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關(guān)于舞蹈理想作文（通用68篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于舞蹈理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈理想作文 篇1
葉，隨處可見(jiàn)，可是能有多少人會(huì)撿起它們，描繪它們的外觀，透著陽(yáng)光猜測(cè)它們的心思？答案總是寥寥無(wú)幾。只要你捧著一顆欣賞的心去觀賞，你就會(huì)領(lǐng)略到另一片天地。
林間，落葉成堆，靜得像沒(méi)有漣漪的水。
這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)打破了沉寂，它嬉笑著，踏起輕快的腳步，使整個(gè)林子蕩漾起歡樂(lè)的波紋。葉隨風(fēng)而起，開(kāi)始了它們的舞蹈。
似乎是喬裝打扮過(guò)了吧！一片片葉子在陽(yáng)光的輕撫下，閃著迷人的金色。它們是那么的輕盈，那么的柔雅，沒(méi)有半點(diǎn)拘束，只是忽上忽下盡情地舞動(dòng)著。它們似乎有了生命，在林間優(yōu)雅地起舞，也許它們正在演繹著它們的獨(dú)特，也許是在訴說(shuō)，也許……
看不出它們的哀婉，揮灑出的只是陶醉，一直就這樣盡情地旋轉(zhuǎn)，盡情地舒展，盡情地舞蹈。難道它們并不知道自己的`悲慘命運(yùn)嗎？不，它們一定知道。只是它們已看透它，理解了它，甚至忘卻了它。它們深知離開(kāi)了樹(shù)枝，整個(gè)身軀將化入泥土。
它們會(huì)永遠(yuǎn)離去，揮之不去的只是內(nèi)心深處對(duì)樹(shù)的濃濃依戀。然而，它們卻沒(méi)有封閉自己。相反，它們堅(jiān)強(qiáng)地向著悲痛的命運(yùn)微笑。希望在痛苦中得到一絲溫暖的甜意。
其實(shí)人生有時(shí)也是如此。面臨悲痛時(shí)，面臨困難時(shí)，何不微笑著去面對(duì)事實(shí)，既然事實(shí)不會(huì)改變。我們還不如換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，葉就給我們證明了這一點(diǎn)，落葉雖不能常綠枝頭，但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹(shù)又一個(gè)年輪，給了新葉又一次生命，讓它們思念的樹(shù)更加繁茂。
落葉的舞蹈久久不息……
舞蹈理想作文 篇2
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡舞蹈的。想當(dāng)時(shí)媽媽帶我去找舞蹈老師的時(shí)候，我是一臉的無(wú)奈，一臉的悲哀�；蛟S是俄羅斯的宮廷舞妙曼的姿態(tài)打動(dòng)了我，或許是巴黎的芭蕾舞團(tuán)快速的旋轉(zhuǎn)讓我入迷，也或許是舞蹈明星黃豆豆練醉鼓舞的事跡令我欽佩，我開(kāi)始喜歡舞蹈了。
我為舞蹈付出了許多心血，且不說(shuō)每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習(xí)，我就不止一次受傷。一次打后軟翻，我的臉著地，把臉碰腫了；又一次打前滾翻，脊背在地毯上磕破了皮；金雞獨(dú)立的時(shí)候沒(méi)穩(wěn)定好，扭傷了腳腕。然而我堅(jiān)持了下來(lái)，每當(dāng)我心生退卻之意的時(shí)候，我的眼前總是晃動(dòng)著黃豆豆因?yàn)樗喙穷^而疼得直淌汗的臉，他為了把最優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀眾，一次一次地修正自己的動(dòng)作，直到認(rèn)為攝像機(jī)從任何角度拍攝都完美無(wú)缺陷才作罷。我想到了蓋叫天，他為了藝術(shù)能把已經(jīng)接好的腿骨扭斷了重接。對(duì)于這些前輩，我所受的苦實(shí)在是微乎其微。俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈明星的'哪一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作不是千錘百煉的結(jié)果呢？
因?yàn)橄矏?ài)，我在苦中感受到歡樂(lè)，每完成一個(gè)高難度的動(dòng)作之后，我總是沾沾自喜，每參加一次演出，我都激動(dòng)非常。記得有一次參加全國(guó)的自由舞比賽，我順利入圍，高興得一夜沒(méi)睡好。記得參加溫州市的獨(dú)舞比賽獲得銀獎(jiǎng)的哪一天，我捧著獎(jiǎng)杯激動(dòng)得熱淚盈眶了。
我舞我快樂(lè)！我要努力在舞蹈的道路上盡量走得遠(yuǎn)點(diǎn)，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給各位朋友，把歡樂(lè)帶給喜愛(ài)舞蹈的朋友。
舞蹈理想作文 篇3
笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開(kāi)朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅(jiān)強(qiáng)的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開(kāi)朗，我要使自己不要墜入淚的'世界。
聽(tīng)！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上，雖然有人認(rèn)為是沉靜的天地，而我卻認(rèn)為是開(kāi)心的天地。每一次上語(yǔ)文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認(rèn)為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯(cuò)了問(wèn)題的時(shí)候并不是狼狽不堪的站起來(lái)，而是笑嘻嘻迎接老師的批評(píng)。老師評(píng)完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開(kāi)懷大笑。
下課了，同學(xué)們地玩耍，看著那一張張歡樂(lè)的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！
我的生活中，天天充滿(mǎn)了五彩斑斕的笑�？荚嚨昧烁叻郑因湴恋匦Γ幌硎苤牢�，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤(rùn)在愛(ài)中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看見(jiàn)，你能看見(jiàn)嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者用輕快、活潑的語(yǔ)言，來(lái)向大家展示了一個(gè)樂(lè)觀、向上的我。在描寫(xiě)時(shí)，小作者選取自然界的笑聲，又在我們學(xué)習(xí)中尋找笑聲，并重點(diǎn)抓住了課堂中我的樂(lè)觀情緒對(duì)大家的感染進(jìn)行了描寫(xiě)�？梢�(jiàn)，她是一個(gè)能為大家?guī)?lái)快樂(lè)的“小精靈”。
舞蹈理想作文 篇4
周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動(dòng)作，這種動(dòng)作的名字叫舞蹈。
我一直在想，為什么走路，體操，勞動(dòng)……這些動(dòng)作都不叫舞蹈，而這些動(dòng)作和舞蹈又有什么區(qū)別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)身體，表演各種姿勢(shì)�！闭f(shuō)心里話我沒(méi)太理解，又查了查百度：“在原始時(shí)代舞蹈是文化的基本形態(tài)，是狩獵，戰(zhàn)爭(zhēng)，生殖，祭祀，祈禱等動(dòng)作的表現(xiàn)延伸。哦！原來(lái)舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！
我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽(tīng)就問(wèn)：“這是新疆舞吧？我又覺(jué)得神奇啦！你怎么知道這是一個(gè)新疆舞呢？爸爸說(shuō)：“各個(gè)民族的'生活習(xí)慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂(lè)器也不一樣。我們聽(tīng)了聽(tīng)新疆舞的主要樂(lè)器是打擊樂(lè)器和彈拔樂(lè)器，手鼓，長(zhǎng)鼓和冬不拉等，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作輕快靈活，蒙古舞的特點(diǎn)就不一樣了，樂(lè)器是大長(zhǎng)號(hào)，馬頭琴，二胡等為主，因?yàn)槭邱R背民族，舞蹈的動(dòng)作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉(zhuǎn)腕等，還習(xí)慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長(zhǎng)鼓舞……爸爸有時(shí)記不清就邊查電腦邊講給我聽(tīng)。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個(gè)絢麗多彩的寶庫(kù)呀！
跳舞這么多年了，頭一次體會(huì)了它的神奇；體會(huì)了它的文化；體會(huì)了它的博大精深，體會(huì)它的絢麗多彩。感謝鄧?yán)蠋熋恐芙o我們留的周記，讓我們?cè)黾恿撕芏嘀R(shí)，開(kāi)闊了眼界。
舞蹈理想作文 篇5
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì)了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，我總會(huì)情不自禁地隨著音樂(lè)的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì)兒，老師教我們劈叉。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著動(dòng)作，可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的姿勢(shì)。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習(xí)著，還請(qǐng)媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí)，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的`夜晚，因?yàn)樘璞荣愄崆傲�，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負(fù)有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
舞蹈理想作文 篇6
我喜歡美的扎實(shí)的花，像百合、木棉等，在微風(fēng)中它不會(huì)有任何的動(dòng)作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實(shí)讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。
花的顏色和線條還是比較“實(shí)在”的。花的香，卻是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無(wú)法自拔；有的`花像茉莉是素的，在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡(jiǎn)直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會(huì)讓人著急，就像是梔子花，總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來(lái)，知不道什么時(shí)候就會(huì)沒(méi)有了。
樹(shù)上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹(shù)枝練習(xí)著大跳；在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽�；ǎ加幸环N走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格，牽牛花有它自己的步伐，九重羅有它自己的舞姿。
如果有什么花可以稱(chēng)之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺(jué)的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動(dòng)作細(xì)節(jié)和力度的美。
拉丁舞中的牛仔如果用花來(lái)比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的影子——當(dāng)然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
我所夢(mèng)想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過(guò)郊外時(shí)，讓人架不住的油菜花。
讓大地是眾水浩森浮出來(lái)的一項(xiàng)意外，但讓百花是大地上揚(yáng)起的一片歡呼！
舞蹈理想作文 篇7
我熱愛(ài)舞蹈。每個(gè)星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時(shí)我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時(shí)間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問(wèn)好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了，老師會(huì)給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會(huì)很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個(gè)優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會(huì)，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動(dòng)作，一節(jié)課下來(lái)，我練得氣喘吁吁。休息一會(huì)兒之后，第二節(jié)課就開(kāi)始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時(shí)候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開(kāi)始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始練習(xí)，前幾個(gè)同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，剛把腿抬上去，就“啪”的.一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來(lái)，說(shuō)：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了�！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒(méi)有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對(duì)媽媽訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了，我一定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
舞蹈理想作文 篇8
自從上了初中，我就成了美食“忠誠(chéng)的信徒”，畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂(lè)。面對(duì)美食，即將到來(lái)的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開(kāi)了的感覺(jué)？
出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強(qiáng)烈拒絕。吃啥？本以為會(huì)踏破鐵鞋，沒(méi)想到得來(lái)全不費(fèi)工夫，我們還沒(méi)多找，就進(jìn)了一家鐵板燒店。
這家店應(yīng)該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個(gè)大大的桌子前做菜，周?chē)鷩蝗腿顺运F(xiàn)做的`菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯(cuò)。我們好久沒(méi)吃，果斷進(jìn)去品嘗。
本以為這種餐廳是交一定的費(fèi)用，廚師燒什么你吃什么，沒(méi)想到竟是自己點(diǎn)菜的！價(jià)格也不是特別貴，和市面上的價(jià)格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺(jué)得很神奇，于是就點(diǎn)了一些。要我說(shuō)，在眾多菜品中最神奇的就是那個(gè)火烤冰淇淋了。
半個(gè)香蕉上面放上一個(gè)冰淇淋球，然后用火烤它一會(huì)兒。和我想的其實(shí)也沒(méi)有多大出入，就是這烤出來(lái)的口感，確實(shí)驚訝到我了。
這個(gè)東西燒出來(lái)，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類(lèi)似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂(lè)吧！
吃飯時(shí)可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！
舞蹈理想作文 篇9
我是一朵潔白的云兒，蔚藍(lán)的大海是我的故鄉(xiāng)，廣闊的天空是我的舞場(chǎng)。跟著我一起舞蹈吧！盡情快樂(lè)，盡情享受這美好的時(shí)光。
風(fēng)輕輕的吹，這是悠揚(yáng)的小夜曲。看——大家跟著我輕輕的跳起來(lái)了！月季花姐姐輕輕地晃動(dòng)著胳膊，多么像在跳孔雀舞�。∑压寢層H手把孩子們的小傘撐起來(lái)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，飄飄搖搖地跳起了迪斯科。小松樹(shù)弟弟也忍不住搖頭擺臂。
風(fēng)有些大了原來(lái)的小夜曲換成了圓舞曲。大家盡情的舞起來(lái)了！看——機(jī)靈的小兔一邊蹦跳，一邊靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著耳朵；文靜的小羊翹起前腿，好像要做一個(gè)空中劈叉；就連懶懶的小豬也鼓著肚子一抖一抖的，好像要給大家表演肚皮舞呢！
風(fēng)更大了，我和我很多同伴聚集到了一起，我感覺(jué)自己的身體越來(lái)越重，但我仍驕傲地跳著我的舞蹈。突然，一道閃電劃過(guò)，晃得我睜不開(kāi)眼睛。伴著閃電，我做出高難度的垂直下落動(dòng)作。山頂?shù)乃蓸?shù)在狂風(fēng)中為我舞蹈；山腰的`小動(dòng)物們躲在家里探著腦袋為我歡呼；山坡上的小草熱烈擊掌歡迎我的到來(lái)，我用最后一絲力氣做了一個(gè)最漂亮的空中旋轉(zhuǎn)，在池塘激起一圈又一圈的漣漪，整個(gè)水面也跳動(dòng)了起來(lái)，
太陽(yáng)出來(lái)了。我的身體越來(lái)越輕，開(kāi)始慢慢上升。唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，邁著輕快的步伐又開(kāi)始舞蹈了！
舞蹈理想作文 篇10
與你的心共舞，讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚(yáng)起嘴角，展示微笑的力量。這一刻，心在輕輕地飛翔�！皼](méi)有辦法消除這種情況，但只有當(dāng)一個(gè)人的眉頭低下來(lái)，一個(gè)人的心是向上的”不是我們的代表:“問(wèn)你能有多少悲傷就像一條河向東流�！边@也不是我們的'寫(xiě)照:“多么悲傷的一個(gè)詞！”更不用說(shuō)我們的口號(hào)了。
請(qǐng)微笑，它是夜晚最絢爛的星星，孤獨(dú)時(shí)最動(dòng)人的歌謠，悲傷時(shí)最靈動(dòng)的丹藥。只有微笑，一個(gè)人才能用心跳舞，演繹一個(gè)千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開(kāi)在你唇邊的玫瑰。它讓你陶醉和著迷。
與心靈共舞，讓自信成為它的伴侶。請(qǐng)昂起你的頭，露出你自信的臉。有那么一秒鐘，你的心會(huì)默默地歌唱。讓我們領(lǐng)略一下“花飄水暢，相思病，兩地閑愁”的婉約之美。讓我們來(lái)體驗(yàn)一下“紅櫻桃，綠香蕉”的時(shí)光流逝。讓我們聽(tīng)聽(tīng)“不要掉以輕心，讓我們擺脫青春”的豪言壯語(yǔ)。讓我們回到無(wú)助的哀嘆，“整個(gè)世界都是泥濘的，我是清醒的，每個(gè)人都喝醉了，我獨(dú)自醒來(lái)”。
請(qǐng)保持自信，它是通往幸福的通行證，開(kāi)啟悲傷的萬(wàn)能鎖，驅(qū)散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補(bǔ)充，創(chuàng)造充滿(mǎn)激情的成功奇跡。自信是你心中最美麗的陽(yáng)光，它讓人們快樂(lè)和向往...
微笑，悲傷就消失了；信心，所以悲傷消失了；打開(kāi)心靈之窗，世界變得五彩繽紛。與心共舞，世界便變得春光明媚。請(qǐng)用心跳舞，永不放棄。
舞蹈理想作文 篇11
嘩嘩，嘩嘩，是誰(shuí)在林中舞蹈？哦！原來(lái)是一棵棵樹(shù)苗長(zhǎng)大了，來(lái)到了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。
小鳥(niǎo)飛來(lái)在樹(shù)上筑巢，大樹(shù)說(shuō)：“筑吧！筑吧！我的枝葉非常茂密，而且很綠很綠，你在這里很安全，我可以為你擋風(fēng)沙！”小鳥(niǎo)安心地住在樹(shù)上，生了一窩寶寶，大樹(shù)開(kāi)心地跳起了舞蹈。
大樹(shù)開(kāi)花了，一群群蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜，大樹(shù)說(shuō)：“采吧！采吧！我的花蜜很甜很甜，像美味的.棒棒糖！”于是蜜蜂飛過(guò)來(lái)，大口大口地喝起了花蜜。大樹(shù)開(kāi)心地樹(shù)葉都掉了。
大樹(shù)結(jié)出了芒果，小朋友們過(guò)來(lái)品嘗，大樹(shù)說(shuō)：“吃吧！吃吧！我的芒果很香很香，就像一個(gè)個(gè)在香料里泡過(guò)一樣！”于是小朋友們大口大口地吃起了芒果，大樹(shù)開(kāi)心地笑了。不停地把一個(gè)個(gè)黃澄澄的芒果搖落到小朋友們手中。
秋天來(lái)了，大樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落了，嘩啦，嘩啦，是黃葉告別的歌韻。小朋友們過(guò)來(lái)采集大樹(shù)掉落的樹(shù)葉，編制王冠和花環(huán)，大樹(shù)說(shuō)：“編吧！編吧！我的樹(shù)葉很美很美，就像一片片金絲織成的！”于是小朋友們開(kāi)心地在樹(shù)葉上打滾，玩耍，光禿禿的大樹(shù)很開(kāi)心。
冬天來(lái)了，大樹(shù)身上蓋滿(mǎn)了白色的冬裝，小朋友們又來(lái)了！大樹(shù)抖落身上的白雪，看著小朋友們堆雪人，大樹(shù)說(shuō)：“堆吧！堆吧！我身上的雪很白很白，就像一片片白亮的片片！”于是，小朋友們便開(kāi)始在雪地上玩耍了！大樹(shù)開(kāi)心地笑了！
春天又來(lái)了，發(fā)癢的大樹(shù)長(zhǎng)出了一身新的羽毛，它搖著枝葉在風(fēng)中舞蹈，嘩嘩，嘩嘩，多么美好的歌韻啊！
嘩嘩……嘩嘩……
舞蹈理想作文 篇12
在生活中，藝術(shù)無(wú)處不在，它可以是一首歌、一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最?lèi)?ài)舞蹈藝術(shù)。
六歲的時(shí)候，媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿，令我贊嘆不已。就這樣，我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。
在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動(dòng)作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動(dòng)作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時(shí)我也想過(guò)放棄，但又轉(zhuǎn)念一想：絕對(duì)不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，我一定要堅(jiān)持下去！于是，我又重新燃起了希望，繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的.夸獎(jiǎng)，我的水平越來(lái)越高。側(cè)搬腿堅(jiān)持一分鐘不成問(wèn)題，其他基本功更不在話下。
終于，我可以登臺(tái)進(jìn)行表演了。一開(kāi)始，我對(duì)舞臺(tái)充滿(mǎn)了恐懼，一上臺(tái)就感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我情不自禁地隨著旋律跳起來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了一切。舞蹈結(jié)束后，我感到渾身輕松。原來(lái)，表演也沒(méi)有那么可怕嘛！每當(dāng)聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲，我特別自豪，心里美滋滋的。因?yàn)椋殷w會(huì)到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。
藝術(shù)，是一種美，是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，美的陶醉。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，只要你持之以恒的堅(jiān)持下去，才能收獲成功之花。
舞蹈理想作文 篇13
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，它可以鍛煉身體，提高毅力，強(qiáng)身健美。我上過(guò)舞臺(tái)，學(xué)過(guò)古箏、繪畫(huà)，但是我對(duì)舞蹈更感興趣。
從五歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)時(shí)身體很柔軟，下腰、吊頂、劈叉、大跳、前后翻都感到容易學(xué)會(huì)。唯一難度大的是民族舞的動(dòng)作、表情要一一表現(xiàn)出來(lái)，難度是很大，特別是考級(jí)時(shí)，更難逃過(guò)考官的.“火眼金睛”。但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)，更是取得了“小小舞蹈家”二級(jí)證書(shū)。
七八歲時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，到顯身手的時(shí)候了。于是，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)、過(guò)生日、家庭舉辦晚會(huì)，我都會(huì)跳舞唱歌為全家人助興。
十歲時(shí)就開(kāi)始登臺(tái)表演。舞臺(tái)表演不僅增強(qiáng)了勇氣，而且增加見(jiàn)識(shí)面，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，難度增加百倍。每當(dāng)音樂(lè)響起，2分鐘內(nèi)就要先下10個(gè)腰，大跳5個(gè)來(lái)回，再下一個(gè)摸到腳腕的腰，這個(gè)難度是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，全班小朋友像中了子彈似的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，大呼：“真難。”可是，音樂(lè)聲就是命令，不能妥協(xié)，不能放棄，在挑戰(zhàn)中，有的小朋友失敗了。我和我的好朋友以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)持到底，終于取得了成功！此時(shí)此刻更是我深深體會(huì)到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。經(jīng)過(guò)我和小朋友們的共同努力終于成功了，得到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲！我們還獲得邢臺(tái)電視臺(tái)舞蹈比賽第二名的成績(jī)！
舞蹈理想作文 篇14
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來(lái)了？哦，原來(lái)今天小樂(lè)同學(xué)要表演舞蹈哇！
隨著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細(xì)白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三只手指伸直，就如同一只孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無(wú)論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動(dòng)。
她的手腕就是孔雀的`頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點(diǎn)水一般向下一伸，然后很快收了回來(lái)，雀頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了后面，宛如一只孔雀在溪邊飲水，突然，聽(tīng)見(jiàn)了同伴的叫聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂(lè)變得有一些柔和，溫暖。那只小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，仿佛躺在大地母親的懷里，盡管它很放松，但孔雀獨(dú)有的高傲氣質(zhì)，絲毫未減。
突然，它好像瞧見(jiàn)了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最后，小孔雀?jìng)儑巴酢鞭D(zhuǎn)圈，“頭”一點(diǎn)一點(diǎn)地，好像為“王”的到來(lái)表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開(kāi)自己閃亮的尾羽，開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈，腰向后仰，就像盛開(kāi)的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈理想作文 篇15
有一種東西是和我們形影不離的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)看見(jiàn)它，聽(tīng)見(jiàn)它，那就是藝術(shù)。
藝術(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的，如果沒(méi)有藝術(shù)，人類(lèi)的靈魂就會(huì)變得很枯燥，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有彩虹。我來(lái)和大家介紹一樣藝術(shù)吧。
毛筆書(shū)法是一項(xiàng)很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書(shū)法展，我被那些優(yōu)美的書(shū)法作品深深吸引，回到家我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要報(bào)書(shū)法班”。就這樣，我的書(shū)法之旅開(kāi)始了。
剛剛開(kāi)始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫(huà)格子，可是怎么畫(huà)都畫(huà)不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫(huà)，學(xué)書(shū)法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個(gè)舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過(guò)去了，我們開(kāi)始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)“一”這個(gè)字的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫(xiě)得跟雞骨頭一樣，書(shū)法老師握住我的`手，一筆一劃地教我寫(xiě)。上了十幾次課，我寫(xiě)書(shū)法的能力是大有進(jìn)步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫(xiě)了四個(gè)大大的字——天地長(zhǎng)春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫(xiě)起了龍飛鳳舞的行書(shū)，秀麗端莊的楷書(shū)，讓我們感受到了筆尖帶來(lái)的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書(shū)法了，練習(xí)書(shū)法成了我的業(yè)余愛(ài)好之一，書(shū)法也成了我形影不離的伙伴。
舞蹈理想作文 篇16
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過(guò)電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說(shuō)：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說(shuō)：“踮腳！有什么難的.，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時(shí)間，對(duì)小貓說(shuō)：“三二一，預(yù)備，開(kāi)始，踮�！毙∝埪�(tīng)完，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖耐忍�，平衡力又弱，所以，才�?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō)：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毙∝埪�(tīng)后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)�，小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！迸＠蠋熡终f(shuō)：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳。”牛老師做了示范，小貓跟著做起來(lái)，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過(guò)去，小貓勝過(guò)了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
舞蹈理想作文 篇17
小時(shí)候，每當(dāng)我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺(tái)上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時(shí)，我的心里總會(huì)油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞臺(tái)，成為一名舞蹈家。
為了圓我的舞蹈夢(mèng)，一年級(jí)時(shí)媽媽把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校。一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，令人驚羨的動(dòng)作，常常博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲。每每想到這，我的心里美滋滋的，心底總會(huì)蔓延出一些快樂(lè)的情緒，即使累得氣喘吁吁，心里也會(huì)綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時(shí)間后，我漸漸感到了舞蹈的難度，我開(kāi)始討厭它。每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的`，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會(huì)受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時(shí)，一次成功的經(jīng)歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個(gè)暑假，我迎來(lái)了平生第一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我又緊張又開(kāi)心。在音樂(lè)響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴著舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個(gè)身子都變得輕盈。舞蹈結(jié)束了，觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲，那時(shí)的我仿佛成了一名舞蹈明星，平時(shí)訓(xùn)練的傷痛與寂寞早已忘得一干二凈。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無(wú)涯。
舞蹈理想作文 篇18
看著樹(shù)上日日變黃的樹(shù)葉，不禁感嘆，又是一年秋日到。
遠(yuǎn)處書(shū)上的葉子悄悄地?fù)Q上了金色的晚禮服，他們?yōu)榱思o(jì)念自己曾經(jīng)的存在，終于在一陣秋風(fēng)的催促下，跳起了自己生命中最后一只金色的華爾茲。
我悄悄地來(lái)到金色的樹(shù)林里，地上鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，我踮起腳尖，輕輕地，輕輕地，來(lái)到秋的身邊。腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，它們像一個(gè)個(gè)音符，奏出了一只優(yōu)美的.旋律，為即將開(kāi)始的晚會(huì)奏響了一曲深情的前奏。
突然，一片落葉飄進(jìn)了我的領(lǐng)口，好涼呀！也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱，這么急急忙忙的。今年秋天，似乎是少雨的，然而秋葉代替了秋雨，為我們送來(lái)了秋意，它們整裝待發(fā)，只等秋風(fēng)的到來(lái)。
終于，秋風(fēng)來(lái)了，秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲，為大地帶來(lái)絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈，和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。
終于，舞會(huì)閉幕了。難道秋天就這樣結(jié)束了嗎？我心中暗暗地想，猛然間抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有幾片葉子孤零零的掛在樹(shù)梢，也許是它們太留戀了吧！是呀，它們春天抽嫩芽，夏天獻(xiàn)濃蔭，度過(guò)了太多太多的快樂(lè)時(shí)光，如今，用一支華爾茲就要結(jié)束它們的存在，怎能不讓人留戀呢？
但它們用生命最后的色彩，為我們編排了一場(chǎng)絢麗多姿的舞蹈，舞出了生命的力量和內(nèi)涵。
舞蹈理想作文 篇19
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了興趣班，我向父母申請(qǐng)報(bào)了舞蹈班。
剛開(kāi)始，我們學(xué)了基本功中的橫叉，當(dāng)時(shí)我的橫叉動(dòng)作不是那么好，還經(jīng)常被老師點(diǎn)名批抨，我心里傷心，可是學(xué)舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習(xí)好舞蹈。后來(lái)我就堅(jiān)持練習(xí)基本功，每當(dāng)同學(xué)們玩的時(shí)候我就獨(dú)自練習(xí)，當(dāng)大家去吃零食的時(shí)候我還在加練。到二年級(jí)的時(shí)候，我的`基本功比剛開(kāi)始長(zhǎng)進(jìn)了許多，不再被老師批抨，反而被表?yè)P(yáng)了，還當(dāng)上班長(zhǎng)。接下來(lái)的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動(dòng)作一樣或比我跳的好的才算通過(guò)，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個(gè)老師讓我們練習(xí)新的組合——小星星。由于我的動(dòng)作做得很好，我又被老師點(diǎn)名讓我監(jiān)督別人，不能偷懶，當(dāng)場(chǎng)我還抓了好幾個(gè)人呢，還是那些正睡的很香的人！過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們練習(xí)站著下腰，不會(huì)的練習(xí)跪著下腰，可是只有我和另外一個(gè)同學(xué)會(huì)站著下腰，剩下的人都不會(huì)，我非常開(kāi)心，頓時(shí)覺(jué)得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學(xué)會(huì)了許多的舞蹈動(dòng)作。記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“溫故而知新”——就是要把學(xué)過(guò)的東西反復(fù)的練習(xí)。所以我不能驕傲，還要堅(jiān)持練習(xí)我的基本功，讓自己的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓自己的舞姿越來(lái)越美麗。
我愛(ài)舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂(lè)！
舞蹈理想作文 篇20
秋天一來(lái)各種樹(shù)葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹(shù)葉便是一個(gè)個(gè)穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹(shù)葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的邊緣開(kāi)始發(fā)黃。剛開(kāi)始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的'，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳，它的紋路細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的中間有一道線可以把樹(shù)葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹(shù)木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團(tuán)火焰，楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡！看著看著，我忽然想起了千古金句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！”
一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)美麗的。
舞蹈理想作文 篇21
舞蹈是一種自由的美，廣闊的美。夸張的動(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。
跳舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……
談起舞蹈，我想起了自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷。
剛開(kāi)始老師教的`動(dòng)作簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我感覺(jué)學(xué)舞蹈很輕松。慢慢的，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了一定的難度，比如倒立，下腰……一個(gè)動(dòng)作練了很多次也做不好，還弄的腰酸背痛，這讓我的信心大大減弱，讓我覺(jué)得練功就是撕扯著自己的身體，那種疼痛會(huì)讓我流淚，那種疼痛是那樣刻骨銘心。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不著急，不著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)學(xué)好的!”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，不管練功過(guò)程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我跳得越來(lái)越好，有了很大的進(jìn)步。
舞蹈不但讓我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)別人用贊許的目光看著我，說(shuō)這小女孩子走路真漂亮!心里就說(shuō)不出的高興。
舞蹈讓我的身體不再僵硬，是舞蹈讓我獲得了如此多的贊許。出于對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，也為了讓自己變得更有氣質(zhì)，我仍舊跳著自己的舞蹈。我愛(ài)舞蹈，因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去。
下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
舞蹈理想作文 篇22
我迷迷糊糊的看見(jiàn)那棵垂柳在微風(fēng)中舞蹈，修長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如七仙女的綠腰帶，望著望著，我進(jìn)入了夢(mèng)中，在夢(mèng)里我好高興。
今天，我手里領(lǐng)著一封從成都某高中寄來(lái)的信，這里面一定是成績(jī)通知單，這是進(jìn)人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對(duì)我充滿(mǎn)了希望，在他們的眼里，我是個(gè)好孩子，是不會(huì)令他們失望的。我小心翼翼地拆開(kāi)信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望。”我閉上眼睛對(duì)自己說(shuō)。我用顫抖的手取出了成績(jī)通知單，“我成功了，我取得好成績(jī)了�！蔽胰缬|電般跳了起來(lái)，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋里，深深地藏滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。今天，媽媽終于發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，這種笑再也不是為了哄我吃飽時(shí)那勉強(qiáng)的笑，
也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時(shí)那含蓄的`笑。媽媽笑得好甜，我突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。
“爸爸，你怎么了？”爸爸皺著眉頭向著遠(yuǎn)方，眼睛稍稍閉著。他在沉思，他在想什么呢？他一定在想：我的女兒長(zhǎng)大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕松一點(diǎn)了，我可以放心一點(diǎn)兒了，我也有時(shí)間去照顧年老的爺爺、奶奶了。
一陣涼風(fēng)拂面，我正望著窗外，那棵垂柳仍然跳著舞蹈，不過(guò)，它更精神，更有勁了，風(fēng)兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂(lè)曲！
舞蹈理想作文 篇23
我糊里糊涂的看到那棵楊柳樹(shù)在輕風(fēng)中民族舞蹈，纖長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如七仙女的綠褲帶，望著望著，我進(jìn)入了夢(mèng)里，在夢(mèng)中我也好開(kāi)心。
今日，我手上領(lǐng)著一封從成都市某普通高中郵來(lái)的信，這里邊一定是考試成績(jī)通知書(shū)，這也是進(jìn)入武侯高中的第一次期末考。父母都等待我拆信，她們對(duì)于我充滿(mǎn)了期待，在許多人的眼中，我是個(gè)好寶寶，是不容易令她們心寒的。我提心吊膽地拆卸信，上天保佑，上天保佑，不必讓父母心寒。我閉上眼對(duì)自己說(shuō)。我顫抖的手取下了考試成績(jī)通知書(shū)，我成功了，我獲得優(yōu)異成績(jī)了。我如觸電事故般跳了起來(lái)，父親媽媽笑了，還不上四十歲的母親額眉上已刻了幾個(gè)淡淡的皺褶，在這種皺褶里，深深藏滿(mǎn)了對(duì)我的心。今日，母親總算發(fā)自肺腑地笑了，這類(lèi)笑已不再是為了更好地哄我吃飽了時(shí)那勉強(qiáng)的笑，
也不是為了更好地隱藏自己疲憊與艱辛?xí)r那委婉的'笑。母親高興得好甜，我忽然發(fā)覺(jué)這時(shí)的母親世界上最美、最和藹可親的母親。
父親，你干嘛呢?父親板著臉朝著遠(yuǎn)處，雙眼稍稍閉著。他在思索，他在想干什么呢?他一定在想:我的女兒長(zhǎng)大了，了解盡力了，了解理解爸爸媽媽了，我能輕松一點(diǎn)了，我可以安心一點(diǎn)兒了，我就有時(shí)間去照料年邁的祖父、姥姥了。
一陣?yán)滹L(fēng)撫面，我正望著窗戶(hù)外面，那棵楊柳樹(shù)依然跳著民族舞蹈，但是，它更精神實(shí)質(zhì)，更帶勁了，風(fēng)兒也被它的舞步吸引了，為它奏起了曲子!
舞蹈理想作文 篇24
人生中總有許許多多挫折，在挫折中，我愿做一只海燕，與暴風(fēng)雨搏斗，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有坦蕩的胸懷。李白面對(duì)困難時(shí)一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”響徹千古。若高考狀元?jiǎng)幵谇舐毰霰跁r(shí)能有李白這般坦蕩的胸懷，或許如今就不會(huì)淪為流浪漢，每日沉迷于網(wǎng)絡(luò)了吧？在挫折面前，我們不妨做一只海燕，用一顆足夠坦蕩的心，面對(duì)人生的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有足夠的勇氣。著名歌手姚貝娜在得知自己患有癌后，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然走進(jìn)手術(shù)室。她的勇氣使她如鳳凰盤(pán)涅般獲得新生，在《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)上大放光彩。在面對(duì)挫折時(shí)，與其逃避，不如選擇勇敢面對(duì)。用一顆勇敢的心，直面人生的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
在暴風(fēng)雨中舞蹈，須有不懈的努力。梅西在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，終于用自己的毅力戰(zhàn)勝了身體上的`缺陷，被譽(yù)為世界足球先生。若沒(méi)有一路堅(jiān)持，不斷努力，一切成功都會(huì)變成泡影。我們?cè)诿鎸?duì)人生的挫折時(shí)，不應(yīng)輕言放棄，而應(yīng)該盡自己的努力，與暴風(fēng)雨搏斗，做一只頑強(qiáng)海燕，在暴風(fēng)雨中舞蹈。
人生中總有許許多多挫折，在挫折面前，我愿用坦蕩的胸懷，足夠的勇氣面對(duì)挫折，在挫折中不斷努力，不斷進(jìn)步，在暴風(fēng)雨中舞蹈。如此，便可嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
舞蹈理想作文 篇25
劇院里的舞會(huì)，舞臺(tái)上的舞蹈你一定欣賞過(guò)不少吧！那么你聽(tīng)說(shuō)過(guò)在書(shū)本上也可以舉行舞會(huì)嗎？我就見(jiàn)過(guò)這樣的例子，請(qǐng)容我細(xì)說(shuō)一二。
當(dāng)我陶醉于那本英語(yǔ)書(shū)上的26個(gè)字母時(shí)，一只條形狀的黑色小昆蟲(chóng)闖入了我的視線，它先在我面前飛舞，接著竟停在了我的書(shū)本上。小昆蟲(chóng)停穩(wěn)后，把頭倚在書(shū)本上，兩邊翅膀張開(kāi)撐著身體，尾巴翹得高高的，以畫(huà)圓的'動(dòng)作，在書(shū)上一邊扭動(dòng)一邊轉(zhuǎn)起圈來(lái)，像是在展現(xiàn)自己的身體是多么的柔軟，舞姿是多么的優(yōu)美。
過(guò)了一會(huì)兒，它又換了個(gè)姿勢(shì)——利用它那根細(xì)小的尾巴把整個(gè)身體撐起來(lái)，上半身在空中賣(mài)力地?fù)u擺著。一陣風(fēng)拂過(guò)，吹得它直不起腰，甚至快要把它吹倒，但它努力地保持重心，逃過(guò)了這一次“劫難”。想不到，如此細(xì)小的昆蟲(chóng)本領(lǐng)可不�。�
突然，黑色小昆蟲(chóng)倒下來(lái)，開(kāi)始在書(shū)本上爬行，它走得非常奇特，是以s形來(lái)行走的，這是我看過(guò)的最奇怪的昆蟲(chóng)步法。我猜小昆蟲(chóng)肯定把我的書(shū)本當(dāng)成了它的t臺(tái)，正在為模特大賽做準(zhǔn)備吧。
小昆蟲(chóng)的“貓步”走了不過(guò)幾厘米，立馬騰空飛起來(lái)不見(jiàn)了，舞蹈表演像開(kāi)始時(shí)一樣，沒(méi)有預(yù)警地就結(jié)束了。這披著黑色斗篷的小家伙，是我看過(guò)所有昆蟲(chóng)里跳舞跳得最好的，真是讓人大開(kāi)眼界。希望你有空再來(lái)哦——如果可以，當(dāng)然最好在課間！
舞蹈理想作文 篇26
今天，我如約來(lái)到了芭蕾舞教室，這是我一直夢(mèng)想的地方�？粗@里美美的一切，我開(kāi)始了一場(chǎng)“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽(tīng)了她的名字，我心想：這個(gè)名字真好聽(tīng)！一看這個(gè)老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進(jìn)了練功房。
笑笑老師先讓我學(xué)“劈橫叉”，可我的兩條腿怎么也劈不直。于是，老師教了我一招“妙計(jì)”——靠墻劈橫叉。我心里一驚，忐忑不安地走向墻壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽(tīng)就很痛！我又轉(zhuǎn)念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的`基本功呀！我走到墻邊，背對(duì)墻壁，把整個(gè)身子趴在地板上，兩腳沿著墻線蹬開(kāi)，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往墻壁推。“��！還剩五厘米了！”我接著使勁往后推，“��！”一股劇痛感涌入了我的大腿兩側(cè)，疼得我差點(diǎn)把眼淚流出來(lái)。這時(shí)，笑笑老師也來(lái)助我一臂之力，她幫我把身體又往里推了一下，總算碰到墻了。不過(guò)，我還是覺(jué)得疼呀！過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！我叉開(kāi)的雙腿漸漸沒(méi)那么痛了，感覺(jué)舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來(lái)，我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可事實(shí)證明我錯(cuò)了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和墻“永久分離”了。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這次親身體驗(yàn)讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)芭蕾舞，實(shí)現(xiàn)美麗的舞蹈夢(mèng)！
舞蹈理想作文 篇27
在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從那時(shí)起，我就天天在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認(rèn)真了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。
有一次，南岸區(qū)舉行文藝匯報(bào)演出，老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點(diǎn)夸張活潑，中間還有互傳道具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很困難的.，于是我們每周一，每周六，都會(huì)訓(xùn)練很久，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，演出時(shí)間到了，在一個(gè)早上，我們換好演出服，一齊去往演出場(chǎng)地。
我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺(tái)，隨著音樂(lè)，我們一個(gè)一個(gè)地穿上道具包，每人做了一個(gè)前滾翻，滾到了舞臺(tái)的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時(shí)，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著音樂(lè)而擺動(dòng)著，此起彼伏，身子一會(huì)向前傾，一會(huì)又向后倒，在洶涌大浪的拍擊下，一只小船正在搖搖晃晃地行駛。
過(guò)了不久，小船終于停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個(gè)一個(gè)地把包裹有節(jié)奏地往下運(yùn)，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，舞臺(tái)上的燈光好像夕陽(yáng)照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺(tái)燈光的減弱，一切好像都慢了下來(lái)。我們的演出結(jié)束了。
可現(xiàn)在我沒(méi)有再學(xué)舞蹈了，因?yàn)檠ち�。我也十分舍不得，舍不得老師，同學(xué)，我中途經(jīng)歷了這么多，可不是說(shuō)放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
舞蹈理想作文 篇28
“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們?cè)谝魳?lè)中翩翩起舞，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。
記得剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我就十分的喜愛(ài)舞蹈。每當(dāng)聽(tīng)到那美妙的音樂(lè)之時(shí)，就不由自主的舞動(dòng)了起來(lái)。大人們看見(jiàn)了便哈哈大笑，說(shuō)我像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。
一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了，踏上了上學(xué)之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當(dāng)在表演節(jié)目的名單上，總是會(huì)看到我的名字。因?yàn)槲艺J(rèn)為能夠把舞蹈的`樂(lè)趣分享給大家，這是一種多么無(wú)比自豪和高興的事啊！
隨著我年級(jí)的增加，我的作業(yè)量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了、困了，我總是會(huì)放一段音樂(lè)，跟著樂(lè)曲跳舞。那時(shí)我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了后腦勺，這時(shí)我的心靈在音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合中獲到了力量。
前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的一個(gè)。每當(dāng)想到要上舞蹈班，我就會(huì)興奮的一夜睡不著覺(jué)，總是早早的就來(lái)到舞蹈班；在班級(jí)舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
記得培根曾說(shuō)過(guò)“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣�！边@句話再次點(diǎn)燃了我心中對(duì)舞蹈的向往，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
就這樣，舞蹈不僅在我的過(guò)去陪伴著我，我相信它也會(huì)陪伴著我的未來(lái)。
舞蹈理想作文 篇29
眨眼過(guò)去，四年光陰已過(guò)去。這四年，我終于走完了舞蹈這段漫漫長(zhǎng)路。
時(shí)光倒流，回想四年以前，我才不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的小朋友。幼小的心靈中往往裝著許多想法。我也不例外，我特別想學(xué)舞蹈，于是就讓媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。
我還很清晰的記得，我去上課的第一天，老師很溫柔地領(lǐng)我到壓腿桿旁，我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開(kāi)心我能明白她的意思。
可學(xué)到后邊，舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，也越來(lái)越復(fù)雜，我也記不牢動(dòng)作了，總是會(huì)忘記。這種厭煩的情緒使我認(rèn)為每一堂課就像噩夢(mèng)一般。
每堂課一開(kāi)始，老師會(huì)先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡(jiǎn)單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳打開(kāi)呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進(jìn)行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會(huì)不停地用腳來(lái)踩小腿翹起的人。這樣的痛苦就是噩夢(mèng)的.開(kāi)始！
就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實(shí)在是熬不住了。一次下課，我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜聆聽(tīng)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“不是有句話叫做‘不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香’么？就剩一年了，再忍一忍吧！”聽(tīng)了這番話，我又細(xì)細(xì)想了想，也對(duì)��！
如今，我已經(jīng)學(xué)完了舞蹈課所有的內(nèi)容�；叵胍幌拢切┠�，我們一起學(xué)過(guò)的舞蹈，經(jīng)歷了許多汗水與痛苦，但這也值得了。
舞蹈理想作文 篇30
我從小就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動(dòng)要求爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，他們二話不說(shuō)，就答應(yīng)了。每次上課時(shí)，我總會(huì)懷著快樂(lè)的心情去，又帶著快樂(lè)的心情回家來(lái)。
熟能生巧，學(xué)習(xí)兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問(wèn)題，偶爾還會(huì)給家里來(lái)的客人表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。一次，媽媽的一位同事來(lái)到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來(lái)，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動(dòng)不動(dòng)的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時(shí)間，她好現(xiàn)有明白了什么，滿(mǎn)鼓起掌來(lái)，我這才罷休，深深的'鞠了一躬。
也正是在學(xué)舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來(lái)看我，媽媽經(jīng)常坐在我身邊照看著我�？晌覅s無(wú)論如何也高興不起來(lái)。因?yàn)�，這件事嚴(yán)重耽誤了我上舞蹈課。
好不容易等到骨骼長(zhǎng)好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔(dān)心我的身體，硬要說(shuō)服我，可他攔得著我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時(shí)間一長(zhǎng)，便心軟了，答應(yīng)了我要求。在練舞時(shí)，一直站在我的門(mén)口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個(gè)甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。
但后來(lái)，還是因?yàn)樯眢w的不適而停了課，也有一年多時(shí)間沒(méi)練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補(bǔ)課。應(yīng)為，我已對(duì)舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣。
舞蹈理想作文 篇31
一大早，Mr楊神清氣爽地走進(jìn)教室，它屏氣凝神發(fā)出一聲大喊，上課，咳咳。對(duì)不起，嗆著了，全班哄堂大笑，有的人甚至笑出了眼淚，這時(shí)。楊老師再次發(fā)出一聲大喊，上課，起立，老師再見(jiàn)，同學(xué)們都在裝模作樣地收拾東西往外走，楊老師吶喊一聲，回來(lái)，回到座位上的同學(xué)們十分整齊，傲嬌的哼了一聲。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)鬧劇后，開(kāi)始上課了，今天我們上一節(jié)作文課，名叫。指尖上的舞蹈。
什么叫指尖上的舞蹈呢，楊老師正要說(shuō)的時(shí)候同學(xué)們卻異口同聲的喊道，翻繩。楊老師傲嬌的說(shuō)，哼，你們搶我臺(tái)詞，全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，過(guò)了五分鐘后，同學(xué)們停止了笑聲，最后楊老師拿出三根嶄新的鞋帶對(duì)大家說(shuō)，現(xiàn)在。我們來(lái)舉行一場(chǎng)翻繩大賽，同學(xué)們都默不作聲，如評(píng)委一般的看著楊老師自己在臺(tái)上手無(wú)足蹈，場(chǎng)面。一度陷入寂靜之中。
比賽開(kāi)始了，楊老師當(dāng)起了解說(shuō)員，他叫起了四位同學(xué)，2PK2，他看著同學(xué)們靈活的.手指在繩子間轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一組人馬都繩子松開(kāi)了，掉在了地上，楊老師抓住自己的頭發(fā)說(shuō)道，誕生了，冠軍誕生了，楊激動(dòng)地奔跑了起來(lái)，全班沸騰了，最后，同學(xué)們又開(kāi)始了新一輪的比賽，在途中，一組同學(xué)竟然不在翻了他們似乎已經(jīng)贏了，他們擺出了666的手勢(shì)。
搖擺了起來(lái)，邊搖邊唱，我們一起搖擺，搖擺，搖擺。就這樣一場(chǎng)翻繩大賽在歡聲笑語(yǔ)中落幕了。
舞蹈理想作文 篇32
我從小就喜歡舞蹈。小時(shí)候只要聽(tīng)到音樂(lè)我就會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來(lái)�，F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很開(kāi)心的事，舞蹈能給我心靈帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說(shuō)要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目，我當(dāng)時(shí)非常高興，心想我也可以上臺(tái)跳舞了�？墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練，就是沒(méi)有選我，我心里一下子難受�？墒俏姨矚g舞蹈了。于是當(dāng)老師單獨(dú)帶選上的小朋友單獨(dú)練時(shí)，我就在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著學(xué)。幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進(jìn)去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上小學(xué)的時(shí)候，我家從礦上搬了下來(lái)。在這里有條件我就上了舞蹈班。學(xué)舞蹈也不是件容易的.事。剛來(lái)到舞蹈班的時(shí)候，那些同學(xué)們個(gè)個(gè)功底都好，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無(wú)味的基本功讓我覺(jué)得太沒(méi)意思。上舞蹈課時(shí)也不用心，不想練就裝病。一段時(shí)間下來(lái)我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節(jié)目的時(shí)候，我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開(kāi)始我就下定決心要好好練習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，克服了種種困難，我終于進(jìn)步了。我現(xiàn)在中國(guó)舞考了四級(jí)，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛(ài)舞蹈。舞蹈對(duì)我有著獨(dú)特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
舞蹈理想作文 篇33
一說(shuō)到茶，人們就想到了苦盡甘來(lái),而又有多少人曾經(jīng)注意過(guò)它那絢麗的舞姿,感受過(guò)它的飄逸和灑脫。
――題記
我不喜歡喝茶,卻喜歡泡茶,但又很少能好好地泡一杯茶。這天不知道哪里來(lái)的閑情逸致，拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，隨手抓起幾片茶葉，放進(jìn)杯中，緩緩的注入開(kāi)水。奇妙的景象發(fā)生了。茶葉從杯底一擁而上，然后翩翩起舞，飄逸而灑脫。它們盡情地舞動(dòng)著，最后，隨著周?chē)⒊龅G色的光圈，它們才安靜下來(lái)。
我愣住了，從不知道，這些茶葉竟是用這樣一支絢麗的舞蹈來(lái)結(jié)束自己的生命。也許當(dāng)茶葉從茶樹(shù)上被摘下來(lái)之后，就知道今后的一切對(duì)它們而言，就是漫長(zhǎng)的等待和煎熬。但它們都不曾抱怨過(guò)，后悔過(guò)。
在茶葉接觸了水的那一瞬間，它們將自己最后一絲力量和精華都貢獻(xiàn)了出來(lái)，它們開(kāi)始跳起了最后一支舞，義無(wú)反顧，將自己的生命溶成了淡淡的'綠色，將自己的氣味化成了幽幽的香氣。這一切雖美，但卻很短暫，短暫的讓人心碎。
我捧起杯子，輕輕地品嘗起來(lái)。第一口茶非常的苦，但越喝卻越有味道，那味道越來(lái)越濃，是那么的甘醇，片刻間我領(lǐng)略到了茶之清香――雅。
茶葉的舞蹈從某種角度來(lái)講是毫無(wú)意義的，但值得我欽佩的是它在自己有限的生命中沒(méi)有留下遺憾，讓自己的價(jià)值好好的展現(xiàn)了出來(lái)，這便是真正精彩的人生。
茶葉的舞蹈平凡，微不足道，但它卻從不炫耀，從不乞求別人的贊美。它的舞蹈只是為了證明自己曾經(jīng)輝煌過(guò)，存在過(guò)，為自己的理想奮斗過(guò)。
舞蹈理想作文 篇34
我愛(ài)舞蹈，因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺(jué)得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個(gè)地方給我學(xué)，我第二天就去學(xué)了，我不知道我為什么沒(méi)練過(guò)就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來(lái)做示范，我到大班的時(shí)候，我給我們那里的校長(zhǎng)教，我要打前橋，我不會(huì)打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來(lái)，我又要學(xué)倒立了，我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí)，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的.時(shí)候進(jìn)步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來(lái)不會(huì)打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會(huì)了。
我上舞蹈課的時(shí)候，老師叫我們打后橋，上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了，我沒(méi)有上藝術(shù)團(tuán)，但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的，也有沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的，但我是沒(méi)在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的，老師都跟我媽媽說(shuō)了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來(lái)是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛(ài)舞蹈，我要學(xué)到底！
舞蹈理想作文 篇35
暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車(chē)后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂(lè)翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著我的`手，要我雙腿分開(kāi)，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂(lè)，跟著節(jié)奏，在音樂(lè)聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺(tái)下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè)，也收獲了堅(jiān)持的快樂(lè)。
“世上無(wú)難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。
舞蹈理想作文 篇36
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，真是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲页闪宋謇镄W(xué)舞蹈隊(duì)的一名成員了！心里的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達(dá)我的亢奮，我真恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界！
我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是因?yàn)槲璧缚梢宰屛覔]灑心情，舞蹈中的每一個(gè)舉手投足都流淌著我心靈的悸動(dòng)。每每隨著激蕩回旋的音樂(lè)響起，我便會(huì)情不自禁的舞步飛揚(yáng)，沉醉在舞蹈的世界中。
我喜歡舞蹈，是因?yàn)槲蚁矚g練舞時(shí)的感覺(jué)。對(duì)著光亮的鏡子，總能讓我時(shí)時(shí)看到自己，即使在眾人的練舞隊(duì)伍中，也總能在明亮的鏡子里看到自己的身影，給自己定位。
我喜歡舞蹈，是因?yàn)槲璧覆粌H讓我的身體更靈活、作文更健康，舞蹈更能培養(yǎng)我不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。每當(dāng)我練的渾身酸痛的時(shí)候，我都會(huì)幻想自己在舞臺(tái)上悠然起舞、舞臺(tái)下掌聲雷鳴的場(chǎng)景，每當(dāng)我練的'想放棄的時(shí)候，聽(tīng)到老師溫暖的鼓勵(lì)、看到老師辛苦的糾正著我們每一個(gè)同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，我只會(huì)立馬讓自己把動(dòng)作做得更規(guī)范……
舞蹈帶給我快樂(lè)，使我的課余生活變得更加有意義。課余時(shí)間，我不再只是和同學(xué)們聊天、跑鬧，我會(huì)和舞蹈班的同學(xué)交流本周學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作，教非舞蹈班同學(xué)自己學(xué)會(huì)的舞蹈。經(jīng)過(guò)老師日復(fù)一日的指導(dǎo)訓(xùn)練，我也在一天天的成長(zhǎng)進(jìn)步，為此，我更是興奮不已！
我喜歡舞蹈，我愿做一個(gè)舞蹈的精靈，舞出我的熱情和夢(mèng)想！
舞蹈理想作文 篇37
幾個(gè)月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊(duì)。我覺(jué)得很有意思，但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練，我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。
第一天（那還是個(gè)星期日），劉老師和音樂(lè)丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三（2）班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單，到后面有個(gè)動(dòng)作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂?shù)�，使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現(xiàn)了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個(gè)“人床”，然后我們舞蹈隊(duì)里最小的也是唯一一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒(méi)搭好，讓唐恬摔了下來(lái)。
我們?nèi)諒?fù)一日的排練著，直到有一天……
去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái)，我們歡呼著，因?yàn)�，我們終于可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那么就可以得到獎(jiǎng)品和同學(xué)們羨慕的'目光，贊揚(yáng)的話語(yǔ)；緊張的是，如果輸了，那么幾個(gè)月的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功，沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。
這次比賽使我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。
舞蹈理想作文 篇38
10月3日早上5點(diǎn)，我就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓拥谌龑没鹁姹璧副荣悺?/p>
今天一大早就來(lái)到了我的舞蹈學(xué)校，和同學(xué)們一起坐著大巴前往株洲。
到了株洲四中體育館，我們?cè)诶锩婊瘖y，穿好服裝，一個(gè)個(gè)都俏麗無(wú)比，美麗極了！進(jìn)場(chǎng)了，我的牌號(hào)是124號(hào)，當(dāng)老師念到我的牌號(hào)是我就進(jìn)場(chǎng)了，望著 那些觀眾們裁判們，我的心怦怦直跳，簡(jiǎn)直像搬家了一樣，飛出去了！當(dāng)那歡快的音樂(lè)響起是，我的腳步也跟著音樂(lè)節(jié)奏跳著，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，我就停下了，當(dāng)我聽(tīng) 到觀眾那雷鳴般的掌聲時(shí)，我的媽媽也對(duì)我豎起了她的大拇指，我便開(kāi)心極了！
比賽時(shí)殘酷的，我只有在場(chǎng)下才能看到別人舞蹈中的美麗。當(dāng)我看到她們跳舞時(shí)，想起了一句話，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
又到我上場(chǎng)了，我跳的是拉丁舞。每一次上場(chǎng)我都充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣，所以我今天要把我的樂(lè)趣晾起來(lái)和觀眾分享。音樂(lè)響起了，隨著輕快的'音樂(lè)我跟著節(jié)奏 舞蹈起來(lái)，快樂(lè)極了！粘在臺(tái)上我就像一只活潑的小鳥(niǎo)在隨音樂(lè)舞蹈，歡樂(lè)極了！我跳完了，當(dāng)我看到裁判老師們的微笑，我就覺(jué)得我成功了。
當(dāng)名次下來(lái)時(shí)，我看到我得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，我的臉上洋溢著甜蜜的笑容，國(guó)政，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有辜負(fù)老師和父母的期望。
回到家，我已筋疲力盡了�？墒俏視�(huì)想到今天的比賽時(shí)，我覺(jué)得舞蹈就是我的靈魂，因?yàn)樗�，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。還讓我的身體更加健康。
舞蹈理想作文 篇39
相信大家都聽(tīng)過(guò)芭蕾、恰恰、拉丁舞、倫巴舞，大家應(yīng)該都很熟悉，但是“太行茉莉”這種舞蹈大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？可能大家都不熟悉，但是有這種舞，我們班有跳這種舞的高手！那是白。如果學(xué)校想選跳太行茉莉的人去區(qū)里比賽，去市里，我強(qiáng)烈推薦她！她一定能拿回一等獎(jiǎng)！白是個(gè)活潑的小女孩。她又高又瘦又黑。她有一雙大眼睛，翹鼻子和櫻桃小嘴。真的很可愛(ài)！別看她相貌平平，沒(méi)什么特別的，但你要知道，人不可貌相！我們的小柏樹(shù)有特殊技能！
就像有一次老師選一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的人才，大家選白，老師讓白上臺(tái)炫耀。只見(jiàn)白快步走上講臺(tái)，面對(duì)大家，深吸一口氣，看她的樣子就知道她胸有成竹。白背過(guò)身，盤(pán)腿而坐，大叫：“12345678……”當(dāng)她大喊：“22345678”時(shí)，她在地上跺著腳，轉(zhuǎn)過(guò)身體，做了一個(gè)華麗的180度轉(zhuǎn)彎。她的手微微向上，一只手慢慢下垂，真像一尊玉雕觀音。
然后她做了很多漂亮的動(dòng)作。全班同學(xué)都津津有味地看著，只見(jiàn)白的手支著，腿翹著，身子卻輕盈地飄著。全班目瞪口呆，忍不住發(fā)出一陣唏噓。這時(shí)白又盤(pán)膝而坐，突然拍了拍地下的.雙手，在地上跺了跺腳，站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到了自己的座位上。大家都沉迷于優(yōu)雅的動(dòng)作，久久沒(méi)有聲音。這個(gè)偉大的舞者名副其實(shí)嗎？你認(rèn)識(shí)她嗎？
舞蹈理想作文 篇40
綠毯上，舞動(dòng)的腳步，優(yōu)美的舞姿，每次看到這優(yōu)美的一幕時(shí)我不禁想起以前那段奮斗史。
一年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班。老師先我撇叉，可我的身體很僵，只能撇四分之一。為了能練好，我每天在家里練功。10分鐘過(guò)去了，腿疼得連路都走不好了。我的.努力終于得到了老師德肯定與贊賞。學(xué)翻跟頭時(shí)，我不是緊張就是害怕。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“做任何事都要充滿(mǎn)勇氣和自信，這樣才能有可能成功”。經(jīng)老師一番教導(dǎo)，我終于鼓起勇氣，走上前，雙手扶地，頭低在地上，翻過(guò)去最后雙手抱腿起身，“完美�！�
再學(xué)倒立，倒立就是頭朝下，腳朝上依靠墻的意思。第一次，因?yàn)槲业暮ε�，身體一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無(wú)法朝上，失敗了；第三次，當(dāng)我快要成功時(shí)，腳卻向后了又一次失敗。為什么？為什么？為什么每次都因種種原因而失敗？于是，原先興味盎然的我覺(jué)得索然無(wú)味。我開(kāi)始偷懶，我的堅(jiān)持變成了罷工甚至我還對(duì)媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“不想學(xué)了？你當(dāng)初為什么那么辛苦，既然學(xué)了就要堅(jiān)持到底�！笔前�！我當(dāng)初為什么要好好學(xué)呢？不就是因?yàn)槲覑?ài)舞蹈嗎？不就是為了鍛煉身體嗎？不就是讓自己精益求精嗎？對(duì)，堅(jiān)持下去。
以后，我都比以前更嚴(yán)格要求自己，必須達(dá)到一定的程度，必須跳得美。幾個(gè)月后，舞蹈測(cè)試了，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了，那一刻是甜的。通過(guò)這件事我明白了：要想成功，貴在堅(jiān)持。
舞蹈理想作文 篇41
我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說(shuō)我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來(lái)表達(dá)心靈的快樂(lè)。爸爸說(shuō)我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達(dá)愛(ài)的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的`想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“琳琳，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄。”當(dāng)我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次在北京參加全國(guó)獨(dú)舞金獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯眼圈濕潤(rùn)了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以?xún)艋业男撵`，舞蹈可以是我心情愉悅，練習(xí)舞蹈讓我又多了一種表達(dá)語(yǔ)言的方式。
舞蹈理想作文 篇42
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當(dāng)時(shí)我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優(yōu)美的舞姿，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
不久，媽媽就帶我來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)班。一開(kāi)始。我滿(mǎn)懷高興地進(jìn)了舞蹈班，可沒(méi)過(guò)多久，我就慢慢地對(duì)舞蹈不感興趣了，因?yàn)槲璧甘强菰锏�，不是跳這個(gè)舞就是跳那個(gè)舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時(shí)媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛又算什么，這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥又有什么呢！”從這開(kāi)始，我即使帶著淚水，也要去堅(jiān)持上每一節(jié)舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺(tái)了，我用媽媽的.話來(lái)激勵(lì)自己，勇敢地上臺(tái)表演。
比賽過(guò)后，老師說(shuō)：“你表演得非常好啊，還得了金獎(jiǎng)！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵(lì)了我。
一年級(jí)，我加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)我才明白，不是只有我一個(gè)人感受過(guò)舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時(shí)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
從這以后，我再也不覺(jué)得舞蹈是枯燥的了，也不覺(jué)得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因?yàn)閶寢尩脑捊o我很多力量。
經(jīng)歷的這些美好，使我深深地愛(ài)上了舞蹈。
舞蹈理想作文 篇43
在上幼兒園的時(shí)候，我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了驚訝的對(duì)我說(shuō)：“什么，你要學(xué)舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說(shuō)：“對(duì)，我要學(xué)舞蹈�！�
經(jīng)過(guò)一番思考，媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報(bào)名處媽媽和一位老師說(shuō)了什么。不一會(huì)老師拿來(lái)了舞蹈衣和鞋子。我接過(guò)衣服和鞋子便換好了。”
“今天，我們先練壓腿、橫叉�！崩蠋煹脑捵屛掖蛄藗�(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上，把頭往上壓。“好痛。”我小聲的念著。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的姿勢(shì)不到位，你看我。”老師做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看。我也學(xué)著做，老師表?yè)P(yáng)我做的很好。
接下來(lái)，我們開(kāi)始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了，我張開(kāi)雙腿，老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最后成了一條直線。老師說(shuō)要保持兩分鐘，我的`腿被老師緊緊地抓住，動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓它掉下來(lái)。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說(shuō)我不學(xué)了。媽媽說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。不是什么事都能一下子就練成的，是要付出努力的�！�
過(guò)了半年，基本功的動(dòng)作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，老師還請(qǐng)我們?nèi)コ訩FC呢！”
通過(guò)學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！
舞蹈理想作文 篇44
今天上午緊張的排練終于結(jié)束了，晚上就正式演出了，我雖然有點(diǎn)小緊張，但又充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。
下午我和媽媽早早的來(lái)到萬(wàn)達(dá)。我們從1號(hào)門(mén)進(jìn)去，很快就找到跳舞集合的'地點(diǎn)。到了場(chǎng)地，老師開(kāi)始給我們化妝，先上粉底，然后畫(huà)眉毛，眼影和腮紅用的都是淡紅色的。眼影上面還打上了一層亮晶晶的亮粉，在燈光下閃閃發(fā)光。老師還給我們畫(huà)了眼線和口紅，我們化完妝，一個(gè)個(gè)像小仙女一樣美麗動(dòng)人！
輪到我們組上場(chǎng)了，我們每個(gè)人都很興奮，個(gè)個(gè)顯得胸有成竹。音樂(lè)響起，一群美麗的小仙女緩步前行來(lái)到舞臺(tái)中央。我們穿著大紅色的衣裙，手拿紅色折扇，在燈光的照耀下格外醒目，一出場(chǎng)就贏得雷鳴般的掌聲。隨著音樂(lè)的高低起伏，隊(duì)形也跟隨著發(fā)生變化，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一會(huì)向前，一會(huì)向后。無(wú)論隊(duì)形如何變化，都沒(méi)有一點(diǎn)雜亂，而且我們每個(gè)人臉上都洋溢著自信和陽(yáng)光般的笑容，特別引人注目。
終于，燈光慢慢暗了下來(lái)，我們整齊地排列在一起謝幕。臺(tái)下傳來(lái)如雷貫耳般的掌聲�；氐胶笈_(tái)時(shí)，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們大家相視一笑，這一刻所有的付出和辛苦都是值得的。
經(jīng)過(guò)我們集體的努力，我們組取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們開(kāi)心地和老師擁抱在一起。我想，以后我還要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
舞蹈理想作文 篇45
舞臺(tái)上的布幕緩緩升起，主持人優(yōu)雅的從后臺(tái)走出，臺(tái)下頓時(shí)響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。
星期五是育才小學(xué)的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們?yōu)榱诉@個(gè)偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個(gè)角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個(gè)重要的比賽里，奪得最高的榮譽(yù)，成為“舞林”盟主。
介紹過(guò)評(píng)審老師之后，節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如癡，怎么大家都這么會(huì)跳舞呢？
畢竟是緊張的比賽，現(xiàn)場(chǎng)有很多突發(fā)狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿著薄紗性感吊帶衫，卻在一個(gè)翻滾的動(dòng)作后，肩帶應(yīng)聲而斷，差點(diǎn)演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。
還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛為之一亮，誰(shuí)都沒(méi)有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖里的天鵝公主，竟會(huì)這么亮眼，他們的.動(dòng)作盡管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過(guò)其中有個(gè)男生太瘦了，掉到最后，蓬裙竟然滑落了下來(lái)，還好這只瘦天鵝臨危不亂，鎮(zhèn)靜的跳完之后，大大方方的撿起裙子，只不過(guò)大家都笑的東倒西歪了。
這次的比賽活動(dòng)，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰(shuí)是冠軍也就沒(méi)那么重要了。
舞蹈理想作文 篇46
1月20日下午，我的舞蹈就要考級(jí)了。我?guī)еo張的心情來(lái)到了等候室。
我們先在等候室里等待老師叫我們上場(chǎng)，我邊等邊和同學(xué)們交流考級(jí)的舞蹈動(dòng)作�？晌以降仍骄o張，感覺(jué)時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于輪到我了，雖然我心里“咚咚咚”地就像小鼓在敲，但我還是面帶微笑，邁著輕快的步伐走到了考官老師的面前。我一看到考官老師，“撲通、撲通”跳的心立刻平靜了下來(lái)，因?yàn)樘龊跷业囊饬狭耍阂郧暗牡目脊倮蠋煻际桥模蛇@一次卻是個(gè)人高馬大的男子漢，而且滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡，和我印象中的舞蹈老師的形象差遠(yuǎn)了�？脊倮蠋熝劬Ρ牭么蟠蟮�，仔細(xì)地打量著我們每一個(gè)小朋友，好像要從我們中發(fā)現(xiàn)一個(gè)跳舞天才。
我看到考官老師和藹的模樣，不再覺(jué)得緊張了。音樂(lè)響了，我挺直了腰板、頭微微揚(yáng)起，把最好的姿態(tài)展現(xiàn)給考官老師。雖然已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次了，但我還是怕會(huì)忘記動(dòng)作，所以聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得特別認(rèn)真。我邊跳邊用余光瞄了一下考官老師，只見(jiàn)他正用嚴(yán)肅的.眼神看著我們，看一會(huì)兒就拿起手旁的筆在紙上寫(xiě)一寫(xiě)。我猜想考官老師是把我們好的地方和不好的地方都記在紙上了，所以我要跳得更好，爭(zhēng)取拿到考級(jí)證書(shū)。我保持著微笑，合著音樂(lè)，盡量把每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都做到位。
考級(jí)終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：這次我一定會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)考級(jí)。
舞蹈理想作文 篇47
昨天下午3時(shí)整，濟(jì)南市青少年宮電影院里，一場(chǎng)雙排鍵電子琴交響音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，我有幸觀看了這場(chǎng)演出。
在這些節(jié)目中，我最喜歡的是《小河淌水》，表演者是8歲的姚添琦，她扎著一束朝天辮，穿著黃色短裙，像小天鵝一樣輕盈地來(lái)到舞臺(tái)中間，向大家鞠了一個(gè)躬，然后坐在電子琴旁邊，有聲有色地彈了起來(lái)。只見(jiàn)她左手在電子琴的下排鍵上穿梭，右手在上排鍵上穿梭，如同一個(gè)小人在跳舞。好美的樂(lè)曲！簡(jiǎn)直是天籟之音！聽(tīng)著她的琴聲，我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢，主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的.功能，上面是兩排手鍵盤(pán)，下面一排大號(hào)的是腳鍵盤(pán)，腳鍵盤(pán)排列與手鍵盤(pán)相同，可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上，用來(lái)控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說(shuō)完。哇！她對(duì)雙排鍵電子琴是這么了解！聽(tīng)了她的介紹，我才知道原來(lái)在彈奏時(shí)腳也要發(fā)揮作用，怪不得我看她的左腳不停地晃動(dòng)呢！
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)共有18個(gè)節(jié)目，演奏者年齡最小的僅有8歲，最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂(lè)學(xué)院雙排鍵電子琴班，經(jīng)她介紹，一首曲子她常常要練好幾百遍！她之所以有這樣驚人的成績(jī)，與她平時(shí)不懈的鍛煉是分不開(kāi)的。
看了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我好生羨慕，也從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要學(xué)好某項(xiàng)東西，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒、認(rèn)真踏實(shí)地去學(xué)，才會(huì)有驚人的成績(jī)！
舞蹈理想作文 篇48
記得從一年級(jí)開(kāi)始，我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)舞蹈。起初并沒(méi)有對(duì)此產(chǎn)生多大的興趣，但學(xué)了一段時(shí)間以后，我漸漸領(lǐng)悟到舞蹈的美妙。因此每次都是懷著快樂(lè)的心情積極地參加舞蹈訓(xùn)練。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈基本功，壓腿，劈叉，下腰……動(dòng)作一次比一次難，吃的.苦頭一次比一次多。但心中一直有一個(gè)信念默默的支撐著自己，那就是堅(jiān)持。有一次練習(xí)基本功“朝天蹬”——就是一支腳站著，另一支腳用手托上去，腳底朝上�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)卻很難。我做了好幾遍，怎么也做不好，要么腿彎了，要么腳掰不上去，要么站不平穩(wěn)�？粗鴦e人個(gè)個(gè)輕輕松松的樣子，我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同時(shí)，心里也想著：為什么別人做得如此輕松自如，我卻如此難呢？為什么別人能做得到，我卻做不到呢？這時(shí)耳邊響起了舞蹈老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的話：做任何是只要你付出了，堅(jiān)持了，就會(huì)有收獲。于是我咬緊牙關(guān)一遍又一遍的練習(xí)，不管腰酸腿疼，不管汗流浹背……功夫不負(fù)苦心人，現(xiàn)在這些基本功對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。如今我的舞蹈考級(jí)也順利的從四級(jí)練到了七級(jí)，參加舞蹈比賽還獲得二等獎(jiǎng)。平時(shí)經(jīng)常參加舞蹈演出，每當(dāng)一片片掌聲，一次次歡呼聲響起的時(shí)候，心里就有一種自豪感油然而生。
我愛(ài)舞蹈，因?yàn)槲蚁矚g它的優(yōu)雅和美麗；我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛业某砷L(zhǎng)道路上充滿(mǎn)笑聲和艱辛；我愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗屛业纳钤鎏砹艘唤z光彩，展現(xiàn)出無(wú)比的精彩和驕傲！
舞蹈理想作文 篇49
從去年暑假開(kāi)始，我就每天早晨堅(jiān)持去河邊鍛煉。人們常說(shuō)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，”自從我天天堅(jiān)持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶教一個(gè)小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛(ài)！老奶奶跳的`舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤(pán)腿都很到位。動(dòng)作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時(shí)像一朵柔美的花，一時(shí)又變成了一位歡樂(lè)的小姑娘。只見(jiàn)她手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)人都散發(fā)著歡樂(lè)的氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時(shí)地糾正小女孩的錯(cuò)誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問(wèn)我學(xué)過(guò)跳舞沒(méi)有，我說(shuō)以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。老奶奶于是邀請(qǐng)我學(xué)跳舞。我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)經(jīng)不住她的熱情邀請(qǐng)，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤(pán)腿……。松動(dòng)筋骨之后就開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說(shuō)我這也不會(huì)那也不會(huì)�？墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期，她就再也不敢小瞧我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)超過(guò)她了，誰(shuí)叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因?yàn)樗樟艘粋�(gè)好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好�！敝钡浆F(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。
舞蹈理想作文 篇50
一位穿著黑衣的男孩，伴著鏗鏘有力的音樂(lè)，神情嚴(yán)肅，慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，獨(dú)特的舞姿令人陶醉。
我像柯南一般，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，這才得知他是舞蹈學(xué)校唯一的男生，而且資歷比我還深，原來(lái)是老大呀，好吧，以后就要聽(tīng)他的了！
老師告訴我們，一個(gè)月后我們要去西安比賽，讓我們好好學(xué)，好好跳。她們要跳的是泰國(guó)的舞種，而我跟她們不一樣，我的是獨(dú)舞。那個(gè)男生也是要跳泰國(guó)的舞，想想他那笨重的舞姿，我就想笑，但他畢竟是老大呀，不能笑。
一個(gè)月后，我們到達(dá)西安的大劇院，拍完照，我們就緊張地開(kāi)始準(zhǔn)備了。那個(gè)男生的衣服顏色是藍(lán)色的，和其他人的不同，所以格外耀眼。那里的工作人員都分外的`關(guān)注他，我們就待在他的身后笑，有眼睛的人都看出了他的尷尬。他實(shí)在是尷尬到不行，找借口說(shuō)他要去上衛(wèi)生間。
她們的舞蹈是第三個(gè)，我在她們的前面，所以我就在后臺(tái)看著她們的表演。
那個(gè)舞蹈要的就是嫵媚之類(lèi)的情感在里面，女孩們把這些要求表現(xiàn)得很好，那個(gè)男生卻成了整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)，而他也在C位，也就是中心位。他的舞姿比女孩們還美呢！
我低下頭，默默地笑著，哎喲，我的肚子好痛啊！臺(tái)下的觀眾也笑了，就像在看喜劇表演一樣，我猜，他一定很難吧，被一群女孩圍在中間，但也很開(kāi)心，那些女孩可漂亮了呢！表演結(jié)束了，主持人讓他留下來(lái)，問(wèn)了好多好多問(wèn)題。
他從臺(tái)上下來(lái)了，老師露出欣慰的笑容，他也笑了，我們都笑了。最后我們獲得了金獎(jiǎng)。
舞蹈理想作文 篇51
我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有唱歌、跳舞、速寫(xiě)和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)的就是跳舞啦。
跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂(yōu)愁。我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，舞蹈有個(gè)壞處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測(cè)試一下有沒(méi)有到位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼��！
不過(guò)，跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣，一節(jié)課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設(shè)在植物園里：“你們都是小樹(shù)，而我就是一顆老枯樹(shù)了！”說(shuō)的'我們哄堂大笑起來(lái)。接著又上來(lái)一個(gè)叫文悅的大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢(shì)“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著悲傷的樣子說(shuō)：“我這棵老枯樹(shù)的運(yùn)氣怎么這么不好！”我們大家又是一陣大笑。
學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說(shuō)，我參加了學(xué)校的小真人藝術(shù)團(tuán)，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)預(yù)備團(tuán)，我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區(qū)二等獎(jiǎng)呢！
我喜歡跳舞，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光！
舞蹈理想作文 篇52
星期六又到了，哎，又沒(méi)地出去玩，上午上舞蹈課，我最犯愁的就是舞蹈課了，在家又沒(méi)怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會(huì)把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，唉——
我坐在爸爸的車(chē)上，苦皺著眉頭，硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上舞蹈鞋，撅著嘴巴，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！心里暗暗叫苦，疼死了我了！左移右挪，擺弄了半天，才進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)而已。再往墻里推點(diǎn)兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來(lái)�？纯窗�，人家都劈成正宗的“一”字形，而我呢，卻劈成“八”字形，就像一把剪刀似的.，我真是羨慕嫉妒恨吶。我使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形�？上О�，我是心有余而力不足。推了一點(diǎn)兒，我就疼得要命，差點(diǎn)兒就喊出聲了。終于，老師讓我們起來(lái)，我才度過(guò)了趴腿這難關(guān)！可后面的難關(guān)這要多呢！
要下腰，這可是同學(xué)們都怕的，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來(lái)個(gè)“四腳朝天”。可偏偏這是我的“弱項(xiàng)”，我只好來(lái)了十幾個(gè)撐腰，最后差點(diǎn)就起不來(lái)了。
后面是踢腿，我盡量把雙手?jǐn)[平，踢起來(lái)腿來(lái)，可膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車(chē)飛機(jī)都可以過(guò)了，這哪是踢腿呀？分明就是在踢足球嘛！
唉，2個(gè)小時(shí)終于到了，我邊走著路，邊小聲嘀咕著：“這個(gè)真是一節(jié)可怕的舞蹈課�！�
舞蹈理想作文 篇53
你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？呵呵，沒(méi)學(xué)過(guò)？我跟你們說(shuō)，我可是書(shū)法特長(zhǎng)生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書(shū)法學(xué)習(xí)之路吧。
小時(shí)候還不知道書(shū)法是什么東西的時(shí)候，我在文具店里看到了毛筆，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么？”媽媽回答我說(shuō)：“這是毛筆，也能寫(xiě)字。”那時(shí)，那奇怪的筆在我小小的腦海里留下了印象。我一直好奇它寫(xiě)出的字會(huì)是什么樣子的呢？
在一個(gè)春節(jié)，我看到門(mén)外貼的對(duì)聯(lián)，問(wèn)媽媽對(duì)聯(lián)是怎么寫(xiě)出來(lái)的`。媽媽笑了笑說(shuō)：“這就是用毛筆寫(xiě)出來(lái)的��！”
“啥？”我問(wèn)，“是用上次我們?cè)谖木叩昀锟匆?jiàn)的毛筆寫(xiě)的嗎？”
就這樣，我愛(ài)上書(shū)法了。剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得很難，曾經(jīng)想過(guò)半途而廢，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，總感覺(jué)枯燥乏味。就在我想放棄書(shū)法的那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)人在寫(xiě)書(shū)法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么優(yōu)美……最后那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你就要這樣放棄嗎？為什么要選擇逃避呢？只要你再堅(jiān)持一下，你就可以……”最后的幾個(gè)字沒(méi)有聽(tīng)清楚，我就醒了，但不知為什么，我就是想要找到答案。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)、一種樂(lè)趣，書(shū)法讓我感受到一種文化的熏陶，讓我變得寧?kù)o，也因?yàn)槲业膱?jiān)持，從書(shū)法中獲得很多快樂(lè)。
雖然我不知道能否像書(shū)法大師那樣登上成功的巔峰，可這已經(jīng)不重要了。我會(huì)選擇繼續(xù)走下去，不論遇到什么困難，我都會(huì)選擇義無(wú)反顧地走下去。
舞蹈理想作文 篇54
我有兩位舞蹈老師。不過(guò)不同于其他的專(zhuān)業(yè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)，她們可能只屬于業(yè)余型的，或者換句話說(shuō)，就是所謂的草根。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，也就是網(wǎng)友們所給出的一句感嘆：高手在民間。
特別是通過(guò)一些選秀，展示才藝的節(jié)目，我們就看到了其實(shí)生活當(dāng)中，我們身旁就有很多優(yōu)秀的人，可能他們的職業(yè)不是像偶像劇里白領(lǐng)那樣光鮮亮麗，可是他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧弦舶咽炷苌傻鼐毩艘恍┙^技。
當(dāng)然也不僅僅是自己的專(zhuān)業(yè)技能，有的人只是憑著自己的興趣愛(ài)好，也能練就一身本事。
我所說(shuō)的這兩位舞蹈老師，她們?cè)纫膊⒉皇俏璧笇?zhuān)業(yè)的，只是憑著自己的'興趣，跟著網(wǎng)絡(luò)上的視頻練習(xí)，結(jié)果因?yàn)樘煤茫钟泻蒙聿牡募映�，所以�?dāng)她們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞的時(shí)候，吸引了很多過(guò)路的行人。
看的人多了，有的人開(kāi)始后面模仿，于是漸漸地就形成了一個(gè)開(kāi)班的行式，這也算是一種斜杠青年的一種吧。
兩位老師性格不同，一位較活潑，所以關(guān)于新來(lái)學(xué)員教學(xué)，能及新舞步的分解都由她來(lái)教，簡(jiǎn)單易懂，教得很實(shí)在，如果碰到有興趣有意身學(xué)習(xí)的路人，她也會(huì)主動(dòng)過(guò)去介紹并邀請(qǐng)要不要加入。
另一位老師不太擅長(zhǎng)表達(dá)，所以她一般就在前排領(lǐng)舞。不管是哪一支舞蹈，有人領(lǐng)舞的人就像有了標(biāo)桿，大家跳起來(lái)就整齊好看了。
她們的年紀(jì)都不算小了，也許在遇到舞蹈之前，她們也沒(méi)想過(guò)自己會(huì)當(dāng)老師吧。
舞蹈理想作文 篇55
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去看舞蹈表演，看著那些舞者優(yōu)美的舞姿，不覺(jué)心生羨慕�？偦孟胫约壕褪撬麄�?cè)谖枧_(tái)上隨心所欲地舞動(dòng)，在不知不覺(jué)中我與舞蹈結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。
無(wú)論春夏秋冬，每個(gè)周末我都要去學(xué)舞蹈，上完課，我都要抽出時(shí)間練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的苦學(xué)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈動(dòng)作。
有一次，老師讓我去參加一個(gè)表演，說(shuō)是讓我表現(xiàn)一下自我，順便去練一練膽子。因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，所以有些緊張。在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的心態(tài)。開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的`我一下子忘了自己的動(dòng)作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就像奔流的河水，輕快而愉悅。這時(shí)老師在幕布旁不斷地鼓勵(lì)我，小聲的說(shuō)：“相信自己，你一定能行!”我深深吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，微笑著走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我一只腳尖輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在和著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前。我腰里的那條彩綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動(dòng)著，整個(gè)身子像在水上漂浮，如在空中飛舞的一只彩蝶。時(shí)而春燕展翅、時(shí)而彩蝶招展、時(shí)而魚(yú)兒游蕩，顯得瀟灑、舒展、優(yōu)美。
終于，我在觀眾們的掌聲中退下來(lái)了。這一次的表演，使我終于明白，我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。我愛(ài)舞蹈，是它讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，陶冶了我的情操。
舞蹈理想作文 篇56
"叮鈴鈴,叮鈴鈴......"上課了，老師從教室外走進(jìn)來(lái)，大家都非常驚訝，我也有些不敢相信我的眼睛，原本我想我們舞蹈老師一定是個(gè)溫柔的女老師，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們的舞蹈老師竟然會(huì)是一個(gè)這么年輕的男老師。
老師長(zhǎng)得很不錯(cuò)，穿著一條牛仔褲和襯衫，也很清爽。老師向我們講述學(xué)習(xí)舞蹈的作用，學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操，鍛煉身體。而且學(xué)習(xí)舞蹈是一件不容易的事情，會(huì)很辛苦，需要練好扎實(shí)的基本功，所以另一個(gè)方面也可以磨練自己的意志力。他帶著我們了解舞蹈的分類(lèi)，我們中國(guó)舞蹈呢，主要分為中國(guó)古典舞和民族舞蹈。主要介紹了民族舞蹈的.三種民族舞。分別是:藏族舞，維吾爾族舞蹈，還有蒙古族舞，老師說(shuō)他更喜歡蒙古族舞蹈，因?yàn)楸容^豪放，男生比較的適合。
老師同時(shí)也對(duì)我們的提出了幾點(diǎn)要求:彼此尊重，彼此進(jìn)步，對(duì)自己嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)要認(rèn)真等等。老師要求我們買(mǎi)一套舞蹈服，老師給我們看了他帶來(lái)推薦的舞蹈服，還有一雙芭蕾的鞋，但是我們都比較嫌棄，因?yàn)椴缓每�。但是老師說(shuō)質(zhì)量不錯(cuò)，而且不會(huì)束縛身體的動(dòng)作，我沒(méi)有那方面的接觸，相信老師是對(duì)的，所以我統(tǒng)一買(mǎi)舞蹈服。
在這一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了很多，對(duì)舞蹈也有了新的認(rèn)識(shí)。原以為跳舞挺難為情的，因?yàn)樽约菏撬^的面子，總是放不開(kāi)，但這次我下定決心，一定要努力學(xué)好舞蹈，努力做到最好。
舞蹈理想作文 篇57
我的愛(ài)好有很多如跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等等。
我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校，平時(shí)上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去，放學(xué)也要留下來(lái)，每當(dāng)跳完舞老師讓休息時(shí)，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師剛講過(guò)的動(dòng)作，老師看到了就指導(dǎo)我，告訴我那個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，該怎樣做。
每次動(dòng)作不到位，就反復(fù)的練練到滿(mǎn)意為止。在到家里有時(shí)間我也練。有時(shí)老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時(shí)，就會(huì)想起一句話一分付出，一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會(huì)很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢，同學(xué)們都很羨慕我，每當(dāng)站在舞臺(tái)上聽(tīng)到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的.，體會(huì)到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的隨著旋律跳起來(lái)。
跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅(jiān)強(qiáng)，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對(duì)。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，跳舞會(huì)把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。
我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、快樂(lè)，還給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣'
舞蹈理想作文 篇58
堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我以前是個(gè)懶孩子。我總是半途而廢，開(kāi)始的事情很難完成。但從那次事件中，我終于明白，只有堅(jiān)持才能成功。
我很羨慕看到我最好的朋友學(xué)跳舞�；丶腋嬖V我媽。我媽說(shuō)：“學(xué)舞蹈很累。不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺(tái)上表演的時(shí)候很好看，還不知道自己要比下面的`人努力得多。俗話說(shuō)‘臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年’，你能做到嗎？”我輕松地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行。”媽媽說(shuō)：“好吧！可以堅(jiān)持�！�
我上舞蹈課的第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象著自己在舞臺(tái)上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身，高興地跑進(jìn)了舞蹈室。當(dāng)我進(jìn)入舞蹈室時(shí)，我沒(méi)有看到他們?cè)谔�，但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事？老師說(shuō)試試看！我輕輕低下頭，還沒(méi)等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿(mǎn)臉通紅地從地上爬了起來(lái)。老師笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)什么，練幾次就好了。”我不得不反復(fù)練習(xí)，但還是一次又一次地摔倒。
終于下課了，我沮喪地回到家，悶悶不樂(lè)地把自己關(guān)在房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈。母親嚴(yán)肅地說(shuō)不，她必須堅(jiān)持下去。我哭啊哭，我媽說(shuō)我做了什么，遇到點(diǎn)困難就退縮，然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說(shuō)下，第二天我準(zhǔn)時(shí)去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作，慢慢的堅(jiān)持下來(lái)。
舞蹈理想作文 篇59
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人擅長(zhǎng)朗誦，開(kāi)口氣定山河；有人擅長(zhǎng)游泳，入水就成魚(yú)兒；有人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，下筆氣象萬(wàn)千，而我最擅長(zhǎng)的就是跳舞了。
記得上次，老師要帶我去參加比賽，我喜出望外，就在教室里不停的練動(dòng)作，那些動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)難擺，還添加了許多技巧，我腳帶了傷，但我還是堅(jiān)持練習(xí)那些動(dòng)作，練習(xí)了沒(méi)多久，我的手臂就酸的.抬不起來(lái)，兩條腿也像灌了鉛一樣，汗水像小溪一樣往下淌，還因用力過(guò)猛，把舞蹈鞋給磨破了，但我咬牙堅(jiān)持，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，最后我做的每個(gè)動(dòng)作都得心應(yīng)手，得到了老師的嘖嘖贊嘆。
比賽的日子就在今天，我在后臺(tái)走來(lái)走去，手心流汗，臉直發(fā)燙，我的心直沖到了嗓子眼，好像快喘不過(guò)氣，我不停安撫自己：“沒(méi)事的，加油，相信自己一定可以！”
終于輪到我了，我大大方方的走到了舞臺(tái)中央，伴隨著優(yōu)美悅耳的樂(lè)曲，輕輕地舞動(dòng)著手臂，扭動(dòng)著腰身，踏著碎步翩翩起舞，我越跳越投入，身體情不自禁的上下起伏，周?chē)目諝夥路鹨脖晃业奈枳烁腥玖�，連我的呼吸也帶著節(jié)奏，臺(tái)下的觀眾都看呆了，他們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，眼睛瞪的老大，說(shuō)不出話來(lái)，我的動(dòng)作輕盈連慣，一個(gè)翻轉(zhuǎn)，一個(gè)劈叉，又一個(gè)前橋，就完成了舞蹈，觀眾這才回過(guò)神來(lái)，鼓掌聲如山崩地裂。最后評(píng)委給出了9.8的高分，我開(kāi)心極了！
“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”每個(gè)人的拿手好戲都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次打磨的，所以想要煉成一門(mén)拿手好戲，就要有堅(jiān)持的勇氣與恒心！
舞蹈理想作文 篇60
每次經(jīng)過(guò)舞蹈教室，看到大姐姐小妹妹們隨著音樂(lè)的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)跳躍，我的腦子里便倏地閃過(guò)自己學(xué)習(xí)舞蹈的畫(huà)面，那樣清晰，令人難忘。
俗話說(shuō)，天生我材必有用，而我堅(jiān)信自己的天分就是跳舞，爸爸媽媽也對(duì)此深信不疑，于是，我從3歲開(kāi)始便開(kāi)始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒，第一節(jié)課，老師把我排在第一排，并讓我嘗試做一個(gè)橫叉的動(dòng)作。我把腿劈開(kāi)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下，可瞬時(shí)便有一股痛感從大腿根兒傳來(lái)，就停了下來(lái)。
舞蹈老師對(duì)這樣的情況似乎已是司空見(jiàn)慣，不慌不忙地上前，先扶我起來(lái)，又活動(dòng)了一會(huì)兒，接著扶著我的腰，輕輕將腿打開(kāi)，開(kāi)始慢慢往下壓。漸漸地，我有些堅(jiān)持不住了，但老師溫柔的話語(yǔ)恰時(shí)在我耳邊響起，仿佛一陣和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭恐懼，最終在老師的幫助下，我完成了人生中的第一個(gè)舞蹈動(dòng)作。這是一個(gè)很棒的`開(kāi)始，我的臉上浮現(xiàn)出稚嫩而燦爛的笑容。
磕磕絆絆地邁出了第一步，學(xué)習(xí)舞蹈的決心便更加堅(jiān)定了。從此以后，無(wú)論是酷暑寒冬還是刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在舞蹈教室，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，由于出色的表現(xiàn)，我多次登上舞臺(tái)表演。最特別的便是去年清明節(jié)，在萬(wàn)眾矚目的大槐樹(shù)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們?yōu)槿珖?guó)各地的大槐樹(shù)移民后裔表演了精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，大家熱烈的掌聲是對(duì)我們最大的肯定。
如今，學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有6個(gè)年頭，我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去，為成為一名舞蹈家而不懈努力。
舞蹈理想作文 篇61
我小的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當(dāng)時(shí)我很羨慕。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈。”媽媽答應(yīng)了。
不久，媽媽在少年宮為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。開(kāi)始，我很高興，老師對(duì)我管教也不嚴(yán)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次，老師給我們撕腰，老師把我的.頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩��！笨蓩寢寛?jiān)持讓我練，從那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說(shuō);上廁所，想睡覺(jué)，餓了……可這些都不是長(zhǎng)久之計(jì)，有一次，我說(shuō)想睡覺(jué)，媽媽看出了我在騙她，于是說(shuō)：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了�？晌疫�是不甘心，又用各種理由來(lái)拒絕上課，媽媽一看來(lái)‘‘軟’’的不行，只好‘‘動(dòng)武’’了。
后來(lái)發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候，老師找了幾個(gè)會(huì)跳舞蹈的同學(xué)排練，其中有我。經(jīng)過(guò)幾周的刻苦練習(xí)，我們的節(jié)目終于在青蘋(píng)果樂(lè)園播出了！當(dāng)我看到我上電視時(shí)，我是非常興奮，當(dāng)我捧回一等獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚��！
從那以后，我更加專(zhuān)心學(xué)舞蹈了，現(xiàn)在，我因舞蹈獲獎(jiǎng)的證書(shū)已經(jīng)積攢了5個(gè)了！
我在學(xué)校也演過(guò)幾個(gè)節(jié)目，比如：《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛(ài)北京天安門(mén)》……
這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎？
舞蹈理想作文 篇62
周煦青，一位舞蹈才女，她從小就喜愛(ài)舞蹈，獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如今已成為太倉(cāng)一位很有名氣的舞蹈教師。
現(xiàn)在的周煦青，擔(dān)任青少年活動(dòng)中心的舞蹈專(zhuān)業(yè)教師。經(jīng)過(guò)自己一番努力與打拼，一邊上課仍一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，如今的周煦青基本功更扎實(shí)了，表演經(jīng)驗(yàn)更豐富了，已成為中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)會(huì)員，北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞資格教師……在北京上課期間，周煦青仍然在學(xué)習(xí)，每天練習(xí)舞蹈的時(shí)間至少要三個(gè)小時(shí)，每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)做好幾遍，做到自己認(rèn)為一百分了才肯罷休。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，勤奮的周煦青寧可不吃飯，也要到自己完成任務(wù)之后再吃飯。周煦青在學(xué)習(xí)之余還參加了中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)的一些重大演出活動(dòng)，讓許多的人都記住了這位才女！周煦青教過(guò)的學(xué)生們也非常的努力，跳著周煦青獨(dú)一無(wú)二風(fēng)格的舞蹈，參加省級(jí)，乃至國(guó)家級(jí)的比賽，都獲得了很不錯(cuò)的成績(jī)。在周煦青的.班中，都是一些舞蹈功底很不錯(cuò)的學(xué)生。周煦青曾帶著我們班的李梵等學(xué)生一起去北京比賽，經(jīng)過(guò)反復(fù)的較量，學(xué)生們順利通過(guò)了復(fù)賽，直奔決賽！
周煦青現(xiàn)已從事少兒舞蹈教學(xué)多年，積累了豐富的少兒舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到了學(xué)生以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
看了我的文章，你們是不是對(duì)我的姨媽——周煦青有了進(jìn)一步的了解呢？
舞蹈理想作文 篇63
舞蹈是門(mén)美妙的藝術(shù)，也是我最喜歡的藝術(shù)。五歲起，我就與芭蕾相伴，一直至現(xiàn)在。
第一次上芭蕾課的事我還記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我壓腿十分困難，手動(dòng)一下腿就酸，腳動(dòng)一下身體就麻痹了。幾分鐘練習(xí)使我疼得咬牙咧嘴。最后，我的身體投了降，癱坐在地上。我委屈地嚷道：“我的腿要斷掉了！芭蕾怎么這么難學(xué)，太可怕了！我再也不想練了！”舞蹈老師聞聲而來(lái)，慈祥地安慰我：“好啦，小朋友，不哭！你不能因?yàn)楹ε吕щy而躲避、退縮，堅(jiān)持就是成功！老師相信你一定可以的！”我雖然不明白所謂“堅(jiān)持”是指什么，心中卻燃燒起了自信之火。我跌跌撞撞地爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)，重新練起來(lái)。在老師的幫助下，我終于把腿壓下去了，飽嘗了成功的喜悅。大汗淋漓的我感激地看著老師，似乎稍稍了解那一番話了。
從此，我的舞蹈生涯開(kāi)始了：無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去練舞�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。我戰(zhàn)勝了如風(fēng)雨般的`疼痛，撥開(kāi)了人生的烏云，看到了美麗的彩虹：廣州我在劇場(chǎng)里表演，拿了一等獎(jiǎng)；在原來(lái)的小學(xué)里表演，拿了一等獎(jiǎng)……是啊，遇到困難不退縮，把它當(dāng)成人生的踏腳石，勇往直前，這就是我的舞蹈之路！
漸漸地，我對(duì)舞蹈有了無(wú)法割舍的感情，舞蹈為我的人生之路增添了一抹光彩。我的成功，都來(lái)自于舞蹈老師那陽(yáng)光般的一番話！
舞蹈理想作文 篇64
“謝謝考官……”這是我連續(xù)不斷的道謝聲。我身處閃亮的舞臺(tái)之上，這是一個(gè)展現(xiàn)魅力的時(shí)刻……
那天，我實(shí)現(xiàn)了學(xué)舞以來(lái)的夢(mèng)想。我化上美麗的彩妝，穿上艷麗而高雅的拉丁服，走上那彩燈高照而又寬闊的舞臺(tái)。杜晨龍、林如模兩位考官、老師和觀眾都用期待的眼神望著我。尤其是。杜晨龍、林如模兩位考官，他們的笑容讓我感到一陣陣的暖意，在后臺(tái)的緊張，害怕，頓時(shí)一掃而光。
站在舞臺(tái)上中間，當(dāng)音樂(lè)響起的那一瞬間，我就知道，該把平時(shí)練了N次的舞蹈，用最好的`狀態(tài)和魅力展現(xiàn)出來(lái)給考官及觀眾。于是，我深深呼吸，用最優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出舞臺(tái)的魅力！“踮腳尖，彎彎直、轉(zhuǎn)一圈、跳起、點(diǎn)地、橫叉……”一連串的舞蹈動(dòng)作如行云流水般在我的腳尖、手尖流淌而出�！霸谂_(tái)上不要因?yàn)檫@是考級(jí)，緊張或者害怕而導(dǎo)致你沒(méi)取得你應(yīng)得的佳績(jī)，盡量讓自己的身體放松，讓動(dòng)作流暢……”這是老師對(duì)我的叮嚀。于是，我就打起十二萬(wàn)分的精神，越跳越帶勁，邊旋轉(zhuǎn)邊想：自己不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！我可不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，老師對(duì)我的良苦用心��！
想著、想著，跳著、跳著，我終于順利地度過(guò)了二十分鐘，舞出風(fēng)格，舞出水平，舞出佳績(jī)！
我成功了，我真的成功了！這算是人生中的第一次“圓夢(mèng)”吧！
最終，我獲得了考級(jí)證書(shū)！我更加明白了一個(gè)道理：要夢(mèng)想成真，就必須付出艱辛的努力，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我做好了繼續(xù)追夢(mèng)的準(zhǔn)備，你呢？
舞蹈理想作文 篇65
在去年的時(shí)候，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
第一次去，我原以為很好玩也覺(jué)得挺新鮮的.，結(jié)果開(kāi)始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過(guò)了一分鐘后終于可以站起來(lái)了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點(diǎn)也不好玩。
本來(lái)我以為老師會(huì)到此不練了呢！可誰(shuí)知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒(méi)練過(guò)腿還是疼。老師看見(jiàn)我這樣以后，讓我爬一個(gè)“大青蛙” 讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩�！鞍�！”我尖叫了起來(lái)那種疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。
放學(xué)以后，我開(kāi)始躲著平日里的練功，甚至想要對(duì)媽媽說(shuō)“不練了，太疼了！”
第二天，我去上學(xué)，好朋友們知道我在學(xué)舞蹈，羨慕的說(shuō)：“張鈺琪，你好幸運(yùn)啊！我們想練舞我媽媽都不給我報(bào)，而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好，還可以變瘦�！甭�(tīng)了她們的話后我還是半信半疑�；氐郊椅铱匆�(jiàn)了電視上一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動(dòng)了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！
現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了舞蹈，不但已經(jīng)考九級(jí)還保持了體形，能隨著音樂(lè)翩翩起舞別提多開(kāi)心了！
舞蹈理想作文 篇66
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的學(xué)習(xí)好，體育好，又會(huì)跳舞，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“三好學(xué)生”。我的`優(yōu)點(diǎn)太多了，數(shù)也數(shù)不清，其中，最令我得意的是我很會(huì)跳舞。
我從中班就學(xué)了跳舞。記得剛剛進(jìn)藝術(shù)團(tuán)那會(huì)兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你再跳不好，我就不教你了�！蔽衣�(tīng)了這句話，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我很快就學(xué)會(huì)了下腰、側(cè)翻、空翻等基本動(dòng)作。
有一次，我去參加獨(dú)舞比賽，我和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)，只見(jiàn)一片人頭攢動(dòng)。參賽選手那么多，可見(jiàn)從中脫穎而出是多么的難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機(jī)想逃跑了。而我呢，我不僅沒(méi)有退縮，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我每天都練的，就等著我的好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。
舞蹈房里，雖然每個(gè)小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的說(shuō)話都結(jié)巴了，有的跳舞時(shí)動(dòng)作十分僵硬。輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)中央，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，歡快地跳了起來(lái)，忘我、盡情地展開(kāi)我的舞姿，時(shí)而像一只展翅欲飛的小天鵝，時(shí)而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我才意識(shí)到比賽結(jié)束了。
你們瞧，我跳舞跳得那么好，長(zhǎng)大以后一定會(huì)做一個(gè)出色的舞蹈家呢。
舞蹈理想作文 篇67
一個(gè)少女在舞臺(tái)上起舞，云袖輕揚(yáng)，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽(yáng)；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達(dá)人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著菊的傲視秋霜之氣，卻又含著一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人，但在這耀眼的光環(huán)背后，她也付出了等量的'汗水。蔣孜彥從小就開(kāi)始學(xué)舞，練過(guò)許多基本功，為現(xiàn)在的輝煌打下基礎(chǔ)，基本功看似簡(jiǎn)單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對(duì)著鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面，便是一些簡(jiǎn)單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無(wú)數(shù)人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅(jiān)持了下來(lái)。她可能無(wú)數(shù)次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的便是人的細(xì)心，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細(xì)心琢磨，反復(fù)練習(xí)。舞蹈房里，少女對(duì)著鏡子練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，專(zhuān)注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢(mèng)想努力。
從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
舞蹈理想作文 篇68
今天早上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)部學(xué)習(xí)舞蹈。這是開(kāi)學(xué)的第二堂課了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們和我?guī)讉�(gè)好朋友都到齊后，我們換上舞蹈服后楊老師讓我們先做舞前運(yùn)動(dòng)在壓腿，我心想這項(xiàng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，真好。一切都練好后楊老師說(shuō)：“今天上午先富硒一下，下午在教你們新的舞蹈�！痹谔陆琛稘娝琛返臅r(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作本是手心向上，手背向下的但吳敏卻跳反了，老師把這個(gè)動(dòng)作做給我們看，我看了微笑起來(lái)，老師看了看我說(shuō)：“別笑，你這個(gè)領(lǐng)舞也是這樣子跳的�！蔽一叵肓艘幌�，我的確跳得不到位，可我也不導(dǎo)致跳錯(cuò)呀，楊老師怎么能讓我在這么多同學(xué)面前出丑呀！
跳了一下午那件事我也忘得一干二凈了，吃過(guò)午飯，同學(xué)們都睡下了，我正要躺下，沒(méi)想到老師卻對(duì)我說(shuō)：“妍蕓跟我出來(lái)一下。”我這時(shí)才想起早上發(fā)生的事，我想著下慘了，不知道楊老師要怎樣批評(píng)我。我跟老師來(lái)到走爛，我看見(jiàn)老師臉上沒(méi)有烏云這下我的'心才放了下來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“妍蕓啊，他才來(lái)沒(méi)多久你要幫幫她，早上我之所以會(huì)說(shuō)你是因?yàn)槟阌悬c(diǎn)驕傲了，是要你永遠(yuǎn)記住這難堪的一刻，天外有天，人外有人，做什么事都不能驕傲，你知道嗎？”我聽(tīng)了老師的話，鼻子酸溜溜的，眼睛直流淚。楊老師說(shuō)：“別哭了快去睡吧，下午還跳呢，養(yǎng)好精神，下午才能領(lǐng)好舞�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一節(jié)舞蹈課，使我明白了做什么事都不能驕傲。
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