音樂的作文集合15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的音樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂的作文1

　　我喜歡音樂。每當(dāng)上課鈴響時，我的嘴角就自然上翹，蹦蹦跳跳地回到教室里；下課鈴響時就更敏感了，我像在蹦蹦床上似的，樂得一下子從椅子上發(fā)射起來，直沖大門。不止是鈴聲，還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學(xué)的噴嚏聲，在我耳里，都是音樂。

　　溫柔緩慢的音樂使我心情愉快，而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如，現(xiàn)在我心情比較急躁，就來聽首《卡農(nóng)》好了。簡單的旋律、清脆的音符，很有彈性，聽著讓人心情愉快，我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音里，似乎感覺自己正躺在草坪上，天上的星星眨著眼、哼著小曲，音樂慢慢低下來，仿佛它在逗我似的，突然不見了，繞到我的身后，偷偷地笑。

　　生活還需要激情，就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的`，像是一只蜜蜂從巢中飛出，接著音樂越來越快，仿佛出現(xiàn)了一大群蜜蜂，好像在追趕誰，肯定是一只貪吃的小熊，偷吃了蜜蜂們的蜜，所以蜂群們會這么生氣。突然，激烈的音樂一落，像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時，小熊跳進(jìn)了水里，蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮，好像看了一出精彩激烈的動畫片。

　　我覺得音樂時時刻刻地跟著我，沒有音樂就感覺心里空空的。我喜歡音樂。

音樂的作文2

　　人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個跳動的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。

　　聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動。讓我們的'心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。

　　輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。

　　聽巍峨高山，聽潺潺流水。領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動，流出婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……

音樂的作文3

　　大自然有各種好聽的樂器，比如鋼琴、小提琴、圓號、小號等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂會。

　　參加的選手人數(shù)極多，在小禮堂里舉行，場面是人山人海，我們只有五個人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的一個同學(xué)。

　　只見，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。

　　她的馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動著，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀眾鞠了一個躬，就下臺了。然后掌聲淹沒了大家的議論聲。

　　從這次的.音樂會，我明白了：無論做什么東西都要堅持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會彈得很好的。

音樂的作文4

　　1、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾

　　2、藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。羅曼羅蘭

　　3、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時，就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。

　　4、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

　　5、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。愛因斯坦

　　6、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的.目的來探求，把人教育成美和善的。柏拉圖

　　7、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子（英）海倫辛普森

　　8、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。馬丁路德

　　9、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節(jié)也。解明情節(jié)，知其意之所在，則唱出口時儼然此種神情，問者是問，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也。李漁。

音樂的作文5

　　晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始，隨著悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來，我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云，微風(fēng)吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的'牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上，彩旗飄飄。

　　悠揚的曲子開始轉(zhuǎn)為急促，像鼓聲點點，賽馬開始了！騎手們一個個策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來越急促，一浪高過一浪，騎手們一個個爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕�！皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。

　　突然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會兒在馬背上翻騰，一會兒單手抓住馬韁側(cè)身撿起地上的東西，馬兒和主人配合的天衣無縫，它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著，令人不僅拍手叫絕。

　　曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束，展示了騎手們沖過終點拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。

音樂的作文6

　　“音樂”給我的生命帶來了嶄新的活力和全新的探險精神，我的心靈歷程和“音樂”有著一種神秘的關(guān)系。我知道，它們之間的關(guān)系是永遠(yuǎn)也割舍不斷的。

　　我們在愉快的音樂中長大。當(dāng)我還在媽媽肚子里時，就已經(jīng)彌漫在音樂的醞釀中。

　　當(dāng)我還躺在媽媽的懷抱時，媽媽就開始哼著歌，我安靜地睡著了。

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時，聽見動聽美妙的歌聲，我就會手舞足蹈起來。當(dāng)我還在幼兒園時，老師就開始教我唱歌。

　　當(dāng)我還在上小學(xué)時，就每天唱著國歌，讓我想起成萬先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。

　　在一個悶熱而無聊下午，我隨手點了一首歌，此刻，猶如我穿越了時空，來到了一個風(fēng)景優(yōu)美丶百花齊放的世界，那里的鳥兒放聲歌唱，花花草草就像一個巨大的舞臺，春風(fēng)在給鳥兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，仿佛是音樂之泉在給我洗了個澡。

　　音樂是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；音樂是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂是一首飄蕩在夜空里德歌謠，使孤苦無依的.人獲得心靈的慰藉；音樂是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。世界因音樂而豐富多彩。

音樂的作文7

　　今天我們一家三口去杭州大劇院欣賞杭州愛樂樂團(tuán)的交響音樂會。一走近大劇院，看到一個圓圓的球。

　　旁邊還有一個金色的球，就像哈根達(dá)斯的冰淇淋球。我們走上二樓，我看到一顆歪歪扭扭的古樹，媽媽說那是盆景。我們提前二十分鐘入場，座位是黃色的。阿姨叫我們把手機調(diào)成靜音，一個叔叔舉著一個牌子走過來，上面寫著請勿拍照。

　　一會兒樂團(tuán)來了，后面有個阿姨真奇怪。她一會兒變出一個三角鐵，敲啊敲的.；一會兒變出一個小小鼓，還有一個一個小金片；一會兒變出一個沙球，搖啊搖，比其他的聲音都要響。指揮家一會兒很輕，一會兒又很重，一會兒都要跳起來；音樂一會兒很輕，好像很悲傷，一會兒又很重，好像很歡快。媽媽看的很投入，一直盯著看。我都快要睡著了，眼睛都睜不開了。

音樂的作文8

　　音樂，這個抽象的名詞，已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢。它能讓我的思想變的清晰明朗；它能讓我忘卻糾纏不清的榮辱恩怨，更能讓我重?fù)P起生活的風(fēng)帆，在驚濤駭浪中平穩(wěn)前進(jìn)。

　　以前，我總不屑聽古典音樂，總覺得它離我很遙遠(yuǎn)，總覺得古典音樂少了激揚的時代氣息，更缺少了幾分年輕的活力�？僧�(dāng)我那次不經(jīng)意間接觸了它時，這一切看法都改變了。

　　那是個冬日的傍晚，夕陽的余輝照射進(jìn)來，照在人身上，暖暖的，十分愜意。而我卻被一個突如其來的攔路虎攪得坐立不安，望著天空一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。

　　突然，幾個靈動的古典音符似涓涓細(xì)水從我耳邊流過，我那顆煩亂的心頓時隨之安靜下來。音符潺潺流過，我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到一種能凈化心靈的靜謐，輕輕撫平我心中的不快，慢慢讓我醒悟。

　　隨著思緒的.逐步清晰，我對生活也發(fā)生了新的認(rèn)識：生活不可能一帆風(fēng)順，必然會有艱難險阻。對于智者，艱難險阻是他們的墊腳石，對于愈者，艱難險阻是他們的絆腳石，使之永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸。面對困難和挫折，最重要的是你要進(jìn)行冷靜的思考與分析，使自己對艱難險阻也一樣擁有信心。

音樂的作文9

　　如果你要獨自環(huán)繞世界，如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，一個樂器，還是一部手機…… 似乎很難做出選擇。 如果你問到我，我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。 我聽到有人感嘆了：“難道你環(huán)繞世界，就帶這個嗎？天哪，你如果每天都聽或者練小提琴，你可以聽一百多遍！” 我會回答：是的。我非常愿聽到來自于小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當(dāng)作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧？如果真是這樣，不到幾天，你會頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。 不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的情緒，會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的'心情。 無論在什么地方旅游，無論在什么樣的賓館。當(dāng)我受到困惑，有壓力時，練一練快樂的曲子，隨著音樂走進(jìn)那快樂的往事里。等再出來時，會感覺渾身輕松；當(dāng)我快樂時，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂。 一曲音樂，完全可以有不同的觀點和角度去欣賞，沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。

音樂的作文10

　　我是一個喜歡聽音樂，喜歡唱歌的孩子。小時候，覺得那些兒童歌曲很有趣，于是便每天坐在電視機的旁邊，伊伊呀呀的跟著唱歌�！端{(lán)精靈》我唱的活潑可愛；《世上只有媽媽好》我唱的很動情；《數(shù)鴨子》、《澎湖灣》這些歌都能唱下來。慢慢的，我從一個無知的孩子長成了一年級的小學(xué)生。隨著年齡的變化，我聽的歌曲也在變化。因為上了學(xué)校，我開始聽校園歌曲：何炅的`《梔子花開》、銀霞的《蘭花草》、齊豫的《橄欖樹》都是我最拿手的。我長大了，長成了一個三年級的小學(xué)生。我開始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分鐘》、《歐若拉》、《隱形的翅膀》……每次我唱給同學(xué)和父母聽時，他們都為我鼓掌。所以，“金嗓子”這個稱號我當(dāng)之無愧。我上六年級了。我又聽自己喜歡的動漫主題曲：《百變小櫻魔術(shù)卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鳥》、《巴拉拉小魔仙》的《快樂的撲滿》等等很多。雖然有一些是外國的歌曲，可我卻陶醉于其中。現(xiàn)在，我聽過的歌曲有上百首了，不論是兒歌，還是流行音樂，它是我的生活變得豐富多彩。我愛音樂！

音樂的作文11

　　今天是一個平常的日子，音樂課到了，我和我的同學(xué)們開始準(zhǔn)備起上課該準(zhǔn)備的東西。

　　音樂老師一頭散發(fā)，在每片頭發(fā)尾部，都有一片黃色。上課鈴聲響起，張老師微笑地走進(jìn)了教室，我們依舊熱鬧非凡，張老師一拍講臺，喊聲：起立！我們花樣式的站了起來：有的'筆直站著，有的歪歪扭扭，有的抱在一塊，還有的像盆景一樣。張老師生氣了：今天已經(jīng)很累了，你們別再說讓我罵你們了。又恢復(fù)溫柔語氣：今天我們欣賞兩篇樂曲，《江南好》和《小巷風(fēng)韻》。

　　張老師開始播放視頻音樂，靠窗的同學(xué)去拉窗簾，其他同學(xué)爭相指揮，瞬間教室里炸成了一鍋粥，有站起來的，有大聲叫喊的，喂，你干嘛？拉長一點！短一點。什么聲音都有，還有的在那瞎起哄。老師立刻就炸了，吼道：你們這是上英語課的紀(jì)律嗎！那以后我們音樂課就換成語數(shù)英吧！我們繼續(xù)起哄。音樂老師狠狠地教訓(xùn)了一通，甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣，整節(jié)課在不愉快中度過，最后連下課鈴都可憐我們，叮鈴鈴的直流淚終于下課了。

　　音樂老師變臉，原來這么可怕呀！

音樂的作文12

　　20xx年6月15日是“父親節(jié)”。

　　我的父親離開天堂蘇州到另一個美好世界已整整12年了。除了他的親人們，父親生前最愛的就是與他朝夕相處的音樂。

　　今年“父親節(jié)”即將到來的前夜，聽著父親喜歡的世界鋼琴名曲為背景音樂，我完成了這篇《乘著音樂的翅膀》短文，以此表達(dá)對父親的思念!這是我在“父親節(jié)”獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父親最好的`禮物!

　　夏夜的黃昏，清風(fēng)徐徐吹來，我站在窗前看風(fēng)景，伴隨著樓前竹叢“嘩啦啦”的響聲，傳來一陣陣流暢而又抒情的世界名曲：

　　時而是莫扎特節(jié)奏鏘鏗有力的《土爾其進(jìn)行曲》;

　　時而是柴科夫斯基活潑、歡快的《四小天鵝舞曲》;

　　時而是舒伯特輕柔、甜美的《小夜曲》。

　　啊!我聽出來了，那是女兒久違的琴聲再一次響徹在這晴朗的夜空。

　　像是在自我欣賞與陶醉，琴聲持續(xù)了很長時間才漸漸停止。良久，女兒跑到我的面前，激動得不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，興奮地抱著我的肩膀用力地?fù)u著，大聲地對我說：媽媽，我找到感覺了!

音樂的作文13

　　吃過晚飯，我拉著妹妹的手，在美麗的西湖邊散步�！巴�!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。

　　原來那兒有噴泉燈。

　　噴泉燈可美了，五光十色的'燈光打在噴泉上，映出各種各樣的圖樣。突然，噴泉燈的小狗變成了火箭，飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角，成了火車�；疖噯琛�—嗚——地開著，開進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然，小房子不見了，一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前，停頓了一會，它開始在空中旋轉(zhuǎn)著，越來越小。等它慢慢放大后，一看，在我們眼前的不是城堡，而是地球，圓圓的地球。哦!不對!是方方的地球，像一臺電視機。啊!噴泉燈沒了，“電視機”關(guān)了。

　　西湖里又恢復(fù)了平靜，我們也依依不舍地回家了。

音樂的作文14

　　音樂，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以彌漫心中的任何角落;音樂，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動情的誘惑讓任何人都無法拒絕;音樂，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過夜空，就會留下一段燦爛的遐想;音樂，在我的心中，代表一片廣闊的藍(lán)天，任何人都想搏擊長空展雄心壯志;音樂，在我的'心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動人心、感人至深的旋律……

　　我愛音樂，我愛聽何潔的《你一定要幸�！�，何潔很會用嗓子，尖亮的嗓音在話筒里變得綿軟而溫柔;我愛聽周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)我的心房，使我聽得如此入神;我愛聽黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤、清純、婉轉(zhuǎn)動聽;我愛聽安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲仿佛一只蝴蝶款款而飛，使我信心十足……

　　我愛唱歌，可是我唱起歌來嗓音沙啞，同學(xué)們說我是公鴨嗓，但這并不能剝奪我愛唱歌的權(quán)利，我仍然唱歌，我仍然自信!

　　音樂要用心靈去感悟，用真情來美化。我愛音樂!

音樂的作文15

　　你們知道音樂廣場嗎？為什么叫音樂廣場呢？不知道的話，就聽我一一介紹吧！

　　沒進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的'草，美麗的鮮花給空氣帶來了清香�；▔�中心豎立著一塊牌子，上面寫著：音樂廣場。

　　當(dāng)你進(jìn)去走到廣場中央，你會看到一座“彩球”噴泉，夜暮降臨，華燈初上，水會從各個角度噴向池中的四個大彩球，把它們洗得一層不染。酷似一顆放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰，讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的景色而陶醉。

　　在廣場中心的左側(cè)，有一片茂密的林子，走進(jìn)去，你會隱隱約約聽到一陣歌聲，走出林子一看，原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經(jīng)常有歌聲，所以才叫音樂廣場。

　　音樂廣場的美景說也說不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞。

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