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    傳統(tǒng)文化的作文

    時間:2023-03-11 09:05:50 專題作文 投訴 投稿

    【精華】傳統(tǒng)文化的作文集錦六篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】傳統(tǒng)文化的作文集錦六篇

    傳統(tǒng)文化的作文 篇1

      中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……其中,我最喜歡春節(jié)了。

      關于春節(jié),有一個流傳很廣的故事,我來給大家講講吧。古時候,人間出現(xiàn)了一個怪物,叫“年”,每到大年三十,“年”就會從地洞里出來去吃人,人們都害怕得不敢睡覺,他們聚在一起說話,好像想將“年”要吃自己的事情忘掉。有一次,一個小孩在院子里玩,突然,“年”來了,“年”張開血盆大口,要吃小孩。小孩一慌,把一個鞭炮扔到火堆里,噼里啪啦,噼里啪啦!一陣震耳欲聾的聲音響起來,“年”聽到,害怕極了,頓時渾身起了雞皮疙瘩,一溜煙跑了。從此,每到大年三十,人們就放鞭炮,“年”再也不敢來了。

      到了春節(jié)的`前幾天,家家戶戶都要把家里打扮得煥然一新;除夕這天,家家戶戶貼對聯(lián),聚在一起吃團圓飯;春節(jié)這天,孩子們也穿上了很漂亮的衣服,大人、小孩都露出了幸福的笑容,相互祝福道道賀。

      “崇”一看大哭一頓,便逃走了。第二天,夫妻倆把自己發(fā)紅包給孩子,把“崇”嚇走的事情告訴大家。

      原來,那八枚銅錢是一位神仙變成的,他在暗中幫助孩子。

      講了這么個故事大家知道壓歲錢的由來了吧!大年三十的晚上,小朋友是不是都會收到長輩的紅包,這代表著長輩對我們的祝福!

    傳統(tǒng)文化的作文 篇2

      “民以食為天”這是大家眾所周知的一句名言。那么,每一個地方都有自己的飲食文化。但隨著時代發(fā)展,我們逐漸淡忘了一些中國的飲食文化。

      隨著科技不斷發(fā)達,經(jīng)濟變得繁榮,高樓大廈代替了低矮房屋,而一些飲食文化也被淘汰,取而代之的是便捷的洋快餐。這讓我們不了解飲食文化,甚至是不知道哪些屬于傳統(tǒng)的飲食文化。

      我先給大家舉一個例子,就是一種廣州人都吃過的東西——艇仔粥,也許大家都會問艇仔粥到處都有得吃,哪里算消逝?那你們就大錯特錯了。因為正宗的廣州艇仔粥是在碼頭或小河邊開或停著一艘小艇上賣的,而現(xiàn)在的艇仔粥都變成普通的粥,沒有了老西關的特色,失去了文化氣息,所以這種飲食文化就這樣消逝。

      這種大家都熟知的'飲食文化沒有被真正傳承下來,就更別說一些大家不知道的飲食文化了。

      我想問大家一個問題:“你們知道冰室是什么呢?”,我猜很多人都不知道,冰室是一種專門吃各種雪糕或冰棍及其制成的甜品的一個店鋪。以前,在廣州有很多,現(xiàn)在就剩下兩三家了,但在一些廣場也會見到“冰室”的身影,不過他們其實是茶餐廳的代名詞,已經(jīng)不是真正意義的冰室了。

      由此可見,一種種飲食文化正在消逝,而我們卻還沒有意識到,更沒有采取行動去挽救它們。但世界上許多國家并不像我們一樣,比如說日本,他們雖然已經(jīng)有很多快餐,但他們大部分人依然保留他們的飲食文化——吃壽司和便當。為什么會有這么大的區(qū)別?這是因為日本人懂得保護和傳承自己的傳統(tǒng)飲食文化,而我們卻任飲食文化在逐漸消逝,甚至破壞它。

      飲食文化是傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,更是我們中國人靈魂不可分割的一部分。我們每一個人都有義務保護并傳承它們,不要把我們祖先的智慧的結晶丟掉。

      最后我想呼吁大家行動起來:我們要努力將飲食文化傳承給下去,讓世世代代傳承下去,不要讓這些美好的飲食文化繼續(xù)消逝!

    傳統(tǒng)文化的作文 篇3

      中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,其中有:龍井茶、剪紙、中國書法、國畫等,但是,我最喜歡的還是中國結。

      我喜歡中國結的原因有六個。

      第一是中國結的'顏色很多,比如:紅色、藍色、黃色……

      第二是中國結的每一個結都用一根線編織而成。

      第三是中國結有著久遠的年代。

      第四是中國結的種類也很多,比如:同心結、魚結、金錢結等等。

      第五是中國結是代表吉祥如意、年年有余的,所以我喜歡中國結。

      第六是中國結可以記事,比如:某某看了一頁書,就在繩子上打一個結,如果看了5頁書,就在繩子上打五個結。

      中國結還有其他用途呢!中國結可當裝飾品,在掛鉤上、枕頭上、香袋上。小的中國結掛在小靈通上,大的掛墻上,使人感覺很漂亮、很快樂。

      有一次,我忽然想用毛線來自己編中國結,編啊編,被我編的一團糟,我想:怎么那么難編呢?后來,我在電腦、電視上看到了中國結的做法,我心里下定決心:長大以后要學編中國結。為我國爭光。

      中國結體現(xiàn)出了我國勞動人民的手巧、聰明、才干和智慧,是我國寶貴的遺產(chǎn)。

    傳統(tǒng)文化的作文 篇4

      有誰知道針灸嗎?據(jù)說它有許多用途還可以治療許多疾病,例如:呼吸系統(tǒng)疾病、眼科疾病、口腔科疾病……哇塞,我發(fā)現(xiàn)自己好像越來越崇拜針灸這門中醫(yī)療法了!也就是因為那件事,讓我對針灸徹底刮目相看。

      記得我兩年級時,奶奶得了慢性腸胃炎,她一次次到醫(yī)院求醫(yī),吃了各種類型的西藥,可還是無濟于事。她進食后胃部依然劇烈疼痛、惡心,甚至還會嘔吐。我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這可如何是好呀?后來,媽媽通過上網(wǎng)查找資料,得知中醫(yī)針灸可以治療慢性腸胃炎。在這無助的時候,我們好似撈到了一根救命稻草一般。

      星期六早晨我們一家人帶著奶奶早早地來到岳陽醫(yī)院就診。掛了號后,我們坐在座位上足足等了一個小時,終于排到我們了。醫(yī)生了解奶奶的病情后,決定使用針灸療法來治療。我偷偷地從門縫里張望著,只見醫(yī)生手握一根細細的針,看著就讓人汗毛豎立。她將針扎進奶奶的'皮肉里,到一定深度后,用大拇指和食指轉動著針柄,如果躺在病床被扎針的那個人是我,我一定會發(fā)出震耳欲聾的叫聲,可奶奶呢,卻一聲不吭,好像針不是扎在她身上似的。接著,醫(yī)生將另一根一模一樣的針扎進奶奶的另一個穴位,然后用手指輕輕地彈針柄,讓針微微震動……最后出針時,醫(yī)生用食指和大拇指按住針孔旁邊的皮肉,為了防止出血,她把針往前一壓,然后用棉球按住針孔,迅速地一抽,重復著做這些動作,直到針都被一一抽出。

      我將信將疑地目睹了整個針灸過程,雖然做針灸的時間只有半小時左右,但我發(fā)現(xiàn)這時間過得十分漫長。做完針灸后,醫(yī)生囑咐爸爸要讓奶奶好好休息,一個療程后病情會有所好轉的。我們終于松了一口氣,心里的大石頭也落地了。一個月后,奶奶的慢性腸胃炎居然已經(jīng)好多了,她再也不感覺胃部疼痛了,也不再嘔吐啦!我們一家人歡呼雀躍。

      通過這件事,我明白了原來針灸是一種用針刺、艾灸經(jīng)絡穴位治療疾病的方法,它是中國傳統(tǒng)文化知識的精髓,是我國獨有的、世代相承的醫(yī)學魁寶,是名副其實的非物質文化遺產(chǎn)。通過我的介紹你覺得針灸神奇嗎?

    傳統(tǒng)文化的作文 篇5

      所謂“觀果而思因”就是觀其結果而想到它的原因;或者說是預知其結果而要思考其原因。反言之,因為有了其原因才導致其結果的產(chǎn)生。

      縱觀中國現(xiàn)今教育,為什么至今仍無得到很好的改善?大學生為什么在畢業(yè)后仍很難找到好工作、自己喜歡的工作?其原因在于中國的孩子從小就受到中國傳統(tǒng)教育方式與受到家庭教育這兩大社會因素所影響,從而導致了缺乏實踐經(jīng)驗、缺乏創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力,必然的結果就是找不到好工作、得不到公司的賞識。

      在北京,每到招聘時節(jié),各大人才市場就人山人海。左看是個大學生、右看也是大學生,可謂是大學生泛濫。因為這樣各公司選擇人才的目標也就多了,就算某個大學生好不容易被某公司選中,可是當面試時也縷縷落下,被打道回俯,F(xiàn)在中國的學校都因傳統(tǒng)教育的影響,注重的都只是學習成績,而沒有更好地教學生如何將書本上的理論知識與實踐工作相結合,導致了學生就只有天天想著如何去把學習成績搞好,成天埋在書堆里“啃”書,而不知道怎么去運用這些知識,這是他們最終在競爭激烈的社會中落敗的原因之一;另一個原因也在于家庭教育。在中國的家庭中,父母對子女那種“望子成龍、望女成鳳”的心理已屢見不鮮。孩子從小就在父母的強迫下學音樂、學畫畫、學體育等等,很多父母從來就沒站在孩子的角度去想,在現(xiàn)在學習負擔如此重、壓力如此的大的情況下,想不想再去學這些東西;加上父母對孩子的膩愛,不讓他們做這,不讓他們做那,父母每樣都幫他們完成,也導致中國的孩子從小就產(chǎn)生了依賴心理,這樣就養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的壞習慣。從而使得中國孩子的失去了自己應該有的天性,失去了自由……

      我在《讀者》雜志上讀到一篇文章,講的是一個國外的老師因為喜歡杭州而來到杭州在一所中學校里當英語老師。在最初的一年里,這名國外來的老師用自己在西方的教育理念來教導學生如何把英語學得更好,這在學生當中起到了相當好的效果,學生的口語說得越來越好,英語成績也有所提高。可是學校和家長確認為這位外國老師的教書方法不對,因為他們發(fā)現(xiàn),每當這位老師上課時,她的課堂是非常嘈雜的,他們的話來說是很“亂”的,這不像一個課堂,而像一個“菜市場”,家長給校方提出換老師,校方就找這位外教談,說能不能讓她改變一下她對學生的教育方式?外教對校方的回答是“那我辭職”!校方聽了,問她:“為什么?你不是很喜歡杭州嗎?為什么要離開這個你喜歡的城市?”這位外教說:“我確實很喜歡這座城市,但是我的教育理念在這里得不到施行!”就這樣那位外教老師離開了這座她所熱愛的城市,原因確實教育理念的不同……

      另外,中國的動畫產(chǎn)業(yè)一直以來都得不到提高,做出的片子也只局限于兒童,而沒有適合于大眾的動畫片。一些動畫師也一謂模仿日本、韓國、美國等一些國外的'動畫制作。先天想象力的喪失、創(chuàng)造力缺乏、創(chuàng)造思維淡薄,是導致中國只看他國的動畫片,而不去關注國內(nèi)動畫,使得中國動畫產(chǎn)業(yè)遲遲得不到提高的直接原因。

      這幾則例子都說明了中國的傳統(tǒng)教育和家庭教育對孩子的影響太深。其實我們并是要求我們要放棄中國的傳統(tǒng)、不去學習西方文化教育。而是希望找出起為什么發(fā)展不起來的根本原因,讓他們有效的結合在一起,發(fā)揮最好的作用,這樣我們才能看到最好的結果。

    傳統(tǒng)文化的作文 篇6

      中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)!

      我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的就是春節(jié),因為它就是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場就是人山人海,家家戶戶貼對聯(lián),可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利就是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開開心心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要就是天天都過年該多好!

      我還喜歡過“重陽節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,有一首重陽節(jié)的古詩就是李白創(chuàng)作的。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又就是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié),又有稱為“老人節(jié)”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開心,因為我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統(tǒng)美德。

      “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的.正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩,它就是中國的節(jié)日。

      這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些完美的節(jié)日,并永遠繼承下去。

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