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    難忘的朋友作文

    時(shí)間:2023-03-15 14:33:48 專題作文 投訴 投稿

    【精選】難忘的朋友作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的難忘的朋友作文3篇,歡迎大家分享。

    【精選】難忘的朋友作文三篇

    難忘的朋友作文 篇1

      朋友是什么?朋友,會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你;朋友,會(huì)在你傷心、痛苦的時(shí)候安慰你。

      我難忘的朋友是黃娟,她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩記得那天下午,我把新買的足球帶到學(xué)校,得意洋洋地走進(jìn)教室,可是教室里空無(wú)一人,同學(xué)們都上體育課去了。我右手拿著足球,用食指來(lái)轉(zhuǎn),我一轉(zhuǎn)身,足球卻不聽(tīng)我的話,飛了出去,把玻璃給打碎了。我心虛地回頭看,發(fā)現(xiàn)黃娟就站在教室門口。我愣住了,心里想:怎么辦?怎么辦?讓她看見(jiàn)了!誰(shuí)知,黃娟卻說(shuō):“放心吧,我不會(huì)告訴老師的!甭(tīng)她這么說(shuō),我心中懸著的一塊大石頭終于落了地。隨后,她還幫我把教室收拾干凈。

      “丁零零……”體育課下課了。過(guò)了課間休息時(shí)間又上課了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,眼睛一掃,便說(shuō):“是誰(shuí)打壞了學(xué)校新安裝的玻璃,趕緊舉手!”我心里是十五只吊桶打水——七上八下,雙眼不由自主地偷偷看黃娟,真擔(dān)心她會(huì)出賣我?墒牵S娟沒(méi)有這樣做,她站起來(lái)說(shuō):“老師,是我打碎的!蔽乙宦(tīng)這話,馬上站起來(lái)說(shuō):“不是她打碎的,是我。明天我會(huì)買一塊新玻璃裝上去!崩蠋煶尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。從那以后,我和黃娟成了好朋友。

      一天中午,我和黃娟一起走在放學(xué)的路上,我們一邊走一邊說(shuō)笑,很是開(kāi)心。我還把鑰匙套在食指上,轉(zhuǎn)著玩,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,它像一個(gè)頑皮的孩子一樣,“嗖”的一下就飛人了路邊的魚(yú)塘中。那可是我家的'鑰匙,中午爸爸媽媽都不在家,沒(méi)有它,我可進(jìn)不了家了。我不知所措,著急得直踩腳,黃娟找來(lái)長(zhǎng)竹竿,費(fèi)了很大的勁才幫我把鑰匙撈了上來(lái)。

      如今,我們畢業(yè)了,以后不能朝夕相處了,我想對(duì)黃娟說(shuō):“雖然我們相識(shí)是那么的短暫,但是你給我的印象卻是那么深刻。謝謝你,我的摯友!

      這就是我心目中的朋友.一輩子難忘的人!

    難忘的朋友作文 篇2

      人的一生中總會(huì)遇到來(lái)來(lái)往往的過(guò)客,然而總有一些人會(huì)令你難忘,改變著你……

      下課了,我正要出去玩,坐在我的同桌叫住我,不好意思的問(wèn)我:“你還要鋼筆水嗎?”我遲疑了一會(huì),早晨剛打滿水,又想到作業(yè)特別多,變順口說(shuō):“沒(méi)有了!敝灰(jiàn)她無(wú)可奈何地嘆了口氣,走開(kāi)了。我來(lái)到操場(chǎng)上,本想痛痛快快地玩一場(chǎng),可心里卻老想著那件事。以前,我學(xué)習(xí)不好,同桌經(jīng)常主動(dòng)幫助我,而今天,她遇到困難,我卻……哎,我真不應(yīng)該。想到這里,身體不由自主地向教室走去,向她認(rèn)錯(cuò),但是又不好意思。心里十分矛盾,只好把這件事隱藏在心里。過(guò)了幾天,上語(yǔ)文課時(shí),老師進(jìn)行模擬考試,我的鋼筆突然不出水了。我擰開(kāi)一看,筆管空空的。我十分緊張,臉上冒出了汗。我向四周看了一下,同學(xué)們都在專心致志的答題,打擾別人多不好呀。再看看同桌,她也在認(rèn)真地思考著。剛想開(kāi)口問(wèn)他借,前天的事情突然從眼前浮過(guò),話到嘴邊又咽了下去!巴溃袖摴P水嗎?”我還是鼓起了勇氣,小聲問(wèn)。令我意外的是她竟然抬起了頭,望瞭望我手中的筆,笑了一下。

      “你們倆在干什么?”老師投來(lái)懷疑的目光,同桌站起來(lái)說(shuō):“他鋼筆沒(méi)有水了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同桌隨即寧開(kāi)她的.鋼筆,取出筆管。但他的墨水只有一點(diǎn),我就不由得猶豫起來(lái),可她去不猶豫,捏著筆管把墨水?dāng)D出來(lái),我趕緊接住,一滴,兩滴……每第一滴,我都覺(jué)得好像有什么東西猛擊我的心里,不由得耳根發(fā)熱,鼻子一酸。

      那一滴一滴的墨水不止是滴進(jìn)了我的筆管,而是滴進(jìn)我的心窩,叫我慚愧,催我自省。

    難忘的朋友作文 篇3

      很小的時(shí)候,我有個(gè)朋友,名叫周琰皓。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但他的模樣時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。

      幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了周琰皓。他就像我的影子,整天都跟我在一起。上一年級(jí)了,很幸運(yùn)地,我和周琰皓都被分到了104班,我和他還是整天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。但是在三年級(jí)暑假,周琰皓轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我聽(tīng)到這件事時(shí),差點(diǎn)流下眼淚。

      四年級(jí)寒假,有一次,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),看見(jiàn)有人在翻我的玩具。走進(jìn)一看,竟是我的好朋友——周琰皓,他看見(jiàn)我回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“實(shí)驗(yàn)學(xué)校真不好,沒(méi)有人愿意跟我玩,還不如新城市小學(xué)!蔽覛g喜地問(wèn)他:“實(shí)驗(yàn)學(xué)校不錯(cuò)啊,我倒想去看看。”就這樣,我們開(kāi)心地聊了起來(lái)。

      還有一次,我看見(jiàn)一本《快樂(lè)閱讀》的書刊上有一篇周琰皓的,我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他。他還在電話里說(shuō):“什么,周洲!你肯定是搞錯(cuò)了!蔽移婀值卣f(shuō):“是真的,我沒(méi)搞錯(cuò)!敝茜┻@才相信我,歡天喜地地說(shuō):“真的嗎,什么題目?”我立刻報(bào)上了題目《學(xué)校里的'好媽媽》。這一刻仿佛是我自己的發(fā)表了似的。周琰皓也興奮地說(shuō):“我太開(kāi)心了!”

      這就是我的朋友,一個(gè)伴我成長(zhǎng)的好朋友。

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