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不速之客作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的不速之客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不速之客作文1
前陣子，家中陽(yáng)臺(tái)花盆中的植物掛著一些白絲。我起先以為是棉絮而不以為意，但數(shù)量逐日增多，最后連媽媽也開(kāi)始覺(jué)得不太對(duì)勁。
我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)扯白絲的是一只只正在啃食植物的小蟲(chóng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶告訴我，它們是早期最令農(nóng)夫最為頭痛的“介殼蟲(chóng)”。
為了防治介殼蟲(chóng)不斷的侵襲我們的.植物，我們使用了奶奶提供的祕(mì)密武器“辣椒水”。剛開(kāi)始，噴灑辣椒水的效果還不錯(cuò)，去除了一些介殼蟲(chóng)，然而生命力強(qiáng)大的它們，竟又快速的繁殖回原來(lái)的數(shù)量。
我從網(wǎng)絡(luò)搜尋其他解決方式，不管是噴上硫礦水或利用洗碗精搓洗葉片，一點(diǎn)效用沒(méi)有。于是，媽媽提議用土法煉鋼的方式，用鑷子把介殼蟲(chóng)一只只挑下來(lái)。結(jié)果花費(fèi)了很多時(shí)間與精力，蟲(chóng)子卻怎么也抓不完。
因?yàn)闊o(wú)法徹底殲滅這些不速之客，使得欣欣向榮的植栽僅剩光禿禿的樹(shù)枝，死氣沉沉的景象令人不忍目睹。
后來(lái)，那群介殼蟲(chóng)終于離去，但不是因?yàn)槲覀冋业届`丹妙藥，更是所有的植物都病死了，介殼蟲(chóng)沒(méi)有食物來(lái)源，只好自行離去。
這群不速之客在陽(yáng)臺(tái)肆虐了一個(gè)多月，使我體會(huì)到大自然相生相剋的奧妙。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我建議媽媽最好選擇防蟲(chóng)性高的植物作為陽(yáng)臺(tái)植栽，避免悲劇再度發(fā)生！
不速之客作文2
��！跳舞室里一陣尖叫。我迷迷糊糊地抬起頭，也被嚇了一大跳：一只大大的蜘蛛正掛在高空，45度角俯視著我們。
這蜘蛛很黑，有八只粗壯的腳，身體毛絨絨的，瞪著兩只大眼睛，看得人渾身起雞皮疙瘩。啊舞蹈室里又傳來(lái)一聲尖叫，我尋聲望去是蔡一靜發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)她正縮在郡栩身后瑟瑟發(fā)抖，搞得郡栩都不好換衣服了。門口的金涵琪更夸張，她害怕蜘蛛怕到了極致，她在那里大哭大叫，死活不肯進(jìn)來(lái)，三個(gè)人都拖不住她。她像著了魔似地在外面上躥下跳。
哦，再瞧瞧那只蜘蛛，它正以飛的速度向下沖。安全著陸后，它又爬進(jìn)了更衣室。
喔啊更衣室里傳來(lái)了男生們的`尖叫聲。尖叫聲中，還包含著幾聲墊子的拍打聲。
過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了。馮子騫腳踩著兩條布，與徐浠豪抱在一起跑了出來(lái)，邊跑邊叫媽媽我怕。那些女生換好了衣服，都不敢進(jìn)去了，把舞蹈包往里面一扔，就趕緊跑了出去。
身后又是一陣啊的尖叫，這個(gè)不速之客徹底擾亂了舞蹈廳。
不速之客作文3
今天在家里寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一只螞蟻在爬，仔細(xì)一看，又發(fā)現(xiàn)了幾只。他們從哪兒來(lái)的呢，媽媽很愛(ài)干凈，以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)家里有小蟲(chóng)子的，我圍著桌子周圍又找了找，真相終于大白，原來(lái)是我吃餅干時(shí)不小心把餅干屑弄到地上去了，螞蟻正是被這些甜食吸引來(lái)的，這下要慘，媽媽肯定會(huì)罵我，說(shuō)我把螞蟻引到家里來(lái)了。
我拿起掃帚正準(zhǔn)備清理一下地面，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻又多了些，它們就這樣從狹小的`窗戶縫里成群結(jié)隊(duì)的爬進(jìn)來(lái)了。我看著這一幕發(fā)呆：你來(lái)就來(lái)嘛，怎么把那么多朋友也帶過(guò)來(lái)了，但是你們吃完了就要趕緊走啊，要不然你們一定逃不過(guò)媽媽的魔爪。
不一會(huì)，碎末就被螞蟻搬完了，螞蟻并沒(méi)有走，在房間里到處爬，似乎在尋找什么。我正看著入神時(shí)，突然，媽媽在我身后叫了我一聲：“你在干什么呀，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我一下子慌了，支支吾吾的說(shuō)：“媽媽，螞蟻來(lái)我們家了�！眿寢屢部吹搅说厣系奈浵�，趕緊拿來(lái)了她的殺手锏“滅蚊器”，對(duì)著螞蟻“滋”了幾下，可憐的不速之客就這樣被媽媽消滅了，一點(diǎn)也不手下留情。
不速之客作文4
這天午后，老爸老媽都去姑姑家串門了，留我一個(gè)人獨(dú)自在家，我最喜歡一個(gè)人自由自在的日子了，偷得浮生半日閑，我嘴里啃著冰棍，看著精彩絕倫的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)這是神仙過(guò)的日子，一點(diǎn)兒也不過(guò)份。
我正陶醉在自己的“夢(mèng)幻國(guó)度”里，抿著嘴悠哉地笑著，一個(gè)影子卻在這時(shí)從窗戶躥了進(jìn)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙發(fā)沿上。我吃了一驚，連忙坐起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是只不起眼的.小麻雀。瞧它，全身毛茸茸的，羽翼豐滿，眼珠子滴溜溜地瞧著我看，似乎很渴望憐愛(ài)。
我試著接近它，這小家伙也沒(méi)有畏懼我的意思，我便大膽地伸出手輕輕地去抓它，它卻一溜地飛到了桌子上，好像故意耍我似的，我很惱火，猛虎似的朝它撲過(guò)去，它又一次敏捷地躲開(kāi)了。我和這不速之客就這樣旋了好久，我是早已筋疲力盡，它卻一點(diǎn)兒也沒(méi)事，把我玩弄于股掌之間。
到了傍晚，它還是不肯飛走，依然在我家逗留。好像把這當(dāng)成了自己的窩，還拉了屎，讓我哭笑不得，只好把它送給我的“禮物”清掃干凈。
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不在了，可我卻莫名地有些傷心。地磚上留下了幾根它的羽毛，我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，留作紀(jì)念，以銘記這位大自然的不速之客。
不速之客作文5
不速之客就是什么？指的就是那些沒(méi)有受邀請(qǐng)，但自己卻來(lái)的客人。國(guó)慶假期間，我就當(dāng)了一回不速之客。
那是假期的第一天，也就是國(guó)慶節(jié)。我準(zhǔn)備到陳煒家去，事先沒(méi)有預(yù)約。所以我就成了一位不速之客了。
到他家的每一件煩心事是門上鎖了，打不開(kāi)，還是請(qǐng)陳煒奶奶打開(kāi)的.。第一眼，這個(gè)家擺設(shè)整齊，地面干凈，似乎早上剛大掃除過(guò)�？粗疫@樣細(xì)細(xì)打量，陳煒便開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是不是王公貴族？看不起我家吧！”我笑了笑：“貴什么族呀！現(xiàn)在只有富翁，還沒(méi)有多少人成富翁吧，我可不是。”
二煩電腦，電腦開(kāi)機(jī)設(shè)了密碼，我親自找陳煒?gòu)屨勗�，但她還是不同意，自行破譯破不了，黑客又黑不了，只能陪陳煒出去購(gòu)物了。
三煩煩陳煒騎車到三錢文具店，我沒(méi)車只得跑到那里，來(lái)回可是1000米的穿越。
四煩陳煒忘記帶錢了，到了店里，發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)有帶錢，只好和他告別，看看媽媽給我規(guī)定的時(shí)間快到了，我再“越野”五百米，回到了家中。
不速之客因?yàn)槿サ猛蝗�，人家沒(méi)有準(zhǔn)備，很容易會(huì)倒霉，就像我，整個(gè)人都沒(méi)有精神了。
不速之客作文6
那天放學(xué)回家后，我和弟弟看到媽媽一臉驚恐的表情，細(xì)語(yǔ)之下，才知道有一只蝙蝠飛進(jìn)家里，正賴在廚房不走！
聽(tīng)到家中來(lái)了“不速之客”，我和弟弟都很害怕。據(jù)說(shuō)蝙蝠會(huì)吸人血，我們?cè)趺催M(jìn)廚房呢？
這時(shí)正好回到家的爸爸，看我們驚魂未定，就笑著安慰我們說(shuō)：“蝙蝠可是福氣的象征呢！這表示往后我們家一定會(huì)福氣多多。另外，蝙蝠沒(méi)有會(huì)吸人血的品種，大都是草食性的，所以不必太擔(dān)心�！�
聽(tīng)完爸爸的話后，我們才鼓起勇氣進(jìn)入廚房。往天花板望去，發(fā)現(xiàn)那只蝙蝠正縮著小小的身軀，窩在壁燈的`角落。
趁蝙蝠一動(dòng)也不動(dòng)，大家拿菜的拿菜，取碗的取碗，迅速做吃飯準(zhǔn)備。過(guò)程中，每個(gè)人輕聲細(xì)語(yǔ)，唯恐驚嚇到它。
廚房只剩我一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的洗碗，沒(méi)想到洗到一半，突然蝙蝠飛了起來(lái)，快速的降落在地板上！“��！”我立刻發(fā)出慘叫，往客廳跑去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸趕緊沖入廚房，順手拿著長(zhǎng)夾子，小心翼翼的將蝙蝠夾起，打開(kāi)門將它放生。
這時(shí)，縮在客廳的媽媽、弟弟與我才就此松了一口氣，跳起來(lái)替爸爸的英勇行為歡呼。爸爸回頭看著我們，也跟笑著說(shuō)：“這真是讓我們無(wú)”蝠”消受的意外驚喜��！”
不速之客作文7
一天我們正津津有味地聽(tīng)王老師講課，忽然一只可愛(ài)的白蝴蝶飛來(lái)打破了課堂的沉靜。
頓時(shí)同學(xué)們的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上。“你瞧，王老師的課講得多好呀！連小蝴蝶也被吸引住，特意千里迢迢趕來(lái)“取經(jīng)”，同學(xué)們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了，只見(jiàn)它一會(huì)兒窗戶邊翩翩起舞，一會(huì)兒又在那兒凝神聽(tīng)講，一會(huì)兒又望望我們，好奇地打量著這陌生而又漂亮的教室……
突然，一只“兇狠“的`手“啪”的一下無(wú)情的抓住了它。唉，原來(lái)是淘氣包杜叢林，在也忍不住了，手又癢了。正當(dāng)我們擔(dān)心之時(shí)，突然，王老師嚴(yán)厲喝道：“杜叢林放手，不能這么殘忍，放他一條生路！”這時(shí)，只見(jiàn)“蝴蝶殺手”很不情愿地松開(kāi)了手，放掉了小蝴蝶。但這時(shí)的小蝴蝶遭受重創(chuàng)，顯得無(wú)精打采。但它還是鼓足了勁兒，跳了一個(gè)很漂亮的舞，好象一位疲憊的仙女正舞動(dòng)著她那美麗的輕紗，獻(xiàn)給它的恩人——王老師。
最后，善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路，可它怎么也不愿意走，全神貫注停在窗戶上，原來(lái)這只蝴蝶不想走了，想在這里安居樂(lè)業(yè)，永遠(yuǎn)做王老師的學(xué)生。我們非常高興，又多了一位蝴蝶同學(xué)。課繼續(xù)著……
不速之客作文8
“蟲(chóng)子入侵地球啦！”突然，一名同學(xué)大喊著，把正在做課前準(zhǔn)備的我給嚇了一跳。
我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)章伊茹的植物上有四條正在跳舞的毛毛蟲(chóng)呢！那黑黑的身體笨拙地向前移動(dòng)著，雖然它長(zhǎng)得很像蠶寶寶，但是還是有點(diǎn)惡心。這時(shí)，章伊茹大喊大叫，“我的植物呀！你要活下去呀！不然我的積分就保不住了啦！”我心想：這蟲(chóng)子哪還會(huì)管你那么多呢！它們還是一口一口地咬著。這些不速之客是從哪個(gè)門進(jìn)來(lái)的？是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的`？待在這多久了？我心中有許多個(gè)疑團(tuán)無(wú)法解開(kāi)。這時(shí)一個(gè)身強(qiáng)力壯，身手敏捷的身影閃過(guò)來(lái)，她是林子酥。她可牛了，只見(jiàn)她手拿紙巾捏住一只蟲(chóng)子。一使勁，蟲(chóng)子的嘴里就擠出來(lái)許多熒光綠色的液體，這場(chǎng)景令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地。
突然，上課鈴響了，班級(jí)里頓時(shí)亂成了一鍋粥。鄭老師來(lái)了，大家跟鄭老師說(shuō)明情況。鄭老師更不怕臟，直接用紙巾全部打掃干凈。
我猜，蟲(chóng)子心里一定在說(shuō)：“我也太無(wú)辜了吧！我也沒(méi)做錯(cuò)事呀！”
不速之客作文9
今天上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師叫我們默寫(xiě)課文，課堂上鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)們的呼吸聲和沙沙的寫(xiě)字聲。這時(shí)，教室里飛進(jìn)了一位不速之客——大馬蜂。
大馬蜂飛進(jìn)來(lái)之后，打破了課堂的寧?kù)o，大家都很害怕，好多同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。盧老師說(shuō)：“大家不要緊張！”大馬蜂飛了幾圈，落在一扇窗戶上，盧老師小心翼翼地來(lái)到窗前，拿著教科書(shū)猛地一拍，大馬蜂像有一種預(yù)感，早就飛跑了。飛了一會(huì)，它又落到教室里的吊扇上，同學(xué)們把電源打開(kāi)，只見(jiàn)吊扇轉(zhuǎn)了起來(lái)，本想開(kāi)吊扇把它趕走，可它在吊扇上一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)電關(guān)了，吊扇停了，它還是不走，難道它是被吊扇轉(zhuǎn)暈了？一分鐘后，大馬蜂飛了起來(lái)，落到了另一扇窗戶上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，盧老師拿著教科書(shū)迅速拍去，大馬蜂應(yīng)聲落地。
教室里恢復(fù)了平靜，同學(xué)們又開(kāi)始默寫(xiě)起來(lái)。盧老師臨危不亂，為同學(xué)們消除恐懼，趕走了不速之客，守護(hù)了課堂的.安寧。
盧老師真是我們的好老師！
不速之客作文10
晚上，當(dāng)我正在看電視時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一片“竹葉”落在電視屏幕上。我很納悶我家住28樓這么高，怎么會(huì)有葉子飄進(jìn)來(lái)呢？于是我站起身，想把那片“葉子”扔掉，還沒(méi)等我走近，它就“嗖”的一聲跳到了茶幾上，我驚奇地睜大了眼睛。只見(jiàn)那個(gè)家伙小小的腦袋，好像一顆綠瑪瑙，它的翅膀像兩片竹葉，六條腿如同六根竹絲，腹部上還長(zhǎng)著許多“辣椒籽”一凸一凹，真有趣！那不就是螞蚱嗎？
我偷偷地向前走幾步，一把抓住它那竹葉似的翅膀，我想把它提起來(lái)好好瞧瞧，但是它蹬來(lái)蹬去怎么也抓不穩(wěn)。我靈機(jī)一動(dòng)，把它放進(jìn)透明的塑料瓶里。我想給它取個(gè)名字，叫什么好呢？綠色的'翅膀像竹葉，就叫“竹葉”吧。
很快，我就發(fā)現(xiàn)了“竹葉”的愛(ài)好，那就是“登山”。不過(guò)我說(shuō)的可不是真正的山，而是這個(gè)塑料瓶。你瞧，我一把“山”翻過(guò)來(lái)，它就會(huì)以最快的速度爬上“山頂”，“山頂”上的“竹葉”總是抬起前腿得意地晃來(lái)晃去，仿佛在說(shuō)：“耶，我勝利了，我是第一名！”結(jié)果一不小心失足掉下來(lái)，逗得我哈哈大笑。多么靈活可愛(ài)的螞蚱��！
不過(guò)，我很快就把這位“不速之客”放走了，再見(jiàn)，小螞蚱，歡迎你再來(lái)我家玩。
不速之客作文11
我在大姨媽家住的那個(gè)晚上，家里來(lái)了一位不速之客，看樣子，它像一只初生的小麻雀。
這只小麻雀肥嘟嘟的，身體圓滾滾地像一團(tuán)毛線球。它站在大姨媽的曬衣桿上，把頭埋進(jìn)自己的`翅膀下，露出一大堆羽毛來(lái)，身子還會(huì)時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，好似快要從衣桿上掉下去一樣，但總能在千鈞一發(fā)之際穩(wěn)住身體，繼續(xù)熟睡。這樣的“雜技表演”讓我在觀察它時(shí)，不免也要為它捏一把汗。
看著看著，我打了一個(gè)哈欠，可就在這時(shí)，小麻雀卻被哈欠驚醒了，它黝黑的眼睛四處張望，似乎在問(wèn)：是哪個(gè)壞蛋攪沒(méi)了我的甜夢(mèng)？我看著就喜歡，便想把它拿過(guò)來(lái)好好觀察幾下，但我克制住了，Because我相信每個(gè)動(dòng)物都是自由的。雖然我沒(méi)抓它，但結(jié)果卻出乎人的意料之外：這只小鳥(niǎo)“不請(qǐng)自來(lái)”，主動(dòng)跳到了我的面前，瞪著大眼睛仰望著我。它黝黑的眼睛襯托著它肥嘟嘟的身體，顯得分外可愛(ài)。我還忍不住撒了點(diǎn)米給它，可惜他不領(lǐng)情，看都沒(méi)看一眼，然后趴在陽(yáng)臺(tái)的圍欄上，又昏昏睡去！
家里來(lái)的不速之客告訴了我，只要你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好！
不速之客作文12
昨天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。
我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青，動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的，趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去，原來(lái)這是一只可愛(ài)的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛(ài)的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒，我“嘻嘻”地笑了一聲。
聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候，拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆，再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了，留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它的'尾巴沒(méi)有骨頭，血管很少很少，難怪它斷尾逃跑的時(shí)候沒(méi)有流血，原來(lái)是這個(gè)原因。
突然尾巴動(dòng)了一下，我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下，原來(lái)壁虎的尾巴斷了之后，還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢！它和蛇、黃鱔等一樣，既使死了，尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng)，我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。
這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)啊！
不速之客作文13
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，語(yǔ)文課上，同學(xué)們端正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進(jìn)了一只大蜜蜂。
“嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然，它加快速度“嗖”的一下向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我心一緊。它離我可真近呀，近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細(xì)一看，它身上有著黑黃相間的條紋，一雙大大的復(fù)眼，它透明的翅膀，不停地煽動(dòng)，還有那帶有絨毛的觸角，仿佛像一個(gè)個(gè)針尖，把我嚇得冷汗直流，心中默念“阿彌陀佛”。
這時(shí)教室里像油鍋里灑了一把鹽，一下就炸開(kāi)了，這只蜜蜂飛得高高的，像個(gè)雷達(dá)在探索下一個(gè)要攻擊的對(duì)象。女生們個(gè)個(gè)都縮著頭想辦法怎么躲遠(yuǎn)，有的'男生則拿著書(shū)本準(zhǔn)備打它，有的男生借此嚇唬同桌，也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的，讓陳老師頭疼極了，她皺著眉頭，深吸一口氣。
不一會(huì)兒，老師給大家講了個(gè)道理：“蜜蜂并沒(méi)有那么可怕，它是一種勤勞的昆蟲(chóng)，早出晚歸，不停地辛勤勞動(dòng)。它只會(huì)攻擊運(yùn)動(dòng)的東西，安靜的孩子不用怕�！�
這時(shí)大家都安靜下來(lái)了，個(gè)個(gè)若有所思。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂博采眾長(zhǎng)才能有收獲。接下來(lái)的聽(tīng)講，就連蜜蜂什么時(shí)候飛走，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
不速之客作文14
今天，我們家來(lái)了一位不速之“客”。
早上，我正在熟睡。突然，我被一陣“汪汪汪”的.叫聲吵醒，我非常好奇，立刻穿好衣服，跑來(lái)門口，原來(lái)有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄，跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過(guò)來(lái)，在我腳上不停地舔，趴在我身上。
這條寵物狗身形很小，眼睛卻很大，圓圓的，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)全，耳朵像把小扇子，毛金黃金黃的，可愛(ài)極了。
這條狗纏著我和表哥，在我們倆旁邊不停地跳，于是，我們給它取名叫“來(lái)�！�，希望給我們帶來(lái)福氣。我們一叫它，再吹下口哨，它就立馬跑過(guò)來(lái)，我走到哪它都跟著，還不停地?fù)u著尾巴，搖尾巴代表它很高興，很喜歡我們。
奶奶還給它除跳蚤，給它洗澡，洗完澡，我們帶它去散步，曬曬太陽(yáng)，晾干。晾干后，它顯得更精神，更活潑，跑來(lái)跑去。
吃飯時(shí)，我給它夾了許多骨頭，裝了一碗水，它吃得津津有味。
下午，我們就帶著它到處玩耍。
這幾天我很矛盾，想讓它的主人接走它，又怕它的主人接走它，但我不希望它走，可以和我們一起玩。
不速之客作文15
這幾天，家里好像來(lái)了幾個(gè)不速之客。
“我聽(tīng)見(jiàn)雛鳥(niǎo)初鳴，一縷光，照亮在海邊的那朵野花上，靜靜的飄……”然后是啥來(lái)這？我正在絞盡腦汁的想的時(shí)候，突然傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。鳥(niǎo)……鳥(niǎo)嗚？家里什么時(shí)候養(yǎng)鳥(niǎo)了？我仔細(xì)的打量著房子，稍一不留神，嗖的一下，一個(gè)嬌小靈巧的`身影閃過(guò)。我一發(fā)呆，哦，是燕子！難怪這12天一直有燕子在四周飛著，原來(lái)是要在這做窩，我記得奶奶和我說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么動(dòng)物要做喔，那就是要下蛋了。
哦，燕子要下蛋了，那我以后有的玩了，嘿嘿。
第二個(gè)不速之客是蠶寶寶。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)就是描寫(xiě)我們那可愛(ài)的蠶寶寶的！
蠶寶寶剛出世是一個(gè)小黑點(diǎn)，然后變成一條又細(xì)又小的小蟲(chóng)子。你別以為蠶寶寶特別好養(yǎng)，其實(shí)啊，必須“嬌生慣養(yǎng)”！
剛出世的小寶寶必須吃桑樹(shù)上最嫩的葉子，不然它咬不動(dòng)，可是它們長(zhǎng)大后就變得白白胖胖的，好不可愛(ài)！
好了，這就是我家的兩個(gè)不速之客。
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