親近籃球場(chǎng)作文

　　寒假的時(shí)候，我在電視上看見美國職業(yè)籃球聯(lián)賽（NBA），看到他們?nèi)绱四�契的配合，以及出神入化的球技，那籃球放佛就是讓他們指尖的一個(gè)玩具，隨便打打都能進(jìn)球。我也不禁手“癢”起來，想自己也多練習(xí)練習(xí)籃球，將來和他們（NBA的球員）一樣，酷斃了！

　　春節(jié)過后開學(xué)了，在一次體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我和同班的同學(xué)們展開了一場(chǎng)籃球比賽。分好紅對(duì)（對(duì)方）、藍(lán)隊(duì)（我方）之后。隨著一聲令下，我們開始了。先是紅方搶到球，只見我方隊(duì)員———金宇軒一個(gè)勾手，籃球被他奪下，他立刻傳球給力我。我一邊右手在拍球，弓著腰，同時(shí)弓起左手來護(hù)球；一邊提醒謝之軒（我的隊(duì)友）準(zhǔn)備接球�！爸x之軒”， 我一聲呼喊，球隨即被我拋向謝之軒所在方位。謝之軒接到球后，趕緊運(yùn)球向籃筐的方向靠近，接近籃底時(shí)，正準(zhǔn)備投籃。不料，防守隊(duì)員曹俊瀟一個(gè)箭步?jīng)_上來，一蹦而起，從后面搶走了籃球，并迅速地過了中場(chǎng)線，這時(shí)候，全場(chǎng)的球員一窩蜂地?fù)湎虿芸�瀟，于是他大喊一聲“彭光瀾”，順勢(shì)將球傳給了他的隊(duì)友彭光瀾。可惜，彭同學(xué)沒有接到球，被謝之軒一個(gè)“餓虎撲食”搶先了一步。這時(shí)候，謝謝之軒顯得十分自信，一副勝券在握的樣子，轉(zhuǎn)手將球傳給了金宇軒，金宇軒帶球跑了兩步，一個(gè)急停，甩掉了追趕上來的防守隊(duì)員，將球傳給了我。那邊謝之軒在大喊“給我，傳給我呀！”我抱著球，沉默不語，半蹲了身體，突然發(fā)力向上一蹦，雙手將球推向籃筐，“砰”的一聲，球撞到了籃板，有彈了回來，正好落在謝之軒那邊位置。只見謝之軒跳起來抓住了球，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，“嘩”，球投進(jìn)來籃筐。曹俊瀟不甘示弱，抱起籃球走向底線，準(zhǔn)備發(fā)球，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”下課鈴聲響了。

　　“贏嘍！我們贏嘍！”我們大喊，雖然我們?cè)诙潭痰奈宸昼姷臅r(shí)間，只進(jìn)來一個(gè)球，我們也跑的大汗淋漓，但是勝利的喜悅和合作的默契在潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)然，還有我們同學(xué)之間的友誼和球技在增長(zhǎng)。

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