科技作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
時光如梭,光陰荏苒,我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢圓,還有龍芯的開發(fā)研制等等,這些都說明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強國。
科技的發(fā)展,給我們國人的生活帶來了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發(fā)展的角度來看,科技使我們中國變得更加強大,挺立于世界中。
比如像克隆?寺≌f白了就是無性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體,可是,這又出現問題了。首先,克隆使人倫關系發(fā)生模糊;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權利與義務觀。克隆人與細胞核的供體既不是親子關系,也不是兄弟姐妹的`同胞關系。他們類似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位,法律上的繼承關系也將無以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,認為克隆人有損于人的尊嚴,違背社會倫理道德準則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人,我認為這項舉措是對的,因為不管怎樣,社會生活總是放在第一位的。
如此看來,科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對待科技的利與弊,不能因為它的利而違背道德理念,更不能因為它的弊而盲目迷信,我們需要一個清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠是第一位的。
科技作文 篇2
難忘的科技節(jié)
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節(jié)現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的`笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技作文 篇3
前幾天,我和媽媽去了濮陽氣象科技館。雖然我已經去過三次了,但是我還是很想去,因為里面有我喜歡的各種科學
實驗,那些東西實在太好玩了。
一進科技館大門,我就看見了磁懸浮地球,在磁力的作用下正懸在半空中。然后我又去了氣象展廳,在那里可以體驗人工降雨,了解龍卷風的形成,沙塵暴的分類,還有風力測速儀。通過測試,我吹 出來的'風力可以達到五級風速。
在外面的展廳,我還看到了“消失的自已”、“萬丈深淵”、“雙胞胎”,這些都是利用鏡子的反射原理制造的。我還體驗了各種科學實驗,有測手上靜電的,有測振動的,有測反應能力的。
最后,我又登上了高達106米的旋轉餐廳,從餐廳上往下看,下面的人都像螞蟻那么小,汽車像火柴盒那么小,房子有鞋盒那么大。
我玩得很開心,還學到了很多知識,下次我還想來!
科技作文 篇4
星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽到這話,我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶里,臺下響起來了雷鳴的`掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!
我們小學生要從小學科學,愛科學,培養(yǎng)自己的動手能力,研究高科技產品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
科技作文 篇5
科學是一種神奇的力量,它讓人類的生活多姿多彩。是啊,我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開科學。以前,不管多么遠的路都只能步行,現在有了科學的幫助,人類發(fā)明了自行車,摩托車,汽車……等交通工具,不就方便多了嗎?今天就讓我們一起走進科技博物館,去親身體會一下科學的魅力吧!
經過一個半小時的漫長車程,終于走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天。 巴!”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧!有一個身穿烏黑發(fā)亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了,對我們鞠了一躬說:“歡迎你們來到神奇的科技博物館,現在將你們帶的所有物品都交給我,免得影響里面的參觀!甭牭竭@,你們一定認為他很可愛吧!要知道他可是真正的機器人,不是人類扮演的呢!
走到“神奇字屋”,里面一條條的.木塊就會在你的眼前轉動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣,一會兒又變成“科學在您身邊”等等字樣,真是太美妙了!
最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個項目我連中飯都顧不上吃,早早的在那里等候。過了一會兒,終于開始了,我迫不及待戴上了3D眼鏡,走進了太空艙,環(huán)游了太空中的所有行星屋,有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以后我能走上真正的外太空,那就別提多炫酷了!
科技館中還有許多有趣而又神奇的東西,如“空氣發(fā)射火箭”,“衛(wèi)星發(fā)射太空”……我還認識了許多著名的科學家呢!
科技館真神奇啊,這一次的科學之旅,讓我受益匪淺!
科技作文 篇6
科技與生活,在以令人眼花繚亂的速度刷新。已經改變的,定然還會不斷改變。回眸遠去的美好,我們是否從心底呼喚回歸?
假如偉大的發(fā)明家愛迪生穿越到今天,面對功能強大的小小手機肯定會瞠目結舌。一如當年的世界震撼于他的小小電燈泡。曾經改變人類文明進程和生活方式的巨人,今天亦將被手機改變。
科學發(fā)明是一把雙刃劍,“曼哈頓計劃”成功了,核武器誕生了,廣島長崎抹平了,愛因斯坦卻憂心忡忡:我不知道怎么打,但我知道第四次世界大戰(zhàn)將會是用木棒和石頭打。手機讓人遍知天下事,即時互動,視聽無敵。同時,那些垂簾聽雨、淚眼問花、剪燭挑燈的美好情懷正在遠去,自然環(huán)境和心靈家園都已改變。
愛迪生用燈光蕩滌了黑暗,都市成了不夜城,但泛濫的霓虹燈進而演化成“光污染”,人們從渴望進城到開始逃離。手機和計算機消除了空間的距離,消滅了鴻雁傳書的企盼,天長日久,囿青春于斗室蝸居,產生了大量宅男宅女,誕生了許多熱衷于漫游于無邊網絡的寂寞孤魂。
未來——還有天然綠樹制造的木棒嗎?未來——還能收到滿紙思念的.墨跡嗎?這是一個問題。
所有的古典都是曾經的繁華現實,所有的流行與驚艷也正在沉淀為明天的古典。不變的,是人對尊嚴與幸福的不懈追求。手持手機的我們,更需要真實的心靈觸摸,更需要發(fā)燙的臉頰相擁,而不僅僅是虛擬世界的聊天種菜。
生活在高科技朝代,手持華麗手機,當然是幸運的。但在高像素、高品質、一款比一款精美、一代比一代功能強大的手機面前,要內守本真,外聽天籟,不為物欲所迷,留住以人為本的情懷,是很不容易的。
愛迪生的發(fā)明是偉大的,喬布斯的創(chuàng)意是偉大的,但更偉大的是現實生活和心靈的塑造。用方寸手機聞天下事,觀天下景,固然十分新鮮愜意,但我們的現實生活,須得自己去尋找、去觀賞、去體驗;貧w自然,回歸自我心靈,回歸現實生活,才會更加真實親切,更加溫暖恒久。吃不膩的是粗茶淡飯,最真的是自然的笑臉,最美的是媽媽的嘮叨。高科技為人所用,才是符合人性的最佳選擇;被物欲控制靈魂,讓人性膜拜于科技產品,是物奴,是異化。
我們在從手機那里得到許多美好的同時,要學會放下某些東西。否則,終將被手機異化。有為獲得iphone而的瘋狂青春,就絕沒有對父母親情的牽掛;有聽蟬觀荷的盎然意興,才會有一葉知秋的穎悟和智慧。
我們的世界,需要兩種力量并存:科技文明與精神家園。一切發(fā)明創(chuàng)造,始于人、歸于人,服務人、幸福人。假如讓你放下手機游名山,閑沐山風,坐觀溪水,靜聽花開的聲音和自己的呼吸,樂之醉之,舞之蹈之,你愿意嗎?
“若有人知春去處,喚取歸來同住。”手機可以聞天下,可以悅身心,可以推進社會的民主自由。但手機不能生產春天,真正的春天在腳下的大地。手機里的春天是虛擬的,無論聲音多么逼真、圖像怎樣PS。
愛迪生解決了視覺的光明,但還有心靈的蒙昧;喬布斯設計出非常人性化的手機,但還有人性本身的干旱需要自己一生不斷灌溉;書寫系統(tǒng)解決了溝通的標準化,但你的手跡更能體現你的心聲。你的親人,更希望拉著你的手,感受你真實的肌膚暖涼;更希望面聆笑罵,傾聽你的喜樂感傷。你我如是,愛迪生、喬布斯亦如是。
還是把手機當作一個供自己驅遣的工具吧,視聽有度,使用有矩,互動有德。把目光和投向生活,投向自然吧,在那里去實現自己最真最美的夢。
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