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腳步的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的腳步的作文，希望對大家有所幫助。
腳步的作文1
“噔噔噔”隨著腳步聲響，我趕緊把手機塞到屁股底下，果然，媽媽推門進來了，朝我書桌上望瞭望，走開了。我松了口氣，把手機退出了游戲界面，塞回了柜子里。
這就是媽媽的腳步，急而快，使我經(jīng)常不知所措，一切秘密暴露無遺。不過在長期的“訓練”中，我?guī)缀蹩梢赞q認所有家庭成員的腳步。爺爺穿著那種木板拖鞋，走起來“咚咚咚”的響；爸爸有點胖，走起路又快，會發(fā)出“答答答”的響；只有媽媽的聲音最難分辨，有時是“噔噔噔”的，急又輕，有時候又是“啪啪啪”的急匆匆，聲音很大。
一次，我借了媽媽的手機查資料。一查完資料，我便打開了游戲界面，開始膽戰(zhàn)心驚的“秘密工作”。大概十分鐘左右，只聽見一聲瓷碗和筷子掉入洗手池里的“撲通”聲，我的“千里耳”功能便正式啟動了，只聽“噔噔噔”地腳步聲起了，越來越近了，媽媽來了！我想著，熟練地退出了游戲界面，往屁股底一塞，便若無其事的寫起了作業(yè)。緊接著“噔噔噔”地聲音漸漸輕了，往陽臺的方向去了，我松了口氣，原來媽媽是洗衣服啊，不是來偵察我的情況，嚇我一跳。
大概又過了20分鐘左右，“噔噔噔”地腳步聲又響了，我又把手機往屁股下一塞，“噔噔噔”地聲音從房門前掠過，向客廳的方向移去，我照樣拿起了手機，心里還暗暗自喜：又躲過了一次“進攻”。
突然，腳步聲響起了，是直接在房門口出現(xiàn)的，不好，失測了，老媽沒到客廳，只是去了廁所，而廁所離房間只有半米遠，完玩了。我來不及退出界面了，直接往被子堆里一扔，開始寫作業(yè)，祈禱媽媽不要發(fā)現(xiàn)。萬幸，媽媽只是把頭探進來望瞭望，沒被發(fā)現(xiàn)，哈哈躲過一頓罵。
老媽的'腳步總是給我?guī)砭薮蟮膲毫�，讓我耳朵異常靈敏，一有風吹草動便有應(yīng)急措施。不過，寫作業(yè)玩游戲也是不對的，這種壓力是自我的，只能怪自己貪玩了。
腳步的作文2
我走在漆黑的馬路上。整條街如死一般寂靜，偶爾有一點點小小的聲響，每一次的小聲響都將我的心狠狠地抬了一下。我的神吶!這天怎么說變就變，小雨開始嚦嚦的下，我不得不將我的書包放到頭上遮雨。這里，離家還遠。
“嗒，嗒……”――突然間聽到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，緊緊地跟著我。我暗自吃驚，害怕在熄燈滅火的街道間遇上壞事，難不成有人要搶劫?可我一個小學生，他想的是什么呢?我剪斷胡思亂想，鼓起膽子準備在“兇手”靠近之際來個反身反擊，“1……2……3…”我口頭念著，瞬間，將手握成拳頭，轉(zhuǎn)身向后狠狠一錘(其實也根本不算錘，因為――)，啊!打空了!(沒有任何東西，自然會打空)誒，怎么沒有人，難道我聽錯了?是吧……繼續(xù)向家的方向行走。
又走過兩分鐘的路，之間我的心不斷地在狠跳，因為之間不斷地有同樣的、節(jié)奏輕緩的`腳步聲在響起――這個死家伙，有種出來單挑吧!我暗暗地想。又走了一些路，腳步聲仍然在響起，我終于耐不住了，發(fā)瘋得向平時人最多的地方的通道跑，以為以我的跑步能力還是可以甩掉這個陰魂不散的死人，可事實并非我所想之簡單，腳步聲急促起來――他也在跑吶?我怎么這么倒霉呢?想不跑了，任人‘宰割’(我太夸張了吧)。
站在原地，腳步聲隨之停止――要來了……來吧，不怕你!許久，沒有動靜，他走了嗎?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!還是沒有人?!我用手揉揉眼睛，以為是太困了眼力不好，真的沒人!多慮了!
我邊走邊想，身后仍然響著一種腳步聲……腳步聲!我突然明白了什么，是我的腳步聲嘛!
照理來說，自己不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇得一身冷汗，更不應(yīng)該對一段腳步聲胡思亂想，因為腳步聲和影子如此肖像的聲或物可以說是自己的兄弟，我被自己的腳步聲嚇住，不就等于給自己兄弟的一個平常的動作給嚇得半死么?
腳步的作文3
從前慢，吃一顆糖很慢，騎一輛車很慢，放一只風箏也慢……兒時，我可以沉浸在慢悠悠的時光中，一天只做一件事，或一晚上都盯著星星看，全憑時間的海洋把我圍住，任我支配。
長大了，時間走得很快，一百道計算題要在一分鐘內(nèi)做完，五十米要在十秒內(nèi)跑完……再也沒有那溫暖的能讓我一直躺著的床了。清晨，床邊的鬧鐘隨著雞鳴響起。我揉一下眼，便急匆匆地下床、洗漱。
上學和放學的步伐也不再悠閑。每一天，我都不得不走得飛快，甚至想跑起來。再沒時間看路邊的花草，再沒時間與熟人打招呼。有時偶爾一瞥路邊，原來大家也都走得也好快：穿著運動鞋的`人在競走比賽似的，一路疾行;穿著高跟鞋的人伴隨著急促的“嗒嗒嗒”聲，不甘示弱……有時，我也覺得走得累了，但不能停下。耽誤了，上學要遲到，放學太晚父母也要著急。有時，我能遇上幾十秒的紅燈，多想借這個機會看看這燈紅酒綠的世界!可我不能，我要抓住這幾十秒背單詞，不然過不了關(guān)。
就這樣，我總是步履匆匆，往返在家校之間。
終于，迎來了難得的假期�？粗唛L的課文，累累的試卷，我愈感身心俱疲。也許，我真的太累了，是時候該放慢腳步了。
泡一杯茶，茶香充滿了小小的茶室，縈繞在我的鼻尖，頓時，我感到神清氣爽，心曠神怡。點一支香，讓它慢慢地燃盡，微微火焰嵌在香中，一絲絲煙繞著圈兒升上天空，香灰一點點掉落，香氣卻讓人寧靜。一張宣紙，一支毛筆，再往硯上滴些墨水，筆尖輕輕沾上墨汁，墨香散發(fā)出來與茶香融為一體，如此怡人。
筆與紙垂直，輕輕下筆。筆又微微側(cè)一側(cè)，一個“青”字出現(xiàn)了，一撇，一橫，幾筆后，“爭”字出現(xiàn)了。兩字組成一個“靜”字。啊!我的心仿佛一下子安靜了，生活那么靜，時間那么慢。一時興起，又是一豎一橫一點，幾筆后，勾勒出“慢”字。
慢，這不就是我兒時擁有，而現(xiàn)在一直追求的嗎?好久沒有慢下腳步，慢慢地做一件事了。心在這一份閑適中被療愈了，我不再感到疲憊，而是如釋重負。
愿時光能慢些走。讓我們偶爾也能放慢腳步，去體會生活中那一絲絲美好!
腳步的作文4
在我成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命的寶貴的財富。是親情？友情？還是師恩？每一步都是一個回憶。
看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。記得上三年級的時候，學校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫不好辜負了老師的期望，給班級丟臉。而老師一直鼓勵我：“別怕，正常發(fā)揮就好了，盡自己最大的努力就好了！”之后的日子里，課間，負課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無比興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜果實。
看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的'失敗與憂愁。那次數(shù)學考試我的成績居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開導我；是同學竭盡全力地幫助我。經(jīng)過一段時間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績。
看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。一次生日會上，原本是其樂融融的氣氛，而爸爸談起了學習對我說：“你再不好好學習就不要讀書了�！蔽乙粴庵滤らT而去，吼道：“那我也不讀了�！鄙砗髬寢尩穆曇暨�在回響：“寶貝，快回來��！……”我站在漆黑的大街上，眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現(xiàn)實，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說：“走，回家，外面冷�！蔽乙话褤溥M媽媽懷里說：“媽，我錯了�！焙鋈�，媽媽腳一露，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽在跑下樓梯時被劃傷了。我當時真是懊悔不已。
往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長過程，讓一次次的我們，陪我成長，陪我長大，催我奮進，伴我成功！
腳步的作文5
匆匆忙忙，慌慌張張；顫顫巍巍，磕磕絆絆；輕盈跳躍，響亮緩慢。生活的腳步是一個印，是一陣風，是一個人，也是一支我們共同演奏的樂曲。
——題記
熙熙攘攘的的大街上，灰色的柏油路街沿上，看著那些面無表情的上班族一路嘆著氣，仿佛把你當成空氣一般地走過。人和人之間好像彌漫著半透明的霧氣，愈來愈濃，直到看見它變成乳白色。
我想，也許閉上眼睛傾聽這個世界的聲音有趣得多。
這似是一個高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮，與汽車的鳴笛聲相應(yīng)合。我想到籃球場上那穿行于對手之間的一抹身影，散發(fā)著青春獨有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲，一絲不茍而雷厲風行的專業(yè)人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節(jié)的靴子……它們或者步履輕快的學生，活潑蹦跳的孩子，忙于工作的父母。就連拐杖杵在地上透露出的蒼老，都與每個人的腳步一樣，變得如此親切。
我傾聽到人們的腳步聲，竟具有著平常無法察覺的.，似“觸手可及”的溫柔。原來，它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。
仰起頭來，被高樓大廈遮掩的都市，患著霧霾，幾乎隔絕了自然與四季。不愿淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬絲”的春；空調(diào)房內(nèi)舒適掩蓋了“炎炎日正午，灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無聞地被掃凈；冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中，在每一刻被忽視著。
來到并無幾人的公園，閉上眼睛，我感到一陣清香縈繞在鼻尖——那是剛被春雨洗禮過的茵草的香味。我感到陽光照在發(fā)絲上的溫熱氣息；秋日氤氳的水汽；寒風刮過臉的生疼與冰冷。手邊的一朵小花，頭頂?shù)臐鉂饩G蔭……
這是市民們褪色的記憶。
一層霧。他們忘記了交流，遺忘了理解，在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。
或忙或閑，或疾或緩，生活的腳步是我們一步一步尋的，一段一段探的。
風云變幻，無論如何，追逐著它吧。
記得，懷著一顆初心。
腳步的作文6
春天的腳步春天，邁著輕盈的腳步來到我們身邊，來到了田野，來到了果園，來到了公園。春姑娘來到了田野里，把田野里的積雪融化，把沉睡的莊稼喚醒，把綠色灑滿了田園。小麥苗伸了伸柔軟的小蠻腰，從大地母親的懷抱中探出頭來，向春天揮手問好。春姑娘用她溫柔的手撫摸著整個果園。
把粉紅色送給桃花，桃花開了；把白色獻給梨花，梨花笑了。
幾個蝴蝶姑娘在花間跳舞，成群的小蜜蜂辛勤的采蜜，把最甜美的蜜奉獻給辛苦的農(nóng)民，使人們看到了豐收之年的喜悅。春姑娘來到公園里，小河唱著動聽美妙的歌謠歡迎春姑娘的到來，柳樹妹妹穿著春姑娘為她精心制作的連衣裙，苗條的身材真美，在微風中翩翩起舞；
花妹妹們?yōu)橛哟汗媚锏牡絹恚瑥堥_了笑臉，穿著鮮艷的小裙子，漂亮極了！看，下雨了，這如牛毛，點點滴滴，不正是春天的精靈嗎？春天真的來了，如果你不相信，可以用心去觀察，去了解，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感受。
春天踩著輕快的腳步來到了我們身邊�？品衷旱腵小花園的春天更美。
剛一走進花園里，就能聞到一陣陣撲鼻而來的花香。最引人注意的要算這片小草了，它們被春姑娘的腳步驚醒了，從肥沃的土地中慢悠悠爬了出來，隨風搖動，好象在贊美著春天的和風細雨，花紅柳綠。春風習習地吹來，卸去了披大地身上的銀裝，給它換上了綠色的外套。草叢里還立著一棵正被春姑娘裝點的櫻花樹，春風溫暖的吹開了樹上的花蕾，春姑娘用它那神奇的畫筆把櫻花描繪的格外美麗。
花園的正中央有一個清澈見底人工湖，湖中修養(yǎng)一冬的小魚兒在水中自由自在的游來游去。陽光灑在湖面上，好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠。就連小鳥也在綠油油的樹叢里歡快地飛來跳去，更是把春天點綴得更美麗了�？吹竭@樣的春日美景我就莫名地想到一首贊美春天的歌－－《我和春天有個約會》。
春天。一個多么熟悉的名字呀！是它讓萬物復蘇，是它讓我們在一次感到了一絲絲的春意。真是應(yīng)了那句話：“一年之季在于春。”我們不知走過了多少個春天，還不是如此。難道說還有人不喜歡。不喜歡這可愛又迷人的春天。
腳步的作文7
從前，它總走在我前面，它很固執(zhí)，頭也不回，就這樣一直向前走，一直向前走，從來不曾停過腳步。從前，我總跟在它身后，我不著急，偶爾看看它，就那樣始終跟著它，時常停頓一會兒，呆呆地望著它的背影。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。朱自清先生這樣描寫它的離去，可當時的我并沒有感悟這句話，光陰流逝是一個被人熟知的詞，可是又有多少人真正體會過它離去的過程呢？我曾以為，在快節(jié)奏的生活中調(diào)慢節(jié)奏放慢腳步能使我緩解壓力，放松身心，而時間它多少會通通人情，偷偷懶，總也會與我一同度過一段慢生活的時光吧。
終于，在成長的過程中，經(jīng)歷了磨練后，增長了見識后，豐富了閱歷后，我才明白：它會停下腳步嗎？它不，它不肯，它偏不。
今年4月我慶祝了自己的第17個生日，當我看著生日蛋糕上數(shù)字十七時，我竟有些愣神，這17年的時光都哪里去了？“6000多日子已從我手中流去�！笨磥�，時間未曾等過我，無論我身處什么環(huán)境，是什么狀態(tài)。
偶然翻到小時候的日記，有一頁沒有標注日期，只有一句話：明天就畢業(yè)了，真想時間過慢一些。平常總抱怨日子太漫長，可唯獨到了畢業(yè)之時，才渴望能與昔日的伙伴多待一會兒，才盼望畢業(yè)那一天來得更慢一些，回想過去的.點點滴滴，我才發(fā)現(xiàn)時間它一直在向前走，堅定不移，從未停過腳步，哪怕只是放慢速度，也沒有過一次。
每當我想留住美好的時候，就能感受到時光在流逝，它使一切美好變得短暫，成為瞬間。偶爾有一刻印象藏于腦海，其它逝去的時光呢，都悄無聲息的從你面前溜走，消失不見了。朱先生察覺它去的匆匆，伸手去遮挽，用身體去阻擋，可是呢？日子一去不復返罷了。終于體會了朱先生對流逝時光的悲傷恐懼，也不禁和他一樣，頭涔涔而淚潸潸了。
后來，它一如既往頭也不回地向前走，后來，我加快腳步，緊追不舍地跟著它，在它身后細數(shù)過往，留戀曾經(jīng)，過好當下，向它前行的方向前進。
腳步的作文8
孩子，當你的腳步一點一點，離我越來越遠時，我知道，你已上學去了。
孩子，你兒時的腳步不像現(xiàn)在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習最簡單的步伐。那時，我會帶著你去公園學步，聽著你輕輕點點的腳步聲，就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創(chuàng)造的步伐。
那時你很依賴我，永遠是跟著我的步子走，一絲不茍的走。
為何你現(xiàn)在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。
孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時我忽然發(fā)現(xiàn)，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。
那時我知道了，孩子，你已經(jīng)不再是那個蹣跚學步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。
孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象，當我老了，你陪我散步的'情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的背影，看著你漸漸離去，知道你消失在了人群里，我再也找不到你。
這是一種最深的恐懼，孩子，我那么害怕失去你。
如果我能回到今天你上學的時候，我絕不會多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開我走了，讓你消失在無數(shù)個陌生人里——邁著越來越快的腳步。
孩子，我聽見了越來越清晰的腳步聲，最后停在我的背后——孩子，那是你嗎？
我感到有一雙有力的臂膀抱住了我，然后我聽見看你的聲音，孩子。你說：“媽媽——我愛你！”
腳步的作文9
每一秒，我們都在成長。即使成長的道路的盡頭是死亡，我們也沒停下過腳步。在成長的道路上，我們的腳步總是有增無減。
我們在成長，每一步跨出去的長度都在延長，這正是成長的見證。
從我家到培訓班有一段比較長的路，我一個人走索然無味，唯一能解悶的就是漫無目的地數(shù)自己的腳步。我最喜歡無聊時數(shù)數(shù)了，那時我才四年級。一路數(shù)著自己的腳步，每次數(shù)的數(shù)都記得特別牢。這次，去學校時走了836步，放學回家時用了796步，這數(shù)字似乎很大。
一天，我在去上培訓課的路上，慢悠悠地數(shù)著腳步，去時802步，802步?我記得上次是836步啊!上完培訓課回家，我走了784步，奇怪了，上次是796步啊，難道這次是我走得快了?
寒假，我在上培訓課的路上又數(shù)了一下自己的腳步，796步，腳步的數(shù)量在一點一點地減少。也許，我正在一點一點地成長呢�；丶业穆飞�，我走了780步，依然比上次的少。此時我已經(jīng)五年級了，我仍在成長的道路上前進。
上了初中，學習便成了頭等大事，我只得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。一天早上，我和媽媽一起刷牙。鏡子前，我和媽媽都站得筆直。還記得以前與媽媽站在一起的時候，我總是仰視著她。可現(xiàn)在，我看著鏡中的自己，已經(jīng)比媽媽高許多了。媽媽看過來：“呀!鄭熙，你看得見我嗎?”“看不見�！蔽覔u了搖頭。“長高了，怎么這么快，這么快就超過你老媽了�！眿寢屳p嘆了口氣。這句話我記得很牢。
出門時，我與媽媽并肩而行�？勺咧咧易笫诌叺膵寢尡悴灰娏僳櫽�。我頓了頓腳步，回頭一看，媽媽正疾步向我走來。見我止步了，媽媽便趕忙上前，邊喘著氣邊埋怨道：“你怎么走這么快啊?媽媽都趕不上了�！边@時，我才頓悟，原來，是我長大了，每跨一步，都比原來遠了許多，邁步的頻率也高了。而媽媽的.腳步，還依著我從前的步子，從未變過。我垂下了頭，牽著媽媽的手，只字不言，緩步前行……
腳步的減少，步伐的延長，這些正是我們成長的見證。在成長的道路上，我們昂首前行，從未止步……
腳步的作文10
“呼呼”秋風習習，哦，原來秋天的腳步來了。
秋天，是個人人喜愛的季節(jié)�？�，秋姑娘多么大方呀，把自己漂亮的金黃色的衣裳給大樹姑娘穿，一陣風吹過，秋姑娘和樹葉飄然起舞，就像翩翩起舞的蝴蝶，太陽爺爺照在它們身上，它們?nèi)绨V如醉，整個舞臺的主角就是它們。
秋姑娘又來到了果園，高粱給秋姑娘深深地鞠了躬，一只蝴蝶飛到高粱上，“好重呀！高粱受不了了，秋姑娘輕輕一吹，高粱直起了腰，又垂下去，表示崇高的敬意和真摯的感謝。
果園里，紅彤彤的蘋果正在高高的樹枝上掛著，秋姑娘轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個偷懶的小家伙，它的哥哥姐姐已經(jīng)是紅蘋果了，它還是一個青蘋果，秋姑娘說：“小家伙，你的哥哥姐姐已經(jīng)換衣裳了，你也換上一件吧！”秋姑娘把鮮紅的衣裳給了它，它因為害羞身上更紅了，引得哥哥姐姐們一陣哈哈大笑。秋姑娘又拜訪了梨小姐，又給她們換上了黃澄澄的圓斑點衣服，她們高興極了，一搖一晃的，像個可愛的小燈籠。秋姑娘看到了石榴姐姐，石榴見秋姑娘給自己換了新衣裳，還梳了高高翹起的小辮子，它高興極了，咧開嘴笑了，笑得那么甜，亮晶晶的牙齒也露出來了。秋姑娘還看到了葡萄妹妹，秋姑娘依照性格脾氣的不同，給了它們各自不同的衣裳，有青色的、有紫色的，紫色的小寶寶最為高興了，太陽公公照在它身上，亮晶晶、水瑩瑩的，像一塊罕見的透明的紫水晶，那可愛的樣子真惹人喜愛。黃色的橘子和綠色的'橘子做了好朋友，在樹枝上跳芭蕾舞呢！秋姑娘不忍心打擾它們，悄悄地走了，一路上，金燦燦的玉米粒、白花花的大米、棉花、黃澄澄的小米都與秋姑娘熱切地打招呼。
秋姑娘高興極了，一路上交了那么多的朋友。
秋天，是個豐收的季節(jié)，是個喜悅的季節(jié)，同時秋天也是個令人陶醉的季節(jié)。人人都喜愛秋天，因為她給人們帶來了豐收的果實。讓我們一起歡迎多姿多彩、碩果累累的秋天的來臨吧！
腳步的作文11
一陣熟悉的腳步聲漸漸逼近�！霸趺从终驹谕膺�？這幾天發(fā)現(xiàn)你悶悶不樂的，發(fā)生什么事了？”我默不作聲，目光落在了窗外，一臉茫然�！耙遣幌胝f就別說了，不過我實在不忍心看你每天這樣發(fā)呆�；厝グ桑 蔽抑幌朐谝粋�安靜的角落發(fā)呆，沒有回應(yīng)她的話。她拖著無奈的腳步一步一步走遠了，但我的心里卻蕩漾起了一絲暖意。朋友，謝了。我默默的看著她的背影。
還是那一陣腳步。走在放學的路上，她一直在講笑話，想要逗我笑笑。然而我還是開心不起來，低頭向前走，沉默。她把手放在兜里，然后又拿了出來，一臉的不知所措。我們肩并肩走著，步調(diào)是那么一致，正如我們相同的心。就著夕陽的剪影，她把我的手放在她的手心，緊緊的握著，只是看著我。我們相視無言。此時我感覺我們的心更近了。夜幕降臨，路燈閃爍，該是我們各自回家的時候了。我們要走的方向相反。伶仃的星星閃爍著，她的腳步離我遠了一些，停頓了一小會，又遠了一些，腳步斷斷續(xù)續(xù)，我想她一定是在回頭看我，還是不放心我。聽著這斷斷續(xù)續(xù)的腳步，我很安心，心中陰暗的小天空晴朗了許多�！拔覜]事了，還得趕緊回家寫作業(yè)呢。你快走吧�！蔽夜室饧涌炝瞬椒�，她長舒了一口氣，腳步也輕快了許多。雖然方向相反，但那腳步卻踏在了我內(nèi)心深處。
又見那一陣腳步。這次的腳步是悅耳的，很動聽�！澳憧�，這是你最喜歡的那本書啊，我走了好遠的'路才找到的，為給你找這本書我都快‘破產(chǎn)’了，這是正版的哦！看在我這么用心的份上，做回原來的你吧！”我笑了，原來世界可以這么陽光，原來天空可以這么晴朗。這直抵內(nèi)心深處的腳步照亮了我前行的路：只要心中留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的寒冷和黑暗，你的世界也會明媚而溫暖，掬一捧水，整個太陽便笑在掌心里，魅力四射，誰也不能拒絕。
天空很藍，夢想很甜，一年又一年，時光逆轉(zhuǎn)，滄海桑田，那觸動心靈的腳步，如香樟般轟轟烈烈地綻放成為我生命里最美麗的風景。
腳步的作文12
天氣變暖了，春天來到了。
爸爸帶我來到南院，去尋找春姑娘的腳步，一走到南院大門口，我就能感覺的到春天的氣息。干枯的小草被剛長出來的小芽染綠了，冬青樹經(jīng)歷了嚴冬的考驗，又長出了新芽，柳樹長出了比大米還要小的嫩芽。
走進花園，第一個迎接我的是白玉蘭樹，白玉蘭是先開花后長葉的，所以它現(xiàn)在已經(jīng)開花了。它的花是白色的，有的才剛剛長出嫩芽來；有的已經(jīng)半開了；有的開的很大。它們好像在比賽看誰開的又快又美。
再往前走就是牡丹的花園了，冬天的時候，它們總是孤單的，又是枯的，非常難看。不過現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，它們發(fā)出的芽是紅色的，非常像花，所以招來了許多蜜蜂，蜜蜂以為是花就圍著剛發(fā)的嫩芽團團轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。
在一片草地上，開著一些小蘭花，非常美麗，蜜蜂看見這么美的`花，就飛過去，一邊吸花粉，一邊用前爪洗洗臉，洗洗身子。好在百花齊放的時候采來一年之季在于春，真不假呀。春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅，小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的在天空中叫個不停，好像在說，春天真是個美麗的季節(jié)。
春天，桃花開了，像一個個小姑娘穿著裙子在跳舞。梨花的景色也不錯哦!雪白雪白的，甚至比雪還白。這時候，冰雪也融化了，我們脫下厚厚的棉襖，可以盡情在草地上玩耍了。小草在這時侯也該睡醒了，它從地上探出頭來，東張西望，好像在探望我們的世界呢!柳樹吐出新的枝芽，風一吹，柳樹姑娘就在梳自己的頭發(fā)。路邊的花開了，白的似雪，紅的似火，綠的賽草……小動物們也忙得不行了。春天的小鳥最歡唱，他們以最響亮的歌還迎接春天，有的在空中飛來飛去，有的停在枝頭，有的站在草地上。蝴蝶們也好像在開聯(lián)歡會，有的在唱歌，有的跳舞，還有許多藝術(shù)表演。當然，最開心的要數(shù)小朋友們了，跟著老師四處春游，似乎要把春天的美景全部收入眼中。他們的腳步是那么快捷，東奔西跑打打鬧鬧，歡聲笑語直沖云霄。
啊!春天真是太美了，我喜歡春天。
腳步的作文13
我們的青春像風兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時，我還什么都不懂。在這時候，我留下了我的第一個腳印：我的哭聲。
慢慢的，我長大了，開始記事，開始學咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時哈哈的笑，有時不知怎么的，開始哭起來，這段時候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個腳�。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽!”
轉(zhuǎn)眼間，我八歲了，這時，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學生了，我背著我的小書包，蹦蹦跳跳的去上學，這時，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學，在教室里朗朗的讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時候的生活，在這里，我留下了我的第三個腳�。何铱蓯鄣男�。
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學畢業(yè)了，我上了中學，我告別有這五年交情的小同學們，升入了初中，進入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個人都趴在桌子上埋頭苦學，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺機器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個個鮮紅的叉號，映在我們的面前，我對成績什么的`甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對性格不一的同學們，又有點束手無策，在這里，我留下了我正在行進的腳�。阂粡垙堳r紅的成績單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時，才會懂得珍惜，同學們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
腳步的作文14
兒童節(jié)過后，高考的日子便近了，連帶著中考的日子也前所未有的迫近起來，小學部的孩子們還沉浸在游園會結(jié)束的巨大興奮中，可他們并不知道的，在同一個校園里，在離他們僅僅只有幾百米之外的教學樓中，在他們?nèi)绱丝鞓返臅r候，有一群學長學姐們，他們即將走上他們?nèi)松械谝粋�這樣重要的戰(zhàn)場。
心中的不安也越發(fā)大了，有時會擔憂于已經(jīng)所剩不多的時間，有時卻又會想還不如干脆與高三的學生們一起考了算了，總之也不會再多上幾分。
越發(fā)不安、越發(fā)忐忑，越發(fā)茫然。
連著好幾日睡得不好，總是極早便醒了，翻來覆去的再睡不著。終于有一天，從夢中驚醒后就干脆的早起了，七點左右便到了教室，正趕上高三的學生上早課，當我拉了總閘、打開窗子、開了空調(diào)、拿著水杯出去打水時，總會聽見一陣上樓的腳步聲從身后的樓梯處傳來。
我知道那是高三的一位學長，據(jù)說是高三年級常常穩(wěn)坐第一的人物，直到現(xiàn)在我都常常能從許多人的口中聽見他的種種風云事跡，可事實上他看起來與每一個普通的十八歲左右的少年并無不同，沒有像傳說中的那些學霸一樣星落后睡、雞鳴前起的起早貪黑，也沒有像那些神話中的學神們一樣將所有科目玩弄于股掌之中，甚至沒有像我們年級上許多到了考試就越發(fā)瘋狂連早飯也不吃就到教室背提綱的同學那樣抱著幾本書匆匆忙忙的沖上樓。他只是這樣地走上樓去，腳步間沒有許多同齡人都有的浮躁，仿佛已經(jīng)走了千萬遍似的，平穩(wěn)而扎實。
在那一瞬間突然有些晃神，我似乎看見了一個與我現(xiàn)在年紀相仿的`少年，也是像現(xiàn)在一樣，一步一步的走上樓去，走過了幼年的懵懂與少年的茫然，走過了文科的刀山與理科的火海，走過了這么多年，一直走到今天。
身后的腳步聲漸漸遠去了，我擰緊杯子，轉(zhuǎn)過頭去，卻只看見了一個背影。
我并不太了解這位學長，對他全部的知曉也不過只有上面所說過的那些事情，自然也并不知道在這么多年里他是否經(jīng)歷過了什么困難與挫折，可如今，在一個少年的末尾，他卻已經(jīng)能像那天早上一樣，獨自一人背著書包走上樓，走向?qū)儆谒约旱哪莻�戰(zhàn)場，腳步平靜而堅定，背影自信而寧和。
我也能如他一樣嗎？當我到了那一天。
腳步的作文15
從我呱呱落地，一個無憂無慮的幼嬰降臨時開始，逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個調(diào)的走過了12年，每個琴鍵上我都跨過了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學步時，媽媽教我學語時，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想著那天空不停徘徊的小鳥在做什么，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會撒嬌，打鬧。
在六歲的那年，我背上書包走進校門，眼前的一切覺得那么的親切、那么的.溫暖。為什么即將成為我的同學的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那么的慈祥！我很開朗、活潑，上課愛舉手發(fā)言，大膽地與老師談?wù)摚Y(jié)果當上了班上的小老師。以后我每天都會沐浴在友情的陽光中，知識的滋潤讓我童真的心靈變的開始成熟，感受著那不盡的歡樂。
時光匆匆，花開花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試，因為在考試時出現(xiàn)了失誤，成績不理想。我開始變得憂愁，不斷地猜想，我會不會接二連三出現(xiàn)同樣的失誤，不停地擔憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍著我的肩說：“別自暴自棄，一次小失誤，關(guān)系不大，以后一定要注意，別多愁善感，孩子�！�
以后每次考試，老師都為我說上一句鼓勵的話，以此激勵我。我也開始變的自信，更有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以后的成長中的道路上鋪上了一條無際的彩虹，引領(lǐng)著我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠的目標。它的每一步都代表著我們在自己的成長道路上，站的更高，走的更穩(wěn)！
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