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廢墟中的孩子作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的廢墟中的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廢墟中的孩子作文1
一次，我偶然看到了一張古老的照片，照片上是一個(gè)小男孩在一片廢墟中號(hào)啕大哭。這張照片背后，有著一個(gè)悲慘的故事。
那是1937年8月28日，上�；疖嚹险緹狒[非凡，到處傳來(lái)歡樂(lè)的叫聲。其中，有一家3口，小孩躺在媽媽的懷抱里，手里拿著爸爸給他買的糖果，媽媽則溫柔地看著爸爸，爸爸摟住媽媽，多么幸福的一家��！
突然，天空中出現(xiàn)一架飛機(jī)，轟轟地響著，快速投下一枚枚大。頓時(shí)，人們大喊：“快跑��！快跑��！鬼子來(lái)了！來(lái)了！快跑��！”孩子的爸爸為了保護(hù)媽媽不幸被炸飛，孩子的媽媽為了保護(hù)孩子，被一塊從天而降的石頭壓住。瞬間，火車站沒(méi)有歡樂(lè)的叫喊聲，只剩下悲痛的.求救聲�；疖囌緵](méi)有了奔跑游戲的人群，只有壓倒在地上的遍地尸體。
世界安靜了，這時(shí)，那個(gè)小男孩從他母親身體下爬出來(lái)，坐到火車軌道上絕望地嚎啕大哭，他的身上滿是血污，胳膊腿、臉上全是傷口。望向四周，一片廢墟，遠(yuǎn)處的天橋被炸的只留下一半，房屋都倒塌了。他爬到媽媽面前，想要媽媽抱住他，可是，此時(shí)此刻媽媽斷了氣，她用最后一點(diǎn)力氣摸了摸小孩的頭，走了……
這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？他可能會(huì)被好心人收留。這個(gè)孩子以后活著的目標(biāo)是什么？他會(huì)用自己的知識(shí)為自己父母報(bào)仇！
廢墟中的孩子作文2
當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望，如果他懂事了，他一定會(huì)想：為什么會(huì)這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來(lái)在日本飛機(jī)轟炸時(shí)，媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句說(shuō)：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒(méi)錯(cuò)，我總是認(rèn)為，日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的`身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國(guó)家那樣：熱愛(ài)和平，擁抱和平。
直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史，承認(rèn)自己給其他鄰國(guó)造成的傷害，他們這樣只會(huì)玩火自焚。
日本人呀，請(qǐng)珍愛(ài)他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。
廢墟中的孩子作文3
1937年，日本人侵略中國(guó)。在中國(guó)的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠，使中國(guó)人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨，上�；疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海，只見(jiàn)一位男子拎著大包小包，媽媽的懷里抱著一個(gè)兩歲大的孩子，她和孩子的爸爸腳步急促，表情焦慮。他們那么緊張，是去干什么呢？原來(lái)是日本人即將侵略上海，這里將要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的。
突然，防空警報(bào)響起，刺耳的警報(bào)聲響徹了整個(gè)火車站。只聽(tīng)有人高喊：“日本人的飛機(jī)來(lái)啦！”火車站頓時(shí)炸作一團(tuán)，所有的人四處逃竄，這一家三口為了自己的安全，奮力往前奔跑。
緊接著，鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來(lái)。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個(gè)火車站。這位爸爸緊緊的'摟著自己的妻子和孩子，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，爸爸被彈片擊中，倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動(dòng)地的響聲，一間店鋪倒了下來(lái)，砸中了孩子和母親，母親奮力地把孩子往外一推，孩子得救了，母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。
過(guò)了許久，日本人的飛機(jī)終于走了。整個(gè)火車站成了一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。那個(gè)孩子已經(jīng)是衣衫襤褸，坐在鐵軌上，嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了多少美好的家園啊！我們應(yīng)該向全世界呼吁：維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文4
早晨，小男孩跟著父母去火車站坐火車探望姐姐。出門(mén)前，父母把他的頭發(fā)整理地整整齊齊，給他換上了一件新買的花襯衫，鞋子給他挑了一雙小皮鞋。
來(lái)到了火車站，父母去拿票了，小男孩獨(dú)自一人走在等候大廳的走廊上。父母剛剛拿完票，幾架日軍飛機(jī)從天空中掠過(guò)，火車站立刻變得混亂起來(lái)。在混亂中，小男孩跟著父母坐上了火車。就在這時(shí)，幾枚導(dǎo)彈從天而降，落在了月臺(tái)、過(guò)街天橋、火車軌道和小男孩所在的綠皮火車上。危急時(shí)刻，父母把小男孩扔出了飛馳的火車。男孩落地的那一刻，火車轟隆隆地爆炸了，男孩的父母在那一瞬間被搶走了寶貴的生命。
剎時(shí)，男孩四周塵土飛揚(yáng)，完好的'建筑變成了廢墟，過(guò)街天橋被炸得只剩下了鐵支架，男孩無(wú)助地坐在火車軌道上哭泣。干干凈凈的衣服被戰(zhàn)火的到來(lái)搞得臟、破舊、滿是灰塵，小皮鞋也被導(dǎo)彈落地的那一瞬間的氣浪給吹走了。白白嫩嫩的皮膚上多了幾道深深的血痕，本來(lái)一個(gè)美滿幸福的家庭被這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)拆得支離破碎，無(wú)數(shù)的人在那一個(gè)黑色的上午結(jié)束了本該延續(xù)的生命。
我希望本該永遠(yuǎn)美好的世界不要再被戰(zhàn)火所占領(lǐng)，希望母親不再失去子女，希望孩子不再失去父母。為了這個(gè)永遠(yuǎn)和平的世界能不再被戰(zhàn)爭(zhēng)所侵略，我們應(yīng)該共同保衛(wèi)“和平之花”。
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日，對(duì)于上�；疖囌镜娜藗儊�(lái)說(shuō)，那是一個(gè)銘記于心的悲痛日子。
那天，阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望，依偎在媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ベI票吧。”
阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來(lái)擠去，好不容易才到了售票大廳買好票，就聽(tīng)到門(mén)口的人大聲喊到：“日軍的飛機(jī)來(lái)了，大家快跑！”一時(shí)間，火車站里的人群就變成了熱鍋上的螞蟻�！稗Z轟——轟轟——”日軍的轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋，突然，轟炸機(jī)投下了兩顆炸彈，“轟——”，一顆炸彈在火車站門(mén)外爆炸，人們死的`死，傷的傷，變得血肉模糊，慘不忍睹。而另一顆炸彈，瞄準(zhǔn)了阿毛的所在地——售票大廳。
在售票大廳的人們也亂成了一鍋粥，阿毛一家也在四處逃竄。突然，炸彈爆炸了，售票大廳倒塌，一塊大石板朝阿毛一家砸了下來(lái)。危急時(shí)刻，媽媽想到：不行，我不能讓我的孩子受傷，我得救我的孩子！媽媽一把將孩子推出門(mén)外，父母被石板壓住永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿毛。
阿毛在空地上大哭著，好像在對(duì)日本人說(shuō)：“日本人，你殺害了我的父母同胞，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們中國(guó)人是有骨氣的，長(zhǎng)大后，我要報(bào)仇雪恨，為國(guó)家爭(zhēng)光�！�
火車站被日本人轟炸得慘不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成為了一片廢墟。
同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，為什么要互相殘害，和平共處不是更好嗎？
廢墟中的孩子作文6
1937年8月28日下午2點(diǎn)，在美國(guó)工作的中國(guó)記者王小亭拍下了在上�；疖嚹险景l(fā)生的驚恐一幕，這張照片留存至今。
這張照片拍攝的原本是一個(gè)美麗、熱鬧的地方，可當(dāng)時(shí)日本正大肆侵略中國(guó)，警報(bào)拉響，日本的戰(zhàn)斗機(jī)即將到來(lái)。
上海的市民知道后，就匆匆忙忙地趕到火車站，準(zhǔn)備離開(kāi)這里。這時(shí)的火車站是人山人海，水泄不通，人們擁擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣，誰(shuí)都想先擠上車，趕緊離開(kāi)這個(gè)地方。
誰(shuí)知，就在這時(shí)，天空中傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音，人們抬頭一看，呆住了，原來(lái)是日本的'戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤(pán)旋，兇猛的敵機(jī)就像饑餓的獵鷹，正在尋找目標(biāo)進(jìn)行攻擊。
這時(shí)，川流不息的人群中，有一個(gè)五口之家，父親一手拉著行李箱，一手抱著剛滿三歲的兒子，母親還在扶著年邁的爺爺和奶奶。突然，一枚炸彈落了下來(lái)，落在了天橋旁邊。父親見(jiàn)狀，連忙把孩子放在了一個(gè)廢墟的角落里，并深情地吻了一下兒子，簡(jiǎn)單交代幾句后，便匆忙地跑了出來(lái)，準(zhǔn)備去救妻子和年邁的父母。誰(shuí)知，又一發(fā)炮彈不偏不倚剛好落在他和妻子的地方，只見(jiàn)一道火光下來(lái)，天橋裂了，火車沒(méi)了，鐵軌斷了，周圍的房子上坍塌下來(lái)，重重地壓在他們身上，就好像一鍋剛煮熟的飯菜，蓋上了巨大的鍋蓋。
外面轟隆隆的聲音停止了，那個(gè)小男孩兒跑了出來(lái)，他大聲地喊著：“媽媽，媽媽你在哪兒？爸爸我想回家�！笨傻貌坏饺魏位貞�(yīng)，于是他坐在鐵軌上傷心地哭了起來(lái)，哭得聲嘶力竭。
王小亭看到這一幕后，決定把小男孩收養(yǎng)了。后來(lái)，小男孩參軍入伍，做了一名鐵骨錚錚的維和軍人。
身為一名零零后，我十分討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉成才，一起努力維護(hù)和平吧！
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28日，小日本的轟炸機(jī)把上海南車站炸了，坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當(dāng)時(shí)買了票的人準(zhǔn)備上車，突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂，大喊：“小鬼子的.飛機(jī)來(lái)啦！快跑�！本驮谶@時(shí)，天上掉下來(lái)幾個(gè)炸彈，把天橋炸了下來(lái)。把很多人都炸飛了，很多人都死亡了。
“媽媽，爸爸，你在哪？”沒(méi)被壓死的小孩大聲喊道�！斑恕卑研『簤涸谙旅妗Ｍ弁弁�！一個(gè)差不多剛會(huì)說(shuō)話的小男孩兒，坐在地板上大聲的哭了起來(lái)，他滿是血，到處是傷口，在天橋下面，隱隱約約的聲音傳了出來(lái)，好像在說(shuō)；“救救我，救救我！”小男孩兒好像喊爸爸媽媽，“你在哪兒？”接著又哭了起來(lái)。小男孩兒非常的無(wú)助，
也許那個(gè)好心的記者會(huì)找來(lái)上海醫(yī)院的醫(yī)生，把小男孩兒抱回?fù)?dān)架上去治療，小男孩兒一邊哭，一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么，他只知道爸爸媽媽不在他身邊，他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽，心想：媽媽爸爸，我不要變成孤兒，你們快點(diǎn)兒出來(lái)。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個(gè)孩子以后的命運(yùn)怎么辦？他失去了爸爸媽媽，她失去了親人，這樣小男孩就更難生存了。
我想對(duì)日本大侵略者說(shuō)：你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
廢墟中的孩子作文8
當(dāng)我無(wú)意的翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，看到了書(shū)上有一張照片：照片上，一個(gè)孤苦伶仃的孩子坐在被毀壞的鐵路廢墟中嚎啕大哭，令人同情，他身旁沒(méi)有一個(gè)活人。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：前幾秒鐘，一個(gè)小孩牽著爸爸媽媽的手，準(zhǔn)備坐火車回老家，突然，一架架轟炸機(jī)從頭頂飛過(guò)，一枚枚炮彈爆炸，響徹云霄，瞬間，這里就變了個(gè)模樣：原本藍(lán)得發(fā)亮的天空變成了灰得發(fā)黑的天空；直直的`鐵道變成了扭曲的鐵道；原本干干凈凈的天橋，變成了吊橋；火車也脫軌了；地上滿是七零八落的樓房碎片；到處都是尸體，空氣里充滿了火藥味和血腥味。他的衣服被震破了，滿身是傷，鮮血淋漓，聲嘶力竭的喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀膬�？不要扔下我呀！”想到這里，我的淚水不禁留了下來(lái)……
日本侵略者們，你們也有家庭，你們知道你們這個(gè)舉動(dòng)毀了多少個(gè)家庭嗎？你們知道有多少個(gè)孩子成了孤兒?jiǎn)幔咳绻銈儞Q位思考、將心比心，你們的孩子也很早失去父母、成為孤兒，你們會(huì)怎么想？我想向整個(gè)社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了不再讓一個(gè)幸福的家庭破碎，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓整個(gè)世界充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)！
廢墟中的孩子作文9
xxxx年8月28日在上海火車南站發(fā)生了一件慘無(wú)人道的事。
這天早晨，上�；疖嚹险具�是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導(dǎo)彈，準(zhǔn)備把這里炸了。
頃刻間，那繁華的景象，一下子改變了。高大的'天橋斷裂了，一塊塊碎瓦片落下來(lái)，攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路，讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小�；疖囌纠锏教幭鯚熕钠�，還活著的人們充滿了恐懼。
火車站里傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音，“爸爸媽媽你們?cè)趺床粍?dòng)了，而且留了好多血。我好害怕，我們走吧！”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服，他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降，還好這個(gè)孩子躲開(kāi)了。他爬出火車站。這個(gè)可憐的孩子，就這樣自己把自己養(yǎng)活，好幾次他都差一點(diǎn)死掉，可最后他都活了下來(lái)，這些疾病沒(méi)有奪去他的生命，日子一天天過(guò)去了，孩子終于長(zhǎng)大了，他想為父母報(bào)仇，可是這樣戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束？但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了！那是因?yàn)槲覀円恢鄙钤诤推街�。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
我希望要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日，上�；疖嚹险救祟^攢動(dòng)，人們手里拿著票，正焦急地等待著火車開(kāi)來(lái)，把他們接走�？墒钦l(shuí)知，災(zāi)難馬上就要來(lái)臨。
一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)兩歲左右的小男孩，在站臺(tái)前排隊(duì)。突然，車站上空傳來(lái)敵機(jī)的隆隆聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一枚枚罪惡的炸彈就落了下來(lái)。人們頓時(shí)驚惶失措，慌不擇路，快跑啊！爸爸……媽媽……、哎呀叫喊聲、哭聲、呻吟聲充滿了火車站。那對(duì)夫婦抱著小男孩，隨著人流向火車站出口跑去。又是一枚炮彈落了下來(lái)，小男孩的爸爸被炸到了，他無(wú)力地倒下，孩子他爸！母親驚叫到。父親用盡最后的`力氣說(shuō)保護(hù)好孩子！母親只好抱起小男孩，繼續(xù)飛奔。跑到天橋下時(shí)，天橋倒了，孩子的母親被壓在下面，抱著小男孩的手松開(kāi)了，小男孩無(wú)助地看著周圍的一切，哭喊著：爸爸……你快來(lái)呀！媽媽……你快點(diǎn)醒醒呀！他不知道為什么日本人要侵略中國(guó)，不知道他的父母已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了，更不知道他將來(lái)該如何生存下去。他有可能被繼續(xù)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)而奪去生命，也有可能沒(méi)有食物被活活餓死……等待他的很可能就是死神，他生存的希望渺小得幾乎為零。
這個(gè)小男孩多可憐��！是誰(shuí)使這個(gè)美滿的家庭支離破碎？是可恨的日本侵略者！我不禁要問(wèn)：日本侵略者們啊，你們也是有血有肉的人，怎么就忍心看到孩子失去父母，妻子失去丈夫，母親失去孩子呢？快就此收手吧！總有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！
廢墟中的孩子作文11
當(dāng)我翻出這張舊照片時(shí)，心中就會(huì)憤憤不平，這張照片就是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上海火車站南站時(shí)，記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在轟炸前，火車南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊(duì)買票想要逃離上海這個(gè)是非之地。在火車站里，有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩也在這里等待買票。
就在這時(shí)，天空中傳來(lái)巨大的響聲，人們剛開(kāi)始還以為是機(jī)器的聲音，等到飛機(jī)漸漸落了下來(lái)，人們才認(rèn)出來(lái)，原來(lái)是日軍的轟炸機(jī)，人們開(kāi)始四散逃離�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來(lái)。頓時(shí)，火車站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車站里的人們有的被炸飛，有的被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時(shí)，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機(jī)飛走了，這場(chǎng)偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿了血，他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時(shí)一位記者跑過(guò)來(lái)，將他帶到了安全的'地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間！
廢墟中的孩子作文12
在1937年的8月28日，上�；疖囌镜哪险�，這里人山人海，每一個(gè)人都盼望著火車快點(diǎn)兒到來(lái)，帶他們離開(kāi)這個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
在火車到來(lái)之前，旅客們都急著排隊(duì)買火車票，其中有一個(gè)一家三口，媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩兒，小男孩兒手里還拿著一個(gè)玩具小熊，臉上露出天真的笑容，小男孩兒的旁邊，還有他的爸爸，扛著行李。他們一家和其他旅客們都在火車道旁邊焦急的等待火車的`到來(lái)。這時(shí)火車來(lái)了，旅客們就像看到了生命之花一樣，慌忙跑到火車旁，著急忙活著往火車窗戶里鉆，只想要快點(diǎn)逃離這個(gè)地方。
這時(shí)，突然警報(bào)聲響起了，火車站廣播里播音員沖著人山人海喊：“鬼子來(lái)了，快跑呀！快跑呀！”有人不相信就抬頭一看，果然看見(jiàn)天空上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，隨著小黑點(diǎn)慢慢下降，人們終于看清了，是日軍轟炸機(jī)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，飛機(jī)一連投放了好幾個(gè)炸彈。頓時(shí)，火車站里的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛，空氣中還彌漫著尸體的臭味兒。那個(gè)小男孩的爸爸媽媽在慌亂中用自己的身軀遮擋保護(hù)著自己的孩子，同時(shí)，一枚炸彈不偏不倚正好落在這對(duì)父母身上……
小男孩兒很幸運(yùn)的生存了下來(lái)，但是他他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。他身上黑乎乎的，衣服也破爛不堪，有的地方還被彈片劃破了幾道，流著血，他張著大嘴哇哇大哭，手里還拿著爸爸給他買的小熊……
我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊！你們也是有父母的，難道你們就忍心這些孩子失去爸爸媽媽嗎？我渴望和平，大家渴望和平，人類渴望和平，但愿世界上不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文13
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令人義憤填膺的舊照片。它是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？粗掌�，我不禁心潮騰涌，仿佛來(lái)到了七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。正當(dāng)一列火車呼嘯著進(jìn)站時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲劃破了和諧的氣氛。頓時(shí)，人們慌成一團(tuán)，四處逃竄，尖叫聲，哭喊聲，此起彼伏。這時(shí)，一架架日本殲擊機(jī)威風(fēng)凜凜地趕往這里，在空中盤(pán)旋了幾圈，便投下了一枚枚罪惡的炸彈。頃刻間，硝煙四起，血肉橫飛，火車南站成了人間地獄：房屋炸毀了，天橋倒塌了，火車粉碎了，地上堆尸如山，血流成河，讓人慘不忍睹、毛骨悚然。
“哇——”就在這死寂一般的廢墟里，突然傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)衣裳襤褸、渾身沾滿鮮血的小男孩，一臉恐懼地坐在斷裂的鐵軌上，手里還抱著一個(gè)心愛(ài)的玩具小熊。幾分鐘前，這個(gè)小男孩可能還在爸爸媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。幾分鐘后，日本侵略者的炸彈將這美好的.一切都化為烏有。他張大嘴巴拼命地哭著，哭聲在火車南站上空久久回蕩……可憐的小男孩！他哪里知道他的父母已被壓在廢墟下了，他哪里知道他再也得不到父愛(ài)和母愛(ài)了，他哪里知道他從此就成了孤兒……
多么凄慘的一幕，多么揪心的一幕！小男孩那稚嫩的哭聲仿佛在呼喚著：我要和平，我要和平，我要和平……
是呀，是戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人們美好的家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們幸福的生活，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓和平之花永駐人間！
廢墟中的孩子作文14
1937年8月28日，在上�；疖囌灸险尽Ｈ藗儙е⒆�，肩膀上扛著行李，焦急地盼望著火車的到來(lái)。在人群中有一個(gè)三口之家，爸爸拿著行李趕在前面，媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他滿臉笑容的躲在媽媽的懷里，身上穿著新衣服，手里拿著撥浪鼓，跟爸爸媽媽一起等待火車的到來(lái)。在人們的盼望下，火車終于趕到了火車站。
2廢墟中的孩子作文500字
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｓ忠淮卧谥袊�(guó)人的`臉上寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少家庭在這場(chǎng)轟炸中支離破碎，又有在這場(chǎng)轟炸中失去了寶貴的生命！
那天，那位母親帶著孩子，急匆匆來(lái)上�；疖嚹险荆却疖囕d著她們遠(yuǎn)離這個(gè)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的城市。候車大廳里人頭攢動(dòng)，人們都在焦急地等著火車的到來(lái)。
突然，人群中有人大叫：“敵機(jī)來(lái)了！”人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，人們奔跑著，尖叫著，哭喊著，整個(gè)火車站亂成一團(tuán)。
“轟”！“轟”！“轟”！幾聲巨大的爆炸聲劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上�；鹉宪囌�，一瞬間灰飛煙滅，房子倒塌了，鐵路扭曲了，站臺(tái)掀翻了……
一個(gè)不到三歲的小孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭聲和飛機(jī)的轟炸聲交織成了一道罪惡的交響曲。孩子再也見(jiàn)不到母親了，在他眼前，只有那熊熊的大火和濃濃的煙霧。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度，擁有自己和平的家園，但世界上不少國(guó)家和地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我想對(duì)世界說(shuō)：“給那些孩子一個(gè)和平的家園吧！”他們需要和平！不要讓他們失去親人，不要讓他們變成孤兒，不要讓他們失去溫暖的家。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，讓世界上的所有孩子都有幸福的生活！
廢墟中的孩子作文15
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上�；疖嚹险荆稗Z隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上�；疖嚹险颈P(pán)旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛(ài)國(guó)人士，正經(jīng)過(guò)上�；疖嚹险�，看見(jiàn)了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無(wú)情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上海可是一塊“大肥肉”呀！突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的`一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
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