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學(xué)會(huì)告別高一作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)告別高一作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇1
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)告別高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時(shí)間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢(mèng)想的天空。
告別，每一次都那么傷心與不舍，總是期待著重逢的欣喜。但是，我始終得學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)選擇離開(kāi)，那樣才能更快的成長(zhǎng)。
記得不久前的那一天。
“媽，我提著大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無(wú)比可憐的求救狀。平時(shí)，媽媽總是會(huì)立刻伸手接過(guò)我的東西，把我送到車站才離開(kāi)。可是，今天她顯得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來(lái)。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個(gè)大人了。媽媽想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。以后，我也就不會(huì)那么擔(dān)心了�！蔽也恢浪秊槭裁催@么說(shuō)。我只是在瞬間覺(jué)得手上的東西又沉了許多。
她把書(shū)包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無(wú)比重的`“擔(dān)子”，心里覺(jué)得失落又孤單。我想，我可以成為她眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？現(xiàn)在，我也無(wú)法確定。
一個(gè)人走出家門。第一次覺(jué)得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒(méi)。望著萬(wàn)家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個(gè)被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車上，吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西，望著車內(nèi)張張陌生卻快樂(lè)的臉，我似乎明白了什么。
其實(shí)，我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個(gè)真正的大人。我必須學(xué)會(huì)告別。告別家庭的溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，才會(huì)擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自己的一片天。
站到了，我輕松地下車，似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的今天，第一次那樣開(kāi)心，第一次那么暢快。
現(xiàn)在的我，還是擁有當(dāng)時(shí)稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會(huì)告別的，只有舍得告別你所喜愛(ài)的，你才會(huì)有機(jī)會(huì)尋找你更愛(ài)的。就像我，在揮手的剎那，真正學(xué)會(huì)了做一個(gè)成熟的自己！
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇2
8月31日我們開(kāi)學(xué)了�？粗碌陌嘀魅�，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來(lái)很嚴(yán)厲，在開(kāi)學(xué)后的幾天我也沒(méi)有見(jiàn)她笑過(guò)。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來(lái)越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來(lái)的。你原來(lái)的老師沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別。”我表面風(fēng)淡輕云地說(shuō)了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬(wàn)丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了。可是，當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來(lái)。大喊著：“為什么！為什么！”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦？萬(wàn)一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問(wèn)我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問(wèn)我的話。我一定會(huì)回答你，喜愛(ài)！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的'座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力！努力！努力！
我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績(jī)上升，是為所有教過(guò)我的老師爭(zhēng)光！這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇3
細(xì)密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來(lái)青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的'同學(xué)而感到傷感。
我心里有說(shuō)不出的迷�！�
我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇?fù)碓阡冷罏r瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無(wú)語(yǔ)，只是毫無(wú)意識(shí)地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似被畫(huà)家用翠綠色畫(huà)筆大把的涂滿畫(huà)頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過(guò)洗滌后，不見(jiàn)被風(fēng)席卷而來(lái)的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細(xì)直的線縱貫草葉。撲鼻而來(lái)的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著雨，望著草，竟在不自覺(jué)之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來(lái)，雨的告別是為了讓葉更好地生長(zhǎng)，雨的告別是為了讓葉開(kāi)始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽(yáng)光穿過(guò)狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開(kāi)陰霾的心田上。
我久久微笑著，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和過(guò)去告別。
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇4
十六歲，揭衣初涉水的年紀(jì)，世界是身畔活潑的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)源，又熱情地奔向遠(yuǎn)方。
然而，當(dāng)她邁進(jìn)十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個(gè)告別。
清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無(wú)言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅(jiān)定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。
到了學(xué)校門口，她說(shuō):“爸，你回家吧。”他答應(yīng)著，卻不動(dòng)，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個(gè)東西一一片柳葉不知何時(shí)飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來(lái)了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負(fù)地說(shuō):“你看，我總覺(jué)得忘拿了什么東西，這才想起來(lái)，沒(méi)給你帶梳子。”
她接過(guò)木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺(jué)得，自己的手有些抖，特別是脫開(kāi)肩膀的時(shí)候。
木訥的父親不善表達(dá)，可她仍然可以感覺(jué)到他眼中的柔情。
他催促著說(shuō):“快進(jìn)去吧，我走了�！�
離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補(bǔ)衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。
她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別，和童年的.伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開(kāi)的時(shí)空里，第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無(wú)論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創(chuàng)傷打擊，她都心靈篤定。因?yàn)樗烙袀�(gè)地方，有個(gè)安靜的院子，有兩個(gè)含溫帶熱的人等她回來(lái)。
學(xué)會(huì)告別是人生的必修課。
海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
在那之后，我們都要一個(gè)人慢慢成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇5
奢望，給人一種怎樣的感覺(jué)？我說(shuō)不清楚，但我知道，奢望帶給人們的是無(wú)盡的痛苦、失望與后悔。它像一疊疊誘人的金錢，當(dāng)你沉浸在美好的幻想中，你是快樂(lè)而滿足的；但當(dāng)你從美好的幻想中重返現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)再次盼望進(jìn)入那美好的幻想中，這樣不斷地想完一次又一次，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了。這種感覺(jué)我清楚得很，因?yàn)槲乙苍?jīng)在奢望之中流連忘返，直到我覺(jué)醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！
記得那時(shí)，剛好是我11歲的生日。父母讓我在吹蠟燭之前先許個(gè)愿望，我在心里默默念著：我一定要成為一個(gè)出色能干的人，我一定要出人頭地！從那時(shí)開(kāi)始，我就不斷奢望著，奢望將來(lái)真的成為一個(gè)能干的人后，被金錢擁簇左右的美好生活。就是這樣，我每天都幻想著這個(gè)遙遠(yuǎn)而令人羨慕的夢(mèng)，想著如何能讓自己富有，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。學(xué)習(xí)想，睡覺(jué)想，連做作業(yè)時(shí)也想，一想就是好幾個(gè)小時(shí)。
當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我連一個(gè)中等生的成績(jī)都不如！為什么？我冥思苦想，反省了好幾次。原來(lái)，都是奢望惹的禍。從那以后，我徹徹底底地回到學(xué)習(xí)中去，之前那個(gè)異想天開(kāi)的女孩已經(jīng)不存在了。
也正是經(jīng)歷了這次的“奢望之旅”，使我對(duì)人生有了更大的感悟，更使我堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)的意志！到現(xiàn)在我才真真正正地認(rèn)識(shí)到，把一件無(wú)謂的事情花在珍貴的`時(shí)間上，等于把鋒利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充滿了坎坷與挫折，也充滿了無(wú)限的希望與生機(jī)。唯一的是，成功的路是要用自己的雙手與在勞動(dòng)創(chuàng)造中開(kāi)鑿出來(lái)的。因?yàn)�，�?dāng)你體驗(yàn)到成功后的那種喜悅感，是無(wú)法用字詞來(lái)形容的！倘若你真的渴望成為一個(gè)萬(wàn)人之上的富翁，那你必須付出沉重的代價(jià)，口說(shuō)無(wú)憑，要用實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)樵谟邢薜娜松�，卻有無(wú)限的事等著我們?nèi)プ�，我們要追求積極向上的人生目標(biāo)，保持積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。更要充分利用有限的今天，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，體驗(yàn)人生的意義。奢望帶給我們的只是更多的后悔，浪費(fèi)的也是我最珍貴的時(shí)間。奢望，我要和你說(shuō)拜拜了。
“沒(méi)有人能隨隨便便地成功……”這時(shí)，我耳邊又響起了成龍的那首《真心英雄》！
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇6
告別自卑，你就會(huì)走向自信；告別自卑，成功的門就會(huì)為你打開(kāi)；告別自卑，友誼的橋梁就會(huì)架在你我他之間。
我原本是一個(gè)自卑的人，到了新的學(xué)校，我變得更加自卑，看著別人大膽的跟新同學(xué)聊天，相互認(rèn)識(shí)，成為朋友，我卻不敢�？涩F(xiàn)在我變得那么自信，那么大膽。
那是一節(jié)語(yǔ)文課……叮鈴鈴，上課了，只見(jiàn)一位陌生的老師走上講臺(tái)，她先做了自我介紹：“大家好，我就是你們的班主任兼語(yǔ)文老師，我叫盧晶，大家可以叫我盧老師，這節(jié)課我們不上語(yǔ)文，我們先做一下自我介紹，相互認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)�！崩蠋熢捯魟偮洌枚嗤瑢W(xué)的手已經(jīng)舉得高高的了，僅有我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有把手舉起來(lái)，我哭，太尷尬了，難道我就比別人差么，為什么我不敢舉手呢？這時(shí)只見(jiàn)一位弱不禁風(fēng)的女同學(xué)上了臺(tái)，自信的對(duì)大家說(shuō)：“Hi，大家好，我就是原XX小學(xué)的第一大美女，現(xiàn)XX中學(xué)的第一大美女，我叫李兔兔，大家就叫我兔兔吧，我以后一定會(huì)成為咱班最明亮的一顆星！”我驚訝的想：為什么一個(gè)弱不禁風(fēng)的'李兔兔，面對(duì)這么多陌生的面孔一點(diǎn)也不緊張，一點(diǎn)也不膽怯，難道她就比我強(qiáng)么？我暗自鼓勵(lì)道：不行，我堂堂一個(gè)七尺男兒，頂天立地，怎么可能比不過(guò)一個(gè)女同學(xué)呢？董鑫，我相信你，你一定要從自卑當(dāng)中走出來(lái)，你要加油。好，我一定要抓住這次機(jī)會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)我，我一定要從初一開(kāi)始，拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓足勇氣，刷的一下把手舉得高高的，老師讓我自我介紹，我毫不膽怯的走上講臺(tái)，我聰明的腦袋已經(jīng)想出要說(shuō)的話了，我自信的開(kāi)始說(shuō)：“大家好，我叫董鑫，我其實(shí)是個(gè)很自卑的人，沒(méi)有一點(diǎn)自信，可是我想從現(xiàn)在開(kāi)始，告別自卑，走向自信，我不會(huì)像從前那樣不敢說(shuō)話了，請(qǐng)大家相信我，支持我。”底下掌聲一片，我感覺(jué)到前所未有的喜悅，是自卑的我得不到的。
由于我走向了自信，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有開(kāi)朗的奇奇，沉默的家友，帥氣的仔鵬還有好多好多，我還當(dāng)上了我班的體委，總之自信給我?guī)?lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，是前所未有的。
告別自卑吧！朋友們，和我一起去尋找友誼吧!
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇7
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
——題記
禮貌是文明的體現(xiàn)，是人們?nèi)粘Ｉ罱煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，也是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。
禮貌和禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿�！熬慈苏�，人恒敬之”，做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。心理學(xué)家亞德洛，一次在美國(guó)中部一所大學(xué)演講，有些學(xué)生本來(lái)存心想跟他過(guò)不去，但看到他臉上的笑容時(shí)，心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張紙條，上面寫著：“亞德洛先生，你的微笑把我們征服了。”禮貌不僅僅使人“貴于禽獸”，更使社會(huì)遠(yuǎn)離野蠻和落后，體現(xiàn)著整個(gè)民族的文明和發(fā)展程度。中華民族以禮儀之邦聞名于世，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。正是因?yàn)橛卸Y，才有過(guò)去的“遐邇來(lái)服”；正因?yàn)橛卸Y，才有現(xiàn)在的`社會(huì)和諧；正因?yàn)橛卸Y，華夏文明才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，如果缺乏禮貌，就會(huì)對(duì)他人和自身造成傷害，妨礙正常的人際交往，進(jìn)而無(wú)法融入社會(huì)，難以立足。以前有一個(gè)男孩，常常蠻橫無(wú)禮地對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。一天，他父親交給他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無(wú)禮也傷害著自己，男孩在碰壁中逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。父親又建議他，如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子。男孩聽(tīng)從了父親的建議，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親對(duì)他說(shuō)：“你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯�，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了�！碑�(dāng)無(wú)禮的時(shí)候，言行就會(huì)像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕，無(wú)論如何補(bǔ)救和挽回，疤痕都永遠(yuǎn)存在。
禮貌待人是崇高的美德，蠻橫無(wú)理是丑陋的惡習(xí)。禮貌需要培養(yǎng)，需要看護(hù)，就像一片良田長(zhǎng)久無(wú)人照顧，也會(huì)雜草叢生。作為新時(shí)代的青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，遠(yuǎn)離陋習(xí)，與文明握手，在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，講禮貌，講道德，做文明的傳承者和守護(hù)者！
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇8
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯馬修斯
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，這便是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說(shuō)：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的`最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇9
為了迎接春天，小草告別冬衣；為了迎接春天，河水告別冰凍；為了迎接春天，雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷！小草告別冬衣，是為了孕育新綠；河水該別冰凍，是為了湍急；雛鷹告別溫巢，是為了搏擊長(zhǎng)空!告別不是悲傷，是為了爭(zhēng)取新的勝利，新的成功，新的生機(jī)……
當(dāng)你告別家門，踏上遠(yuǎn)方的學(xué)習(xí)之路時(shí)，你是為了迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，不必痛哭流淚，你要揮灑汗水，孕育新的快樂(lè)！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@段日子里，你在等待時(shí)機(jī)，豐滿羽翼，只為求得有朝一日可以博擊長(zhǎng)空!告別不是悲傷！是暗含一段征程的開(kāi)始……
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，為友情的別離而哭泣，為踏上新的征途而恐慌，為將來(lái)能否重獲友誼而疑慮……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我哭了，原因很簡(jiǎn)單，只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長(zhǎng)大，分開(kāi)是避免不了的，天下無(wú)不散之宴席！可同學(xué)告訴我：“沒(méi)事的，天無(wú)棱，山地和，才敢與君絕……此后我們依舊是朋友，共同努力吧，新的友誼也在不遠(yuǎn)處等著你呢！”
我頓悟，也許告別不是悲傷。
升入初中后，成績(jī)大不如從前，朋友也像那成績(jī)一樣少得可憐，但我不哭，終有一天我的成績(jī)會(huì)更好，知己會(huì)更多！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子總是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@期間有太多太多的快樂(lè)摻雜在其間，盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累，但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學(xué)生，每天課堂上從不敢打一下盹兒，拼命的將自己埋于題海之中，努力的學(xué)著學(xué)著；傍晚，我拖著像灌了鉛似的身體回家，坐在窗前又是一陣苦讀，任憑時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈；早上天還未亮，在明亮的'臺(tái)燈下就可依稀看見(jiàn)我瘦小的身影，伏案苦讀。漸漸地，不光學(xué)業(yè)有所提高，我又重獲了比以前更多一些的友誼，我，成功了！盡管生活苦，但我依舊喜笑顏開(kāi)，雖然我告別昔日好友，但我又迎來(lái)了新的友情，全新的生活。真的，告別不是悲傷，就像小草一樣，孕育新綠……
告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長(zhǎng)空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！
學(xué)會(huì)告別高一作文 篇10
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺(jué)得哭了，我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。
本來(lái)是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來(lái)是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂(lè)的樣子，把它們放進(jìn)了車子。
我打開(kāi)窗子聽(tīng)著風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的'躲到角落里，我自己安慰自己說(shuō)，沒(méi)事的他倆雖然弱小，但誰(shuí)會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說(shuō)，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無(wú)比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說(shuō)下車吧，我的手開(kāi)始微微顫抖。
下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來(lái)很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問(wèn)哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說(shuō)讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒(méi)有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。
我眼淚涌了出來(lái)，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見(jiàn)他了為止。
我開(kāi)始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過(guò)得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。
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