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他真棒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的他真棒作文，歡迎大家分享。
他真棒作文1
最近我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，我本以為他很吵，很顯然并不是，他一直沉默，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。
一天，老師像往常一般出了幾道很難的奧數(shù)題來為難我們。我們班學(xué)習(xí)最好的荊逸軒大步流星地向講臺(tái)走去，然后拿起粉筆就在黑板上寫，不一會(huì)兒寫好，然后回到座位上。這時(shí)新來的同學(xué)把手舉得高高，老師也點(diǎn)了他，然后他就氣勢(shì)軒昂，大步流星地走上講臺(tái)，拿起粉筆唰唰唰地在黑板上寫字。他回到座位上后，我數(shù)了一下，他居然用了五種方法，然后教室里響起了熱烈的鼓掌聲，同學(xué)們的`眼睛像聚光燈一般，聚集在了新同學(xué)身上。“不錯(cuò)！”老師笑容滿面的說�！岸×懔恪保抡n了，有人在議論著：“新同學(xué)是外星人嗎？” “居然比荊逸軒還聰明�！苯又质且恍┕质�，他每科都考90以上，跟荊逸軒不分上下。
他還是個(gè)熱心腸的人呢！有一次放學(xué)，我偷偷地跟著他。馬路旁邊有一位老爺爺，看上去似乎很年邁，他迎面走過去，問了一些問題，然后他扶著老爺爺順利的通過了馬路。我心想：他太棒了。
他不僅學(xué)習(xí)好，也會(huì)主動(dòng)幫需要幫助的人，他可真棒，我難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎！
他真棒作文2
看了標(biāo)題，你可能會(huì)問：“他是誰呀？為什么這么棒？”讓我來告訴你吧，他就是劉柯成！
劉柯成跟梅軒晨一樣，也是我的好朋友，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，積極舉手發(fā)言，在我看來，他就像關(guān)云長(zhǎng)，很講義氣。當(dāng)然有時(shí)候，劉柯成發(fā)起火來，就等于獅子發(fā)了怒，那可不是好惹的。至于他為什么“棒”嗎，你看了就知道。
一次，我們一些人午掃，那時(shí)候熱得不得了，坐在樹蔭下的人都滿頭大汗。我們不斷地掃垃圾、倒垃圾，可是該死的'樹卻毫不留情地掉下一片片葉子，組長(zhǎng)只好讓大家坐在樹蔭下休息一下，但劉柯成還在頭也不抬地掃樹葉，“劉柯成，熱死了，你休息一下嘍？”組長(zhǎng)對(duì)他說�！安�！我是衛(wèi)生委員，這些垃圾必須得掃！”劉柯成嚴(yán)肅地說，組長(zhǎng)說不過他，只好讓他滿頭大汗地掃完。我真佩服劉柯成這個(gè)人。
還有一次，我們晚掃時(shí)，眼看掃地規(guī)定的時(shí)間就要到了，我是負(fù)責(zé)倒垃圾，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。這時(shí)，劉柯成出現(xiàn)了，他說：“我們一起去倒垃圾�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把竹簍放回去時(shí)，時(shí)間僅差一分鐘。
這些不起眼的小事，就足以證明劉柯成是個(gè)多么好的人啊，他真棒！他真棒！
他真棒作文3
一個(gè)可愛的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，讓人看上去炯炯有神，眼睛下面還有一個(gè)高挺的鼻梁和一張小嘴，讓人一看就知道是一個(gè)能說會(huì)道的孩子。這就是我的好朋友——王馳。今天就讓我來給大家介紹一下他吧！
王馳是我們班長(zhǎng)，經(jīng)常在班級(jí)中管理秩序，是各科老師的.好幫手。這一段時(shí)間，班主任孫老師嗓子啞了，他就主動(dòng)承擔(dān)起管理班級(jí)秩序的任務(wù)，對(duì)不服從管理的同學(xué)他就好言相勸，實(shí)在不聽的，也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)教育，為孫老師分擔(dān)了不少工作壓力。
他也是班里的“熱心腸”，同學(xué)們有不會(huì)的題都可以向他請(qǐng)教，他會(huì)用心去輔導(dǎo)同學(xué)，直到請(qǐng)教的同學(xué)完全弄懂。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不上來，只好向他請(qǐng)教了，他很高興地答應(yīng)了，與我一起思考研究，過了好久，終于解決了這個(gè)難題，我們都很開心。
王馳不僅是班長(zhǎng)，“熱心腸”，還是一個(gè)尖子生。他的字寫得令人賞心悅目、贊不絕口；他的作文也常常受到老師的表揚(yáng)；每次考試，他的成績(jī)都在班上名列前茅呢。
這就是我們班級(jí)的班長(zhǎng)，我的朋友——王馳。如果你們想見見他，就帶上你的小伙伴們一起來我們蘇州市楓橋中心小學(xué)四（五）班吧！
他真棒作文4
張陽是我的一個(gè)好朋友，我們從小就在一起玩，我們是一對(duì)形影不離的“鐵哥們”。在我的'好朋友中，我最喜歡和他玩。
張陽非常注重學(xué)習(xí)，他每門功課都很出色，幾乎每學(xué)期都會(huì)被選為大隊(duì)干部。媽媽常叫我向他學(xué)習(xí)。
張陽很有禮貌。有一次，我到他家里去玩，我敲了幾下門，張陽開門說：“是你來了呀！快請(qǐng)進(jìn)！”我到了他家里，看見屋子里非常干凈、整潔。我在屋子里和他下象棋。不愧是“象棋大師”，他把我的“計(jì)謀”一一粉碎了。過了一會(huì)兒，從局面來看，看得出張陽的棋藝高深——我的棋子已被他“吃”了七八個(gè)，而他的只被我“吃”了兩三個(gè)。他下的棋一時(shí)讓我摸不著頭腦，戰(zhàn)斗非常激烈。我一下子占了上風(fēng)，我突然就把他的棋子吃了好幾個(gè)。他拼盡全力防護(hù)，但絲毫沒用，他的兵、馬、炮、車、相和一個(gè)士全被我吃光了。眼看他只有一個(gè)將和一個(gè)士了，我得意洋洋，沒想到我因?yàn)橐粋�(gè)疏忽大意，讓他的將和我的帥對(duì)上了，他一下就把我打敗了。
張陽真是一個(gè)聰明的朋友。
他真棒作文5
提起我們班的田照靖，沒有一個(gè)不豎起大拇指的，就連老師有時(shí)也夸獎(jiǎng)他。他不但學(xué)習(xí)好，而且遵守紀(jì)律，幫助同學(xué)。
他長(zhǎng)的瘦瘦的，一雙不大不小的眼睛但炯炯有神，小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時(shí)候，如果讓回答問題，他總是第一個(gè)舉起手，而且對(duì)答如流，一個(gè)一個(gè)的成語往外冒。有時(shí)一堂課，他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪，就問他你怎么這么多的成語呀，而且用的恰如其分呢？他說我每天都讀課外書，把成語，好詞好句都積累下來，然后抽時(shí)間背誦下來，這樣，用的時(shí)候，不由自主地就脫口而出了。老師聽后，為他豎起大拇指！讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
還有他喜歡幫助同學(xué)，比如我們班的.胡嵩同學(xué)手腳有點(diǎn)不方便，下課后，他主動(dòng)幫助他上廁所，上下樓梯。同學(xué)們?yōu)樗Q起大拇指！
還有他每天早早的來到教室，主動(dòng)領(lǐng)頭讀書，這樣同學(xué)們也仿效他讀書，上課前書聲郎朗，形成了好的讀書習(xí)慣，同學(xué)們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指！老師夸他你真棒！我們也為他送去贊許的目光！同學(xué)們，難道說他不棒嗎？
他真棒作文6
他是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，小小的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，小巧的耳朵特別靈。你知道他是誰了嗎？告訴你吧，他就是我班的班長(zhǎng)蔣柯奕。他在我們班特別棒，不信，你聽我說。
他是一個(gè)打羽毛球高手。記得有一次，我叫他到我家來玩，他提出要和我打羽毛球比賽，我也很樂意。我先發(fā)了一個(gè)低拋球，班長(zhǎng)像一只靈活的`小猴子，很敏捷地一接就給擋了回來。我也不甘示弱，用力的一打，球“嗖”的一下沖向高空，班長(zhǎng)使出了他的“必殺技”連環(huán)扣殺，這一下，我沒了招架之力，球一下掉在了我這邊。第一局我輸了，班長(zhǎng)鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)加油�！蔽衣犃诉@話，頓時(shí)信心十足。我首先發(fā)了一個(gè)高球，可班長(zhǎng)好像早就料到了，他毫不費(fèi)力地給檔了回來，但這一球我也接住了，便使出我的絕招“超級(jí)扣殺”班長(zhǎng)這一球沒接好，輸了一球，我乘勝追擊，終于拿下了這一局。這樣就是一比一了，最關(guān)鍵的就是第三局了，班長(zhǎng)這一次拿出了他的狠招，每一球發(fā)得都很叼鉆，打得我毫無還架之力，最后我還是輸了。他笑笑對(duì)我說："這次我僥幸贏你，下次可就不是你的對(duì)手嘍。”瞧他，還挺謙虛的。
聽了我的介紹，你覺得班長(zhǎng)棒嗎？想和他交朋友嗎？和我聯(lián)系吧。
他真棒作文7
我是個(gè)喜歡交朋友的人，在我交過的朋友里，最棒的要數(shù)王靖遠(yuǎn)了！
記得有一次，我和王靖遠(yuǎn)，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個(gè)大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠(yuǎn)說了一聲“慢！”我停了下來，問他為什么，他指了指旁邊的一個(gè)即將干枯的小水坑說：那里的蝌蚪更多�！皼]有等王靖遠(yuǎn)的話說完，我就又沖到那里的小水坑旁邊，他又一把把我拉回來�！备陕�？“我問他，他說：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧！”�！昂弥饕�！”我們?nèi)齻�(gè)齊聲說�！翱墒�----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機(jī)靈的趙翼出主意說�！安恍械�，那樣有的蝌蚪就會(huì)被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會(huì)跟著游到大坑的。�！薄斑@個(gè)辦法好！”我說。于是，我們開始挖了起來。挖到一半的時(shí)候，有一個(gè)大石頭擋住了路，我們?cè)趺赐埔餐撇粍?dòng)，劉華仁的'手還被劃破了，這下王靖遠(yuǎn)大顯身手了，他說：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上�！蓖�!你真棒啊！”我們歡呼起來了！這下我們很快就挖好了通道，化解了這場(chǎng)“蝌蚪之災(zāi)”。
現(xiàn)在你知道我為什么一直佩服王靖遠(yuǎn)的原因了吧！他真的很棒喲！
他真棒作文8
他是我們?nèi)?）班的值日班長(zhǎng)，也是學(xué)習(xí)委員，他就是蘭存鎧。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，總是名列前茅。至于我們的關(guān)系嘛，不用說，當(dāng)然是形影不離的好朋友啦！
他為什么這么棒呢？因?yàn)樗谌昙?jí)奧數(shù)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。語文三年級(jí)作文比賽中，也獲得一等獎(jiǎng)，字也寫得不錯(cuò)，這些都讓我刮目相看。
于是，我暗暗下定決心，要超過蘭存鎧。一次語文測(cè)試中，我特別認(rèn)真，寫完后還不忘記檢查，生怕分?jǐn)?shù)低了。幾天后，試卷發(fā)下來，我的心砰砰直跳，“蘭存鎧，96分�！薄安贪俅ā蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友蹆�，緊張得兩手心都是汗，“98.5。”我高興得連蹦帶跳跑上講臺(tái)，興沖沖地接過卷子，心里美滋滋的`，對(duì)蘭存鎧說：“你輸啦！”他滿臉沮喪地說：“你別得意，下次，我一定超過你�！边@次我終于超過了，我還會(huì)一直努力的。
下一次語文考試，我悄悄地看了他一眼，他正在和同桌說話呢。發(fā)卷子時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，可結(jié)果讓我目瞪口呆，原來他考了98分，我只得了96.5分。我再看他，他正幸災(zāi)樂禍地看著我呢。我安慰自己，勝敗乃兵家常事嘛。
你覺得蘭存鎧棒嗎？我覺得他很棒，我要向他好好學(xué)習(xí)。
他真棒作文9
今天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)脖子又酸又疼，心想：我這是怎么了呢？于是，我大叫：“媽媽，你看看我的脖子怎么了，又酸又痛！”媽媽聞聲而來，仔細(xì)看了看，說：“我也不知道�。 边@時(shí)，我突然想起多音字組詞里面的落枕，于是，我試探性的問了問媽媽：我不會(huì)……不會(huì)是落枕了吧？媽媽說：“肯定是，可是我也不會(huì)治，打開電腦查查吧！”
媽媽一查，查出了許多治療落枕的方法，媽媽決定為我按摩，但是媽媽越弄越疼，因?yàn)樗?指甲實(shí)在是太長(zhǎng)了，把我的疙瘩弄破了，然后她又用熱水+風(fēng)油精敷我的疼痛那兒，我大叫一聲，差點(diǎn)痛死，哥哥見狀，自告奮勇幫我治療，他用小手輕輕的給我按摩，霎時(shí)，痛狀減輕了許多，人也精神了一些。
于是哥哥繼續(xù)給我按摩脖子的痛處，漸漸我的脖子轉(zhuǎn)動(dòng)自如，精神也恢復(fù)了一大半。連疼痛也眨眼消逝。這都是哥哥的功勞�。】墒窍胂胛移綍r(shí)不善待他，反而總是欺負(fù)他，可他卻不計(jì)前嫌，總是幫我忙，盡力做個(gè)好哥哥。
我以后要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)好弟弟！想到這，我對(duì)他說：“有個(gè)哥哥真好，哥哥真棒！”
他真棒作文10
一雙炯炯有神的大眼睛，一副沉著冷靜的表情，一個(gè)堅(jiān)持不懈的身影。他就是我的好朋友--王清元，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
王清元在學(xué)習(xí)上遇到問題，特別能沉下心冷靜思考。記得有一次，我去他家玩。他表哥給我們出了一道數(shù)學(xué)難題，讓我們PK一下誰厲害。一看到題目，我就暗暗竊喜，不假思索地報(bào)出了答案。表哥微微一笑道：“答錯(cuò)了，你再思考一下�！睍r(shí)間一分一秒地過去，我偷偷瞟了一眼王清元，只見他托著腮幫子，皺著眉頭，在紙上涂涂改改，寫著解題過程，嘴里也不知在小聲嘀咕著什么�？粗�.嘴角漸漸露出了微笑，我手心都捏出了汗。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)冥思苦想時(shí)，王清元報(bào)出了正確答案。那一刻，我對(duì)他佩服得五體投地，他真是沉著冷靜，不急不躁!我在今后的學(xué)習(xí)中，要向王清元學(xué)習(xí)，改掉自己急躁，思考不夠細(xì)致的壞習(xí)慣。
王清元不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是一個(gè)鋼琴小達(dá)人。每天，他都要刻苦練琴一個(gè)多小時(shí)。有一次，我去他家串門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到房間里傳來動(dòng)聽的音樂聲。進(jìn)門一看，原來是王清元在彈鋼琴。他的手指在鋼琴上飛快地跳躍著，像小仙女在跳著舞，各種舞姿讓我眼花繚亂。他堅(jiān)持要把當(dāng)天的練琴任務(wù)完成才休息，我就在旁邊靜靜地聆聽著，心里很慚愧。他彈得可真認(rèn)真，我練習(xí)樂器卻三天打魚兩天曬網(wǎng)。以后，我一定要以他為榜樣，做任何事情都要勤奮刻苦。
這就是我的好朋友——王清元，他可真棒!
他真棒作文11
他，個(gè)字高高的，瘦瘦的，很單薄的樣子，但是做事很認(rèn)真，愛干凈，哈哈，這就是我，下面就給大家介紹一下我自己吧！
一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁字，我寫的很認(rèn)真，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，一筆一劃，目不轉(zhuǎn)睛地看著，連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。
第二天，老師微笑著走近教師，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的不好？”過了一會(huì)兒，老師環(huán)視著我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時(shí)，老師親切地拍了怕我的頭，說：“這次鄭嘉鴻表現(xiàn)的'很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的字貼在展覽角上，大家鼓掌對(duì)他表示祝賀。”聽著老師的話，我高興極了，心想：一定要繼續(xù)努力��！
我不僅寫字漂亮，還是愛干凈、愛好書籍。
有一次，我的課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來，輕輕地彈著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。
哈哈，這就是我，一個(gè)很棒的人，這下你認(rèn)識(shí)我了吧，我要繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀！
他真棒作文12
大家一定看過《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片吧！今天，我要表揚(yáng)的`這位同學(xué)叫譚博文，他就像影片中的沸羊羊一樣，保護(hù)大家，助人為樂。
一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時(shí)，一不小心摔倒了。我正要站起來，只聽他說：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣沖沖地打斷他說：“咱們走，鏟這塊雪干什么呀，咱們快玩去�！彼犖疫@么說連連搖頭，我問他：“咱們這樣鏟雪得多長(zhǎng)時(shí)間呀？”他堅(jiān)定地說道：“就算花多長(zhǎng)時(shí)間咱們也得把這些雪鏟走。 再說了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的善良感動(dòng)了，于是，和他一起鏟起了雪。不一會(huì)兒，我們鏟完了雪。
這時(shí)，我們看見一個(gè)沒那么聰明的孩子被院里其他孩子欺負(fù)，譚博文看見了想為他打抱不平，而我卻膽小的對(duì)他說：“快，咱們趕緊繞開他們。”而他卻生氣地說：“走，咱們得為他說話呀！”“那些壞孩子肯定會(huì)打我們的�！蔽液ε碌卣f道�！澳敲次易约喝グ�！”說完他就走了過去。我看著他，打心眼里佩服他的勇敢。
聽了他的故事，你們是否也和我一樣覺得他真棒？
他真棒作文13
他就是我們四(1)班的李輝同學(xué)，長(zhǎng)著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個(gè)挺拔的鼻子。
在今年的學(xué)校秋季>運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的'時(shí)候，我們班上許多同學(xué)都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時(shí)，李輝似乎感覺到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放松自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預(yù)備!”隨著一聲槍響，每位參賽的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，可只有李他真棒400字作文。
輝愣了一會(huì)，我想他可能是太緊張了吧!終于李輝晃過神來，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實(shí)在旁邊觀看的同學(xué)同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點(diǎn)，他超過了前面的同學(xué)，離終點(diǎn)還差二十米了，十五米了，加油�？删驮谶@時(shí)，后面的一名同學(xué)突然加速，超過了李輝。最后，李輝得了個(gè)第二名。
雖然李輝得了第二，但我覺得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績(jī)。實(shí)在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺得他真棒!
他真棒作文14
人民警察為人民，人民永遠(yuǎn)銘記他。
記得有一次，我在《如皋新聞》里看到一位純樸無比的警察叔叔走進(jìn)聾啞學(xué)校，對(duì)聾啞學(xué)生噓寒問暖，關(guān)懷備至，給孩子們耐心細(xì)致地講解如何注意安全。透過他奇異獨(dú)特的眼神，透過他惟妙惟肖的手勢(shì)，透過他忽張忽翕的.嘴唇，孩子們漸漸地悟出：路上遇見陌生人，不要搭理他，盡量往人多的地方走；千萬不可橫穿馬路，要走斑馬線；看到摩托車、自行車等交通車輛，應(yīng)主動(dòng)讓車，不要搶著走。警察叔叔邊講還邊拿出圖片給聾啞學(xué)生做演示，讓他們學(xué)到了許多許多┅┅
課講完了，聾啞學(xué)校的王校長(zhǎng)對(duì)警察說：“上一周，我校一名孩子回家，8路公交車要收兩元，而他身邊只有一元，后來司機(jī)把他扔在半路上，沒帶到終點(diǎn)，這位可憐的學(xué)生只好慢吞吞地走回家，幸虧沒出什么意外�！本焓迨迕舆^話題，說：“實(shí)在對(duì)不起，是我們工作沒做好，群眾把我們當(dāng)作希望，我們可不能讓他們失望，此事我?guī)Щ鼐稚塘恳幌隆！?/p>
第二天，這位警察叔叔手拿卡片，面帶笑容地來到學(xué)校，對(duì)王校長(zhǎng)說：“這是乘車優(yōu)惠卡，給孩子們發(fā)了。此外，我們還將護(hù)送他們過十字路口�！�
警察叔叔心里時(shí)刻裝著弱勢(shì)群體，裝著學(xué)生，裝著人民，惟獨(dú)沒有他自己。我們由衷地贊嘆：“警察叔叔，你們真棒！”
他真棒作文15
我是個(gè)喜歡交朋友的人，在我交過的朋友里，最棒的要數(shù)王靖遠(yuǎn)了！
記得有一次，我和王靖遠(yuǎn)，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個(gè)大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠(yuǎn)說了一聲“慢！”我停了下來，問他為什么，他指了指旁邊的一個(gè)即將干枯的小水坑說：那里的蝌蚪更多......
沒有等王靖遠(yuǎn)的話說完，我就又沖到那里的小水坑旁邊，他又一把把我拉回來�！备陕�？“我問他，他說：我們把小水坑的'哦蝌蚪移到大水坑里吧！”�！昂弥饕猓 蔽覀�?nèi)齻�(gè)齊聲說�！翱墒�----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機(jī)靈的趙翼出主意說。“不行的，那樣有的蝌蚪就會(huì)被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會(huì)跟著游到大坑的..”“這個(gè)辦法好！”我說。于是，我們開始挖了起來。挖到一半的時(shí)候，有一個(gè)大石頭擋住了路，我們?cè)趺赐埔餐撇粍?dòng)，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠(yuǎn)大顯身手了，他說：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上�！蓖�!你真棒��！”我們歡呼起來了！
這下我們很快就挖好了通道，化解了這場(chǎng)”蝌蚪之災(zāi)“。
他真的很棒喲！
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