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【精華】荷花作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的荷花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
夏日炎炎，荷花漸漸綻開，清香彌漫在空氣中，讓人心曠神怡，心馳神往。
在暑假的一天，我跑到一座小池塘邊，開始了我的約會。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷葉像個個碧綠的大圓盤，一些長得高的，像高酒杯似的；一些長得矮的，像七個小矮人似的。粉色荷花從這些挨挨擠擠的荷葉下冒出來，有白的，有紅的`，一陣微風(fēng)吹來，我聞到了一陣清香，仿佛十里之外都可以聞到。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的是彎曲的；有的是筆直的；還有的是兩朵纏在一起，仿佛在跳舞一樣，平靜的池塘便成了荷花的舞臺。
走進(jìn)荷塘，荷葉上的水珠像一個個孩子在賽跑，蜻蜓徐徐飛來，停在荷葉上，此時，荷葉成為了它們的小小停機坪。我完全陶醉在其中。這不禁讓我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
不知不覺中，已經(jīng)夕陽西下了，我得回家了，我依依不舍地對荷花告別，期待著下一次的約會。
荷花作文 篇2
花有千萬種，我最喜歡的是荷花 荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，可以為我遮陽光。一陣微風(fēng)吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。
荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花渾身都是寶，它的`子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻(xiàn)給了人類，簡直就是太偉大了！
美麗又慷慨的荷花，叫我怎么不贊美、不愛它呢？
荷花作文 篇3
有這樣一種花，挺立的枝干，綠油油的葉子，那葉子大的像一把大大的雨傘，粉紅的花瓣。這就是荷花。
出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對它的描述，它在人們的印象之中代表著純潔與高貴。在污濁的淤泥之中，它傲然挺立。依然盛開，展開著它的芬香。在淤泥之中，它是那么的高貴。像平民之中的貴族一般。荷花，它沒有桂花那樣香氣撲鼻；也沒有牡丹那樣艷麗芬香；也沒有梅花那樣艷麗；也沒有桃花那樣妸娜多姿。但是，她的'不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛。每次被冰冷雨水打彎了腰之后它卻仍堅強的站起；被淤泥重重包圍，但是它依舊是那般的純潔。面對這些它沒有意思的怨言。因為它知道如果沒有著些淤泥給它養(yǎng)料，它不會綻放出這么美麗的花朵。荷花使人們認(rèn)識到了，純潔是不會被污濁的環(huán)境所污染的。其實人們被污濁的只是自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像荷花一樣，時刻保持著高貴的節(jié)操，不要被世俗所污染。
我愿為一支荷花，在渾濁的環(huán)境中時刻保持著自己的純潔，美麗。
荷花作文 篇4
我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡象征和平的百合，我喜歡美麗多姿的杜鵑，我喜歡不畏寒的梅花，喜歡爭奇斗艷的菊花，也喜歡那百花之王的牡丹，但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而美麗的風(fēng)采。荷花，他還有一個名字叫“蓮花”。
夏日，我來到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏，晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣，潔白無暇、白里透紅，還有紅中帶綠，還散發(fā)著淡淡的'清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花，花瓣薄而晶瑩透亮，他中間的蓮子暗有淡淡的金黃，用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的全部都無私地奉獻(xiàn)給人類，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格；它毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻(xiàn)給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格，它帶我們的道理是不少的。
荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引，也喜歡你那無私奉獻(xiàn)的精神。我深情地贊美你，我深深地喜愛你，荷花。
荷花作文 篇5
看著在炎日下嬌嫩而未開放的荷花苞，我很不解，為什么，嬌嫩的花苞可以在如此嚴(yán)峻的環(huán)境中開出？可以讓古今中外的人們贊嘆。荷花苞在風(fēng)中搖曳著，似乎若有所答。太陽只留了一絲光輝，我該回家了，我回頭望了一眼荷花苞，帶著無比的眷戀離開了。今天剛起床，就發(fā)現(xiàn)窗外的氣氛不對，空氣死氣沉沉的，一陣風(fēng)刮過來，將樹葉吹得瑟瑟直響。
忽然，一個兇猛的閃電閃過，頃刻間雷聲崩裂，仿佛要把路旁的大樹劈斷。震耳欲聾的閃電一個接著一個，連我都有些惶恐。暴風(fēng)雨來了，樹木間一切都在呼嘯著，雪亮的.閃電一個接著一個。這時傾盆大雨從天而降，而且越來越猛。閃電不間斷地劃破天空，仿佛要把所有生靈消滅干凈，就像戰(zhàn)爭一樣猛烈。最后，暴雨終于結(jié)束了。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，敵軍撤退了，威脅和吼叫聲越來越微弱，和平重新恢復(fù)了它的支配地位，可是戰(zhàn)爭后依然有痕跡無法消失，樹被大風(fēng)刮斷，大風(fēng)把垃圾吹得遍地都是。我心里不免一絲傷心，因為我想到了池塘，在這呼嘯的狂風(fēng)和兇猛的暴雨之下，嬌嫩的它們能承受嗎？我泛起一絲同情，它們肯定會被狂風(fēng)吹倒，我下定決心，拿了衣服就離開了家門�？斓匠靥�，我又有些猶豫，我不想看到荷花慘敗的樣子，影響到荷花在我心中美好的印象，可是我又想去，最后我抵制不住誘惑，繼續(xù)走了去。我的腳步又停下了，不是猶豫，而是驚訝，那滿塘的荷花苞沒有倒下，卻開放了，開得如此純潔、美麗，震撼到我的心。
震撼我的不只是它的美麗，更是它的堅持。在狂風(fēng)暴雨中堅持自己，練荷花都這樣，何況是人呢？在困難中絕不低頭，抬起頭，現(xiàn)出微笑做一個勇敢的自我，就像風(fēng)雨中的荷花一樣。正如我們一樣，在經(jīng)歷了一次次的困難后，才能展翅高飛。其實做人不難，難在做一個堅強的人。在風(fēng)雨中，在迷惘中，只要有一絲光亮，就不要放棄，努力地走下去，繪出一道美麗的人生風(fēng)景，在屬于自己人生的字典中找出堅強兩個大字，使我們變得平凡而又不平凡。
荷花作文 篇6
七月，荷花的季節(jié)。
荷花，不似牡丹那般艷麗，不似玫瑰那般妖嬈，不似茉莉那般平淡，不似郁金香那般高貴，不似桃花那般浪漫。但 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！鼻О倌陙�，荷，曾被多少文人墨客所贊頌。它那芬芳的姿態(tài)，純潔的身影，被一代又一代的中華兒女，留在畫中，留在詩里。
荷，是堅強的.。這種花，早在周朝就有記載。滄海桑田，生生不息�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！标柟猓o予了荷別樣的美。和向日葵一樣，有了陽光，他們就愈發(fā)地努力綻放，把最耀眼的容顏留給世人，留給夏天。哪怕枝枯花落，也給人“留得殘荷聽雨聲”的意境。此時，往往也能見到一些農(nóng)婦挑著一擔(dān)蓮蓬出現(xiàn)在大街小巷。路人買得三兩枝，一品蓮子的清甜，實為消暑之趣事。
荷花，白得不容一絲瑕疵，粉得不容一絲褻瀆，自古以來一直是純潔高尚的象征，在炎炎夏日，給世人送來一絲清涼。瞧：一池清塘，一葉小舟，一片荷花，一雙璧人，難道不是一幅世外桃源？池水悠悠，笛聲漫漫，一座古橋連接著水面兩岸。池面泛著波光，亮晶晶的，直照進(jìn)人心里。水里生著朵朵荷花，有的還是花骨朵兒，有的卻已是完全綻放。陽光映在荷花上，花上殘留著露珠，反射出來，就好似荷花在發(fā)光一樣，圣潔美麗。放眼望去，荷花中夾著荷葉，淡淡的粉配上明亮的綠，直看得人身心舒適，所有煩惱都無影無蹤了。
一池荷花，她們靜靜地立在那兒，一襲或白或粉的紗衣，就這樣，站著，笑著，傲對驕陽……
荷花作文 篇7
雨過天晴的下午，我來到了美麗的荷花湖，情不自禁地想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
陽光投射在湖面上，反射著點點波光，就像一卷斑斕的油畫。湖中的荷花盛開、綠葉停停，清淡美麗。幾條調(diào)皮的小魚，在荷葉下飛快地游來游去，有時在湖面上歡快地跳躍著。你瞧，那荷葉上蹲著一只穿著白襯衫，披著綠禮服的青蛙王子，正在為荷花湖演奏一曲動聽的.交響曲，等待著那個能為它解除魔咒的公主，湖面就是它們的表演舞臺!
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖中的胭脂，又像落在湖中的彩霞，別具一格。在荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一位位不食人間煙火的仙女，披著輕紗，含笑而立，嬌羞欲語;內(nèi)蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。粉紅色、玫紅色、黃色的、白色的荷花。有的含苞待放，嬌羞無比，有的爭先恐后地怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一盞盞彩燈，襯著肥綠的荷葉和像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛這美麗的荷花湖，我更愛這出淤泥而不染的荷花。
荷花作文 篇8
今天，我讀了《荷花》這篇短文，《荷花》作文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛�！蔽矣X得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己，觀察植物作文《《荷花》作文》。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊！原來荷花有這么強的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的.生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻(xiàn)給了人類�！钡拇_，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。 <
荷花作文 篇9
何為圣人？一生清潔也！
——題記
幼兒時，常常到爺爺?shù)脑郝淅镔p花。那里花數(shù)不勝數(shù)，而記憶里，唯有那壇里的荷花，總時不時的在我心頭綻放。
爺爺養(yǎng)的荷花與其他花不同，花瓣較厚，花蕊粗粗的，呈墨綠色。我無法用文字準(zhǔn)確形容它的顏色：粉中透白，白中透粉，像是用粉色的水彩顏料一遍一遍刷到潔白色的花瓣上。荷花的周圍常常有荷葉的陪襯，這時，荷花像一位下凡的仙女，嬌嫩可愛，亭亭玉立地駐足于荷葉之上，荷葉象她的裙子，漫漫鋪開，微風(fēng)拂過，她便隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，宛若碧波仙子下凡塵，美極了！
可我之所以喜愛荷花，更是因為它的品質(zhì)。古人云：“出淤泥而不染�！边@說的便是荷花。要知道，荷花被種在骯臟的'淤泥之下，可它探出頭來，微微綻放時，花朵不但沒有被淤泥所玷污，反而顯得更加楚楚動人，也許，其他花種在淤泥之中，便不會像荷花一般“不染”了，要不“同流合污”，要不就是在淤泥中再無法生長了。
每每想起荷花，我總能想起明代的大將軍于謙，他一生鄙視俗流，不同流合污，正如他筆下的《石灰吟》中的石灰，潔身自好“要留清白在人間”。也如孔子曾說，“人應(yīng)該堅持自我的本性”。的確，我們更要堅持自己的本初，變成與“俗”同流的人。
寫到這里，不禁想起曾讀過的《訪蘭》一文，最為深刻的的是，那溫室里的“野”蘭，就改變了它的本性，而山野中的蘭花，不為生存而綻放，反而因為被人贊美、欣賞而自豪。
我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，成為那出淤泥后的“仙子”，“中通外直”，堅持荷花的本性。
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