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    難忘的公開課作文

    時(shí)間:2023-04-11 19:40:41 專題作文 投訴 投稿

    實(shí)用的難忘的公開課作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的公開課作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的難忘的公開課作文4篇

    難忘的公開課作文 篇1

      今天陽光明媚、天氣晴朗,李老師興高采烈地說:“明天我們市里的領(lǐng)導(dǎo)要來聽一節(jié)語文公開課,我們要上的課文《小英雄雨來》,希望同學(xué)們好好去準(zhǔn)備,同時(shí)也要戴好紅領(lǐng)巾,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦!”我們一起頓時(shí)緊張了起來。

      第二天的.困難已經(jīng)降臨,一進(jìn)校門,校園里就有著一股緊張的氣息。我也非常的緊張,天空小鳥嘰嘰喳喳,好像在對(duì)我說:“怕什么呀!”一路上,我磕磕絆絆的, 突然,有一位老師迎面走來,我馬上對(duì)老師說:“老師好!”老師問我:“小朋友,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地說出:“富強(qiáng)、 民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!闭f著,老師就說“趕緊走吧,要遲到了!”

      我終于到了教室,同學(xué)們書聲瑯瑯,讀書聲比以往都更加地精神。我放下書包,讀了起來。

      第一節(jié)課隨風(fēng)而來,我們急匆匆地整理好相關(guān)的物品,聽課老師也陸續(xù)到來!岸b忊彙鄙险n了,老師拿起粉筆,“ba”,半根粉筆掉了,我真為老師捏一把汗 。〉,這兒好像是一個(gè)前奏,后來的一堂語文課我們上得格外順利。老師是由一些語文游戲,比如第一關(guān)是“智勇文字”,第二關(guān)是“皇家詞語”等等。時(shí)間很 快地過去,轉(zhuǎn)眼間半節(jié)課過去了,接下來邵老師讓我們?yōu)檫@篇課文的每小節(jié)都擬一個(gè)小標(biāo)題,然后小組討論。大家熱鬧極了,等到還有5分鐘,老師就說了一聲好 了。我們爭(zhēng)先恐后的舉起手來最后挑了一個(gè)5個(gè)同學(xué)回答。

      “下課,同學(xué)們?cè)僖!毕抡n了,看著那老師離去的背影,我不禁若有所思地想了起來:老師會(huì)……

    難忘的公開課作文 篇2

      每一位同學(xué)都經(jīng)歷過公開課吧,我上過的公開課也是不計(jì)其數(shù),但其中有一節(jié)隊(duì)會(huì)展示公開課讓我記憶憂新。

      那一堂隊(duì)會(huì)課,是要將我們班上的課展示給來自全國(guó)各地的老師、校長(zhǎng)還有教育代表。等到老師們即將要來的時(shí)候,我還有點(diǎn)不相信這是真的。我心里一直在想:學(xué)校既然把這一堂重要的公開課交給我們班來上,那就一定不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們班的期望!也不能辜負(fù)我們這幾天的心血!

      等各地老師、校長(zhǎng)和教育代表來齊后,隊(duì)會(huì)展示課就開始了"全體起立!"伴著中隊(duì)長(zhǎng)清脆響亮的聲音,我們像一個(gè)個(gè)小軍人一樣開始并進(jìn)行清點(diǎn)人等儀式。雖然我表面上很輕松,但心里卻是異常的緊張,直到聽到杜主持那悅耳的聲音。我先是一愣,突然又想到:我們已前也上過這堂課,當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的也就是挺好的嗎?難道現(xiàn)在就不行了嗎?再說,已經(jīng)排練了那么多遍了了,不會(huì)說不好臺(tái)詞的。正當(dāng)這時(shí),已經(jīng)要到我了,我小步的走向"候場(chǎng)"。"接下來有請(qǐng)程凱陽同學(xué)。"我聽到這聲音,趕緊露出笑容大方地走向舞臺(tái)的正中央。我非常生動(dòng)的演講了我的臺(tái)詞,沒有結(jié)巴,也沒有說錯(cuò)。而且面帶微笑,總之,我的`自我感覺良好。

      下課,張老師送了我一包小吃,還笑著對(duì)我說:"表現(xiàn)得很好,繼續(xù)努力吧!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:"嗯!"

      通過這一堂課,我明白了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲,付出總會(huì)有回報(bào)的。

      簡(jiǎn)評(píng):文章語言流暢,思路清晰。對(duì)自己的心理活動(dòng)描述的細(xì)致,自我鼓勵(lì)往往在成功中占著重要的比例。

    難忘的公開課作文 篇3

      今天是一個(gè)重大的日子,因?yàn)槭菍?duì)全縣的公開日。為了今天,我們準(zhǔn)備了許久,期盼了許久。

      第一節(jié)下課了,我們馬不停蹄地來到逸夫樓三樓的多媒體教室。放眼望去,那么大的教室突然之間變小了,可能是因?yàn)橛?00多位聽課老師的緣故吧!

      我們好不容易才擠到前面去,我坐在了第二排。

      哇,第一次坐在這么多老師前面,真的'十分緊張,感覺心快掉下來了,不過我也很開心。

      秦老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué),說說在這節(jié)與眾不同的語文課上的心理活動(dòng)。有的說興奮、激動(dòng)、緊張……老師說自己也很緊張,隨即請(qǐng)了洪,志誠(chéng)來聽秦老師的心跳。小洪耳朵貼著老師右胸口歪頭聽,老師問他:“你都聽到了什么?”洪,志誠(chéng)說:“老師的心跳聲很強(qiáng)烈。”同學(xué)們笑得前俯后仰,都顧不上什么斯文了,就連聽課老師也哈哈大笑。我還對(duì)朱磊小聲嘀咕:“人的心臟在左邊,洪,志誠(chéng)竟然在右邊聽到心跳聲,太搞笑了!

      之后,秦老師教了同學(xué)們一個(gè)可以令人放松的“靈丹妙藥”,那就是:閉眼、吸氣、吐氣、睜眼,這不由讓我想起同學(xué)們編的一句話:吸氣,放屁。搞笑不?一想到這兒,我就覺得心情很愉快了。

      老師讓我們賞析標(biāo)題。我覺得孟張昊的《一石二鳥》至少可以打兩顆星,所以,我便毫不猶豫地舉了手。雖然最后公布等級(jí)是三顆星,但是老師說過,只要心里想到什么,就說出來,只有對(duì)自己有信心,總有成功的時(shí)候。我們應(yīng)該向不怕結(jié)網(wǎng)失敗的蜘蛛學(xué)習(xí)。

      老師選了顏雨馨的片段評(píng)析波折寫得好。她記敘了一件在冰棍上撒胡椒粉騙表妹吃的有趣事情,讓人感覺一波未平,一波又起,內(nèi)容很有吸引力。

      總而言之,這次習(xí)作講評(píng)公開課上得非常成功 。同學(xué)們也很踴躍地舉手,簡(jiǎn)直可以用一個(gè)成語,那就是——完美無缺來形容了。

    難忘的公開課作文 篇4

      又是一個(gè)嶄新的一天,又是一個(gè)新的開始,打開窗戶,呼吸一下?lián)浔嵌鴣淼男迈r空氣,聽一聽鳥兒清脆悅耳的歌聲,感受一下微風(fēng)吹過臉龐的清爽。今天,注定是不尋常的一天!

      看到教學(xué)樓大廳的黑板上寫著教導(dǎo)處的通知:“今天下午第一節(jié)課久愛老師(也就是我們班主任)講授作文示范課,語文老師準(zhǔn)時(shí)參加!蔽蚁耄簳(huì)有多少老師呢?有沒有以前的班主任?老師會(huì)講些什么呢?我在教室的座位是最后一排,聽課的老師們會(huì)不會(huì)在我后面或者旁邊?同學(xué)們會(huì)不會(huì)很積極地參與,給聽課的老師留下一個(gè)好印象?……

      午自習(xí)第二節(jié)課,我們把座位調(diào)了一下。第一節(jié)課前,老師讓我們活動(dòng)一下就在自己的位置坐好,門一響,聽課的老師們陸續(xù)進(jìn)來了,后面還有六(1)班的一些同學(xué),Oh My God !我數(shù)了一下,一共有十七位老師!這么多人!終于明白老師讓我們動(dòng)座位的原因了。這些都不重要,重要的是我們前任班主任也來了!我們熱切地和她打招呼,老師滿臉微笑。鈴聲響起,現(xiàn)在的`班主任上了講臺(tái)說:“上課!”體委林佳樂喊:“起立!”我們不約而同地大聲喊:“老——師——好!”老師鞠躬回禮,讓我們坐下。

      老師先詢問了我們關(guān)于慶中秋詩歌朗誦的事兒,然后講了她做的一個(gè)和詩歌有關(guān)的夢(mèng):在老師的夢(mèng)里她變身為一朵朵花,一朵嬌巧迷人的花,一朵婀娜多姿的花,一朵與百花爭(zhēng)艷、不屈不撓的花,很多詩人對(duì)著一朵朵花吟誦著一首首詩,老師說的那些詩句好多都是我們學(xué)過的,我們隨口接下來,在老師的講述中,那些詩人好像活了一樣!老師的夢(mèng)境真有意思!

      接下來我們?cè)诙嗝襟w上看了《聽潮》這篇作文,老師讀了一下,哇!太棒了!讀得太好了!可是由于聽課老師太多,我太緊張,一動(dòng)也不敢動(dòng),所以,不知道聽課老師們的表情是什么樣的,課就這樣繼續(xù)了下去......

      老師聯(lián)系我們第一單元學(xué)過的課文,還有我們昨天晚習(xí)看的三篇范文,讓我們深入體會(huì)聯(lián)想和想象在作文中的妙用,在一陣陣的笑聲中,我們的作文課結(jié)束了!

      這節(jié)課,我覺得好長(zhǎng),真想永遠(yuǎn)不要結(jié)束,我們有這么一位作文老師,他們一定羨慕得不得了!哈哈哈......

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