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籃球場作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的籃球場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球場作文1
你的樂園在哪里？村邊的小河，學校圖書樓，還是房間里？不過，我們學校的籃球場是我成長我的樂園。
一進校園，就能看到我們學校的籃球場，兩只高高的籃球架像兩個巨人似的相對而立，綠色的鐵柱，白色的擋板，紅色的球筐，使它們看起來更帥氣，充滿陽剛之美。而一個個小球迷，就是它們的忠實粉絲。
球場的西角種植著一排排桂花樹。春天，嫩綠的樹葉迎風飄揚，好像在為籃球運動員們鼓掌；夏天，中場休息的時候，我們就會去樹下納涼；秋天，金色的桂花十里飄香，整個校都沉浸在桂花的香氣里。一陣秋風拂過，黃的桂花時像蝴蝶紛紛飄落下來，好像給操場鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去，地毯發(fā)出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。
籃球場是一個神奇的地方，一下課，寂靜的校園一下子變得熱鬧起來。就連平日文靜的`同學，一到也變得生龍活虎了。我們在籃球場上追逐爭搶，我們的友誼變得越來越深厚了；球技也越來越好了；同學們的身體也個個壯得像頭小牛！我雖然個子不是很高，但也斗志昂揚，與小伙伴們進行著熱火朝天的比賽，時而如猛虎下山，時而如蛟龍出海。當手中的籃球投進籃框時，場上的歡呼聲在校園上空久久回蕩。
籃球場是我的樂園，它看著我流汗，聽著我歡笑，見證我成長。
籃球場作文2
有些人的天堂是花園，有些人的天堂是一片田野，有些人的天堂是一個游樂場。我的天堂是我家附近的籃球場。
雖然籃球場有點舊，但這并不影響我對它的熱愛。
作為一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動。在體育運動中，我最喜歡打籃球。因為我個子矮，長高一直是我的心愿，我想和姚明一樣高。因為打籃球有助于我長高，所以我喜歡籃球。每次我在球場上流汗，我都感到非常高興，因為似乎每一次出汗，我都離長高越來越近了。
在球場上打球的.日子里，我也學到了更多關于籃球的知識。例如，在籃球場上，有三種得分球：一分球，這是最簡單的組成，通常是罰球。兩分球是非常常見的，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材是不可能完成的。
但是奇跡會發(fā)生的。一個炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住球，把球扔了出去�！薄翱锂敗边M入的那一刻，我看了看父親的位置，這是一個三分球！事實上，爸爸不用練習就能投三分球。所以我試過了，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個人怎么能輕易放棄呢？所以在無數(shù)次失敗之后，我真的進了一個球！從那以后，我就更喜歡這門課了。
這是它成為我的天堂的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。
籃球場作文3
我們學校的籃球場雖然并不寬大，但它富有生機，充滿歡樂，是我們的樂園。
籃球場是我們的自然樂園。它生機勃勃，花草繁茂。春天，山茶花在墻邊綻開了笑臉，它們如仙女一般，在綠葉間翩翩起舞。夏天，最引人注目的是爬山虎，它們的葉尖一順而朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙。風兒一吹，一墻的爬山虎漾起波紋，在綠色的海洋中搖曳，真是美不勝收。
籃球場是我們的休閑樂園�；@球場的.中央有一棵大樟樹，它像一把撐開的巨傘一般，讓我們坐在下面，聽著微風在樹葉間“沙沙”作響，聽著鳥鳴在樹叢中此起彼伏，看著落葉像蝴蝶一般飄然而下。午休時，我們會在樹下閱讀美妙的書籍，書中扣人心弦的情節(jié)讓我們如癡如醉。運動后，我們會把衣裳放到樹下的木凳子上，或者跑到樹陰下一起侃大山、說心里話，讓風兒輕拂臉龐，讓歡聲笑語充滿整個籃球場。
籃球場還是我們的玩耍樂園�；@球場中，平坦的地面是用深藍色的塑膠做成的。我們可以在上面舉行豐富多彩的大課間活動、激動人心的“搶椅子”比賽和扣人心弦的“跳格子”游戲。籃球場中，籃球架遍布各個角落，我們也可以往這些簇新、炫酷的籃球架中投籃，爭當明日的籃球冠軍！
籃球場就像我們久違的“朋友”，每次下課，我們都迫不及待地來到它的懷抱，在那里看書、運動、玩耍。這就是我們的樂園——籃球場。
籃球場作文4
當你遇到困難或者挫折時，要相信自己，要對自己說：“我能行！”我經(jīng)常這樣對自己說。
我很喜歡打籃球，課余時我經(jīng)常和同學們到籃球場比賽。我夢想著以后自己能像NBA的明星科比那樣，在賽場上縱橫馳騁。
這一天，我又來到籃球場，正好，球主動“跑”到我這邊來了。我拾起球投了過去，球毫無懸念地進了籃，我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地說道： 沒想到你那么弱小，投籃卻那么準！“后來，他們要打比賽，還差一個隊員，我便毛遂自薦。他們問道：”你行嗎？“我大聲說：”我能行！“
一開始，面對高我一頭的'初中生，我搶球、投籃處處受阻，讓對手領先了好幾個球，同隊的人對我失望了。我沒有氣餒，相信自己有反擊的時機。果然，因為是全員上陣，沒有替補，經(jīng)過前半場的沖刺，對手已經(jīng)氣喘吁吁，沒有進攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢，搶球、運球得心應手，很快就把比分拉平了。經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，我們隊贏了，我沒有拖后腿。
通過這次比賽，我更加相信自己了，我自豪地對自己說：”我能行！“
籃球場作文5
有些人的樂園是花園，有些人的樂園是田野，還有些人的樂園是游樂場。而我的樂園是我家附近的那個籃球場。
雖然那個籃球場有點老舊，但是絲毫不影響我對它的喜愛。
作為一個活潑開朗的男孩子，我喜歡運動。而運動中，我最喜歡打籃球。由于個子矮小，長高是我一直的愿望，而且我想長得像姚明一樣高。因為打籃球有助于長高，所以這就是我愛上籃球的原因。每次在球場上揮汗如雨時，我都感覺十分快樂，因為似乎每出一次汗，我就離長高又近了一步。
在球場打球的日子，我也了解了更多的籃球知識。如，在籃球場上，得分球有三種：一分球，它是最簡單的，一般在罰球時得分。兩分球比較普遍，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的個子是不可能完成的'。
不過，奇跡還是會發(fā)生的。在一個炎熱的下午，我正在打籃球，不料球被爸爸截胡投了出去�！斑旬敗鼻蜻M了的那一刻，我一看爸爸站的位置，這是三分球啊！爸爸居然能在不練習的情況下投三分球。于是，我也嘗試了一下，但失敗了。我又多試了幾次，不過仍然以失敗告終�？赡凶訚h怎能輕言放棄？于是經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，我居然也成功進了一球！從那以后，我更喜歡這個球場了。
這就是它成為我的樂園的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。
籃球場作文6
你們猜猜我的樂園是在哪兒嗎？在滿滿很多玩具的房間？不對。在一座美麗的公園？不對。是那讓我留下汗水的籃球場。
我們籃球場是讓晚訓的校隊使用的。一共有3個場地，每個場地兩頭都有籃球框，中間的籃球框是讓小班2——4年級用的。接近操場的籃球場是讓5——6年級大班男生用的，最后一個場地是讓5——6年級的'女生用的。
而我，雖然是小班的隊員，但是我還很開心。我們小班有二十多人，每天練基本動作，如運球、拍球、繞球……有時，老師會教我們投籃。但是，我每天看著其他的籃球場的隊員都練著高難度動作，我真是羨慕，但是，我還是一點點地加強吧。
雖然我想去大班，但是我也喜歡小班，因為我們班的老師會在最后半小時給我們打比賽或者玩游戲，每次比賽我都會全力以赴的，在比賽中快速的奔跑、投球、傳球……每滴汗水都是一次勤勞，在場地上揮灑。每次游戲都是一次快樂，游戲各種各樣，五花八門，如比投籃進的球、比運球加投籃、比體能跑步……每次游戲有時是悲哀的，有時是快樂的。
籃球場是我的樂園，你們的樂園是什么呢？
籃球場作文7
你知道我的樂園在哪嗎？我的樂園就是學校的籃球場。
我們學校的籃球場位于校園的西北邊，那里每天都有許多人打籃球。球場的東邊是種的是花草樹木，讓人心情舒暢。西邊是圍墻，緊靠著學生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽。
我最喜歡在那里打籃球。上體育課的`時候，老師會給我們自由活動的時間，不打籃球同學會去操場玩捉泥鰍。而我呢，和幾個同學到球場一起投球。每次游戲我們都規(guī)定：哪一隊投球得分最高是就哪一隊贏。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉說：我要投一個三分球！我說：好，加油！小劉一投，竟然沒中。這時他也會開心地笑起來。輪到我投球的時候，隊友會先傳給我，對方就失防了，我一個兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來。到對方投球時，對方一個過人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場上，我們每個人都玩得很開心！
這就是我們學校的籃球場，是我的成長樂園。這里不僅可以讓我鍛煉身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
籃球場作文8
我的開心是屬于籃球場的，在那里我可以想干什么就干什么，無憂無慮，自由自在。
當我孤獨時，籃球場就成了讓我擺脫孤獨的樂園。跟高年級打籃球比賽，比賽開始，只見裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊友把球傳給我，大聲喊到：接著，趙樂佳�？汕虮粚κ殖晒r截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來了一個蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過來。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學，她接過籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個急轉彎避開了對手，飛速向隊友跑去，隊友把球拋給我說：最后一球靠你了，加油！我看了看快速跑來搶球的對手，又看了看慌亂的隊友，我奮力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽哐啷一聲，我們隊友都歡呼起來，好一個三分球！這時，我跑去拍了拍對手的肩，告訴她不要氣餒，失敗乃成功之母，對方也和我們約好之后再打一場一較高下。我們又要打起了十二分精神來，打倒下一個對手。
當我傷心難過時，籃球場就成了讓我排憂解難的樂園。我蹲坐在籃球上，把自己當作一只戲水的'小鴨子，一搖一擺的劃過去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無影無蹤。撿起掉落的花瓣，來一場花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。
當我無聊時，籃球場就成了讓我擺脫無聊的樂園。跳起來撿起一片梧桐葉，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開始了我們每天的拔老根之賽，來看看誰才是拔老根之王。
這就是我的樂園籃球場！
籃球場作文9
校西，籃球場上，常來一陣陣歡呼聲，喝彩聲。是什么？原來是一群小學生，正在打籃球賽，而周圍坐著的觀眾正目不轉睛盯著球。
“咚”的一聲，一個完美的轉身，球在空中跳著優(yōu)美的舞步，“哦！太棒了！球進了！球進了！”觀眾們一邊鼓掌，一邊高興地喊著。接著，形的.一場開始了，紅隊一號拿著球，靈活地穿梭在藍隊人群中。就在他逼近球籃時，一個看起來普普通通的藍隊球員，用手一拍，竟然把紅隊一號的球拍掉了，真是“人不可相貌”啊！藍隊三號趁機把球撿起來，瞄準球籃一投，球歪了，并沒有投進球籃，觀眾們一陣嘆息。另一個紅隊球員抓住球，來了個三步投球，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，又淘氣地在籃球架上跳了幾下，搖搖晃晃地進了球籃�！昂们�！”周圍的觀眾高興地大喊起來，“哇，厲害！紅隊加油，打敗藍隊！”雖然藍隊努力想挽救局面，贏得比賽，但是紅隊越戰(zhàn)越猛，最后，紅隊以5比3的成績贏得了比賽。紅隊球員們歡呼雀躍，而藍隊球員則則垂頭喪氣，暗下決心，下一次一定要打敗紅隊。
一場足球賽結束了，大家猶意未盡�；@球��！你盡情地跳吧！讓我們來拍動你，創(chuàng)造一場精彩的足球賽吧！
籃球場作文10
“加油，加油”學校籃球會上，觀眾們都沸騰起來了，因為這場比賽太精彩了！
比賽時間還剩六十秒，選手們都開始更認真起來了�，F(xiàn)在比分五班和三班打平，都是十分。那個班能獲得最后的勝利就看這一分鐘了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的速度飛快地先把球搶到了手，這時五班的'同學突然擋住了他的去路，趁五班同學還沒反應過來時，他趕緊把球傳給了隊友趙張靈，只見他以驚人的速度甩開了敵人。
一個轉身居然把球拋了出去，眼看就要進籃筐時，5班的一個高個子楊明成功的跳起來把球給攔了下來并且向著對面的籃筐狂奔過去。這時三班趕緊去防守，可是還是被他突破了，這時趙張靈跑了回來，趁楊明不注意時把球搶走了。此時此刻，離比賽結束還剩十秒，耳邊想起觀眾們的倒數(shù)聲音——10，9，8……這時趙張靈來了一個中場投籃，成功的把球投進去了，還剩一秒，老師們宣布我們三班獲勝了，我們高呼著趙張靈，趙張靈，還把他抱了起來，投向空中，這次比賽他還得到了一個綽號叫“籃球王子”。
趙張靈他沒有讓我們失望，因為他這次比賽變得更精彩了。
籃球場作文11
寒假，我在籃球場打籃球。突然，來了幾個小朋友要和我挑戰(zhàn)。
雙方開始跳球了，我的心很激動。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對方搶到了�？上В痘@的時候沒投進。后來，我和我的朋友與對方搶籃板。我搶到球了，正準備出三分時，對方兩個人夾攻我一個。后來，他們不小心打了我的手，對方終于犯規(guī)了。要罰球了，我朋友開始罰球了，投了兩個球都沒進。后來，對方換人了，換了個暴力隊員。我投球的時候，好險我的隊友防住了對方的暴力隊員，我投進球了，是兩分，現(xiàn)在的比分是二比零，真爽。
該我發(fā)球了，我傳給了我的隊友。我隊友正準備投三分的時候，對方的.人搶我隊友的球。后來，他傳給了我，對方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊友。隊友馬上投了三分。終于得了五分�，F(xiàn)在我隊友要發(fā)球了，我的做好準備。他傳球了，球被對方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進了，一個一分。后來該他們發(fā)球了，他們發(fā)球的時候。我們沒接到。后來，我的隊友去搶對方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃，又投進了一個兩分。該我們發(fā)球了，我傳給了隊友，然后我的隊友和對方跳起來搶球。對方搶到了，對方投籃了，他投籃百發(fā)百中，進了個三分。
對方要回家了，我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經(jīng)贏了兩局。最后，我也高高興興地回家了。
籃球場作文12
我的學校馬腰中學，雖然只是個小小的鄉(xiāng)村初中，卻景色如畫。如果你問我最喜愛的校園風景是什么，我會毫不猶豫回答：“籃球場�！�
確實，略顯粗獷的籃球場，既沒有美術教室的藝術氛圍和五彩繽紛的'畫作，也沒有蘭草坊的清新幽靜和錯落有致的花草。但它有著別樣的意義，留下我們的汗水，見證我們的拼搏精神，這就是我認定它是學校最美之處、值得我熱愛的理由。
雖然我不是運動健將，卻不妨礙我欣賞籃球場上同學們的“颯爽英姿”，也不影響我到場上“盡歡”。每一次籃球賽或籃球訓練時，場上的每個人都熱血澎湃。場邊的“吃瓜群眾”既會為進球吶喊，也會為籃球與籃筐擦肩而發(fā)出“哎、咦”等惋惜聲。場上場下精彩互動，都在享受運動的快樂！籃球場還時常有排球隊隊員“湊熱鬧”。當他們練習排球時，常常雙手發(fā)紫，卻依舊堅持。只見他們大汗淋漓，卻從不喊苦喊累，每個人將自己的運動潛力發(fā)揮到極致。堅持不住時，才退場旁觀。旁觀的“運動員”仰頭看著湛湛長空、悠悠白云，平復心態(tài)。練習過后，大家隨坐一旁，望著藍天白云，浮躁的心情寧靜下來。
這便是我最愛的籃球場，因為這里既是我們盡情揮灑青春活力的舞臺，也是我們心靈休憩的港灣。
籃球場作文13
每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學生，都要經(jīng)歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨著比賽的腳步越來越近，我們的訓練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課里激烈訓練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。
終于，籃球班賽的日子到來了，我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一個中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但說實話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱咤風云，我的`內心里實在有一點不好受，在滿足上場之余還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優(yōu)勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現(xiàn)實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！
籃球場作文14
街角有個籃球場，三年前造起來的，一下子改變了小區(qū)原本絲毫沒有體育設施的窘境。平日里籃球場上空無一人，一到周末，學生放假，籃球場上就會聚集一群的打球青少年。
那是周六的下午，天氣晴朗，萬里碧空。球場上熙熙攘攘，三五成群的孩子在那里玩鬧，也有幾個大人混在其中。有人拋球，有人接球，有人叫喊，有人奔跑。
只見偏向公路一側的籃球架旁，一個孩子正手持籃球準備投籃。籃球被高高拋棄只奔球框而去，嘣得一聲球砸在鐵框上沒有投進，引來了底下一通哄搶。借著又有許多孩子相繼投籃，又投進的，也有投失的，各種姿態(tài)，笑意百出。一個身高1米8的青年高中生的模樣，運球嫻熟，上籃姿勢優(yōu)美，吸引了來往行人注目觀賞。一次精彩的后仰投籃命中引得在場球員們歡呼喝彩。
放眼望去，不大的球場兩邊擠滿了大約三十個青少年，他們有的是正在排組加入，又的只是純粹觀賽，也有幾個小姑娘陪同朋友前來嘻玩。在這樣一個晴朗微風的`秋天午后，廢舊報紙在公路邊隨風吹飄，電線桿上的廣告貼紙也已泛褐斑駁，居民小區(qū)一片寂靜荒涼，而這片運動場上躍動拍響的籃球卻顯出蒼蔥的生機與活力……
籃球場作文15
提起我們小港蔚斗社區(qū)的籃球場，大家都知道。它座落在小港環(huán)山路旁，四周都是居民區(qū)。那里雖然面積不大，但它是大家娛樂的好去處。
白天，經(jīng)�？梢钥吹酱蟾绺绾褪迨鍌兛矍�、投籃的矯健身姿，那一招一式，常常把我羨慕得入迷。如果是雙休日，籃球場還是小朋友練習輪滑的.好地方呢，瞧，小男孩們用雙腳甚至單腿立在輪滑上，表演“冰上舞蹈”、“蜻蜓展翅”等高難度的動作，個個樂此不疲。
晚飯后，人們不約而同地來到這里，隨著美妙的音樂響起，一些中老年人，都跳起了廣場舞。你們看爺爺、奶奶、叔叔、阿yí有節(jié)奏地踏著步，扭著腰。這些平時在我們眼里循規(guī)蹈矩的大人們，此時個個變得活力四射，年輕有魅力了。他們的表演常常引得四周觀眾的拍手稱贊。有的人來到這里，還三個一群，五個一伙地聊著家常，時不時地發(fā)出陣陣歡笑聲。
籃球場還是小朋友“六一”表yǎn節(jié)目，老年人過年過節(jié)表演越劇的大好舞臺呢！
你說，我們社區(qū)的籃球場人氣旺不旺呀？
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