關(guān)于三年級(jí)學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在二十七世紀(jì),有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書包”,這種書包可以變型,還有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷,不怕淋水,不怕燒,永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。
每天早晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中,我就無情的被書包叫醒了。上課時(shí),書包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書。如果我上課寫字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)被書包拍一下。上課有不會(huì)寫的題你一按下書包的解題按鈕,書包就會(huì)告訴你這道題怎么寫。
如果上自習(xí)課,你想看書就可以輸入書的`名字,書就會(huì)從書包里跳出來。放學(xué)了!你按下縮小,書包就會(huì)在一瞬間變小,就像葉子那么輕,那么小,就不用背著那么沉重的書包了。
如果有人想偷你的東西,書包就會(huì)啟動(dòng)防身模式,就會(huì)把小偷打走的。到家后,寫作業(yè)的時(shí)候書包就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,讓你忘掉一天的疲勞,放松的去寫作業(yè)。寫完作業(yè),你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看書、寫字、畫畫等……到了晚上,書包還會(huì)叫你睡覺。書包還會(huì)為你整理明天要上課的書。
這個(gè)書包是不是很神奇啊!讓我們共同期待夢(mèng)想成真吧!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我出生在留下,記事前我和爸爸媽媽一直生活在留下。留下是一座千年古鎮(zhèn),相傳800多年前,宋高宗南逃路過西溪,見到水清岸綠、鳥語花香、如詩如畫的西溪美景,說了一句“西溪且留下”,這大概就是留下鎮(zhèn)得名的來由吧。雖然留下歷史悠久,可留下給我的印象卻是臟亂差。留下街區(qū)老房子多,排水設(shè)施差,一下大雨整個(gè)留下就像一片澤國水鄉(xiāng),公交車等交通工具寸步難行。記得有一年的國慶節(jié),杭州連日暴雨,留下變成了一片汪洋大海,我還 依稀記得從窗子望下去,許多車子只見車頂,不見車身,小區(qū)里很多人受困,突如其來的洪水徹底攪亂了我們的正常生活,而洪水退后,留下一片狼藉。因此我很不喜歡留下。
后來,我們家搬離了留下,我對(duì)留下的印象也逐漸模糊,偶爾坐車經(jīng)過留下,每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多建了一幢房,那里多開了一間店,這時(shí)的留下就像是一幅正在進(jìn)行中的繪畫,物件由少到多,色彩由單一到豐富,逐漸地發(fā)生著變化。
小學(xué)三年級(jí),我們家又搬回了留下,就像繞了一個(gè)大圈,又回到了原點(diǎn),而留下卻發(fā)生了翻天覆地的變化。五水共治,讓水澤留下的歷史一去不復(fù)返,西溪谷的建設(shè),古鎮(zhèn)留下?lián)Q新顏。今天秋天,G20峰會(huì)在杭州召開,留下的變化更是月新日異。暑假期間,我跟爸爸媽媽去云南旅行了10天,回到留下的時(shí)候,我差點(diǎn)認(rèn)不出這個(gè)我曾經(jīng)陸續(xù)生活了近10年的留下。每一條馬路都重鋪過,路面平整寬闊,道旁的綠化參差有致,街道兩邊的.商店門面修整一新,墻面的裝修美輪美奐,我驚訝于眼前的美麗景象,一種自豪感油然而生。
我經(jīng)歷的留下不正是祖國騰飛的一個(gè)小小的縮影嗎?作為一名土生土長(zhǎng)的留下人,期盼著留下在逐夢(mèng)路上越走越美,越來越好。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我眼中,母愛是最無私、最偉大的。
是誰十月懷胎生下了我們?是誰把我們從嬰兒照顧成一個(gè)個(gè)小學(xué)生?是誰為了讓自己的孩子忍受嚴(yán)寒、酷暑與饑餓,自己每天在外打拼?不就是偉大無私的母親嗎?
正如大詩人孟郊所寫的:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
從我出生到現(xiàn)在,母親為了能讓我吃得飽,穿得暖,真是操碎了心!當(dāng)我無意中咳嗽了一聲時(shí),您就說多穿些衣服,別著了涼;當(dāng)我在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),您卻說做人要以和為貴,小同學(xué)之間盡量包容些,千萬別產(chǎn)生了仇恨;當(dāng)我傷心時(shí),您就為我撫平心中的不愉快……所有的這一切一切,您毫無怨言。但我還經(jīng)常不停您的話,經(jīng)常惹您生氣。
母愛猶如深深的海水。我讀過這樣一則小故事—有對(duì)夫妻是登山運(yùn)動(dòng)員,他們還有一個(gè)可愛的`寶貝是嬰兒。有一次,他們帶著孩子去登山,遇上了雪崩,他們只好等待救援,但大人經(jīng)的住餓,孩子卻不能等,于是,我的媽媽只好給孩子喂奶,要知道在這么冷的天,每一次喂奶對(duì)我的媽媽來說,都是很痛苦的,爸爸讓我的媽媽放棄,但是我的媽媽堅(jiān)持喂奶,最后我的媽媽被凍死了,但依然保持著喂奶的姿勢(shì),而小寶寶卻幸存了下來。這不正是偉大母愛的體現(xiàn)嗎?
這個(gè)故事印證了一首歌:“世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)我的媽媽的懷抱,幸福少不了!边@首歌寫得多好。∈前,母愛像一場(chǎng)春風(fēng),撫摸著孩子幼小的心靈;母愛像是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著孩子的心田;母愛像一盞明燈,照亮了孩子的成功之路。
我的媽媽平時(shí)為我付出了比山還高,比海還深的心血,我想,我一定要用自己的成績(jī)與行動(dòng)來報(bào)答我的媽媽的愛。
我的媽媽,您的愛,我會(huì)永記心間。我的媽媽,我—愛—您!
【三年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:
未來的筆三年級(jí)學(xué)生作文06-05
三年級(jí)學(xué)生作文三篇03-07
三年級(jí)學(xué)生的作文三篇04-07
精選三年級(jí)學(xué)生作文三篇04-05
三年級(jí)的小學(xué)生作文01-07
精選三年級(jí)學(xué)生作文4篇03-16