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【精品】生活更美好作文600字52篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的【精品】生活更美好作文600字52篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
望著漫天飛舞的雪花，我走在回家的路上，心中充滿了幻想與期待。今天是我的生日，爸爸媽媽會(huì)送我什么樣的禮物呢？我一路猜測(cè)，一路歡喜。
路邊不遠(yuǎn)處，一個(gè)不引人注意的墻角里坐著一個(gè)婦女，黝黑的皮膚，瘦骨嶙峋的身子，臉色顯得很憔悴，也許是外來(lái)的`民工吧？她單薄的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在她的懷抱里，有一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒在襁褓里睡得很安靜，被包裹得很溫暖。我心中猛地一顫——母親的身上再冷，心里再苦，孩子始終是母親手心里的寶，他給媽媽帶來(lái)了溫存和希望。
我仿佛醒悟了，15年前的今天，母親忍受了多少煎熬與痛苦，才換來(lái)我的降生。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，15年的南北遷徙，是父母陪伴著我一路走來(lái)，家是我永遠(yuǎn)的港灣。在我生日之際，應(yīng)該感謝的是媽媽，我要送一件禮物給爸爸媽媽。
環(huán)顧四周，我進(jìn)了一家精品店。店里各種禮品琳瑯滿目，而我對(duì)那枝藍(lán)色水晶百合卻情有獨(dú)鐘，于是我毫不猶豫地買下了它。
到家了，我快樂(lè)地敲響了我的“幸福之門(mén)”，爸爸媽媽笑盈盈地站在門(mén)口，他們關(guān)愛(ài)地望著我。沒(méi)等開(kāi)口，我便拿出水晶百合送到他們面前：“辛苦了，爸爸媽媽！”話音未落，我已是熱淚盈眶，我看不清他們的表情——是快樂(lè)，還是激動(dòng)？我不知道，我只知道我做的是對(duì)的！入夜了，我伏在媽媽的腿上，幸福地聽(tīng)爸爸媽媽講故事……
這枝水晶百合，在我無(wú)數(shù)次回眸中，給我?guī)?lái)的是不盡的溫暖。
烏鴉反哺，羔羊脆乳。讓我們學(xué)會(huì)感恩，在自己生日之際，給父母一些驚喜，哪怕一個(gè)微笑，也會(huì)讓親情更加濃郁。
感恩，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
我一直有個(gè)愿望——養(yǎng)一只狗。我想養(yǎng)的這只狗它非�？蓯�(ài)，個(gè)性忠誠(chéng)，智商極高，對(duì)人友善……它出演過(guò)《神犬奇兵》，《神犬小七》等電視劇。我想大家一定猜出來(lái)了吧！對(duì)嘍，它就是拉布拉多犬。
這不，正好讓我遇上了一個(gè)好機(jī)會(huì)，周日牛通社活動(dòng)是去流浪狗中心學(xué)習(xí)和參觀，去和狗狗來(lái)次親密的接觸。我趕緊讓媽媽幫我報(bào)了名，幸運(yùn)的是我竟然被選上了，我太開(kāi)心了！
周日早上我早早起床，就迫不及待的趕往流浪狗中心，一到門(mén)口，就聽(tīng)到了一陣陣“汪汪汪”的`叫聲，嚇得我腿直發(fā)抖。我壯著膽子去到二樓，那里正在播放狗狗知識(shí)視頻，于是我找個(gè)位置坐下來(lái)認(rèn)真的看。通過(guò)視頻我知道了狗狗不能帶去學(xué)校，醫(yī)院，博物館等地方，不能帶狗狗坐公交，地鐵等交通工具。而且我所居住的地方不能養(yǎng)大型犬，那拉布拉多犬我就不能養(yǎng)了，真是讓我太失望了。而且養(yǎng)狗還要去給它辦證明，就像我們每個(gè)人都有身份證一樣，要給它洗澡，剪指早，打針等，還要帶它每天散步兩次以上，為了不影響到別人散步時(shí)間規(guī)定在早上七點(diǎn)之前和晚上七點(diǎn)之后。散步時(shí)必需牽狗繩，而且要帶上塑料袋以便清清狗狗的便便。
接著老師帶來(lái)了一只小狗來(lái)和我們互動(dòng)，看它表演跳舞，只見(jiàn)老師拿著狗糧在狗狗頭上轉(zhuǎn)，這小家伙哪抵得住美食的誘惑，就跟隨著美食在那轉(zhuǎn)圈圈，可有趣了。最后老師讓我們輪流抱抱小狗和它合影，我是即興奮又緊張，它是那么的小，我生怕弄疼它了。終于輪到我抱它了，哇，這只狗狗好輕啊，我小心翼翼地把它抱在懷里，生怕一個(gè)不小心就捏疼它了，我拿了一粒狗糧喂給它吃，它高興的舔了舔我的手，好癢癢��！
雖然我今天沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)一只小狗回家，但是我希望有能力的朋友們能去把那些流浪狗領(lǐng)回來(lái)，狗狗是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要�?ài)護(hù)動(dòng)物！
生活更美好作文 篇3
古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得。人不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì)一無(wú)所獲。
在我們身邊就有很多這樣的事例。有一對(duì)情侶，在愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間掙扎。他們知道如果選擇了學(xué)業(yè)，他們將會(huì)有更好的未來(lái)，但是他們又不想與彼此分離。在雙方父母的勸說(shuō)下，最終男的選擇了學(xué)業(yè)，考上了理想的大學(xué)。而女的則沉浸在失戀的痛苦里，變得頹廢，毀掉了自己的前途。
由此可見(jiàn)，不懂得取舍的人，往往只會(huì)一無(wú)所獲。但是，選擇放棄可能迎來(lái)美好的未來(lái)。
“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你推開(kāi)一扇窗�！边@句話確實(shí)蘊(yùn)含深刻的道理。
每一個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì)有這樣那樣的`缺陷。比如說(shuō)：霍金他也不是完美無(wú)缺的人。盡管他在科學(xué)領(lǐng)域中有著舉足輕重的地位，有著非凡的成就，但他卻是一個(gè)身體有缺陷的人。上帝給了他名利與財(cái)富，卻沒(méi)有給他健康的身體。正因如此，上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，他從不會(huì)寵愛(ài)一個(gè)人，或者冷落一個(gè)人。人就像一只蘋(píng)果，如果它很大、很紅、很漂亮，上帝就會(huì)去品嘗它，在他身上留下印跡。如果它是一只不大、不紅、不漂亮的蘋(píng)果，上帝則不會(huì)去品嘗它，但是它的身上一定不會(huì)留下咬痕。
我們要學(xué)會(huì)在舍與得之間選擇，要學(xué)會(huì)放棄。
放棄了昨天，得到更美好的明天。
放棄了金錢(qián)，得到更寶貴的時(shí)間。
放棄了玩耍，得到更美好的未來(lái)。
放棄一棵小草，得到一片草原。
放棄一片綠葉，得到一片森林。
放棄一滴水，得到一片大海。
……
在家里，在學(xué)校里，在商場(chǎng)里，在生活中……不論在哪兒，我們都要學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)放棄，才能讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
愛(ài)，是人生中最美麗的禮物，它比任何東西都貴重，可謂是“無(wú)價(jià)之寶”，同時(shí)，他給我們的生活帶來(lái)了溫馨。
大家都說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在，可我認(rèn)為愛(ài)只不過(guò)是圍繞在我的身邊，我到哪，他就跟到哪兒
小時(shí)候，愛(ài)是母親那關(guān)心我的手。
我生病，母親見(jiàn)我晃來(lái)晃去，就用手背碰了碰我的額頭，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院的方向跑，在去醫(yī)院的路上，我明顯感覺(jué)到母親用手緊緊的抱著我，到了醫(yī)院，母親自始至終都是這樣，我看到母親那雙柔情的眼中帶有幾絲血絲，含著擔(dān)憂與牽掛。
我上小學(xué)了，愛(ài)是母親那深深伴讀的眼眸。
夜深了，我還在做家庭作業(yè)，其實(shí)只剩下一道數(shù)學(xué)題，我怎么也解不開(kāi)，我已經(jīng)睡覺(jué)得直打哈欠，而母親卻絲毫沒(méi)有想睡覺(jué)的`意思，仍然聚精會(huì)神地分析著這一道題目，這下可好了，我變成“家長(zhǎng)”，而我的母親變成“學(xué)生”了，為了我，它可以犧牲一切，甚至付出一切。
而現(xiàn)在，愛(ài)是母親的一句句話語(yǔ)。
我長(zhǎng)大了，有些事可以不必母親的操勞了，當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，“路上小心的，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，體育課上完及時(shí)把衣服穿上去，別凍著了！”在陽(yáng)光的照耀下，我轉(zhuǎn)過(guò)身去向母親招招手，帶著母親的話走向?qū)W校。
歲月帶走了青春和年華時(shí)的美貌，而留下的是母親那濃濃的那份愛(ài)。
假如生活是一棵茂盛的樹(shù)木，那愛(ài)就是那片陰涼。
假如生活是一座鮮艷的花壇，那愛(ài)就是那只蜜蜂。
假如生活是一片無(wú)際的大海，那愛(ài)就是那艘帆船，她帶著我駛向遠(yuǎn)方
愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她把生活裝扮得五彩繽紛，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
“你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂(lè)？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒(méi)有，于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。
“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒(méi)有過(guò)多在意，可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒(méi)有停下來(lái)。
“完了完了，沒(méi)帶傘被雨淋了�！薄鞍ィ媸堑�，也不提前說(shuō)�！薄白咦咦撸蹅z一起沖出去”教室里抱怨的'、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂，望著遠(yuǎn)處的校門(mén)，我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。
“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái)，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里，開(kāi)車也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無(wú)需多言。
回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
生活更美好作文 篇6
有你在身邊，我的生活會(huì)更好！——銘文
"時(shí)光飛逝，日月如梭."從調(diào)皮的孩子到理智的初中生，我一直有你陪伴。書(shū)，你讓我的生活充滿樂(lè)趣。
春天，我一路擁有你。當(dāng)我?guī)е欠荼瘋男那榛氐郊业臅r(shí)候，你的.書(shū)——是我不開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)想到的�？赐辍洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》，開(kāi)心的心情一下子涌出來(lái)。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個(gè)想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩(shī)三百首》不由自主的看了起來(lái)。
秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺(jué)得很無(wú)聊很無(wú)聊，覺(jué)得不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時(shí)候遇到了很多挫折和困難，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想。我受到啟發(fā)，緊挨著病痛坐在辦公桌前學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。
冬天，一路上有你。每天騎自行車，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個(gè)想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看。《鋼鐵之火》這本書(shū)涵蓋了我在現(xiàn)實(shí)生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅(jiān)持下去。
書(shū)，你就像一份“四季報(bào)告”。每年每個(gè)季節(jié)都可以一直看。俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡矣X(jué)得你不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是“藥”和“灶”…
你教會(huì)了我生活的真諦，你教會(huì)了我面對(duì)困難的一切，你教會(huì)了我知識(shí)。你一直陪著我，陪著我走過(guò)這漫漫人生路，遇到困難會(huì)退縮嗎？撤？沒(méi)門(mén)！因?yàn)槟氵�有很多春夏秋冬陪我！
有你一路走來(lái)，我的生活越來(lái)越有趣，我的生活越來(lái)越好！
廣州從化二中初一：楊
生活更美好作文 篇7
“叮鈴鈴——”體育課最終下了。我熱得滿頭大汗，臉頰通紅，恨不得此刻、立刻、立刻就能抓起水杯一飲而盡，方才解渴。我拖著酸痛而疲憊的雙腿，努力地加快步伐，直奔我的水杯而去。
沖進(jìn)教室，想著最終能喝到甘甜的水了，內(nèi)心略感安慰�；氐阶唬郎�(zhǔn)備伸手取水杯時(shí)，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆——桌面一片狼藉，水杯傾倒，水肆意流出，將我的.書(shū)本、文具全部淹沒(méi)于一片。天哪！誰(shuí)干的！一團(tuán)怒火蹭蹭蹭竄上頭頂，我差點(diǎn)兒被氣暈。
有人在耳旁告訴我，此乃我同桌的杰作。我猛地一回頭，目光正好撞上了同桌心虛的表情。我忍無(wú)可忍地沖他大吼：“限你五分鐘之內(nèi)收拾干凈！我先去倒水，回來(lái)再找你算賬！”隨后我一把抓起空空的水杯，“咚咚咚”地跑出了教室。
走到水池邊，我打算先洗洗手。打開(kāi)水龍頭，無(wú)意間一抬頭，我看到了鏡中的自己。呀！這個(gè)眉頭緊皺、臉漲地通紅、嘴巴噘得老高的女孩是誰(shuí)呀？我趕緊舒展眉眼，試著對(duì)鏡子笑了笑，鏡中的女孩頓時(shí)可愛(ài)了不少。我的腦袋也比剛才清醒了點(diǎn)，細(xì)細(xì)回想剛才的事，似乎也不全是同桌的錯(cuò)，他應(yīng)當(dāng)不是故意的。我剛才那么沖動(dòng)地對(duì)他那么發(fā)火，他必須很悲痛。
回到在走廊上，一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，我頓覺(jué)神清氣爽，怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地被風(fēng)吹散。心平氣和地走進(jìn)教室，我看到同桌正一臉歉疚地擦著我的桌子，我心底的最終一點(diǎn)怒氣一下子煙消云散了。我趕緊走過(guò)去，一邊幫忙一邊對(duì)他說(shuō)：“算啦算啦，你也不是故意的，不怪你。”同桌一臉驚訝地抬起頭，隨后朝我燦然一笑……
是的，如果大家都經(jīng)常堅(jiān)持微笑，對(duì)別人多一點(diǎn)寬容和理解，我們的生活將會(huì)變得更加美好！
生活更美好作文 篇8
魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最終它終于成就了魚(yú)躍龍門(mén)的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才慢慢長(zhǎng)大，最后從一顆種子長(zhǎng)成了一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)；最終為能成就大業(yè)。所以，夢(mèng)想可以讓生活變得更美好。
有一次上課，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想都是什么呀？”大家爭(zhēng)先恐后地回：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ヌ湛匆豢�，”“我的�?mèng)想是當(dāng)一位廚師，因?yàn)槲蚁胱尨蠹页缘矫牢�，可口的飯菜……”，大家都在回答，只有我遲遲不回答，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么�。俊保拔业膲�(mèng)想還沒(méi)想好”，“那你要趕快想一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的`。”從下課開(kāi)始，我就認(rèn)真想每個(gè)職業(yè)的好處，但最終，我還是目光鎖定在了人民教師上，一下課，我就跑去對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想好了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位您這樣的老師�！薄昂茫悄阋α�，當(dāng)老師很難的�！�
因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，所以我開(kāi)始努力，過(guò)了好久，我的成績(jī)以肉眼可見(jiàn)的速度上升，同學(xué)稱贊我；老師夸獎(jiǎng)我；媽媽表?yè)P(yáng)我；爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我。
因?yàn)橄矚g語(yǔ)文老師的口才與講課文時(shí)的生動(dòng)，所以我才口齒伶俐，讀課文時(shí)聲音洪亮、生動(dòng)；因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)老師的計(jì)算快，所以我也變得心算快；因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升；因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，所以我會(huì)做許許多多的實(shí)驗(yàn)。
夢(mèng)想就像陽(yáng)光，照耀著大地；夢(mèng)想就像種子，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想就像小船，帶你完成夢(mèng)想。人的一生一定要有一個(gè)夢(mèng)想，所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
生活更美好作文 篇9
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x給生活帶來(lái)的美好，所有熱愛(ài)讀書(shū)的人的感觸都會(huì)非常深刻。
從小，我就對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘，在我還不識(shí)字的時(shí)候，爺爺不論刮風(fēng)下雨，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們家，為我朗讀一個(gè)個(gè)精彩有趣的童話故事。從即時(shí)起，便在我心中埋下了熱愛(ài)閱讀的.種子。后菜爺爺因?yàn)樯‰x開(kāi)了我們，每次思念他的時(shí)候，我都會(huì)把爺爺為我讀過(guò)的書(shū)再一本一本拿出來(lái)，一遍又一遍地朗讀，感覺(jué)爺爺從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，他的愛(ài)一直和我在一起。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我過(guò)生日媽媽送給了我一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。這套書(shū)讓我走進(jìn)歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫(huà)卷，一則則生動(dòng)有趣的歷史故事，一個(gè)個(gè)性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對(duì)歷史著了迷。從盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人到朱溫代唐建后梁，明朝學(xué)者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國(guó)的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛(ài)好，我還借此打發(fā)了此多閑暇的時(shí)光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來(lái)，每次身邊的同學(xué)都會(huì)在有歷史方面的問(wèn)題時(shí)找我交流或咨詢，就連長(zhǎng)輩們有什么歷史方面的問(wèn)題，也會(huì)找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個(gè)小小歷史通。雖然我對(duì)歷史的了解還只是皮毛，但我會(huì)繼續(xù)徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！遍喿x不僅開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更讓我懂得了愛(ài)與自信，讓我的生活無(wú)比美好。
生活更美好作文 篇10
每個(gè)人種花的意義各有不同。有的人是為了修身養(yǎng)性，有的人是出于自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，還有的人認(rèn)為它象征著天使，能讓人變得陽(yáng)光、開(kāi)朗。
今天我也來(lái)種花。我先找了一個(gè)大花盆，再拿出一個(gè)正方形的硬紙片，然后提著一個(gè)小口袋，里面放著土。先放入硬紙，再倒土，倒入花盆的6/8，把種子放進(jìn)去，倒入1/8的土就可以把種子蓋上，澆上水就行了。
花的生命很是短暫，可以說(shuō)是“曇花一現(xiàn)”因?yàn)樗鼜姆N下到枯萎只需兩個(gè)月。但是它卻是在這兩個(gè)月里散發(fā)出耀眼的自身的光芒，花種子孕育到世界的大自然母親，留下一縷香氣。，給這世間帶來(lái)一張“笑臉”。讓沉入痛苦的人變得陽(yáng)光。然后默默無(wú)聞的死去，用自己死去的身體化作養(yǎng)分，養(yǎng)育自己的下一代，這就是花的.一生。
清晨第一縷陽(yáng)光照在花盆上，你看，那花的周圍有一圈金色的外邊。好像沐浴在圣光之下。我靜靜的看著，看著我的世界只有我和那盆花。大約過(guò)半個(gè)小時(shí)以后，我才從陶醉中醒來(lái)對(duì)那花苗迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的散發(fā)光芒的花兒，癡癡地笑臉，然后輕輕離開(kāi)我的小房間，通過(guò)這件事讓我對(duì)大自然的美更加憧憬和向往。這時(shí)候我才知道，古代文學(xué)大詩(shī)人都不喜歡大自然無(wú)拘無(wú)束自由自在的生活，而是喜歡歸隱林間。不僅如此，剛剛那種淡淡的花香，沁入鼻尖，讓人煥然一新，小水珠已經(jīng)消散了很多，讓人心曠神怡，這就是大自然的美吧！
如果我們每個(gè)人的家里都種上植物花草，愛(ài)護(hù)環(huán)境，祖國(guó)就不會(huì)擔(dān)心天災(zāi)啦，讓祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)，更加的強(qiáng)大。
種花這件事情很有意義，它既可以給我們帶來(lái)成就感，又可以為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一部分力量。這豈不兩全其美。
生活更美好作文 篇11
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始不喜歡說(shuō)真話，好像撒謊可以給大家?guī)?lái)便利似的。可我還是想說(shuō)，誠(chéng)信，一個(gè)人遵守誠(chéng)信，一場(chǎng)買賣里遵守誠(chéng)信，生活才能更美好!
誠(chéng)信，意味著你尊重我的同時(shí)，我也在尊重你，和氣地溝通。很多時(shí)候大家的溝通，已經(jīng)不是站在彼此尊重的立場(chǎng)上進(jìn)行，你不尊重我，我也不尊重你，大家都把誠(chéng)信丟在一邊兒，忘記和氣這一碼事兒。這樣的溝通是不會(huì)有什么好結(jié)果的。良好的溝通，前提正是現(xiàn)在大家都已經(jīng)開(kāi)始忽視的誠(chéng)信。如果我們還能你尊重我，我尊重你的.進(jìn)行和氣地溝通，把誠(chéng)信放在重要的位置，我們的生活一定會(huì)更加美好。
誠(chéng)信，意味著大家有一說(shuō)一，不會(huì)用欺詐的方式來(lái)進(jìn)行交流。在生活中，絕大多數(shù)時(shí)候都是需要進(jìn)行利益交換的，這不代表著我們就可以赤裸裸的去進(jìn)行利益交換，甚至為此不擇手段。我們把生活過(guò)好的前提也是通過(guò)誠(chéng)信來(lái)交換彼此擁有的資源，大家如果都能夠有一說(shuō)一，不去使用那些榨取暴利的欺詐方式來(lái)進(jìn)行交流的話，我們的生活一定會(huì)更加美好!
誠(chéng)信，意味著生活處在一個(gè)走向更加美好的境遇里，有未來(lái)。誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本，也是一個(gè)商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的根本，只有擁有了誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，生意也才有了生的機(jī)會(huì)。誠(chéng)信，意味著生活是處在一個(gè)走向更加美好的境遇里，是有未來(lái)的境遇，而不是有了今天，沒(méi)有明天的那種境遇。
讓我們重新來(lái)學(xué)習(xí)誠(chéng)信吧!先從一個(gè)人老老實(shí)實(shí)說(shuō)話開(kāi)始，不去欺騙別人，不去不擇手段的獲取利益，以心換心，做到一個(gè)誠(chéng)信的人，也做到一個(gè)擁有誠(chéng)信的商家。只有誠(chéng)信可以讓我們的生活更加美好，其他的一切手段，都是經(jīng)受不了考驗(yàn)的。
生活更美好作文 篇12
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信，一個(gè)人必須具備的生存條件，也是人生中不可缺少的精神！
太陽(yáng)在大海中游覽，他把白云姐姐找來(lái)一起玩耍。
英語(yǔ)課時(shí)間到了，我趕忙坐在凳子上，同桌用手臂碰了碰我：“喂，Steve，你有多余的筆芯嗎？”我的同桌眉頭緊皺，許多“銀豆豆”從他額頭落下，鼻子也和眼睛擠在一起，上嘴唇咬著下嘴唇�？此蔷o張的樣子，我就借給了他一根。
“我下次上課還給你�！彼蛭业谋秤昂�，我點(diǎn)頭示意。
第二次上課，他臉上洋溢著得意洋洋的笑容，似乎把筆芯的事情？給忘記了。
“你把筆芯帶來(lái)了嗎？”我問(wèn)道。
“�。堪�，啊……不好意思，我忘記了�！�
“你說(shuō)好的今天帶來(lái)�！�
“啊，明天！明天我一定帶！”他又開(kāi)始冒汗。
我再也不相信他了。上課時(shí)他一直回避我的眼神，看也不敢看我。
放學(xué)時(shí)我的全身已然黑白，因?yàn)槲冶蝗蓑_了！周圍的一切該變黑的變黑，該變白的變白，我的眼睛變成了黑白照相機(jī)。不知為何，我總覺(jué)得同桌和我一樣。
第三次英語(yǔ)課，我氣憤的.跺著腳上著樓，咬牙切齒。我一到班里，同桌就跑到我面前說(shuō)：“給，給，我剛，剛從家里拿來(lái)的。”他氣喘吁吁的說(shuō)。
我心頭一酸，一根筆芯，竟是讓他用十千米換來(lái)的！
他從學(xué)校到家里，再跑回來(lái)。誠(chéng)信的力量使他利用這10千米來(lái)還我筆芯。只有心中有誠(chéng)信，才能做出這樣的事。而他做的這件事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我的眼睛重新刷新，他讓我的心感到震撼！
我向窗外看去，樹(shù)葉又變成綠色的，樹(shù)干又成了棕色的，世間萬(wàn)物恢復(fù)色彩，眼睛又成為彩色照相機(jī)，又不知為何，我又覺(jué)得同桌和我一樣！
誠(chéng)信，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇13
抱著吉他，手指輕輕撥動(dòng)琴弦，一串串音符像小精靈一樣在我身旁旋轉(zhuǎn)、跳躍，這無(wú)疑是一種享受……
第一次接觸吉他是在我7歲時(shí)，我的一位遠(yuǎn)房親戚送了我一把吉他。雖說(shuō)我當(dāng)時(shí)對(duì)吉他一竅不通，只會(huì)亂掃，但是吉他那時(shí)而歡騰，時(shí)而深沉的空靈悠揚(yáng)的音色把我深深地吸引了。半年后，我進(jìn)入興趣班開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)琴。隨著開(kāi)始時(shí)新鮮勁的過(guò)去，學(xué)吉他的苦、累也浮現(xiàn)了出來(lái)。剛?cè)腴T(mén)練習(xí)彈音階，聽(tīng)著老師彈出的一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的.小音符，而我彈出的卻個(gè)個(gè)干癟誤力，多練琴指尖還會(huì)被細(xì)細(xì)的琴弦磨得生疼。正當(dāng)我心生退意的時(shí)候，忽然想到自己一開(kāi)始對(duì)吉他的迷戀，一定要堅(jiān)持下去！不能給自己留下遺憾！我更加努力的練琴，只要一有時(shí)間，我就抱著吉他練習(xí)音節(jié)指法，摁得疼了，哈兩口氣，繼續(xù)練！
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，就像魚(yú)兒在水中快樂(lè)的游泳，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，我彈吉他已經(jīng)得心應(yīng)手。
有一次，我的《蘇菲的世界》突然不見(jiàn)了，我立刻去問(wèn)媽媽：“你是不是動(dòng)我的《蘇菲的世界》了�！彼媛兑稽c(diǎn)微笑：“沒(méi)有哇�！薄澳銊倓傔M(jìn)了我的房間，你肯定動(dòng)了！”我氣沖沖的沖進(jìn)房間狠狠地帶上門(mén)，隨手拿起吉他，隨便拿起一本鋪?zhàn)臃揭豁?yè)，想平復(fù)一下心情。是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》隨著抒情，緩和的音樂(lè)，我漸漸冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，我怎么可以毫無(wú)依據(jù)地說(shuō)是媽媽動(dòng)了我的書(shū)呢？這是我正好用余光看到了我的書(shū)，原來(lái)是我看完忘記放回書(shū)架了。
我的生活因吉他豐盈，我因吉他變得更自信，吉他讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇14
青山綠水，火紅的楓樹(shù)林，溫暖的小村莊都比不過(guò)那只有幾秒鐘的微笑，我目中的微笑，它美，美得自然而又真實(shí)。
零碎的星光灑在烏黑的夜空上，使沉悶的天空多了幾分典雅之情。樹(shù)，它比往日更挺拔了，被星光照耀的樹(shù)美麗極了！樹(shù)葉散發(fā)著閃閃金光，美麗迷人。
走在鋪滿石子的路上，我的心情是愉快的，沒(méi)有一絲煩惱。我真的很喜歡幽靜的夜晚里只有蟬在獨(dú)自歌唱。我的手與姐姐的.手牽著，漸漸地手掌心開(kāi)始發(fā)熱，這又是親情在血中流動(dòng)。月亮的微光襯托著路燈的光，看起來(lái)就像家的光芒一樣溫暖，但是這樣和諧的畫(huà)片堅(jiān)持不久后，我的面前出現(xiàn)了一塊石頭，正在與姐姐談笑風(fēng)生的我絲毫不知道�！班亍钡囊宦�，呵呵！我摔了。
“什么鬼東西啊！走個(gè)夜路還能被摔倒，真的好好笑哦�！� 我氣急敗壞地說(shuō)完，就想起來(lái)時(shí)，卻感覺(jué)一陣劇烈的疼，在我的膝蓋上發(fā)作了。哇喲！我不禁大叫起來(lái)。
就在這時(shí)，走在前面的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身，向我走來(lái)，伸出那雙溫暖的手，臉上的笑容就如春天的桃花般美麗，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地上揚(yáng)，兩個(gè)酒窩露了出來(lái)，清涼的晚風(fēng)，把那頭烏黑的秀發(fā)吹起來(lái)，在月光下還帶點(diǎn)光澤�？窗�！多么美的微笑呀。那是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，當(dāng)我看完這溫柔的微笑時(shí)，疼痛都離家出走了，站起來(lái)，拍拍身上的灰，就和一個(gè)沒(méi)事人似的走了。
原來(lái)，笑真的可以治愈一切。它把我的心融化了，美其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜，它可能只是藏在生活中，需要你慢慢發(fā)現(xiàn)。淡淡的笑容，那是來(lái)源于姐姐，它將永遠(yuǎn)寄放在我的心中，悄悄地治愈我。
晚風(fēng)悄悄吹過(guò)，那美麗的微笑又出現(xiàn)在我心中。微笑，它在我的心中永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的那一個(gè)，它將在我生活中留下美麗的影子。
生活更美好作文 篇15
作為學(xué)生，日常的生活總是在繁忙充實(shí)的學(xué)習(xí)中度過(guò)。讀書(shū)空隙間的旅行使我們的生活少了些許平淡無(wú)味，多了一抹絢麗的色彩。在我記憶的星空中，我曾經(jīng)爬過(guò)長(zhǎng)城，留連過(guò)故宮；也曾倘佯過(guò)寧?kù)o的古鎮(zhèn)，欣賞過(guò)秀麗的雪山，仰望過(guò)美麗的流星，感受過(guò)四季獨(dú)特的風(fēng)光。其中有一次旅行總是令我揮之不去，至今珍藏在心靈深處。
前年暑假我和媽媽來(lái)到了巴厘島，享受了浮潛，沖浪，漂流等水上運(yùn)動(dòng)后，我們開(kāi)始巴圖爾火山探險(xiǎn)之旅。凌晨4:00多時(shí)，漆黑的夜空，伸手不見(jiàn)五指，我們戴著頭燈開(kāi)始爬山。山上一片寂靜，地上盡是一些樹(shù)根和黑色的沙石，這里沒(méi)有現(xiàn)成的臺(tái)階，只有山野小徑，必須依靠導(dǎo)游的指引。摸黑前行了許久，爬到了半山腰，不知不覺(jué)夜空已經(jīng)褪去了一層深邃。爬著爬著，火山吐露出了他干燥如沙的面目。
我的鞋底一次次進(jìn)沙，在導(dǎo)游的鼓勵(lì)下，我手腳并用，一次次勉強(qiáng)翻過(guò)險(xiǎn)峻的巖石。我的雙腿像灌了鉛似的，不受控制，內(nèi)心更是被折騰的在放棄的`邊緣徘徊。但是想到山頂近在咫尺，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。太陽(yáng)從遠(yuǎn)處的海平面慢慢地露出了臉，黎明的曙光灑在火山上，我們終于到了山頂，不禁歡呼起來(lái)。在我們的腳下，陽(yáng)光揭開(kāi)了巴圖爾火山最后的面紗，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，仿佛觸手可及，此時(shí)幾小時(shí)的疲倦早已不復(fù)存在。我們把生雞蛋埋進(jìn)土里，利用火山的溫度把它煨熟。吃著這頓獨(dú)特的早餐，環(huán)顧四周的風(fēng)景，心情從未如此暢快。這次與火山的親密接觸，令我印象深刻，無(wú)法忘懷。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。旅行中寶貴的獨(dú)特經(jīng)歷是課堂中學(xué)不到的，旅行中苦盡甘來(lái)的喜悅更是平時(shí)體會(huì)不到的，旅行不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗，還讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，讓平凡的生活更加精彩美好。
生活更美好作文 篇16
愛(ài)微笑的人一般都很陽(yáng)光，可愛(ài)。微笑，可以讓人感到溫暖。微笑，可以在別人跟你打招呼時(shí)，給他的一個(gè)回應(yīng)。微笑，可以讓生活變得更加美好。
在月考的前一晚上，我緊張到發(fā)狂，暴躁，寫(xiě)作業(yè)心也不在作業(yè)上，俗稱心不在焉。寫(xiě)語(yǔ)文的時(shí)候，寫(xiě)了撕，撕了寫(xiě)，反正就是覺(jué)得寫(xiě)的.不好看。媽媽看到我的這一些舉動(dòng)，就過(guò)來(lái)安慰我，怎么了？“沒(méi)事，您去忙吧，我就是寫(xiě)不好作業(yè)�！薄盀槭裁磳�(xiě)不好？因?yàn)槊魈炀鸵驴�，你太緊張了，怕考不好，回家被罵吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我還不了解你嗎？你是我女兒，你什么事我不知道？明天好好考，別讓我和老師們失望�！眿寢屜蛭椅⑿α艘幌拢瑥倪@里能夠感受到媽媽對(duì)我的信任，這個(gè)微笑，一直在我腦海里，揮散不去。
其實(shí)一個(gè)微笑，也是可以化解矛盾的，一個(gè)關(guān)鍵，這個(gè)秘密我只告訴你們，千萬(wàn)要告訴那些想和好，又不想去告訴對(duì)方的人，你們想聽(tīng)就做好準(zhǔn)備嘍。那次，我和我一個(gè)最要好的朋友鬧矛盾了，這一次真的是鬧矛盾了，冷戰(zhàn)了三天。在第四天的早上，我仍然在和她冷戰(zhàn)，可是我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，要和她說(shuō)話，所以我就去跟她死皮賴臉，像狗皮膏藥一樣，直到不和我冷戰(zhàn)了為止。和好時(shí)，我向她微笑了，她就說(shuō)：“哎呀，看你笑的像個(gè)二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就開(kāi)心了。
微笑，它帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了陽(yáng)光。微笑，它帶走了疲倦，帶走了不安帶來(lái)了每一個(gè)人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道嗎，愛(ài)微笑的人最好看。
春風(fēng)，她帶來(lái)了微笑。
生活更美好作文 篇17
鋼琴，從高音到低音，手指穿梭。似乎每一根手指都傾瀉出靈動(dòng)的源泉，順著山澗、伴著彩虹一路奔騰歌唱。這音樂(lè)能滋養(yǎng)萬(wàn)物，也能滋養(yǎng)人的心靈，讓生活美好。
小時(shí)候媽媽讓我學(xué)音樂(lè)，一開(kāi)始我很抵觸，覺(jué)得音樂(lè)來(lái)來(lái)回回也就那幾個(gè)調(diào)，就像一只烏鴉來(lái)回反復(fù)地叫著，非常枯燥。直到我接觸了鋼琴，第一次看見(jiàn)鋼琴，我就不由自主地被它吸引，走到它面前，揭開(kāi)蓋子，我的手指在琴鍵上跳躍，一串串音符從我的指尖流出，好像一個(gè)個(gè)精靈在房間里飛舞。彈著彈著，我仿佛看到了一個(gè)絢麗的`舞臺(tái)，舞臺(tái)上放著一架黑色的鋼琴，我穿著禮服坐在鋼琴前面……不知不覺(jué)中，我就沉浸其中，絲毫沒(méi)有注意到老師已經(jīng)站在了我的身旁，“不用害羞，放松，不用那么拘束�！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)道。
之后，老師很有耐心的教我，手應(yīng)該是怎樣放，這些琴鍵都發(fā)什么音，怎樣識(shí)譜，這是我第一次感受到音樂(lè)的魅力。原來(lái)音樂(lè)是這樣的動(dòng)聽(tīng)，我的身體不由自主的跟著搖擺。
不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴，每天的練習(xí)都讓我心醉神迷。聽(tīng)，那高音如此空靈，似乎高山流水、緩緩拍著山間巖石；低音如大鼓，每擊一下，那沉重而又有力的“咚咚”聲直射入你的心間。八十八個(gè)琴鍵，每一個(gè)音，都是如此地生動(dòng)、悅耳，仿佛像一只只活潑的精靈在跳動(dòng)。每個(gè)音，雖然是那么活潑，但又是那么井然有序，一點(diǎn)兒也不雜亂無(wú)章。慢慢地，慢慢地，我便深深陶醉于其中了。
細(xì)品每一串音符，每一串音符都使我平靜；只有靜心去聽(tīng)，去欣賞，才能品出個(gè)個(gè)音符中的快樂(lè)。這種靜心，也讓我在做其他事時(shí)皆是如此。只有不焦不躁，才能做好每件事。
鋼琴使我心靜，提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受——彈鋼琴，使我的生活更加美好！
生活更美好作文 篇18
寬容讓世界更美好
一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！}記
“唯寬可以容人，唯厚可以載物�！睂捜菔鞘裁�？寬容是化解人與人之間寒冰的火焰；寬容是世界以痛吻我，而我報(bào)之以歌的大度；寬容是不計(jì)較眼前的得失，著眼未來(lái)。寬容讓生活更美好。
寬容化解心靈的冰霜，增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)鄰里和睦。正如吳承恩所言：“遇方便時(shí)行方便，得饒人處且饒人�！惫艜r(shí)，宰相張廷玉與鄰里相互禮讓才有了現(xiàn)在美名久揚(yáng)的“六尺巷”之典故。寬容如一股暖流，融化人們心中的堅(jiān)冰，化干戈為玉帛，增進(jìn)人際關(guān)系。
寬容不僅僅讓人與人更加和諧友好，化矛盾為和諧，它還推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，加快了世界向前邁進(jìn)的腳步。
1789年，是人們公認(rèn)的`蒸汽時(shí)代的元年，而這個(gè)時(shí)間本可以提前一年，因?yàn)橐荒昵�，法�?guó)人巴本早已發(fā)明出了可以進(jìn)行演示的蒸汽機(jī)，而就在窮困潦倒的巴本向英國(guó)皇家學(xué)會(huì)借10英鎊用于進(jìn)行研究，改造并完善自己的發(fā)明時(shí)，刻薄的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)卻認(rèn)為，為這樣一個(gè)天真的想法提供資金，堪比肆意揮霍。于是提出了一個(gè)令探索者無(wú)法接受的條件，實(shí)驗(yàn)必須保證成功。正是由于寬容的缺失而讓英國(guó)錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)。
寬容會(huì)推進(jìn)世界發(fā)展的進(jìn)程，讓世界更加美好。寬容是時(shí)代發(fā)展這個(gè)機(jī)器中不可缺少的一個(gè)齒輪，有了它才能順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，才有了人際關(guān)系的和諧發(fā)展，才能推動(dòng)世界的進(jìn)步與發(fā)展。
朋友們，今日寬容了他人，明日你也會(huì)受到他人的寬容的！現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)寬容，攜手走向更美好的世界吧！
生活更美好作文 篇19
旅行，可以欣賞美麗的風(fēng)景，可以把生活中的煩惱，壓抑全部敢走，可以放松繃緊的神經(jīng)。在迎風(fēng)奔跑，感受風(fēng)大自然帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，心里也禁不住感嘆道：難旅行，讓生活更美好！
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校忙于學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天拼命工作，在一起的時(shí)間難免會(huì)很少。樂(lè)趣也少了些，我們就好像一臺(tái)機(jī)器，每天除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)，心情也沒(méi)以前開(kāi)朗了，旅行可以讓我們添加樂(lè)趣，放松心情。
記得兩年前，我們一家人去到神秘的神農(nóng)架游玩，我在幽暗的叢林里“探險(xiǎn)”。我聽(tīng)到神農(nóng)架有野人出沒(méi)，所以有些緊張，但很興奮。
高大的樹(shù)木十分茂盛，把陽(yáng)光全部遮住了，叢林里黑得伸手不見(jiàn)五指。我腳踩在地上發(fā)出“沙沙”的聲音，聽(tīng)著很減壓。這叢林很安靜，靜得聽(tīng)得到我們的呼吸聲。幽靜的叢林中閃過(guò)幾道黑影，緊接著傳出幾聲婉轉(zhuǎn)的烏鳴，在山行中蕩漾著，好像一首深度催眠曲讓我們心情舒暢，這里的空氣是那么的清新，山崖是那么的險(xiǎn)峻，使我想高歌一曲，表示我滿心的`愉快。
突然有一個(gè)毛茸茸的球兒掉在我的肩膀上，我驚了一下，扭過(guò)頭去，哦！是一只可愛(ài)的小松鼠。我們大眼瞪小眼的看著對(duì)方我小心翼翼的用心撫摸著它，它非但不抵抗，反而乖巧的蹭著我的手心。小松鼠依賴著我的樣子，我的心都被它融化了，心想：“要是能把你帶回家該多好啊！”
這次神農(nóng)架游玩的經(jīng)歷讓我深刻記憶深刻。我不禁感受到天然景色帶來(lái)的愜意，還感受到動(dòng)物對(duì)人類的信賴。旅行，讓我放開(kāi)自我，敞開(kāi)心扉，讓我的生活更快樂(lè)更美好。
旅行，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇20
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
七歲時(shí)，我還是個(gè)小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來(lái)了第一本書(shū)，我就慢慢地被書(shū)改變了……
那一本書(shū)叫做《窗邊的小豆豆》，當(dāng)初，我拿到這本書(shū)時(shí)，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來(lái)�？墒�，我當(dāng)時(shí)還很小，認(rèn)識(shí)的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認(rèn)識(shí)，就讀成”里”字，但我還是繼續(xù)往后讀……
幾年來(lái)，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。
真誠(chéng)的力量，促使我不斷前進(jìn)。
在劉備患難之時(shí)，他們兄弟三人一起去臥龍山尋找諸葛先生，請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請(qǐng)了兩次，都沒(méi)見(jiàn)到諸葛先生的人，關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠(chéng)的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終，在第三次時(shí)，諸葛亮同意出山了。
讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應(yīng)該真誠(chéng)待人，因?yàn)檎嬲\(chéng)可以感化一切，讓生活變得更加美好。
自律的力量，提醒我慎獨(dú)。
在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉？因?yàn)檠蛉褐溃皇亲约旱臇|西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的'地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。
我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來(lái)了真理——不是自己的東西，絕不去動(dòng)。自此以后，我也變得更加自律起來(lái)，生活也日益美好。
到現(xiàn)在，我讀的書(shū)就更多了。讀書(shū)，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；讀書(shū)改變了我，讓我對(duì)生活充滿了憧憬；
總之，在我看來(lái)，讀書(shū)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇21
你要問(wèn)我，是什么讓我們的生活更美好，我會(huì)毫不猶豫地回答：科技讓我們的生活更美好！
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。以前想要去某個(gè)地方，比較近還可以，可是一旦要去的地方很遠(yuǎn)，即使開(kāi)汽車這種速度較快的交通工具也要很久，現(xiàn)在有了飛機(jī)、高鐵等交通工具后省下了不少時(shí)間；父母買菜時(shí)，掃一掃二維碼就能支付，非常方便，快捷！
記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，語(yǔ)文老師布置的家庭作業(yè)是：寫(xiě)一篇關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文，但因?yàn)樽蛱煊惺虏辉诩抑芯湾e(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)第一課，只得回到家一邊看“開(kāi)學(xué)第一課”的回放一邊寫(xiě)作文，可不巧的是，因?yàn)榧抑杏芯�電視剛替換成了智能電視，信息還在傳輸，根本使用不了電視的搜索功能，也就看不了“開(kāi)學(xué)第一課”。此時(shí)我的心無(wú)比緊張，心想老師看到我沒(méi)寫(xiě)作文一定會(huì)懲罰我的，幸好電視新加了一個(gè)人工智能系統(tǒng)的能力，找到了“開(kāi)學(xué)第一課”，完成了作文。是科技給我提供了方便，給我的'學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助！
在學(xué)校里的興趣班上，我經(jīng)常選擇上“航模興趣班”。我之所以執(zhí)著于航模社團(tuán)，是因?yàn)槿昙?jí)時(shí)，學(xué)校剛開(kāi)始辦社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，在各個(gè)社團(tuán)中，有一個(gè)名字很特別，那就是“航模”，這立刻勾起了我的好奇心，于是我便報(bào)了這個(gè)班。航模班上一開(kāi)始我們做的航模大多是以橡皮筋為動(dòng)力，后面開(kāi)始加入科技電路（非常簡(jiǎn)單的那種），到現(xiàn)在航模班已經(jīng)有了無(wú)人機(jī)，航模社團(tuán)讓我感到了科技的有趣、美好，于是我便一直選擇了航模。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，大到航天，小到日常，都有它的身影，科技讓生活更美好！
生活更美好作文 篇22
幸福是什么？幸福是一種心境，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。正是有了幸福，我們的生活才會(huì)更美好。
快七點(diǎn)了，我要去上學(xué)了，可外面還在滴答滴答的下著雨，小柳樹(shù)在 雨中搖擺著，路上的行人都打著雨傘，將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大，風(fēng)卻不小 。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車送你去吧”。
爸爸見(jiàn)我著急得在屋里來(lái)回踱步，開(kāi)口道�？磥�(lái)只有這樣了，我?jiàn)A起雨傘跟爸爸一起出了門(mén) 。
我坐在自行車上，不由自主地?fù)伍_(kāi)了雨傘。爸爸說(shuō)：“風(fēng)大雨小，打傘沒(méi)用，要是覺(jué)得冷就靠著我的背吧�！蔽掖饝�(yīng)知道了，一路上，我把臉緊緊地靠在爸爸的背上，雖然寒風(fēng)肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感覺(jué)到的只有溫暖與舒適。
漸漸地，雨變成了小雪，落在我的臉上，脖頸里，涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點(diǎn)一點(diǎn)濕了 。我慢慢撐開(kāi)了傘，不知是前面的風(fēng)太大，還是我的手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩(wěn) ，撐低一些有擋住了爸爸的視線 。爸爸說(shuō)：“我不冷，傘太小了，還是你一個(gè)人打著吧。”可是在小的傘也該遮得住你的后背呀 。”這是我在路上和爸爸唯一的對(duì)話。
寒風(fēng)依然猛烈地掛著，我也不甘心的一而再再而三的'撐傘�？商鞖庖廊粵](méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的樣子，好像我的誠(chéng)意不夠。直到到了校門(mén)口，風(fēng)還是那樣不停地刮著，一點(diǎn)不理解我的情意。我站在校門(mén)口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。我發(fā)誓：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望�！�
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳，那一刻我才理解了幸福的真正內(nèi)涵�！逼鋵�(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福與愛(ài)相伴為生。其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)，等待著我們擁有。
生活更美好作文 篇23
如今世界，科技發(fā)達(dá)，高新技術(shù)產(chǎn)品比比皆是網(wǎng)絡(luò)則就成了科技產(chǎn)品中的佼佼者。
家家戶戶都有電腦已不是什么神話了，現(xiàn)在沒(méi)有電腦的人家也少之又少，網(wǎng)絡(luò)游戲借此機(jī)會(huì)，在一些大的引擎，像百度，搜狐之類的網(wǎng)站上大力宣傳，吸引當(dāng)代小親年，然后以免費(fèi)為借口，使青少年入網(wǎng)之后在進(jìn)行收費(fèi)，投入了那么多精力，想丟又丟不掉，錢(qián)是父母的，自己又不知道賺錢(qián)的苦：充錢(qián)唄!雪球越滾越大，越高的等級(jí)，自己越強(qiáng)，可以越暴力，肆無(wú)忌憚地殺人，可這何嘗不是惡性循環(huán)呢?
我以前也玩游戲，但我是個(gè)小學(xué)生，不會(huì)有太大的投入和花銷，裝備和現(xiàn)金都要靠自己打出來(lái)，一把好的武器都要好幾百塊錢(qián)，10天才積攢了差不多等同于100元的游戲幣，然而就當(dāng)我將昨天打出的一個(gè)極品裝備賣掉的時(shí)候，惹禍上身。
我的好友1450萬(wàn)問(wèn)我買這件裝備，我和他關(guān)系很好，可是剛還10秒鐘不到的時(shí)候，我們區(qū)一個(gè)很牛的人來(lái)問(wèn)我買這件裝備，他說(shuō)1500萬(wàn)我說(shuō)不賣，然后又抬價(jià)到2000萬(wàn)，我已經(jīng)賣給我朋友了，但是他卻還喋喋不休地罵人，還要發(fā)大喇叭。
此事我都快淡忘了，暑假也快結(jié)束了。一次又在刷裝備，突然屏幕兩旁通紅通紅的，我被殺了。
他還在那罵人。我一直在和他理論，可是依舊如此。他一直在那罵人，我還去了那里練級(jí)。
……
我沉默了，他罵了一會(huì)之后，也停下來(lái)了。
大千的.網(wǎng)絡(luò)真的需要文明一點(diǎn)。
其實(shí)，所謂的強(qiáng)，猛的人都是浮云。虛擬的物品又能代表什么呢?其實(shí)文明一小步，就不會(huì)這么硝煙四起了。
生活更美好作文 篇24
愛(ài)心，是可愛(ài)的花朵，贈(zèng)予人迷人的芳香；愛(ài)心，是綿綿的春雨，贈(zèng)予人甘甜的露珠；愛(ài)心，是甜甜的微笑，贈(zèng)予人強(qiáng)大的力量。因此，愛(ài)心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進(jìn)門(mén)便是院長(zhǎng)熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們做介紹。當(dāng)我們快要到特殊兒童的教室時(shí)，她突然停了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：
“印度有個(gè)慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子，他的身上全是被蟲(chóng)咬出的小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過(guò)去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見(jiàn)了，用他顫抖的.手將面包推了回去說(shuō)了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛(ài)哦。”
我聽(tīng)了院長(zhǎng)的話十分疑惑——男人都快死了，怎么會(huì)說(shuō)謝謝呢？他不應(yīng)該抱怨嗎？
我懷著疑心進(jìn)入了教室，院長(zhǎng)讓我們和他們共同完成一幅畫(huà)。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀察著他畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，他畫(huà)得十分入迷，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在觀察他，他畫(huà)下的每一筆都帶著自信的氣息，我想著剛才院長(zhǎng)講的故事，冒昧地問(wèn)了一句：“你快樂(lè)嗎？”他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“有那么多人來(lái)關(guān)心我，我怎么會(huì)不快樂(lè)呢？”
我聽(tīng)了猛然醒悟，我剛才問(wèn)的問(wèn)題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽(yáng)光活潑？或許正是因?yàn)樗麄兪窃诖蠹业膼?ài)心擁護(hù)下長(zhǎng)大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個(gè)世界是多么的美好，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的心里都有一份愛(ài)。
愛(ài)心的力量是無(wú)邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ�，讓我們幫助身邊的人，將這份愛(ài)傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好！
生活更美好作文 篇25
10月6日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我正陪媽媽一起在逛街。突然媽媽停了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)了，我都忘記打針了，軒軒，要不你陪我去醫(yī)院打針吧!”我回答媽媽：“好啊，我們趕快走吧!”
在去醫(yī)院的途中，媽媽一直對(duì)我不停的念叨著：“在醫(yī)院的時(shí)候一定要保持安靜，要講文明，不能隨地亂丟垃圾或吐痰，文明人就要做文明事�！蔽也荒蜔┑鼗卮穑骸爸览�!”
到了醫(yī)院后，我和媽媽隨著指路牌上的標(biāo)志，找到了媽媽打針的'地方。由于醫(yī)院人手不夠，只能派一個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士來(lái)幫媽媽打針。那個(gè)小護(hù)士個(gè)子高高的，瘦瘦的。我看她臉上的神情好像很害怕，畢竟她是新來(lái)的嘛，可能沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)吧!剛開(kāi)始的時(shí)候我還提心吊膽，生怕她不會(huì)扎，直到扎進(jìn)去的那一刻我才緩了口氣!突然那個(gè)小護(hù)士大叫了一聲：“啊，扎錯(cuò)了!”可是媽媽非但沒(méi)有罵他，反而還慈祥的說(shuō)：“姑娘，沒(méi)關(guān)系，你畢竟是剛來(lái)的，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，再試一次吧。”那個(gè)小護(hù)士支支吾吾地說(shuō)了一句話：“對(duì)……對(duì)不起，我一定會(huì)努力的�！�
因此，媽媽又讓那個(gè)小護(hù)士扎了第二次。可是，還是沒(méi)有扎進(jìn)血管里。我憤怒了，我大聲訓(xùn)斥道：“你到底會(huì)不會(huì)呀?我媽媽的手都青了�！被腥婚g，小護(hù)士的眼睛中流出了委屈的淚水……
媽媽再一次對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。我相信你，加油啊!”小護(hù)士鼓足了勇氣為媽媽在扎第三針，這一次總算扎進(jìn)去了，我終于不用提心吊膽了。
走在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“孩子，人要學(xué)會(huì)一件事，那就是‘將心比心’。你善待別人的同時(shí)，別人也會(huì)善待你……”
生活更美好作文 篇26
正當(dāng)我眉頭緊鎖，雙眼直盯的著同學(xué)，拳頭舉得高高的時(shí)候，班級(jí)的紀(jì)律委員對(duì)我呵斥：“打。打。打。一天就知道打�！闭f(shuō)著他把我倆都拉回了座位。
我和同學(xué)之間，不時(shí)會(huì)有口對(duì)頭和拳頭上的摩擦，但這次已經(jīng)擦出了火花。我借給羅濤濤一只自動(dòng)鉛筆，可他卻一直不還。我忍不住了，就叫他還我鉛筆�？墒�，他理直氣壯地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“我弄不見(jiàn)了�！比缓螅覀兙拖嗷ゾo逼，我眉頭緊鎖，拳頭捏得咯咯直響。
他露出害怕的`表情，不敢正視我的眼睛，大喊：“我明天買了立馬還�！笨此箴�，我就放過(guò)他了。
這天，我們班的幻影坦克——唐健松，無(wú)意中撞到了我，最重要的是他不肯承認(rèn)：“我沒(méi)有呀�！�
看他洋洋得意的樣子，我生氣極了說(shuō)：“好吧�！蔽颐鸵蛔�，他像一個(gè)彈珠一樣，彈出一米。他說(shuō)：“你干什么？為什么撞我？”我學(xué)著他的樣子說(shuō)：“我沒(méi)有呀！”然后，我們就在地上打了起來(lái)，他一會(huì)打我背，又打我頭，我便集中打他肚子。
我經(jīng)常因?yàn)檫@些小事兒發(fā)脾氣，和同學(xué)鬧不開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)，自己的脾氣越來(lái)越大，朋友越來(lái)越少了。
后來(lái)，老師告訴我，微笑著對(duì)待同學(xué)，同學(xué)也會(huì)對(duì)我微笑。
馬玉豪借了我一塊橡皮擦，又搞不見(jiàn)了。他誠(chéng)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐地告訴我。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系啦，你明天還我就好了�！�
我穿著媽媽新買的沖鋒衣上學(xué)的第一天，搗蛋大王盧俊揮著手臂灑了我一背的墨水。他不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把你衣服弄上墨水了�！蔽椅⑽⒁恍Γ瑢�(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，我回家擦擦就掉了�！彼ь^看著我也笑了，說(shuō)：“謝謝你�！�
現(xiàn)在，我的好朋友又多了起來(lái)。
微笑到底是什么呢？它是一個(gè)神秘的東西，微笑可以讓人快樂(lè)，可以讓世界溫暖。
生活更美好作文 篇27
詩(shī)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在幾千年前，古人就教給我們一定多出去看看外面的世界，不能總是待在家里做一個(gè)書(shū)呆子。
旅行，像一潭清水中的一條金魚(yú);旅行，像草坪上的一朵小野花;旅行，可以讓我欣賞不同地方的風(fēng)景，感受點(diǎn)綴大自然的風(fēng)韻，撫平緊張焦慮的心。
在記憶的房屋中，那次海邊日出，銘印在我心底上：淘氣的海浪拍打著沙灘，又漸漸退下，發(fā)出悅耳的.聲音，咸咸的海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。突然，像被一陣風(fēng)吹開(kāi)似的，天邊泛起了魚(yú)肚白，海水變得透亮起來(lái)，更有勁兒了。慢慢地，太陽(yáng)露出半個(gè)臉蛋，用霞紅染上云朵的邊，喚醒沉睡的大地，散出溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)終于伸完懶腰，向我微笑之時(shí)，已經(jīng)到早飯時(shí)間了。此時(shí)的海面，顯得格外嫵媚。
在旅行途中，我們能品嘗不同風(fēng)味的食物，比如韓國(guó)的雪濃湯：在猶如一泓江水的湯汁上，一粒蔥花便是一顆顆綠樹(shù)，鮮嫩的牛肉匯成一個(gè)小島，香氣環(huán)繞上方，正像詩(shī)句“移舟泊煙渚”中的情景。湯汁，咸咸的，入口回味留甘。嚼一口肉，韌力好，松軟軟的，肉汁滲入牙縫。聞時(shí)，讓你垂延三尺;吃時(shí)，讓你狼吞虎咽。
我愛(ài)旅行，因?yàn)槲夷茉诼眯兄性鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞、增長(zhǎng)知識(shí)。旅行是一種享受，它能愉悅身心，旅行是一種歷練，它能磨煉意志。我愛(ài)旅行，旅行讓生活更美好。
旅行，還能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，比如學(xué)習(xí)其他地區(qū)良好的習(xí)慣、禮儀，或者學(xué)到一些生活小妙招。
旅游并不是單單觀賞、品嘗，也是學(xué)習(xí)的良師益友。
旅行，是點(diǎn)綴生活的一縷陽(yáng)光，是在喧囂生活中的一股清脆風(fēng)鈴。相信吧！旅行，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇28
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，閱讀猶如一盞明燈，指引著我們?cè)谌松缆分械姆较颍婚喿x猶如一汪晶瑩的水，滋潤(rùn)我們干燥的喉嚨；閱讀猶如一方樹(shù)蔭，擋住火熱的太陽(yáng)。它就像我的一位摯友，一直默默陪伴著我，讓我的生活變得更美好。
某天早晨，由于我睡過(guò)了頭，7點(diǎn)05分才從家里出來(lái)。一路上我急得不停地跺腳，還催爸爸快點(diǎn)開(kāi)。誰(shuí)知，屋漏偏逢連陰雨，老天好像故意和我作對(duì)，一路上全是紅燈！我都快急哭了，趴在車座上抽噎著。突然，我的腦海中出現(xiàn)了最近閱讀的《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮的一個(gè)個(gè)笑臉，這個(gè)活潑愛(ài)幻想的小女孩兒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是等個(gè)紅綠燈嗎？有什么好怕的？說(shuō)不定接下來(lái)會(huì)有好事發(fā)生哩�！庇谑�，我擦干眼淚，坐好，將自己的心情調(diào)整好，一路上是紅燈代表紅紅火火，再說(shuō)，今天的霉運(yùn)我也受夠了，該轉(zhuǎn)運(yùn)了……我不停地調(diào)整自己的心情。盡管遲到了，但我沒(méi)有哭，也沒(méi)有郁悶，始終保持著輕松愉悅的心情，因?yàn)槲抑�，遇到不好的事情即使傷心悲觀，也解決不了問(wèn)題，只會(huì)讓事情更糟糕。再說(shuō)，這次不好的事情讓我吸取了教訓(xùn)，“失敗是成功之母”嗎？有了這位“失敗之母”，我不就離成功更近了嗎？我何必要傷心呢？結(jié)果，我那天懷著愉悅的心情面對(duì)遲到可能受到的`責(zé)罰，上課時(shí)聽(tīng)課效率非常高。
生活上難免遇到難題，每到這時(shí)，我會(huì)習(xí)慣性地翻開(kāi)一兩本書(shū)，品味書(shū)中主人公的精神，讀完一本書(shū)，我可以振作起來(lái)，重新突破眼前的難題。現(xiàn)在書(shū)本大多數(shù)被電影和電視劇取代了，本來(lái)有溫度的紙張變成了冰冷的熒光屏，可是我不會(huì)忘記閱讀是我永遠(yuǎn)的摯友，它使我的生活更美好。
生活更美好作文 篇29
“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活！”音樂(lè)是高尚的，它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流，煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光！
“C等于2πR…”復(fù)雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去，纏得我心煩意亂。對(duì)于桌上的一本本題集，一張張?jiān)嚲�，我一個(gè)字都動(dòng)不了，握著鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣，一下子癱在椅子上，呆呆地望著天花板。本想馬上放棄，可又不知這空白的試卷如何向老師交代，只好又趴在桌子上看題，手則百無(wú)聊奈轉(zhuǎn)著鋼筆。“到底怎么做嘛？一堆知識(shí)點(diǎn)…累死了…”我托著腮幫，強(qiáng)迫自己想出這道題的公式和知識(shí)點(diǎn)，拼命地想要去思考，可是平常堆滿公式的腦海現(xiàn)在卻一片空白，所以的知識(shí)儲(chǔ)備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上大喊，逃離這令人窒息的題海。
我站起身，在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然，我看到了鋼琴，心中一陣狂喜，立刻掀開(kāi)琴蓋，莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。
手指觸到琴鍵的那一刻，一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中，如同一股清撤的`溪水，一片亂麻的腦海瞬間變得清爽，我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng)，那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)仿佛有靈，如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞，整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下，陽(yáng)光之中，受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛，手指速度放慢，享受音樂(lè)為我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界，它只有旋律和樂(lè)曲，我將自己融入到了那個(gè)世界。
“呼……”不知彈了多久，我放下雙手，關(guān)上琴蓋，再次走到書(shū)桌前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不再心煩意亂，我思考起來(lái)不再吃力，音樂(lè)給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)就完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。
音樂(lè)，驅(qū)散了我的煩悶，我喜歡音樂(lè)，它是我生命中的一束陽(yáng)光！
生活更美好作文 篇30
隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，這一直給我們的生活帶來(lái)不便，而最發(fā)達(dá)的技術(shù)就是信息交流。
在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具，從尋呼機(jī)到座機(jī)，從手機(jī)到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的'交流。溝通是生活中的必需品。
生活中發(fā)生了一件事，給我們家?guī)?lái)了很多麻煩，但是通過(guò)溝通解決了。我家房子剛買，還沒(méi)裝修。巧了，樓上一個(gè)住戶因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，剛買了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過(guò)程中，衛(wèi)生間的水管損壞，導(dǎo)致大量漏水，導(dǎo)致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來(lái)越大。但是樓上的住戶根本沒(méi)注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。
他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉，說(shuō)要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是，當(dāng)他們聽(tīng)到工作人員說(shuō)浴室水池應(yīng)該檢查、拆除和重新安裝時(shí)，他們開(kāi)始避開(kāi)他們的母親。談什么時(shí)候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準(zhǔn)備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來(lái)越大，幾乎碰到電線了。沒(méi)辦法，我媽只能敲一次。
隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒(méi)有變成我想象中的結(jié)局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。
我媽回來(lái)了，我問(wèn)怎么回事。原來(lái)我媽把她給我們帶來(lái)的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。
溝通就像一座橋，連接著很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對(duì)面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會(huì)更美好。
生活更美好作文 篇31
當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來(lái)，筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過(guò)了。但在我看來(lái)，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開(kāi)筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái)：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的'筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào)，但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱，就會(huì)覺(jué)得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤(pán)，走到書(shū)桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
生活更美好作文 篇32
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國(guó)更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的心靈，一個(gè)人的精神，一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養(yǎng)。
有一次我和妹妹來(lái)到超市，我們倆走到超市門(mén)口，妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門(mén)，我隨手一拉，把他拉到門(mén)口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次姐姐只帶了十三元錢(qián)”，你不能買太貴的，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒(méi)有回答我，只是拽著我說(shuō)：“走吧！”我也沒(méi)說(shuō)話，只是隨著她走進(jìn)去。
到了超市里，我嚴(yán)肅道：“我去給你買鉛筆，不準(zhǔn)買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒(méi)說(shuō)話，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細(xì)選了一番后，終于找了一盒子的'鉛筆，我站在那里想，還�！@時(shí)，妹妹抱著一大包零食，兜里還剩九元，完了錢(qián)不夠了，不要說(shuō)不行，妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了，我大聲說(shuō)，行！我接過(guò)她手中的零食，不情愿的放在收銀臺(tái)上。阿姨說(shuō)了句，三十四塊五元錢(qián)，我膽戰(zhàn)心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢(qián)，阿姨大叫了聲說(shuō)��？沒(méi)錢(qián)趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑，跑到了很遠(yuǎn)的地方。
還有一次我補(bǔ)完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián)，我就在那里翻啊翻，也沒(méi)有錢(qián)的蹤影，使此時(shí)，我臉色發(fā)白，身上冒汗，頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒(méi)錢(qián)就下車。”坐在后面的孕婦阿姨說(shuō)：你沒(méi)有這種時(shí)候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢(qián)給我，我連忙說(shuō)謝謝。
通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重。
尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
生活更美好作文 篇33
還記得我六歲時(shí)，在樓下的涼亭里總是看見(jiàn)老爺爺在下棋。我每次都去“觀戰(zhàn)”，但不知道一黑一白下的是什么，卻莫名其妙地對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
于是爸爸媽媽帶我去青少年宮體驗(yàn)了圍棋課。在老師的解說(shuō)下，我摩挲著黑白子，體驗(yàn)著將棋子夾在食指中指之間，輕輕落在棋盤(pán)上的味道，更加覺(jué)得有趣。從此，圍棋便成了我生活中一個(gè)重要成員。
圍棋使我的.業(yè)余生活更豐富。閑暇時(shí)光，我可以下棋鍛煉思維，提高棋藝;無(wú)聊時(shí)，圍棋中變化莫測(cè)的“廝殺”，也何嘗不是一種快樂(lè)?隨著我水平漸漸提高，久而久之，我們中間就像有一層雙面膠，無(wú)法分離。
一些大大小小的比賽也使我在黑白世界里漸漸成長(zhǎng)�？梢愿几咭换I的選手較量，向他們學(xué)習(xí)技法。棋逢對(duì)手的對(duì)局，可以讓我在生而復(fù)死，死而復(fù)生的廝殺中感受圍棋的奧妙。在拼搏中取得的好成績(jī)更是能讓我有成就感，即使失敗了，在失敗中繼續(xù)總結(jié)、提升，也是非常重要的。
還記得我最近的一盤(pán)棋，就蘊(yùn)涵著很多道理。開(kāi)局，我的角上死了一小塊棋，稍微有一點(diǎn)落后。后來(lái)我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，讓絕處的棋獲得一線生機(jī)，經(jīng)過(guò)努力突圍，終于把它成功做活，盤(pán)面已是大勝。結(jié)果，我一個(gè)大意，先脫一手，被一顆黑子“點(diǎn)穴”，一條占據(jù)整整半個(gè)棋盤(pán)的大龍就這么“滅亡”了。落子無(wú)悔……我只好在一聲長(zhǎng)嘆中，投子認(rèn)輸。
任何事永遠(yuǎn)都是不能輕易放棄的，必須時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎。哪怕是勝券在握，也要防備“大意失荊州”。
圍棋豐富了我的生活，讓我取得了許多成就，鍛煉了我的意志力，教會(huì)了我很多道理，陪伴我走過(guò)許多童年的美好時(shí)光，也讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇34
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是人類交往的基石，一旦失去了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，樹(shù)木失去了主根，魚(yú)兒失去了尾巴……沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界，就會(huì)亂成一套。
誠(chéng)信是什么?怎樣才能做到誠(chéng)信?
誠(chéng)信是由“誠(chéng)”、“信”兩個(gè)字組成的'�！罢\(chéng)”指誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，不弄虛作假;“信”指守信，講信用，誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信就是要求我們待人處事要真實(shí)誠(chéng)懇，做到言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。
有這樣一個(gè)故事，一位父親，要拆一個(gè)亭子，但他答應(yīng)了孩子，等孩子從學(xué)�；貋�(lái)再拆�？墒�，等孩子走后，工人們很快就將亭子拆掉了。孩子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)亭子不見(jiàn)了，很不開(kāi)心，爸爸知道后，又請(qǐng)工人將亭子再造一遍，把孩子叫來(lái)后，對(duì)工人說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們把它拆掉。”
這位父親，他并不富有，但是卻在孩子面前實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
在我們的生活中，也有很多這樣的例子。有一次，我找朋友借了一本書(shū)，真的是愛(ài)不釋手�？赐曛�，都舍不得還給她了。正好，她又搬到外地去了，我完全可以不還給她，占為己有，可經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，最后還是決定還給她，給她寄了過(guò)去。媽媽知道后，夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
花可以不結(jié)果，但不可以失去色彩;人可以不得志，但不可以失去誠(chéng)信。是啊，人人希望誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信，人人播種誠(chéng)信，人人收獲誠(chéng)信!生命因誠(chéng)信而高尚，生命因誠(chéng)信而精彩;世界因誠(chéng)信而和諧，世界因誠(chéng)信而美好!誠(chéng)信如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，與誠(chéng)信攜手同行，與誠(chéng)信共同成長(zhǎng)!
生活更美好作文 篇35
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。的確，閱讀是一件非常有意義的事，它會(huì)讓生活變得更美好。
閱讀使我快樂(lè)，讀書(shū)是這個(gè)世界上最讓人幸福的事。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。父親常常對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，你一定要好好讀書(shū)，讀書(shū)雖然不是唯一的出路，但卻是你最好選擇！”小時(shí)候，我還不把這句話放在心上，可是越長(zhǎng)大，我越漸漸明白了這句話蘊(yùn)含的深刻道理。
還記得有一次爸爸非逼著我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)看得明明白白，還要做閱讀筆記，寫(xiě)讀讀后感。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，我實(shí)在不想再讀書(shū)了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工減料，我看一頁(yè)隔一頁(yè)，閱讀筆記和讀后感也是抄的，本以為自己會(huì)僥幸逃過(guò)一劫，誰(shuí)曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我覺(jué)得自己很委屈，哭了整整一天�，F(xiàn)在想起來(lái)那個(gè)時(shí)候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾說(shuō)：過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。如果我們飽覽群書(shū)，那我們?cè)谡f(shuō)話寫(xiě)作文時(shí)還會(huì)發(fā)愁嗎？設(shè)想一下，我們拿著書(shū)在夕陽(yáng)下細(xì)細(xì)的品讀著，時(shí)不時(shí)喝一口香茶，那樣的生活是多么多么美好幸福呀！
讀書(shū)好比串門(mén)兒，隱身的串門(mén)兒，我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘，了解昆蟲(chóng)的世界；和林漢達(dá)一起走進(jìn)歷史的`長(zhǎng)河，去了解中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史上的奇聞怪事；也可以和蕭紅一起走進(jìn)他的家鄉(xiāng)去觀看美景，去了解他小時(shí)候的事。
讀書(shū)可以讓人們懂得更多的道理，一本平凡而又普通的書(shū)，可以使一個(gè)人重獲光明；可以使一個(gè)人恢復(fù)自信；可以使一個(gè)人不再迷茫，知道自己要去干什么。
讀書(shū)是一件充滿意義的事，也是一件最值得人驕傲的是，它會(huì)使一個(gè)人感到幸福，感到滿足，會(huì)使生活更美好！
生活更美好作文 篇36
如果要問(wèn)生活中一定不可缺少的是什么，那我一定會(huì)說(shuō)是“愛(ài)”。的確，愛(ài)是我們?cè)谏钪懈惺艿交钪年P(guān)鍵，也正是愛(ài)，讓我們的生活更加美好。
當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí)，生活中的一切都可愛(ài)。生活是不易的，如何在生活中頑強(qiáng)地活下去，我以為這取決于一個(gè)人心中有沒(méi)有愛(ài)。也許你會(huì)說(shuō)，那沒(méi)有愛(ài)的人大有人在，他們不都活得好好的嗎？但我們有沒(méi)有想過(guò)，他們活得開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有覺(jué)得生活是可愛(ài)的或者美好的呢？
我以為一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)，那他看身邊的一切都會(huì)不那么耐煩，他也許在物質(zhì)上什么也不缺，卻極有可能在精神上一無(wú)所有。當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí)，他會(huì)看生活中所有的一切都可愛(ài)，他會(huì)懂得欣賞云，也懂得靜靜地感受風(fēng)，他懂得得意時(shí)的快樂(lè)，更懂得失意時(shí)的無(wú)奈。
當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí)，我們生活會(huì)更加美好。時(shí)常有人會(huì)說(shuō)，生活無(wú)聊透了，活著沒(méi)有意思。我以為這樣的人，大多都心里沒(méi)有什么愛(ài)，對(duì)世界上一切的事物都沒(méi)有了好奇心，更沒(méi)有愛(ài)心可言，那么他的世界一定荒蕪一片，沒(méi)有長(zhǎng)出鮮美的花朵和果實(shí)，甚至連枯草也沒(méi)有一片。
我以為愛(ài)可以讓我們的生活更美好，那是因?yàn)閻?ài)是萬(wàn)事萬(wàn)物成長(zhǎng)的`養(yǎng)分，亦是我們開(kāi)出美麗花朵的原因。當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好。我們會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之間還有風(fēng)的流動(dòng)，會(huì)看見(jiàn)草木之間也有愛(ài)的穿梭，孩子們都在開(kāi)心玩耍，大人們都在認(rèn)真工作，而云朵也沒(méi)有閑著，它們和雨水打著商量，和太陽(yáng)約著時(shí)間，它們會(huì)決定什么時(shí)候是晴天，也會(huì)決定雨天何時(shí)到來(lái)。
如果生活中一無(wú)所有，唯有愛(ài)，那我相信這樣的生活也會(huì)有未來(lái)，因?yàn)閻?ài)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇37
創(chuàng)意，是一種樂(lè)趣，只有嘗試過(guò)的人，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。
——題記
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我當(dāng)然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時(shí)興起，也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是，我便開(kāi)始思考，用什么材料做好呢？應(yīng)該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過(guò)的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說(shuō)干就干，我立馬找來(lái)了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個(gè)骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說(shuō)，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫(huà)面感了呢！
看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。對(duì)了，上色。我拿起我的馬克筆，當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫(huà)出了一朵朵開(kāi)得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽(tīng)的'名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過(guò)來(lái)一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來(lái)�？粗约旱淖髌罚倚睦飿�(lè)開(kāi)了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天，同學(xué)來(lái)我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時(shí)，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時(shí)的我，心里無(wú)比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛(ài)生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個(gè)個(gè)有趣的小制作，變成贈(zèng)與長(zhǎng)大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇38
愛(ài)是漆黑夜里的一盞明燈，綻放的光亮找到人生的航向；愛(ài)是快樂(lè)日子里的一把吉他，撥動(dòng)的琴弦彈走生活的憂愁；愛(ài)是冬日里的.一縷暖陽(yáng)，絲絲的溫暖沁入我們的心窩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，打開(kāi)窗戶，站在窗前，望著窗外的世界，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上“唧唧喳喳”的唱著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們開(kāi)始跳舞，小草動(dòng)情的為它們鼓掌歡呼我陶醉在這美好的世界中。
突然，一聲“孩子”，喚回了我的神思，使我從這美好的世界中走出來(lái)，原來(lái)是爸爸在叫我，我一邊答應(yīng)著一邊急匆匆地跑下樓。
來(lái)到客廳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我剛剛在集市里買了一根拐杖，你給外公送去吧。”我開(kāi)始極不情愿，但由于爸爸說(shuō)完成任務(wù)后給我50元的零花錢(qián)，我便答應(yīng)了他。
我獨(dú)自拿著拐杖來(lái)到了公交車站，待我上車時(shí)，車位已滿，我只好站著，過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕漂亮的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐到阿姨這里來(lái)，阿姨站著。”
我連忙說(shuō)：“不用了，您坐吧。”“可你的腿不方便�。 蔽也缓靡馑嫉叵虬⒁探忉尩溃骸拔业耐葲](méi)事，我是去給外公送拐杖的�！闭f(shuō)著我還甩了甩自己的腿給她看。
阿姨笑著說(shuō)：“不好意思啊，我誤會(huì)你了�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹跑了過(guò)來(lái)，扯了扯我的袖子說(shuō)：“姐姐，你去坐我那兒吧！”我連聲應(yīng)道：“不用了小妹妹，你去坐吧！”
她疑惑地看著我手中的拐杖，說(shuō)：“可是姐姐你的腿”我又給小妹妹解釋了一通。我會(huì)心的笑了，周圍的人也笑了。
雖然這是一次小小的誤會(huì)，但我從中感受到了愛(ài)的溫暖，是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！
生活更美好作文 篇39
每當(dāng)外面下起大雪時(shí)，我就會(huì)忍不住想起那天的情景。
那是冬天，一個(gè)朋友來(lái)到了我家，我招呼著他進(jìn)來(lái)，走進(jìn)書(shū)房，他眼睛一下放出了金光，他很喜歡讀書(shū)。我見(jiàn)了，連忙拿出幾本自認(rèn)為好看的書(shū)給他分享，他一把接過(guò)，如餓狼追羊般讀了起來(lái)，那神情，真是又認(rèn)真又好笑，我叫他他都聽(tīng)不見(jiàn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我一看時(shí)間，忙提醒他該回家了，可他卻遲遲不肯把書(shū)放下，最后無(wú)奈他不好意思地說(shuō)要把書(shū)借去，等星期天再還我，我爽快的答應(yīng)了。
星期天很快到了，可天降大雪，外面遍地都是皚皚白雪。如果他堅(jiān)持要來(lái)送書(shū)的話，非凍成冰雕不可，我躺在床上，心里總是平靜不下來(lái)。可是轉(zhuǎn)念又想，他應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧，畢竟這么冷，下周還我也可以�；秀遍g，我睡著了，睡著睡著忽然感覺(jué)有一股寒意吹來(lái)，我睜眼一看，是他。
他坐在我床邊的.椅子上，身上的雪早已化掉，只剩腳邊一小攤水漬。原來(lái)他是怕吵醒我，一直坐在我身旁，靜靜的守候著，我看到他身上那幾本已落滿塵埃的書(shū)，很驚訝。朋友看到我醒了，也終于露出了久違的微笑，他笑著把書(shū)遞給我，說(shuō)道：“我怕你著急，緊趕慢趕把書(shū)看完了，還給你�！闭f(shuō)完他起身走了，只留下還呆坐在床上的我，我看向窗外，外面的雪仍在下，依然還是白茫茫的一片。我猛然后悔了，我應(yīng)該打電話告訴他不用還的，看著窗外那個(gè)模糊而又熟悉的背影，我懂得了什么是誠(chéng)信……
我忘不了這個(gè)雪天，在這樣的冰天雪地里，他依然遵守承諾的來(lái)送書(shū)，這不是誠(chéng)信，還是什么呢？誠(chéng)信可以讓人與人之間有更多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
生活更美好作文 篇40
這是本感人肺腑，扣人心弦的書(shū)。這本書(shū)的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式，寫(xiě)了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年開(kāi)學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事，在日記中還有父母和姐姐寫(xiě)給他的`信，以及每月故事。這些書(shū)中人物個(gè)性鮮明：戴洛西出生商賈之家，卻有一顆善良的心，克洛西雖然家境貧寒，卻依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卡隆，整個(gè)班級(jí)中的“英雄"，經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之，這本書(shū)把愛(ài)的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們知道什么叫做“真善美”。
其中，我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫(xiě)員》那篇文章。第一次看到這篇文章，是在一篇雜志中，第一次看到時(shí)，就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了，為了幫助父親完成抄寫(xiě)工作，每天等父親睡熟以后，起身，抄寫(xiě)了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削，功課也下滑的厲害，就連愛(ài)他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣，默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺(jué)得利奧好偉大，接連幾個(gè)月，都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪，抄寫(xiě)。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床，晚上做作業(yè)，困得睜不開(kāi)眼睛。課堂上打瞌睡，走神。使自己變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越蒼白。即使這樣，他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸，像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家。“讀完這篇文章，感動(dòng)之余，又感到自悲。自悲的是，敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作，而我呢？連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到，不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛(ài)是什么？愛(ài)就像敘利奧在爸爸累時(shí)，幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使變得越來(lái)越力不從心，還要幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使爸爸指責(zé)他，他仍然幫爸爸抄寫(xiě)……這就是愛(ài)。
這就是“愛(ài)的教育”。
生活更美好作文 篇41
“不學(xué)禮，無(wú)以立�！痹跒槿颂幨罆r(shí)，是離不開(kāi)禮儀的，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。
第一次聽(tīng)到禮，是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”，當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛(ài)的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過(guò)這種禮儀，讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見(jiàn)到禮，是背《論語(yǔ)》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書(shū)中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)。”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因?yàn)椴欢Y被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里，每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個(gè)同學(xué)時(shí)，最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的'禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個(gè)宴席，同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí)，但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待，不一會(huì)兒，大家就互相聊天熟悉了起來(lái)，這頓飯也吃得很開(kāi)心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個(gè)氣墊，里面看著什么都沒(méi)有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇42
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名人名言都反映了閱讀書(shū)籍的重要性，但我可不這么認(rèn)為，以前的我以為只要把課本上的知識(shí)學(xué)好就行了。
那一次，母親帶我去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是那一排排書(shū)架，上面擺滿了書(shū)籍：傳記、中國(guó)歷史、外國(guó)歷史、人物傳記……母親叫我選一本，而我卻倔強(qiáng)起來(lái)：“你為什么帶我來(lái)書(shū)店，我課本知識(shí)已經(jīng)學(xué)的很好了，我不想再看別的書(shū)�！蹦赣H聽(tīng)后，唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。
第二天，語(yǔ)文課上老師突然叫我們寫(xiě)作文，我頓時(shí)感覺(jué)不太妙。果不其然，我只會(huì)說(shuō)大白話兒，有時(shí)候心里想好了我卻寫(xiě)不出來(lái)，我后悔了，我不應(yīng)該和母親頂嘴說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的話。下課后，我找到老師讓老師推薦一些書(shū)籍給我。
我順著老師給我的書(shū)單找了一些書(shū)，剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)投入不進(jìn)去，但讀著讀著，我漸漸被吸引到書(shū)的世界里。當(dāng)我看到搞笑的.地方時(shí)，我的臉鼓了起來(lái)，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來(lái)；當(dāng)我看到了描寫(xiě)得很好的地方時(shí)，左手托著頭，眼睛盯著書(shū)，就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”，細(xì)細(xì)品味，仿佛進(jìn)入到書(shū)中一般。當(dāng)我閉上眼睛，書(shū)中的畫(huà)面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書(shū)中的內(nèi)容，猶如饕餮。
自此之后，我越發(fā)愛(ài)上閱讀。讀的書(shū)多了，感覺(jué)寫(xiě)作也比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí)，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)�？磥�(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！
閱讀，讓我及早發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)；閱讀，讓我的寫(xiě)作能力得到提升；閱讀，讓我開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；閱讀，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇43
紅了櫻桃，綠了芭蕉，一年的春秋就這樣走過(guò)了�？粗巴鉅N爛的陽(yáng)光灑滿大地，我的心頓感溫暖。而在我的歲月里，因有愛(ài)的陪伴，令我感到生活的美好。
燥熱的夏夜，悶熱的空氣籠罩著每個(gè)角落。夜深了，我看著一堆沒(méi)有完成的作業(yè)，感到焦躁和憂慮。這時(shí)，門(mén)輕輕地開(kāi)了，帶起了一縷微弱的風(fēng)。接著，伴隨著輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來(lái)，沁人心脾。媽媽來(lái)了，她彎腰把綠豆湯小心翼翼地放在桌上，又輕手輕腳地走出房間。
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，他大步流星地走進(jìn)屋來(lái)，緩緩打開(kāi)窗子，又快步走了出去。一瞬間，窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香與涼爽在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛(ài)與關(guān)懷中，有了努力下去的勇氣。
隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈來(lái)繁重。我用手機(jī)聊天放松時(shí)，結(jié)交了一個(gè)名叫“心”的朋友。交談中，我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地，我們熟了起來(lái)，我一有煩惱就向她傾訴，無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困擾還是交際難題，她都會(huì)耐心聆聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我該怎么做。時(shí)間一長(zhǎng)，我就把她當(dāng)成了我的心理咨詢師，我的`好朋友了。
一次偶然的機(jī)會(huì)與好奇心使我登上了媽媽的QQ。誰(shuí)知上面只有一個(gè)好友，名字為“女兒”。我充滿疑惑的點(diǎn)開(kāi)窗口，聊天的內(nèi)容讓我驚呆了，這不是……原來(lái)媽媽一直用這種方式關(guān)注著我的成長(zhǎng)!我的心里頓時(shí)五味雜陳。我放下手機(jī)，并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言，我想讓這份深沉的愛(ài)持續(xù)下去。
我慶幸，在我的生活中，一直有濃濃的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)，讓生活更美好!
生活更美好作文 篇44
讀書(shū)，如同一場(chǎng)靈魂的盛宴，是一次精神的享受
——題記
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。
閑居一日，立行坐臥而時(shí)時(shí)刻刻皆有書(shū)本在手，用心品書(shū)，不亦樂(lè)乎！
每當(dāng)暖暖的春日，清涼的風(fēng)吹拂著，捧一本書(shū)，那小時(shí)的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個(gè)個(gè)的奇遇，讓人思緒飛揚(yáng)；炎炎的夏日，捧一本書(shū)，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實(shí)累累的秋天，捧一本書(shū)，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書(shū)，歷史的煙云彌漫，那運(yùn)籌帷幄的將軍決勝千里……
即使再優(yōu)美的言語(yǔ)，也不能完全概括讀書(shū)如何讓生活更美好。說(shuō)到這兒，小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事突然浮現(xiàn)在我的眼前：
一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。
皓月當(dāng)空，我一人無(wú)力地趴在書(shū)桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個(gè)邪惡的`念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準(zhǔn)備在90分的0下面再畫(huà)個(gè)0時(shí)，無(wú)意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒(méi)翻過(guò)，書(shū)上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來(lái)。
吃晚飯時(shí)，我已經(jīng)有了主意：不可撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我將成績(jī)一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點(diǎn)不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有撒謊�！赌九计嬗鲇洝�，讓我生活更美好。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。它如同無(wú)聲的老師，在無(wú)聲中教會(huì)我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！
讀書(shū)已經(jīng)融入我的生命，須臾不可分。只有讀書(shū)，才能讓生活更加美好！
生活更美好作文 篇45
你喜歡閱讀嘛？
我喜歡。你要是來(lái)到我家，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)架上、柜子上、床上堆滿了各類書(shū)籍，有雜志，有作文書(shū)，有漫畫(huà)以及百科等等……
作為一個(gè)愛(ài)好閱讀的人，我認(rèn)為閱讀，是一種修養(yǎng)，讓自己沉入文海，升華自己的言行；閱讀，也可以說(shuō)是一種語(yǔ)言，讓有相同愛(ài)好于話題的人們齊聚一堂；閱讀，是一盞永不滅的燈，為我們照亮未來(lái)的道路；閱讀，還是一雙隱形的翅膀，帶我們進(jìn)入知識(shí)的`殿堂。
我們通過(guò)閱讀獲得知識(shí)，又通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說(shuō)過(guò)一句家家戶曉的名句：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)啊，我們只有不斷的獲得知識(shí)，然后不斷的進(jìn)步，才能獲得更好的生活，創(chuàng)造出更多好的機(jī)會(huì)、機(jī)遇。
例如我，就覺(jué)得非常滿足，從書(shū)上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩(shī)，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒(méi)學(xué)過(guò)，從書(shū)上知道的非常優(yōu)美的詩(shī)呢。我學(xué)到的句子也很多，就比如我最喜歡的一句話：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
閱讀也讓我們有了非常多的知識(shí)，古中今外，例如四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》，以及一些百科書(shū)，都是值得閱讀的。還有，當(dāng)你在生活中或?qū)W習(xí)中有機(jī)會(huì)運(yùn)用你看過(guò)的了解過(guò)的知識(shí)，不會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心嗎？
閱讀，改變了無(wú)數(shù)的人生。
閱讀，使人類擁有了知識(shí)。
閱讀，讓我們升華了言行。
閱讀，讓我們的生活更好。
好的閱讀習(xí)慣，勝過(guò)萬(wàn)兩黃金；一本好的書(shū)，宛如鴻運(yùn)纏身；品品這個(gè)味道，恰似幸福重溫。在往后的日子里，愿你多閱讀，勤閱讀，加油！
生活更美好作文 篇46
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。″這話確實(shí)不錯(cuò)，書(shū)讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開(kāi)創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書(shū)，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嘗到它的甘美，有的書(shū)，卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)便有一股清涼流入心田。讓人有說(shuō)不出的滿心的歡愉。讀一本好書(shū)如同結(jié)伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣賞那里的珍禽異獸，迷人風(fēng)光；讀一本好書(shū)，如同流連歐洲，飽覽異域的風(fēng)土人情，遨游太空，見(jiàn)識(shí)種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判�，我們�?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的.房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇47
閱讀，這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時(shí)間嗎？那如果你在上課時(shí)看書(shū)看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來(lái)想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說(shuō)，能給我樂(lè)趣的，也就是那幾本漫畫(huà)書(shū)了。至于其它書(shū)嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學(xué)看書(shū)入了迷，我就會(huì)在同學(xué)旁吵他�？墒�，他們總會(huì)給我一個(gè)白眼，便繼續(xù)看書(shū)。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng)，讓我不得不去圖書(shū)館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學(xué)家啊，反正媽媽也不知道。”我正想著，電話手表突然響了：“兒子，去圖書(shū)館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說(shuō)，“好……，”我只好作罷。
到了圖書(shū)館，我不聲不響地看著漫畫(huà)書(shū)，腦子里卻閃出了游戲的畫(huà)面。回過(guò)神，卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書(shū)，我頭一轉(zhuǎn)，看其他人都看得津津有味，我無(wú)聊地扔下漫畫(huà)書(shū)，飽有希望地打開(kāi)一本書(shū)。
可能是上帝選中了我，我們班的`一個(gè)同學(xué)突然來(lái)到了我身邊，他十分驚訝地問(wèn)道：“大……大哥，你竟然也來(lái)圖書(shū)館看書(shū)了？我要告訴老師，讓老師表?yè)P(yáng)你！”什么嘛！我每天都在這兒看書(shū)的�！蔽铱湎铝撕？�。
“那我明天可以跟你一起看書(shū)嗎？”他問(wèn)，“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是，到第二天，到后來(lái)，他天天找我去看書(shū)，我很好面子，不能拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，不知是受他感染，還是被讀書(shū)的氛圍吸引到了，竟也愛(ài)上了看書(shū)。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表?yè)P(yáng)我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
生活更美好作文 篇48
生活中有一朵常開(kāi)不敗的花朵，叫做誠(chéng)信，它開(kāi)在我們的心田，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們的生活更加美好。
那天，我拿著十元錢(qián)到超市買雞蛋。選好雞蛋之后，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)零食架上有一包新口味的薯片。我見(jiàn)班上同學(xué)吃過(guò)，我一直很想買，好不容易見(jiàn)到了，我真想用錢(qián)把它買下來(lái)，可是我口袋里只有買雞蛋的十元錢(qián)。怎么辦呢？不知怎么的，我腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭—偷。
我小心翼翼地走到了零食架前，環(huán)顧四周沒(méi)人，正是好時(shí)機(jī)，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)把薯片放進(jìn)了衣服口袋里，帶著緊張和不安的心情，再次看了看四周，深呼吸了一口氣走向收銀臺(tái)前，我的心忐忑不安，心撲騰撲騰快速的跳動(dòng)著，小臉蛋也越來(lái)越紅，心想：“應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！”我付完錢(qián)后快速地跑回家，把雞蛋交給媽媽，馬上溜回自己的房間，拆開(kāi)了薯片包裝袋，津津有味地吃了起來(lái)。
可是吃完了薯片的我開(kāi)始后悔了，雖然我得到了便宜，但是我卻把誠(chéng)信給丟了，薯片已經(jīng)被我吃了，現(xiàn)在想還回去也不行了，如實(shí)和媽媽交代吧，肯定還會(huì)被媽媽罵，可是想到老師讓我們背的.24字社會(huì)主義核心價(jià)值，想到做人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。于是我鼓起勇氣走出房間來(lái)到媽媽面前，把整件事和媽媽說(shuō)了一遍，沒(méi)有想到媽媽不僅沒(méi)有罵我，還用溫柔的聲音商量接下來(lái)應(yīng)該怎么做……
后來(lái)媽媽陪著我來(lái)到超市，找到那位收銀員阿姨，和她說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò)，我們付了錢(qián)，收銀員阿姨也原諒了我。
走出超市，迎面吹來(lái)的風(fēng)把我心頭的憂慮也吹走了，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，我感覺(jué)到前所未有的輕松，誠(chéng)信讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇49
“呼——”只見(jiàn)坐在前排的媽媽長(zhǎng)吸了一口氣。原來(lái)經(jīng)過(guò)六小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——長(zhǎng)灘湖。
長(zhǎng)灘湖是個(gè)風(fēng)景自然的地方。白白的云朵、藍(lán)藍(lán)的天空投映到湖泊中，湖水藍(lán)的能看見(jiàn)湖底的石頭。湖邊的綠樹(shù)水盈盈、輕輕搖綺麗無(wú)比。
當(dāng)你用手撫摸湖水時(shí)，就像在安撫一頭受傷的小鹿！輕柔地連手指尖都能感受到微微的'暖意。血液漸漸解凍、流淌、就連心臟也在身體里唱歌。
“走了，寶貝”，媽媽喊道！我的身體猛地一震，整個(gè)身體往后一傾，一不小心坐在了地上。手被風(fēng)吹得涼悠悠的，于是干脆把背靠在樹(shù)上，再抬頭。
“哇哇——”我驚嘆道。
遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的藍(lán)色，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)我的眼前，羽毛上還黏有水滴，水滴滑到我的額頭再?gòu)奈已劢锹淞讼聛?lái)。就在那一刻，我接住了那滴水。
“藍(lán)寶石”般的水滴，在我的手里微微搖晃。
我想——如果可以我愿待在那里一整年。
沉浸在美景的我，不知何時(shí)又坐上了觀光車，我腦袋如同一部照相機(jī)，不停放映著剛剛的美景。
就在此時(shí)，我們到達(dá)了第二站——墨海，我匆匆跳下車睜大眼睛一看，眼前是一片玉色蒼翠的竹林。竹林把湖泊重重圍住，上面時(shí)不時(shí)飄落幾片竹葉，竹葉落在水里激起一陣陣的波紋。水底之下的苔蘚如同一位舞女扭動(dòng)著婀娜的身姿。
美好總是那么容易逝去，依依不舍的離開(kāi)了墨海。腦袋里似乎沒(méi)有內(nèi)存，又好像丟失了一些不停閃爍的美景。
回過(guò)頭看看水杯中的枸杞，又看了看外面的世界，旅行時(shí)的放松是最完美的選擇。
生活更美好作文 篇50
誠(chéng)信，讓生活更美好。古人云：“言必行，行必果�！边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。
我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信，誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有人會(huì)去理他的。
我記得有一年夏天，我和媽媽一起去買菜，在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)姐姐，這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢(qián)。姐姐看上去非常著急：“阿姨，您可以借我50元錢(qián)嗎，我著急去醫(yī)院看我媽媽，您給我您的電話，我下次把錢(qián)還給您。”媽媽聽(tīng)了這位姐姐的話，準(zhǔn)備去拿錢(qián)給她。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不要給，現(xiàn)在騙子這么多，您不要上當(dāng)了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢尳o了她電話號(hào)碼和錢(qián)，我心想：媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。
幾個(gè)星期過(guò)去了，別說(shuō)50塊錢(qián)了，媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想：這下被騙了吧！又過(guò)了幾天，媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電，“您好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”“您好，我是幾個(gè)星期前向您借錢(qián)的那位女孩。”后來(lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽：“媽媽是上次那個(gè)姐姐嗎？她是來(lái)還錢(qián)的嗎？”“是的，可是我不要她還了�！眿寢尯竺嬲f(shuō)的話一直深深地印在了我的心里：我在給她錢(qián)的'時(shí)候，我在賭，如果她沒(méi)有打電話還錢(qián)給我，我就自認(rèn)倒霉；如果她打電話給我了，我就不要她還了。這50塊錢(qián)是少，一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。
這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人，是多么的高尚！我不僅看見(jiàn)了這是一位講誠(chéng)信的姐姐，還看見(jiàn)了媽媽的善良！
誠(chéng)信讓生活更美好，我們要講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在所有人身上存在，讓誠(chéng)信一直伴著我們！
生活更美好作文 篇51
羅丹說(shuō)過(guò):“世界上是不缺少美的，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪校灰闳グl(fā)現(xiàn)，總會(huì)讓你的生活更加美好。
冬的腳步近了，近了！北風(fēng)呼嘯，雨雪紛飛。夜已深，杭州的夜晚都燈火闌珊。我走在林蔭小道之間，打著傘，散散心，郁郁寡歡。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)窸窣的聲音，掠過(guò)耳畔，萌發(fā)了我的好奇心。漸漸地眼前有兩個(gè)朦朧的人影閃爍著，定睛一看，才知是一對(duì)母子。只聽(tīng)得母親對(duì)稚氣未脫的孩子呵護(hù)道:“孩子，你冷嗎?要不媽媽把棉襖讓你披一下吧！”話罷，脫下棉襖蓋在孩子身上。那位母親彎下腰，弓著背，讓孩子進(jìn)入她溫暖的懷抱之中。
雨越下越大，如同無(wú)數(shù)珍珠伴隨鵝毛大雪紛紛落下，風(fēng)也開(kāi)始咆哮。孩子倚在母親肩上,那位母親喃喃自語(yǔ)：“我得為孩子找個(gè)地方避雨！”她加快了步伐，石板發(fā)出了清脆的“乒乓”聲，像是譜寫(xiě)了一首《母愛(ài)贊歌》。我緊隨其后，并不打擾這對(duì)母子。
慢慢的，他們坐在一個(gè)亭子中心，那位母親粗糙的手撫摸著孩子的脊梁。我坐在他們的對(duì)面，打量著這位母親。我看見(jiàn)了，她的雙肩酒滿了晶瑩的雨珠，黑發(fā)之間摻著點(diǎn)點(diǎn)雪白。盡管自己凍得瑟瑟發(fā)抖，卻仍然給孩子提供一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境，難道這不就是生活中的`真善美嗎？
看到這兒，我的心微微一震，兩行冰涼的淚水滾落到腮邊，心中涌上一股暖流，心酥軟了。隆冬，為孩子披上一件棉襖，這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻是多么動(dòng)人的永恒。母愛(ài)如傘，能夠?yàn)槟阏诒芮胺降娘L(fēng)雪。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！生活中的真善美是無(wú)處不在的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。發(fā)現(xiàn)，讓我的生活不再平淡；發(fā)現(xiàn)，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇52
什么讓生活更美好？是向摔倒的人伸出的一雙手。什么讓生活更美好？是為老人讓出的一個(gè)溫暖的座位。什么讓生活更美好？是關(guān)愛(ài)讓生活更美好。
記得那個(gè)夜晚，我像往常一樣沿著學(xué)校旁的小路慢慢向前走去。清風(fēng)緩緩吹在我的臉上，涼絲絲的，正如一雙溫暖的手。我漫無(wú)目的地走著，不時(shí)打量著路邊的行人，忽然，一根導(dǎo)盲杖闖入了我的視線。我將目光移到了導(dǎo)盲杖的主人身上，那是一位老太太，寬大的'紅衣裳，一條及其普通的黑色褲子，腳上那雙鞋已有些起皮。穿得這么隨便，定是來(lái)接孩子的，我默默地想。
老太太摸索著向前走去，顫顫巍巍的。我擔(dān)心她會(huì)發(fā)生什么事，便在后面默默地跟著。沒(méi)過(guò)多久，老太太的不遠(yuǎn)處果不其然出現(xiàn)了一輛電瓶車，車主將車停好，正待離去，我正準(zhǔn)備出聲提醒老太太，“啪”的一聲，車主踢開(kāi)了腳撐，再次上了車，將原本停好的車子移出了車位，讓老太太順利地走了過(guò)去。我一愣，回頭再看車主，他正在費(fèi)力地將車?yán)剀囄弧Ｎ业男啮畷r(shí)被感動(dòng)填滿，他對(duì)老太太的關(guān)愛(ài)讓我的心照進(jìn)了一輪暖陽(yáng)。
老太太還在向前走，前面的路很窄，車多，人亦很多。她時(shí)不時(shí)被人擠到，幾次差點(diǎn)摔倒。忽然，一個(gè)大媽出現(xiàn)在老太太面前，她的手里牽著一個(gè)二三年級(jí)左右的男孩，大媽笑著對(duì)老太太說(shuō)：“菊香，你也接孩子�。俊崩咸�(tīng)到大媽的話，說(shuō)：“是浩宇媽媽呀，你也去接浩宇嗎？”大媽笑嘻嘻地說(shuō)：“是啊，浩宇還在學(xué)校，我們一起走吧。”大媽將小男孩交給了她同行的一個(gè)人，扶著老太太緩緩向校門(mén)口走去。我立在原地，只覺(jué)心里再次泛起一陣溫暖。
人間處處有關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)暖人心。關(guān)愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，是沙漠的甘泉，它讓生活變得更加美好！
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