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一句格言的啟示作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一句格言的啟示作文（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
格言的啟示作文1
在我的讀書(shū)生活中，有這么一句名言伴隨我攻克了一次又一次知識(shí)難關(guān)，攀上了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的高峰。那就是“夢(mèng)想破滅比尋找真理更能增長(zhǎng)智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗�！彼嬖V我無(wú)論做什么事，都不能輕言放棄。
以前，我學(xué)習(xí)總是缺乏一鼓作氣的精神。尤其碰到難題，我通常選擇逃避，等著爸爸來(lái)告訴我。有時(shí)干脆讓爸爸陪在我身邊，從沒(méi)有一張卷子是一氣呵成的。
一個(gè)星期天的上午，我在家里做數(shù)學(xué)《英才點(diǎn)津》時(shí)，我照例把不會(huì)做的題目留在那里，等爸爸閑下來(lái)教我�？沙龊跻饬系氖�，這次爸爸并沒(méi)有為我講解數(shù)學(xué)難題，他不緊不慢地打開(kāi)我的語(yǔ)文《英才教程》第四單元的日積月累，指著其中一句名言對(duì)我說(shuō)：“‘夢(mèng)想破滅比尋找真理更能增長(zhǎng)智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗這不是你剛學(xué)的嗎？你如果明白了其中的道理，就不應(yīng)該做它說(shuō)的那種人�！卑职值脑�，猶如一個(gè)警鐘，是啊，我不能做那句名言里所指的那種做事不勇于嘗試，輕言放棄的人。于是我一溜煙地跑回了房間，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)動(dòng)腦筋思考起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我終于憑著自己的努力，把練習(xí)卷上的題目都做完了，我高興極了。爸爸也高興地說(shuō)：“你看，你這不是靠自己的努力做出來(lái)了嗎？所以你不能再像過(guò)去那樣了，碰到一點(diǎn)困難就選擇逃避。要相信自己，不要輕言放棄，知道了嗎？”
直到今天，“夢(mèng)想破滅比尋找真理更能增長(zhǎng)智慧。被擊倒并非最糟糕的.事，放棄嘗試才是真正的失敗。”這句話還深深地印在了我的腦海里，它告訴我做事要有勇于嘗試的決心，我也經(jīng)常用它來(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
格言的啟示作文2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)的名言警句越來(lái)越多了。其中我最喜歡的一句是“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地的替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。它如一盞明燈一樣，照亮了我前進(jìn)的道路。
這句名言的意思就是說(shuō)：生命的意義在于想方設(shè)法的替人著想，憂慮他人的難處，高興他人的好處，也是告誡我們要助人為樂(lè)。的確是這樣，記得有一次我跟著幾個(gè)好朋友到河陽(yáng)廣場(chǎng)去踢足球，結(jié)果有一個(gè)小弟弟摔倒，看樣子摔得很?chē)?yán)重，腿上流了很多的血。我見(jiàn)狀后，二話沒(méi)說(shuō)背起了這個(gè)小朋友就往河陽(yáng)廣場(chǎng)的對(duì)面的一個(gè)醫(yī)務(wù)室急匆匆的跑去。到了醫(yī)務(wù)室，我們幾個(gè)都很著急，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然會(huì)為一個(gè)自己素不相識(shí)的小朋友而這么著急。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)這個(gè)小朋友沒(méi)有什么大礙，只是腿擦傷了，流了許多的血。頓時(shí)我一顆提到嗓子眼兒的心終于放了下來(lái)。還有一次是在今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們班的`付永康和張振宇同學(xué)去了金和會(huì)場(chǎng)表演節(jié)目。在臺(tái)上他倆把這段看似沒(méi)有一點(diǎn)兒趣味的相聲說(shuō)得是活靈活現(xiàn)、淋漓盡致、生動(dòng)傳神，樂(lè)得臺(tái)下的觀眾全都捧腹大笑起來(lái)，特別是臺(tái)下的評(píng)委老師，個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花兒。終于等到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我們聽(tīng)到優(yōu)秀和銅獎(jiǎng)都沒(méi)有他倆的相聲時(shí)，全班同學(xué)都十分的為它們惋惜，但當(dāng)評(píng)委老師在銀獎(jiǎng)中宣讀他倆的名字時(shí)，全班同學(xué)都立刻歡呼了起來(lái)，雖然我沒(méi)有說(shuō)這段相聲，但此刻我心中無(wú)比的高興和激動(dòng)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)得這句名言一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)誤，因?yàn)樵谖覀儾恢挥X(jué)中，憂慮他人難處、高興他人好處的這粒種子就已經(jīng)種在了我們的心中，生命的意義肯定是想方設(shè)法的替他人著想。
格言的啟示作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我只要一想起這句話，我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的，比喻任何事情，都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦，才能取得成功。
記得有一次，我到書(shū)法老師家練習(xí)書(shū)法，一進(jìn)老師家，我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě)，我來(lái)到老師面前，拿出作業(yè)，讓老師檢查，老師仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，但是還要加強(qiáng)練習(xí)，多寫(xiě)才行！”說(shuō)著，老師拿出書(shū)法紙，一邊給我講著，一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼，老師寫(xiě)得字真是即美觀又漂亮又充滿力量，我拿起筆模仿著書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)，我的`手都酸了，我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒，就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話，要想寫(xiě)好字，只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)才行，于是我又端正姿勢(shì)，打起精神，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
格言的啟示作文4
“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話讓我深受啟發(fā)，無(wú)論是人與鳥(niǎo)，還是人與人之間，都需要這真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
有一次下課，我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà)，同學(xué)爽快的漫畫(huà)，同學(xué)們爽快的.答應(yīng)了我。我每次讀到它，都會(huì)津津有味的讀者，總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū)，可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿�？墒窍挛缥彝四媚潜緯�(shū)，我心想：完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢？這節(jié)課下課，他又來(lái)找我，要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō)：“太不好意思了，我……又忘記拿了�！蔽乙詾樗麜�(huì)罵我，他居然沒(méi)有罵我，只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話：“下次可不要忘了，你這個(gè)人記憶不太好�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天，我又忘記拿了，真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他，就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天，一直忘了還書(shū)。有一天，我突然一下子看到了那本書(shū)，還躺在我的書(shū)桌上，我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū)，一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家，他一見(jiàn)到我還書(shū)，高興的說(shuō)：“我就知道你會(huì)還書(shū)的�！蔽腋杏X(jué)自己一下子輕松起來(lái)，心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū)，他都借我看，我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
從這件事我懂得了，你信賴別人，別人也會(huì)信賴你，你要是不信賴別人，別人也不會(huì)信賴你的，這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。
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