沒(méi)有中考，一切都還來(lái)得及。
我想沐浴暖陽(yáng)，我想踩碎迷茫，我想撒野奔跑，我想努力拼搏。我要做最好的自己！相信自己，我能做到！
做最好的自己初中作文6
就這樣，青年人不但沒(méi)學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，反倒把自己原來(lái)的走法也全忘完了。
現(xiàn)在這個(gè)青年人很是無(wú)奈，他已經(jīng)失去了走法，只能像幼兒一樣爬著，在街道上爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熬像一只大猩猩，當(dāng)然也惹得行人們笑的合不攏嘴，流言蜚語(yǔ)傳遍了整個(gè)趙國(guó)，人們紛紛議論：“嘿，你快看哪，這人連路都不會(huì)走，太可笑了！”“喲，他不會(huì)是個(gè)乞丐吧？來(lái)向我們要飯吃的？第一次見(jiàn)哎，真是滑稽！”還有小孩起哄道：“這只猴子長(zhǎng)得真特殊，有鼻子有眼的，哈哈！”接連不斷的嘲笑聲傳進(jìn)青年人的耳朵，他非常傷心難過(guò)，十分后悔當(dāng)初瞎學(xué)邯鄲人走路，后來(lái)，他決定回到燕國(guó)，重新把自己原來(lái)的走法學(xué)回來(lái)。
剛回到燕國(guó)，他就到大街學(xué)別人走路，他不敢回家，害怕他那如豹子一般的妻子看他現(xiàn)在那一幅滑稽的模樣，肯定會(huì)大發(fā)雷霆，不跟他過(guò)日子，跑回娘家去。他覺(jué)得學(xué)自己原來(lái)的走法會(huì)很簡(jiǎn)單。他來(lái)到燕國(guó)大街上，跟著這個(gè)人后面走走。又跟著那個(gè)人后面走走，一步一步的操練著，可是有些行人跟看到怪物似的紛紛躲開(kāi)。在燕國(guó)，他的朋友也不少，所以在街上難免會(huì)遇到幾個(gè)，青年人當(dāng)然不想被認(rèn)識(shí)的`人所看到，那樣會(huì)很尷尬，會(huì)很沒(méi)面子，他會(huì)盡可能的去躲避，可他現(xiàn)在的模樣實(shí)在是太顯眼，讓人不注意都難，他只有裝作不認(rèn)識(shí)他們，轉(zhuǎn)身離去。
又過(guò)了一段時(shí)間，他有了很大的進(jìn)步，這段時(shí)間里他受盡了嘲笑，經(jīng)歷種種困難和挫折，但抵擋不住他學(xué)走路的決心，他拋下面子，一天到晚，不論風(fēng)吹雨打，都在街頭模仿別人，能學(xué)多少是多少。
一年后，他通過(guò)自己的努力終于恢復(fù)了走法，和正常人一樣大搖大擺的走在街道上。
他在這一年中想了很多，他明白了：勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái)，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。
做最好的自己初中作文7
路再長(zhǎng)，亦有終點(diǎn)；夜再長(zhǎng)，亦有盡頭。不虛度光陰，每天做最好的自己就夠了。
記得一年冬天，我因?yàn)橐馔舛佑|到了吉他這個(gè)樂(lè)器，我每天放學(xué)都去琴行跟老師學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)了一陣子。一段時(shí)間后，我們進(jìn)行了一次吉他小考試，很快成績(jī)公布了。
只見(jiàn)成績(jī)單就像一頭沉睡的野獸一樣貼在墻上，我離強(qiáng)能有5、6米的距離，心中有些猶豫不決。好奇和害怕一起充斥在我的腦中。不久后，我還是克服了恐懼，緩步走上前去目光在成績(jī)單上來(lái)回搜尋，終于我在“第16名”這個(gè)后面發(fā)現(xiàn)了我的名字，要知道這次只有18個(gè)人參加這次測(cè)試，成績(jī)?nèi)缤矮F一般向我撲了過(guò)來(lái)，我感到難以置信，向后退了幾步。
我失落的坐在椅子上，躲在角落，老師好像也看出了我的不對(duì)勁，便坐在一邊安慰我，我心中的壓抑和不滿在也困不住了，我覺(jué)得有些事該說(shuō)出來(lái)了：“老師，我不想學(xué)吉他了！”我態(tài)度很堅(jiān)決！老師竟然沒(méi)有驚訝，放出了一段音樂(lè)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我第一次彈出來(lái)的曲子。曲子結(jié)束后，又放出了一首新曲子，原來(lái)是這次我比賽用的曲子，我心中有點(diǎn)疑惑，不明白老師為什么這樣做。
老師對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，現(xiàn)在這曲子比起以前是不是有了質(zhì)的飛躍？”雖然這次你發(fā)揮不好，只是16名，那是因?yàn)槟阒粚W(xué)了幾個(gè)月，和幾年的根本無(wú)法比，但是與過(guò)去相比，也進(jìn)步了不少，這說(shuō)明你有很大的潛力，每天堅(jiān)持做最好的'自己，就夠了。”
老師的一席話點(diǎn)明了我，原來(lái)我在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了吉他，愛(ài)上了讓我進(jìn)步的東西，我已經(jīng)習(xí)慣了他的存在，而不是厭棄他，這些進(jìn)步都是用汗水換來(lái)的，我不能放棄。
我們要學(xué)會(huì)與自己的過(guò)去去比較，努力讓每一天的自己都有新收獲，新進(jìn)步。做最好的自己，就不必在乎你今天是什么樣的人，因?yàn)橹灰涂梢宰龅母�，只要你�?jiān)持努力，就可以成為最好的自己。
做最好的自己初中作文8
從古至今，有多少父母想望子成龍，望女成鳳，可真正成才的又有多少，于是乎，別人家的孩子便出現(xiàn)了。要說(shuō)別人家的孩子，可以說(shuō)是家長(zhǎng)心目中的完美孩子，是孩子無(wú)法超越的“風(fēng)云人物”，但他也成為了孩子心中的負(fù)擔(dān)。
每一回的考試失利，每一回的的放松玩耍，“別人家的孩子”便像夢(mèng)魔似的從父母的口中說(shuō)出，不斷圍繞著我們。
“都什么時(shí)候了，你怎么還在玩，你就不能體諒一下我們這些做父母的心�！蔽业椭^，無(wú)言承受著媽媽的教訓(xùn)，媽媽從桌上拿起我的試卷，憤恨的將試卷放在我的臉前，那一片刺眼的紅色狠狠的刺痛了我的眼睛，“你看你考的是什么分?jǐn)?shù)，你就不能好好學(xué)習(xí)一下別人家的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)又好，還孝順父母�！眿寢尩脑捤坪醮恋搅宋业耐袋c(diǎn)，我就像一座已爆發(fā)的火山，噴發(fā)出憤怒的巖漿，“夠了，你說(shuō)夠了嗎，既然你這么喜歡別人家的孩子，為什么不認(rèn)他們做你的孩子�！�
我扔下了一臉驚愕的媽媽，跑進(jìn)了自己的房間，將門(mén)用力的甩上。房中因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈而一片漆黑，我倚在門(mén)上，任憑身體慢慢滑落，潔白的牙齒死死咬住下唇不讓一絲的懦弱從自己的口中溢出，滾燙的淚滴從兩頰滑落，我坐在地上低低的哭泣。為什么，為什么，我一直努力，努力去追逐，追逐那個(gè)所謂的別人家的孩子，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，我也一直用勤勞的汗水來(lái)彌補(bǔ)，可是我總是滿足不了父母越來(lái)越大的期望。
微弱的星光淺淺的照入那片漆黑的天地，我想抓住那一縷星光來(lái)照亮我的心。我慢慢走到窗口，漆黑的夜空看不見(jiàn)邊際，皎潔的.月亮將它那柔和的月光照亮了它身邊的那一塊天地。剩余的那漆黑的夜空呢?那一顆顆微弱的星光匯集在一起，竟比月亮還亮。我似乎明白了什么，輕輕地笑了。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”，卻遺失了自己原本的內(nèi)心。就像那星星，即使比不上月光，但它們都是獨(dú)一無(wú)二的，它們匯集在一起，也能比月亮還亮。做好自己，不要在追逐他人，自己才是最美的，做好自己吧。
做最好的自己初中作文9
美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草，在夕陽(yáng)的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰；雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅(jiān)強(qiáng)，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來(lái)人們美的享受，發(fā)奮地做最好的自己。
花中四君子中的梅花，錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷的春天，因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴(yán)寒，開(kāi)在
那一片雪白卻無(wú)人欣賞的冬天，它是在冬天中難見(jiàn)的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒(méi)有折服，它冒著嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)信念的無(wú)比追求，讓它成為堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的代表，也成為詩(shī)人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”，正因它發(fā)奮地做最好的自己。
雪似乎是冬天的代表，說(shuō)到冬天就會(huì)讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---然后那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來(lái)時(shí)，總是無(wú)聲無(wú)息地，而雨來(lái)時(shí)，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時(shí)，又將自己融入莊稼，澆灌著它們。“瑞雪兆豐年”，就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)。它還是孩子們的'樂(lè)園，它用自己的身軀換來(lái)孩子們的歡樂(lè)，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對(duì)于它來(lái)說(shuō)，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽(yáng)出來(lái)了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂(lè)，它的生命是短暫的，但它卻堅(jiān)持著做最好的自己！
大自然中的一滴一葉，池塘里的魚(yú)兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹(shù)、一滴水……，然后它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，發(fā)奮做最好的自己。
我們也一樣，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，然后我們就應(yīng)用自己的雙手為心靈奏樂(lè)，做最好的自己，成就人生中的大美。
做最好的自己初中作文10
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是你要做最好的自己。
或許你會(huì)羨慕別人能夠繪畫(huà)出一幅栩栩如生的圖畫(huà)；或許你會(huì)羨慕別人能夠?qū)懗鳊堬w鳳舞的字體；或許你會(huì)羨慕別人擁有引以為傲的成績(jī)。但是，請(qǐng)你不要忘了自己也有閃光點(diǎn)。
一直以來(lái)，我總覺(jué)得自己一直活在別人的世界里，心里總想著：“為什么別人擁有的，自己卻沒(méi)有�！痹谖已壑袆e人的一切都是那么完美，一到自己身上就好像蒙蔽了雙眼，完全看不到自己的閃光點(diǎn)。
這樣的想法一直陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，直至一次考試總結(jié)中才打開(kāi)了我心里的那個(gè)結(jié)。天空陰沉沉的，下著朦朧細(xì)雨。班主任向家長(zhǎng)以校訊通的形式發(fā)了各科成績(jī)及名次，媽媽就同我一起分析原因。分析著，我卻沖媽媽發(fā)了脾氣，還哭了起來(lái)，沖媽媽吼道：“為什么別人有引以為傲的成績(jī)，可我呢什么也沒(méi)有�！闭f(shuō)完我哭著跑回臥室，重重的鎖上了門(mén)。
一個(gè)晚上，我都難以入睡。我羨慕別人的`成績(jī)、家境、長(zhǎng)相等。可我卻什么都沒(méi)有，感覺(jué)一文不值。第二天早上，媽媽敲門(mén)，我還是一副不開(kāi)心的樣子，一切表情都過(guò)掛在了臉上，媽媽看出我還是沒(méi)能解開(kāi)心結(jié)。
吃過(guò)早飯，我和媽媽坐在客廳。媽媽似乎看穿了我的心思，問(wèn)道；你是不是覺(jué)得別人的一切在你眼中都是優(yōu)點(diǎn)，可你卻什么都沒(méi)有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你這樣就錯(cuò)了，你知道什么是尺有所短，寸有所長(zhǎng)嗎？每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的羨慕的地方。比如：你有一顆善良的心，而你的爸爸媽媽也從沒(méi)有因?yàn)槟愕某煽?jī)而批評(píng)過(guò)你，也從不以成績(jī)的優(yōu)劣來(lái)對(duì)你進(jìn)行評(píng)判，我們總是遵循一個(gè)原則，先成人，后成才……”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我的心結(jié)解開(kāi)了，當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，殊不知他們也在羨慕你呢，正如卞之琳《斷章》中所寫(xiě)的：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在窗前看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
做最好的自己，不需要羨慕任何人。努力使自己閃閃發(fā)光，綻放出自己獨(dú)特的光芒。
做最好的自己初中作文11
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我覺(jué)得理想對(duì)我還遙不可及。我還有那么漫長(zhǎng)的生命，還有那么多可以努力的時(shí)間�？墒钱�(dāng)我們共讀完《特殊女生薩哈拉》后，我想我應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)和理想，要有奮斗的方向。只是我的理想目前還沒(méi)有想好，我現(xiàn)在只想做最好的自己。
在我一年級(jí)的時(shí)候，一次去醫(yī)院看病，看到灑脫帥氣的男醫(yī)生，我就想長(zhǎng)大一定要做一名醫(yī)生。到了二年級(jí)，我讀了《科學(xué)家的故事》，我覺(jué)得科學(xué)家能造福于人類(lèi)，太厲害了，我又暗下決心，將來(lái)要當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)，我看到電視上的美食節(jié)目，我又想當(dāng)一名美食鑒賞家，嘗遍天下美食，還可以名利雙收。我的理想在不斷的變化。現(xiàn)在想起來(lái)，我不由的笑了，我豈不是那個(gè)紙上談兵的趙括嗎？
要想有一個(gè)美好的理想，當(dāng)下，就先做一個(gè)最好的自己。
薩哈拉的理想是當(dāng)作家，她雖然不在別人面前展示，但她堅(jiān)持看書(shū)，寫(xiě)作，她不怕外界的打擊，她只有一個(gè)信念——當(dāng)作家。
那么我要在將來(lái)現(xiàn)實(shí)我的夢(mèng)想，最首要的和必須堅(jiān)持的就是閱讀。用我美好的時(shí)光去閱讀精典名著，和偉大的人進(jìn)行對(duì)話，通過(guò)文字去感受世界的博大，生機(jī)，活力，美好；我要堅(jiān)持寫(xiě)作，我要用文字，語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)自己的情感；我要多看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備；我要鍛煉身體，沒(méi)有了強(qiáng)健的體魄，一切都是空想；我還要多聽(tīng)音樂(lè)，用柔美的音樂(lè)來(lái)凈化我的`心靈……
《丑小鴨》的故事很感人，雖然丑小鴨是一個(gè)小天鵝，長(zhǎng)大后定會(huì)變成白天鵝的，但假如她不努力拼博，飽食終日無(wú)所事事的話，既使她成為了天鵝，也只會(huì)是只有天鵝之形，決沒(méi)有天鵝之神釆。
其實(shí)我們每個(gè)孩子都是一個(gè)丑小鴨，要想成為白天鵝，就必須經(jīng)歷痛苦和磨練，還要有剛強(qiáng)的信念，不懈的努力，只有這樣我們才能蛻變成一只真正白天鵝，才能一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一飛沖天，一鳴驚人。
所以一切夢(mèng)想的前提是做好今天的自己，相信未來(lái)，明天的自己一定會(huì)超越今天的自己！
做最好的自己初中作文12
身體發(fā)膚受之父母，每個(gè)人都有一顆“自戀”的心，人人都想成為英雄，我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，英雄是那么的偉大，是值得所有人銘記的，我十分羨慕那些英雄，也十分敬佩那些英雄，可很多時(shí)候我很迷茫，我并不知道怎樣才算英雄，直到那件事的發(fā)生。
還記得那時(shí)我剛?cè)氤踔�，身為一名初中的學(xué)生，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少，感覺(jué)自己性格沉穩(wěn)了許多，自然生活也平靜了許多�？刹痪�，這份平靜便被老師打破了，老師告訴我說(shuō)，現(xiàn)在有一項(xiàng)事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情需要我參與，老師沒(méi)有說(shuō)什么事，似乎在考驗(yàn)我的膽識(shí)，我有些猶豫，不知自己能否勝任，可那種不甘卻使我想嘗試一番，我答應(yīng)了老師。當(dāng)老師告訴我，這是去演講，我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單。但要面對(duì)并不算充裕的準(zhǔn)備時(shí)間，小學(xué)沒(méi)有演講經(jīng)歷的我，感覺(jué)很苦惱，這太難了�？伤某霈F(xiàn)，給了我一束光，照耀了我黑暗的道路，她就是我的語(yǔ)文老師。
時(shí)間緊，任務(wù)重，語(yǔ)文老師舍棄了自己的休息時(shí)間。她在這有限的時(shí)間內(nèi)不斷的指導(dǎo)我，一次又一次；她在這有限的時(shí)間內(nèi)不斷的陪我練習(xí)，一遍又一遍；她在這有限的時(shí)間內(nèi)不斷鼓勵(lì)我，一回又一回。她是我演講路上的引路人，是我演講的啟蒙恩師。有了名師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，我更加努力了。我學(xué)會(huì)了怎樣做到抑揚(yáng)頓挫，怎樣在合適地方用自己的情感為整個(gè)演講升華，怎樣用肢體語(yǔ)言去感染下面的評(píng)委和觀眾……就這樣，我在有限的時(shí)間內(nèi)，本毫無(wú)演講基礎(chǔ)的`我，演講實(shí)力大增，我也變得越來(lái)越自信了，我相信我一定可以?shī)Z得演講第一名。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，高手原來(lái)有那么多，我又一次緊張了。我望向語(yǔ)文老師，老師也望向了我，我從老師的眼中看到了自信，是啊，我們付出了那么多的辛苦與汗水，為什么不能贏？比賽的時(shí)候，我發(fā)揮出色，在眾多高手之中，我拿下了第一名，拿下了第一名！我高興極了！
相信努力一定會(huì)有收獲，相信努力的自己，永遠(yuǎn)是最好的自己。
做最好的自己初中作文13
小時(shí)候的我性格比較內(nèi)向，說(shuō)話的時(shí)候吐字不太清楚，這讓我在學(xué)校里總會(huì)有一些小小的困難。比如說(shuō)回答問(wèn)題聲音小，不敢在全班同學(xué)面前講話……可就在那一天，我打破這一面豎在我和同學(xué)之間的玻璃，做了一回最好的自己。
早在八下開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們，為了提高我們的朗讀能力以及寫(xiě)作能力，讓我們按照月考成績(jī)表上的名次，每天上語(yǔ)文課時(shí)，輪換讀一篇美文給同學(xué)們分享。時(shí)間過(guò)得真快呀，還有一個(gè)星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮，畢竟這是我第一次正規(guī)上臺(tái)朗讀。
回到家里，我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來(lái)。在這一個(gè)星期里我每天都練習(xí)著朗讀，若有自己讀不準(zhǔn)的字，我就在字典上認(rèn)真查找。別人在講臺(tái)上朗讀時(shí)，我認(rèn)真地在下面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我朗讀做準(zhǔn)備。
新的一周開(kāi)始了。在這周的第一天，看似平常但對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天并不平常，因?yàn)榻裉炀褪俏疫~出重要一步的時(shí)候。一踏進(jìn)教室我的心情十分緊張，書(shū)包里小小的朗讀稿好像有千斤重，尤其是路過(guò)講臺(tái)時(shí)，想到等會(huì)要在這上面朗讀，心中的緊張?jiān)僖淮螖U(kuò)大，心臟撲通撲通地跳著。
終于上課了。老師走進(jìn)教室，整理了講桌說(shuō)：“朗讀者上臺(tái)”。我站起身，手中拿著稿子一步步走上臺(tái)，心臟好像到嗓子眼里，我深吸一口氣，將稿子舉到面前：“暴風(fēng)雨大自然的啟示……”我感覺(jué)到自己的聲音在發(fā)料，便努力地克制住自己的聲音，心中默念：放松，放松……
讀了一會(huì)后可能是熟練了的緣故，我的.聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增，語(yǔ)調(diào)也變得放松，漸漸地，我融入了文章當(dāng)中。不知不覺(jué)中，我已順利地讀完了我的朗讀稿，一切都是那么簡(jiǎn)單自然。臺(tái)下響起了掌聲，那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞，老師也為我糾正了錯(cuò)誤的發(fā)音。我終于做到了，原來(lái)在大家面前說(shuō)話并不難。
當(dāng)我回到座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學(xué)有很大的差距，但是我認(rèn)真做了。心中的聲音告訴我：“我做到了，我做了一回最好的自己”。
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